關于同學的初三作文500字

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　　范文一：與同學一起走過的日子作文

　　還記得，一年級剛入小學的我。背著嶄新的書包，里面裝著嶄新的文具，裝上了嶄新的書本，第一次結識了你們，開始了小學新的生活。

　　小學六年，白駒過隙。你們與我共同學習，共同經(jīng)歷了小學中屢次的小考，大考。六年里，我們同聲歡笑，一起玩耍，到了離別之際，心中的不舍壓抑在心里。你們還記得小學的最后一天嗎？我們每個人將六年來的開心、快樂、傷心、不舍全都掛在了畢業(yè)記念照上，為我們的小學生涯畫上句號。

　　告別小學，我們共同迎來一個新的起點初中。

　　第一次踏進中學校門，一切的一切煥然一新。來到了中學教室，一張張陌生的面孔與那陌生的教室，使我突陷孤獨的氛圍中。不過漸漸地我就和這些新同學們熟悉起來，慢慢地適應中學的一切，結識了我的初中同學。

　　你們肯定記得初一的三天軍訓吧，一次次在烈日下站軍姿，練習向左轉和向右轉，每一次都揮汗如雨。一次次艱苦的奮斗，讓我們團結一致；一次次刻苦的訓練，讓我們學會堅強。看看教官那堅毅剛強的臉，我堅信總有一天，我們經(jīng)過一番磨煉也會出現(xiàn)同樣的輪廓。經(jīng)歷了3天的艱苦訓練，我們終于回到了教室，開始了初一的學習，一直到一年后的今天

　　一起走過的日子，很美，幸�？偸翘�短暫，猶如我們的青春，在我們人生最純真的時刻，我們相遇在一起。一起走過的日子，很贊，像一棵長在一望無際的草地中的小草，陪我度過多少個春夏秋冬！致我記憶中的同學。

　　范文二：與同學們一起走過的日子

　　彈指一揮間，三年的初中生活馬上就要結束了�；厥孜覀円黄鹱哌^的日子，就像一部小說，有波瀾，有平靜；有開端，也有高潮

　　回憶過去，青澀的我們

　　那時，剛跨進初中大門，彼此并不熟悉。記得那一次運動會，你們在賽場上拼搏，我們在下面為你們歡呼吶喊。那一次，讓有間隙的大家彼此熟絡起來，把我們的心聯(lián)系起來。

　　懷念往事，叛逆的我們

　　還記得備戰(zhàn)會考的日子嗎？每一節(jié)課都在背著枯燥無味的課本內容，但心里卻是快樂的。因為可以和同學們在一起，共同探討問題，互相提問檢測，從無趣的課本中挖掘出一個又一個有趣的話題。初中生活終究是叛逆的，絕不會局限于死背書中。所以在這緊張備考時，我們一起違反校規(guī)摘水果。我們興沖沖的跑到樹底下，也非常慚愧的因為“個子矮、夠不著”麻煩男生幫我們摘。人算不如天算。誰會想到，老師在辦公室中把這一切看的清清楚楚。以至于我們又一起硬著頭皮回到教室面對同學們的哄笑。

　　憧憬未來，成熟的我們

　　現(xiàn)在初三的我們也不會因貪玩而去違反校規(guī)了�，F(xiàn)在的我們面臨著中考，仍然在一起。在一起奮斗，在一起拼搏，在一起暢想以后的生活，一起爭取更美好的未來！

　　跨進初中大門時，我們相識了；在以后一起走過的日子里，我們相知了。

　　緣，讓我們相識在桂花飄香的九月；夢，讓我們分離在未雨綢繆的六月。許多年以后，我們都會想起這段美好的青蔥歲月。致我們一起走過的青春！

　　范文三：同學你們還好嗎

　　同學們，你們還好嗎

　　三年前，懵懂的我們在不知不覺中已告別了金燦燦的童年，帶著滿臉是我稚氣，跨進了中學的門檻，從此我便認識了你們。

　　我們幾經(jīng)輝煌，又幾經(jīng)墮落。一切的一切都在一次名叫中考的考試后，深深的烙在腦海中。總在沒事的時候，想起它們，然后細細回味，難免會傻傻的笑上一句，然后問道，同學們，現(xiàn)在你們還好嗎？

　　曾幾何時

　　在一年一度的年級拔河比賽中，大家總會用盡全力，懷著破釜沉舟的態(tài)度去面對比賽，女生們總會放開嗓子去大喊加油，平時很少說話的同學，這時也不顧一切的大喊，老師一邊喊著加油，一邊指示著，在大家的努力下，奮勇奪冠。大家抹掉汗水，臉上呈現(xiàn)出掩飾不掉的喜悅。

　　曾幾何時

　　在學校的作文比賽中，班上的幾個代表。八仙過海，各顯神通。用過人的文采換來了語文老師久違的笑容。

　　曾幾何時

　　一股手機風，席卷我泱泱大班【說大班是因為我們班的人數(shù)居全校之最，因此說大班也不為過。】那時的我們開始墮落，開始在上課時玩手機，不務學業(yè)，任課老師個個擔心至極，班主任老師也是教育再教育，終不見好轉。期中考試，如期而至。成績宣布時，大家不再低頭玩手機，用筆，用心的在紙上寫著期中總結。從此大家紛紛把手機帶回家，珍惜著課堂上的每分每秒。

　　憶往昔，往事歷歷在目。看今朝，大家各奔東西。有的在當?shù)馗咧星髮W，有的遠走家鄉(xiāng)，有的南下適應社會

　　同學們，你們現(xiàn)在還好嗎？有時間大家聚聚啊！

　　初三:今生揮毫只為你

　　范文四：給同學的一封信

　　敬愛的同學們：你們好！

　　很冒昧打擾您們了，希望您們能在百忙之中抽身看看這封信。

　　多姿多彩的六年小學生活一晃而過，很快，我們就要離開母校，去到新的學校學習更多的知識。而小學生活的六年值得回味：五顏六色的跑道，氣派的教學樓，干凈寬闊的教室，凈潔的走廊......在禪城區(qū)千萬所學校中，我們相聚在這里，這何嘗不是一種緣分�！熬壏帧鄙钊肽嗤�，直至開花結果，經(jīng)歷了風風雨雨卻煉就我們的勇氣。

　　記得有一次，學校藝術節(jié)到了，當天我們可以聽到各種樂器的演奏，不同歌喉的歌曲，看到出自于不同的“小畫家”手下的作品。。。。。。玲瑯滿目，讓人美不勝收。其中有一幅美術作品是出自于我筆下的，為此，我當天心情很好，專心聽著“小歌手"們唱歌，歌聲響亮，清脆，悅耳，我也受氣氛感染，一起嗨起來了。，每一場表演結束，就響起震耳欲聾的掌聲。大家都積極參與了藝術節(jié)的活動，才使得聽眾們有更多的機會接觸到藝術。半天我們都讓自己的耳朵沉浸在這樣動聽的音樂中，要是平常聽著公鴨嗓叫肯定早就捂住耳朵哇哇大叫了。每一首歌曲都有不同的特色，有的是童真童趣，有的是花樣童年，有的又是京劇式.......全校師生都集體參加了，這是人山人海，人多更熱鬧。緊接著是每一幅一等獎的畫都展在了校區(qū)內，真是所謂100個人，100種風格。

　　藝術節(jié)是一個愉悅的節(jié)日，讓人賞心悅目的節(jié)日。

　　祝同學學業(yè)進步。

　　xx

　　xxxx年x月xx日

　　范文五：我最佩服的同學

　　 我最佩服的人是我的同學——張雪，小鼻梁，薄嘴唇，潔白的臉上時時閃爍著一雙炯炯有神的眼睛，她走起路來很有精神，她最大的優(yōu)點就是學習成績好，每次測驗的成績在班里總是名列前茅；還有她還是個“運動健將”呢。

　　 為什么她的成績在咱班里總是名列前茅呢，因為她平常上課的時候很少說話，注意聽老師說話。雖然她的同桌是我們班級有名的“大嘴巴”，我經(jīng)常問她為什么能忍住不跟他說話呢。她總是微微一笑，說：“這正是鍛煉我意志的時候。我的同桌很愛說話，但是每次他跟我說話我不理他，他也就拿我沒有辦法了�！睆堁┎呸D到我們班的時候她也很喜歡說話，但是她漸漸改了，不僅自己不說話了，還能讓和她做過同桌的同學或她前后左右的同學都不說話。我非常佩服她，我也想改掉上課亂說話的習慣，但是每次都堅持不長時間就又開始說話了，我一定要像張雪同學學習，學她能克制住自己說話亂的好習慣。

　　 她課間十分鐘安排得也很合理。我們每次課間十分鐘，她都不像我們那樣追逐打鬧，而是去踢毽子或跳繩這樣有益的運動。功夫不負有心人啊，雖然我們現(xiàn)在能踢很多的毽子了，但是和她相比還是差了許多，所以每次踢毽子比賽她總是穩(wěn)拿冠軍。每次看到她踢毽子比我多很多的時候，我總是不禁贊嘆道：“張雪，你可真厲害呀！”她總是說：“這有什么，熟能生巧嘛！你也可以的。”我也應該像她學習，只有堅持不懈才能成功。

　　 這樣的同學怎能不令我佩服呢！

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