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        • 以蒲公英為主題的初三作文

          時間:2022-07-02 19:03:40 初三作文 我要投稿
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          以蒲公英為主題的初三作文

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          以蒲公英為主題的初三作文

            《以蒲公英為主題的初三作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

            范文一:蒲公英花海悄然綻放(初三作文)

            悲傷、憂愁之時,抬起疲憊的雙眼,舉目遠眺,燦爛星空下,那片盛開的蒲公英花海里,承載著兩個少年青春之夢。

            題記

            與老王不相見已兩年有余。

            小時候,我們是幼兒園里長大的玩伴,在同一所小學形影不離,直至初中才分開。那片蒲公英花海則是我們友誼的凈土。

            還記得那是三年級的一個暑假,一天他神秘地對我說:“老劉,我發(fā)現(xiàn)了一個足以讓你感到驚艷的地方,走,我們?nèi)タ纯窗??/p>

            他的贊嘆引起了我強烈的好奇。于是,我們頂著炎炎烈日,來到了老王極力推崇的“地方”那是怎樣一片蒲公英花海!

            放眼望去,如天鵝絨般潔白花海一眼望不到邊。一株株蒲公英頂著白絨絨的腦袋,穿著綠油油的上衣,隨著微風,一排一排波浪似地起伏,忽而一陣清風拂過,無數(shù)“降落傘”漫天飛舞,好似陽春白雪一般。

            我們被這般凈美深深打動了。盡管天氣有些熱,可兩人仍爭先恐后地在花間小徑中嬉戲打鬧。我們跑著、鬧著,不時地蹲下來,對著蒲公英吹氣,吹起一蓬蓬種子輕舞飛揚,累極了,我們兩人便躺在花海里。

            還記得那時,老王情不自禁地說:“這蒲公英太美了。”我深有感觸的點點頭:“是!難得找到這么一個令人心馳神往的地方。”老王隨手拾起一朵蒲公英,向上用力一吹,便看見顆顆種子“倏地”一下就升了上去,他說:“你看,這蒲公英飛得多高啊!希望我們的友誼也是這樣,無論我們身在何方,心都能永遠在一起!

            以后的幾年里,只要有空,我們便會相約來到花海,春節(jié)時,看大雪覆蓋下的種子,盛夏時,看驕陽下的燦爛花海。小學畢業(yè)時,老王給了我一顆種子,自己也拾起一顆,說:“祝愿我們的友誼地久天長!

            上初中后,由于不在一起,我們便很少聯(lián)系了,花海也漸漸淡出了我們的視線。

            去年暑假,我發(fā)微信給老王:“今年我們還去看蒲公英花海嗎?”老王回我:“不行了,那片花海已經(jīng)被農(nóng)田所取代了,不過,那顆蒲公英種子,我還是留著呢,稍等一下哈,我拍照發(fā)給你”

            我的眼眶不由得濕潤了,仿佛看見了那顆蒲公英種子正破土而出,發(fā)芽、開花;兩位少年,依然躺在花海里,拿著一朵蒲公英,用力一吹,白色的希望飄向遠方;那一片蒲公英花海,悄然綻放

            范文二:蒲公英的追尋(初三作文)

            我是一朵蒲公英,一朵曾在藍天中追尋過的夢想的蒲公英。

            我出生在充滿煙塵的馬路邊,剛出生的我根本無法適應城市里那喧鬧嘈雜的環(huán)境。每天,我都會聞到濃濃的汽油味,我討厭這種味道。

            記得小時侯,我常常問媽媽:“我們?yōu)槭裁匆≡谶@里?”媽媽說:“我以前曾想要飛回祖先生活的地方森林,可漫無目的尋找讓我的心也疲倦了,從此放棄了追求!甭犃怂脑V說,我心中卻突然有了一個夢想:完成媽媽以前的愿望,去尋找森林。我告訴了媽媽,媽媽笑著說:“孩子,再等等吧,你現(xiàn)在還小!睆哪且院,我每天托著下巴,望著繁華的街市發(fā)呆,希望自己能快點長大,早日擺脫這個早已令人生厭的地方。

            終于有一天,我告別了媽媽,滿懷憧憬地跟隨著風兒姐姐一起朝著我的夢想前進。我時而在晴朗的天空中無憂無慮地翱翔,時而在冰冷的雨雪中前進。

            一天,我在樹上遇見了小鳥姐姐,聽小鳥姐姐說,每年像我這樣以森林為夢想的蒲公英很多,但它們大多數(shù)以失敗告終,因為森林離它們太遠太遠,遠得足以使人感到疲倦。我聽后愣住了,難道自己真的無法實現(xiàn)自己的夢想嗎?難道多年的夢想最終還是無法實現(xiàn)嗎?第2天,我沒有出發(fā),只是深情地望著遠方回想著自己的夢想,回想著媽媽和小鳥姐姐的話。

            此時,我看見屎殼郎哥哥在費力地推著自己的食物,食物很大,簡直就象是一個龐然大物。屎殼郎哥哥幾乎走一步就要再倒退半步,甚至更多。我問屎殼郎哥哥:“為什么要那么辛苦地推這么大的食物呢?找個小一點兒的食物就足夠一家人溫飽了!笔簹だ筛绺缯f:“這是我的夢想,多弄點食物,自己的后代就不用每天這樣辛苦地工作了!

            頓時,我明白了,夢想需要努力,夢想需要追尋,只要堅定著信念,總會實現(xiàn)自己的夢想。

            告別了屎殼郎哥哥和小鳥姐姐,我又踏上了追尋夢想的征程。我在之后的旅途中無論遇到什么樣的困難,我都沒有退縮,因為我堅信有一天,我會到達屬于我夢想中的森林。

            終于有一天,我找到了我的故鄉(xiāng),多年的追趕尋總算沒有白費,這里藍天白云、涓涓細流,沒有城市的煙塵和污濁。我將在這里度過我的余生,在這里住下,孕育子孫,有了子孫,我便驕傲地告訴他們,我追尋夢想的經(jīng)歷,或許我的其他子孫還會以其他的森林為夢想去追尋。

            不管追尋夢想的結(jié)果如何,這個過程就足夠使人終生難忘。

            范文三:蒲公英(初三作文)

            春間二三月,萬物復蘇,輕飔像母親的手撫摸著大地,這時一些小家伙們便偷偷地從土里冒了出來。沒有肥沃的土壤供它們生長,更沒有園藝師們精心的呵護。水泥路旁,瓦磚的縫隙里,長滿荒草的田野上它們似乎無處不在,只要有土,就能發(fā)芽它們就是蒲公英。

            小葉子毛絨絨的,葉尖上帶點紫紅,小蒲公英可是害了羞?

            小蒲公英們長得很快,它們擰足了勁,蹭蹭蹭地往上冒,小家伙們很大度,一點也沒有為不受關注而生氣。小小的葉子也舒展得如柳葉般細長,確又比柳葉多了幾分流動的美,葉片上那均勻的小弧形像極了海洋的波浪。蒲公英的莖仍未脫去幼年時稚氣的絨毛,可看似柔弱的莖,卻有著讓人意想不到的堅韌,無論狂風還是疾雨,它們都是那樣挺著,也許會彎腰,但決不會低頭。不似牡丹嬌媚艷俗,不似牽牛花趨炎附勢,不似垂柳故作姿態(tài),它就在那里,不卑不亢。

            很快,它便結(jié)苞了。小苞嫩嫩的,綠里帶點黃色,像一個小冬瓜,又似一枚小炮,積蓄著力量。然后在某個連葉片上的露珠都沒睡醒的清晨,它開花了,一朵是先行兵,兩朵是小分隊,接著大家約定好似的,一朵朵競相開放了;ㄖ挥屑~扣大小,花瓣細長柔軟,一層疊著一層,金燦燦地構(gòu)成一個完美的圓,像一個小傘蓋,大概是天帝巡游時不小心落在這里的吧!“我在開花!”“我在開花!”它們笑著,鬧著,只有太陽的孩子才會這樣吧!

            蒲公英明白,這樣的美麗是短暫的,美麗只有用成熟來捍衛(wèi),才能長久。于是,它將那柔弱的瓣兒一片片拔下,這個過程是痛苦的,它顫抖著身體!靶闵w”變成了一個小陶罐。等待成熟的過程是漫長的,卻也充滿希望。

            成長的花醞釀了成熟的果實,蒲公英撐開了白色的小篷,毛絨絨的,像一個個小雪球,上面的一粒粒種子唱著歌:“要起程了,要起程了!”它們興奮地唱著,歡呼著,舞蹈著,風受了蒲公英媽媽的委托,帶著它的孩子們,飛向了高空,一把把雪白的小傘在陽光下顯得格外耀眼,它們不怕,它們相信,無論遇到多大的險阻,它們都有信念去克服,它們不會忘記,它們要飛翔,不停地飛翔,直到夢想的彼岸。

            一定可以的,它們想。

            范文四:心中的蒲公英(初三作文)

            心之所向,素履以往,生如逆旅,一葦以航。

            題記

            當嬌弱的蒲公英種子被風拉扯著離開母親的懷抱,天涯為家。當坎坷的生命被外界種種磨礪著落入暗黑的深淵,埋沒于世。卻總有許多種子退去稚嫩,深深鉗住腳下的土壤,撒播著夢想,散去那風中的陰霾。

            當今的動畫數(shù)不勝數(shù),但若想看完之后總結(jié)些所得,卻顯得有些困難了。將記憶的塵埃層層拂去,原來我最愛動畫還是在剛記事時日日掛懷的《小貝流浪記》。貓媽媽生下一黑一白兩只小貓,取名為小寶、小貝。陰差陽錯之下,生來就比別的小貓羸弱的小貝在出生不久便與親人分離,漂泊異鄉(xiāng),像一顆蒲公英種子,在凌亂的風中失去了方向,幾方打聽之下,因為獵人的屠殺而失去所有家人的小兔朵朵說“不能像鷹一樣翱翔,就要爬上最高的山,興許能看到城市,找到家”,小小的種子有了方向,它決心爬上最高的山,看到家的方向。

            這顆種子的旅途自是跌宕,它遭到獵人的絞殺,獵狗的驅(qū)逐,蟒蛇的追趕,狐貍的算計。在暴風驟雨中行走,路過巉巖冰雪,嘗遍人情冷暖,但它以自己的堅忍在一路上收獲了友情,在一次次的九死一生中學會感恩。

            懵懂時,只為它的遭遇而同情;長大后,又被它的堅毅所感染;而現(xiàn)在,卻品出更不尋常的風味。小貝遇到受傷的獵豹大花,不顧自身安危將它從懸崖救下,在小鳥的嘲笑之下和松鼠學會了“飛行”,也結(jié)識了救命恩人小刺猬。這顆蒲公英種子在磨難中從未抱怨命運的不公,反是剔去了棱角,不在寒風里彷徨無措,以真誠收獲了上天的禮物,苦澀中的甘霖更顯溫潤。許多人缺少了那一份不羈的放縱與執(zhí)著,對夢想的堅持,時時放棄在半途,也一同失去了后悔的權利。

            另一方面,相對于哥哥小寶,因貓媽媽把對小貝的虧欠,對小寶的愛護,對失去孩子的隱忍交織在一起,盡賦予哥哥小寶,以至于它嬌生慣養(yǎng),甚至被老鼠欺負。孱弱的小貝卻更加強健,并不忘初心,秉持著如初的善良。

            或許我們也是那些蒲公英的一員,又或許我們已經(jīng)踏上了這漫漫征途。如果我們有一天,為情勢所迫而只能靠自己獨擋一面,那就需有蒲公英一般的向往,在人生的考驗中增益其所不能。

            望我們能守護心中的蒲公英,勇敢地追尋心之所向。

            范文五:蒲公英飛吧(初三作文)

            一切都要過去,像那些花,那些流水,還有那個美好的花季。

            題記

            美麗的夢,總是那樣短暫而溫馨,夢終究會醒,那一個枯萎的季節(jié),遠遠地,我無奈地目送著你遠去的背影蒲公英。你的花季可能會重來,但是我的花季,還會再來嗎?

            還記得你初開的情景,團團簇簇,絨毛般插在鮮嫩的草坪上,沒有憂愁,沒有心事,心中只有滿堆的快樂和幸福。你這些毛茸茸的小家伙,頃刻間被風吹散了,迷離了我的雙眼。你肆意地飄揚,向天空,向田野,向那未知的世界,飛揚,飛揚,那上面有你的方向,還有你所有初露端倪的美好。

            我要選擇什么樣的視野,才能讓我勇敢面對。因為有你,我才知道這世界有多美。

            在這個美好的花季里,心的天空凝聚成形態(tài)各異的云,或飄灑甘霖,或傾瀉雪暴。這甘甜和苦辛的水,被心靈之根吮吸,便生出一種向往,和你的根一樣,伸展著枝干,伸出地面,伸向天空,去窺探一個泥土里不曾有過的世界,去追尋綠葉,追尋絨花,追尋孕育著未來屬于你的秘密果實。

            曾幾何時,我無視自己生活在這樣一個美好的世界,不知道去珍惜,不知道去挽留。只有逝去了,才知道快樂和自由才是如此的寶貴。很想活在當下,可這一切有時并不任由著自己。

            歲月讓我變得沉默,曾經(jīng)我不再與人討論那干澀的昨天,匆忙的今天以及未知數(shù)的明天。

            蒲公英,你隨處可見,我總喜歡把頭湊過去,輕輕一吹,讓風把你的絨絮吹向遠方,一個未知的國度,也許是天藍色的彼岸吧!看著你隨風吹著,心中有一種莫名的觸動:有一天,我也會像你一樣飛翔嗎?

            如果,我只是說如果,如果,用塵埃堆砌而成的昏暗高塔。在一瞬間轟然倒塌,所有曾經(jīng)閃耀甚至光亮到熠熠光輝的印記被歲月撕扯成支離破碎。文鳥暴走狂沙,夢想放逐天際,那又會怎樣呢?

            也許,我現(xiàn)在就會像你的絨絮一樣離開了母體,隨著風飄向遠方,飛向一切未卜的世界。那也許會遇到荊棘,也許會遇到無限的美好,永遠不知道這個奇妙的世界下一秒會發(fā)生什么,這該是怎樣的生活。

            風決定了你的方向,我要追隨尋找我的憧憬。飛,我要飛,隨著你漫天花絮,隨著你愛的種子一起漫天飛舞。穿著最華美的衣裳,飛過層層包裹的偽裝,飛過藏著滿腹心事的花季雨季,越飛越遠。

            花季不再來,也許心殤,但未來更值得我去追尋。也許現(xiàn)在的一切都沒有在花季時那么美好、自由,但這又有何妨?如高傲的你,飛得越高,才能看得越遠,哪怕被太陽灼傷,哪怕流著淡淡的淚

            蒲公英,你飛吧!趁著年輕,永不停留,勇敢無畏!

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