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關于理想的初三作文精選
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本文《關于理想的初三作文精選》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學習參考!
范文一:最理想的老師(初三作文)
題記:教師是塑造人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。
每當想起教師這個偉大的名字時,我心里不禁油然而生的想起我的語文老師蔡梓楠,他是我心目中最理想的老師。他從不嚴厲指責和訓斥犯錯的同學,他總是循循善誘地做好思想工作,使同學們自覺的認識錯誤。
我們班是學校編的慢班,調(diào)皮搗蛋的同學較多。記得他剛來教我們班的時候,我們班某些同學上課前還在那邊“起舞弄清影”,剛好被老師撞個正著,同學們都以為“難逃此劫”了,老師肯定會大發(fā)雷霆。出乎意料的是老師卻微笑地說:“同學們有此雅興,怎么不請老師分享呢?”聽完這番話,同學們都大笑起來了,我心里好像也有一股暖流穿過。老師抓住這個機遇說:“課前準備是否充分,會直接影響到上課的效果”老師說完這番話后,同學們自覺認錯了。此后,這種現(xiàn)象在我們班銷聲匿跡了。我過后回想,老師善于抓住機遇,引導教育同學,又不會使同學產(chǎn)生一種“逆反”的心理,老師真的是用心良苦。
思想上蔡老師對我們循循善誘,教學上更是盡職盡責。在秋冬交際之時,老師感冒了,咳得很厲害。但他還始終堅持給我們上課,雖然他在講課時聲音很小,但我們還是聽得津津有味。幾次我看見他那憔悴的臉龐,顯得疲憊不堪。而老師卻不以為然的繼續(xù)講課,直至課完。后來,我從其他老師那里了解到蔡老師已經(jīng)連續(xù)打了三、四針了,但他還是堅持給我們上課,我心里不禁想起那句:“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。”春蠶、紅燭―是老師最好的象征啊!
作為教師,我覺得蔡老師是一個成功的教育者。他像一盞明燈照耀我前進,啟迪我走向成功,把我從一名“壞學生”,教育成優(yōu)良生。初一、二的時候,我思想沒有開竅,做什么都為所欲為,結果什么都“壞”,一無所長。但蔡老師并不這么看我,而是教育和引導我,并且努力的挖掘我的“閃光點”,給我做了大量的思想工作。從上他的第一課時,他就讓我出盡了風頭。漸漸的,在老師的“重拳之下”,我終于“甘敗下風”了。學習成績突飛猛進,各方面都表現(xiàn)不錯。還有誰說我一無所長,是“壞學生”呢?我今天有這樣的成績,都是老師引導我的結晶!
蔡老師在作文方面給我們很大的鼓舞和幫助。在他的悉心引導下,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),那被同學們視為洪水猛獸的作文,竟是如此的美妙與新奇,它就如一幅人生的畫面,我們只有不斷地吸取與創(chuàng)作,才能在畫面上留下自己所滿意的圖案。于是大家奮筆疾書,同學們交上去的作文,老師都會精心給我們批改,好的在班上公布姓名給予肯定,或者打印出來,張貼到班級的宣傳欄里,并把最優(yōu)秀的推薦到報社去。這使同學們的寫作熱情倍增,同學們的作文水平很快提高,第二次月考就是最好的證明。而我在老師的指導下,作品參加全國《白樺林》文學大獎賽,現(xiàn)已進入了決賽,這多虧了蔡老師。我有這樣的成績,老師,你功不可沒!
蔡老師,你把全部的心血都付在我們身上,你為了我們,為了這群不太懂事的孩子們,嘔心瀝血。蔡老師,你是我們心目中最理想的老師,我們敬重你,我們永遠祝福你。
范文二:我找回了理想(初三作文)
剛上小學時,老師說每個人都有理想,每個人也都想實現(xiàn)自己的理想。當時的我很小,對理想一詞很懵懂,小小的我認為理想是不現(xiàn)實的,因此并沒有對理想報以太多厚望,只是和其他小孩子一樣,隨便說個什么,什么就是理想
時光如梭,歲月如歌。轉眼小學五年已悄然逝去,呈現(xiàn)在眼前的,都是一些嶄新的面孔,面對陌生的老師、陌生的同學,心里不免有一些緊張。剛開始時,感覺中學生活和小學生活似乎沒有太大的差異,然而這只是個開始待到正式開課,展露出的是初中弱肉強食、舍我其誰的緊張學習生活,這沉重的壓力重重的落在了我們稚嫩的肩上,把以往小學的那種輕松愉悅的學習環(huán)境弄得魂飛湮滅,緊張的學習生活容不得我們半點喘息,一天到晚我們只有學習學習再學習,為的卻只是取得個好名次。如此繁忙的生活,哪里還有心思去想些別的!至于理想,早已被緊張的學習生活腐蝕得支離破碎終于到了初中最關鍵的時候初四!暑假才剛剛過去沒幾天,就上上了正課,一時間有一點窒息的感覺,老師語重心長地對我們說:“在座的各位都是大孩子了,有些事你們要好好考慮一下了,初四是你們最關鍵的一年,因為這一年是你們在初中的最后一年,這一年過后,我們就要準備中考了。希望大家把高中看得重一些,F(xiàn)在的社會,不像從前,初中文憑就可以隨便參加工作,我們所處的社會,沒有較高的文憑,什么單位也不會要你!希望大家把眼光向未來看,珍惜現(xiàn)在的機會,努力學習,實現(xiàn)自己的理想!”剎那間,“理想”一詞觸動了我內(nèi)心里的那根弦!不禁讓我想起了小學時的魯莽,因為那次魯莽以至于我對自己的理想一無所知,我合上眼,想從記憶的深處把理想找出來,然而,那都是徒勞的。期間,媽媽也曾詢問過我關于理想這件事,我只是草率的應對著,沒有理想的日子很難受,像在走一條筆直的路,只知道往前走,卻沒有盡頭。帶著困惑,我問媽媽:“現(xiàn)在樹立理想是不是太遲了?”媽媽說:“孩子,理想隨時隨地都是可以樹立的,可理想?yún)s不只是口頭上說說而已,而是要付以實際行動,如果孩子你可以以實際行動來實現(xiàn)理想,那么你現(xiàn)在樹立理想也不算太遲!
帶著媽媽的教導、帶著老師的教誨、帶著我的理想插上飛翔的翅膀,我要飛得更高飛得更高!
山東省萊西市馬連莊鎮(zhèn)唐家莊中學初三:李萱
范文三:理想點亮人生(初三作文)
列夫托爾斯泰曾說過理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就失去前進的力量。的確是的,理想是燈光,照亮前進的方向;理想是火焰,點燃生命的熱情;理想是力量,支撐堅定的信念。理想是我們生命中不可缺少的部分,沒有理想的人,甚至不能稱為一個完整的人。周恩來為中華崛起而讀書,是每一個人都知道的故事。在課堂上校長問學生為何而讀書,同學們答案多種多樣,有的說為光宗耀祖而讀書,有的說為養(yǎng)家掙錢而讀書,有的說為金榜題名而讀書,只有周恩來一個人站了起來,大聲的朗朗說道,為中華崛起而讀書,這就是他的理想,為中華崛起,要知道他只有12歲,比現(xiàn)在的我們還有小兩三歲,在當時的他的心中一定有一張藍圖,規(guī)劃好了新中國的面貌,為中華崛起的理想,在他的心中,扎下了深根,他以此為奮斗目標,努力地前行著,最后他實現(xiàn)了他的夢想,他是新中國最偉大的總理,他的理想不僅照亮了他自己的人生,更照亮了全中國人民的前程。他的理想是偉大的,是值得我們學習的。
而在今天的社會,有些人的理想變的扭曲,更有甚者,以拜金為榮,曾有一句話盛傳于網(wǎng)絡,寧愿坐在寶馬車里哭,不愿在自行車上笑,這個浮夸的社會,理想失去了本應有的顏色,我們難道不應該好好的想一想理想到底是什么嗎?它本應該是最向上的力量,而今卻變得墮落荒謬,雖然這只是少數(shù)人的想法,但是將它和周恩來的理想相比較,它是多么的低俗。不是嗎?
其實我也有我的理想,那就是成為一名老師,在我咿呀學語時就有老師教會我拼音,直到現(xiàn)在我學會了幾何,函數(shù)。一路走來,都有老師的陪伴,他們教會了我成長,在三尺講臺上,他們站了一生,他們那么偉大,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,犧牲自己,成就了學生。所以我想成為一名老師,以自己的學生的成長為快樂,看著那懵懂的孩童在自己的教育下成為茁壯的少年,那一定是一件很美好的事情。為了達成我的理想,我需要付出百倍的努力,每一天都是新的開始,用最好的狀態(tài)去迎接它們,好好的學習,爭取早日實現(xiàn)我的理想。
在人生的長路上理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。它點亮了我們的人生,我們應該沿著它給的光亮勇往直前地走下去,永不止步。
范文四:向著理想出發(fā)(初三作文)
實事求是地講,我也許并不是一個天資聰穎的孩子,甚至就在上年度期末考試取得第一名成績之后,這依然這樣認為。小學至今,八年歷程,靠著認真踏實,朝著心中的理想,朝夕兼程,一路走來,思想在逐漸成熟,成績在逐漸提高,一切都是一個漸進的過程。說要介紹方法,真有些誠惶誠恐;要說談些成長過程中的感受,其實和大家一樣,也有點點滴滴的體會。
對于初中生來說,學習是頭等大事。要想讓成績穩(wěn)中有升,必須積極進取,不服輸。我們的學校是全市的重要初中,可以說來者都是好學生,大家的基礎大致相同,用老師的話說,就是相對整齊。在這樣一個環(huán)境中,大家旗鼓相當,差距并不是很大。要想提高成績,我覺得從一開始就要頭腦清醒,根據(jù)自己的實際,制定一個正確的目標,然后一心一意去實現(xiàn)它。在這個過程中,競爭是激烈的,挫折也是經(jīng)常的。每一次考試,成績往往忽上忽下,有時甚至跌得“不著邊際”。這時最重要的就是挺住,不為暫時的失利所動,有句話說的好,堅持就是勝利!?
初中尤其是進入初三以后,壓力陡然加大。怎樣調(diào)整心態(tài),從容應對,重要的是樂觀開朗,向前看。我們每天遇到不順心的事很多,比如考試沒考好,作業(yè)沒寫好,活動沒搞好對于這些煩心事,都不必糾纏其間,過去的就讓它過去吧。好的方面,簡要總結一下經(jīng)驗,今后爭取做得更好;有欠缺的,認真分析一下原因,想想改正的方法,然后放下包袱,輕裝前進。保持一份愉快的心情是十分重要的。千萬不要為一些雞毛蒜皮的瑣事耿耿于懷,憂心忡忡,相信風雨過后就是彩虹!?
我們所處的時代變化太快,各種誘惑多如牛毛。面對熙熙攘攘的世界,要想保持心靈的寧靜,關鍵是嚴于律己,要有很強的自制力。面對電影大片、數(shù)字電視、神秘網(wǎng)絡,面對聚會、娛樂、旅游,面對一切對中學生充滿吸引力的新鮮事物,一定要保持淡泊的心態(tài)。在這個問題上,任何人都無法拯救自己的內(nèi)心和靈魂,必須好自為之。為了理想,為了明天,一定要有良好的自制力,起碼做到作業(yè)未完不玩,計劃未完不玩。堅信學習無難事,無限風光在明天!?
學習重要,生活也不可忽視。要想保持好的狀態(tài),周邊環(huán)境同樣重要,應注重與自然和諧相處。要與家人和諧相處,多與父母長輩溝通,聽取他們的意見,傾訴自己的煩惱,汲取他們的智慧,感受親情的關懷、關心和支持,獲得前進的力量。要與老師和諧相處,尊重老師的無私關愛,理解老師的一片苦心,感恩老師的諄諄教誨,在老師的指導下,確定方向,修正方法,彭起前進的信念。要與同學和諧相處,互相尊重,互相關心,互相支持,熱情大方,力所能及地關心、愛護、幫助他人,建立良好的同學關系,使自己始終在團結、友愛、互助、溫暖的環(huán)境和氛圍中學習、成長和進步!?
光陰似箭。再有兩個多月,我們就要告別母校,零距離感受中考。祝愿同學們都能以良好的狀態(tài)進行最后的沖刺,實現(xiàn)自己的理想!
初三:呆到自然萌
范文五:揚起理想的風帆(初三作文)
理想這個早已司空見慣的主題,卻是人生不可忽視的字眼。也許,人生也因為擁有理想而煥發(fā)光彩。從此刻開始,讓我們揚起理想的風帆,起航!
理想它存在于每個人的內(nèi)心深處,從每一個人呱呱墜地開始,它就在人的心里萌芽,伴隨著我們每個人的成長它也在不斷的變化,而對于這變化萬千的理想我們也應當巧妙的應對,實現(xiàn)理想將會是每個人生命價值的體現(xiàn),。盡管理想因人而異。每個人對它的理解也各有不同,但是,我相信實現(xiàn)理想還有一個共通的因素,也正是這個因素它將會是讓理想之船能夠揚帆遠航的原因,堅持不懈,永不放棄。為了自己的理想努力拼搏。
從古至今,有多少人偉大的理想成為實現(xiàn)。又有多少已經(jīng)成為實現(xiàn)的理想這我們帶來了益處美國的發(fā)明大王愛迪生一生當中發(fā)明了一千多種物品,給我們帶來了光亮,他的一生都在不斷努力著,拼搏著,他的理想成為了現(xiàn)實,這是毋庸置疑的,他的理想被成千上萬的人認可,理想是現(xiàn)實的,也許有人的理想被疑,被人輕視更有些認為那些理想只存在于夢里?墒,只要努力頑強的拼搏便可以主夢幻變?yōu)檎鎸,每個人確立的理想不同,更有屬于個自的選擇和態(tài)度,走不同的道路將會有不同的結果,但是應當相信只要全力以赴,腳踏實地便可以美夢成真。
理想的存在讓人生更加精彩,讓理想的風帆高高揚起,讓我們在人生的海洋中遨游,而這一條航線也將是生命之中最具有色彩的路程,它不會一帆風順的,一路上的暗潮洶涌,會將脆弱轉換為堅強,不經(jīng)歷過困難與挫折的成功,有誰稀罕呢?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”追求理想的道路不會是平川,而是充滿著坎坷與荊棘,當自己走出這片低谷時,便可以看到理想之花在眼前綻放!鼻匀f漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金!崩硐氲膶崿F(xiàn),就像真金白銀的獲取,只有戰(zhàn)勝無數(shù)的困難,改變克服無數(shù)不利現(xiàn)實才能實現(xiàn),放眼世界,不是只有名人的事例才讓人感觸,平凡的人擁有的理想一樣絢麗。理想是最珍貴最具有特色的,它的精彩有人認為在成功的那一刻,但我以為實現(xiàn)理想的過程最美,回望時,看到那些被自己踩在腳下的挫折和自己付出的汗水,這個過程是最珍貴的,蝴蝶破繭而出只有奮斗過才能展翅高飛,而這時光將會是一生中重要的經(jīng)驗。
理想好比一艘船,在茫茫海上不知駛去的方向,讓我們將它的帆高揚,讓風吹動我們的心,讓我們共同駛向大海中心向困難挑戰(zhàn),成為最后的強者。
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