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        • 回憶的初三作文

          時間:2022-07-03 01:23:15 初三作文 我要投稿
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          關(guān)于回憶的初三作文精選

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          關(guān)于回憶的初三作文精選

            以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《關(guān)于回憶的初三作文精選》,歡迎大家閱讀交流!

            篇一:終究還是回憶(初三作文)

            希望越高,失望越大,假如再給我兩分鐘,讓我把記憶結(jié)成冰。我望著天空想大聲呼喊“有時候想快點(diǎn)長大,長大了,有感覺不厭其煩,現(xiàn)在被這個該死的社會污染了,這是個好時代也是個壞時代,金錢取代一切,社會向著金錢發(fā)展,那年幼時想著快快長大,可是長大了,卻想回到無憂無慮的童年,生活不是想象的美好,一切太過黑暗這骯臟的社會,毒害了多少新一代,你的童年是否是五彩斑斕的,還是多姿多彩的,可我了,我的卻是充滿的黑色空間,包圍覆蓋著,我一直不曾快樂過,不曾開心過,我也不知為何,形成了一個圈,一個圈,不停的轉(zhuǎn)。

            我這不知如何開口,我想時間老人是最好的證明,夜里翻來覆去也睡不著,有時候感覺到自己很無力,誰真正對我好,我看的很清楚。

            有時候真想不說話,但是這樣好嗎?很難分析。。。

            我一直在想我為什么而活,只是我一直找不到答案,或許是我沒有絲毫的概念,這一點(diǎn)讓我膽寒,不由自主的退宿,我想忘記往日的種種,不知從何時起,我就成了一個不會說半句真話的孩子。

            我始終想保持自己的初始之心,只是我很難平衡自己的心態(tài),或許我的心態(tài)早就“變異”了。有時候,我只是想努力偽裝,更好的包裝自己。

            如果可以,我只想事必躬親,每一件工作不求完美只求做好,我一直對自己說;一定好改變~

            一定要逆轉(zhuǎn),一定要幫助我想要幫助的人,我只是想堅(jiān)持我的信仰,不達(dá)目的,誓不罷休。

            請那些支持我的人,請相信我。請那些討厭我的人,看吧?我會讓你拭目以待的,放心。

            該死的,一些人與我互相死掐,互不信任,又仿佛看起來像多年“好友”,不免自己都感到可笑,背后總是那么虛偽,誰在背后不說人,誰不在背后被人說。

            往后,日復(fù)一日,我都處在不安與恐懼之中,時刻的提心吊膽的害怕被人在背后捅你一刀,不停的提防別人害怕自己會受到禍害,諸如此類。。。。。讓我不厭其煩。

            我想我是煩透了,有些人自己卻斗不過別人,卻祈禱那人該快死掉,那樣子你是否會開心大笑,或者甚至感到瘋癲的愉快感。

            人惰性使然,每一個都不經(jīng)相同,他既然不愿意做事情,假設(shè)而言下一個被選中的人也不想做,最后一人只是無可奈何接受了這份神圣偉大的使命,我該為他說不勝榮幸么。

            例如:高層對我下級沒什么公平可言,末位淘汰制度,明擺著否定一大群人,你說說他們?nèi)菀讍幔?/p>

            我發(fā)現(xiàn)一個嚴(yán)峻問題,他們總不會為我們著想,只為自身利益考慮。(人都是一個德行,沒錯吧?)

            曾JY讓我心動不已,不過還是最終離開了我,我很感激她對我的照顧,但是JY卻在最消極的時候找不到她的影子,仿佛好像沒有這個人似的,釋放下去壓抑許久的心結(jié),請?jiān)试S對你最好說一句,JY我真的愛你。(花開半夏真像我們之間的關(guān)系。)

            有時候極度害怕,我家人打電話給我,我有點(diǎn)不想回家時常的想逃避。

            時刻想白晝剎那之間變成黑夜,我喜歡夜的黑,這樣更容易隱藏,才可以把自己潛的更深。

            死亡是一種藝術(shù)難道不是嗎?可是我不害怕死亡,只是我們?nèi)祟惖拇嗦涞男撵`受不起摧殘,我們總會一天漸漸老去,或者我會死于非命。

            初三:JCE

            篇二:回憶往昔歲月(初三作文)

            記得五六歲的時光,我小小的手圈在母親厚實(shí)的手里,穿梭在人來人往的大街上,走向那座五顏六色的大屋子,我以為那是童話里的城堡,卻是一座大學(xué)堂,里面住滿了如我一般的孩子,我們穿衣,吃飯,唱歌。而在那里,我第一次學(xué)會了離別。我看到母親將我安在小小的座位上,在窗口笑笑,揮揮手,離去。耳邊孩子們的哭聲是一張巨大的網(wǎng),裹住了孩子們對父母的依賴一朝乍失依靠的恐懼。我鼻腔中涌動著一陣酸澀,望著空落落的窗口,卻堅(jiān)強(qiáng)的不哭,不哭,老師驚訝于我的鎮(zhèn)定,摸摸頭,說:“孩子,你很棒!钡谝淮伪豢隙,鼓勵,盡管心中盛滿了母親的音容,但還是很溫暖。

            我是在鼓勵中長大的,我一直是老師父母的驕傲。但小小的心中不是沒有心事,如小船般,其實(shí)載動了在家中瘋玩的時光,那些與綠眼鏡小貓玩耍的日子,那些彈玻璃珠的日子,隨著一句“你是大孩子了”“要乖乖聽話歐”消失。我總是擅于捕捉那些一閃即逝的情感,然后落成文字,上交給敬愛的老師?赡芪冶绕,同齡孩子,更加的多愁善感,所以老師總是在薄薄的作文紙上打上大大的優(yōu)。洇的紅墨水,舞動著腰肢舞成一朵絢麗的花朵,那一次次象征著又一次的鼓勵,我的心,溫暖而又充實(shí)

            在大些的心事隨風(fēng)而逝,接踵而至的是繁重的學(xué)業(yè),波動的成績,還有鄰班那個漂亮的大男孩。我不會忘記,那無數(shù)個失落,迷茫的日子,我踩著寂寞的月光,走遍校園的每一條小路,那個大男孩就正在微雨中朝我微笑,他露出一口潔白的牙齒,對我說,你就是那個班的某某某吧,我看過你寫的文章,很棒,要繼續(xù)努力哦,我的心又被溫暖了一次,慚愧的低下了頭。其實(shí)也沒有那么好啦!

            現(xiàn)在,回憶往昔歲月,我想重新拾起丟棄了很久的筆,帶著一段段溫暖的記憶,落成文字,溫暖這個世界。

            篇三:回憶里的童年(初三作文)

            草場上坐著兩個人,一高一矮,太陽照在我和爸爸的臉上,臉相柔滑的我,有多些皺紋的爸爸,那是五歲半的我,那只小手握著風(fēng)箏,爸爸手上拿著足球。

            五歲半的我,說小不太小,成熟也不適合。每當(dāng)我坐在爸爸的車上時候,特別是在下雨時分,雨滴掉落在車鏡邊,很多的雨水滴,但我的雙手只有十只那么多,我那頑巧的手會自然的去跟隨雨滴一起流下。有時候,我會自己去想象水滴它們都在賽跑。

            當(dāng)我在家里郁悶時,我會把雙手舉起來,自己想著那雙手可以創(chuàng)造什么的,自己成功的變了出怪獸,我會自然的趴在地上自己傻笑,那當(dāng)我沒有想到什么,我就會扭我的雙手,以前的我就是喜歡骨脆的聲音。從小我就是住在排屋,雙層排屋,但我卻可以在家里玩跳飛機(jī),正常的玩法是畫線格在沙灘上,可是我呢。。。每次都把瓷磚當(dāng)成格子,每次都玩得不亦樂乎,哈哈哈!

            以前五歲半的年代,還沒有的智能手機(jī),但百貨市場里頭就有玩具電話。玩具電話里的按鍵都有不同的聲音,但是,我把玩具電話搞得很幽默,我沒把第一次按的聲音播完就在播第二次,就很像這段“我是一只小小鳥”,效果會變成“我,我,我,我”,很像卡機(jī)似的。

            每個小孩子的觀念都是幼稚的,每當(dāng)有機(jī)會去到爸爸的公司,一定會跟著去。原因不是喜歡看爸爸工作,那個東西,不玩夠一小時是不會離開公司的。哪個東西搞得我瘋狂?電腦椅子,我每次去到那兒,我喜歡坐在電腦椅子上面,坐上坐下。由于我的年齡只是五歲半,重量也不會重到哪里去。所以當(dāng)我下不到最底時,“爸爸,來幫我嘛,”這就是每次遇到的情況。

            但是,童年的歲月不會很漫長,現(xiàn)在的我,已是青少年,十五歲的中學(xué)生,放風(fēng)箏已改放孔明燈,中學(xué)生的我們最喜歡許愿了。玩樂的也不是足球,已是籃球校隊(duì)。現(xiàn)在的下雨時分,都在車上睡覺了,就當(dāng)下雨是冷氣。中三的我,我的雙手,現(xiàn)在是在做功課,趕功課,做集錦簿,沒有時間去想象創(chuàng)造什么了。

            百貨市場的玩具電話,現(xiàn)在都少了,百貨市場里都擁滿了賣手機(jī)店鋪,都是三星品牌,蘋果電話和等等。爸爸公司的電腦椅子也換新的了,我已有四十多公斤重,一下就下到最底,我想起我以前擁有的所有快樂,心里存在了兩個字,懷念。

            這都是我的童年,童年是一幅迷人的畫,勾勒出我多少動人的有趣故事。童年是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲子,奏出了我多少純潔美好的思想。我會記得,我會埋在我心里,時不時就挖出來探討懷念,這些回憶,讓我露出微笑,我的回憶里的童年。

            初三:迷你偶

            篇四:回憶中的日子(初三作文)

            歲月悠悠,不曾改變。我在這所學(xué)校生活了八年,即將面臨畢業(yè)。當(dāng)然,我不會忘記我和你們一起瘋狂、一起難過、一起憂傷的日子。然而,真的是這樣嗎?

            從進(jìn)入這個學(xué)校的第一天起,一切,都是那么熟悉,似曾相識。

            記得以前,我與朋友一起打籃球,一起騎著自行車上學(xué),一起出去玩,甚至一起上廁所,一切,似乎漸漸離我遠(yuǎn)去,在這種環(huán)境中,我能做什么?把這些破碎的記憶組合在一起嗎?不能。把這些歲月這些年華挽留住嗎?不能。我還能做些什么?

            我覺得,我真的好沒用,失去才知道珍惜,可是我沒用到連怎么珍惜都不知道。

            有一天,我站在學(xué)校的操場上,面無表情的看著那些學(xué)弟學(xué)妹們嘻哈打鬧,心里涼極了。我很清楚他們有一天也會像我們這樣,真不敢想像。

            習(xí)慣了與你一起騎車上學(xué)。

            習(xí)慣了你對我傻傻的微笑。

            習(xí)慣了我們一起打籃球。

            習(xí)慣了我們一起在學(xué)校門口吃夾餅。

            習(xí)慣了我們一起掏出錢來在小賣部門口買可樂。

            為什么我看到一個熟悉的背影就難過?為什么騎車是看到一個熟悉的樣子就四肢無力?為什么看到一本熟悉的書就止不住的傷心?為什么我還是習(xí)慣一個人在十字路口仰望陰霾的天空?

            水晶球在誰手上?我想問個明白。

            我想我能做的只有深深的祝福。

            給所有有著美麗希望的孩子,時光的洪流中,我們總會長大的。

            篇五:不知味的回憶(初三作文)

            兩年前,我離開了這所學(xué)校。因?yàn)槟撤N原因,離開了這個不知味的地方。

            又一次站在這個地方,熟悉又陌生的大門口。心情和第一次來這里一樣激動興奮,跨進(jìn)門口這一步好像很復(fù)雜,我不知道我在期待著什么。

           。ㄒ唬

            還記得第一次來這里,我一個人背著書包挎著包袱一路小跑進(jìn)來:

            和我想象的有點(diǎn)不一樣,剛走進(jìn)大門旁邊一個路口是食堂,另外一邊是一個大鐵門,我踮起腳尖望到里面是操場,操場中央是草坪,挺好看的,嘻嘻,我一路蹦蹦跳跳的,一切對于我來說都是新鮮的。

            不是吧,接下來該往哪里走。恳粋人都不認(rèn)識,最可怕的是根本就不認(rèn)識路,怎么辦啊。我坐在行李上郁悶。咦,前面怎么有那么多人啊,看看去。我隨著人流朝那群人群奔去,大家都在看什么啊,

            “叫我先看,叫我先看,”

            “你別擠我啊,別擠我”

            “讓我先找我的,先找我的”

            吵死我了,有什么了不起的不就是一張名單嗎。我剛剛說什么?名單,對,就是名單。我把行李放在旁邊的一棵大樹下,確定它不會倒,然后才放心的向名單飛去。

            我三下五除二的“解決”了旁邊的同學(xué),順利的到達(dá)了人人爭搶的地方,我順著名字一個一個查看,奇怪怎么沒有我的名字?算了再去找下一張吧。說著我就又?jǐn)D到了另一個人群中,終于,費(fèi)了九牛二虎之力,才找到我的大名,“哈哈哈哈!边@年代,沒點(diǎn)實(shí)力怎么混啊。我完全沉浸在自己的成功中,一時無法自拔。當(dāng)我覺得有點(diǎn)怪異的時候,發(fā)現(xiàn)周圍的人全部都看著我。糟了,一時太激動了。我趕緊捂住嘴巴,低下頭,彎下腰,撒腿就跑,再不跑就來不及了,我已經(jīng)引起公憤了。

            呵呵,又一次站在這個地方,想想以前的自己,真可愛。

            未完請待續(xù)

            初三:乀程程乀

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