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初三誤會(huì)作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，在小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常坐在教室靠窗戶的位置。每當(dāng)陽(yáng)光燦爛的日子，我就會(huì)被沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，心情感到格... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：由一句話引發(fā)的誤會(huì)
在小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常坐在教室靠窗戶的位置。每當(dāng)陽(yáng)光燦爛的日子，我就會(huì)被沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，心情感到格外舒暢�？墒�，這種好心情并沒(méi)有維持太長(zhǎng)時(shí)間就被破壞了。那是因?yàn)橐淮握Z(yǔ)文考試。
那時(shí)候，我因?yàn)樨澩�，覺(jué)得語(yǔ)文太過(guò)枯燥、無(wú)聊，便沒(méi)有很上心，致使我的語(yǔ)文成績(jī)一直在及格線附近徘徊。而我的同桌卻是全班語(yǔ)文成績(jī)最棒的。在他的影響下，我的語(yǔ)文成績(jī)也有所提高。
那是夏日里的一次語(yǔ)文考試。在陽(yáng)光的照射下，我感到一陣燥熱。卷子發(fā)下沒(méi)多久，我就被幾道題難住了，心情煩躁，腦門上滲出了汗水。突然，有人敲了敲我的桌子，我抬起頭，原來(lái)是語(yǔ)文老師，她指了指教室后邊，說(shuō)：“你坐到那邊去吧，考完試再回來(lái)�！�
我順著她指的方向望去，原來(lái)那是教室最后一排的空位。我郁悶了，老師為什么要讓我坐到那邊去？這時(shí)，我聽(tīng)到有幾個(gè)同學(xué)在小聲地說(shuō)：“她語(yǔ)文成績(jī)那么差，上一次竟然考了80多分，肯定是抄她同桌的”原來(lái)，老師是懷疑我作弊。我難過(guò)極了，在全班同學(xué)的目光下坐到了那個(gè)空位上。
那次考試，我終于意識(shí)到，一個(gè)成績(jī)不優(yōu)秀的學(xué)生是多么可悲��！從此以后，我一改往日對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)態(tài)度，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，并且一下課就圍著我的同桌，向他請(qǐng)教問(wèn)題。有時(shí)我們倆還會(huì)切磋一下，因此我的成績(jī)提升的很快。
臨近期末考試的時(shí)候，語(yǔ)文老師又舉行了一次模擬考試。我聚精會(huì)神地趴在桌子上做題。不知何時(shí)，陽(yáng)光再次籠罩了我，我的額頭冒出汗珠。這時(shí)，語(yǔ)文老師又一次敲了敲我的桌子：“你坐到那邊去考試吧。”
我愣住了。她竟然對(duì)我如此的不信任！我再也忍不住，淚水就要沖出眼眶了。老師也愣住了，過(guò)了一會(huì)，她似乎明白了什么，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“這邊太曬，影響你做題�！�
我望著她的臉，是那么的真誠(chéng)，寫(xiě)滿了愛(ài)意，可我的淚水還是沖了出來(lái)，但這不是委屈的淚，而是愧疚的淚、感激的淚。老師，我誤會(huì)您了，對(duì)不起。
篇二：誤會(huì)
一個(gè)老師與一個(gè)學(xué)生的故事，不同的人眼里自有不同的版本。提到那個(gè)老師，我曾是怨的：畢竟連我掃地她都能劈頭蓋臉教訓(xùn)我一整天。
那時(shí)的我們都爭(zhēng)強(qiáng)好勝，都誓要以最好的面貌呈現(xiàn)在她面前。我很著急，可考出的成績(jī)卻可以給全班當(dāng)反面教材。她會(huì)以我這個(gè)成績(jī)單講一堂課，我的自尊心是強(qiáng)的。每次這個(gè)時(shí)候我都會(huì)哭。
一次去參加朗誦比賽，A同學(xué)得了獎(jiǎng)，而我顆粒無(wú)收。A興奮地跑過(guò)來(lái)和周圍的人分享喜悅，然后沒(méi)心沒(méi)肺地對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)了，你根本不適合朗誦�！蔽毅蹲×耍谎圆话l(fā)地走出了教室。我多么希望通過(guò)努力能得到她的一次肯定啊。我怨老師，更怨自己。
畢業(yè)后我回到小學(xué)看望她。沒(méi)想到她會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)我的學(xué)習(xí)之憂，然后替我分析，告訴我要注意的要點(diǎn)。忽然我便釋然了：如若不是她昔日的“有心插柳”，我怎能如此遇事不慌不急，先穩(wěn)沉性子，再冷靜應(yīng)對(duì)？
她將我的成績(jī)當(dāng)全班的面提出批評(píng)，不過(guò)是為了讓我記憶深刻，小心審題不要犯同等錯(cuò)誤；她說(shuō)我不適合朗誦，但其實(shí)她耐心地一句句教我斷句，不就是為了了我參賽的心愿。至于掃地這個(gè)事情，正如她所說(shuō)，如若連掃地這等小事我都做不好，我還能做些什么。她做了那么多，我卻狹隘自私地以為是她不愿多花一分時(shí)間去管我。
幸好，這誤會(huì)消除得還算早。金秋九月，我再回學(xué)校探望她，腳步不由得都輕快了。
篇三：鑰匙里的誤會(huì)作文
昨夜，殘花已落，知多少？今日，覓那如夢(mèng)昨日，頓覺(jué)五味雜然，方回憶，夢(mèng)縈繞，憶多少？
靜靜的，沙漏里的沙子已經(jīng)過(guò)了一半，逝去的，再也挽不回，可有些卻還刻骨銘心，深深的留下了烙印。如果說(shuō)時(shí)間是滿天星斗，那么回憶就是那鉆石般的星星。
我和她，關(guān)系普普通通，甚至說(shuō)話的次數(shù)也不過(guò)兩三次，可就是這平靜的水面上卻泛起了一層漣漪，并改變了我對(duì)她的最初看法。
那天，很不幸，我與她成為了同桌，要知道她可是我們班的差生，我覺(jué)得我仿佛掉入了萬(wàn)丈深淵，一直低落地坐在座位上。就在這時(shí)，她討好地拿出幾顆糖來(lái)，笑嬉嬉地說(shuō)：“吃糖嗎？”看著她肥嘟嘟的臉，我直覺(jué)得惡心，我撇過(guò)頭去，拿出一本書(shū)來(lái)看，佯裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。她也識(shí)相地收起了那幾顆糖，低著頭寫(xiě)著什么。
中午，學(xué)校里就像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們似一批批野馬沖向了食堂，只有她慢騰騰地坐在座位上，演算著一道數(shù)學(xué)題。我哪里有功夫去理睬她，就與好友聊著天兒走向食堂�？僧�(dāng)我回教室里，卻發(fā)現(xiàn)我的車鑰匙沒(méi)了。怎么辦？沒(méi)有鑰匙，我怎么回家，我的腦袋上直冒汗，再看看一旁的她，就好像沒(méi)事的人一樣，還在拼命地做作業(yè)。
我碰了碰她，冷冷地問(wèn)：“你看見(jiàn)我的鑰匙了嗎？”“沒(méi)有！”可我卻看到那慌亂的眼神。我更加加深了對(duì)她的懷疑。再說(shuō)吃飯的時(shí)候，她最后一個(gè)離開(kāi)的，不是她是誰(shuí)？我看了看她，又問(wèn)了一遍：“你真的沒(méi)有看到我的鑰匙嗎？”她仍然否定，只是眼神更加地不安，臉色也蒼白了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái)：“我看到她動(dòng)你的書(shū)包的？”這下，她整個(gè)人都呆了，握在手中的筆也掉在了地上，手在不停地顫抖著，我就知道是她，怒聲說(shuō)道：“快點(diǎn)把鑰匙交出來(lái)，小偷！”
她竟然捂著臉哭了起來(lái)，仍舊說(shuō)道：“我沒(méi)有拿你的鑰匙！”“不是你是誰(shuí)？再不交出來(lái)，我就去告訴老師�！边@時(shí)，她從口袋里掏出一把鑰匙，周圍一片嘩然，我也鄙視地看著她，接過(guò)那串鑰匙，放在口袋里，她后來(lái)什么也沒(méi)說(shuō)，只是趴在課桌上，不住地抽噎著。
放學(xué)了，來(lái)到車棚，找到自己的自行車，正準(zhǔn)備開(kāi)鎖，卻看見(jiàn)車上掛著一串鑰匙，那不是我失蹤的鑰匙嗎？我驚呆了，我飛快地跑回教室，她還坐在座位上，我將口袋里的鑰匙交給了她，可她竟然對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”我頓時(shí)呆住了。
后來(lái)，我才知道，那串鑰匙竟是她家門的鑰匙�。∷苑視�(shū)包，只不過(guò)是為了送我?guī)最w糖而已。
難忘！怎么能忘了這鑰匙里的誤會(huì)，它教給我太多太多！讓我明白了平凡的外表下也能擁有花一樣的美麗心靈！
鑰匙里的誤會(huì)，解開(kāi)了我心頭的“疙瘩”。
篇四：誤會(huì)中也少不了母愛(ài)包容
媽媽對(duì)于我和弟弟某種事情會(huì)選擇包容對(duì)待，也是在某件事情的發(fā)生，才深深的明白這一切。
紅彤彤的太陽(yáng)落下山，弟弟也放學(xué)回來(lái)，下午的時(shí)候就接到爸爸來(lái)電晚上不回來(lái)吃飯。媽媽累了一天，準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的吃個(gè)晚餐。
媽媽要去做我和弟弟最愛(ài)吃的蛋炒飯，先把胡蘿卜切成丁。我頓時(shí)站起來(lái)跟著媽媽去廚房。在菜譜上、手機(jī)里我們會(huì)知道做蛋炒飯都要放蔥花才好吃。由于我不愛(ài)吃蔥花，所以，家里沒(méi)一次做蛋炒飯不會(huì)放蔥花。媽媽有時(shí)候總勸我吃蔥，但我就是喜歡不上。
有一次，媽媽做蛋炒飯，放了洋蔥，我很不高興，可又不好發(fā)作。吃了幾口，便不再下筷。而媽媽又像打擊我似的說(shuō)道：“以后每次做蛋炒飯都要放蔥花，”我心里有說(shuō)不出來(lái)的滋味。
媽媽有時(shí)候不說(shuō)什么她就想不起來(lái)，我看著她切胡蘿卜。有的菜放蔥花特別好吃。到第二次媽媽又要炒菜，我覺(jué)得自己只是說(shuō)一聲，可心里又像求媽媽一樣，為了自己而讓喜歡吃蔥的媽媽難為一次。但媽媽一點(diǎn)都不生氣，很爽快答應(yīng)。
媽媽把胡蘿卜下鍋后，而我去看新聞。我忽然想起來(lái)蔥的事情�？梢豢矗捎诠饩�的問(wèn)題，我把胡蘿卜看成少量的洋蔥。
等出鍋以后，才發(fā)現(xiàn)蔥花和洋蔥都沒(méi)有。我誤會(huì)媽媽，又被她的包容而感動(dòng)，看來(lái)，我要學(xué)著吃蔥。
篇五：我不再誤會(huì)她
在我印象中，母親平日里生活很節(jié)儉。
茶葉總喜歡來(lái)回泡幾道，碎了的手機(jī)屏幕也不去修，我?guī)状螁?wèn)她：“媽，你的衣服都過(guò)時(shí)了，啥時(shí)候換��？”她總回答我說(shuō)：“沒(méi)事還能穿幾天”。就為這，我不知道責(zé)怪她多少次。
中秋節(jié)，遠(yuǎn)方的姑姑回家了，我從小姑姑就很關(guān)心我，每次回來(lái)都會(huì)給我?guī)Ш芏喽Y物，這讓我很高興，我也很喜歡她。媽媽做了一桌子的美味佳肴，大家正吃得高興時(shí)，一樽香氣四溢的銀耳湯端了上來(lái)，大家品嘗后都紛紛夸張母親的廚藝�！澳钱�(dāng)然，這銀耳湯可是我的拿手絕活�！蹦赣H好不謙虛的說(shuō)道。我心里暗暗高興著。一道道美麗的佳肴在餐桌上綻開(kāi)笑臉。不一會(huì)，我見(jiàn)湯碗里的銀耳湯并不多了，于是端起湯碗去廚房盛湯。
廚房里充盈著油煙，高壓鍋像向外吐出股股白霧；我鼻子一塞，打了個(gè)噴嚏。母親連忙說(shuō)：“你快出去吧，這多嗆人”�！拔沂⑼赉y耳湯就走�！蹦赣H忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，小聲道“不要再盛銀耳湯了，留著點(diǎn)兒，把那排骨湯盛去，還有山藥雞湯。”“沒(méi)想到母親是這么小氣的一個(gè)人，大家都愛(ài)喝銀耳湯，就一碗銀耳湯，都不舍得，我怎么有這么一個(gè)小氣的母親，”我在心里抱怨著。母親繼續(xù)的炒著菜，我端出滿滿一碗排骨湯。廚房依然彌漫著讓人難受的油煙味。餐桌上一桌客人，我漸漸的將這件事拋在了腦后。
第二天的陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上，將我喚醒的時(shí)候，我微微聞到一股清甜。來(lái)到餐廳里，餐桌上放著一碗閃閃的銀耳湯，在明亮的晨光下，在散發(fā)著若有若無(wú)的清香。媽媽從廚房出來(lái)輕輕地說(shuō)：“你最愛(ài)喝銀耳湯了，昨晚你一直忙著招呼客人，我給你留了一碗�！蔽业哪樢患t，現(xiàn)在才明白那個(gè)小氣，不是那么大度的母親，為了給兒子留一碗最愛(ài)喝的銀耳湯，差點(diǎn)被誤會(huì)被責(zé)怪，而她依然默默承受著。細(xì)細(xì)的品上一小口，甜甜的味道，從口腔直達(dá)肺腑，母親的愛(ài)又溫暖著我的心田，比那窗外的陽(yáng)光還要溫暖。
我又喝下一口湯，細(xì)細(xì)品嘗無(wú)窮的香甜。從這以后我再也不會(huì)誤會(huì)母親的。
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