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換位的心初三作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的換位的心初三作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
不是光太耀眼,只是習(xí)慣黑暗。生活中人與人相處總會有摩擦存在,很多時候事情沒有對錯,只是站的位置不同。換個角度,都會豁然開朗。
前段時間我參與了營地活動,和一群小朋友度過了一段集體時光。者對于從不住宿的我是一種突破,照顧別人更是頭一次。我體會到孩子們帶給我怦然心動的感覺,也有和孩子鬧別扭的郁悶,還有為了寫日志經(jīng)常忙到1點的背影,其中我收獲最大的是學(xué)會換位思考。
參加營地教育的小朋友都有著良好的家庭背景,女孩子們聚在一起,有時就會談?wù)撟约旱奶亻L喜好。會說到自己的鋼琴考到幾次,舞蹈去哪里表演,游泳會幾種泳姿……
作為想和她們打成一片的我,竟不自覺的和她們比較起來。在教跳舞時,和她們比基本功,在舞種的選擇上較勁,我們之間有了不少的分歧。
到了城市探索階段,我們也沒有釋懷。在大太陽底下,我們漸漸吃不消,就像脫水的魚兒。我再沒有領(lǐng)隊的意愿,只旁觀著她們的行動。她們也累極了,再沒有堅持的念頭,我們小組并沒有完成既定任務(wù),回程路上,大家都有些悶悶不樂。
結(jié)營儀式上,我沒有和某些小朋友告別,許是當(dāng)時的比較到后來的城市探索,在大家心里留下了不高興的種子。
現(xiàn)在想來,也挺遺憾的。哪個孩子不希望自己是出眾的那個呢?哪個孩子不希望受到其他人的崇拜與掌聲呢?哪個孩子避免和別人比較呢?年長的我應(yīng)該是給予她們肯定,讓她們繼續(xù)堅持,而不是想著比較這種很幼稚的行為。
生活的很多矛盾只是一念之差,你可能覺得不可理喻,但當(dāng)你替別人想時,卻會覺得,這也無傷大雅。
愿我們都能有顆換位的心,讓世界變得更寬容、和諧,充滿善意。
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