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以拐角為主題的初三作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，成長(zhǎng)的路上，幾多歡喜幾多愁緒。我們害怕狂風(fēng)暴雨的打擊，害怕剛出發(fā)就比別人落后直到遇見(jiàn)了它，我才明白成... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：拐角一株?duì)颗；ㄗ魑?/b>（初三作文）
成長(zhǎng)的路上，幾多歡喜幾多愁緒。我們害怕狂風(fēng)暴雨的打擊，害怕剛出發(fā)就比別人落后直到遇見(jiàn)了它，我才明白成長(zhǎng)路上本無(wú)所畏懼！
初二新增了物理這一學(xué)科，這可愁壞了我，我的物理成績(jī)屢不進(jìn)展，縱使我萬(wàn)般努力與別人的差距依然很大，難道才出發(fā)我就比別人落后了一大截了嗎？
我不甘心，加倍努力，我始終銘記勤能補(bǔ)拙，每日挑燈夜戰(zhàn)，可直到那一日，我心中的希望之光渺茫得令人絕望。雪白的試卷上映照一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，刺痛了我的心。
校園中，白墻碧瓦，一座人家，靜立在花海中，秋意尚淺，牽牛正當(dāng)艷時(shí)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，秋霜輕覆在粉色的牽�；ㄉ希鹑襞狭艘患y紗，在陽(yáng)光的照射下分外迷人，恰如一個(gè)銀裝素裹的世界。不知為何心生絲絲羨慕之意，驀然回首，拐角一抹平常的淡紫色牽牛映入我的眼簾，這是最為常見(jiàn)的牽�；�，它顏色平淡，外貌普通，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上粉色的紫色牽牛，心中忽生同情之意，這株紫色牽牛不正如我嗎？天資平庸，或許本來(lái)就沒(méi)有學(xué)習(xí)物理的天分。想到這里，我不禁回望了那粉白牽牛，心中更是失落。
午后，不料天空頓時(shí)烏云滾滾，似一幅濃墨重彩的山水畫(huà)，心中的憂(yōu)愁更是濃烈。一陣大風(fēng)刮過(guò)，吹動(dòng)了窗戶(hù)，寒意滲入我的體膚。心中猛然有些擔(dān)心拐角的那抹牽�；ㄊ欠襁�有幸存活下來(lái)。一陣大雨早已蓄勢(shì)待發(fā)，轟轟烈烈地落了下來(lái)，窗口形成了一個(gè)偌大的瀑布，傾瀉而下，沖刷著地面，掃蕩著一切有生命的事物。
雨一會(huì)兒就停了，攢聚著的烏云也逐漸散開(kāi)，我匆忙跑到拐角處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉白的牽牛被主人悉心照顧而很好的活著，我遲疑地搜索著地上生命的痕跡，一串紫色的波瀾涌入我的視線(xiàn)。
那株平淡無(wú)奇的牽牛在暴雨的摧殘下竟然依舊很好地活著，我蹲下身，細(xì)細(xì)端詳：波浪狀的花瓣殘留著幾滴小水珠，嫩黃的花蕊更加鮮艷，暴雨的沖打沒(méi)有讓她低下高昂著的頭，心形的綠葉一洗往日的塵埃，閃耀著希望的光芒。自上而下，那株?duì)颗Ｉl(fā)著清香與迷人的韻味，宛如一串紫色的銀鈴，綻放著屬于它的淡紫色季節(jié)，第一次發(fā)現(xiàn)淡紫色的牽牛如此美麗！它像一位英勇的戰(zhàn)士，無(wú)畏地面對(duì)著暴雨的沖刷，它像一位少女，展示著最美麗的生命之花，它更像一個(gè)執(zhí)著的孩子，成長(zhǎng)路上，屢遭挫折卻始終相信堅(jiān)持與奮斗的力量。
心中積郁的陰霾似被一股堅(jiān)定的生命之光沖開(kāi)，淡紫色牽牛成長(zhǎng)亦挫折不斷，它生長(zhǎng)在僻靜的拐角處，沒(méi)有過(guò)人的天資，沒(méi)有悉心的保護(hù)，可它始終堅(jiān)定地向上生長(zhǎng)，我們的成長(zhǎng)又何嘗不是這樣，只要我們心中充滿(mǎn)希望永不言棄，最后一定能開(kāi)出絢麗的生命之花！
篇二：走過(guò)那一個(gè)拐角（初三作文）
人的一生，就像活在一個(gè)龐然無(wú)比的迷宮里。它縱橫交錯(cuò)，卻只有一條路能通向成功的彼岸，誰(shuí)能信誓旦旦地說(shuō)自己沒(méi)走進(jìn)過(guò)死胡同？也許走過(guò)那一個(gè)拐角，就會(huì)有一堵墻阻擋著你的去路，正因如此，你才能重返正路，繼續(xù)向前探索。那每一個(gè)拐角，都給予我們生命的啟迪與智慧。
雨后的天空深邃湛藍(lán)，一道絢麗奪目的彩虹掛在天上，似乎在沖著我微笑。我懷著緊張激動(dòng)的心情去參加期末考試。我轉(zhuǎn)過(guò)了通往考場(chǎng)的唯一一個(gè)拐角，那拐角墻壁上的一道裂縫吸引了我，裂縫周?chē)s草叢生，把那道裂縫圍了一個(gè)緊密，看起來(lái)突兀無(wú)比，我瞟了那道裂縫一眼，才想起考試，便飛快地奔向了考場(chǎng)。
考完之后，我又經(jīng)過(guò)那個(gè)拐角，飛奔著回家，一陣風(fēng)帶起了那些雜草輕輕搖曳著，我一眼都沒(méi)有望去。
領(lǐng)成績(jī)單的那天，艷陽(yáng)高照，大地像蒸籠一般，騰騰地冒出熱氣，鳥(niǎo)兒不再唱歌，只剩下聒噪的蟬鳴聲響徹耳邊。他們是在哂笑我嗎，只差一點(diǎn)，我就能完成目標(biāo)了，心灰意冷的我走向那個(gè)拐角，定定的注視著那道裂縫，不知何時(shí)，裂縫之中竟長(zhǎng)出了幾朵黃花，我忘記了自己的失敗，欣賞著這奇異的景象，周?chē)碾s草都被曬焉了，病怏怏沓拉著腦袋，唯有那幾朵黃花，依然富有生機(jī)與活力，我似乎從中感受到了它的鼓勵(lì)，鼓起了信心。
過(guò)了一個(gè)月，月考將至，我在那黃花的鼓舞下，完成了自己的目標(biāo)，心中不免有些驕傲，我走到哪拐角處，卻見(jiàn)那些黃花已經(jīng)凋零了。那些黃花只剩下了枯枝敗莖，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
我陷入沉思，那些花兒在我心灰意冷之時(shí)吐納芬芳，在我洋洋自得之時(shí)又悄然凋零，向我詮釋了勝不驕敗不餒的含義。原來(lái)在這普普通通的拐角處也有如此深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，我的心中豁然開(kāi)朗。
走過(guò)那一個(gè)拐角，不要因死路而氣餒，每一處拐角都能讓我們感悟到生命的真諦。至真、至純、至善、至美。
篇三：走過(guò)那一個(gè)拐角（初三作文）
站在人生的拐角，就在我要撞上那面昏暗的墻，要走入低谷時(shí)，你的指引讓我重見(jiàn)光明，重獲自信。
春天，一切都是新的，而處在那個(gè)季節(jié)的我因前幾次考試的重巖疊嶂未能翻越，滿(mǎn)心憂(yōu)愁。天空是霧蒙蒙的一片，心中愁云不散。
你似乎看出了我的不悅，便帶我去郊外。我就像一個(gè)木頭人坐在車(chē)上。車(chē)窗外耀眼的繁花，我無(wú)心賞；車(chē)內(nèi)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我無(wú)心聽(tīng)。心頭像是堵了一塊什么，壓得我的心很沉。很快便到了，下車(chē)，你我并肩走在花田的邊緣，各色各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，而那些弱小的花就如我一般無(wú)力地蔫著。心如亂麻，眼前本動(dòng)人的景色卻怎么都到不了我的心里。
你把手輕輕放在我肩上，柔聲地說(shuō)：“為什么總要做繁花呢？做不成繁花，做泥土也好�。∫獙W(xué)會(huì)放下，能放下一切，才能拿起一切。當(dāng)別人都爭(zhēng)著在看高處的天空時(shí)，其實(shí)你四周的風(fēng)景本就很綺麗”那一刻，我的心一下子變的好輕，先前的憂(yōu)慮，惆悵都被方才的一番話(huà)語(yǔ)揉碎，散去。
那一刻，我看見(jiàn)慵懶的陽(yáng)光如碎金灑落在萬(wàn)物之上。溪水微波粼粼，閃閃發(fā)光，好似一面耀眼的明鏡。滲透著昨日露水的泥土是那么芬芳，讓我仿佛酣睡在一片褐色中。瓦藍(lán)的天空離我好近，像是擁我入懷；如棉花糖一般的云朵仿佛早已裹在我的四周。閉了眼，空氣好甜，我置身在一片花海；我的身子好輕，像是被云兒帶著飛上了天
拐角的陰霾煙消云散。走過(guò)那一個(gè)拐角，讓我放下了一切，徹悟一切。走過(guò)拐角，天、好藍(lán)，一切、好美！
篇四：拐角亦是風(fēng)景（初三作文）
路遇天涯，滄海遼闊。時(shí)光惘回頭。何苦縱身，當(dāng)需另覓他處。古道清幽，亦有康莊坦途。
題記
人生如海上帆船，磨難如礁石。乘風(fēng)破浪、勇往直前的大無(wú)畏精神固然可嘉，可對(duì)我們這些“平頭老百姓”來(lái)說(shuō)仍需量力而行。于是乎，面對(duì)礁石，就有了另一種方法轉(zhuǎn)彎，避此航路。
曲折山路，回身便可見(jiàn)炊煙；浩渺沙漠，折步便可尋水源。面對(duì)難以逾越的困難大山，只要肯轉(zhuǎn)彎，拐角處便會(huì)有星斗燦爛、轉(zhuǎn)機(jī)閃現(xiàn)。自認(rèn)為堅(jiān)毅的永不言棄，到頭來(lái)為何卻落個(gè)勞神傷身？明明希望就在身邊不遠(yuǎn)，可為何總是一葉障目，不能發(fā)現(xiàn)？人身在世，總要學(xué)會(huì)變通，若力量可以解決一切，那“三十六計(jì)”豈不空傳千年？
拐角寓意著轉(zhuǎn)折，也意味著變化。對(duì)于困難，人們最終的目的一定都是解決，可孰知，“兩點(diǎn)間”也不一定是直線(xiàn)“最短”。在愚者眼中，拐角是人們逃避的工具；而在智者眼中，拐角可以省力并帶來(lái)勝利。
人生漫漫，磨難終歸無(wú)可避免，可若習(xí)慣了轉(zhuǎn)角，便能發(fā)現(xiàn)，有些磨難其實(shí)只是缺少發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候只需輕盈的一轉(zhuǎn)，問(wèn)題便會(huì)迎刃而解。這道理就如解數(shù)學(xué)中的幾何題，道理都是明易，可到了實(shí)際，還需看自己運(yùn)用。也許等到習(xí)慣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，拐角處的風(fēng)景，剛好
關(guān)于人生的每一步，拐角也許就在前方，轉(zhuǎn)過(guò)去，迎接你的會(huì)是嶄新的世界。
篇五：走過(guò)那個(gè)拐角（初三作文）
陽(yáng)光斜倚書(shū)桌，書(shū)桌旁的我，望著窗外那堵灰黑的墻面，墻的角落，一棵嫩綠嫩綠生機(jī)蓬勃的爬山虎拴住了我的目光。
這原本顯得有些營(yíng)養(yǎng)不良的爬山虎，由于雨季的滋潤(rùn)長(zhǎng)勢(shì)格外茁壯，它一天天吞噬著這面墻，把一塊塊空著的墻面據(jù)為己有。但目前它要面臨著選擇如果安于現(xiàn)狀，不去拓展新的領(lǐng)地，它必定會(huì)死，因?yàn)檫@面墻已經(jīng)沒(méi)有多少發(fā)展空間；唯一的生存之路就是努力翻到另一面，而這對(duì)它將是一個(gè)艱難的轉(zhuǎn)折。
我呆望著那滿(mǎn)墻的爬山虎，想起家鄉(xiāng)爺爺?shù)拇巴庖灿心敲匆恢昱郎交ⅲ才罎M(mǎn)了一整墻，也是如此繁茂翠綠。
兒時(shí)的我假期就被媽媽送回老家，每天睡覺(jué)總是睡到日上三竿。起床時(shí)，總會(huì)看到爺爺在書(shū)房里寫(xiě)書(shū)法，陽(yáng)光從窗外那墻綠綠的爬山虎葉子與葉子重疊的邊緣射入，光線(xiàn)穿過(guò)爬山虎的嫩葉是好像也被染綠了，于是那綠色的陽(yáng)光就跳躍在爺爺滿(mǎn)是皺紋的手臂上。滿(mǎn)頭銀發(fā)的爺爺微微笑著，筆尖在紙上勾畫(huà)出一道道或濃或重的色彩。而調(diào)皮的我總是會(huì)打破這清晨的寧?kù)o，一骨碌滾下床，跑到爺爺身邊，奪下毛筆，照著爺爺?shù)臉幼雍鷣y地在紙上畫(huà)起來(lái)，墨總是被我濺得到處都是。爺爺看見(jiàn)我在毀壞他的作品，也不惱，臉上依舊帶著那熟悉的笑容，眼睛竟也瞇成一條縫，陽(yáng)光好像要從他微微向上彎曲的眼角滑落。
“會(huì)寫(xiě)毛筆字了？”爺爺總會(huì)問(wèn)。可是，我還是連握筆都不會(huì)。
假期快結(jié)束了，媽媽來(lái)要帶我回家了。臨走的那一天，爺爺把我?guī)У酱斑�，讓我看那已�?jīng)綠了整面墻的爬墻虎已將它的葉子拐了一個(gè)彎，逐漸爬向墻的另一面。爺爺告訴我，另一面墻上有它所需要的更大的空間和養(yǎng)分，只有這樣，它才能長(zhǎng)得更茁壯。
我望著對(duì)面那綠油油的爬山虎，突然豁然開(kāi)朗：也許人生也是這樣的，拐一個(gè)彎，也許會(huì)很艱難；但若成功了，一生都會(huì)受益。
我匆匆跑下樓，來(lái)到灰墻邊，看見(jiàn)那爬山虎果然已經(jīng)把自己的枝條伸向了墻的另一面，去開(kāi)辟屬于自己的新天地。
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