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有關(guān)印象的初三優(yōu)秀作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：印象是什么？是回憶？是記憶？還是那深深印在腦子里忘不掉的東西？也許，那應(yīng)該就是深深印在腦子里，想忘也... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
本文《有關(guān)印象的初三優(yōu)秀作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
【一】：印象（初三作文）
印象是什么？是回憶？是記憶？還是那深深印在腦子里忘不掉的東西？也許，那應(yīng)該就是深深印在腦子里，想忘也忘不掉的吧。是啊，想忘也忘不掉的那個(gè)人
那個(gè)人，是我姥姥，年齡很大卻像個(gè)孩子一般，開心快活。記得
在我五六歲時(shí)，父母工作忙，于是把我?guī)У搅肃l(xiāng)下姥姥家，從那以后，我的生活開始了新的篇章。姥姥家有一大片果園和菜地，那才真的是瓜果飄香。春天，綠蔭小道；夏天，知了鳴叫；秋天，瓜果飄香；冬天，冰天雪地，一年四季都樂趣無窮，照姥姥的話說那就是“自耕自食皇帝也不及的生活”。慢慢地，長大了，我又不得不回到城市，最終還是離開了這碧水藍(lán)天之地，離開了我最親愛的姥姥
城市的生活相比農(nóng)村，還真是少了幾分樂趣，每天穿梭在川流不息的人群中，抬頭低頭的陌生人，沉重的學(xué)業(yè)和競爭的壓力讓我不堪重負(fù)。終于，在一次競賽中，我狼狽的敗下陣來。爸爸帶我逃離了媽媽的嘮叨，那個(gè)寒假，我又回到了闊別已久的老家。
“哎呀！我的大寶貝回來了，來，姥姥給搓搓手！”姥姥見我回來高興的說。姥姥的手搓著我的手，那手，越發(fā)的粗糙，卻又那么厚實(shí)，像嬰兒在母親懷里一般。那么溫暖，那么安全。四處打量了一番，姥姥的家，果園，田地沒什么變化，倒是那果園，田地的主人，有著翻天覆地的變化。她看起來更滄桑，頭發(fā)由花白變成了銀白，在太陽的照射下格外耀眼；那人，卻沒有變化，心里依然那么開朗，快樂。時(shí)間洗走了姥姥的青春，卻沒有抹去她的快樂。也許，在這鄉(xiāng)村，每個(gè)人都很快樂，因?yàn)樗麄兓ハ鄮椭�，沒有糾紛與矛盾。也許這就是姥姥常年開心快樂的原因吧。
也許人生就是如此。人生就像一個(gè)永不打烊的摩天輪，每天承載著人們的喜怒哀樂。你永遠(yuǎn)不知道將會(huì)發(fā)生什么，奇跡不會(huì)發(fā)生，末日不會(huì)來到，你，還是你。姥姥的樂觀向上，就像我的名字一樣，永駐心間。
所以，記住了姥姥，她的樂觀堅(jiān)強(qiáng)；記住了開心，把它當(dāng)做幸福的起點(diǎn)！
【二】：印象（初三作文）
印象，在我看來，就是某個(gè)人，某種事物在心里走過的痕跡。有時(shí)候，完美的第一印象會(huì)給你在別人心中的好感度加分，但，若第一印象不是那么好，則就相反。第一印象就是一個(gè)人們評判的標(biāo)準(zhǔn)。
但有時(shí)候，情況并不都是這樣。
初次見他，是在擁擠的菜市場，只見他因?yàn)閹捉清X跟別人爭得面紅耳赤。我在心里默默地想：這種人在生活中絕對是一個(gè)鐵公雞，一毛不拔，還喜歡斤斤計(jì)較�？傊o我的第一印象有些糟糕。
第二次見面，是在一條街道上，他正在默默、認(rèn)真的掃著地，身上穿的小馬甲讓我明白了些什么。或許對于他這種職業(yè)來說，生活上會(huì)有些許的拮據(jù)。那天，在菜市場上看到的那一幕，仿佛都有了合理的理由去解釋。
很久沒有見，我已經(jīng)把他漸漸淡忘了。直到那一次，街上照例有一些殘疾人在賣唱�？墒�，大部分人沒有理睬，甚至還帶著輕視、厭惡、鄙夷的目光從他們身邊經(jīng)過。是他，是那個(gè)清潔工，向殘疾人走去，往他前面的碗里投了一張皺巴巴的20元。
他還是在我第一印象中的那個(gè)人嗎？不，完全不是。此時(shí)的他，變得慷慨，大方。顛覆了他在我心中一毛不拔的形象。有愛心，有同情心，或許，那20元錢是他的伙食費(fèi)，但是他還是毫不猶豫的給了那位殘疾人。
直到現(xiàn)在我也沒有忘記他，沒有忘記他有一顆金子般的心。
所以，我們看人的眼光，不能單單只憑印象，要深入了解，了解他們的內(nèi)心，了解他們的本質(zhì)，因?yàn)橛∠笾械幕蛟S并不全面。
【三】：印象（初三作文）
《燕京歲時(shí)記》有云：“冬至三九而冰堅(jiān)�！毙『昂�，冬天便再藏不住爪牙。冰雪雄赳赳地占據(jù)了巷頭巷尾，北風(fēng)洗去了世界明麗的色彩。可在我印象中，每值此時(shí)令，總有人在走街串巷地販賣溫暖。
小時(shí)住在巷尾，每次歸家，便能看到在巷口賣烤地瓜的老大爺。記憶里，他似乎總是干干瘦瘦地縮在一席空蕩蕩的棉大衣里。路過時(shí)，我總要買一個(gè)烤地瓜，站在冷風(fēng)里，好似揣了一個(gè)小火爐。地瓜烤得裂了口，黝黑黝黑的，像笑得滿臉褶皺的大爺。純樸又平凡。溫度自指尖傳到了心田，剎那間連那風(fēng)都好似沒那么寒冷了。
我想大爺一定是在販賣溫暖吧，要不，怎么等春意渲染枝頭，天地間溫暖起來時(shí)，他便如那瓦檐上的殘雪，一溜兒不見影了呢？
后來，我長大了，也搬離了小巷。卻依舊念念不忘昔日里在路口買溫暖的經(jīng)歷。大街上，依然能看見蹬著三輪車，馱了個(gè)大罐子，急匆匆向遠(yuǎn)方駛?cè)サ娜藗�，他們和大爺一樣，也在販賣溫暖哩。
我時(shí)常憂心忡忡地問母親，要是沒人賣烤地瓜怎么辦？地瓜那么普通，在一眾新奇的吃食間顯得平淡無奇，賣這地瓜又辛苦的緊�？傊芸吹截溬u溫暖的人們的機(jī)會(huì)是越來越少了。那可不行，這烤地瓜在我心里，已經(jīng)逐漸成為了冬天一個(gè)難以磨滅的美好印象。
許久沒吃到烤地瓜了。一日出行，被寒風(fēng)吹得哆哆嗦嗦地走在路上。風(fēng)似調(diào)皮的孩子，夾帶了點(diǎn)甜滋滋的氣息席卷而來。我登時(shí)四處回顧，卻沒有看到蹬著三輪車的身影。偶然瞥得一處店面。店不大，放了個(gè)朱紅色的陶罐兒，幾個(gè)木架，一個(gè)小柜臺(tái)，一個(gè)蒸籠，幾株花而已。燈光帶了幾分柔和充盈了小店，顯得極有格調(diào)。
我走上前去，店里弄得干干凈凈的，木架上是牛皮紙袋裝的地瓜干與地瓜條。而那香氣，是自那大罐中票來的。店主是一個(gè)束著馬尾的年輕女人，麻利地掀開了罐口，夾出了一個(gè)地瓜，塞入了一個(gè)剪裁精致的漏斗型紙袋，還遞給了我一把小叉子。我有些愣神，不敢相信這是我那位久別重逢的老友。外皮是棕紅的，一股子地瓜甜膩的氣息與草木灰燃燒的焦灼味交織混合。入口去，軟綿的地瓜似在舌尖綻開，從舌根一直暖到胃里。外面是焦糖色的，許是在火里翻滾的久了，外面附上了層油，在陽光下泛著光芒，頗有幾分嚼勁。里面卻好似金燦燦的太陽，軟糯甜膩。皮很輕易便可剝開，香氣也愈發(fā)地醇厚。顛覆了我對地瓜的陳舊印象。上天決定了它注定平凡，可加工后的地瓜卻證明它自身并不平庸。對店主多了幾分敬佩，將簡單的事情做到了極致。
捧著地瓜，一時(shí)間竟像是回到了小時(shí)候。我買的真值，我這哪里是買了個(gè)地瓜，我把火與溫度賦予它的溫暖一并買回，直暖到心里。平凡之處，最是美好。
寒冬季節(jié)，總有人在販賣溫暖。這是我對于童年與這冬天，最平凡也最美好的印象了。
【四】：古巷印象（初三作文）
揚(yáng)州的東關(guān)古巷，置身于晝夜的喧囂中。本是古樸之風(fēng)尚存的街，如今卻儼然變成了商業(yè)化的街區(qū)。步入其中，則更多是被人群推搡著，擁擠著，被沸騰的人聲、車聲覆蓋，讓人迷惘，迷惘自己為何找不到古巷所具有的原汁原味的風(fēng)味。
然而，在不經(jīng)意的一個(gè)轉(zhuǎn)身，我卻看到了你，古巷。你像位威嚴(yán)的老者，摒棄外界繁華紛擾，獨(dú)享一份安寧。和東關(guān)古巷相比，你的確容易被人遺忘。但我發(fā)現(xiàn)，你雖是它的一個(gè)小小分支，歷史應(yīng)比它還久遠(yuǎn)了吧？遠(yuǎn)到貌似無人記得你的名字。斑駁的兩面灰色高墻，變圍成了你這條狹長的小巷。原本應(yīng)是白墻黛瓦，現(xiàn)已黯淡無光，像是匆匆劃過的歷史之埃塵封了你。你的墻面好似老人臉上的皺紋，一道道訴說盡滄桑�？粗孛妫嗍邃伋傻男缴嫌兄鴹l條深深淺淺的印痕，仿佛歷史中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事。我不禁遐想：那些曾在這古巷發(fā)生的、令人刻骨銘心的故事，或許凄婉，或許悲壯，或許零碎，或許完整，或許催人淚下，或許感天動(dòng)地你見證著這一切，所以，你像位老者，所以，我只覺得滄桑如斯，真美。
撫摸著你所擁有的一瓦一磚，曲折蜿蜒的小徑總讓我對那路盡頭心馳神往，會(huì)不會(huì)是一片世外桃源？然而又會(huì)駐足不前，怕失去這份安然，再次回到城市的浮華中。于是想著，走著，走著，停著。你那灰白的墻面，青石板的小路，便留下我的指紋與足跡。你卻仍以一身古樸之色回應(yīng)我。我感受到，無論給予你如何如何，無論這里上演什么樣的人生，你都不會(huì)改變。所以，我只覺得質(zhì)樸如斯，真美。
漫步在你獨(dú)有的靜謐中，讓心靈也難得的自由流浪一回吧！一顆處于古巷中的心與一顆被煙火人氣包圍的心相比，這種享受只能算是流浪了。依墻聽風(fēng)，心兒就隨著那碧落蒼穹之上的云兒，無拘無束地飄啊，飄啊你所賦予我的釋然，讓我多少悟得塵世，澹泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。所以，我只覺得靜謐如斯，真美。
是的，你的確是至美至樸的。遙想往昔，你也必有過淋漓盡致之景。不管是回風(fēng)流雪，還是春花秋月，不管是“初發(fā)桐葉戲南風(fēng)”，還是“蝴蝶花舞弄清夏”，終成為一個(gè)時(shí)代的剪影，一個(gè)時(shí)代的瑰寶；而現(xiàn)如今的你，雖沒落于時(shí)尚潮流之中，雖是一方被漸漸遺忘之角落，卻越發(fā)厚重、坦然、崇高。在我眼中，你與蒙娜麗莎的微笑有著一樣的作用，讓浮躁的心靈平靜，讓往昔成為美好的回憶
你的濃厚歷史底蘊(yùn)，你的古樸之風(fēng)，你的一切一切，無不讓我著迷。我曾害怕有一天會(huì)失去你，古巷，害怕這城市中我的一片心靈歸宿之地會(huì)不復(fù)存在。但是，我想，我對你如此種種的至深印象，將是刻骨銘心的，它們會(huì)如同你般伴隨著我，朝至善至美的方向流走，一路芬芳，一路歡唱
【五】：印象（初三作文）
“所謂全世界都喜歡原生家庭完美無缺的孩子，那你到我這里來吧，讓我抱抱敏感軟弱又沒有被耗盡溫柔和善意的你�！�
初次見你，是在那個(gè)夏天，到那個(gè)偏僻的在大山深處的小山村支教，你給我的印象，便是那個(gè)扎著兩條小辮子，眨著狡黠又調(diào)皮的大眼睛，扯著我的袖子，心急火燎的喊著：“老師我不會(huì)搞“的那個(gè)難纏的小孩。
“老師我不會(huì)搞”這句話曾是你的口頭禪，也讓最初沒有好好備課的我?guī)捉罎�，明明教過你們要將章魚胖胖的身子團(tuán)成一個(gè)球，你卻非要用你短短的手指頭來回戳弄那團(tuán)泥，戳成奇形怪狀的一團(tuán)，歪歪扭扭的立在桌上。
我心煩意亂的瞅瞅，看你仍在笨拙的戳弄，索性就倚到了講臺(tái)上去，可你卻急急的跑過來，仰起小臉，盯著我：“老師，老師我不會(huì)搞，這要怎么搞啊”，你小心翼翼的捧著那團(tuán)泥，像是護(hù)著什么寶貝，你清脆的童音不住地叫著老師老師，讓我忽然心底一片柔軟，我似乎不應(yīng)該也無法拒絕小小的你，那個(gè)雖然做不好卻一直在努力的你。
于是我?guī)湍銚芘脠A乎乎的身子，看你驚喜的輕輕接過云，笑的嘻開了小嘴，樂呵呵的跑回去，放在桌上翻來覆去的看。
那一刻，莫名的感動(dòng)，原來我這個(gè)不稱職的老師，也會(huì)讓你笑得這么開心。
后來漸漸地了解了你的故事，你也就不再如同我原來想像的那般不諳世事和無憂無慮了，原來，你是個(gè)留守兒童。
那次你端著舊舊的餐盒，大口的吃著并不可口飯菜，我們問起你的爸媽，你低下頭，乖巧的說：“爸爸媽媽打工去了呢�！卑肷�，你又抬頭，眨著眼睛：“好幾個(gè)月才回來一次�！�
聽罷，我看向你小鹿般的大眼睛，這對輕快而天真的眼眸背后，必定也有很多不為人知的酸楚和無奈吧，誰不希望父母的陪伴和關(guān)愛呢？你還只是個(gè)四五歲的小孩子��！可你卻堅(jiān)強(qiáng)的收起了思念，用笑容來應(yīng)對著貧窮，用你的純真來擁抱這個(gè)對你并不溫柔的世界，你揚(yáng)著快樂的笑臉，笑容如玫瑰花瓣甜美而舒展，帶著小孩子特有的朝氣。
只可惜支教很快結(jié)束，我們也不得不說再見，可你樂觀而溫柔的模樣，卻永遠(yuǎn)的被我刻在了心底，讓我每次在想要埋怨世界的不公平時(shí)，毫無預(yù)兆的想到你，想起你清澈的笑容，也就一下子卸下了所有的重?fù)?dān)。
那個(gè)心底一片明凈的你，是留給我的最最寶貴而美好的印象。
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