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友誼的初三作文
友誼的初三作文1
你我已經(jīng)同桌了那么多年，相信我們之間的友誼也在日漸升溫，而有一件事卻使我愧對(duì)我們的友誼。
那是一個(gè)星期三的中午，我回到教室，走到座位旁，剛要坐下，卻發(fā)現(xiàn)桌上有幾滴油汁滴在我的桌角上，我的心中頓時(shí)燃起一片怒火。我直瞪瞪地盯著那幾滴油汁，就像警察在尋找其中的線索。我憤憤的想：這是誰(shuí)干的?接著我環(huán)顧四周，漸漸地，我的注意力集中在同桌曉紅身上，因?yàn)樗蚪蛴形兜爻灾u腿，我不管三七二十一，就對(duì)她大吼：“快點(diǎn)擦掉!”我也不管我們平日里的友好，對(duì)著她板起了面孔，她還丈二和尚------摸不著頭腦呢!她驚訝地看著我。我一字一頓地又對(duì)她說(shuō)了一遍：“快點(diǎn)，把我桌子上的油汁擦掉!她這才發(fā)現(xiàn)我的桌子上有油汁，向我看了一眼，從書(shū)包里找出一張紙巾，幫我擦干凈了。我從她的眼神里似乎看到了什么，我不再和她說(shuō)話，和她也越來(lái)越疏遠(yuǎn)了�？晌沂冀K沒(méi)有勇氣向曉紅道歉。漸漸地，這件事變得越來(lái)越模糊了!
又一個(gè)星期過(guò)去了，又要進(jìn)行月考了，在考數(shù)學(xué)的這一天，我突然想起忘了帶尺，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，向同學(xué)借吧，可同學(xué)們都只有一把。這時(shí)同桌曉紅見(jiàn)我焦急萬(wàn)分的神情，就問(wèn)我：“你怎么了，是不是忘了帶東西?”“我……”我剛想說(shuō)是的，猛然那件模糊的事情清晰了起來(lái)：我看著桌上的'油汁……向曉紅大吼大叫……和曉紅進(jìn)行冷戰(zhàn)……那一幕幕又閃回在我的眼前，剛想說(shuō)的話又吞進(jìn)了肚子里，曉紅見(jiàn)我不做聲，就瞄了我的鉛筆盒一眼，知道我沒(méi)有帶尺，就毫不猶豫地把自己的那把遞給我，并說(shuō)“你不用擔(dān)心，我的鉛筆盒上印有刻度，可以當(dāng)尺用�！蔽彝�，一種說(shuō)不出的滋味涌上心頭，終于，忍不住了：“對(duì)不起……謝謝!”
友誼從你我同桌開(kāi)始，經(jīng)過(guò)短暫的停頓，前嫌盡消，友誼又向前延續(xù)。
是啊，友誼就像一條線，牽連著你我;友誼就像一把傘，呵護(hù)著你我;友誼又像你我之間的彩虹，讓我們心心相印……
友誼的初三作文2
推開(kāi)記憶的門，里面藏有無(wú)數(shù)珍寶，琳瑯滿目，有財(cái)富、友誼、成功、美麗……忽然，記憶寶庫(kù)的看守人出現(xiàn)在我面前，是一位老者，他問(wèn)我需要哪件珍寶。我思索一會(huì)兒，選中了友誼。老者笑了笑，施用魔法，變出了一位亭亭玉立的少女，并告訴我，以后她就是我的朋友，會(huì)帶給我這世界最純潔、最珍貴的感情——友誼。
自從擁有了友誼，我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上，專注地學(xué)習(xí)。時(shí)而沉默不語(yǔ)，各忙各的;時(shí)而互相探討，“爭(zhēng)吵”激烈。我們總會(huì)在公園的長(zhǎng)椅上，或向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂愁，得到體貼的寬慰;或?qū)⒖鞓?lè)的事告訴對(duì)方，然后一起開(kāi)懷大笑。
自從擁有了友誼，我不再軟弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí)，心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據(jù)。可是，這時(shí)，朋友將我扶起，提醒我要堅(jiān)強(qiáng)，漫漫人生路，豈能無(wú)荊棘，若被拌倒，就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到成功的快樂(lè)呢?這些話，令我又充滿希望。從此，每當(dāng)?shù)梗叶紩?huì)自己站起來(lái)，將這當(dāng)作命運(yùn)的考驗(yàn)，相信成功不遠(yuǎn)。
自從擁有了友誼，我找到了“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺(jué)。對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題，我們時(shí)常會(huì)有相同的見(jiàn)解。我們崇拜同一個(gè)明星，喜歡同一種顏色，熱愛(ài)同一種寫(xiě)作風(fēng)格……還有，我們都同樣珍惜著這份友誼。
友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對(duì)明眸。
友誼似一彎溫暖的海港，靜靜地?fù)嵛恐v的帆船。
友誼是穿越人海，互視對(duì)方雙眼的默契，是不期而遇的緣分。
再次走進(jìn)記憶的門，那看守的老者重現(xiàn)，我將友誼帶給我的'感覺(jué)講給他聽(tīng)，他笑了笑，打開(kāi)了記憶的門，令我驚詫的是，里面的所有珍奇全都不見(jiàn)了。老人豎起大拇指，微笑地說(shuō)：“寶庫(kù)中，除了友誼，其它的珍奇都是虛幻的，而你恰恰選對(duì)了�！�
友誼的初三作文3
坐在桌子上�？粗鴿M桌的書(shū)。試卷，我頭都暈了，心情總是好不起來(lái)……
微風(fēng)吹著我繚亂的頭發(fā)，感覺(jué)涼颼颼的，眼望著那一輪月亮，好像想起什么似的。月光照在我家的墻上，有一副景象。那是我們?cè)?jīng)玩的時(shí)候。那時(shí)的我們，是多么的天真可愛(ài)。但現(xiàn)在的我們，都變得憂愁多感了……
回到桌子上，便不由自主地找到那時(shí)我們互寫(xiě)的信。雖然那時(shí)的我們是可以用打電話來(lái)聊天的，但是，我們沒(méi)有，我們是用寫(xiě)信的方式，它可以記載著我們的心聲;它可以永遠(yuǎn)保留著;待我們老了的時(shí)候，我們還可以常常看到它。
我看著看著，看到里面有一句話，它寫(xiě)著：“快畢業(yè)了，如果我初三沒(méi)讀了，那我們可以很久沒(méi)有相見(jiàn)，真有點(diǎn)懷念以前的時(shí)光。你可要好好的讀書(shū)，你放心，即使我沒(méi)讀了，我也會(huì)在你的背后支持你的，喂……喂……!別望后面，要一直向前看，comeon!”看到它，我很想哭，想讓哭來(lái)發(fā)泄一下，想讓它來(lái)遮蓋我這時(shí)的心情。眼淚剛下，眼前仿佛有一個(gè)人向我跑了，好像你啊!……她，離我越來(lái)越近了，但最后，她并沒(méi)有跑到我跟前。站在離我不遠(yuǎn)的一棵樹(shù)下。大聲喊著：“不準(zhǔn)哭，我們的約定過(guò)了，不管在什么情況下，只要我們有困難，我們就要想到對(duì)方。讓對(duì)方來(lái)與我們分擔(dān)一下，不要自個(gè)兒撐著�？�，是沒(méi)有用的，我們要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢點(diǎn)，comeon�！蔽业臏I珠好像是有生命的`動(dòng)物一樣，它能聽(tīng)到別人說(shuō)的話，馬上跑進(jìn)去了。乖不。“我……”我剛剛要回答，突然那朵月光不見(jiàn)了。你，也不在了。我慌忙地四處找你，可就是找不到。過(guò)后，我才知道，那只是個(gè)幻想。也許，是我太想你了。
這時(shí)的我，心情不像剛剛那樣糟了。因?yàn)橛心恪?/p>
看著看著，突然看見(jiàn)后面的一句話，這句話，更讓我開(kāi)心了。她寫(xiě)到：“友誼天長(zhǎng)地久!”這句話可能對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，是很不起眼的一句話，可她對(duì)我開(kāi)說(shuō)，比我的生命更為重要。如果一個(gè)人失去了友誼，那么，她會(huì)活地比別人累……
友誼，她讓我們有美好的童年;友誼，她讓大地變得五彩繽紛;友誼，她讓我們的生活變得更精彩……
友誼的初三作文4
沒(méi)有友誼的人生是不完整的�！}記
曾憶起，在六年級(jí)時(shí)，一直有一雙關(guān)注我的眼睛，然后又在某一個(gè)巧合的時(shí)間，我們成為很要好的朋友。
依稀記得：我們之間沒(méi)有像其他人一樣的高談闊論，也沒(méi)有那所謂的友誼地久天長(zhǎng)；但我們卻能為一道題而苦苦鉆研，能夠一起探討課本劇里的'情節(jié)；他曾為我打抱不平，我也有為他排憂解難過(guò)。
依稀記得：他曾帶著點(diǎn)狡猾的神色問(wèn)我：“有一座山叫做我真山，有一座廟叫做我真廟，哪有一把劍叫做什么阿？”當(dāng)時(shí)沒(méi)有想太多的我當(dāng)然是回答那個(gè)犯賤的答案了。
如今，俱往哉，友誼早已褪色，連言語(yǔ)都變得蒼白。
七八年級(jí)時(shí)我們還能很熱情地打招呼。但或許是最近的一些事情使他改變了對(duì)我的看法，我們之間竟形同路人，“隔著一層可憐的厚障壁”了。
蓋只因?yàn)槭罴贂r(shí)，長(zhǎng)輩要求每天下午到小學(xué)跑步，且固定為十圈。那一天，突然有一個(gè)穿白色背心、貌似中年男子的人（注：本人近視三百度，看不到大路和小路）來(lái)加入我們的隊(duì)伍。
“咦，那是誰(shuí)呀？是不是xx（某長(zhǎng)輩）？”我問(wèn)旁邊的堂哥。
“不是，不知道是哪個(gè)***（臟話）來(lái)?yè)尩乇P(pán)呢？”
就這樣，十圈跑完后，便一起騎著單車到教學(xué)樓后洗腳，再回首，那人也正好準(zhǔn)備離開(kāi)向我們騎來(lái)。
我卻突然狐疑地望著那人：好像他，額，有不太像。老實(shí)說(shuō)，我這眼睛看什么都霧里看云，有點(diǎn)像他又有什么可奇怪的。
我于是帶著疲倦的身體回到家。
第二天下午。
我又照例來(lái)到小學(xué)。跑完五圈后，那人又出現(xiàn)了。
只是這回他跑的速度很快，很快就到了我后邊。我回頭望去，卻按耐不住興奮的心情：真的是他。正想跟他打招呼時(shí)，也正好經(jīng)過(guò)一個(gè)彎道：
他忽地加速趕超了我，我的心臟也忽地頻率加快，又緩緩變慢，直至幾乎沒(méi)有心跳，腳下的步伐也隨之沉重。
令我想不到的是，我們竟會(huì)有一天形同陌路，那些在一起的美好時(shí)光呢？
我機(jī)械地跑完最后幾圈，心情急躁地回了家，在衛(wèi)生間里我對(duì)鏡思嘆：
“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”。
如果我那天有戴眼鏡去就好了，可生活沒(méi)有倒帶，人生更不會(huì)重來(lái)。
于是乎，在接下來(lái)的幾十天里，我和他之間一次次的形同陌路，使我的心情愈加辛酸，愈加辛酸，辛酸。
每一次打算和他重歸舊好的計(jì)劃都會(huì)在下一天里告褚失敗，使我也從滿懷希望到失望，再到絕望。
終于，在九年級(jí)的期中考上，我和他相遇了，在我們目光碰撞的時(shí)候，我還是把喉嚨里他的名字藏在了心底。
唉。昔人已歸，無(wú)計(jì)可籌。
友誼的初三作文5
時(shí)間飛逝，我們都到初三了。面對(duì)即將到來(lái)的中考和即將告別的友誼，我們應(yīng)該珍惜。記得那時(shí)候我們剛上初一的時(shí)候，我們有過(guò)不愉快的事情，也有過(guò)哪些讓彼此都刻骨銘心的.往事。
現(xiàn)在的我們即將離別，不知何時(shí)才能相見(jiàn)，想起這些，我們就應(yīng)該好好珍惜三年來(lái)我們之間的友誼。記得有一次我們倆之間的一次摩擦，那時(shí)候我們還是同桌。上課時(shí)，老師在上面講，我倆就在下面玩，玩著玩著，老師看到了我們倆，然后叫我們倆站起來(lái)。
下課后，老師叫我們道辦公室去，我們一起去了，到了辦公室，老師問(wèn)我們；你們有在聽(tīng)我講嗎？我們倆什么都沒(méi)說(shuō)。出了辦公室我們倆到教室吵了起來(lái)，爭(zhēng)論是誰(shuí)的錯(cuò)，吵著吵著，我們倆打了起來(lái)，最后在同學(xué)們的調(diào)解下，我們倆又被老師喊到了辦公室。從那以后，我倆就開(kāi)始打冷戰(zhàn)，不說(shuō)話。直到有一天，遇到了一件事。有個(gè)班的同學(xué)來(lái)招惹你，還出言不遜，結(jié)果你和他打了一架。
事后，我找到那個(gè)人，叫他賠禮道歉，他非但不到謙，還出口傷人，我們倆和班上一些耍得好的沖起上去就打他。結(jié)果他跑去給老師告，我們倆再次被叫到辦公室，老師問(wèn)清楚了事情的來(lái)龍去脈，然后說(shuō)；雖然事情是他的不對(duì)，但是你們倆也不能出手打人�。∪缓�，我們倆向老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，還向那個(gè)同學(xué)道了歉。這件事以后，我倆又成為了好朋友。
這些事情都是我們友誼的見(jiàn)證，是我們之間情義的代表，讓我們將它們銘記，記住這些我們?cè)谝黄鸬拿篮眠^(guò)往�，F(xiàn)在我們面臨著離別，面臨著中考，我們更應(yīng)該珍惜彼此之間的友誼。