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以意義為主題初三作文800字（精選25篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的以意義為主題初三作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以意義為主題初三作文800字 1
道路兩旁的梧桐，乳白的樹干外披裹著一片片深棕而翹起的殘破樹皮。梢頭上遺留下幾片枯葉，宛若幾只棕色的蝴蝶在枝頭上嬉戲。
年復一年，春去冬來，它們似乎也在思索著生活的意義。
走在梧桐護衛(wèi)著的老街上，路旁的店鋪還都是木板排成的。透過那寬窄不一的門縫，透過那跨時代的“產物”，已經可以依稀辨出一個忙碌的人影。
隨著一陣香氣鉆入我的鼻腔，我發(fā)現(xiàn)我已經到了一家已開門的店鋪跟前。梧桐的虬枝在招牌面前盤旋，經過歲月的洗禮后已經無法辨認。扶著粗糙的門板，跨過被磨光的'門檻，我進入了這家店鋪。比起路上水泥瀝青，屋內的青石磚更能讓我感受到時間的厚重。隨著腳底的一凹一凸，一股涼氣從后跟直沖面門，霎時神清氣爽。一盞老式的橘黃燈下，搖曳著一個身影，一個白色的身影，那是一位四五十歲的中年男子，身穿一件洗得發(fā)皺的白色襯衫，好像是披了一塊搓白的抹布。他面色黝黑，在燈下卻顯得格外精神，與雙眸一起透出專注而堅毅的神情。
他立于一塊平鋪的案板前，案板上撒滿了面粉，仿佛剛下了一場細雪。他雙手搓著面團，左一堆，右一抹，仿佛是在打太極，大塊的面團在他手中就像一個玩具。一會兒，面團就變得松軟筋道。他拿過一把菜刀，沒有剝大骨時那“撼天之音”，但聞面團裂開的綿柔之聲。他用手一壓分開后的小面團，一勺糖后，疊起面團再一壓，半成品就做成了。
那是一個斑駁的老爐子，外層一圈的瓷磚密布裂紋，內膽一圍的陶土坑坑洼洼，整個爐子活像一位經驗十足的古稀老人。他手掌一塊面餅，以迅雷不及掩耳之勢的速度往爐內一伸，只見手掌一轉，面餅便乖乖地貼在爐上。
趁此機會，我問了老師傅那個一直縈繞在我心中的問題：“師傅，你認為生活的意義是什么？”他拍了拍手上的面粉，不假思索地回答道：“這個嘛，就是把自己能做的事做到最好�！闭f罷，他回身望了望他的店鋪。
我握著熱騰騰的燒餅，咬了一口，慨嘆道：“這原來就是心中的那份執(zhí)念，那份最好，那生活的意義�！�
又是一年春來到，梧桐們長出了新葉，將老街裝點成最美。
以意義為主題初三作文800字 2
我的故鄉(xiāng)，是岷江邊的一個小鎮(zhèn)，可我卻很少回到那里。在我的印象中，故鄉(xiāng)是極破敗，極朦朧的，而我，也從未懂得故鄉(xiāng)并不是一個地點，而是心中無可替代的位置。
直到那一年岷江的大水淹沒了整個小鎮(zhèn)。
媽媽帶我匆匆忙忙地趕回去，我有些不敢相信地望著曾經充滿了笑聲的老房子在眼前一點點地崩塌，青灰色的墻漆剝落，留下斑駁的蒼白的墻面。一年前剛剛下葬的曾祖母就在不遠的地方，被沖歪的墓碑上，她笑吟吟地望著我，只不過那笑容，多了一抹哀傷。我被媽媽催促著走開，從前的一切在眼前翻涌著。
那年春節(jié)，窄窄的街道盡是粉紅色的爆竹屑，空氣中彌漫著煙霧，耳邊不時地響起，“噼噼啪啪”的聲響。我躲進二舅公的中藥店，和在大廳里悠閑地喝著藥茶，一邊聊天，一邊嗑瓜子的大家匆匆打了招呼，跑上二樓，耳邊還響著老舊的木制樓梯“吱吱呀呀”的悠揚聲音。
那年水淺，表哥把尚小的我背在背上，從江中涉水過去，我能清楚地看到表哥腳下晃動的鵝卵石，于是驚慌地大叫，表哥不以為然地笑笑，卻險些摔倒他腳下的鵝卵石是一只正在曬太陽的烏龜。早已乘船過江的表姐從橋上大姨的.涼面攤端來一碗面那是整個小鎮(zhèn)最好吃的涼面。
記得媽媽曾經給我講曾祖父去世時，周圍幾個鎮(zhèn)上的人都來送葬，滿街飄舞的白綢，陽光閃爍著悲傷的顏色曾祖父是一代名醫(yī)，從不收窮人的藥錢。
我曾經走過的那一片河灘，已堆滿用于建堤的泥沙，曾經嬉鬧的那一座兩層小木樓，也已經只剩下斷壁殘垣，曾經終日與水相伴的人們竟要開始提防一向溫婉悠長的水流？
似乎，那一場大水，已經把故鄉(xiāng)的一切全部帶走。青石板變成了水泥公路，鵝卵石連成一片的河灘也變成灰白一片，只有那座小樓，孤零零的立著，一點點地衰老，一點點地消失，而我的童年，也一起被卷走。
當故鄉(xiāng)再不是從前的樣子，故鄉(xiāng)的人，也不是從前的面貌，那么，故鄉(xiāng)也不再是故鄉(xiāng)，也毫無顏面被稱為故鄉(xiāng)。那一段的記憶，那一片土地已經離開，再找不到從前的影子。
故鄉(xiāng)，并不僅是一個地方，當故鄉(xiāng)改變，留給你的，只是心中的位置和模樣。所以，在故鄉(xiāng)離開之前，我能否試著用心，用愛，去體會，去懂得故鄉(xiāng)？
以意義為主題初三作文800字 3
“你收拾好東西沒有？我們準備出發(fā)了�！卑职掷洳环赖爻霈F(xiàn)在我的房間門口，笑瞇瞇的看著我。我望著凌亂不堪的床和空蕩蕩的行李箱，腦子里一團亂麻。煩死了，我深深嘆了口氣。
插上耳機癱在車后座好幾個小時。我盯著窗外的景象，無非還是那些老樣子的樓房，一條條交錯的高速和鐵路，太陽這才懶洋洋地升起，在半昏暗的天空中撕裂出一條小裂痕。等到太陽當空，陽光熾熱地照進車里的時候，車子早已過了城市，高速兩旁都是高矮不平的山丘，像是一只巨型野獸在追趕著我們，催促著我們快快回家。
爸爸有著較嚴重的路怒癥，幾次出門自駕游過程中沒少聽他的抱怨，要么嫌人開得慢，要么說人技術差。但是這次的行程，老爸卻心情大好，滿是對路邊風景的贊美，手還不時有節(jié)奏地敲著方向盤，嘴里還不時地哼著小調，看著一時半會也無法改變的景象。
奇了怪了，我心里納悶著。
天漸漸變得昏暗了，家的氣息漸漸地撲面而來，吹掉了爸爸一身的疲憊�！拔覀儾恍菹⒘�，接下來就一直開到家！”爸爸看著天邊溫暖的'晚霞，握緊了拳頭說道。
到村口時天空不作美下起了淅淅瀝瀝的雨，天也變得更黑了，彎曲而綿長的村路看了讓人不免有些膽寒，爸爸卻說他閉著眼睛都知道怎樣開。誰知話剛落音，車子的右后輪卻滑出了水泥路面，路面很高，爸爸加了幾次油門都無法從濕軟的泥土中開上來。爸爸小心翼翼地下了車，急忙到附近的人家求助，還打了個電話給爺爺，告知他要晚點到。鄉(xiāng)下的青壯年大多還未回家過年，幾個老人家聽爸爸說明了來意，都一頭扎進雨水中，手電光在夜空中劃出幾道明亮的白線。他們先找來幾個磚頭塞在車輪下，一個指揮，其余幾個在后面推，隨著爸爸不斷加大油門，車了終于開了上來，爸爸連忙向他們致謝。
就在車準備開動的時候，一位老人家過來對爸說“回來過年了？老幺！”
“嗯，老婆孩子都一起回來了，陪老人家過年�！卑职钟绵l(xiāng)音應道。
“好呀！好！是要多回來看看！”，我分明地看到老人家額頭前的頭發(fā)開始在滴水。
原來爸爸一心想著歸家，而爺爺那輩的人卻一心盼著游子歸家。
到家后，看著奶奶煮的滿桌的菜和菜肴上升起的白茫茫的水氣，再看看家人溫暖的笑容，我似乎明白了歸家的意義。
以意義為主題初三作文800字 4
其實，每個人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是讓那里開滿鮮花。題記
快樂的人生，也會有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常�？浯蟠煺郏糯笸纯�。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時間才能將無數(shù)的沙粒轉化成一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的.彩虹。
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨�！比绻庥龃煺郏阅芤詩^斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。
當蘇武被流放到北海時，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當作是一次挫折，那么這次挫折無疑是痛苦的，可是這位放羊老人從未曾放大痛苦，于是十幾年后，大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅貞氣節(jié)。
昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”不應該是她真實心態(tài)的寫照吧!如果不賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那么是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。
蘇武和昭君的舉動應該是對直面挫折，縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。
沒有必要因葉落而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄抗爭。因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。
人們常說，風雨過后，面前會是鷗翔魚游的天水一色，荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。
生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分，沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生;沒有滋潤它養(yǎng)分的花遲早也會枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標而奮斗，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有新的更深刻的意義!
以意義為主題初三作文800字 5
我從幼兒園開始就認識0和1這兩個數(shù)了，到現(xiàn)在我每天的數(shù)學作業(yè)都經常碰到它們，將來我生活中可能也一直離不開它們，當然隨著年齡的增長，我對0和1的意義有著更深刻的了解。上幼兒園時爸爸簡單告訴我“0”代表沒有，“1”代表有，那是我對0和1最初的認識，后來我明白了“2”是有兩個“1”加起來，“3”是有三個“1”加起來的，0和1是所有數(shù)字的基礎，并且知道0是一個整數(shù)，1是最小正整數(shù)，任何數(shù)與0相乘，它的值為零，任何數(shù)乘1，它的值不變，這些都是數(shù)學意義上的“0”和“1”。現(xiàn)在我每次考試都希望能得到1加上兩個0的分數(shù)，它們組合起來可是滿分��！
到了小學高年級我學了二進制，知道所有數(shù)字都可以用0和1來表示，比如“2”可用二進制“10”表示，“3”可用二進制“11”表示，計算機就是用二進制來編程和運算的，它組成了我們看到的各種圖案和聽到美妙的音樂，計算機只認識0和1，把“2”變成“10”，把“3”變成“11”計算機就認識了，這時的“0”和“1”已不只是數(shù)學意義上的0和1了，它可以代表真和假，信號有和無。除了計算機還有許多電子設備都用這種0和1來工作的，如電話、數(shù)字電視、錄音機等等。可以講我們生活中0和1無處不在。雖然0和1只是阿拉伯數(shù)字家庭中的一員，但就是這不起眼的0和1，迅速占領了我們的世界，或許有一天，2-9會被排擠出我們的數(shù)學課本，取而代之的是滿紙的.0和1。
0和1從外觀上看也有著不同的意義，你看“0”是彎曲的，“1”是筆直的，如果彎曲代表挫折，筆直代表一帆風順，那我們生活中會遇到許多0和1。有的人遇到挫折不灰心，經過努力，終于成功，把“0”變成了“１”，這樣的例子有好多。也有的人遇到一點順利就得意洋洋，結果把“1”變成了“0”，這樣的例子也有許多�！�0”和“1”可是能相互轉變的啊！
0和1還有許多意義，比如1雖然是最小的自然數(shù)，但如果比賽得了第1名，那“1”可是最大數(shù)。再比如足球比賽1：0和0：1都有著不同的含義。看來我們在認識0和1后要多想想，多思考，才能真真明白0和1的意義。
以意義為主題初三作文800字 6
我在無聊時經常在想：生命到底是什么呢？為什么它能讓世界萬物都充滿活力？
就在那天，爸爸帶我去爬山，我走著那厚厚的石梯，帶著疲憊的雙腿，一步一步往上走，往上爬。我看了一下周圍，四周都是植物，中間的泥土都很低，和上面相比，甚至成了陡坡。我讓爸爸停下來休息一會兒，這時，我又看向了陡坡，突然，我看見了一棵又高又壯的松樹，它是在陡坡和最高點的地方長出來的，現(xiàn)在四周都長滿了它的根，在它的旁邊，我看見了一些巨大而且厚重的大石塊。我聽人家說，這棵樹以前應該是被石塊壓著的，最后是它逐漸長大，把石頭頂開的。
我看著這些石塊，仿佛看見了這個小樹苗被石塊壓著，每天都見不到陽光，得不到雨水的.滋潤，每天只能被黑暗籠罩著，但是，它卻依靠自己頑強的生命力，沖破外殼，沖破泥土，最后，小小的樹苗竟然把厚重的石頭給頂翻了！
這個小樹苗，竟然有這么頑強的生命力，我暗自下定決心，一定不能被小樹苗打到，這時，爸爸又催促我們出發(fā)，我們又向山頂奔去…
我好像理解了“生命這個詞，它是頑強，它是堅持，也是勇氣！
就像朱自清先生所說的一樣，我們不能赤裸裸的來到這世間，然后一個腳印也不留的離開。人類，生命的意義不在于索取，而在于給予。有時，漫步于金黃的田野里，悠閑地看著遠方稻草人肩上的蜻蜓，噗噗的閃動著金色的翅膀。閉上眼睛，誰何曾想過是誰賦予我們這一切？是生靈萬物，是那神奇的大自然。
好好地想想，我們曾做過什么？我們只懂得吃、穿、住、行。這一切的一切都是經過父母的奮斗而來的。我們要懂得奉獻，懂得給予，這樣，當你垂老矣幕，嫣然回首時，才不會為你這一生默默哀嘆。
長大后，我一定會找到最好的方式 來愛你們，不只是一封信，也不只是說一聲"我愛你們"！現(xiàn)在的地球與以前的地球相比，變化巨大。教學樓后面就是我們的操場。我不上“創(chuàng)網(wǎng)”，我哪知道這些活動呢?教室里，老師站在講臺上欣慰地笑著，顯得非常陶醉。我的優(yōu)點有很多，比如：每次考試，我總是名列前茅。
以意義為主題初三作文800字 7
記得小時候臨近生日的時自己總會先提起，然后就跟爸爸媽媽商量要怎么慶祝自己的生日還有要什么禮物。或許該說那時候無知吧！只知道過自己的生日，漸漸地長大了，再也沒有和以前一樣纏著爸媽，而是和自己的同學朋友一起慶祝，但不變的是自己任舊沒有替爸媽慶祝他們的生日。
直到有一天上課時老師叫我們拿出一張紙，在上面寫出爸媽的出生日期。當時的情形依舊清晰如昨日，當時全班先是寂靜，然后是相互張望，結果是記得的人屈指可數(shù)，用近似的說是全班沒有人清楚得記得自己爸媽的生日。下課后我呆坐在座位上想過往爸媽替我慶祝生日的情形不禁感到茫然失措，因為我也是不記得爸媽生日的其中一員，這不是很可笑嗎？是的，我一直都在享受著父母無私的關愛，卻沒有先學會如何地去關愛他們，一直在他們的呵護下成長的我并沒有真正的成長起來，真正的成長不會不懂得做一個孝順的小孩。而在那一天我似乎有了成長，在思想上的成長。
之后我記下了爸媽的生日，默默地等待他們生日來臨的那一天，然后用行動來告訴他們自己的成長。和一些同學討論的結果是在各自父母生日的那一天承擔家里一整天的家務外加自己親自動手做一餐飯。也記得很清楚的是那天自己并沒有親自做了一餐飯，買完菜回來后媽媽就說怕廚房會被我弄亂和我根本沒做過的理由命我為助手。不過現(xiàn)在的我已經學會了做飯，但越長大就越懶，上了高中后的我做家務的次數(shù)少得可憐，但媽媽卻從沒有埋怨過什么，老爸責罵時還在一旁替我找要學習之類的借口。他們共同的心愿就是我能夠好好地學習。而我想這也是我所能給他們最好的生日禮物了。
生日對我們這一代90后來說總是一個屬于自己的快樂節(jié)日，因為在那一天可以得到許許多多的祝福和禮物。但我們幾時才學會將這份快樂與自己的父母分享，在他們生日的`時候也送上自己的一份祝福與問候，讓他們也有一個與你同樂的節(jié)日。其實想一想自己的生日也應是母親的節(jié)日才對，因為在那一天她是多么地幸苦才將自己生下。所以生日那天與朋友慶祝的同時不要忘了自己的父母，也許他們此刻正在為你不在家而擔心呢！
更歡樂的生日與家人共慶的節(jié)日，如果每天都一家人歡樂地渡過，那么生日的意義也并不重大。
以意義為主題初三作文800字 8
僅以此文獻給我親愛的媽媽，感謝你11年來對我的關心與照顧
——題記
以前聽到《世上只有媽媽好》這首歌時我總是不屑一顧，認為母親就是嘮叨和煩人的代名詞，我也曾一度和媽媽對著干，直到一件事后，我才了解了母愛的真正含義。
那是我小學五年級的夏天，剛到六月初天氣就悶熱的像個大蒸籠。周末一個中午，我的作業(yè)又偏偏落在了學校，自己懶得去拿，便央求媽媽替我去取。媽媽皺著眉頭，還沒等我說完就干脆的打斷了我：“什么？你把作業(yè)落在學校又不是我的錯，要是你還想寫作業(yè)就趕緊去學校拿回來�！薄盁┧懒�，這么熱，幫我拿點東西都不行”我心里想著，噘著嘴，慢慢的離開了家。
剛走出家門就有一股熱浪撲面而來，我懶洋洋的走在馬路邊，一邊走著，一邊埋怨媽媽�！耙撬媸菫槲液媚�？”不過這個念頭在我腦子里一閃就消失的無影無蹤，取而代之的是“怎么可能？他不就是怕熱才不出來的嗎�！币贿呄�，我一邊繼續(xù)往學校走。
“唰唰唰”我怎么聽見后面有人，難道是小偷？“不可能”，我一邊拍著胸口，一邊安慰道“就算是小偷也不會在這種‘光天化日，朗朗乾坤’的時候動手�！蔽依^續(xù)走著，可是黑影離我更近了，一向信仰“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”的我終于受不了了，我運足一口氣，又往前走了兩部，一回頭，“媽媽？”
只見媽媽就站在我身后，一顆汗珠沿著臉的輪廓往下流�！拔�，”媽媽別我盯得有些不自在，“我看你氣沖沖的出門，怕有什么危險，就一直跟著你，走吧，天這么熱，別站著了�！甭犞鴭寢屳p松的話語，我的'心卻變得很沉重，過了一會，我的心里浮出一絲感動，原來這就是母愛。
時致今日，我再聽起這首歌曲，心情卻和之前大不一樣，因為我懂得了母愛真正的含義。它像春雨，滋潤著萬物；它像陽光，照耀著大地；它像土壤，孕育著生機。母愛不一定有多轟轟烈烈，絕大多數(shù)時候它只是滲透到生活的一點一滴，小到不被我們所知�！笆澜缟喜蝗鄙賽�，缺少的是發(fā)現(xiàn)愛的眼睛�！蔽矣羞@雙眼睛，你有了嗎？
以意義為主題初三作文800字 9
黃昏的沙灘上，一個男孩在漫步，他低著頭，像在尋找什么。中年人來到他的身邊問道：“孩子，你在看著什么？”男孩眨眨亮閃閃的眼睛，口中傳來了稚嫩的聲音：“腳印，我在看我的腳印�！薄芭�，腳��！”中年的人臉上顯出了一絲驚訝的神色，他回頭望著孩子走來的方向，真地看見一串小小的腳印，延伸到了不遠的地方。
“我要在沙灘上留下我的腳印，讓這沙灘銘記我的足跡”男孩繼續(xù)說著，稚嫩的話語中透出一絲小小的執(zhí)著。中年人沉默了，因為他看到，一陣輕柔的晚風冉冉吹來，拂動的細沙，正掩蓋著那淺淺的腳印，使它們漸漸模糊起來。
他的心中泛起了一股莫名的哀傷，他想到了自己的身世，幼時的寒窗苦讀，換來的竟是懷才不遇的傷感，職場上的奮力打拼，卻仍不能挽回失敗的結局，在愁悶中度過無數(shù)個不眠的夜。想到這里，他不禁喃喃自語：“沒用的，再深的腳印也會消失，努力終究不會有意義。”不成想，男孩的一語卻深深撼動了他的'心：“腳印沒了，可以再踩��！你瞧！我又踩出了一個腳印呢，好深好深的喲！”說著，男孩抬起了他的右腳，中年人果真又看到了一個深深的腳印。
中年人語塞了，他注視著眼前的男孩，萬千感慨一時涌上心間，他蹲下身，凝視著男孩的眼睛，提出了自己心中的疑問：“腳印消失了，你不會難過嗎？”“難過當然會有，”男孩的話語依然是那么稚嫩，但卻字字刻進了中年人的心中，“但如果總是回頭嘆息消失的腳印，不就沒有辦法再踩出新的了嗎？我相信，只要踩得比腳印消失的快，我的身后總會有越來越多的腳印，留在這沙灘上，我所做的一切都會充滿意義，一定會的！”說罷，男孩邁著堅定的步伐，頭也不回地向前走去。可只有他自己明白，他的胸中正在翻江倒海，沒想到，心里封塵的情結竟被一個孩子解開，一生所未能領悟的道理竟被一個男孩點醒，此刻他已明白，努力正如這腳印，只要埋頭向前，腳踏實地，就一定可以留下自己的腳印，留下成功的足跡，這是奮斗的意義，也正是人生的意義！男孩已漸漸遠去，中年人默默地注視著男孩的背影，什么話也沒說，只是邁開步子，在沙灘上踩出了一個深深的腳印。
以意義為主題初三作文800字 10
非洲有個民族有種特殊的紀年法：倒著記年。它讓每一個倒著記年的人，都了解時間在一天一天地減少，也提醒著我們應該珍惜生命，珍惜有限的生命，也才不會有“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生感嘆。這也同樣讓我們重新深思我們人生的道路，怎樣才會讓我們的人生過的充實，過得有意義。
李白的一句“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。這強烈的表達了我們人生的短暫，時間稍縱即逝的感嘆。不過人生匆匆數(shù)十載，看似漫長，可他總是在我們不經意間悄悄的流逝�？赡芙裉煳覀冞�在抱怨對生活的種種不滿，但是當明天你容顏老去，看到過去的點點滴滴，你就會明白，以前所有的一切都是值得我們去珍惜，去回憶的。
生命中只有充滿了酸、甜、苦才會過得更加充實。畢竟，人生只有一次，我們?yōu)楹尾徽湎械拿恳环昼�，為何不讓人生充滿意義，不留一點遺憾呢。
時間就像流水一樣，它總是向前奔流，從來不會回頭，它的`目標永遠都是向。我們的人生也一樣，我們只要努力向前，不關前面將會有什么樣的危險，只要有勇氣，有信念。那么，我們就能成功。
人的一生與時間是最好的伙伴，互相依存，但也有一位哲人說過：“時間是一位最好的老師，但是到最后它還是會還是自己的學生�！蹦米约旱娜松c時間作伴，雖然時間短暫，但是只要我們能好好把握，就能活出精彩。
高爾基說過，世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡卻又最珍貴，最易忽視有最令人后悔的就是時。把握生命，就要把握生命中的每一分鐘，別錯過了才后悔，也別讓自己人生充滿遺憾。該努力時我們就別顧貪玩，該前進時我們就別后退。用微笑來面對每一個挫折，我們必須將失敗轉變成成功，因為我們的人生必須要是精彩的，我們的人生必須要是輝煌的。
我們不能忘記時間，因為時間能讓我們看到那遺失的美好，我們也不能變得頹廢。因為生命是可貴的，它值得我們好好的去珍惜，值得我們用生命的每一刻去細細品味。所以，讓我們珍惜自己眼前的，所有擁有的，讓自己的人生更有意義，迎接每一刻燦爛的明天，直到生命的最后一刻。
以意義為主題初三作文800字 11
旅途的意義，就在于我們得到了些什么。殊不知，在得到的同時，也在失去。因此，處理好得失之間的平衡，尤為重要。
時間總會在你享受某件事時，流逝的飛快。夜幕之下的人兒，揮手作別，算是真正結束了這段旅程。之前我們也與司機、導游道別，可想而知道別的場景總是傷感的。有六天的相處我們從陌生人變?yōu)榕笥�，可人總是在相熟之后面臨分別。而這時，我們將失去這一個個熟悉的面容，未免有些不舍。
誠然，我們就沒有從這些朋友身上得到些什么嗎？當然是有的。從導游口中得到了川西的人文素養(yǎng)，從同行人筆下得到了對于自然不同的見解，從這些朋友中收獲了友誼與知識。也許，在未來的某一天會與某些人再次見面；也許，此生不會與這些人再次同行。可是，勝于再續(xù)前緣的還是回憶的收獲。
瀏覽著手機中的照片，看過紅石的堅守，領略過大渡河的洶涌，敬畏過雪峰的高貴與珍珠海的圣潔�？杀氖�，如今只可在僅存的相片中尋覓著它們的蹤跡，只可在文章中重溫它們的.氣勢。我們無法一直處在川西這片大地之上，也無法一直以自然為伴。總是要結束旅途，回到平淡的生活中繼續(xù)行走。想罷，旅途會讓人有失去的滄桑感。
徐志摩對于得失發(fā)表過感慨：得知我幸，失之我命，如此而已�？上攵�，徐志摩早已對得失有了清醒的認識，他可以很好地權衡得失，權衡心態(tài)。所以，既然失去是每個人必然的宿命，何不把那一點得到當作自己的幸運呢？
我們既然失去了與自然相伴機會，那么就該銘記自然帶給我們的體悟。因此，我會記得藏民的虔誠與信仰；因此，我會記得雪峰與珍珠海的圣潔；因此，我會記得面對自然是謙卑與敬畏。如此平衡得失，或許容易些許。
寫到這里，我就不應該為那短暫的失去而落淚，該為得到靈魂、思想的洗禮而所幸。人生不會永遠的失去，也不會一味地得到。它總是在得到的同時失去，在失去的同時又得到。在得失的兩個境地，尋找到一個平衡點，對于生活甚是重要，對人生同樣如此。
于是，我不會再含淚道別，而是微笑面對歸途。即使不知，后會是否有期。
以意義為主題初三作文800字 12
人生是什么，有的人說：人生是活著；有的人說：人生是追求；我覺得，人生是奮斗，是不斷挑戰(zhàn)自己的極限。
我不怕千萬人的阻擋，只怕自己投降。從某種意義上說，我是個懦弱，懼怕失敗又摩蹭的人。別人幾分鐘就能完成的事，我都能拖個半個小時，把我媽整得那個叫火冒三丈，卻又拿我無可奈何。同時我又是個愛做夢的人，我希望把自己關起來，沉浸在自己的幻想中，不去面對現(xiàn)實，也不敢去面對，我害怕在現(xiàn)實面前，我的一切都會暴露所有的偽裝都會變得不堪一擊，我去逃避，哪怕知道那根本不可能。可我不甘心就止步于此，我還年小，才11歲，難道我的.一生就只能這樣嗎？我不信，可每次剛下決心，卻又在現(xiàn)實前化為烏有，為什么，明明沒有任何勇氣，卻還說自己有多堅強。
有一次，我去參加演講比賽。比賽前夕，我坐在門口，手中拿著演講稿，眉頭死死地皺著，看一眼稿子，又如沒了氣的皮球般，毫無生機，是的，那稿子我根本就看不進去，直到快比賽了才來背詞，心亂得像一團亂糟糟的線，剪不斷，理還亂，明知是自己太摩蹭，卻還怪稿子太長太難記。于是，我決定以后不能太磨蹭，要主次分明�？墒牵幸恍┝晳T，早已刻在我的心里，要抹去又有何容易，一到第二天，又把這個決心拋到了九霄云外。很可笑是吧，連我自己都想笑，笑那個分不清主要的和次要的，明明沒有自制力，卻說自己有多努力。
到現(xiàn)在，我還改不了自己的拖拉與懦弱，是啊，馬上就要英語考試了，我卻連書都不翻，就想單槍匹馬地沖向考場，就好比一個勇士，連戰(zhàn)袍也不穿，兵器也不帶，光膀子上戰(zhàn)場打仗一般，偏偏那個勇士還不知道，抱著狡幸心理，希望出現(xiàn)奇跡，讓自己殺出一條血路，斬首立功，成家立業(yè)。是不是很蠢，跟個豬似的，還想立功，別人不把他殺了才怪。我，就是這個勇士，這個十分蠢蠢的勇士。
如果你有機會去奮斗，追尋人生的意義，那么請別放棄奮斗的機會。一定要相信自己，盡管黑夜漫漫，但黎明總會到來。在現(xiàn)實面前，失敗與他人的阻擋是家常便飯，但是，你千萬不要投降。
以意義為主題初三作文800字 13
在當今社會，比是一個無法逃避的問題。大人們比工作，比財產，比地位，孩子們比學校，比成績，比家庭。沒有人是完美的，可是每個人都在苛求著完美。
如果每個人都將自己的長相與帥哥美女相比，將自己的財富與比爾蓋茨相比，將自己的地位與總統(tǒng)相比，將自己的氣質與瑪麗蓮夢露相比，那么世界上將有99.9%的人整日活在痛苦之中。
有人說聾子的生活不快樂，可是他們比起盲人能夠看到這個絢麗多彩的世界，比起啞巴更能表達自己的感受，比起癌癥患者，他們的生命還很長。沒有人生下來就注定痛苦，上帝為你關上一扇門，總會為你打開一扇窗。比，對于某些人只會讓他們更痛苦，然而，對于很多人，比，會讓他們認識到自己的優(yōu)點，意識到自己存活在這個世界上的意義。
班級需要“比”。當班里有一個人在努力學習，也許最初其他人會不屑一顧，甚至會有同學因為他的進步而產生妒忌心理。可是，久而久之，會有更多的人被帶動著努力學習，沒有人心甘情愿被別人踩在腳下，沒有人能坦然看著別人進步，自己卻還站在原地，這就是攀比心理的作用。個人之間適量的比會促進自己進步，企業(yè)間適量的比會促進企業(yè)發(fā)展，帶給人們更加舒適的享受。
然而，每個人都有優(yōu)點和缺點，如果濫用了比的心理，則會為自己招來禍患。
古希臘有一位國王，他自負的以為全天下的'人都比不上他。他和一位乞丐比家庭富裕程度，與一位剛死了愛妻的大臣比妻妾數(shù)量，他將自己的長處與別人的短處相比，并將此定義為完美。最終，引起了全國百姓的憤怒，推翻了他所統(tǒng)治的王朝，他與他的自負被永遠埋葬在地下。這件事成了人們茶余飯后的笑談，可是這個笑話也告訴了我們一個深刻的道理，永遠不要將比用在錯誤的地方，永遠不要用別人的痛苦來襯托自己的快樂，否則，只會讓你親手葬送了自己的前程。
偉人之所以偉大，世界五百強的企業(yè)之所以強大，發(fā)達國家之所以發(fā)達，原因就是他們擅長用比，他們能夠運用比來提升自己的實力。所以，請正確運用比的心理，努力成為一個更完美的自己。
以意義為主題初三作文800字 14
正所謂：“讀萬卷書不如行萬里路。”旅行，是一種能讓心情舒緩平靜的活動；既可以增加自身見聞，又可以給忙碌的生活增添一些樂趣。五彩斑斕的大自然會讓你一瞬間就體會到生命之美，人在旅途總有無處不在的驚喜。可能拼接出你生命精彩的片段，可能讓你見識到冷暖自知的人情世故，可能讓你的眼界心底無私天地寬。讓你不在是甘于現(xiàn)狀做一只蝸居的井底之蛙，而是劈波斬浪、遨游大海的鯨魚。人的一生總是忙忙碌碌、行色匆匆的，旅行恰逢其會地，在你生命中增添靚麗的色彩，讓你可以在偷得浮生半日閑的時候，去欣賞自然的美麗，靜享生命的繽紛。
旅行無國無界：你可以去小鎮(zhèn)轉轉看看淳樸鄉(xiāng)情，也可以到國外看看異域景觀，也算是旅行的意義。你要懂得生命的自由：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！比タ纯春Ｓ卸嗌睿煊卸喔�。去記錄震撼心靈的時刻。
一花一世界，一葉一菩提。蒲公英都有旅行的意志更何況是身為“萬物之靈長，宇宙之精華”的人類呢？世界那么大，我想去看看。我們也要趁年華正好，多出去看看外面的世界。去體驗見所未見、聞所未聞的奇聞異事，讓你的生命因為旅行變得更加有意義。讓自己的見識不在局限于一隅，而是放之于茫茫寰宇、星辰大海，讓你的人生更加出彩。
旅行中你會見到奇花異草，你從未聽聞過的珍禽異獸，你從未見過的'社會現(xiàn)象……你會覺得，原來旅行這么妙趣橫生。你可以在旅行中感到生命的不易，懂得要珍惜那些巖縫中植物的生長，小鳥的破殼，蟬的蛻變……各種精彩的場面，有些東西書上是學不來的，你要在現(xiàn)實中去發(fā)現(xiàn)。去捕捉那精彩的一刻，用你的眼睛去記錄，去發(fā)現(xiàn)。旅行是一種情緒上的放松，看著蔚藍的天空，廣闊的草原，你會覺得身心非常放松，心情就會不自覺的變好，天地一片蒼茫，而你獨樂其中。放飛心情，讓清新的空氣把你包圍，你可以幕天席地平平靜靜地甜甜美美地睡一覺，曼妙的夢境中：青草的芳香仿佛帶著一絲絲甜味。
旅行的意義在于，你可以尋找生命的真諦，可以增加自身見聞，可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情，可以使自己變得物我兩忘、神清氣爽。
以意義為主題初三作文800字 15
人們親切地將地球稱為“母親”，因為他們深深地明白地球給予了他們多少恩惠。但人類顯然不是一個“孝子”，他們只顧著自己的發(fā)展，一味地追求物質的生活，將自己封鎖在一個冰冷的以自己為中心的世界里，全然不管自己的“進步”對“母親”的傷害……
經常從報紙、文章或老一輩人口中聽到他們童年的樂事，例如釣魚、摸龍蝦、捕蜻蜓……而我們的童年卻因為多與電腦和電視相伴而倍受批評、否定。但有誰知道，隨著清澈的河流和美麗的環(huán)境日益減少，我們去哪釣魚、摸龍蝦、捕蜻蜓，又去哪兒享受大人們認為美好無比的童年呢?
這些都因“污染”，我們的母親現(xiàn)在感染了重病，而可笑的是，這些病菌都是我們這些“子女”親自注入“母親”體內的。現(xiàn)在，人們發(fā)現(xiàn)了母親的病情，并意識到了自己的過錯。于是，他們就像犯錯的小學生寫檢討書一樣，在網(wǎng)絡、報紙、雜志上刊登“母親”的病情和環(huán)保的重要。但“改過自新”的行動呢?只有帶頭人空喊口號，很少有人獻身獻力!
環(huán)保，經常被認為是環(huán)境保護，但這只是表面的意義，換一個角度來思考，你會發(fā)現(xiàn)最直接、最大的受益者正是我們自己。有了綠色環(huán)境、綠色家園，這無疑對我們的健康益處頗多，綠色環(huán)境還能為我們提供豐富的食物資源;而且生活在綠色環(huán)境、綠色家園中，難道不是一種令人放松、舒適的.生活方式嗎?
既然每個人心里都有自私的一面，而且環(huán)保又能給我們自身帶來不少好處，那我們?yōu)槭裁床煌渡憝h(huán)保事業(yè)中呢?
這不是一個很難的事業(yè)，世界上人口如此之多，且俗話說：“人的力量大”。每天為環(huán)保事業(yè)做一點點貢獻，積少成多，你就會成為環(huán)保的獻身者和受益者!
那么，我們該如何從一點點做起呢?
開久了車，是不是讓你身體僵硬、經常酸痛呢?那就換輛自行車吧!強身健體，又能減少碳排放!有沒有覺得家里太悶了，連植物都低聳著頭呢?那就關上空調，打開窗戶，讓自然的氣息來你家做客……
為了讓孩子們擁有一個美好的童年生活，也為了讓自己的生活更加舒適，更為了讓“地球母親”早日康復。加入環(huán)保行列吧!綠色的家園在等待我們，清新的空氣已準備就緒，母親的笑容即將綻放……
以意義為主題初三作文800字 16
作為人，走路自然是一種很自然的事。每個人自呱呱落地就要開始學習走路，人人不例外。當剛學會走路時，哪一步。都在宣告著微小的成長。
走路便是成長。生命的列車飛馳在人生的軌道上，當駛過青春那些征程時，車輪與鐵軌間會發(fā)生怎樣的聲響，又能擦出怎樣的火花呢，一棵棵后退的白楊樹，在呼嘯中失去了蹤影。留戀的日子總視那么短暫。多姿的季節(jié)，鳶飛滿天，七彩的夢想，花葉間成長，雨露澆灌希望，陽光溫暖了黑暗潮濕的心靈，輕風拂干了盡頭臉龐的淚水，笑容美麗如花，我們在成長。
走路便是成長。兒時的玩伴，少時的知己，紛紛踏上了離別的火車，揮手告別，揮不去記憶。書生意氣的我們，風華正茂的少年，海闊天空的談笑，敞開心扉的傾訴，一遍遍地在腦海里回放。此時才發(fā)現(xiàn)那些不愉快的小摩擦原來是一杯苦咖啡，喝下很苦，回味很美。我們在成長。
走路便是成長。當手中的日記本最后一頁也寫滿歷史，才想起箱子里還存放著一本本寫滿的日記。吹去厚厚的.塵土，翻開一頁頁泛黃的紙張，看著越來越工整的字體，自己也在一天天成長。字體里記載著我走過的每一個足跡，就像我走過雪地留下的一個個深深淺淺的腳印，只是，我不能從頭再走一遍。我們在成長。
走路便是成長。一路走來，漸行漸遠的童年，在記憶中沉淀。一直以來都渴望得到能夠實現(xiàn)一切夢想的七彩水晶石，但不知被那個惡魔偷去，夢想?yún)s成的七彩的肥皂泡，在我眼前“嘭”的變成了沫沫。慢慢喜歡上了帶著悲傷字眼的詩句，躲在角落里寫下苦澀的文字，看著那些高談闊論、喜上眉梢的同學，總以為快樂屬于他們，沉默屬于自己。我們在成長。
走路便是成長。一路走去，前方的地平線還在遠方。既然渴望藍天，折斷了翅膀也要帶著血和淚飛翔。沒有比人更高的山，沒有比腿更長的路，豁出去拼上一回，落了個遍體鱗傷也不枉走此一遭。我們在成長。
生活之路不會一帆風順，但以堅強的毅力與充足的信心會一直走下去!因為黑暗之后是黎明，走過了黑暗才到達黎明。我走在路上，走在成長的路上!
以意義為主題初三作文800字 17
依舊是大力的文章引發(fā)了我一定的思考，就像之前自己一直在這里面說有一個自己很喜歡的，公眾號的一個寫作者，其實說的就是大力他的文章總是可以引起我的共鳴，可能是因為我們兩個人的年紀應該也都差不多，畢竟通過他的文字了解他也是一個20出頭的人，雖然說自己還沒有20出頭，但是兩個人的情感代溝應該不會很大。
今天看到他的那一篇文章，說的是沒談幾個月的愛情，究竟有什么意義，有沒有意義，其實自己也有一直在糾結這一個問題，畢竟我們兩個人在一起還不到半年，而之前有看過那么一個信息，就是說對于射手座來說談的感情不超過半年的話，其實他不會放在心上的，自己當時會覺得好悲催啊，我們兩個人都沒有談過半年，那他是不是不會放在心上了？
當然后來轉念一想，理性一點去分析，不要總是被網(wǎng)上的那一些文章帶走了思路，自己覺得其實也不會說被忘記的吧，那一份感情在他心目中還是有一定的分量的吧，雖然說那一份感情的分量可能不會很大，但是我這一個人在他心目中的分量還是得有的，畢竟我們兩個人那么長久的友誼，就像那一段感情，在我心目中其實分量也不大，畢竟兩個人以情侶的`身份去相處的次數(shù)好像并不多，更多的是以朋友的身份與彼此相處。
所以他這一個人在我心目中的分量是很大的，即便我們兩個人的關系在我心目中的分量并不大，我們兩個人那個時候的特殊關系在我心目中的分量并不大，但是他這一個人對我來說是真的很重要，即便現(xiàn)在也不知道他存在的意義究竟有什么了，畢竟現(xiàn)在也不聯(lián)系，現(xiàn)在留著聯(lián)系方式也無法去聯(lián)系對方，即便我也不知道以后還能不能聯(lián)系了，如果沒有聯(lián)系的話，其實對彼此來說我們兩個人也都失去了存在的意義吧，畢竟也沒有實際性相處了。
如果說還不相處，沒有實際性的交流，但對于彼此來說彼此都有存在的意義，那只能說是自己的一種信仰了，而不是他這一個人的存在對自己來說有意義是自己的信仰是自己寄托在他身上的信仰是自己賦予對方的那一種形象，對于自己來說有著存在的意義。
以意義為主題初三作文800字 18
努力是每個人都應該做的事情之所以努力既是為了自己，也是為了更好的守護身邊的人。
如果你是一個學生，那你就應該努力學習。
在校園的日子里，學習就是你能力直觀體現(xiàn)。畢竟學生的最大任務就是學習。當然，通過學習，你不僅收獲知識，也收獲了禮儀和道德，也收獲了良師和伙伴。你可以選擇懶散，可以選擇懈怠，但是至少你應該努力追尋自己想要的方向，知道自己在學校想要的是什么，知道這么久在這里的停留你的收獲是什么。
我很感謝我曾經校園中的那些努力，特別是初中的時候。因為初三的中考，因為初三的付出，我可以有機會走向更大更好的環(huán)境——高中。
在高中里，盡管更多的課程和任務讓自己感到苦惱，但是這里的友誼和情感也令人不舍。
還記得某段時間因為自己總是背不好書老是被罰站到教室內外。那時候我老是喜歡看天，看書，看校園環(huán)境，渴望自由的同時也發(fā)現(xiàn)那個嚴苛的教導主任會自己默默地拿著掃帚打掃著校園生活。也能偶爾看到老師們在沒課的時候帶著三四歲大的孩子在校園歡笑......他們把時光和精力都傾注于學校和學校，他們撒小一片種子等待著成長，他們做著最默默無聞卻又最為偉大的事情，倒是正在享受路線中的我們有些不知身在幸福中的意味了。
我也舍不得我的那些個高中朋友。那段時間餓了，宿舍的人就誰有什么分著吃。也許是家里人烙的饃饃，也許是幾塊餅干，也許是一瓶奶......累了因為不能帶手機，我們就談天說地，從小學聊到現(xiàn)在，從日常聊到學習......這些都是支持自己努力的意義，這些都是努力后的'成長。
我們在努力，我們在學習，我們在努力學習。
在努力學習的路上，我們結識友人，我們遨游書海，我們暢想未來。在努力的路上，我們流汗流淚，我們經歷著對舊環(huán)境的分別，我們經歷著對新環(huán)境的適應，我們告別朋友又結束朋友，我們感受溫暖，給予他人溫暖，在滿懷期待和感恩的情懷中去往更遠的地方，品味不同的詩和遠方。
我為自己的一切努力而驕傲，我也知道，無論前方的路有多少曲折，我都不會輕易放棄自己內心的堅持，在前行的到路上負重前行，努力依舊！
以意義為主題初三作文800字 19
每個人都會有自己所珍視的物品，它對于自己的意義一定是非凡的。
在我的房間桌角處，一直擺放著一張書籍封面大小的世界地圖。上面圈圈點點的又被我留下一些記號，那些記號都是我所去過的地方。盡管地方很少，但是依舊值得回憶和駐足停留。而之所以會一直將地圖放在我的桌角，是為了致敬我曾經高中時期的某位地理老師。
之所以對這位老師有所敬意，大概是因為他獨特的教學方式吧。他從來不會死板的教導我們課本，每次聽他上課也是最意思的。就像是聊天的一樣，你好像不知道他講的和課本有什么關系，但是當他講完之后你又發(fā)現(xiàn)他已經把知識點告訴了你。這種教學的方式是我從來沒有經歷過的。
此外，他對地理那是真的熱愛。還記得有一次我們遇到了一個難題不會向老師求教的時候，老師也被難倒了。那節(jié)課，我們所有人什么都沒做，連老師都也一直在糾結于那道題目。我們或許有人在下面開小差，有人聊天，有人在玩，但是我注意到，我們的那位地理老師自始至終都在鉆研那道題，在黑板上寫來寫去，不斷地翻閱著資料這份對于地理純粹的熱愛讓我也多了幾分學習的欲望。
而之所以保留著地圖在自己的'桌子上也是為了完成這位老師的一個夢想。
老師曾經講過他年少時候的一些經歷，他本來并不想要成為老師的。他原本是要成為一名地質勘探家，能夠走訪世界的每個角落，做下自己的記錄，然后出一本書籍�？墒翘煊胁粶y風云，在老師即將畢業(yè)，走向成功的時候，他的父親病重。無奈之下，他只好放棄自己的夢想，轉變職業(yè)，當起了老師，一直呆在一個小縣城里照顧著自己重病的父親�；蛟S這種日子并不是老師想要的，但是為了親人，舍棄掉夢想也并不丟人！
他每教導一屆學生，都會把他的精神傳播給我們，鼓勵我們到更遠的地方去看看。久而久之，我們似乎達成了共同的默契，我們這屆也好，學姐學長也好，學弟學妹也好，大家都會將自己去過的地方，見聞和照片保存，然后發(fā)給我們的那位老師，讓他能夠在家里也能夠像是走過了這世界的數(shù)萬里一樣
或許生活就是這般，總有些有意義的事物讓你能夠聯(lián)想到某個人，也能夠帶動你的思緒，我桌角的地圖便是如此。
以意義為主題初三作文800字 20
一個人的生命是寶貴的，每個人都只活一次。面對天堂的挫折和不公，請珍惜自己的生命，這是唯一正確的選擇。
一次挫折使他身無分文。一次挫折讓他從青春的瞬間變成了白發(fā)蒼蒼的中年人；挫折使他從老板變成了乞丐.各種不幸迎面而來，他和妻子享受著榮華富貴，只能眼睜睜地看著殘酷的現(xiàn)實。
很多人認為他這個時候會選擇自殺。但他們錯了：他沒有死，而是在妻子的鼓勵下復活并重新開始了他的事業(yè)�，F(xiàn)在，他已經成為一個有名的面包店老板。
當我第一次在電視上看到他時，我不明白一個中年人為什么要把頭發(fā)染成白色。聽了他的經歷，我不僅明白了其中的原因，也深深被他的堅韌和執(zhí)著所感動。他在舞臺《達人秀》上唱的那首歌，是對人生最好的詮釋。
只有在弱者眼里，挫折才是巨大的絆腳石，阻礙著自己的成功；在強者眼里，挫折是敲門磚，有助于自己的成功。
一次事故使他失去了雙手；一個機會讓他愛上了鋼琴。所以，他決定用自己的腳練習彈鋼琴.他的——是劉威。
他很帥，但唯一的缺點是沒有胳膊。但他沒有抱怨天堂的不公平，而是振作起來，開始用腳彈他最喜歡的鋼琴。吃飽睡足之后，日夜練習.最后他學會了用腳彈鋼琴，彈得非常好。
有一次，他被邀請去參加一個國外的.郵輪派對，并被邀請為船上的游客演奏一首曲子。他動情地表現(xiàn)出來，贏得了所有人的掌聲甚至感動的眼淚。當主持人讓他說出自己的想法時，他感謝了大家，對機長說：“希望下次能看到機艙上的中國國旗�！币粋�平淡甚至是一個小小的玩笑，讓我們深深感受到一個殘疾人對祖國的熱愛。
莎士比亞說：“同樣的太陽照在他的宮殿上，從來沒有避過我們的小屋：太陽受到平等的對待�！碑斶@個世界還在抱怨上帝對他們不公平的時候，他們從來沒有想過：上帝為你關上了一扇門，他必須為你打開一扇窗。自己的人生是自己創(chuàng)造的，精彩與否取決于自己。
玫瑰有玫瑰的美，野花有野花的魅力，蒲公英也有蒲公英的動人特征。沒有人能把它們拿走或改變它們。無論你有什么挫折和缺陷，請記�。褐灰阏曌约�，正視命運，哪怕你的花香很淡，都是值得挽回的；即使你的果實太小，也有理由驕傲！
以意義為主題初三作文800字 21
人生征途中，幾多坎坷與挫折，然而是那多次跌倒后的自疚與經歷反省，讓我們學會了堅強與振作。
當人們真正明白之時，卻已是多年以后了。所有大徹大悟之人都只能是在風雨之后走過來的，這之間的痛苦、失意與落寞肯定只有自己能夠真正品味�？芍档脩c幸的是，不管有多苦，人生算是挺過來了。仔細想想，回頭看看，不也就是那么回事嗎？當初以為是天大的災難，以為是生命的盡頭，其實不也就是自己把自己看得太重，想得太多，患得患失，才會招來無盡的煩惱嗎？蕓蕓眾生，寂廖微塵，一個人的生死與苦樂，對于我們生活的這個世界來講，根本無動于衷。那很多時候，我們又何苦自己逼自己入死角呢？平靜的湖面，練不出精悍的水手，驚浪駭浪里，才能造就真正的英雄。也許我們會羨慕一株小草的自由自在和無憂無慮，殊不知，小草才真正的驚羨人類的.血肉之軀與思想之源。
曾聽老師講過狐貍吃葡萄的故事：一只狐貍為了吃到葡萄甘愿將自己餓上三天，只為進花園吃上甜美的葡萄，雖然吃到了葡萄補充了三天所消耗的體力，但它在走時卻又餓上三天才出得去，雖然感覺好像白來一趟，俄三天在補體力在俄三天不劃算，但畢竟狐貍吃到了葡萄并知道了它的味道，經歷過了，知道了它的美，知道了它的味道，就是物質上精神上的滿足。想想也是，人活著，都要體驗一個過程，一個經歷，如果沒有經歷，怎么能知道摔倒會不會痛，怎么能知道打針會不會受傷，怎么能知道吃藥會不會難受，怎么能知道……
經歷過，才知道經歷過后的感受，經歷過，才知道經歷后的體驗，經歷過，才能知道經歷之后的腥酸，每一天都在經歷，每一天都在感受，每一天都在經歷一個過程，就看你怎么看待它，倘若你能細心的看它，觀賞它，你就能知道它的美，就能知道它的內涵。
人生短暫，路途坎坷，揚起風帆，勇往直前！讓我們關上背后的每一扇門，勇敢的朝下一站吧。
經歷人生之苦，了解人生之酸，感受人生之辣，最終才能感受到人生之甜，在人生中只有嘗遍酸甜苦辣，才會得到磨練，生活才能充實飽滿，豐富完整，生活的意義就要如此。
以意義為主題初三作文800字 22
高三的生活昏暗且枯燥，忙碌且乏味。揉著疼痛的雙眼，心底暗暗發(fā)誓，要努力，不再過第二個高三。于是埋頭于題海之中，無暇抬頭去觀望窗外的風景，是花開花落，是草長鶯飛，是枯葉飛舞，是飛雪漫天。
如此的日子過久了，好像淡忘了所有，包括朋友，包括同學，包括爸爸媽媽……
“喂，暖！”聽到有人叫我，抬頭循聲望去，一個蘋果飛來，接住時，聽到一串笑聲，是小a�！拔�，吃點水果，補充體力，加油喔！”點點滴滴的話語浸潤心底的枯井，感覺像是有陽光照在身上，頓時整個人暖暖的�？菰锏纳钣辛艘恍┕饬粒瑏碜杂谛的笑臉。
“老師，您找我？”
“對。暖，進去�！�
命令我們的腳走到老師的桌前，安靜地站著�！芭�，你的成績又有起色，要維持住，老師相信你能行！”感到肩膀讓溫暖的手拍過，暖到心底，像是有陽光灑過。生活又增添了一些光亮，來自于老師的鼓勵。
正在與困倦作斗爭，雙眼合上又張開又合上。哇！好痛！頓時困意全無，瞪著同桌，她正揪著我的辮子。剛要開口，卻聽同桌說：“不許睡，聽課！”于是乖乖地撐起下巴，看黑板，卻感覺心口暖暖的，有陽光的味道。于是，日常又有了一些光亮，來自于同桌的督促。
放學回家，抬頭看見風中，爸爸在等我，于是奔向爸爸，挽住爸爸的臂，探尋記憶中的依賴和溫暖。放下書包，看到桌上一杯熱氣騰騰的牛奶，是媽媽為我籌備的，心里涌起一絲感動。挑燈看書到深夜，總會聽到媽媽窸窸窣窣的起床聲，然后看到媽媽披衣過來，輕輕地說：“睡吧�！蔽姨鹛鸬匦α�，感覺到陽光的味道日常一些光亮來自于爸爸媽媽的關愛。
在我的高三日常，我嘗得到陽光的'味道，生活一點點亮起來，來自于一份關愛，一聲督促，一句鼓勵，一個微笑……于是我的生活充滿陽光。當手掌承接著陽光時，陽光的味道淺淺地滑入心里，讓我的生活鮮明動人。于是我奮力，只想等到蛹化成蝶的那一天，用翅膀在陽光下飛舞，演繹動人的生命。
我想我嘗到了陽光的味道，甜甜的，暖暖的……
以意義為主題初三作文800字 23
每個人在一定的時間內，都會在內心產生一種想法，是什么呢？我們都會在自己的心里默。
默地想，我的存在是不是一個累贅呢，我存在的意義到底是什么？其實，我也想過。
說實話，我也不知道，但是，我知道，我的存在還是有意義的，我覺得每個人的存在都是有意義的，為什么？因為，有你的存在，你的家庭更加完美了，有了一絲絲的生氣，有了幸福的味道，有了溫馨的燈光。
也許，你的一生沒有什么作為，也許，你的一生有很多的輝煌的事跡，也許，你的一生碌碌無為，也許，你的一生只是為了能夠活著......也許，你認為一生只為活著的人沒有存在意義，但是，我想說的是，你有一點狗眼看人低了，為什么？因為，每個人都有自己的生活，每個人的生活方式不同，是，你的一生過的很精彩，但是，他的一生照樣也精彩。也許，你的精彩部分是停留在你的兒童時代，可是，他的精彩部分卻是一生。你只有回憶陪伴這你，但，他卻有你沒有的，你羨慕的這樣的人生，你想要嗎？是，你非常渴望擁有他所擁有的，但是，你卻沒有這個機會了，為什么？因為，你已經習慣了一個人的日子，習慣了擁有榮譽的日子。你舍不得你現(xiàn)在的日子，但，你卻羨慕他的生活，你覺得他的存在沒有意義，其實，你錯了。因為每個人都有自己存在的意義，一個人永遠不要無緣無故的去貶低一個人，因為你不知道在你需要的時候他是不是你唯一的選擇。世間萬物都是平等的，沒有誰比誰高人一等。有的，只是你的心態(tài)。
你的存在意義，有著非常大的作用，因為，你的存在，也許就挽救了一個即將破碎的家庭，也許，因為，你的存在，你挽救了一條生命，也許因為你的存在......
我知道我存在的'意義，我的存在，是我父母的希望，我的存在，是我和同學建立友誼的條件，我的存在，是我的幸福......
每個人，都有自己存在的意義，不能因為一件小事，而否定了你的人生，因為，有我們的存在，這個世界都是五彩繽紛的，因為，有我們的存在，這個世界讓我們創(chuàng)造出了愛的奇跡。
以意義為主題初三作文800字 24
古人說，讀萬卷書，行萬里路。這又何嘗不是千百年來文化人的理想生活。顯然，早在千百年前，人們就意識到了旅行之于人的意義。然而近些年來，隨著人們物質生活水平的提高，旅行漸漸成為千家萬戶都熱衷的活動，許多職場中的人們甚至會放下一切去旅行。其中很引人矚目的，便是那句——“世界那么大，我想去看看”。
這句話在網(wǎng)絡上一經傳播，立刻躥紅成為熱詞。這無疑也映射出一個事實，當下中國有許許多多的人內心有著和那個寫下“世界那么大，我想去看看”的人相同的放下一切出發(fā)的心理。然而還有一個不爭的`事實是，許多人刻意增加了旅行的意義，讓旅行顯得充滿精神的神圣感與物質的奢華感。面對這些現(xiàn)狀與事實，我想，它恰好反映出這樣一些問題。
首先，旅行成為瘋狂追捧的熱潮，雖然一方面體現(xiàn)了國人生活水平的提高，但另一方面卻反映出了人們過多的生活壓力與過快的生活節(jié)奏。記得在美國的大蕭條時代來臨之前，全美的娛樂產業(yè)一片繁榮，人們都通過電影、綜藝節(jié)目、游樂活動來緩解自己生活的壓力與對投資就業(yè)的擔憂。而當前人們對旅行的熱衷，似乎也反映出人們希望釋放生活壓力的心理，暗示了我們當前社會生活的一些不合理性。
其次，把旅行當作洗滌心靈的修行，甚至無限擴大旅行的意義，則表現(xiàn)了人們內心世界的空虛，體現(xiàn)了國人精神文化生活的單調與簡陋。還是那句話，“讀萬卷書，行萬里路”，如果沒有內心豐實的文化積淀，沒有內在的精神修養(yǎng)，旅行又怎能陶冶情操、豐厚閱歷呢？要知道，閱歷并不是簡單地堆積，而是有汲取、有醞釀地修葺。
或許是國人被壓抑太久，當下的導向，把旅行的意義放得太大，反而讓許多人逃避在旅行中，更加迷失。旅行不是一顆治百病的靈丹妙藥，行萬里路，終究也無法逃避現(xiàn)實生活中需要處理的種種難題。旅行也不是一件用來炫耀的奢侈品，只要有在路上發(fā)現(xiàn)美的眼睛和心靈，旅行無處不在。
說到底，旅行是一種生活方式，是我們放下自己、擁抱世界、體會不一樣的人生的一個途徑。以正確的態(tài)度對待旅行，它將讓我們變得更充實，更豁達，更智慧！
以意義為主題初三作文800字 25
大山孕育了清泉，泉水叮咚潺源，這是清泉與山林一起分享奔騰的快樂；泥土孕育了花朵，花朵以絢爛的笑靨展現(xiàn)，這是花朵在泥土一起分享盛開的美麗，安慰受傷的支人是將力量與他人分享，攙扶跌倒的路人是將愛心與他分享，把微笑獻給擦肩而過的旅人是將善意的陽光與他們一起分享……五彩繽紛的世界和絢麗多資的生活，讓心懷純真，向往美好的人得以感受無盡的自然美和人性美，分享便由此而生。
分享是勇于付出的，分享是甘于奉獻，以信任為根，理解為葉，真誠為莖，寬容為花，到頭來才能給出快樂的果實。
分享用心傾聽，分享是用力相握，將痛苦化風，嫉妒化雨，狹隘化水，自私化云，到頭來才能換回心靈的晴空。
真正的分享，是一種濾盡一切利欲渣滓的透明情懷，如果你出于一種功利性的目的，那么這種分享便是一種赤裸裸的交換，就失去了分享的高貴內涵和完美體驗，你不能企求分享是一種等價交換，只有這樣你才能從對方那里得到意外的驚喜。心胸狹隘，冷漠，貪婪無關。
真正的分享，是一種對情誼的珍重和心靈的豁達。蘋果和梨子之間的交換，是一種互通有關的分享；痛苦與快樂之間的交流，是一種猩猩相惜的分享，有了分享，才有了愛心的傳遞和永恒；有了分享，才有了力量的綿延和蓬勃。分享快樂，快樂變成了雙傷；分擔痛苦，痛苦卻裂變成多傷。這就是分享的魅力所在，這就是分享的高貴這處！
真正的.分享是人際交往中的一條里積極紐帶。沒有這條紐帶，人與人之間將會是一種冷漠的關系，當然也就談不上真誠的合作與幫助了。懂得分享的人，也便能悟到快樂的真諦品味出人生的美麗；自私自利的人，不僅僅是對別人的吝嗇，其實是對生活的一種吝嗇。
甘于分享是豁達，懂得珍惜是智慧，學會分享則是人格魅力的充分展現(xiàn)，所以，拒絕冷漠，拋棄虛偽，原理邪惡，分享才會成為成為一塊成色極好的寶石，為你著色出繽紛生活的絢麗，一個善于分享的人自然是胸藏錦繡，感覺里天地就更開闊明朗更亮的空靈。
分享是心靈之光，使人格高尚；分享是品德之美，讓靈魂閃光。因為分享，人們發(fā)現(xiàn)了美，謹慎了美，而美也感染了人們，啟迪了心靈。這是自然真諦與人生智慧相輔而行的絕妙境界，唯善于分享者才會有幸覽勝其中。
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