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初三寫(xiě)心靈的經(jīng)典作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，“哇！大旗子都掛上了！”我旁邊的一個(gè)人激動(dòng)地喊道。沒(méi)錯(cuò)，我們的畫(huà)展要開(kāi)始了，這是我們踏入中學(xué)以來(lái)第二... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《初三寫(xiě)心靈的經(jīng)典作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：最美的心靈（初三作文）
“哇！大旗子都掛上了！”我旁邊的一個(gè)人激動(dòng)地喊道。
沒(méi)錯(cuò)，我們的畫(huà)展要開(kāi)始了，這是我們踏入中學(xué)以來(lái)第二次畫(huà)展了。看著那些圖畫(huà)，心里不禁澀澀的，似乎在感慨這兩年以來(lái)的光陰。
“你又在想什么��？快過(guò)去吧！畫(huà)展要開(kāi)始了，真不明白你，總是呆呆的望著一些東西！唉多愁善感的人兒�。 �
剛聽(tīng)完“大姐”的嘮叨，我就被她拉著看畫(huà)展去了。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，最吸引我的還是那一幅被擴(kuò)大又似乎被縮小的濟(jì)公頭像。畫(huà)中的濟(jì)公，似乎表面上和我們?cè)陔娨暽峡吹降囊粯樱瑯邮谴┲破茽�爛的衣服，拿著破破爛爛的扇子，腰間還別著一個(gè)充滿(mǎn)故事的酒壺。但我想，唯一不同的應(yīng)該是作畫(huà)者心中不同的感受吧！他畫(huà)的濟(jì)公眼睛直視前方，似乎在尋找，又似乎在眺望，充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的憧憬與期盼是��！一個(gè)不想在人世間爭(zhēng)斗的濟(jì)公，他還能期望什么呢？或許，作畫(huà)者也是同樣的感受吧！
“哇！這不是我們班小剛畫(huà)的嗎？”我驚叫著，但驚叫過(guò)后的我又陷入了沉思。
這整幅畫(huà)的結(jié)構(gòu)是這樣的牡丹花開(kāi)滿(mǎn)地，和綠色的竹林完美的結(jié)合在了一起，中間夾著一個(gè)吹蕭的人。眼神中透露出對(duì)“大自然的向往”，他似乎沉醉在了這個(gè)美麗的林子中，享受著花兒的芬芳，竹林的氣息，栩栩如生的一切，作畫(huà)者將它完美地展現(xiàn)在我們眼前。我不禁感嘆“我身上怎么沒(méi)有作畫(huà)的天賦呢？唉上天不公啊”
下一幅畫(huà)也是我們班小紅畫(huà)的，那是一個(gè)嬌艷的人，畫(huà)上沒(méi)有任何的點(diǎn)綴，只有一個(gè)身穿五彩衣的女人揮舞著手腳，似乎想要在空白的畫(huà)上留下她最完美的足跡，也許，這也是作畫(huà)者的思想吧！用平凡的自己創(chuàng)造不平凡的明天，用自己的足跡染下不平凡的未來(lái)，繪出自己最美好的心靈。
畫(huà)展不知不覺(jué)的參觀(guān)完了，可我依然沉醉在那一幅幅畫(huà)中，因?yàn)槟鞘亲髡吡粝碌淖蠲篮玫娜碎g勝景，是他們用自己的方式描繪出的最美，最迷人的心靈
篇二：心靈的抉擇（初三作文）
孝，自古以來(lái)，都是我們中華民族所堅(jiān)守的，常言道：百善孝為先。若無(wú)孝，我們又應(yīng)信奉什么呢？
在繁華的現(xiàn)代都市，熱鬧與喧囂充斥了我們的生活。心里那一的孝也漸漸地泯滅了。我們大都只曉得飯來(lái)張口衣來(lái)伸手。對(duì)父母的基本禮貌差不多都?jí)合涞變毫税桑?/p>
前幾天，是我媽媽的生日，中午回家媽媽已經(jīng)做好可口的飯菜。我甩下書(shū)包，直奔餐桌，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。媽媽在一旁看了說(shuō)“慢點(diǎn)兒別噎著了�！蔽叶髁艘宦�。過(guò)了會(huì)兒媽媽又說(shuō)“兒子今個(gè)媽媽生日啊！我頓了一下還沒(méi)開(kāi)口，一旁的弟弟已經(jīng)道出了我想說(shuō)卻沒(méi)來(lái)得及的那句話(huà)：媽媽生日快樂(lè)媽媽笑著說(shuō)謝謝兒子我也應(yīng)了一句，媽生日快樂(lè)媽媽繪心的笑了，我繼而臉紅著回到自己房間�；剡^(guò)神兒來(lái)想想覺(jué)得很尷尬。年少的弟弟都比我懂事兒。我這哥哥當(dāng)?shù)亩嗍“。?/p>
平時(shí)媽媽對(duì)我還算嚴(yán)厲，時(shí)常與我探討人生，和我的生活但從沒(méi)提起過(guò)我們之間的敢情，好似很避諱似得。想想我也從沒(méi)對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)我愛(ài)你謝謝您。他們都說(shuō)父愛(ài)是嚴(yán)慈的，不善于把愛(ài)掛在嘴邊可我覺(jué)得媽媽亦是如此。我知道，埋在心底里的愛(ài)是最可貴的。我也何嘗體會(huì)不到呢？
感覺(jué)自己欠媽媽的太多太多，更不要說(shuō)償還了只怕這輩子都無(wú)以孝這個(gè)字怎么都說(shuō)不完。但面臨選擇時(shí)，我們不要走錯(cuò)了方向，有些人為了省錢(qián)使老人變勞力，有人為分房，分田，打老人罵老人。一失足成千古恨，田地房屋，金錢(qián)，生不帶來(lái)，死不帶去。要那么多有什么用呢？到頭來(lái)，反而一無(wú)所有甚至老人甚至生命。即使痛悔，即使改過(guò)，也沒(méi)人來(lái)幫助你，讓我們拋開(kāi)所有污穢，所有自私，學(xué)會(huì)孝敬老人孝敬父母。
我們赤裸裸的來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)天生富�；蜇毟F，人生的旅途中，是攝取還是放棄，是拒絕還是接受。全是老人的指引，心靈的抉擇。
篇三：解開(kāi)心靈的枷鎖（初三作文）
上海的夜，伴隨著瑟瑟秋風(fēng)，悄然而至。
我在車(chē)站等車(chē)，拖著一整天的疲憊，心情并不是很好，或許是月光過(guò)于冰涼，或許是氣溫確實(shí)下降，我不停地摩擦雙手取暖。天空下起陣雨，可我卻忘了帶傘，只得用手遮擋，任憑雨水的狠狠打擊。突然，冰涼莫名地消失了，傳來(lái)的是一聲溫柔的話(huà)語(yǔ)：“雨挺大的，一起撐吧”。抬頭，眼前是一位年輕的阿姨，握著一把暗紅的大傘舉在我們中間，臉上是甜甜的微笑。我們并不認(rèn)識(shí)，我竟有些懼怕，本能地向后一縮，正巧公交也到站了，我脫口而出：“不好意思，不用了。”轉(zhuǎn)身，上車(chē)，任那把紅傘僵持在雨中，任那張笑臉消失在身后。
我選擇了一個(gè)后排的靠窗座位，車(chē)廂里靜悄悄的，只聽(tīng)到發(fā)動(dòng)機(jī)雄厚的低音和雨水拍打窗戶(hù)清脆的高音形成的二重唱。顛簸的車(chē)廂讓我有些昏昏欲睡，此時(shí)，耳邊時(shí)不時(shí)地傳來(lái)了嗡嗡的背書(shū)聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到一個(gè)學(xué)生模樣的人，應(yīng)該是個(gè)補(bǔ)習(xí)回來(lái)的高中生吧，鼓鼓的書(shū)包好像把她壓得喘不過(guò)氣來(lái)。她手捧著厚厚的課本，雙眼呆滯地望著前方，嘴里麻木地蹦出單詞，仿佛是一個(gè)被學(xué)習(xí)侵占的機(jī)器。她面無(wú)表情地掃了我一眼，空洞的眼神與她那花樣的年紀(jì)并不相稱(chēng)。車(chē)廂里頓時(shí)充滿(mǎn)了壓抑，雨也似乎下得更大了，狠命地抽打窗戶(hù)�；剡^(guò)頭，想到自己年紀(jì)不大卻也漸漸失去了對(duì)生活的熱情，內(nèi)心不禁又泛起一陣涼意。
車(chē)停了，一個(gè)五六歲的小女孩蹦跳著上了車(chē)，坐在了我前排的窗邊，這時(shí)的窗戶(hù)上早已撲滿(mǎn)一層水汽，窗外的景色便被籠罩在朦朧之中，只看到路燈橘黃色的光暈從窗的一邊移到另一邊，接連不斷地重復(fù)著。女孩側(cè)過(guò)身，舒展開(kāi)小手，在窗上畫(huà)起畫(huà)來(lái)。只見(jiàn)她小心翼翼，嘴角微微上揚(yáng)，許久才畫(huà)完一只小兔。雖然這只小兔有些歪歪扭扭，甚至還有些好笑，但我的心卻仿佛被它觸碰了一下，有種說(shuō)不出的感覺(jué)涌上心頭。正當(dāng)我沉浸在這幅涂鴉中時(shí)，女孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我說(shuō)：姐姐，我們一起畫(huà)吧！望著她眼中滿(mǎn)滿(mǎn)的期待，看著窗上那只蠢萌的小兔，我心中的某個(gè)角落開(kāi)始融化，變得柔軟。指尖劃開(kāi)水汽，只感覺(jué)涼爽在指尖蔓延，皎潔的月光從筆劃中灑入車(chē)廂，奇怪，不似剛才的那股冰涼，卻在皎潔中透出清亮，滲出絲絲暖意。
車(chē)又停了，雨也停了，和小女孩揮手告別，望著她在斑駁月光下的背影漸行漸遠(yuǎn)，我不禁想起上車(chē)前紅傘下的那位阿姨。面對(duì)陌生人的幫助，我竟連一句謝謝也沒(méi)能說(shuō)出口。面對(duì)我的防備，她該有多失落��！可那個(gè)女孩呢？我的回應(yīng)卻如此的自然。是因?yàn)槟翘煺娴耐盔f，還是那雙清亮的眼眸，亦或是那顆毫不設(shè)防的童心？生活腳步如此匆忙，人們都快忘了生活原本的美好，匆忙的節(jié)奏將我們的信任、平和，還有童心都牢牢地封鎖在了內(nèi)心的牢籠里。匆匆地行走，卻忘了為何出發(fā)，遺忘了初心，拋棄了夢(mèng)想，而換上了成年的盔甲。
放慢生活的腳步，或許只要一聲溫暖的回應(yīng)，一個(gè)解嘲的笑容，一幅小小的涂鴉，心靈的枷鎖便得以解開(kāi)。保持純真，生活會(huì)擁有不一樣的美好。
篇四：心靈深處的那支歌（初三作文）
總喜歡一個(gè)人行走在那碎了一地黃葉的小徑上，拾起那一片感動(dòng)的落葉，仰望那遼遠(yuǎn)的天空，即使沒(méi)有壯觀(guān)奇景，心也會(huì)隨風(fēng)吟唱，使我知道感動(dòng)的曼妙。
晨·可愛(ài)小草錄
小草是平凡的，它沒(méi)有玫瑰那么的艷麗，也沒(méi)有樹(shù)木的高大，更沒(méi)有牡丹那么的嬌貴。這就是小草，平凡而極易生長(zhǎng)，然而實(shí)在是一種不平凡的植物。
公園里，一株小草的身邊布滿(mǎn)了泥土的腳印，它早已遍體鱗傷，卻在這廣袤的土地上，如同一個(gè)戰(zhàn)士，高唱著戰(zhàn)歌，不息地成長(zhǎng)。即使是倒下了，也要用這最后的一腔熱血點(diǎn)染大地母親。
我被感動(dòng)了，心不禁在顫抖，默默地向小草致敬，感謝它讓我明白了生命的真諦。小草是不平凡的，我要高聲地贊美它。
午·朋友開(kāi)心扉
午后，一抹慵懶的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑在書(shū)的扉頁(yè)上，一片淡紫色的紫羅蘭在紙上起舞，神秘而不失優(yōu)雅。
走在回家的路上，聽(tīng)著煩人的知了的鳴叫，心里便增添了一些煩惱，但聽(tīng)到朋友的話(huà)語(yǔ)聲便覺(jué)得自己的煩惱消除了不少。突然，一塊小石塊將我拌倒了，流出了鮮血。朋友將我迅速扶起，并將我?guī)У搅司徒尼t(yī)院包扎�；丶衣飞�，他為了沖淡我的疼痛，不斷給我許多安慰，讓我淡忘了憂(yōu)傷。
我感動(dòng)著，靜靜地看著朋友，更能體會(huì)到友誼帶給我的快樂(lè)。
晚·夜里的燈亮
在若大的教室里，晚風(fēng)徐徐吹著，樹(shù)葉在不停地?fù)u晃著手臂，給人與平靜。
補(bǔ)課回家的路上，總在那棵桂花樹(shù)下，看到一個(gè)熟悉的身影，她就是母親。無(wú)論是刮風(fēng)，還是下雨，總是等侯在那里。后來(lái)，膽子大起來(lái)，便要求自己一個(gè)人回家，不要母親來(lái)接。可是那一束光卻依然出現(xiàn)在我的身邊，照亮了我黑夜的路程。
看著母親佇立樹(shù)下的身影，我不僅潸然淚下，因?yàn)檫@不僅僅是感動(dòng)，還有母親濃濃的愛(ài)意。
因?yàn)楦袆?dòng)，我明白了母親的偉大，因?yàn)楦袆?dòng)，我明白了人不應(yīng)該自私。因?yàn)楦袆?dòng)，我明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。
原來(lái)幸福就藏在生活的細(xì)微之中、感動(dòng)之中。這些感動(dòng)足以讓我受益一生。心海里的那支歌悄然唱起，讓人感到溫暖。
篇五：心靈的墻（初三作文）
歲月如歌。有許多事情，過(guò)去了才明白；有許多人，走散了才想起；有許多得意，享用過(guò)后才明白是誘人的陷阱。這一切，皆是因?yàn)橛袎Φ拇嬖�。人生有無(wú)數(shù)堵墻，我都跨越突破了它們，可唯獨(dú)，那一堵墻
她，是我三四年級(jí)時(shí)最好的朋友，我們幾乎每天都形影不離，上課時(shí)，下課時(shí)，吃飯時(shí)，都可以看見(jiàn)我倆的身影�？墒牵詮陌l(fā)生了那件事后，我們之間，就隔了一堵永遠(yuǎn)突破不了的墻。
那是五年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我走在上學(xué)路上，為她即將轉(zhuǎn)學(xué)而難過(guò)不已。突然，一個(gè)和我不太來(lái)往的女同學(xué)跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“廷瑜，你不知道晨潔她一點(diǎn)也不想和你玩兒，只是因?yàn)槟愠煽?jī)好才理你的嗎？”我聽(tīng)到這句話(huà)，愣在了原地，久久回不過(guò)神來(lái)�！巴㈣�，你沒(méi)事吧？”“哦，沒(méi)事，謝謝你啊�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，跑向教室。
我坐在那兒，思考著：那女同學(xué)說(shuō)的是真的嗎？如果是真的，那晨潔為什么要那樣？我就那么好捉弄嗎？我真想去問(wèn)個(gè)明白，可是，我不敢。因?yàn)槲遗氯f(wàn)一這是假的，我們的友情就真的無(wú)法彌補(bǔ)了。
中午，我沒(méi)再等她一起去吃飯，獨(dú)自一人走了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)習(xí)慣了一起兩個(gè)人走的路卻突然變成一個(gè)人走是那么的孤獨(dú)。我看見(jiàn)了她，卻又視而不見(jiàn)，我差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)哭了出來(lái)。
那早上跟我說(shuō)話(huà)的女孩兒又走來(lái)跟我說(shuō)：“廷瑜，中午晨潔看見(jiàn)你吃的午飯說(shuō)你吃的好多，然后自己又去拿了根香腸。”呵，我只不過(guò)是買(mǎi)了個(gè)漢堡包和奶茶，香腸是幫別人帶的，那樣就算是吃得多了？曾經(jīng)我們是多么美好，卻在這時(shí)出現(xiàn)了隔閡，我倒是希望我那時(shí)并不知道真相，而是讓我繼續(xù)被蒙下去，讓我們的友誼現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法挽回了兩個(gè)曾經(jīng)那么好的好朋友，如今已經(jīng)不再聯(lián)系。曾經(jīng)我想過(guò)給她寫(xiě)一封信，但是在打算寫(xiě)時(shí)又遲遲不敢下筆。
我和她，中間隔了堵墻，就像一張白紙被揉皺后再想撫平的時(shí)候，仍會(huì)留下一道道折痕，再也無(wú)法撫平。那墻，也是一樣，我們各自站在墻的這一邊和那一邊，卻一直都無(wú)法將這堵墻跨越過(guò)去，我們，也許不會(huì)再見(jiàn)了
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