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初三進行時作文
導(dǎo)讀：作文簡介，快樂如一棵搖錢樹，散落下來的是你的精神財富�？鞓啡缏放缘囊盎�，給點兒陽光就燦爛�？鞓啡缫黄蠛＃坪�... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《初三進行時作文》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：快樂進行時
快樂如一棵搖錢樹，散落下來的是你的精神財富。快樂如路旁的野花，給點兒陽光就燦爛�？鞓啡缫黄蠛�，浩浩蕩蕩，無邊無際。快樂如一座山，越爬越有滋味�？鞓啡缣枺P(guān)懷大地，普照萬千�？鞓啡缜迦�，讓你從頭徹尾地爽�？鞓啡缑鳠簦漳愕娜松吩阶咴竭h。快樂如助人的手，使你的品格更加高尚。
那紅紅的太陽悠悠然地升起，那是它的快樂呀！那大海波濤洶涌，那是它的快樂呀！那屢屢蔥蔥的樹在微風(fēng)中輕輕拂動，那是它的快樂呀！萬物在快樂地舞動�。∏瓢�！它們用自己的動作來演繹，來傳達它們的快樂！
作為萬物的領(lǐng)袖人，自然也快樂呀！人們每天生活在快樂的萬物之中，不知不覺也快樂了。快樂也就成了人類永恒的追求。
聰明的人類創(chuàng)造出了許多快樂的方法，也有了不少見解。
以讀書為樂，恐怕是最高級的快樂了。文人墨客都喜歡這樣。他們從書中得到知識，自得其樂，在精神上也作者共鳴，他們?yōu)檫@而快樂。每一個字都是他們至愛的伙伴。在一行一行的字墨間，傳達的是一種不曉人知的快樂。
助人為樂，這就是快樂使人高尚的體現(xiàn)了。撿一個垃圾，扶一下老人，也許是一個微不足道的動作，但也如一塊甜甜的糖，使人有說不出來的快樂。這種快樂，得之易而失之難！
幸災(zāi)樂禍，這種快樂就不可取了。建立在別人痛苦的快樂是最無趣的快樂。這種做法就失去了快樂本身的含義。這就不是快樂了。
還有人說自己“痛并快樂著”我始終不明白這是為什么�？鞓肥亲约壕裆系尼尫�，難道自己還痛苦嗎？我認(rèn)為快樂和痛苦是對立的，是不能放在一塊兒的�？鞓肥侨耸篱g最美妙的情感，快樂也不會稍縱即逝，卻深深地根植在人們飽經(jīng)風(fēng)霜的心靈之中。是的，這就是快樂。
快樂不需耗多大力，只需用心。用心去體會在塵世之中被忽略的東西。從中，你會快樂。我想，快樂其實很簡單。只要用心，你就是最快樂的！
篇二：愛在進行時
依偎在溫暖的懷抱，是一種母愛；躲在堅實的臂膀后面，是一種父愛；活在細(xì)心教導(dǎo)中，是一種師愛；感受大家庭的柔情，是一種來自社會的愛。不同愛讓人感受領(lǐng)會不同，愛在身邊，你的一生都在愛呵護著，生活充滿愛心。
愛的生存是與人類社會一起來到這個世界的，愛的歷史與人類的歷史一樣的悠久，毫不夸口地說，愛的存在才帶來了人類社會，盤古開天劈地創(chuàng)造了愛，大自然孕育了愛，社會呵護著愛，我們都活在愛的包圍之中。所以有了愛，才有我們的幸福存在。
曾經(jīng)，是今天的昨天，明天的今天，歷史會被時間所沖淡，但是愛會永世長存的，不管是現(xiàn)代社會還是曾經(jīng)，愛的延續(xù)從未停止。古有屈原投身汩羅江，是對國家的愛，現(xiàn)有抗擊災(zāi)難的戰(zhàn)士赴抗災(zāi)第一線，是對生命的愛。
屈原懷才不遇，滿腹熱血無處釋放，站在船頭不時而呼是對國家深切的關(guān)心，承受滿朝混濁唯吾獨清的痛苦，帶著國家沉甸甸的愛消失在滿波星輝的江河之中。他的愛氣壯山河，不會被人們所遺忘，他的足跡永遠印在我們的腦海深處。
2008年的四川汶川和今年的青海玉樹讓全中國人民的心連接在了一起，讓所有愛匯聚成一條“愛河”，5月12日和4月14日這兩個不平凡日子，在兩個美麗的地方發(fā)生一場巨大的災(zāi)難，災(zāi)難的到來我們無法避免，可是災(zāi)難并不能壓倒中國，壓倒中國人民這堅實的愛。武警戰(zhàn)士和抗震救災(zāi)人民迅速奔赴抗災(zāi)第一線，筑成一道用愛作為基石的保護墻，更使一個個生命的奇跡不斷發(fā)生，社會各界捐款捐物獻血的不計其數(shù)，讓許多一些從災(zāi)難中失去愛的人又重新?lián)碛懈喔蟮膼�，愛在進行時，愛的事跡接連不斷地涌現(xiàn)，愛的延續(xù)不會被打住，它永遠都會在進行中。
愛在身邊，父母的愛，老師的愛都是我們時時刻刻得到的，被圍繞著，我們也要學(xué)會將愛傳遞他人，愛的定義在于面向所有的人，而不僅僅局限在一個小小的范圍之內(nèi)，我們在得到愛的同時，也要學(xué)會給予別人，一個小小的微笑，一個小小的幫助，一個小小的招手都是你在向別人傳遞著你的愛，你的心能容納多少，你的愛心就傳遞多少。
社會需要愛心的人，需要愛永遠都在進行時，雖然你的力量有限，但愛心無限，我們不需要你投身汨羅來表現(xiàn)你的愛心，更不需要幼小的身軀去奔赴抗災(zāi)第一線，只有你擁有愛心，盡自己的一份力，將你的愛感染給別人就行了，讓我們永遠記住愛在進行時，將愛心永遠停留在我們心中吧！
篇三：春節(jié)進行時
老弟坐在墻角，嘻嘻哈哈地看著他手中的手機。
我把手機奪過，扔在了沙發(fā)上，“走了，奶奶叫咱們嘞！”“唉吆，不就做那啥嗎？我在這兒做就是�！敝灰娝p手合十，喃喃道：“親愛的，偉大的主啊！保佑我們有今年順利平安吧！”“神經(jīng)病。”我拽著他，走出門外。走的時候他還不忘大吼一聲：”我的手機“
三根香柱，立在香爐里，一縷細(xì)煙緩緩升向天空中，奶奶絮絮叨叨地說著：“保佑孩子們生意興隆，保佑孩子們學(xué)業(yè)進步�！蔽覀儙讉�孩子莊重地磕了頭，再對著香爐后的財神爺拜了兩拜。
這些干完，年味就愈發(fā)的濃了。
孩子們舉著筷子，拿著碗，早已坐在了桌子的一旁“哐，哐，哐”地敲著。只為等著那一聲“開飯了�！倍宥酥槐P魚，放在桌子上，并朗爽地笑了兩聲：“你們有口福了，我的拿手好菜。”小叔敲了老弟的后腦勺，“別玩了，吃飯�！边@個時候，連指蓋都是歡樂的�！皝韥韥恚脽岢粤��！薄斑@幾個孩子要多吃啊”“吆，好大的一塊肉。別動那塊肉，留給我”“哈哈哈！”
飯后，每個人都滿意地打著飽嗝，躺在沙發(fā)上，透過窗，看到月亮圓得發(fā)亮，星星一亮一亮的，哈哈。
我無聊地打著哈欠，呆呆地看著正在轉(zhuǎn)著圈的鐘表。對于有著早睡晚起習(xí)慣的我，這真的是一段無聊，難熬地時光，不一會兒，便慢悠悠地開始雞“啄米”了�！案��！崩系芡绷宋覂上��！皝恚闪怂�。”老弟給我遞了一杯不知名的飲料，“哦，謝謝”我迷糊地睜開眼，然后一飲而盡。
屋外的鞭炮聲開始響起，彰顯著歡樂，而我等待著最后地大肆喧鬧。
對，過年了。
嗯？我怎么睡不著了，難道？“老弟你給我起來，你那時候讓我喝的是不是咖啡？”
“老哥饒命，別打臉�！�
篇四：成長之中學(xué)進行時
我不反感中學(xué)，也絕對談不上一點兒喜歡。
說實話，我不認(rèn)為上學(xué)是一件有意義的事。語文？噢，能正常溝通就夠了。數(shù)學(xué)？噢，在現(xiàn)實中有作用就夠了。英語？噢，我的天哪！哪位人才發(fā)明的？真想揍那人一頓。至于其它的，我就想挖個坑埋了。
又無聊又復(fù)雜又浪費時間！這是我對上學(xué)的定義。
然而不管怎么定義，我依然要上學(xué)。
上學(xué)可不是件容易的事，麻煩接連不斷。
上中學(xué)頭幾天我就惹事了。學(xué)校要求早上必須晨跑，目的是鍛煉身體。剛起來，打開窗，��！清晨的霧霾和我撞了一個滿懷，一片灰蒙蒙的，近在眼前的另一棟樓都完美地沉浸在這片灰暗中�！吧锻嬉鈨�！”我嚷了一句，這還能跑步？別說跑步時要吸入更多的空氣了，這能見度，跑出學(xué)校都不知道呢！于是我悠閑自得的在食堂里品味早點，想看看還有沒有人在操場上跑。仔細(xì)一看，實在看不見，學(xué)校已被霧霾籠罩。吃完早餐，我摸索著到了操場，還好此時PM2、5少了很多，我找到了我的班級。正好碰上了“老班”他把我一頓臭罵，我這脾氣，他還沒罵過癮，我就一拍屁股走了，留下他在風(fēng)中凌亂。班上的同學(xué)都呆住了，目送我的背影。
還沒過幾天，我又惹事了。我跟另一同學(xué)干了一架，這架打得，大有毀天滅地之勢，我揮舞著椅子，目露兇光地如破竹之勢地向他襲去，他也兇猛的沖上來，我們?nèi)鐑深w流星正面撞在一起，勢不可擋。打了好一會兒，我們依然是兩個隨時都可以爆發(fā)的炸藥桶。一個男同學(xué)瞪了我一眼，我又沖上去揪著他
“老班”傷透了腦筋，這熊孩子真能折騰！多次“召喚”我去他的辦公室談?wù)�。我對此人還是挺有好感的，經(jīng)過我神一般的邏輯與思維，他還有一口氣！多數(shù)人與我談心都是被氣得差不多要剖腹自盡了，這家伙心理素質(zhì)不錯，是棵好“苗子”，有“前途”，不能把他氣出內(nèi)傷，要為國家留一個好老師。于是每次談話我都忍讓，這才能結(jié)束他的“長篇論文主題演講”。
我多次問自己，活著是為了什么。
也許初中時不應(yīng)該這么問自己，但早在小學(xué)我就有了答案，我先不告訴你。也許初中沒有我所期望的那么美好，但我發(fā)現(xiàn)了他存在的意義。
無數(shù)的煩惱可以無休止地圍著我，我終究要面對。
中學(xué)時我體會了友誼，背叛，熱情，孤獨，還有希望與少許的幸福�？鞓返氖率钦f不完的。朋友的一次等待，那是真誠的心意；朋友的一次祝福，來自真心的期望；大家的一次歡聚，那是無數(shù)顆真情的心連在一起
初中，有你們陪我一起走過。
成長，不只是心的旅行。
那些罵我的人，多想你一直罵下去。那些打我的人，多想我們一直打下去。
陪我走過的人都會離開，初中時期無比短暫。不管恨也好，愛也罷，都將是最珍貴的回憶。匆匆三年，我們能留下什么，帶走什么？
長長的成長之路，你們能記住這一小步么？在這小小的小一步中，那些酸甜苦辣，也只能自己品味了。
所幸，我的中學(xué)時期，正在進行
篇五：共享時代進行時
走出門，一抹明亮的黃色和亮橙色會首先映入你的眼簾。你問那是什么？路上的行人會告訴你：共享單車。還有共享雨傘、共享書店、共享籃球無處不在的共享資源正在興起，它們驕傲地昂起頭，對你宣告：共享時代，來臨了。
對共享時代貢獻最大的，無疑是我們每天都在用的共享單車。也許是從綠色的“永安”自行車開始的吧。不知從什么時候起，在上學(xué)的路上能看到人們騎著它們上班，綠影穿梭在川流不息的人群中，輕快如燕子自由地飛來飛去。忙碌的城市里，突然充滿了生命力。在放學(xué)回家時，也會不經(jīng)意間聽樓下的阿婆稱贊道：“公共自行車真方便，買菜再也不用走那么多路了！”她的眼底，充滿著喜悅。
越來越多的共享單車相繼出現(xiàn)，“小黃車”和“摩拜”整齊地停放在路邊，隨處都可以騎行。在一次去上數(shù)學(xué)課的路上，我背好書包正想出門，爸爸在我身后出現(xiàn)了，說：“別走路去了，騎共享單車吧。”突然，我去上課的方式多了一種新的可能。不用在烈日下暴曬，不用排長隊擠公交，有的只是方便和快捷。
共享單車也改變了人們的生活理念。爸爸的同事小陳叔叔常來我們家做客，他曾幾次談起買車的事，“這年頭，不買車，出行真是個大問題。”可最近他變得輕松多了，他咧開嘴笑著說：“這不，大家都騎共享單車上班，買車的事，不著急。再說了，騎自行車也更加環(huán)保呀，這叫順應(yīng)時代新潮流�！蔽覀円患胰寺犃诉@話，也都笑了。
零食鋪里的共享雨傘給雨天走夜路回家的人帶來了雨夜的溫暖；共享書店把書香傳遞給他人；共享籃球在人們中間傳遞著活力正興起的這些共享資源，正是聯(lián)動的新時代最好的標(biāo)簽，它們標(biāo)志著城市的發(fā)展和新興的技術(shù)，也標(biāo)志著一種新的生活方式，一種新的機遇、新的可能。在這個開放包容的新時代里，共享資源將會為這個世界，增添一些不同的風(fēng)采。
這是共享時代，我們的時代。
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