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以長(zhǎng)大為主題初三作文450字
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，翻書時(shí)不經(jīng)意間從樹上掉落的一片銀杏樹的葉子，這時(shí)我不禁驚訝，這不正是小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我也同學(xué)們溫暖記憶的... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：長(zhǎng)大的路上溫暖多作文
翻書時(shí)不經(jīng)意間從樹上掉落的一片銀杏樹的葉子，這時(shí)我不禁驚訝，這不正是小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我也同學(xué)們溫暖記憶的象征。
如今，我與他們分離已經(jīng)三年了，不知道是否還能再續(xù)我們之間深厚的友誼。我彎腰拾起了這個(gè)象征著我們溫暖記憶的葉子小心翼翼的把他重新加到書里，一股暖流涌上了我的心頭。
曾幾何時(shí)，我們相依在操場(chǎng)上一談笑風(fēng)聲。飲水作樂(lè)，不是例會(huì)從嘴里蹦出來(lái)幾句詩(shī)，我們陶醉的那詩(shī)中！那段時(shí)間與你們?cè)谝黄穑腋械綗o(wú)比快樂(lè)，曾經(jīng)我們?cè)谝黄鹜嫠�，踢毽子，玩砸沙包，跳皮筋等等我們下課時(shí)放學(xué)時(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受著這歡樂(lè)的富有溫暖的地方！
記得有一次，我因發(fā)燒玩兒變得不活潑，同學(xué)們都過(guò)來(lái)陪我，有的幫我倒茶，有的安慰我！
溫暖了是在心里回蕩，我不禁流下了感動(dòng)的淚。初中時(shí)，也就是現(xiàn)在，也有很多溫暖在我身旁。我的同桌就給了我很多溫暖。記得九年級(jí)時(shí)，那時(shí)我們才剛剛認(rèn)識(shí)，但是每次遇到困難而停止前進(jìn)時(shí)，她都會(huì)幫助我，告訴我解決的方法，并讓我學(xué)會(huì)解決這方法，讓我克服心里的恐懼！
在我成長(zhǎng)路上溫暖我的心靈的還有很多很多。
喂，你想什么呢？我的同桌輕拍了我一下。
沒(méi)什么，我回答道！
我把加著銀杏葉的本子相應(yīng)的保存了起來(lái)。保存著我們那珍貴的溫暖記憶。同時(shí)也珍惜著現(xiàn)在的溫暖。
篇二：等我長(zhǎng)大
媽媽，總是對(duì)我說(shuō)：“你還��！”而我也總是回答：“等我長(zhǎng)大！”
喧囂的街道，飛馳而過(guò)的汽車，總是能吸引小孩子的眼光。媽媽拉著我的小手，生怕我走丟。
媽媽的手指上有層老繭，硬硬地并不舒服，但也傳遞著溫暖。
媽媽拉著我，小心翼翼地左右看著，以便安全地走過(guò)那條馬路。
我抬起頭，看向媽媽：“媽媽，我什么時(shí)候能拉著你過(guò)馬路？”媽媽笑了笑，溫柔的嗓音響起：“你還小，等你長(zhǎng)大了就可以了�！蔽亦狡鹱�，在心里說(shuō)道：“我要快點(diǎn)長(zhǎng)大�！�
光陰如水流般流走，轉(zhuǎn)眼間，我已高出母親半個(gè)頭。
看著眼前的馬路，感受到從媽媽手心傳來(lái)的溫暖。從我記事起，媽媽拉著我的手過(guò)馬路已經(jīng)持續(xù)了十年。我按捺不住，又一次詢問(wèn)媽媽：“媽，我什么時(shí)候能拉著你過(guò)馬路啊？”媽媽也和往常一樣笑了笑：“等你長(zhǎng)大！”和以前一樣的回答，我望著媽媽的眼中閃過(guò)了一絲不滿，卻無(wú)可奈何。
思維漸漸遠(yuǎn)去。
我拉著媽媽的手，在媽媽溫柔的能滴出水的目光下，緩緩穿過(guò)馬路，心中有一種成就感油然面生，讓我有些得意。
輕輕地摩擦了幾下媽媽的手心，那老繭又厚了幾分，讓我不禁皺了一下眉頭。
正要說(shuō)些什么，一個(gè)突兀又熟悉的聲音響起：“寶貝兒，怎么了？”我猛地回過(guò)神，不禁苦笑了一下，又在幻想長(zhǎng)大后的事兒了。
我輕輕地?fù)u了搖頭：“沒(méi)事兒。”
我看了看媽媽牽著我的手，揚(yáng)起了嘴角。
媽媽，請(qǐng)等我長(zhǎng)大。
篇三：不長(zhǎng)大該多好
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，我在一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大。隨著年齡的增長(zhǎng)，生活中的煩惱也越來(lái)越多，看著鄰家的小孩無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著，我不禁想起了小時(shí)。
課業(yè)的掩埋使我們沒(méi)有了玩耍的時(shí)間，每天因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因與家長(zhǎng)“爭(zhēng)鋒相辯”�！澳阋绞裁磿r(shí)候才能懂事？人長(zhǎng)這么大了為什么還是那么不懂事呢？”爸爸的這句話一直掛在嘴邊�！鞍�！不長(zhǎng)大該多好�！�
每天放學(xué)路過(guò)廣場(chǎng)，都能看見許多孩子都已經(jīng)寫完作業(yè)在與小伙伴玩耍，而苦逼的我們卻才放學(xué)，到了家還有一大堆作業(yè)等著我們?nèi)�。我真想回到從前，每天早早地放學(xué)，寫完作業(yè)后與朋友們?cè)谕饷婵鞓?lè)的玩�！，F(xiàn)在爸媽每天吆五喝六的，讓我做好多事情，在小時(shí)候這些活都輪不到我做的。我一偷懶就說(shuō)我，我真想回到從前無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著。沒(méi)有課業(yè)的負(fù)擔(dān)，也沒(méi)有家人的指責(zé)，只有我與小伙伴的歡聲笑語(yǔ)。
但愿時(shí)間能夠倒流，帶我回到那段無(wú)憂無(wú)慮地時(shí)光。作為小孩子不用擔(dān)憂那么多的事情，也沒(méi)有那么多的煩惱。只是一味的玩耍，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。童年，許多人向往的時(shí)光，但過(guò)去的就不會(huì)再回來(lái)。
不長(zhǎng)大該多好，讓我一直停留在童年的時(shí)光。沒(méi)有悲傷，沒(méi)有煩惱，更沒(méi)有因?qū)W業(yè)而被指責(zé)。但這一切都不會(huì)如我所愿，所以只能珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要再后悔現(xiàn)在。
篇四：那一刻，我長(zhǎng)大
一個(gè)慵懶的下午，包圍著熱氣是感覺(jué)不到的，只是每個(gè)人都會(huì)有微微困意。
也就在這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看他吧！”說(shuō)完，去忙大事情。他是我的小表弟，已經(jīng)八個(gè)多月，舅舅和妗妗上班以后，無(wú)人照料。而媽媽又是他的姑姑，所以承擔(dān)起這個(gè)任務(wù)，雖然是媽媽照看著，但也會(huì)牽扯到我，大部分的小事情都讓我來(lái)做。因此，妗妗經(jīng)常說(shuō)，沒(méi)有我?guī)椭鴭寢�，還看不了小表弟。這種夸獎(jiǎng)聽過(guò)多次，我高興不起來(lái)，是很無(wú)奈的。
我知道媽媽要忙很長(zhǎng)的時(shí)間，我又不能因?yàn)榭葱”淼芾速M(fèi)許多學(xué)習(xí)的時(shí)間。決定用嬰兒車推睡，而且小表弟也到午休時(shí)間，把能玩的全部塞給小表弟，就開始推車。
有時(shí)候，趕得巧的話，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就睡著�？蛇@一次推來(lái)推去還是不行，最后小表弟哇哇大哭。
我把他抱出來(lái)，小表弟也不由自主的爬到我肩膀上，我學(xué)著媽媽的樣子輕輕拍著。再看小表弟的時(shí)候，已經(jīng)睡著，沒(méi)有想到這么輕松。
我叫媽媽把小表弟放到床上，她忙著什么都不顧，看看后睜大眼驚訝的說(shuō)：“你竟然也能把他哄睡�！�
我沒(méi)等媽媽，試著把小表弟小心翼翼放在床上。
從小表弟到我的肩膀，我真的像一個(gè)小大人，長(zhǎng)大不少，深深感到欣慰。事后，妗妗和媽媽都夸我真能！
篇五：長(zhǎng)大的孤單
我一個(gè)人長(zhǎng)大，你也這樣嗎？面對(duì)這世界偶爾會(huì)害怕，誰(shuí)陪我的寂寞，誰(shuí)聽我的訴說(shuō)，誰(shuí)能給我回答。
題記
夜靜的出奇，只見窗外的白雪獨(dú)自飄落，紡織屬于于它的多彩夢(mèng)！杯中的咖啡冒著熱氣，獨(dú)自在空中輕舞，淡淡的，似有似無(wú)！心里有一種莫名的感傷！不禁讓我回望走過(guò)的路。
我發(fā)覺(jué)自己總是孤孤單單一個(gè)人，父母沒(méi)日沒(méi)夜底拼搏，為了物質(zhì)上的優(yōu)越，養(yǎng)成了我孤僻的性格。十六歲，我游走在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間，承受著兩者的相互碰撞。漸漸的，在這物欲橫流的社會(huì)中，慢慢世俗起來(lái)。習(xí)慣了用沉默掩飾一切，不愿過(guò)多的感動(dòng)！唯有在聽音樂(lè)時(shí)，才能釋放一切，才會(huì)淚流滿面。
我喜歡在一個(gè)人的夜里，靜靜的等待一次美妙的邂逅，不在乎風(fēng)吹在臉上的疼，可是一切只是空虛，雙手捧起白雪，用力拋向天空，然后輕輕離開，不留印記！靜靜的祝福遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的人可憐人。
錄音機(jī)里不斷的重復(fù)JJ的歌，從“無(wú)盡的思念”到“忘記”，從“原來(lái)”到“你要的不是我”，這才知道，我也只是孤孤單單而以，他的歌仿佛一支箭，刺向我的心底，抖落一地的塵土。這才知道，該是敞開心扉的時(shí)刻了，再也不希望自己只是孤孤單單而以。
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