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地球為題的450字初三作文
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【一】：500年后的地球
我正在寫作文，突然門前出現(xiàn)了一位老婆婆，老婆婆神秘的對我說：“小朋友，快過來我?guī)闳?00年的地球去游覽下�！�
說完我上了飛天毯，閉上眼。沿著時間隧道來到了500年后的地球的上空，伸出頭一看：啊，一大片一大片的森林呈現(xiàn)在我眼前。各種動物在森林里歡蹦亂跳，大象、金絲猴、金錢豹成群結(jié)隊。再仔細一瞧，熊貓正在吃竹子，老虎正在放聲高歌，孔雀正在跳開屏舞，還有恐龍在表演節(jié)目恐龍，怎么會出現(xiàn)恐龍了？原來，環(huán)境好了，恐龍再生呀！咦，那些是什么動物呀！僅有20多種是我不認識的。經(jīng)過飛天婆婆的介紹，我就隨便能叫出一、兩種動物的名字了。
再俯下身子一看銀杏樹，金杉、銀杉一一出現(xiàn)了，在森林里亭亭玉立。還有許多奪目的樹。森林和山嶺在這些樹的點綴下，更顯得翠色欲流。有一種樹長的特別高，足有四五十米高。在樹群中真是鶴立雞群。
再回過神來想一想：剛才看到那些物種瀕臨滅絕的速度容易增長的數(shù)字那去了？原來人們看到這些數(shù)字醒悟了。經(jīng)過500年的努力，地球母親舊貌換新顏。
“女兒，醒醒！”咦，媽媽怎么來了睜開眼睛一看，天都亮了，原來這只是一個夢呀！
500年或的地球，鳥語花香，翠色欲流，是一的令人神往的人間仙境。
【二】：3105年的地球
今天是3105年2月3日，我獨自在街邊散步，看著身旁一排排整齊的綠化帶，一塵不染的街道，環(huán)保型汽車川流不息，藍藍的天空中飄著幾朵小白云，我的心情感到無比舒暢，能生活在這樣美好的地球上真幸福！
3105年的地球為什么這樣好，這中間是有很大的原因的。
那是2910年的一天，地球上突然出現(xiàn)了傷害力極強的溫室效應，地球上的平均溫度升高了100倍，使整個地球像一只烤鴨一樣，被太陽慢慢烤熟，人們只能在特殊的建筑里生存、工作。究竟是什么造成了溫室效應呢？那是因為人們不知不覺中在不停地傷害地球，比如使用氟利昂冰箱、汽車的尾氣、工廠里的濃煙等等都可以破壞大氣層，由于人為的破壞，地球的保護層――臭氧層不再是完整的，而外太空的極高溫度就從這不完整的臭氧層侵入地球，使地球溫度不斷升高，造成了可怕的溫室效應。
這種溫室效應持續(xù)了3年，人們在這種環(huán)境中倍受煎熬。就在2913年2月1日的夜晚，經(jīng)過科學家們的不懈努力，終于發(fā)現(xiàn)了這個溫室效應的規(guī)律：外天空的極高溫度在穿越臭氧層的時候都是先形成一個個點，然后再慢慢擴大，而我們現(xiàn)在只要把這些點堵上就可以把整個溫室效應控制住。通過觀察，這些小點正在逐漸擴大，溫度還將持續(xù)上升，如不及時堵上，待它發(fā)展到一定的程度就再了控制不住了，人類將面臨著滅亡。
【三】：如果地球一無所有
曾幾何時，大地遍地煥發(fā)著生命的光澤。森林郁郁蔥蔥，天空一碧萬里，河水清澈見底，草原一片碧綠。可愛的動物無憂無慮地漫步在無邊的疆土上，矯健的身軀襯托著夕陽西下，為生氣蓬勃的大地添上了一道亮麗的風景線。
歷史在綿延，時光在變遷，時間的考驗將人類貪婪的本性毫不遮掩的揭露。那一筆筆自然資源因人類的自私和強烈的占有欲而被瘋狂地被開采、挖掘，一群群動物的生命因人類的嗜錢如命而被殘酷地獵殺。人類創(chuàng)造了歷史，卻因自己的惡劣本性在毀滅著歷史。
看著鼎盛一時的地球，如今瀕臨著破滅的危機，不知人類有一絲悔過和歉疚？難道當我們看到動物們恐懼的眼神，就不會感到一絲的同情和保護它們的沖動？難道非要等到江河干涸，樹木枯死，動物殆盡時，人們才會悔不迭地想要重新來過嗎？
地球的胸懷是博大的，她始終奉獻著自己，盡管有些人對她不敬。她始終都在忍受著人類給她的委屈與傷害。但即便傷痕累累，她仍一如既往地給予。直到她遍體鱗傷，無力呻吟時，她才迫不得已地對人類實行報復。地球?qū)ξ覀內(nèi)绱藢捜荩覀儗Φ厍蚴嵌嗝戳邌�、苛刻�?/p>
人啊，如果我們繁衍生息幾億幾萬年的地球一無所有，我們將何去何從？
【四】：地球因它們而美麗
地球因它們而美麗
從一所廢棄的公園里傳來說話聲。咦？這所公園已經(jīng)很久都沒有人了，是誰在說話呢？
循聲望去，哦，原來是楊樹和小草哇！“楊樹爺爺，為什么這里一個人也沒有呢？”小草疑惑地問。楊樹嘆息道：“唉，人們都走了，都移民到別的星球去了。”“怎么會這樣？”小草不解地問�！耙驗榈厍虻沫h(huán)境已經(jīng)被人類搞的烏煙瘴氣，到處都是垃圾。人類并不愛惜環(huán)境，隨地吐痰、扔垃圾，把這兒弄的是一團糟�！睏顦鋫牡卣f，“想當初，所以的環(huán)境都不是這樣，原來這所公園是有山有水，人來人往，有許多小孩圍著我跑啊，跳啊。可現(xiàn)在呢？我的周圍全是垃圾，水也是又黑又渾，臟兮兮的，并且還一陣一陣地發(fā)出惡臭，山也變得光禿禿的，我的親人、朋友，不是被砍去做家具，就是被燒。只剩下我這棵孤零零的老樹了。嗚嗚嗚嗚”“楊樹爺爺，楊樹爺爺，您別哭哇，不是還有我陪你嘛。”懂事的小草勸道。楊樹感激涕零地說：“孩子，謝謝你，謝謝你還陪伴我呀�！薄拔�，不用客氣嘛，嘻嘻�！薄鞍�，可憐的地球，已變成這副模樣�！睏顦渫锵У卣f。小草出了一個主意：“不如讓我們?nèi)ッ阑厍虬�！”“好哇！就用我們的本性去美化它吧！地球一定會因我們而變得美麗！�?/p>
【五】：觀《地球上的星星》有感
剛看了一部印度影片《地球上的星星》，感動和震撼不已！但又絕不是“感動”和“震撼”兩詞就足以表達內(nèi)心的感受！阿米爾汗飾演的那位教師太偉大了！這世上能有幾個像這位教師一樣能夠真正開啟學生心靈窗戶并讓學生的潛力發(fā)揮到極致的呢？我認為劇中的這位印度小孩伊�？伤闶且粋�“幸運的寵兒”，畢竟“千里馬常有，而伯樂不常有”。要不是遇到這位老師，恐怕伊桑這一生就這樣完了，在遇到這位老師之前，他的童真、熱情與天賦已被世俗無情地壓制對于校方與家長來說，分數(shù)與紀律遠比前者重要。太喜歡天真爛漫的伊桑了，就連他家附近的兩條大狗兒都和他像親密的朋友一樣。但是，當他的調(diào)皮、活潑和純真被校方和家長無情地剝奪后，他的眼神充滿著無助和惶恐，看到這的時候，不知道大家是否和我一樣感到心疼。
我想，每個孩子都是特別的，并非同樣的教育方式都適合所有的孩子，永遠不要將教育格式化！也永遠不要將自己的期望強加給孩子！更多時候，與其責罵和懲罰孩子，不如多給他（她）們一些鼓勵。另外，比起那些強調(diào)分數(shù)和強調(diào)紀律的世俗偏見來說，孩子們自身的健康（包括身體上的和心理上的）要重要得多！不要讓世俗的觀念摧殘了可愛的孩子們！
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