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圍繞翅膀的初三優(yōu)秀作文
摘要：井底之蛙何時(shí)不曾羨慕馳騁于天際的蒼鷹？水中的魚何時(shí)不曾嫉妒翱翔于空中的天鵝？陸上的蜘蛛何時(shí)不曾憧憬飛... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：擁有翅膀便要飛翔（初三作文）
井底之蛙何時(shí)不曾羨慕馳騁于天際的蒼鷹？水中的魚何時(shí)不曾嫉妒翱翔于空中的天鵝？陸上的蜘蛛何時(shí)不曾憧憬飛翔于藍(lán)天的海鷗？我也想要飛翔！我也想讓人們仰望，我要努力，努力張開翅膀，在瓦藍(lán)的天空中飛翔。
生活在父母身后的我們，從未體會過生活的艱辛，父母的保護(hù)是我不知什么是獨(dú)立，總是想對父母說：“我已經(jīng)長大了，不再是那個(gè)咿呀學(xué)語的孩子，我不想在活在你們?yōu)槲抑圃斓谋幼o(hù)所內(nèi)。我也想嘗試著面對生活�！币苍S是因?yàn)槲业呐橙�，也許是怕傷了父母的心，一直不曾有勇氣說過。難道種子不是脫離母體后才生根發(fā)芽的嗎？難道魚兒再破卵后有父母的陪伴嗎？鷹媽媽教小鷹飛翔是通過把它扔下懸崖，誰又能保證鷹媽媽不擔(dān)心它的孩子呢？但為了生存，它不得不這樣做。盡管他的孩子可能會有生命危險(xiǎn)。我擁有翅膀卻不會飛翔，已經(jīng)長大的我必須獨(dú)立飛翔于天空。
有一句話說：“人若沒有志向，便與咸魚無異。”我曾經(jīng)也是這樣一條咸魚，不懂得“生于憂患，死于安樂”的道理。整天吃喝玩樂，不務(wù)正業(yè)。如今，我要讓人們知道，咸魚亦會翻身。咸魚也能因志向而翱翔于天空，就算是咸魚也能因志向奮力一搏。即使前方的路并不完全光明，即使前方的路充滿了未知，我們也不能放棄，我們也不應(yīng)害怕。不管最后成功與否至少我曾經(jīng)努力過。對于所謂的天才多數(shù)人只看到他們的成功，有多少人看到他們所流的汗，灑過的淚。正如魯迅說過的：哪里有什么天才，我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。一雙好的翅膀，應(yīng)當(dāng)多次受到過挫折的磨煉；一雙好的翅膀可能充滿了堅(jiān)持的苦澀。
我們擁有翅膀，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)飛翔。相比于沒有翅膀的人，我們幸運(yùn)得多，所以我們更應(yīng)該努力。我們應(yīng)以壓力為動力，向我們的夢想勇敢前進(jìn)。
篇二：沒有翅膀也能飛（初三作文）
火車在冰冷的鐵道上踽踽獨(dú)行，它的全部身心被鐵軌所拘束。此刻，他希望，自己有朝一日能成為戰(zhàn)斗機(jī)，在藍(lán)天中翱翔-雖然他沒有翅膀。
人生何嘗不是如此？不走尋常路，照樣也可以走向成功-即使你在某些方面不如他人。
微軟的創(chuàng)始人比爾·蓋茨，大學(xué)讀到一半便輟學(xué)，建立了后來蜚聲世界的微軟公司。在當(dāng)時(shí)基本普及大學(xué)教育的美國，比爾·蓋茨受到的教育實(shí)際上過于的落后，比其他的人差了一大截，可謂是屌絲一個(gè)。但是他的名望比他的那些按“鐵軌”走的人高太多。相比于那些辛辛苦苦做“程序猿”的同學(xué)，他的成功好比是屌絲逆襲。他的成功留給旁人的除了驚訝，羨慕，還有疑惑：好像不走尋常路也有可能成功耶。
相比于愛迪生，比爾·蓋茨還是較為幸運(yùn)的。愛迪生竟然沒有受過完整的小學(xué)教育。如果換做其他人，他頂多在家庭農(nóng)場中安安分分的過一生�？墒撬桓始拍�，用短短的一生為人類送上了一千多樣發(fā)明，被稱作“發(fā)明大王”。電燈泡，留聲機(jī)的發(fā)明都是拜他所賜。即使是同時(shí)期一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的高才生，也很難創(chuàng)造出如此大的成就。而創(chuàng)造出如此大的成就的，竟然是一個(gè)小學(xué)未畢業(yè)的人。這讓我們深思：是不是一定要走尋常路才能成功？沒有翅膀是不是也可以飛翔？
無獨(dú)有偶，中國也有這樣的例子。在四十歲之前，陶華碧只是一個(gè)沒有受過教育的普通村婦，經(jīng)營者一個(gè)小餐館。在今天看來就是一個(gè)文盲，是一個(gè)失敗者。而她卻創(chuàng)造了一個(gè)辣椒醬王國：各種各樣，應(yīng)有盡有，占領(lǐng)了辣椒醬市場的半壁江山。她的“老干媽”遠(yuǎn)銷美國，名揚(yáng)四海，而創(chuàng)造出這一切的，卻是一個(gè)文盲。這些名人有力地告訴我們：走向成功不一定要按尋常路，沒有翅膀也能飛。
從生活中來講，現(xiàn)在中國的教育制度，要在極短的時(shí)間內(nèi)往學(xué)生腦子內(nèi)灌輸大量的知識。相對于古代，現(xiàn)在知識總量爆炸性的增長，所以這要求學(xué)生在相同甚至更短的時(shí)間內(nèi)掌握更多的知識。學(xué)生僅靠古代“圣賢”的方法是無法理解的，所以我們要“不走尋常路”，運(yùn)用更高效的學(xué)習(xí)手段來學(xué)習(xí)，而非“三更燈火五更雞”。如果按照古代的方法，是無法應(yīng)對如此大的知識量的，學(xué)生就會被壓垮。
火車仍在冰冷的鐵道上踽踽獨(dú)行，但他的心是自由的，不會受鐵軌的拘束。我相信，在之后，它一定能做到“沒有翅膀也能飛”。
篇三：長翅膀的親人（初三作文）
清晨，我漫步在校園里，突然，一對小燕子劃著優(yōu)美的弧線從我眼前掠過，我的心不禁微微一顫，一股淡淡的思鄉(xiāng)之情又被悠悠勾起
我思念家鄉(xiāng)，思念家中那可愛的朋友小燕子。燕子呀，曾記得你們由于森林被人類亂砍濫伐而無家可歸之時(shí)，才壯著膽子來到我家屋檐下安家落戶，可是，由于人類的自私，差一點(diǎn)又讓你們遭受滅頂之災(zāi)
那天弟弟正在氣頭上：門口臺階上的鳥糞怎么也擦不干凈舊的沒去，新的又來了！偏偏你們還不“識相”，居然一泡鳥屎無巧不巧地拉在了他的頭上！這可真是火上澆油了，弟弟臉紅脖子粗地嚷道：“太可惡了，我非拆了你們的窩不可！”
我心頭大急，經(jīng)過多方努力，才讓弟弟稍稍冷靜了下來，同意召開一次家庭會議來商量這個(gè)事件。
晚上，全體家庭成員嚴(yán)肅地圍坐在一起。
弟弟首先開火：“家里的臺階上永遠(yuǎn)是一點(diǎn)一點(diǎn)的鳥糞印，實(shí)在有損我們家的形象！”
“是呀，它們在搭窩的時(shí)候，居然把走廊上的燈罩也當(dāng)成窩的一部分了，害得我不敢開燈，晚上黑燈瞎火地摸回家�！卑职纸又龡l斯理地說。旁邊的媽媽和姐姐聽了不住點(diǎn)頭。
我一看，急了：“爸爸，弟弟，燕子固然有做得不好的地方，可是，你們想想，它們?yōu)槭裁磿䜩砦覀兗业�？那是因�(yàn)樗鼈儫o家可歸了呀！是我們?nèi)祟惖淖运�，才讓它們失去了家園；好不容易寄人籬下，你們卻因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)小問題，居然忍心毀它們的家，你們、你們也太狠心了吧”說到這里，我已是氣急敗壞，只覺得臉上火燙火燙的。
“哎，有話好好說嘛，不要急，一家人嗎，有什么不好商量的？”一旁的媽媽摸著我的頭安慰我說。
到底還是媽媽疼我啊，我心想�！鞍职郑瑡寢�，姐姐，弟弟，我們是一家人，小燕子也有一家人，我們同在一個(gè)屋檐下，為什么不能變成一個(gè)融融泄泄的大家庭呢？”我認(rèn)真地說。
爸爸笑了：“這鬼丫頭，就你有愛心，難不成我們都是冷血?jiǎng)游�？�?/p>
太好了！終于，你們不用在東躲西藏，到處流浪了，從此，我的家就是你們的家了！我只覺得眼睛一熱，淚珠似乎要奪眶而出
從那以后，我們組成了一個(gè)大家庭，大家在一起快樂的生活著。你們的歌聲是我聽過的最美的音樂，你們勤勞的身影是我學(xué)習(xí)的榜樣，你們精致的巢是我們家中一道特別的風(fēng)景
而現(xiàn)在，我來到縣城讀書，久違了我的長翅膀的親人。抬頭望望天空，我并不希冀能在那里發(fā)現(xiàn)你們的蹤跡，因?yàn)槟銈兊纳碛�，早已深深地刻在我的腦海里了。
篇四：翅膀作文（初三作文）
小時(shí)候，常�；孟胱约簳幸浑p翅膀，那時(shí)，小小的翅膀里貯藏著一個(gè)孩子天真純潔的夢，亦真亦假；現(xiàn)在的我，也曾遇到過那雙翅膀，那翅膀里貯藏著力量，貯藏著使我奮勇拼
搏的信念。而那為我擋雨，使我堅(jiān)毅的信念翅膀，來源于夢想，來源于她。
小時(shí)候的我，對音樂有著難以形容的喜愛，聽媽媽說，我常常在大街上，聽到那家家店里傳來的歌聲，便會情不自禁地舞動起來，聽著音樂，甚至?xí)蝗粴g笑又突然哭泣�？匆婝溈孙L(fēng)，便會咿呀呀的上去唱一段，小小的我在這個(gè)若大的世界，仿佛只要有音樂，便可以一個(gè)人自娛自樂，沉浸在另一個(gè)充滿音樂的世界。
再大一點(diǎn)的時(shí)候，爸爸漸漸開始抓緊我的學(xué)習(xí)，希望我可以完成他的夢想，考上名校，各種補(bǔ)習(xí)班、資料、試卷習(xí)題蜂擁而至，我盡力拼搏，盡力完成，因?yàn)椴幌胛疫z憾，所以我總是要努力，奮力向上，令我欣慰的便是他看到試卷后滿意的笑容。音樂漸漸只留在了過去，想提卻又怕誤了學(xué)習(xí)，心中就像是缺了一個(gè)口，那個(gè)位置空空的，我知道，那是留給夢想音樂的位置，不曾對爸爸說起，卻時(shí)常在心中想起，只默默留在心中。
直到那一次，不知道哪來的勇氣我向父親吐出了真言，當(dāng)父親滿臉自豪，自信滿滿地說出我女兒的理想是北大時(shí)，一旁的我怯懦地說道：“爸，我想考藝校！”霎時(shí)，爸爸滿臉的笑意不見了，原本舒坦的雙眉也深深緊鎖，臉上流出了無奈與失望，他告訴我，不可能，不僅因?yàn)闆]有能力支持我去學(xué)習(xí)唱歌，更因?yàn)槲业母杪暡]有那么出眾，他希望我可以認(rèn)清現(xiàn)實(shí)沒想到，答案是放棄。
后面他說了什么，我沒有聽，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，貯藏了十三年的夢想難道還沒有啟航便消失了嗎？難道真的是放棄嗎？心里，真的
“不會的�！币宦曒p柔的安慰縈繞在我的心頭，絲絲點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)燃了我即將破滅的夢想，聲聲話語都是鼓勵(lì)都飄進(jìn)了我內(nèi)心深處。夢想要有，如果只是空想，不去實(shí)踐，因?yàn)閯e人一次否定就破滅就不叫夢想了，并且，沒有人說夢想與學(xué)業(yè)不能兼得，如果這點(diǎn)打擊都承受不起，那你就不配擁有夢想。
現(xiàn)在的我，因?yàn)樗脑�，因�(yàn)閴粝�，因�(yàn)樗o我的信念翅膀，一步一步向夢想前進(jìn)，是�。⌒∠�?yàn)樾拍畹某岚�，才會沖擊巖石，愈發(fā)堅(jiān)毅，小草因?yàn)樾拍畹某岚颍艜蓖ι戆�，愈發(fā)頑強(qiáng)，快馬因?yàn)樾拍畹某岚�，才會飛躍懸崖愈戰(zhàn)愈勇，而此刻的我不也是因?yàn)樗o我的那雙信念的翅膀，才會勇于面對挫折困難，在音樂、學(xué)業(yè)的道路上，走得愈來愈遠(yuǎn)，我相信，這雙隱形的翅膀，一定會帶我飛往夢想的彼岸！
篇五：如果我有一雙翅膀（初三作文）
“我們的愛是你的翅膀，給你穿越風(fēng)雨的力量”每當(dāng)聽到這首歌，我就會想，如果我有一雙翅膀，那么它一定會給我和許許多多人穿越風(fēng)雨的力量。
如果我有一雙翅膀，那么我一定會先它他借給那位可愛、可敬的媽媽。那是我在電視上看到的一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親的兒子在17年前失蹤了，這位母親在17年中從未放棄尋找兒子的念頭，她一直把兒子小時(shí)候的照片、小時(shí)候的書本好好地保存著。為了找到兒子，她吃盡了苦頭，什么工作都干過，雖然她現(xiàn)在還沒有找到，但她說她絕不會放棄，哪怕只有一絲希望她都不會放過如果我有一雙翅膀，我就一定會借給她，那么它就可以滿世界地去尋找她失散17年的兒子，可以和兒子早日相聚了，那該是多么美好、幸福的事啊！
如果我有一雙翅膀，我還會把它借給保衛(wèi)國家，為人民盡職盡責(zé)的軍人們�；厥走^去，咱們國家經(jīng)歷過許許多多的災(zāi)難，地震、泥石流、洪澇有多少人在這些災(zāi)難中失去了生命，但也有許許多多人從死神手中逃脫了，因?yàn)橛杏赂业能娙嗽�，他們總是不遺余力地挽救著每一個(gè)人，哪怕自己非常勞累，哪怕自己受傷，甚至失去生命也總是那么無私可是，他們趕往災(zāi)區(qū)總是需要時(shí)間的，在這段時(shí)間里，肯定會有許許多多人失去生命，所以，如果我有一雙翅膀，那我一定會把它借給這些軍人們，這樣他們就可以第一時(shí)間趕往災(zāi)區(qū)，挽救更多的生命。
如果我有一雙翅膀拿給有多好��！它可以使破裂的家庭團(tuán)聚，它可以使更多無辜的人再次生還，它還可以在我失落消沉?xí)r帶我出去散心，讓我再次鼓起勇氣向前沖。
前面的路還很長，如果我有一雙翅膀，那么我一定會帶著我的夢想，朝著前進(jìn)的方向努力奮斗！
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