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關(guān)于夢想的初三作文精選
導(dǎo)讀：作文簡介，我的青春，我做主。我的夢想與青春同行一起綻放。題記青春是多么沒的詞啊，它就像春天一樣迷人，就想春天的... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《關(guān)于夢想的初三作文精選》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：我的青春，與夢想同行（初三作文）
我的青春，我做主。我的夢想與青春同行一起綻放。
題記
青春是多么沒的詞啊，它就像春天一樣迷人，就想春天的天一樣藍(lán)，就像春天的云一樣白，一樣的純，青春總不能缺少夢想。夢想就像是花一樣香，草一樣的綠，水一樣的清。一點(diǎn)一滴的裝伴著青春，缺一不可。
正值春天的我們，有著遠(yuǎn)大的夢想。我們這個(gè)年齡就是做夢的年齡，即短暫又美麗。過了這個(gè)做夢的年齡，夢還在，青春卻已經(jīng)不在了�，F(xiàn)在，青春年少，夢想絢麗，我們應(yīng)該努力的去完成夢想，為實(shí)現(xiàn)的夢想而奮斗。
大人們總是說我們不夠成熟，想法幼稚，對我們是不夠成熟。我們正處于天真走向成熟的過度時(shí)期，就像是一朵含苞欲放的花骨朵。一半是含羞，一半是成熟，在這個(gè)時(shí)期我們更有熱情、有干勁、有理想、有追求，更要努力奮斗，雖然我們還幼稚，但是我們會(huì)慢慢的退出那一份羞澀。為了夢想而奮斗。青春是短暫的，一瞬間就過去了。我們更應(yīng)該把握青春，努力的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)夢想，讓以后的路更平坦一些。不要把青春就這樣揮霍了。青春就像荷葉上的雨滴，陽光的照射會(huì)讓它慢慢消逝，所以我們要在雨滴還沒有消逝之前，好好的滋潤荷葉，在青春年華，熱情似火的投入到吸取知識(shí)，追求夢想、刻苦學(xué)習(xí)、豐富人生的學(xué)習(xí)中，沒有誰分得清到底是青春伴著夢想前行，還是夢想襯托了青春的美，但唯一不可否認(rèn)的是青春路上有夢想同行更精彩。
我們的青春，我們的夢想，我們自己做主。我們有我們的個(gè)性。我們有我們的驕傲、我們有我們的未來，為了共同的夢想，在青春的路上前行。這，就是青春與夢想同行。
篇二：味蕾里的夢想（初三作文）
中國是世界上第一個(gè)種植水稻的國家，早在很久以前，中國的飲食文化就開始生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
中國幅員遼闊，形成了多樣的飲食文化。要說中國食物一定可以說上一天一夜，然而，中國的食物近年來卻和工業(yè)原料沾上了邊。
“神農(nóng)丹”當(dāng)水澆。初春的田野死一樣的寂靜，田地里沒有一只螞蟻，短短的草芽上沒有彩色螵蟲的身影。這樣的景象出現(xiàn)在前段時(shí)間的山東濰坊被報(bào)道農(nóng)藥超標(biāo)的姜田里。
當(dāng)記者采訪姜農(nóng)時(shí)，農(nóng)民說出的話讓在場的人都驚呆了�！拔艺J(rèn)得神農(nóng)丹利害得很，吃多了的話，會(huì)得病！”“你們吃什么？”“唉，這個(gè)簡單，另外的一小塊地里沒施過藥，綠色又生態(tài)！”字字句句如同鋒利的快刀，宰割著中國人對本土食品的信念
從“甲醛白菜”“瘦肉精”到“假羊肉”“神農(nóng)丹”，農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全頻頻亮起了紅燈。而每一次農(nóng)產(chǎn)品安全問題，不僅傷害了中國的消費(fèi)者，更傷害了外國人對中國食物的信心。為何食品安全防不勝防？歸根究底是中國的生產(chǎn)者，對于食品安全不夠重視，把消費(fèi)者的身體健康當(dāng)兒戲，對國家的明文規(guī)定視若無物，被眼前的零頭小利沖昏了頭腦。
在外國食品安全把關(guān)是很嚴(yán)格的，對有毒有害殘留的食物說“NO”；對食物微生物超標(biāo)說“NO”；對濫用食品添加劑、防腐劑說“NO”；對食品故意摻假說“NO”這些聲音總在他國響起，而中國人聽到的卻是讓人心灰意冷的“Yes”。
我的中國夢很簡單中國人可不可以吃到一份綠色有機(jī)的食物呢？“民以食為天”，只有人民吃好了，吃得安全了，人們才有了追夢尋路的原動(dòng)力，“復(fù)興中華，復(fù)興中國夢”也才有了真實(shí)的意義。
篇三：站在夢想的門（初三作文）
天使的翅膀碎了，落在了空中，它變成了我的夢想。
題記
時(shí)間的車輪它溜溜地跑，我便像一位追隨者般緊緊跟著時(shí)間留下的齒滾向前走。不時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)過頭來看看自己留下的腳印，一種深刻的體會(huì)展露胸前：為什么追夢這么難呢？即使我站在了夢想的門，我又能怎么樣呢？
心中曾有不顧一切向前沖的猛勁，但是，時(shí)間它從不對任何一個(gè)追夢者留情，它沖淡了一切，它沖涮夢想，歷煉你對夢想堅(jiān)持的意志。這讓我不禁想起三歲能作詩的仲永。盡管天賦是與生俱來，但是更重要的是后天的教育，幾年時(shí)間沖淡了他的智慧，增添了他的惰性。我不能這樣，我即使生活不斷地摧殘我打擊我。我都不能屈服，我要將摧殘我的狠心變?yōu)闈{，把挫折化作水，讓漿在水中實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。
夢想如星，永遠(yuǎn)高懸空中。就像人生的坐標(biāo)，永遠(yuǎn)指引我們前進(jìn)。站在夢想的門口，我沉思了。那屬于自己心靈最永恒的坐標(biāo)是否能在時(shí)間的海洋里能永葆光澤。于是在疑問的促使下，我更加堅(jiān)定地緊緊拽住這人生的方向標(biāo)，決不學(xué)花心的猴子，見了芝麻丟了西瓜，時(shí)時(shí)刻刻將它裝在心里，一切向?qū)崿F(xiàn)夢想而前進(jìn)、奮斗。
站在夢想的門口，如今有的只是高過人的書本，整天埋頭寫作業(yè)，斗魂腦脹是常有的事。有的只是整天數(shù)學(xué)老師語文老師、歷史老師、政治老師的千叮嚀、萬囑咐；有的只是考試一次次失敗又重新振作的勇氣；也有了無緣無故地發(fā)脾氣，一顆寂寞的心，也開始了質(zhì)疑自己能力。站在夢想的門口，盡管很累，但是心中如鏡般明澈：讀書是唯一實(shí)現(xiàn)自己夢想的途經(jīng)。
站在夢想的門口，不知你是否也哭泣過，也許哭泣是發(fā)泄心中憂傷最好的方式，現(xiàn)實(shí)與夢想的差距太大，但為了夢想我們只有不斷地去改變自己督促自己去縮短差距，面對自己的成績，會(huì)感到無助，老師不甩你，更讓你心痛，這些猶如晴天的一個(gè)霹靂。正擊中了我這個(gè)易導(dǎo)電的物體，激活了身體里的每一滴血，每一個(gè)細(xì)胞，突然覺得，這些算什么，外在的條件并不是決定我命運(yùn)的上帝，我才是決定自己命運(yùn)的上帝，惟有在別人的不顧、不理、不集中，才覺得自己有多么的不起眼。只有通過自己的努力拼搏，夢想才會(huì)離我更近。
站在夢想的門口，或許你有和我一樣有過猶豫、彷徨。這些畢竟已是曾經(jīng)，惟有把握現(xiàn)在，才能超越昨天，展望未來。找準(zhǔn)自己的定位，以挫折為梯，勤奮為臺(tái)，大步跨越，去實(shí)現(xiàn)心中的夢想。
篇四：我追逐的夢想（初三作文）
我是一顆向日葵種子。從我醒來，就居身于泥土之中。
泥土里很黑，我什么也看不見。四都是黑漆漆的，很寂靜，我每天能做的，只有不停地在潮濕與腐枝爛葉中呼吸。
這種生活太沒趣了！我不想再這樣，再過這種百無聊賴的日子，我已經(jīng)呆得夠久了！我要長到黑暗的盡頭，我要去找陽光！
我大量地吸收水分，不停地將它們轉(zhuǎn)化為營養(yǎng)，不斷地促使自己生長。
這看似很短的距離卻耗費(fèi)了我大量的精力。我每天都努力地向上爬，總覺得再努力一下就能破土而出，總覺得下一步就能看見我的陽光了直到有一天我碰到了一塊硬硬的東西，它正正地壓在我的上方，使我無法抬頭，使我無法破土而出。我用盡全身力氣想要頂開石頭，但這塊沉重的石頭我絲毫無法撼動(dòng)，我不停地自己給自己打氣，多次失敗后，我還是出現(xiàn)了一絲崩潰。
可怕的是，這種崩潰在我心底蔓延開來。
怎么辦？這三個(gè)字在我腦中越發(fā)的清晰。
我知道我的信心在被這黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬。我要放棄嗎？或許吧。畢竟，我努力了這么久，就算我看不到陽光，我也是努力了啊。但又說回來，我都努力了那么久，就差一步，我就可以看到這些天來心里念著的陽光，我為什么要放棄呢？放棄，之前的努力還有什么意義呢？
我要頂起那堅(jiān)硬的石頭，我不信，我做不到！就算損莖折干，又如何？
經(jīng)過漫長歲月，終于有一天，我沖破泥土，看到了我向往的陽光，陽光的溫度很暖很暖
我是一顆向日葵，在向日葵群中默默無名，但我有自己的信念，有自己的夢想。我在和他們不同的角度上仰望太陽，在和它們不同的土地上翩翩起舞。即便如此，我們也都在追著自己的夢。
愿你如我一般，勇往直前，勇敢追逐你的夢。
篇五：書你是我夢想騰飛的階梯作文（初三作文）
書香彌漫，凡塵似水，只有書兒永恒。
喧囂的人世，一切的一切，似乎都無法阻礙它的光芒。今天的人們能走進(jìn)文明社會(huì)，只因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑袝刮覀兡苷驹诰奕说募绨蛏稀?/p>
古來就有書中自有顏如玉的說法，而今更有書是人類進(jìn)步的階梯的定論。從小，我們就受到類似的教誨，這就使本不愛閱讀的我，對書產(chǎn)生了一種近于膜拜的心理。
俗話說，好奇心害死貓，古人誠不我欺，因?yàn)橛辛撕闷妫阆肴ヒ惶骄烤�，而我在這一探以后，就變得不可收拾了。
我還記得，自從接觸了書，我便開始為書中人物的悲慘命運(yùn)而流淚，心生憐憫之情，進(jìn)而發(fā)展到悲天憫人。如《苦兒流浪記》中的小主人公身世悲慘，一開始便被叔父所偷走并丟棄，他愛的人和愛他的人一個(gè)個(gè)被死神帶走了，但卑微的出身和絕苦的境地沒有讓他向命運(yùn)彎腰，他以他的堅(jiān)韌和毅力給他和他的動(dòng)物伙伴們創(chuàng)造了一筆巨大的財(cái)富，這是不歷經(jīng)磨難得不到的東西。每次讀到它，我都有一種感覺，從不流淚的我也情不自已的哭泣傷心。
從此，我的生活便離不開書了，哪里有我的身影，哪里就有書的蹤跡。而我的小房間，就搖身一變成了我的小小書屋。只要你能走進(jìn)我的房間，入眼全是書，不論你是何種人，都能在我的小屋中找天你愛的書兒，當(dāng)然，你得能進(jìn)得去我的小天地，這是我夢想開始的地方，不是知心的人兒，我又如何會(huì)向他敞開這個(gè)至愛的天地？
吱啦，打開小房的門兒，你會(huì)立馬覺得，這里書香似霧，撲面而來的是那濃濃的文明的味道，書之精靈似在與我牽手。再向前一步，你便可與伊麗莎白、屋大維、拿破侖、撒切爾夫人等政要暢談各國大事。與李太白，杜子美、杜牧之等對話詩詞歌賦。去領(lǐng)略屈大夫的浪漫主義和一片赤誠報(bào)國之心，去感嘆這千里馬的被埋沒。你可以知曉東坡先生把酒望月祝福的曠達(dá)。了解樹人先生棄醫(yī)從文一心為國的胸襟，這些可親可敬的賢者可以給我排憂解難，就像是一個(gè)個(gè)好朋友，可以和我一起嬉戲。
這天，我正在書房里聆聽馬丁路德金的慷慨激昂正義凜然的演講《我有一個(gè)夢》他的夢想不是用陳詞濫調(diào)堆砌起的俗不可耐的。而是從內(nèi)心發(fā)出的真實(shí)的為廣大奴隸爭取自由平等。他不是只是說說而已，他用畢生和心血來實(shí)現(xiàn)他自已的夢想。
聽著聽著，我漸漸入迷了，忽然，他問我：孩子，你的夢想又是什么呢？這話把我從迷失中拉出來了，是啊，我的夢想又是什么呢？難道隨波逐流，做一個(gè)小小打工仔嗎？平平淡淡過完這一生嗎？不，不，不，我決不允許！
我想，我的夢想雖不會(huì)如拿破侖那樣統(tǒng)一世界，也不會(huì)和可可。香奈爾那樣在時(shí)尚界獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，一枝獨(dú)秀。我的夢想只是保護(hù)愛我的人和我愛的人，同時(shí)為建設(shè)美好的祖國做一分的貢獻(xiàn)。而在這之前，我會(huì)把我書屋里的知識(shí)全部裝進(jìn)腦袋。努力學(xué)習(xí)，這實(shí)現(xiàn)夢想做準(zhǔn)備，把自己全副裝備起來，才有能力在追夢的路程中沖破所有的阻礙，絕不落下紙上談兵的千古笑話。
加油，夢想少年，加油，我的小書屋，加油，讓夢想騰飛！
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