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初三寒假作文
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《初三寒假作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：害怕寒假
手上拿著令人滿意的成績單，看著耀眼而顯目的七個A，心中早已樂開了花，這個寒假應(yīng)該可以輕松愉快地度過了吧，媽媽應(yīng)該再也沒有什么理由可以嘮叨我了。二話不說急忙沖回家，準(zhǔn)備給家人報喜，讓他們好好表揚我一番。
“媽，我回來啦！你猜我這次成績怎么樣？”我的雙腳還沒有完全踏入家，就已經(jīng)開始向媽媽炫耀這次的“戰(zhàn)果”了。
媽媽并沒有理會我的得意，只是自顧自地低頭寫著什么，口中還在喃喃什么的。我心中不免有些小小的失落，這次炫耀沒有想象中的成功。只是好奇媽媽在干什么，來到媽媽身邊，只見那本筆記本上寫著密密麻麻的字，“舞蹈培訓(xùn)班、奧數(shù)班、繪畫班、聲樂班、吉他培訓(xùn)班、鋼琴培訓(xùn)吧、作文培訓(xùn)班、英語補習(xí)班、書法培訓(xùn)班�！弊詈笠恍凶指屛也铧c暈過去，“暫且只是這些，還有想法下次補充。”
我強(qiáng)忍著怒火，好不容易一個寒假就這樣又泡湯了，本以為終于可以從書海中逃出來透口氣了，可以每天睡到自然醒，空閑時看看小說、打打游戲、聊聊天、追追韓劇，現(xiàn)在這些完美的計劃全毀在媽媽手中了。
“來，拿著，這是你這個寒假的全部計劃，第一頁是你要參加的培訓(xùn)班，后面是你每天的日程表，你就遵守上面的規(guī)定就行了，保證你這個寒假非常充沛，過得非常愉快，好好享受吧，孩子�！眿寢寷]有給我一點回?fù)舻臋C(jī)會，看著我“賊笑”著。
完了，我的寒假徹底完了。
第二天，我還在我的美夢中，就被鬧鐘無情地吵醒了。我以史上最快的速度梳洗、吃完早餐就出門了。
一看手表七點半，糟了，遲到了，我一路狂奔趕到培訓(xùn)室，大家都已經(jīng)開始上課了。第一節(jié)是奧數(shù)課，我一直認(rèn)為自己的奧數(shù)應(yīng)該算得上是數(shù)一數(shù)二的，可是到了這個高手如云的培訓(xùn)班，我的那一點少的可憐的知識根本派不上用場，我至今才知道什么叫做天外有天人外有人，自己真的自嘆不如，只好選擇沉默。
接著就是舞蹈、繪畫、鋼琴我只是一路地狂奔，從這邊跑到那邊。一天、兩天、一個星期、兩個星期、一個月，就這樣我的寒假在奔跑中、忙碌中度過了。
寒假，我真的害怕了。
初三:費嘉欣
范文二：寒假隨筆
夜市熱愛繁華，燈紅酒綠。時不時炸開的鞭炮和絢麗的煙花又增添了許多喜慶的氣氛�？爝^年了，到處都差不多是這樣。
在步行街上乞討的人忽地就多了，夾雜在行人中。乞討也是一種工作么？看著他們碗中那稀落而零丁的錢，我想，即將乞討者說盡甜言，道完蜜語，也當(dāng)不了我冷不伶丁的一句“拜年！拜年！”
天是晴朗極了，閑得實在是無事可做的我在大街上溜達(dá)。不是為了打望，也不是為了買什么東西。漫無目標(biāo)也游走，在寒假期間，我大多時候是如此的。
平日里很少聽得到鳥叫聲了。清晨時能聽到。在新年的清晨，它們比第一縷陽光更先到來。
上墳山是我們這邊的習(xí)俗，大多集中在新年第一天或清明節(jié)時。上山就免不了燒紙錢�；馃煤芡�。對上輩人來說，這是寄托對死者的思念；而這一輩人多將其當(dāng)作節(jié)約用紙的反面教材，運氣好時還能引出森林火災(zāi)。我就運氣好過一次。當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時，我逞能地沖了上去�；鸩淮�，我和父親加上另外一個人，把火給滅了。
與大多數(shù)同齡人相同，我并不喜歡同父母一起出門。但過年時，我則很反常，其實也是為了壓瑞錢而在努力。記得一次出席別人的婚禮，主持人問新郎，“新娘漂亮嗎？”“漂亮�！薄敖槐坪煤葐�？”“好喝�！薄斑�想不想再喝？”
“想�！�
直到一陣笑聲之后，新郎才將最后一年答案改為“不想�！边@一個冷笑話。
其實，在寒假中，我也學(xué)到些東西，就因為能學(xué)到東西，所以人才會長大。
范文三：寒假的雪
那是什么？我迫不及待地沖出門外，��！是雪，這久違的朋友終于來看我們了。慢慢的，雪越下越大，終于雪花出場了。鵝毛般大小的雪花優(yōu)雅地落下。不一會，大地就披上了新裝，房屋也穿上了新棉襖，整個小鎮(zhèn)如童話世界一般美麗。當(dāng)雪像棉被一樣厚時，我丟掉手中的筆、拋開勾股定律、合上寒假作業(yè)，誠邀弟弟妹妹一起去堆雪人。可他們正在賣力地玩著電腦，不耐煩地說道：“冷死了，誰要去堆雪人呀！”我心里不禁有了一絲凄清與孤寂難道大自然的禮物還比不上電子產(chǎn)品嗎？于是，我便獨自一人去堆雪人�？粗绲案庖话丬涇浀难┱媸巧岵坏孟率郑译S意捏了兩把雪，把它們捏成圓的形狀。然后在雪地里滾來滾去。我的手一會就凍得像針扎一樣，紅通通的，兩個小時后，我就把小雪人堆好了。隨后，我找了兩個樹枝做手。眼睛什么的實在沒找到就算了。弟弟妹妹看著我在雪地里玩的不亦樂乎，就也出來玩雪了。雪人堆好后我就去一邊烤火去了，妹妹卻堅持要找眼睛，之后妹妹和弟弟就繼續(xù)完善我的雪人。又過了好一會，妹妹就拉我去看雪人，我被眼前的景象驚呆了，他們不知從哪找來了帽子和圍巾，兩顆瓜子做的眼睛，花生殼做的扣子，使雪人顯的特別可愛，妹妹還告訴我有人給我們的雪人拍照呢！純潔的雪讓他們重拾童真，他們也讓我懂得了一個道理。
初三:郭雨欣
范文四：寒假解放
時間過得真快，一下子就到了期末，同學(xué)們的心情不禁緊張起來。是呀，此時如同百米賽跑的沖刺階段，如果加倍努力，成績自然就OK，到了春節(jié)口袋又鼓了。如果稍有不慎，愉快的寒假就會籠罩上陰影，你說我們能不賣力嗎t(yī)
現(xiàn)在，同學(xué)們抱怨最多的是作業(yè)問題，我們班的“作業(yè)高峰期”是從上周末開始。那個周末的語、數(shù)作業(yè)不僅量多，而且形式“多樣”，抄寫、背誦、計算、填空等等。可就是沒有我們喜歡的動手操作的時間，自由看書的時間，讓眼睛休息、讓精神放松的時間。正如有一些同學(xué)說，作業(yè)如同天上的星星，多得數(shù)不清。
令人費解的是，老師又多了一條規(guī)定，每天早上七點二十分前必須到校讀書，否則我今天遲到五分鐘，被罰了。難道在家看書也錯了嗎t(yī)難道期末復(fù)習(xí)只能讀提綱、背提綱、抄提綱，“讀綱百遍，其意自見(現(xiàn))”嗎t(yī)我真想對老師說，作業(yè)多了，我們可以忍受，可如此壓抑的學(xué)習(xí)環(huán)境卻會讓人窒息。
我最不滿意的是課程的安排。進(jìn)入復(fù)習(xí)階段以來，一天到晚不是語文，就是數(shù)學(xué)，以往每星期的兩節(jié)體育課也改成了“自習(xí)”。我們簡直成了知識的容器，但裝的卻不是新鮮的知識，而其方式更是生填硬灌。你瞧，老師也累了。上課時像在念經(jīng)，不厭其煩地嘮叨著，而同學(xué)們更是云里霧里，不知所云
偷偷看看窗外的水光瀲滟，聽聽門外的鳥啼。哎，寒假快點兒來吧！
范文五：寒假有感
蔚藍(lán)的天空飄浮著幾朵白云，
就像是廣闊的大海漂浮著幾團(tuán)白沫。
樓前幾個孩子在興高采烈地堆雪人，
而我只能趴在窗前癡癡地看。
不知什么時候起，
我已被學(xué)習(xí)的枷鎖所束縛，
就像是可憐的小鳥被籠子所困住。
才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實是如此無情，
昔日天真的理想已被打敗，
可愛的笑臉已被奪去，
純真的童心已不復(fù)存在。
初三的我們已忘了怎樣相互關(guān)心，
卻學(xué)會了怎樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，
將對手打敗。
已數(shù)不清，
父母曾經(jīng)多少次為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心。
“只有學(xué)習(xí)好才有好工作”這句話，
已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)的不竭動力。
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