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綻放為題作文600字(精選60篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的綻放為題初三作文600字(精選60篇),歡迎閱讀與收藏。
綻放為題作文 篇1
你見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)花開(kāi),而我卻唯獨(dú)見(jiàn)證了你的經(jīng)過(guò)。
——題記
再美的花朵、馥郁的芳香,也留不住此間少年打馬而過(guò)。只是你途經(jīng)的瞬間,我剛好也綻放。
花一樣的青春歲月,縷縷青絲正似那剪不斷的憂(yōu)愁。纏繞又纏繞,綿延復(fù)綿延。曾幾何時(shí),你也在我痛哭時(shí)皺眉;曾幾何時(shí),你也在我歡笑時(shí)展顏;曾幾何時(shí),你也與我相偎相依、共話(huà)家常。只是花開(kāi)花落,去留無(wú)意。你總是向往美的事物,而我已綻放。只是我不愿告訴自己,你只是在途經(jīng)我的綻放。
相聚重逢,都有時(shí)候,只是流下的淚水、播下的歡笑,在離別時(shí)更顯深刻。納蘭性德在詩(shī)中寫(xiě)過(guò):人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。或許人的相遇就該如此,畢竟誰(shuí)都不明白永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)。如初見(jiàn)般純粹,如初見(jiàn)般淡然,我的綻放也本不是只為你的經(jīng)過(guò)。
不學(xué)會(huì)習(xí)慣,不想著依賴(lài)。七堇年在《瀾本嫁衣》中寫(xiě)到知秋對(duì)一生說(shuō)了這樣一句話(huà):只相信自己。確實(shí)如此,你終究是要經(jīng)過(guò)的。全心全意地把一切交給你,或許我不會(huì)再有機(jī)會(huì)綻放。當(dāng)你途經(jīng)了我的綻放,再也無(wú)人愿意撫慰殘敗的枝骸。生命本是宇宙中一朵微薄的睡蓮,終有閉合的那一天。只是這個(gè)時(shí)候,你已不愿再停留。
我想我還會(huì)再綻放的',在來(lái)年春天。只是遺忘了你,我終將被時(shí)間治愈;蛟S我會(huì)漸漸遺忘了我們?cè)攀牡┑┑闹Z言,被風(fēng)吹在世界的各個(gè)角落,無(wú)聲無(wú)息,不再被人記起。
從此,我們的生活又回到了原來(lái)的軌道,我繼續(xù)綻放,你繼續(xù)途經(jīng)。原來(lái)重逢只是上帝跟我們開(kāi)的一個(gè)玩笑,讓彼此心傷。幸好,我們離別甚早。
當(dāng)你途經(jīng)我的綻放,只是途經(jīng)。希望不再重逢,不再相遇。
綻放為題作文 篇2
在人世間,有一種綻放的光芒叫做獨(dú)立自信。
——題記
某時(shí)某刻,心中再也無(wú)法平靜,一種獨(dú)立的自信,一種綻放的魅力,在綻放獨(dú)立的自信時(shí),我明白了。
花樣般的年紀(jì),棱角分明的小小姑娘,在食客面前的自信模樣印在了我的腦海中?粗袷鞘欢䴕q的年紀(jì),竟從容地招呼客人,在喧鬧中井然有序的收起碟碗,擦拭桌子,頭上的馬尾辮還時(shí)不時(shí)的晃來(lái)晃去。這是我和家人在回族餐館里吃飯時(shí)遇見(jiàn)了她,小小的她吸引著我的目光,看著她每一個(gè)極其熟練的動(dòng)作都綻放著光芒。
在位子上,我忍不住詢(xún)問(wèn)她的年紀(jì),她從容而又自信的說(shuō)“十二”。這個(gè)回答讓我驚訝了,按這個(gè)年紀(jì)應(yīng)是在上學(xué)讀書(shū)吧?伤齾s在餐館中幫助自己的父母照看生意。聽(tīng)別人說(shuō)回族的姑娘伙子都是在小學(xué)二三年級(jí)便退學(xué),打點(diǎn)家中事務(wù),照看自家生意十五六歲便可以自己經(jīng)營(yíng)一間不大的拉面館。這過(guò)早的獨(dú)立不禁讓人驚嘆,而我卻在她身上看到了特殊的自信和迷人的魅力,在大多數(shù)人身上是尋找不到的`,舉止之間透露出的氣質(zhì)還帶著一份未消散的稚嫩,綻放著美麗的光芒。
付錢(qián)之后匆匆離去,但是在路上卻發(fā)現(xiàn)她多給了十塊錢(qián)。我便馬上拿著錢(qián)向那里跑去,把錢(qián)放在她手中時(shí),她先是愣了一下,然后又迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)用漢語(yǔ)說(shuō)了一聲“謝謝”。我低看著她笑了笑就走開(kāi)了。這樣的一位小小姑娘,她從自己的家鄉(xiāng)來(lái)到這里,將難懂得語(yǔ)言轉(zhuǎn)變成流暢的漢語(yǔ),早早地獨(dú)立。她就如同一枝花骨朵一樣,即將綻放出更加成熟的光芒。
因?yàn)榕c她的相遇,她所綻放出的獨(dú)立的自信竟可以如此美麗,讓我明白了一種魅力叫做獨(dú)立的自信。讓我明白了有這么一位讓我驚訝的姑娘,此時(shí)此刻,我的心再也無(wú)法平靜。因?yàn)槟愕木`放,我開(kāi)始明白了你的獨(dú)特美麗。
綻放為題作文 篇3
每天早上,當(dāng)我睜開(kāi)雙眼,就能看到臥室外小花園里的藍(lán)雪花在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺。那一簇簇藍(lán)色的小花,就像風(fēng)中的精靈,是那樣的快樂(lè),嫩綠的枝葉像揮動(dòng)的小手,仿佛在對(duì)我說(shuō):“小主人,快起床了!”這時(shí),我就會(huì)起身穿好衣服,走到它們面前,仔細(xì)的觀察起來(lái)。
藍(lán)雪花的顏色非常明媚,淺淺的藍(lán),給人非常清爽的感覺(jué)。藍(lán)雪花的枝條像藤本植物一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的,可以沿著支架向上攀爬!八{(lán)哥哥”的花蕊有五個(gè)花柱,帶有花粉,“藍(lán)妹妹”的'花蕊像一個(gè)小爪子,只有一個(gè)花柱。雖然雌雄有別,但它們都有五個(gè)柔嫩的花瓣,讓我總是忍不住用手去撫摸。藍(lán)雪花既沒(méi)有玫瑰的艷麗,也沒(méi)有茉莉的芬芳,但我卻偏偏喜歡那一抹清爽的藍(lán)。
有一段時(shí)間我特別忙碌,大約半個(gè)月沒(méi)有給花澆水。直到某個(gè)清晨,我吃驚地發(fā)現(xiàn)小花園里雜草叢生,藍(lán)雪花的花蕊發(fā)黑,花瓣全掉光了,枝葉也枯萎變黃,由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有修理,枝條顯得凌亂不堪,花盆里的土也干得發(fā)白!昂簟簟蔽宜坪趼(tīng)到了它緩慢而低沉的呼吸聲,像是無(wú)聲地乞求:“好渴啊,快澆點(diǎn)水吧!”我趕緊牽起水管,給它們里里外外澆了個(gè)透。我又找出花肥,撒在花叢里,順手拔掉了那些悄悄生長(zhǎng)起來(lái)的野草,還叫上媽媽一起給它們修了枝葉。
經(jīng)過(guò)一番救治,本已奄奄一息的藍(lán)雪花好似精神了一點(diǎn)兒。過(guò)了幾天,新的綠葉又出現(xiàn)在枝條上,它們的根緊緊地咬著地面,仿佛劫后重生,竟變得更加強(qiáng)壯了。它頑強(qiáng)的生命力深深地打動(dòng)了我,我想,當(dāng)我遇到困難時(shí),也不應(yīng)該輕易退縮,要有堅(jiān)忍不拔的精神,生命才會(huì)綻放出最美的姿態(tài)。
如今我的藍(lán)雪花越長(zhǎng)越長(zhǎng),有的已經(jīng)把小腦袋伸到欄桿外去了。它們?cè)陉?yáng)光下一朵接著一朵綻放,向每一個(gè)路過(guò)的行人傳遞著一份清涼。
綻放為題作文 篇4
若說(shuō)龍應(yīng)臺(tái)的文字是詩(shī)歌,賜予我一份溫情;林清玄的文字是啟悟,教導(dǎo)我何為嫻靜;余秋雨的文字是論述,引領(lǐng)我走向深刻。那么,史鐵生的這部《我與地壇》便是感想錄,帶給我無(wú)數(shù)次觸動(dòng)與思索。
我先來(lái)介紹下書(shū)的背景。北京有座天壇,沒(méi)想到還有座地壇!作者史鐵生是現(xiàn)代著名作家,思想家。他自稱(chēng)“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫(xiě)作!笔疯F生在21歲時(shí)不幸雙腿癱瘓,在他殘廢后的最初幾年,在那迷茫而消沉的日子里,他便搖著輪椅來(lái)到這名為地壇的廢棄古園,靜靜地坐著。
文章圍繞著地壇展開(kāi),敘述著關(guān)于地壇的那些人和事。訴說(shuō)著那古殿墻頭浮夸的琉璃,訴說(shuō)著門(mén)壁上淡褪了的朱紅,訴說(shuō)著那對(duì)相濡以沫的老夫婦,訴說(shuō)著那個(gè)不幸失聰?shù)呐。還有那為自己操勞的老母親,多少次焦急地跑到地壇尋找兒子輪椅的碾痕,卻多少次因兒子的固執(zhí)與絕望而掩面潸然。當(dāng)然,在逆境的沖刷里,作者逐漸地領(lǐng)悟這個(gè)世界。
我很喜歡史鐵生那細(xì)膩的筆觸和娓娓道來(lái)的語(yǔ)氣,沒(méi)有過(guò)多的情感波動(dòng)和浮夸。也許雙腿癱瘓的'病痛讓他煎熬過(guò),憤恨過(guò),最終認(rèn)清了,平靜了,接受了,擁有了一份看透了塵世的坦然和從容。他不再為困境所羈絆,不再如當(dāng)初那樣沉淪、墮落。因而他就能坦蕩蕩的,隨性表露任何他想表達(dá)的情感,正因如此,他的文字才如此動(dòng)人。
于是,我開(kāi)始羨慕史鐵生能“擁有”一座地壇,一座“心靈的地壇!痹谀抢,我們可以寄托一份喜悅,埋下過(guò)往的憂(yōu)傷,在一人的獨(dú)自思忖中,慢慢深刻起來(lái)。
如此大千世界,還需一片明凈的土地,細(xì)細(xì)地品味人生。
一本書(shū),一杯茶,一輪晝,一簾夢(mèng)。讀書(shū),是這樣叫人心動(dòng)。希望我們都能共同享受書(shū)的魅力,在馥郁的書(shū)香中欣然綻放,在浩瀚的書(shū)海里自由徜徉!
綻放為題作文 篇5
夜已深,如水的月光給整間屋子都籠上了一層銀白色。我依然在等待著,等待著傾聽(tīng)那令人激動(dòng)的聲音。
那是一株曇花,翠綠的枝葉綠得那般瀟灑,花卻依然沒(méi)有開(kāi)放漸漸地、漸漸地,那一片片薄薄的花瓣展開(kāi)了。在風(fēng)中柔弱的花瓣輕輕地?cái)[動(dòng)著,我似乎聽(tīng)到了一種聲音綻放的聲音。那是一種細(xì)微但博大的聲音,那是一種脆弱但堅(jiān)強(qiáng)的聲音!伴隨著這聲音,曇花開(kāi)放了,猶如大片大片的雪花飛來(lái),映得小屋熠熠生輝。
然而,它的美只有那么一瞬間,它為夢(mèng)想綻放的聲音更是微弱得不能再微弱了
我甚至懷疑,我剛才真的聽(tīng)到了什么嗎?曇花綻放真的有什么聲音嗎?也許只是風(fēng)吹過(guò),它的葉子抖動(dòng)的沙沙聲罷了。不!我真的聽(tīng)到了,那是曇花為夢(mèng)想而綻放的聲音。
曇花的綻放只有那短短的一瞬,它終生的美也只傾注在那一瞬間。相比于其它花朵的漸漸老去直至凋零,它愿意選擇最美的一刻,這是它的夢(mèng)想,它愿為之而奮斗!在開(kāi)放前的每一秒,它都默默地積累著,付出著,愿意忍受一切。它靜靜地積蓄著力量,一點(diǎn)一滴地儲(chǔ)存,在綻放的一刻,它要把一切都拿出來(lái),而綻放之前,它只能更加努力。
終于,到了綻放的時(shí)刻,它傾注了自己所有的力量去創(chuàng)造輝煌,去把瞬間定格為永恒。那一刻,它爆發(fā)出發(fā)自?xún)?nèi)心底地吶喊!這樣綻放的聲音,你或許很難聽(tīng)到。你需要去品味,那細(xì)微之中的博大,那脆弱之中的堅(jiān)強(qiáng),那是曇花為夢(mèng)想而綻放的聲音!它產(chǎn)生于枝葉的'開(kāi)合之間,產(chǎn)生于執(zhí)著追求夢(mèng)想的腳步之中。那美麗的一切,那瞬間的永恒,不正是借助這聲音,這吶喊,才被揮灑得淋漓盡致嗎?
我愿意傾聽(tīng)為夢(mèng)想而綻放的聲音,也熱愛(ài)傾聽(tīng)為夢(mèng)想而綻放的聲音,聽(tīng)追尋的執(zhí)著,聽(tīng)奮起的堅(jiān)強(qiáng)。
綻放為題作文 篇6
一道光劃破了夜的寂靜,遠(yuǎn)洋的漁船駛出了碼頭。平靜的萊茵河畔響起了古鐘的低吟。人們陸陸續(xù)續(xù)趕往集市,在通往集市上的那條羊腸小道上有一朵含苞待放的花朵。駕駛著馬車(chē)的車(chē)夫?yàn)榱粟s送貨物,從小花上軋了過(guò)去;步履蹣跚的婦女路過(guò),也一腳從花上踩了過(guò)去……
在我們的身邊也有著許許多多這樣的“花朵”。他們也許會(huì)因?yàn)橐淮蔚拇煺鄱チ司`放自己的機(jī)會(huì)。但我想一些不言放棄的`“花朵”將會(huì)綻放得更加絢爛。
表弟和我都非常喜歡畫(huà)畫(huà)。那天下午,我們?cè)诿髅牡年?yáng)光下描繪著自己心中的藍(lán)圖。我們一會(huì)兒工筆細(xì)描,一會(huì)兒左右調(diào)整。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的創(chuàng)作兩幅“藝術(shù)品”誕生了。我們把兩幅畫(huà)放在一起比了比,都覺(jué)得自己的畫(huà)是最好看的。
“弟弟,看你的畫(huà),顏色太單一了,沒(méi)我的好!”我指著表弟的畫(huà)說(shuō)道。
“是你的顏色太多太亂!”表弟提高了嗓門(mén)說(shuō)。
“是你的太單調(diào)”
“是你的太亂”
……
我們就這樣你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。這時(shí),表弟不小心把顏料灑在了我的畫(huà)上,我一怒之下把畫(huà)撕了,端起剩余的顏料往表弟的畫(huà)上潑去。一旁的表弟什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),拿起畫(huà)筆在他那幅已經(jīng)亂糟糟的畫(huà)上純熟地勾勒了幾筆,頓時(shí)灑在上面的顏料變成了一只五彩斑斕的蝴蝶。
第二天表弟把畫(huà)交給了老師,得到了老師的表?yè)P(yáng)。而我的心頭涌上一股莫名的無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)……
人生途中,我們會(huì)常常會(huì)看到五彩繽紛的花朵綻放,即使有一天“花朵”變成了“蝴蝶”,它也依舊會(huì)綻放在世界的每一個(gè)角落。
綻放為題作文 篇7
從一滴水中,亦可以看到其深沉的容顏;從一朵花中,亦可以讀懂其微妙的心事。常想與它們一般潔凈、純美,雖人在紅塵,但真想不被世俗的塵埃污染,做一朵永遠(yuǎn)靜謐的白蓮。
花開(kāi)花落,萬(wàn)紫千紅,人也許會(huì)被煙塵所染,再也無(wú)法脫身。我寧愿做一株安靜、素潔的蓮花,笑看時(shí)間飛逝,瀏覽世間百媚千紅。
成長(zhǎng),讓我流連,讓我在歲月的腳步中哭著,笑著,飛翔著,漂泊著。常常愛(ài)在書(shū)中游歷,奔跑、跳躍在書(shū)的海洋里,感受人生的朝夕,閱覽歲月的憂(yōu)傷。熱愛(ài)寫(xiě)文、寫(xiě)詩(shī),模仿著古今很多人的風(fēng)格,沉醉在一個(gè)個(gè)人的悲歡離合中,越行越遠(yuǎn)。常羨慕山中的隱士擁有寧?kù)o閑適,風(fēng)輕云淡的'氣骨,永遠(yuǎn)清新如一。永遠(yuǎn)有仿佛不諳世事的嬰兒的心靈,那么的潔白,那么透明,擁有處事不驚的淡定,看山還是山,看水依然是水。
想如花般的綻放,做個(gè)張愛(ài)玲般的臨水照花人,永遠(yuǎn)高潔、恬靜,或成為林徽因那樣清新淡雅、飄逸出塵的白蓮,永遠(yuǎn)佇立。我想蛻變,我想綻放!從那一棵幼小而含苞待放的蓓蕾,綻放出素凈卻唯美的花朵。在云端靜靜綻放,俯身微笑,瀏覽良辰美景;在靜處淡淡憂(yōu)傷。抬頭仰望,凝視藍(lán)天白云,很想像那朵花般自由放逐,娉婷馨香。一種簡(jiǎn)樸,一種粗茶淡飯的平凡幸福,也許勝過(guò)富貴滿(mǎn)堂的快樂(lè)。
一種樸實(shí),一種平淡,一種品茶讀書(shū)的悠閑,是我所愛(ài)。一種明澈,一種溫婉,一種風(fēng)輕云淡的心情,是我所想。我想永遠(yuǎn)冷靜清醒,永遠(yuǎn)寵辱不驚,也許未來(lái)有多少惆悵,多少成長(zhǎng)路上的躊躇,都一一用微笑走過(guò)。
蓮花似的夢(mèng),是做一個(gè)清白、清醒的人,期盼用努力筑造一次次如花般的綻放,一次次留住那剎那芳華。我希望,我夢(mèng)想,擁有蘭草般的心靈,柔弱而又堅(jiān)強(qiáng)。
綻放為題作文 篇8
又是一年黃梅四月。四月那輕柔的風(fēng)吹走了三月略帶寒峭的陽(yáng)春風(fēng),卻扣開(kāi)了櫻花那小巧的花苞。
一夜間,校園的櫻花開(kāi)了一滿(mǎn)樹(shù)。
從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)的這樣盛的白櫻。只見(jiàn)其一朵一朵潔白的櫻花在枝頭上推著,鬧著。在四月的風(fēng)地?fù)崦,微微地(fù)u曳著,好似個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。我佇立在那櫻花樹(shù)下,抬頭望著那美麗的櫻花。她們是上天派來(lái)的小精靈嗎?是安撫我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中的心靈的嗎?是了,有什么能比這些潔白的小精靈更能安撫人心的嗎?
櫻花不香,一點(diǎn)兒香味也沒(méi)有。在這兒,四月天中,幾乎處處都彌漫著各色各樣鮮花的氣息。或香得讓人直皺眉頭,恰似個(gè)個(gè)濃妝妖媚的女子;或淡雅清香,仿佛一個(gè)大家閨秀站在你的面前。唯有櫻花不香。那一樹(shù)的櫻花就宛如在世外桃源生活的.人兒,與世無(wú)爭(zhēng)。她們不怕同學(xué)、老師們的目光被別人吸引去了嗎?是的,她們不怕。實(shí)際上在這春色滿(mǎn)園的校園中,對(duì)櫻花獨(dú)有鐘情的,其實(shí)不止寥寥數(shù)人。她不借助外物,只是靠自己優(yōu)美的身軀,高潔的性格。櫻花,只靠自己。
記得好像只過(guò)了兩三天,我就失落地發(fā)現(xiàn),那一個(gè)個(gè)的小精靈好像要離開(kāi)人間了呢。潔白的花瓣落了滿(mǎn)地,一陣風(fēng)吹來(lái),似乎也染上了幾分惆悵之情。是嘛,誰(shuí)不喜歡那潔白調(diào)皮的小精靈呢?櫻花的一生何其的短暫啊,只有一兩天的綻放,都沒(méi)有領(lǐng)略盡人間的風(fēng)光,便驟然離世?墒请m然只有一兩天,可櫻花早已在我的心中留下了不可磨滅的印象。是啊,哪怕只有短短幾天的風(fēng)光,卻依然堅(jiān)持,綻放最美的自己。這是怎樣的心態(tài)啊!至少,捫心自問(wèn),我做不到。
四月櫻花盛開(kāi)了,開(kāi)在枝頭,是那樣的高潔,那樣的美麗。而我知道這樹(shù)櫻花不僅開(kāi)在了這美麗的校園里,也開(kāi)在了我的心頭。
綻放為題作文 篇9
自習(xí)課時(shí),目光無(wú)意間移到了窗外這已經(jīng)長(zhǎng)到二層樓高的大樹(shù),我的思緒卻又回到了那個(gè)秋天。
還記得那是我上小學(xué)時(shí)的一個(gè)秋天,我坐在書(shū)桌前做作業(yè),秋風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),緩緩拂過(guò)我的臉龐。放眼望去,街道上都是深深淺淺的黃。在這秋天,也許就只剩下黃色了吧!枯黃的花瓣,枯黃的垂柳,枯黃的葉子,想在這樣的枯黃中尋出一點(diǎn)綠來(lái)可真是不易呀!
踩著那石板鋪成的小路,低頭望著石板的紋路,忽然在一片枯黃的小草中,我尋到了石板中的那一株碧綠的小草——它靜立在石板的縫里。我想這本是沒(méi)有縫的,是小草,這株平凡的、無(wú)人照顧的小草從土里鉆出來(lái),仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)這株碧綠的小草好似被蚊蟲(chóng)腐蝕一般,露出了一個(gè)個(gè)小洞,小洞四周則是一些黃色的斑紋,還泛著一層深褐色的圈兒,似在水中濺起的漣漪,并不那么圓潤(rùn)。原本碧綠的草尖也沾染上了一點(diǎn)黃,微微垂下了頭,耷拉著腦袋,但它卻仍努力挺直自己的'腰板,在這令人感到舒適的微風(fēng)中卻努力不讓自己跌倒。它挺直腰板,想讓路人多看它一眼,多在這停留一會(huì)兒;但事實(shí)卻不如它所愿,很少有人注意到它。
細(xì)長(zhǎng)的葉子,夾雜著碧綠與枯黃,它們?nèi)阅卣玖⒃谶@里。這些葉子從中心部分抽出細(xì)葉,似一朵煙花,與眾不同。迎著秋風(fēng)在這不起眼的小角落里綻放。在我的眼里,這株小草便是這路上最美的風(fēng)景。盡管它不如艷麗的花兒那樣引人注目,但它有著自己獨(dú)有的一份堅(jiān)毅,它不與那些花爭(zhēng)奇斗艷,它只是默默的活著。它平凡,但它卻在無(wú)盡地綻放著自己的美。
綻放為題作文 篇10
小時(shí)候因?yàn)轶w弱多病,在班里總是鶴立雞群。當(dāng)時(shí)跳繩是體育課必不可少的一部分,但是當(dāng)我的一些同學(xué)能夠連續(xù)跳十幾朵花的時(shí)候,我就改變不了跳一次的問(wèn)題了。
后來(lái)為了健身,參加了羽毛球班。在那里,跳繩成了一項(xiàng)很重要的素質(zhì)訓(xùn)練,我的水平有所提高,但只是低于中等水平。但我從不放棄。
每天晚上我都會(huì)拿著沾滿(mǎn)灰的小跳繩下樓練習(xí)雙搖。腳在空中的時(shí)候很容易讓繩子過(guò)去一次,但是我很難再穿過(guò)去。我笨拙地把腿向上拉,希望能創(chuàng)造更多的時(shí)間讓繩子第二次穿過(guò),但我的手總是太慢,繩子在我的前腿斷了。雙搖,其實(shí)對(duì)身體的協(xié)調(diào)性要求很高,手腕、腳踝、膝蓋要同時(shí)發(fā)力,這樣一跳越過(guò)兩根繩子就可以一口氣完成。隨著汗水的滴落,繩子一次又一次的抽走地上的葉子,我成功了,但是第二次的'跳躍對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎太遙遠(yuǎn)了,所以我還是堅(jiān)持著,靜靜的等待著花開(kāi)。
五年級(jí)的時(shí)候,區(qū)里有個(gè)全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì),跳繩就是其中之一。看著安靜的班級(jí),我主動(dòng)舉手報(bào)名。
然后,自然是艱苦的訓(xùn)練。在那個(gè)破破爛爛的巷子里,我每天跳600個(gè)雙搖,從未停止過(guò)。當(dāng)我一次又一次地跳到那里時(shí),我感覺(jué)到了炎熱的夏風(fēng),聽(tīng)著夏天的蟬鳴。有時(shí)候下傾盆大雨,我就在屋檐下蹦蹦跳跳。有時(shí)候因?yàn)榭刂撇划?dāng),快速跳繩把我拉了過(guò)來(lái),我就拍拍身上的灰塵,對(duì)著紅印吹了幾口氣,然后又出汗了。當(dāng)別人問(wèn)我訓(xùn)練的怎么樣的時(shí)候,我自信的對(duì)著他們笑了笑,然后靜靜的等待,等待花開(kāi)的那一天。
當(dāng)游戲開(kāi)始倒計(jì)時(shí)響起時(shí),我手里的跳繩加快了速度,它爆炸了!跳繩有節(jié)奏地敲打地面。我忘記了一切,數(shù)著自己,因?yàn)槲抑,這一刻,就是綻放的一刻!
其實(shí)只要我們?nèi)娜,無(wú)怨無(wú)悔的度過(guò)每一刻,那么這一天就來(lái)了!
綻放為題作文 篇11
風(fēng)肆無(wú)忌憚地咆哮著,云遮住了夕陽(yáng),只留下一片橙色的天空。
學(xué)校門(mén)口的人流已經(jīng)漸漸稀少,而我,站在風(fēng)中,不知何去何從。
“你怎么了?上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,考試也從來(lái)沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)校組織的活動(dòng)中,我從來(lái)沒(méi)有你的身影,我也完全不會(huì)表達(dá)自己。這么好的一天來(lái)學(xué)校?”老師嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)還在我腦海里揮之不去,失落的淚水無(wú)法劃過(guò)臉頰淌下。
我閉上眼睛,努力平復(fù)心情,卻仿佛看到了老師的哭喪臉,仿佛聽(tīng)到了父母無(wú)奈的嘆息和別人的嘲笑。性格比較內(nèi)向,上課不敢答題,怕答錯(cuò)會(huì)被老師批評(píng);下課后不敢和其他女生一起玩,怕自己融入不了她們的圈子.漸漸的,我習(xí)慣了一個(gè)人,但是一直努力,才發(fā)現(xiàn)還是改變不了局面。告別夜晚最后的光亮,慢慢降落構(gòu)圖。突然,一陣孩子的笑聲引起了我的注意。我往里面一看,原來(lái)是幾個(gè)孩子在大人的帶領(lǐng)下放煙花。
一個(gè)人點(diǎn)燃了煙花。旁邊的女生著急了,問(wèn)他為什么煙花還是不開(kāi)。
他蹲下來(lái)說(shuō):“它需要一段時(shí)間來(lái)積累足夠的.力量,才能開(kāi)出最美的花。我們要不要等它一起開(kāi)花?”
他一說(shuō)完,煙花就爆炸了,飛快地沖向天空,然后綻放出耀眼的光芒,多美。
我突然又想起了那個(gè)人的話(huà)。人生不就是在等待,等我們積累了足夠的力量,它又會(huì)大放異彩嗎?
第二天早上,老師提出了一個(gè)問(wèn)題。我只是在課外練習(xí)的時(shí)候做了這道題。環(huán)顧四周,沒(méi)有人舉手,教室里一片尷尬的沉默。學(xué)生們一個(gè)個(gè)面面相覷。我鼓足勇氣,舉手講述了解決問(wèn)題的全過(guò)程。教室里響起了雷鳴般的掌聲。
有一道光,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待,終于綻放。
綻放為題作文 篇12
三年級(jí)時(shí),我是個(gè)個(gè)子特矮的女孩,說(shuō)起體育,我更是差勁,每次跑步我只能望著眼面的同學(xué)的身影、望著終點(diǎn),可望而不可即。幾乎是盡了全力跑到終點(diǎn),可換來(lái)的卻是寂寞,可怕的寂寞,那時(shí)的我,暗暗下定決心,一定要超過(guò)她們。
于是,我開(kāi)始了每天的訓(xùn)練:每天上、放學(xué),我堅(jiān)持不要媽媽騎車(chē)送,而是慢跑著上學(xué),回家。很快便到了冬季,早晨,空氣仿佛都被風(fēng)的殘暴嚇傻了,剛伸出手,又很快縮進(jìn)了口袋,小樹(shù)苗的腰身不斷地晃動(dòng)。我害怕了,是繼續(xù)堅(jiān)持還是放棄?中午再跑吧,現(xiàn)在太冷了。我走進(jìn)屋,眼前卻忽然浮現(xiàn)出了一個(gè)身影;她在慢跑著,離終點(diǎn)還很遠(yuǎn),可她卻好像已經(jīng)筋疲力盡了——那不正是我嗎?不,我不能逃避我要證明自己是可以的`。
推開(kāi)門(mén),一路小跑著到那片空地。那里空無(wú)一人,只有幾棵光禿禿的小樹(shù)苗孤伶伶地立在那兒。邁開(kāi)雙腳,我開(kāi)始奔跑,“呼呼”的風(fēng)聲在身邊響起,寒氣撲面而來(lái),雙手鮮紅鮮紅的,頭發(fā)在風(fēng)中亂舞著,每邁一步都極其費(fèi)力......時(shí)間從我那下溜走,半個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了,我卻還沒(méi)跑幾圈。我還在跑著,一小步、一小步......直到汗流浹背。
轉(zhuǎn)眼已過(guò)了幾個(gè)月。又一次的賽跑,但這一次的我不再時(shí)那時(shí)懦弱約我了。隨著哨響,我隨著同學(xué)們奔跑著,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè),漸漸地,我已超過(guò)了大半的同學(xué),隨著她們的驚訝,我滿(mǎn)足地笑了,終點(diǎn)就在眼前了,我眼前只有兩位同學(xué)了,忽然的,我感覺(jué)全身又一次地聚職起了力量。最終——我贏了!
銀裝素裹,萬(wàn)物沉寂,唯一能聽(tīng)到的就是那在“咚咚”跳動(dòng)著的興奮無(wú)比的心,臉洋溢著燦爛的笑容,我的生命仿佛就在這寒冬中綻放。
綻放為題作文 篇13
我的母親有著一雙勤勞的雙手,干起活來(lái)利利落落,從不拖拉。
在母胎時(shí),母親十月懷胎辛苦地生下我,在嬰兒時(shí),母親不怕累,不怕臟地為我打點(diǎn)一切,在少年時(shí),我心里又懷有母親的寄托走進(jìn)校園。每當(dāng)我問(wèn)起母親做這些活累不累?母親總是笑著回答我,不累,一點(diǎn)都不累。時(shí)光跟隨著我,伴我成長(zhǎng);叵氘(dāng)時(shí)的情景,當(dāng)我站在母親身旁時(shí),雖然我與母親一般高,宛然突然覺(jué)得母親此時(shí)好高大,好偉大。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了,一天24小時(shí)中一大部分時(shí)間在校園,這樣的`時(shí)間安排對(duì)于一部分人來(lái)說(shuō),興高采烈。他們想自己終于不再愛(ài)父母的管教了,也不用聽(tīng)父母的嘮叨了。開(kāi)始的我也覺(jué)得如此,于是就天天不回家,即使回家了也是晚上九點(diǎn)整了,那里母親已然入睡了。直到有一天,我在網(wǎng)上看了一篇報(bào)道,報(bào)道上講了一個(gè)女孩自從上了初中,就不回家。也不再理母親了。甚至母親生病了也不知道?戳诉@個(gè)內(nèi)容,我的心痛了一下,覺(jué)得這個(gè)母親好孤單啊,可自己不也是這樣嗎?下了自習(xí)課,我連忙跑回家。
回到家中,我躡手躡腳地走進(jìn)母親的房間里,仔細(xì)端詳母親的面容,猛然發(fā)現(xiàn),母親頭上多了一些白發(fā),臉上又多了幾條皺紋,發(fā)現(xiàn)母親粗糙的雙手,握起來(lái)那么溫暖,發(fā)現(xiàn)母親在我的心里占據(jù)了最重要的地位。母親是我見(jiàn)過(guò)最美的女人。我輕輕地說(shuō)了句:“對(duì)不起!
母愛(ài),是一縷陽(yáng)光,為我溫暖冰涼的心窩。
母愛(ài),是一泓清泉,讓你的情感蒙上歲月的風(fēng)塵,也依然純潔明凈。
母親,我愛(ài)你那一雙勤勞的雙手,更愛(ài)你最美的母親。
綻放為題作文 篇14
有夢(mèng),便有希望。
——題記
我是一粒平凡的種子,但我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,那就是綻放。
為了這個(gè)夢(mèng)想,我深深地扎根在泥土之中,不怕周?chē)叽笾参锏母某靶Γο蛏蠏暝,慢慢扭?dòng)身軀。我又向上了一步。
周?chē)纳呈⑺樾疾粩嘧钃踔业牟椒,他們仿佛在譏笑,但我心中有夢(mèng),未來(lái)綻放的美好吸引著我,于是我?jiàn)^力拼搏,不顧身體被磨傷的疼痛,將頭努力地向上伸去。
土層已越來(lái)越薄,我也越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。使著全身的力氣,最后一搏,我終于頂開(kāi)了頭頂?shù)腵碎石。
。⊥饷娴年(yáng)光刺得我不敢睜眼,但我對(duì)這個(gè)世界又充滿(mǎn)了好奇,看著這個(gè)新的世界,我不禁高聲大呼:“太漂亮了!”綠油油的小草兄弟在向我招手,高大的楊柳伯伯拂著他的胡須,鳥(niǎo)兒在藍(lán)天中飛過(guò),留下一首動(dòng)聽(tīng)的歌,溪水姐姐溫柔地?fù)徇^(guò)我的身體,給我?guī)?lái)陣陣清涼……
但我并沒(méi)有沉浸在美好之中不能自拔,因?yàn)槲抑溃疫未完成我的使命,還未綻放。
為了這個(gè)夢(mèng)想,我吸收每一縷陽(yáng)光,喝下每一滴雨露,在狂風(fēng)中搖曳,在暴雨中堅(jiān)挺,傷痕雖然烙在了我的身上,但我已慢慢成長(zhǎng)。
就在一個(gè)晴朗的午后,突然間烏云密布,電閃雷鳴,我害怕的想藏起,但又無(wú)處可躲,豆大的雨粒不斷向我身上襲來(lái),打得我無(wú)法直立,只得趴在地上,任風(fēng)雨鞭撻。為了夢(mèng)想,我要堅(jiān)強(qiáng)。
終于,在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后,我長(zhǎng)大了,我送給了太陽(yáng)公公一個(gè)大大的笑臉,我綻放了!太陽(yáng)公公也為我的綻放而高興,回應(yīng)了我一個(gè)大笑臉。一個(gè)女孩牽著媽媽的手從這經(jīng)過(guò),驚訝地說(shuō):“媽媽快看,多么漂亮的花呀!”
心中有夢(mèng),綻放便在不遠(yuǎn)處等著你的微笑,雖然會(huì)有坎坷,但前方依舊美好。
綻放為題作文 篇15
現(xiàn)在已經(jīng)步入冬天了,天氣一天比一天寒冷,窗外的花兒也越來(lái)越虛弱。
窗外的風(fēng)聲嘶力竭地咆哮著,拍打著窗戶(hù),仿佛要卷走世間所有的溫暖。我顫抖著身子,把目光投向窗外的那一株盆栽,那盆栽的枝丫已經(jīng)被風(fēng)兒壓得直不起來(lái)了。我心痛不已,又注意到之前蒼翠欲滴的葉子已經(jīng)枯黃,上面還有許多個(gè)小洞,這是它在冬日里致命的傷害啊。我望著它好久,久到我都不知道我看了多久。剎那間,那為數(shù)不多的葉子終于抵擋不住了,一片片地凋落。
這株盆栽從蒼翠欲滴到色盡枯萎,從種子萌發(fā)到鮮花凋零,每個(gè)鏡頭我都?xì)v歷在目。
看到它凋零時(shí),我不禁寒心,暗想:你早就知道自己終將凋零,當(dāng)初為什么要費(fèi)那么多力破芽而出,又費(fèi)那么多力努力綻放呢?你明知道你努力扛過(guò)風(fēng)雨后,等待你的只會(huì)是凋零,又為什么要那么做呢?哦,我忘了,你只是株盆栽。
幾日后,放學(xué)后的我回到小區(qū)時(shí),看到一旁住房的陽(yáng)臺(tái)上幾株水仙亭亭玉立在水中央。水仙是喜寒之物,越是這個(gè)時(shí)候開(kāi)得越美,但我一想起它未來(lái)的情景,便沒(méi)再多看,頭也不回地走了。幾個(gè)星期后,我再次看那幾株水仙時(shí),它們的姿色已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及曾經(jīng)了,但仔細(xì)看看,這快枯萎的水仙骨子里仍舊帶著一種傲氣。起初,我并不明白它的傲氣是從何而來(lái),現(xiàn)在,才真正懂得了很多。
想起當(dāng)時(shí)的`那番想法,我不禁覺(jué)得有些好笑。它們破芽而出再?zèng)_破土壤的禁錮,它們看到了光明的世界,它們不再害怕土壤中無(wú)盡的黑暗了;它們努力綻放,是為了以自己最美的一面來(lái)回報(bào)這個(gè)世界對(duì)它們的饋贈(zèng);它們拼命地扛住風(fēng)雨,是為了成長(zhǎng)。為了這么多,它們哪怕是凋零枯萎,也毫不畏懼。它們存在過(guò),也被見(jiàn)證過(guò),哪怕是凋零枯萎,它們也毫不遺憾。
綻放為題作文 篇16
下雨了,窗臺(tái)上的那朵玫瑰花依然在雨中綻放,而且更加艷麗,它似乎并沒(méi)有被打倒,而是把自已的根扎得很深很深,在和風(fēng)頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)……
小學(xué)時(shí),因看到電視里的姐姐在舞臺(tái)上跳舞,那舞姿讓我看得目不轉(zhuǎn)睛,于是便吵著鬧著要母親帶我去學(xué)舞蹈,母親說(shuō):“跳舞很痛,你還愿意嗎?”我有一絲放棄,但為了自己的夢(mèng)想,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
母親帶我走進(jìn)舞蹈班,那情景讓我有點(diǎn)大失所望,舞蹈并不是跳著舞,聽(tīng)著好聽(tīng)的音樂(lè),而是枯燥的、反復(fù)地練基本功,但我并沒(méi)有放棄,而是繼續(xù)著我的舞蹈夢(mèng)。第一個(gè)基本動(dòng)作都讓我大跌眼鏡,竟然是辟叉。可能有此人先天性比較好,所以一下子就下去了,而我還在努力著,一直練到下課。下課之后,我并沒(méi)有因自己下不去而放棄,而是反復(fù)地練著,不停地練著……過(guò)了一個(gè)星期,老師讓我們下辟叉,我一下子就下下去了,老師表?yè)P(yáng)了我。
隨著年齡的增長(zhǎng),基本功也越來(lái)越難,而我還是努力地練著。終于有一天,我的舞蹈老師給我報(bào)了舞蹈比賽,我的心里萬(wàn)分激動(dòng),想:我的努力終于得到了回報(bào)了。到了比賽那天,我穿著華麗的舞蹈服,走上了舞臺(tái),舞臺(tái)上的燈光有些刺目,音樂(lè)緩緩地放著,我的.一個(gè)一個(gè)高難度動(dòng)作,在不停地跳著,泡泡在舞臺(tái)上不停地紛飛,舞步在舞臺(tái)上跳著,最后一個(gè)動(dòng)作完美結(jié)束,臺(tái)下掌聲由緩緩到不停。
金獎(jiǎng)是我的,我開(kāi)心地笑著,母親也開(kāi)心地笑著。當(dāng)時(shí),我并沒(méi)有覺(jué)得這是一種榮譽(yù),而是努力過(guò)后的獎(jiǎng)勵(lì),母親問(wèn)我有什么想法,我堅(jiān)定地說(shuō):“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功!
生命想要綻放,是要努力的,只有努力過(guò)才能收獲到快樂(lè),不管你處在什么環(huán)境下,是順境還是逆境,生命都會(huì)因你的努力而綻放。
綻放為題作文 篇17
今天我去上作文課。一進(jìn)教室,我就看到講臺(tái)上放著一臺(tái)白色的微波爐。難道我走錯(cuò)教室了?正疑惑著,老師來(lái)了:“同學(xué)們,今天我請(qǐng)大家吃爆米花!碧昧耍易?lèi)?ài)吃爆米花了!
老師拿出了一包水果香橙味的爆米花,先撕開(kāi)外面的包裝袋,拿出里面一個(gè)扁扁的黃色紙袋;再把紙包展開(kāi),將有加熱板的一面朝下,放入微波爐中。關(guān)上爐門(mén),調(diào)成大火,設(shè)定時(shí)間:三分鐘,最后按下啟動(dòng)鍵。
我們屏息凝神,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那半透明的爐門(mén)看。只見(jiàn)里面的轉(zhuǎn)盤(pán)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了,那個(gè)紙袋子像一個(gè)正在充氣的'氣球一樣,慢慢地鼓起來(lái)。快聽(tīng),微波爐中傳來(lái)“噼里啪啦”的爆裂聲。爆裂聲越來(lái)越響,越來(lái)越密集。
“!睍r(shí)間到!老師拉開(kāi)微波爐的門(mén),一股清香撲鼻而來(lái)——是水果橙子的味道!巴廴!好香啊!”同學(xué)們不約而同地喊了起來(lái)。
老師把爆米花倒在了我們每個(gè)人的桌子上。你瞧,這些爆米花就像一朵朵白色的小花,上面還點(diǎn)綴著片片金黃。我拿起一顆放進(jìn)嘴里:又松軟又香甜,非常美味。咦?怎么有幾顆硬硬的小東西?哦!是沒(méi)有炸開(kāi)的玉米粒。看著手中的玉米粒,我陷入沉思:這些不起眼的玉米粒是怎樣變成美麗又美味的爆米花的呢?
哦,我明白了——是壓力,高溫產(chǎn)生的壓力。在壓力的作用下,玉米粒美麗綻放,成了美味的爆米花?墒,也有一些玉米粒怕苦,不想承受壓力,躲避壓力,結(jié)果,它們依舊是很普通的自己。
我們不也一樣嗎?每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)受著學(xué)習(xí)的壓力,有的人勇敢地面對(duì)壓力,成為了學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者;也有一些同學(xué)害怕壓力,逃避壓力,他們最終將會(huì)一事無(wú)成。
讓我們勇敢地面對(duì)壓力,綻放自己,從一粒普通的玉米粒變成一顆美麗的爆米花吧!
綻放為題作文 篇18
“美德是立身之本,文明是城市之魂。”看!我家鄉(xiāng)的“美德之花”開(kāi)得正旺盛呢!
溫暖之花
“吱呀”一聲,一輛紅色敞篷跑車(chē)停在超市門(mén)口。這車(chē),像是剛洗過(guò)那般一塵不染,散發(fā)出一束刺眼的亮光,為超市門(mén)口增添了一份華麗。緊接著,一位時(shí)尚叔叔走下車(chē),他身著白色T恤,穿著流行黑色短褲,再加上一雙黑色白底的鞋子襯托,讓叔叔看起來(lái)既帥氣又精神。
說(shuō)來(lái)也巧,迎面走來(lái)的人正是叔叔的朋友。于是,他們握手,問(wèn)好,互相遞了一支煙,一邊抽煙一邊談笑。寒暄間,一位D字形肚子的阿姨在超市里走出來(lái),很顯然,阿姨肚子里已經(jīng)有了小寶寶。叔叔見(jiàn)狀,趕緊滅了煙,隨即,他的朋友也做了相同的動(dòng)作。這一個(gè)小小智慧樹(shù)動(dòng)作,溫暖了我的心……
并蒂之花
公交車(chē)內(nèi)擠滿(mǎn)了人,男女老少都在這里“歡聚一堂”。隨著車(chē)箱的擺動(dòng),站著的人們都似小波浪搖擺起來(lái)。
車(chē)行駛到“某某”站時(shí),上來(lái)一位兩鬢斑白、花甲之年的爺爺,他站到了一個(gè)不起眼的地方,加入了這起起伏伏的行列。即使老弱病殘專(zhuān)座就在他的不遠(yuǎn)處空著,爺爺還是把它留給了更需要的人。這時(shí),一位年輕人站了起來(lái),微笑著朝爺爺?shù)腵方向走去……
向陽(yáng)之花
陽(yáng)光傾瀉在馬路上,像鋪上了一層金粉,夢(mèng)幻而閃亮。人行道上的行人絡(luò)繹不絕,好似金粉上跳動(dòng)的音符。
這時(shí),一個(gè)音符格外亮眼:一位伯伯一邊夾著公文包,一邊打著電話(huà)說(shuō):“好,好,好,我馬上到!笨赡苁钦f(shuō)話(huà)太急或者嗓子不舒服,伯伯輕咳啦幾聲,把咳出來(lái)的贓物輕輕吐在手帕紙上,跑了十幾米遠(yuǎn),把垃圾穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤胚M(jìn)“不可回收”類(lèi)垃圾箱內(nèi),匆匆走向遠(yuǎn)方……
這些花兒,生機(jī)勃勃,如火如荼,散發(fā)出迷人的香氣,這香氣,彌漫在我的家鄉(xiāng)肥城,早已經(jīng)沁人心脾……
綻放為題作文 篇19
進(jìn)入中學(xué),有些學(xué)生就開(kāi)始放松了,這是個(gè)大錯(cuò)誤,進(jìn)入中學(xué)我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí),有些同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而垂頭喪氣,于是便不寫(xiě)作業(yè),這就讓老師為難了,因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是一星期當(dāng)中所學(xué)的重中之重。所以我們應(yīng)該全力完成作業(yè)。
朋友是我們必不可缺的一部分,在我們的生命中除了家人之外,就屬朋友最重要,我們的成長(zhǎng)也一樣離不開(kāi)朋友的陪伴。我經(jīng)常和朋友出去玩,我和朋友們到一片草地里,做在上面玩著紙牌,那時(shí)候感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,我們沉浸在里面,我們雖然正處于青春期,但我們那時(shí)是長(zhǎng)不大的孩子,人也總是會(huì)變的我們慢慢變得成熟,理解家人們的苦心,青春期是我們成長(zhǎng)的重要時(shí)期,我們把夢(mèng)想畫(huà)在青春的年華中,渴望著有一天迎來(lái)青春的怒放。
小學(xué)生活已經(jīng)離我而去,昔日的成功,都將成為歷史。而我將要站在一個(gè)新的起點(diǎn),開(kāi)啟我盼望已久的初中生涯,眼下我要把初中課程學(xué)好,不給自己留遺憾。有時(shí)我會(huì)想,三年后的一天,我們都會(huì)站在考場(chǎng),為自己的'未來(lái)奮力一搏。初中,一個(gè)新的開(kāi)始,這里充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)與拼搏,也到處洋溢著青春與歡笑,讓青春之花綻放。
青春,我們年輕,我們精力充沛。我們對(duì)任何事情都充滿(mǎn)了好奇,這是很正常的,青春往往都在于自己,你想把它畫(huà)成圓形它就變圓,想讓它變成方它就變成方。青春說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。在這個(gè)時(shí)光中,正是我們的求學(xué)階段,與書(shū)為伴,在學(xué)海中遨游。想要青春之花綻放出最閃亮的光芒,就不要吝嗇汗水,只要奮斗,總有一天,它會(huì)悄然綻放,讓別人望而不及。
綻放為題作文 篇20
人生會(huì)面對(duì)許多的選擇,但你是否想過(guò)那些美麗的花朵一生中的種種選擇呢?面對(duì)溫暖明媚的春天,桃花|、牡丹等花兒爭(zhēng)相綻放;面對(duì)炎熱的夏天,荷花出淤泥而不染;面對(duì)果實(shí)累累的秋天,菊花也悄然綻放;面對(duì)那冰天雪地的冬天,還會(huì)有花兒選擇綻放嗎?放眼望去,只有白茫茫的一片,但隱約中卻又飄來(lái)陣陣花香,是梅花,她選擇了在嚴(yán)冬里綻放!
還記得小的時(shí)候,一年冬天,剛下過(guò)一場(chǎng)雪,天特別的冷,媽媽卻說(shuō)要帶我去公園賞花。我當(dāng)時(shí)就特別奇怪,這么冷的天,不要說(shuō)花了,就連小草都枯黃了,哪會(huì)有什么花可賞?出于好奇,我還是和媽媽一起去了公園。那天,我第一次看到了梅花,不由的怦然心動(dòng),如此艷麗的梅花,在皚皚白雪的襯托下是那么的清麗脫俗,那么的芳香迷人!我實(shí)在是不敢相信自己的眼睛,這風(fēng)雪中傲然挺立的梅花比我從前所見(jiàn)過(guò)的任何花兒都要美麗!我有些陶醉了,聞著這淡淡的幽香,似乎感受到了她身上所蘊(yùn)含著的一股似曾相識(shí)的品質(zhì)。
我想,這是否也是一種選擇呢?當(dāng)大多數(shù)花兒選擇在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天綻放時(shí),梅花卻選擇了這冰天雪地的冬天。也許,她是大自然的使者,用自己的一身傲骨來(lái)鼓勵(lì)困難中的`人們,告訴我們?cè)诶щy中不要?dú)怵H,不要放棄,勇敢面對(duì),正所謂“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!”梅花的美不僅僅是外表的美艷,更在于她不懼風(fēng)雪、傲雪欺霜、不屈不撓的精神。這不也正是我們中華民族的精神嗎?我們偉大的民族是一個(gè)不屈不撓、歷經(jīng)磨難而自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)的民族。作為中華民族的炎黃子孫,我們不也應(yīng)該如梅花一樣有骨氣,有靈魂嗎?
選擇在冬天綻放,選擇在逆境中成長(zhǎng)……
綻放為題作文 篇21
愛(ài),像鮮花一樣美好。在我眼中,愛(ài)有著不同的色彩:有一種愛(ài)是玫瑰色的,它直白、浪漫;有一種愛(ài)是雪白的,它純潔、可貴;有一種愛(ài)是綠色的,它自然、隨處可見(jiàn)視了。
母親的愛(ài)是細(xì)膩的,也許是一杯熱氣騰騰的熱水,也許是一件精心挑選的`毛衣,也許是每天早晨的一聲早安……
記得有一次在我上小學(xué)的時(shí)候,爸爸在外地工作,我在家里吃著零食,媽媽在家里坐著看電視,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳忝魈炷軒胰ヅ郎絾?”媽媽愉快的答?yīng)了我,我露出了開(kāi)心的笑容,媽媽看見(jiàn)我很開(kāi)心,她也笑了起來(lái)。
第二天一早,我們穿好衣服,提起裝備,愉快的走向了爬山的路上,我在前面開(kāi)心地跑著,她在后面小心翼翼的跟著保護(hù)我的安全,路上時(shí)不時(shí)有一輛輛來(lái)往的汽車(chē),媽媽總會(huì)說(shuō):“小心一點(diǎn),看著路,靠邊走”。當(dāng)我們到了山頂。突然,下起了很大的看著像雨,我問(wèn)媽媽“這是雨嗎?”媽媽微笑著說(shuō)“孩子這就是雨”媽媽立馬拉著我跑到了附近的亭子里避避雨,到了晌午,我很餓,他就把帶的一點(diǎn)能吃東西全部給我,我就說(shuō):“媽媽你不餓嗎?”媽媽微笑著說(shuō):“媽媽不餓,孩子你吃”到了晚上雨還是沒(méi)停,媽媽只能帶著我一路狂奔回家,他把自己的外套脫下來(lái),用她的外套裹在我的身上,拉著我的手一路狂奔。
到家了后,他渾身都被雨淋濕了,我就問(wèn):“媽媽你不冷嗎?”媽媽回答我說(shuō):“冷啊”我又說(shuō):“那你為什么要把外套脫下來(lái)給我穿呢?”她就說(shuō):“傻孩子你是我的孩子啊,我要保護(hù)你”這時(shí)我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。
殊不知這暖暖的外套里綻放著多少的愛(ài)!
綻放為題作文 篇22
暑假,姐姐從瓶子中挑出幾粒渾圓的種子,埋在了濕潤(rùn)的土壤中。我在一旁興高采烈地幫忙,心中默默想到:愿花開(kāi)后,我能有一個(gè)好成績(jī)步入初中。
我和姐姐種下花,互相鼓勵(lì)。她即將升入大學(xué),而我即將進(jìn)入初中,誰(shuí)都有人生中更大的目標(biāo)待完成。
每天,我們都堅(jiān)持給花澆合適的水量,給她充足的陽(yáng)光沐浴……幾天后,我仿佛聽(tīng)到一些種皮清脆的爆裂聲——它們接二連三地露出嫩綠的芽尖。我和姐姐也有了許多收獲:我不斷復(fù)習(xí),鞏固了小學(xué)所有的知識(shí),掌握了幾乎所有的做應(yīng)用題的方法,姐姐更是將許許多多的雅思單詞熟背。
一天、兩天、三天……時(shí)光如流水一般逝去,一個(gè)多月過(guò)去了。當(dāng)初滿(mǎn)懷激動(dòng)種下的種子早已不見(jiàn),長(zhǎng)成了幾片蘊(yùn)含磅礴生命的嫩葉兒,它們是那樣溫柔。一如既往地,我和姐姐在悉心照料她的同時(shí),也堅(jiān)持著更努力地學(xué)習(xí);姐姐背了大半本單詞書(shū),而我把所有科目的錯(cuò)題都刷了一遍,并繼續(xù)鞏固錯(cuò)題。
兩個(gè)月了;▋涸介L(zhǎng)越快,更粗的莖上有著許許多多可愛(ài)的芽尖。姐姐的單詞書(shū)已經(jīng)翻毛了邊,而我則開(kāi)始復(fù)習(xí)新的知識(shí)。我們的開(kāi)學(xué)姍姍而來(lái),對(duì)于當(dāng)時(shí)的愿望,我堅(jiān)信,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
9月份,我邁入了初中的`大門(mén)。我為著我的學(xué)業(yè)而奮斗著。認(rèn)真作業(yè)的同時(shí),我依然殷勤地照顧著花兒……
那天,被朦朧的日光籠罩著,我似乎看到了一些小小的花苞兒,隱在葉子中閃爍著。藏了那么久的美,終于要展現(xiàn)出來(lái)了。
緊接著,我迎來(lái)了接連不斷的第一單元練習(xí),結(jié)果不出所料;四門(mén)主科,三科第一。
白色的滿(mǎn)天星,在我的精心照料下,她滿(mǎn)載著我的期望,我的努力,9月竟也微微開(kāi)出了一條縫兒。我的初中生涯,也如同這潔白的花兒,微微綻放。
綻放為題作文 篇23
白日不到處,青春恰自來(lái),苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)題記
夕陽(yáng)的余暉無(wú)力地照著青銅色的小巷,不高的圍墻擋在小巷的兩旁,斑駁的苔痕,濕滑的地面,無(wú)不顯示蒼涼與孤寂,我徘徊在小巷,臉上一定有藏不住的憂(yōu)傷。
不由得想起,一如既往沒(méi)有起色的成績(jī),老師沉默的嘆息,媽媽蒼白的安慰唉!我還有必要再努力嗎?
這時(shí)墻角的幾株小花,引起了我的注意。
在那透著潮濕青苔味的荒僻之地,竟然長(zhǎng)著幾株小花,薄薄的葉片,纖細(xì)的莖頂著幾朵藍(lán)色的小花。我俯下身子,端詳著小花:柔軟的花瓣透出藍(lán)幽幽的顏色,沿著淡黃色花蕊泛出一絲白色。湊近些,那淺藍(lán)色的花瓣就散發(fā)出淡淡的清香。
我不禁陷入沉思。
白日不到處,青春恰自來(lái)。小小的.花兒生長(zhǎng)在那透著潮濕陰暗的青苔色的偏地里,沒(méi)有陽(yáng)光,只有清風(fēng),冷月和幾顆寂寥的星辰。它不被世人發(fā)現(xiàn),不被世人稱(chēng)贊,渺小平庸,但它依然悄然開(kāi)放;它不引人注目,更無(wú)人喝彩,但它依然釋放自己的淡淡清香。即使弱小又怎樣?即使卑微又怎樣?即使白日不到處又怎樣?絲毫不影響生命的萌動(dòng)和綻放。
苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi),它雖沒(méi)有牡丹的雍容富貴,沒(méi)有荷花的清雅高潔,沒(méi)有梅花的傲霜斗雪,它也不自慚形愧,而是像牡丹一樣高傲的開(kāi)放,開(kāi)的潑潑灑灑,開(kāi)的芳香怡人,努力地釋放自己的能量,執(zhí)著的綻放最美的色彩,煥發(fā)出青春的光芒,為這五彩斑斕的春天添上一筆。
我猛然醒悟:就像那陰暗角落里的苔,即使陽(yáng)光照不到,春風(fēng)亦不駐足,可那又怎樣呢?你一樣可以,驕傲地綻放。
人生亦如是。生命有大有小,生活有苦有甜,但人生只要有追求,有努力,有自信,即使再卑微,再渺小,如苔花般,也能驕傲地綻放,也能活出屬于自己的生意盎然的春天。
綻放為題作文 篇24
每朵花最美的那一刻總是綻放的時(shí)候。像《小王子》中那朵玫瑰綻放的時(shí)候,是迷人的;小小的雛菊綻放的時(shí)候,是可愛(ài)的;嬌艷的牡丹綻放的時(shí)候,是華貴的;而我家那朵無(wú)名的小花綻放時(shí),卻是精彩的。
它梳妝好的時(shí)間,是那溫暖的黃昏。太陽(yáng)還未落下,殷紅的晚霞已灑滿(mǎn)了大半個(gè)藍(lán)天,碎金一般的光束柔柔地落在我身上,也輕輕撫著那淺綠的花苞。它已經(jīng)打扮了許多天了,可總是害羞地掩著清麗的面容不肯露面。我蹲在它旁邊,腿又酸又疼,站起來(lái)都有點(diǎn)暈暈乎乎的。我開(kāi)始想去玩會(huì)了。我望望四周一片“火樹(shù)銀花”的景色,目光又不自覺(jué)打轉(zhuǎn)回來(lái)。啵!它終于露出了一點(diǎn)兒縫。原本圓溜溜的花苞像裂開(kāi)似的,絲絲縷縷的光小心翼翼地探了進(jìn)去,像怕弄壞了它可愛(ài)的'衣裳。漸漸地,它像放慢的視頻一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地松開(kāi)軟軟的花瓣。陽(yáng)光鋪上絲綢般的瓣兒,好像這花兒曬著太陽(yáng),伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰,最后像一把金傘般撐了開(kāi)來(lái),羞答答地露出甜甜的微笑。哦!我這才看清,它原來(lái)是淡黃色的,就是那種嫩嫩的、澀澀的青黃。它仿佛是一個(gè)小小的天使,在太陽(yáng)最溫柔的時(shí)候下凡,在這一方小小的天地釋放它的迷人。它不是一下子來(lái)這兒的。它已經(jīng)在我家“潛伏”了兩年了,整整七百三十天的沉淀與積蓄,只為今天最精彩的綻放!
兩天過(guò)去,那朵小小的“奇跡”已經(jīng)消失了,雖然花期只有短短兩天,它的美卻仍值得我銘刻心中。它的美是驚天動(dòng)地的,是震撼人心的。
我相信它只是繼續(xù)它的“潛伏”,來(lái)年,它會(huì)再次降臨。重現(xiàn),那精彩的綻放!
綻放為題作文 篇25
叮,那彎彎曲曲的鐘聲如雷鳴般劃破空氣,敲在我的心頭。我放下汗?jié)竦匿摴P,用滿(mǎn)是墨水的手擦了擦額頭。最后,你可以靜靜等待。
那是一場(chǎng)遍布北京的物理知識(shí)競(jìng)賽。北京所有物理精英齊聚一堂,準(zhǔn)備為一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。我自然也是這些人之一。所以我放棄了幾個(gè)周末復(fù)習(xí)各種公式和技巧,甚至打電話(huà)給老師提問(wèn)。我擔(dān)心了幾個(gè)星期,但一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)聊,也絲毫不懷疑自己對(duì)物理的熱情和奉獻(xiàn)。怎么能不等就燦爛綻放?
時(shí)間到了考試的日子。我坐在考場(chǎng)外,手里拿著厚厚的復(fù)習(xí)資料,腦子里似乎要伸出無(wú)數(shù)的鉗子,想盡辦法抓住那些容易出錯(cuò)的點(diǎn),容易混的點(diǎn),容易漏的'點(diǎn);眼睛好像變成了兩個(gè)攝像頭,盡力把公式和定理拍下來(lái),記在心里。不知不覺(jué),離入學(xué)考試只有五分鐘了。我放下書(shū),剛準(zhǔn)備放松活動(dòng)手指,卻發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)把書(shū)握得太緊,手指都僵硬了。我也覺(jué)得后背隱隱作痛,但我不在乎。我應(yīng)該先放松一下,然后我才能在更好的狀態(tài)下遇見(jiàn)綻放最重要的時(shí)刻,然后我才會(huì)更從容的綻放。
坐在考場(chǎng)上,我和對(duì)手都在努力,除了筆和紙摩擦的沙沙聲和時(shí)不時(shí)的幾聲干咳,什么都聽(tīng)不見(jiàn);除了坐在辦公桌前的考生,寫(xiě)滿(mǎn)字跡的試卷,走來(lái)走去的監(jiān)考人員,我什么也看不見(jiàn);除了紙的清香和墨水的清香,什么都聽(tīng)不見(jiàn)。我坐在考場(chǎng)上這么不顯眼的位置。我忙著在稿紙上寫(xiě),忙著在試卷上寫(xiě)答案,忙著盯著一個(gè)問(wèn)題看很久?纪暝,雖然考場(chǎng)有空調(diào),但是累得汗流浹背,干凈的手掌被墨水染黑,兩張干凈的A3稿紙不知不覺(jué)就滿(mǎn)了。
走出考場(chǎng),內(nèi)心充滿(mǎn)了自信與平靜。雖然我可能不是最聰明的,但我的巨大努力和汗水終究不會(huì)白費(fèi),我一定會(huì)等到精彩綻放的那一刻!
我會(huì)開(kāi)花,我堅(jiān)信。
綻放為題作文 篇26
春,晨,陽(yáng)光在樹(shù)梢蕩漾,路邊一行樹(shù)下,野花引來(lái)的蜂蝶穿梭在路間,隨著迎面而來(lái)柔和的春風(fēng),心情閑適。偶然,想去街上看看。
路過(guò)城區(qū)的繁華地段,看見(jiàn)一個(gè)人坐在一個(gè)特別的支架上,頭發(fā)很亂,身上的衣服上也舊得像是累積了不少塵土,破破爛爛的,臉上露出的神情極為可憐,手里顫顫抖抖地?fù)u著一個(gè)空飯盒,似乎只有零星的幾個(gè)硬幣!也桓易呱锨叭,因?yàn)樗莻(gè)殘疾人,他的腿,不,他已經(jīng)沒(méi)有腿了,大腿以下的褲管里已經(jīng)空無(wú)所有了。熙熙攘攘的人群中,很少會(huì)有人同情他,大多數(shù)人都是掩著眼走過(guò),有的嘴里還罵罵咧咧的。
也對(duì),近幾年,物欲橫流的世界使一些人良心泯滅,偽裝成流浪者來(lái)騙取路人的同情心,賴(lài)以度日。所以,當(dāng)有些人發(fā)覺(jué)上了這些騙子的當(dāng)后,心中余火未消,此后就算見(jiàn)到真正可憐的人也不為所動(dòng)?稍傧胂,他們的'行動(dòng)或許也太偏激了些,這些錢(qián)對(duì)于現(xiàn)在的家庭來(lái)說(shuō),都是些小零錢(qián),或許大家的施舍可以讓他吃上一頓更好的飯、換上一件更好的衣服,這也是幫助他人的一種表現(xiàn)吶!
也許,有時(shí),你的同情在別人眼里會(huì)有些異樣,甚至?xí)阃秮?lái)一束諷刺的目光。但你需要去理會(huì)他們嗎?同情是人性中一種單純的善良,并不是什么過(guò)錯(cuò),“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。既然我們可以去幫助別人,又何樂(lè)而不為呢?
一念劃過(guò),一張五元從我的錢(qián)包中抽出,徑直塞到了他的飯盒里。也只是一念之間,怎發(fā)現(xiàn)他飯盒里的錢(qián)好像比以前多了許多……或許是大家也意識(shí)到同情心的可貴了吧!爸x謝!”抬起頭,發(fā)現(xiàn)他黝黑的臉上剎那間露出了一絲微笑,“不用,也沒(méi)什么。”我也不好意思地向他回眸。
回家路上,忽然發(fā)現(xiàn),小鳥(niǎo)的歌曲可以唱得如此歡悅動(dòng)聽(tīng)……
綻放為題作文 篇27
這個(gè)寒假,大事、小事、各種各樣的事,都令我十分難忘。可是,說(shuō)到最令我難忘的恐怕就只有西湖邊的音樂(lè)噴泉了吧!
大年初五,我們來(lái)到了“上有天堂,下有蘇杭”中的杭州。杭州最美麗的地方就是西湖了。下午,我們環(huán)繞著西湖開(kāi)始走。路過(guò)湖濱路時(shí),發(fā)現(xiàn)湖中有一盞盞的小燈。這些小燈十分不起眼,不仔細(xì)觀察還真是看不出來(lái)呢!小燈一個(gè)個(gè)整齊地排列著,環(huán)成了一個(gè)大的半圓形,大半圓形里面還有一個(gè)小半圓形。在陽(yáng)光的映照下,玻璃燈片閃閃發(fā)著光,在波光粼粼的西湖中若隱若現(xiàn)。這時(shí)的人們都沉浸在西湖的美麗中,沒(méi)有多少人去關(guān)注這個(gè)音樂(lè)噴泉。
當(dāng)我們用過(guò)晚餐后,再次從西湖邊走過(guò),路過(guò)湖濱路時(shí),再一次看到了那個(gè)音樂(lè)噴泉。這時(shí)的兩圈小燈全部打開(kāi)了燈光,白天平凡普通,又不受人關(guān)注的音樂(lè)噴泉頓時(shí)奪去了人們所有的目光。9:30到了,西湖邊的'音響開(kāi)了,一曲《命運(yùn)》響徹西湖上空。隨著樂(lè)曲的跌宕起伏,噴泉也開(kāi)始忽高忽低。燈光在不停變換色彩:紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、紫色……;噴泉在不停變換姿態(tài):蓮花、彩虹、大霧、高山、小草……美麗的音樂(lè)噴泉使人沉醉了。這時(shí),西湖邊時(shí)而安靜,時(shí)而吵鬧。安靜是因?yàn)槿藗儽凰钌钗×耍两诹怂氖澜缋;吵鬧是因?yàn)楸凰鸷匙×,不由發(fā)出陣陣贊嘆聲。
看著音樂(lè)噴泉的綻放,所有人的心房也頓時(shí)綻放了。看著它,沉悶的心情、壓抑的情緒,已經(jīng)飛去了九霄云外。它的神奇,它的美麗,它的絢爛,激起了我心中的綻放!這一刻,永遠(yuǎn)地映在了我的腦海里,揮之不去!
綻放為題作文 篇28
前腳剛逝去白雪皚皚的冬季,后腳便有略帶暖意的春姑娘翩翩而來(lái),春回大地,一朵朵小花悄然綻放……
戰(zhàn)勝困難,綻放勇敢之花。
我們的生活如同是一條佇立在大河上的獨(dú)木橋,下面是不知道其深度的河流,前方是我們唯一能生存的地方,我們除了有淡然的心態(tài)去面對(duì)以外,還需要我們勇敢的去戰(zhàn)勝困難,當(dāng)我們戰(zhàn)勝困難那一刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn),勇敢之花已經(jīng)悄然綻放……
團(tuán)結(jié)友愛(ài),綻放友誼之花。
長(zhǎng)久的友誼是一本書(shū),需要用許多年的光陰去領(lǐng)略,去體會(huì)其中的道理。友誼也是一杯酒,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能品味出真正的滋味。而長(zhǎng)久的友誼往往需要團(tuán)結(jié)友愛(ài),在朋友傷心落淚之時(shí),給予她一個(gè)溫暖的擁抱,在朋友有難之際,拔刀相助,在幫助朋友哪一個(gè)瞬間,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),友誼之花已經(jīng)在略帶暖意的春天中悄悄然的.綻放……
心存感恩,綻放感恩之花。
若說(shuō)學(xué)生是花朵,那么老師就是原定,若說(shuō)父母是一對(duì)鳥(niǎo)兒,那么孩子就是他們的翅膀,時(shí)常記得父母?jìng)兊慕虒?dǎo),時(shí)常記得父母?jìng)兊年P(guān)懷,時(shí)常記得老師們的付出,每一份的努力都成為了那朵小花的花瓣,心存感恩,對(duì)老師,父母衷心的說(shuō)聲謝謝,也許,在那一刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn),感恩之花已悄然綻放……
送走了冬季,迎來(lái)了春天,略帶暖意的春天下,一朵勇敢之花,一朵友誼之花,一朵感恩之花悄然綻放,在不久的將來(lái),它見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的過(guò)程,我們會(huì)因?yàn)槟承┦虑闆_昏了頭腦,因?yàn)槟承┦虑槭チ顺踔,但?qǐng)不要忘記,花兒們正在心中悄然綻放……
朵朵浪花拍打著我們內(nèi)心最脆弱的角落,伴隨著那幾朵小花在心中不斷的翻騰……
綻放為題作文 篇29
花兒是美麗的,然而花兒是經(jīng)歷無(wú)數(shù)次風(fēng)雨,才得以在人們面前美麗綻放。人的靈魂要綻放其純凈之美,則需要勇氣和堅(jiān)持。
前年,我有過(guò)一次拉薩之旅,那里太美了,宛如仙境。更是有一群奇怪的人,吸引著我,仿佛看到他們經(jīng)過(guò)的地方,五彩的花朵一路盛放。
那就是朝圣者。在通往布達(dá)拉宮的坡道上,我第一次近臨朝圣者,他們看起來(lái)都一樣,都是裹著一身破舊的黑色藏袍,手上、膝蓋上還綁著厚厚的木板。偷偷細(xì)看,他們蓬頭垢面,面無(wú)表情,皮膚黝黑中帶紫,額頭和臉頰布滿(mǎn)了深深的皺紋?戳诉有些滲人,但他們堅(jiān)定的眼神告訴我,他們不是骯臟和愚昧,他們跟路邊那些不知名的小花一樣潔白、圣潔、一塵不染,他們是天國(guó)降臨的使者。
他們來(lái)至千里之外,三步一磕,匍匐而行,額頭上已經(jīng)磕出了硬繭。一路風(fēng)餐露宿,歷盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)歷的`艱辛難以想象,但是他絕不會(huì)半途而廢。他們的信仰堅(jiān)如磐石,內(nèi)心充滿(mǎn)堅(jiān)忍和虔誠(chéng),靠著自己堅(jiān)定的信念,望向遠(yuǎn)方,無(wú)畏遠(yuǎn)方。朝圣是他們一生都在做的事,即使付出生命又何妨。
他們似乎在告訴我們,每一個(gè)人都是自己的朝圣者,只要夢(mèng)想不滅,相信總有一天,會(huì)到達(dá)自己的人生目標(biāo)。
他們更是無(wú)私的,正如不管多美的花,也不會(huì)去挑剔觀賞者,誰(shuí)都可以看;再如曇花,曇花都是在夜晚開(kāi)花,很短的時(shí)間就又枯萎了,只留下剎那間的美麗、一瞬間的永恒,都不知道她綻放的美有沒(méi)有被人欣賞到。朝圣者不為飛升成仙,不為長(zhǎng)生,朝圣之旅,是一條祈禱的道路,是感恩和分享。他們不在意,為誰(shuí)綻放為誰(shuí)明?
朝圣者綻放的美,是純凈之美,是一種遙不可及之美。
綻放為題作文 篇30
滴答,滴答,是淚水滴在地面上的聲音。這聲音在無(wú)盡的黑暗中徘徊游蕩,是誰(shuí)在哭泣?——題記
美麗的蝴蝶,綻放的花朵,展翅高飛的雄鷹……都是美好的事物,每個(gè)人都爭(zhēng)相贊美,但卻沒(méi)有人注意到它們?cè)诒澈蟾冻龅呐εc汗水。美麗的蝴蝶要經(jīng)歷痛苦的蛻變,才能從人人嫌棄的毛毛蟲(chóng)變?yōu)楹?綻放的花朵,要經(jīng)歷風(fēng)和雨的磨練才能開(kāi)得更燦爛;展翅的雄鷹要將壓住翅膀的羽毛一根根拔掉,才能擁有一對(duì)輕盈的翅膀……每個(gè)人都只看到了成功后的光彩與榮譽(yù),卻自動(dòng)忽略了成功前的痛苦與風(fēng)雨。
在夜里,牽;ňo緊的抓住周?chē)膲Ρ冢Φ厥嬲股碥|,它頭上頂著花苞苦苦的期待著花兒綻開(kāi)的那一剎那?墒巧咸旆路鹨室夂退鲗(duì)似的,天空飄起了小雨,本來(lái)就寒冷的夜晚更是刮起了冷風(fēng)。
牽;ǹ旖^望了,雨越下越大,黃豆大的'雨點(diǎn)砸在它身上,就在牽;ǹ煲艞壍乃查g,以前的時(shí)光回馬燈似的在它腦海中放映。當(dāng)它還是一顆種子時(shí),在冰冷的泥土中,四周沒(méi)有一絲陽(yáng)光。但它沒(méi)有放棄希望,拼命向上長(zhǎng)。終于在一個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后看到了太陽(yáng),享受到了陽(yáng)光,它明白了幸福的含義。
想到這里,牽;ǖ男判闹匦旅傲顺鰜(lái),它用自己的毅力為自己的信心建出了一道堅(jiān)固的圍墻,擋住了風(fēng)雨。它努力挺直自己的腰,與風(fēng)雨展開(kāi)了激烈的搏斗。就這樣,雨漸漸小了,風(fēng)漸漸停了,它贏了。天空出現(xiàn)了一絲絲陽(yáng)光,太陽(yáng)出來(lái)了,黑暗被趕走了,它頭頂?shù)幕ò`開(kāi)了,露出了鮮艷的花瓣。它贏了,它戰(zhàn)勝了風(fēng)雨與黑暗,迎來(lái)了成功與喜悅。
只有堅(jiān)持,才能取得成功。
綻放為題作文 篇31
小草經(jīng)春雨的滋潤(rùn)后勇敢的從地底克服重重險(xiǎn)阻鉆出地面完成了自己的綻放。小鷹經(jīng)媽媽推下山崖后得以振奮翅膀高傲的飛翔,春蠶經(jīng)蠶繭的包裹后得以破繭成蝶完成自己的綻放。
而我,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后終于完成了屬于我自己的綻放。
在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,我不知是狀態(tài)失常,還是在考試中一直在想別的事導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。看著別人手捧著自己高分的卷紙的時(shí)候,我的心里是那樣的不是滋味。
從此,我變得落魄起來(lái),每天的臉色都如白紙般慘白。我喪失了自信,以前的沖勁也早已煙消云散了。每天都在無(wú)盡的彷徨中度過(guò)。
終于,您發(fā)現(xiàn)了我的'狀況。記得是您將我叫到了教室外,對(duì)我耐心地開(kāi)導(dǎo),您告訴我“失敗一次并不可怕,可怕的是不敢面對(duì)失敗!甭(tīng)了您的話(huà)我的心里充滿(mǎn)了暖流。到了班級(jí)里,您還將別人給您買(mǎi)的酸奶給了我?粗@盒酸奶,滾燙的淚珠從眼眶中滾下。從此我便立下誓言,一定不辜負(fù)您的期望!
之后,我便沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí),每天將全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去。酸奶我都沒(méi)有喝,一直留到了現(xiàn)在。那時(shí),每當(dāng)我身心疲憊的時(shí)候,我便會(huì)望一眼那盒寄托著您對(duì)我的期望的酸奶,之后我的心中便會(huì)又充斥著能量,驅(qū)使我去學(xué)習(xí)。
皇天不負(fù)有心人,終于,我在期末考試中突破了我自己。當(dāng)我手捧著令人自豪的成績(jī)單時(shí),我感覺(jué)自己像一只毛毛蟲(chóng)在經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦后終于綻放了。我終于綻放了!
有了您對(duì)我的鼓勵(lì),我終于突破了自我,我綻放了!我綻放了!老師,謝謝您!
小草綻放后,在風(fēng)中自在的搖擺,顯出自己的舞姿。小鷹綻放后,在天空自在的翱翔享受著飛翔的樂(lè)趣。春蠶綻放后,在花叢中自在的飛舞,欣賞自己的新衣。
而我,經(jīng)過(guò)磨練后而綻放。得以讓您為我感到驕傲。
綻放為題作文 篇32
春雨細(xì)膩的從空中飄落,這是今年的第一場(chǎng)春雨,花草與竹林被沖洗的更加翠綠。
隔著窗,望著雨,我想起了幾天前在竹林中散步時(shí)看到的野花,那時(shí)他們還只是小花苞,細(xì)小的綠葉緊緊的包裹著花兒,最多只能在頂上模糊的看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的白或黃。但他們的周?chē)紳M(mǎn)了深棕色的春筍,有的不久前才破土而出,表皮的絨毛上還沾著泥土;有的早已有竹子的四分之一大;粗壯的像古羅馬英勇戰(zhàn)士;有的己脫去了厚重的外衣,一抹輕新的淡綠直沖云霄。
而他們最需是什么,沒(méi)錯(cuò),正是養(yǎng)分。前者為了更加強(qiáng)大使出渾身數(shù)解,而后者則為了綻放而拼盡全力。
這一場(chǎng)春雨,正是他們最好的決斗場(chǎng)。
而在這一場(chǎng)春雨朦朧的面紗的后面不知有多少的`植物或動(dòng)物激烈的爭(zhēng)斗啊。
雨,漸漸停了,細(xì)柔的雨的停止并沒(méi)有我?guī)?lái)太大的沖擊感,過(guò)來(lái)好一會(huì)兒,我才如夢(mèng)初醒般回過(guò)神來(lái)。
我?guī)厦弊雍涂谡窒肴タ纯茨瞧窳,想看看那一小片野花。剛一下樓,小區(qū)內(nèi)的植物香氣便噴鼻而來(lái)。林間的石板路被雨水染成了深灰色,變得微微有些濕滑,沿路的小草經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后也散發(fā)出了陣陣清淡的香味。
他們會(huì)不會(huì)因方雨水都被竹子遮住而吸收不到養(yǎng)分,竹筍不會(huì)把他們的養(yǎng)分都搶光我想再往前走幾步,一些白色和黃色的小點(diǎn)便模糊的映入我的眼簾,他們?nèi)缥纳亍ねよ蟾叩摹缎强铡芬话汩W爍著。
在一場(chǎng)宛如舞臺(tái)幕布般的春雨迷過(guò)后,一場(chǎng)場(chǎng)植物之間的對(duì)決在上演,而一朵朵竹林中的野花也悄然綻放。
而很多人不也是一樣的嗎?奮斗著,時(shí)常默默無(wú)聞。
綻放為題作文 篇33
“不寫(xiě)了,不寫(xiě)了!”面對(duì)堆積如山的各種教輔書(shū)、練習(xí)冊(cè),我憤怒地吼道。
隨著中考的日漸臨近,我的情緒變得躁動(dòng)不安,時(shí)常莫名其妙的發(fā)脾氣。以前的這個(gè)時(shí)候,媽媽總是變得小心翼翼盡量不發(fā)出聲音,只是在外屋靜靜的等,等我平息……
我無(wú)所適從地呆坐在椅子上。媽媽輕輕推開(kāi)門(mén),右手拎著熱水壺,左手拿著一杯我最?lèi)?ài)喝的咖啡奶茶。她把奶茶輕輕放在茶幾上,撕開(kāi)奶茶封口,將茶粉緩緩倒進(jìn)杯子,提起水壺注入滾開(kāi)的水。一團(tuán)乳白色的霧氣在杯口縈繞盤(pán)桓,剎那間,我的眼前幻化綻放出一朵搖曳生姿的白蓮花……這朵緩緩綻放的白蓮,悠悠地從杯中裊裊升起,升起……繼而在整間屋子里彌散開(kāi)來(lái)。
我不由將目光投向低頭沖泡奶茶的媽媽。媽媽沒(méi)有抬頭看我,似乎在自言自語(yǔ):“這奶茶的香味兒啊,也只有經(jīng)過(guò)滾燙的開(kāi)水沖泡,才能使它變得芳香異常。人生在世又何嘗不是如此呢!
我不由一愣。是啊,對(duì)于奶茶而言,被開(kāi)水沖泡是個(gè)痛苦的歷程,而痛苦何嘗不是最好的饋贈(zèng)?茶粉等待的是開(kāi)水高溫的淬煉,美好人生不是也需要生活的錘煉嗎!
我捧起這杯溢滿(mǎn)芳香的咖啡奶茶,目光落在了那被我蹂躪得不成樣子的作業(yè)本上。作業(yè)本又做錯(cuò)了什么呢,明明是我太脆弱禁不住打擊,我又有什么理由把怨氣撒在作業(yè)本上呢?與其大吼大叫地發(fā)著牢騷,還不如靜下心來(lái)好好想想解決問(wèn)題的辦法呢。
“媽?zhuān)颐靼琢!”我紅了臉,一下拉起了媽媽的.手。媽媽臉上現(xiàn)出久違的微笑,意味深長(zhǎng)地拍了拍我的肩頭,輕輕地給我掩上門(mén)走了出去。
靜靜地坐在氤氳著濃濃奶茶馨香的寫(xiě)字臺(tái)前,回味著媽媽的話(huà)語(yǔ),那一刻,分明有一朵圣潔的白蓮花在我的心中悄然綻放……
綻放為題作文 篇34
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
——題記
我是一棵無(wú)名的小草,生長(zhǎng)在人跡罕至的荒原里?墒怯幸惶,寂靜被打破了,一個(gè)淘氣的孩子跟隨一群大人來(lái)到了這里。他們漫無(wú)目的閑逛著。這個(gè)孩子來(lái)到我的面前,蹲下來(lái),上上下下仔細(xì)打量著我,然后,他把我剛剛長(zhǎng)出的嫩芽拔走了!
這群人走了,只留下了痛苦而無(wú)助的我。我的傷口像火燒一般疼,我想在大地上打滾來(lái)減輕我的.疼痛,但我卻做不到。我的心里萌生了一個(gè)念頭:我要好好活下去,我要開(kāi)花。我知道,作為一株植物,最好的證明自己的方式就是開(kāi)花。
可一切都是那么的不如意。火球一樣的太陽(yáng)炙烤著大地,我很快就干枯了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片烏云來(lái)了,我心里很是高興,以為焦渴枯竭的日子終于要結(jié)束了,結(jié)果來(lái)的卻是一陣狂風(fēng),無(wú)情的打擊著我弱不禁風(fēng)的身體,我失望極了。
我心里想:就這樣默默無(wú)聲的離去嗎?就這樣聽(tīng)任命運(yùn)的擺布嗎?no,我不甘心咽下這口氣。我要扼住命運(yùn)的咽喉,我要開(kāi)花。
我每天都努力從空氣中吸收水分,只為了離我的夢(mèng)想近一些;我盡量調(diào)節(jié)自己減少水分流失,為了讓我儲(chǔ)存足夠的水分開(kāi)出花朵。我原先的創(chuàng)傷漸漸愈合了,我原本弱小的身體,也漸漸強(qiáng)壯起來(lái)。
一天天的努力終于有了收獲。一天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的葉尖上冒出了一朵小花苞。頓時(shí),藍(lán)天似乎更藍(lán)了,天上炙熱的驕陽(yáng)也似乎柔和了許多,周?chē)囊徊菀荒竞孟褚渤倚Α.?dāng)晚,我興奮的睡不著覺(jué)。早上起來(lái),我的身體上布滿(mǎn)了露珠。大家都以為是早晨的露水,只有我自己知道,這是努力后激動(dòng)的淚水!
只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹!歷盡苦痛,才能綻放最美麗的花朵。
綻放為題作文 篇35
春回大地,春暖花開(kāi),陽(yáng)光透過(guò)門(mén)縫射進(jìn)來(lái),直照在那一盆火紅的月季上,鮮艷的花朵悄然綻放,家中的金魚(yú)在又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬后,自由自在地在水里游動(dòng)。春來(lái)了,美就活躍起來(lái)了。
在這個(gè)溫暖的季節(jié),怎么能宅在家里,我信步走出家門(mén)。來(lái)到一片小林子,林子不大,依稀可以看見(jiàn)一家三口,在樹(shù)林里忙活,看見(jiàn)他們身旁的水壺和樹(shù)苗,我一下就明白了,他們是來(lái)種樹(shù)的。只見(jiàn)那個(gè)小孩子奮力地將鏟子插入泥土,再把泥土挖出,豆大的汗水從他的臉頰上滑落,他也毫不在乎,仿佛他是在做一件非常偉大的事情,不能分心?油诤昧,他們將樹(shù)苗放進(jìn)去,再將土填實(shí),十分小心謹(jǐn)慎,害怕傷到了這個(gè)小生命。樹(shù)種好了,他們提起水壺,輕柔地澆著水。這時(shí),小樹(shù)苗似乎更具有生機(jī)了,似乎一下就能長(zhǎng)成參天大樹(shù),美,悄然綻放。
我繼續(xù)向前走著,忽然聽(tīng)到了一個(gè)稚嫩的聲音:“春眠不覺(jué)曉,處處聞聞,媽媽?zhuān)@個(gè)字念什么呀?”此刻,他的媽媽正微笑著看著她,聽(tīng)到這話(huà),她立即對(duì)那孩子說(shuō):“這個(gè)字念‘啼’,就是鳥(niǎo)在叫的`意思。”她立即作出恍然大悟的神態(tài):“哦,春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!泵,原來(lái)藏在古詩(shī)中,它又悄然綻放了。
又繼續(xù)走著,臨近晌午,只見(jiàn)一個(gè)小孩抱著一個(gè)水瓶,奔向了田野,到了一個(gè)老婦人那,把水平給她:“奶奶,喝水!蹦抢蠇D人將水一飲而盡,把水平給她:“謝謝!蹦切『⑿Φ酶鼩g了:“不用謝。”說(shuō)完飛也似的跑走了。美,原來(lái)田野中也有,它又悄然綻放了。
愿攜這一份飯美,面朝大海,春暖花開(kāi)。
綻放為題作文 篇36
拂曉,一個(gè)有關(guān)于清晨的述說(shuō)。然而清晨卻昭示著嶄新、熠熠生輝的旅程的開(kāi)始。也許,其中還夾雜著沉默。
有人說(shuō):“沒(méi)有做完的夢(mèng)最痛。”也有人說(shuō):“夢(mèng)其實(shí)是對(duì)現(xiàn)實(shí)的包容。”……
我是一名90后,我們這一代降臨之時(shí)正逢祖國(guó)的改革開(kāi)放熱潮,為此,我們的傳統(tǒng)文化也在經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊下深受考驗(yàn)。伴隨著80后的茁壯,90后的成長(zhǎng),外界對(duì)我們的質(zhì)疑也不斷增加。
“一群在父母翅膀下生長(zhǎng)的新一代。自私、好逸惡勞、頑皮任性、中國(guó)垮掉的'一代……”這些聲音,在我們的耳畔此起彼伏。而我們,麻木了嗎?聽(tīng)夠質(zhì)疑甚至是諷刺了嗎?站在窗前,看著墻腳的薔薇,我開(kāi)始思考。
長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。這耳熟能詳?shù)目谔?hào)伴著微風(fēng)進(jìn)入我腦海,正所謂“越磨礪,越光芒”,我們90后并沒(méi)有垮!我們正在成長(zhǎng),我們深知自己所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任!但,無(wú)形的壓力以及各方面的嚴(yán)厲斥責(zé)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)!其實(shí),我們并不是嬌弱,并不是生活在大樹(shù)下的小草!我們只是希望人們不要用放大鏡來(lái)看待成長(zhǎng)中的90后以及茁壯的80后,因?yàn)槟菢訒?huì)適得其反,讓我們收起徐徐展開(kāi)的雙翅。
尊敬的師長(zhǎng)們,我們90后一定不會(huì)讓您們失望的!我們一定會(huì)從您們手里接過(guò)傳承中華民族傳統(tǒng)美德的大旗,并成長(zhǎng)為社會(huì)主義中國(guó)的中堅(jiān)力量!
數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!
我們90后來(lái)了!踏著晨光曉霧,匆匆而來(lái)!
綻放為題作文 篇37
曾經(jīng),我以為人生舞臺(tái)的主角是絢麗的,但我現(xiàn)在改變看法,人生舞臺(tái)的配角才是給人最暖的陽(yáng)光。
一個(gè)身材略胖的她,卻有著一雙水汪汪的眼睛。這雙眼睛雖然不大,卻有著強(qiáng)大的力量。
那是個(gè)平凡不過(guò)的夜晚,老師如同平常那樣為我們講解英語(yǔ)題,正當(dāng)我們聽(tīng)得正認(rèn)真的時(shí)候,一個(gè)從天而降的消息把我們每一個(gè)人的心靈都給震驚了!那就是程耀翔同學(xué),她那不爭(zhēng)氣的胃,使教室里充滿(mǎn)了讓人難以言盡的氣息!岸b忊彙苯K于下課了,除了她和程耀翔之外,全班的同學(xué)都跑到教室外面,恨不得有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn),都想遠(yuǎn)離那難聞的氣息,誰(shuí)也不想進(jìn)教室。瞧!只有她,毫不猶豫地拿過(guò)拖布,兩手緊握拖桿,雙眼緊盯著那想逃跑的唾液,可最終卻逃不過(guò)她的眼睛。她的眼睛,雖然不太大,但它可以溫暖別人的心。
毒辣的陽(yáng)光賴(lài)在每一個(gè)人的臉上,健兒們?yōu)椤扒蝾?lèi)運(yùn)動(dòng)”,堅(jiān)持不懈地奔跑著,而她隨時(shí)都在不停的服務(wù)!拿水的是人她,加油的`人也是她。她為我們班奔跑著。我們的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)開(kāi)展得很順利,也取得很好的成績(jī),因?yàn)橛兴o我們打氣加油,因?yàn)橛兴哪瞰I(xiàn)。我們的心得到鼓舞。她是班級(jí)那朵長(zhǎng)在墻角的花兒,她不為自己而生長(zhǎng),而是為班級(jí)而生長(zhǎng)!她就是羅慶!
希望以她的付出,帶動(dòng)所有人,傳播愛(ài)。讓愛(ài)充滿(mǎn)世界每一個(gè)黑暗的角落,讓愛(ài)充滿(mǎn)每一個(gè)人的心。只要人人多點(diǎn)兒愛(ài),世界將會(huì)更美好。
綻放為題作文 篇38
一個(gè)冬夜,小狗饑餓難耐,尋覓食物,誤入醋壇中,掙扎,嚎叫,歇斯底里……
那個(gè)灰灰的舊壇子倒在墻角邊,望眼欲穿的酸楚,強(qiáng)烈的醋味兒越來(lái)越濃,始終沒(méi)有削減,醋水上面懸浮著一團(tuán)團(tuán)大蒜,似一朵朵含羞待放的花骨朵傾情綻放,蕩漾著數(shù)以千計(jì)的狗毛,如一根根花蕊,格外耀眼。
微風(fēng)吹來(lái),一聲聲悲痛的呻吟,一只小狗蜷縮在無(wú)人的角落,虛弱地喘息,一灘血跡,是醋,卻像血一樣殘忍!
夜里一場(chǎng)大雪襲來(lái),空氣頃刻間凝結(jié),一股寒流在空氣中盤(pán)旋、上升,冷風(fēng)吹來(lái),窗戶(hù)吱吱作響,凋零的枯葉憐憫狗狗的寒冷,悄悄地落在狗的身上,被接踵而來(lái)的大雪掩埋……
次日凌晨,一個(gè)孩童發(fā)現(xiàn)了這個(gè)悲慘的“現(xiàn)場(chǎng)”,小狗僵硬得一動(dòng)不動(dòng),一疊疊厚厚的落葉被雪粘附在一起,孩子彷徨地呼喊那個(gè)在外游蕩的`詭秘靈魂,希望它像往常一樣依偎過(guò)來(lái),可這次毫無(wú)回應(yīng)。孩子低下頭,看見(jiàn)狗狗那雙祈求的眼神,犀利的透過(guò)冰雪,穿越了整個(gè)世界。
風(fēng),凜冽地吹,刺傷了孩子稚嫩的心。那顆年輕的心,早早的明白了死的涵義,世界在那個(gè)瞬間變得渾濁。
生命為何如此脆弱?
命運(yùn)為何如此殘酷?
那夜的雪好大好大,冰封了壇子甚至整個(gè)院子,然而壇子時(shí)時(shí)沁出酸楚的醋味兒,空氣格外酸楚……
綻放為題作文 篇39
清晨,黃昏還未盡,剛從夢(mèng)中蘇醒的我,抬起身子,揉了揉自己的眼睛,不由自主地長(zhǎng)嘆了一聲……
時(shí)間也就這樣一起一伏,到了下午,這時(shí)的我正坐在客廳里的沙發(fā)上,無(wú)聊又沉悶,壓抑著胸口,無(wú)力地觸動(dòng)著還未打開(kāi)的手機(jī)屏幕,恨不得砸碎這個(gè)封閉的世界,體驗(yàn)一下新的氛圍。
過(guò)得有些不耐煩,還是打開(kāi)了手機(jī),點(diǎn)開(kāi)抖音,看著一些滑稽可笑的視頻,也只有這樣能看到自己內(nèi)心的沉悶罷。有時(shí)一看一兩個(gè)小時(shí)也就過(guò)去了。
這時(shí)的我,真想回到童年,重新創(chuàng)造一個(gè)美滿(mǎn)的結(jié)局。
當(dāng)我放下了手機(jī)時(shí),天也快黑了,當(dāng)自己脫離了自己的無(wú)限遐想時(shí),廚房里的母親開(kāi)始督促我,有時(shí)還無(wú)緣無(wú)故地生著悶氣,這讓我有些難堪。
一陣莫名傳來(lái)的`微信電話(huà)聲響起,打破了這一片的孤寂,當(dāng)我翻開(kāi)手機(jī)時(shí),也進(jìn)行了那所謂的談話(huà),可能是老天爺也不想孤單,找點(diǎn)樂(lè)子吧,通話(huà)的是兩個(gè)人,對(duì)面可能是離得有些遠(yuǎn),也可能是環(huán)境的原因,只能聽(tīng)見(jiàn)一絲細(xì)微的聲音吧。但并不阻礙通話(huà)的內(nèi)容,更改變不了那兩三個(gè)人的聲音--是我在學(xué)校里的好基友,也是所謂的“親人”。我同意了他們晚上的約定,正是這樣,我平常的憂(yōu)郁感似乎也消失了,但我告訴了廚房里的母親后,或許是炒菜的聲音有些大,以至于我只聽(tīng)見(jiàn):“回來(lái)……別……太晚。”可能是同意我出去了,也可能是再給我一次機(jī)會(huì),能讓我別那么孤單吧。
心情不知為何順暢多了,我?guī)е眯那榱锍隽思议T(mén)。
成長(zhǎng)中的美,依然在盛開(kāi)……
綻放為題作文 篇40
自然界的毛毛蟲(chóng),每天都在等待要吃得更肥、更肥,好變成亮麗、鮮豔的蝴蝶;而電腦則是期待著被主人用,才不會(huì)覺(jué)得寂寞;書(shū)就更不用說(shuō)了,它們希望被任何人讀,看到人們開(kāi)心地大笑或是他們緊張的表情,都能讓書(shū)充滿(mǎn)喜悅。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的人生里,我一直都在等待著出國(guó)讀書(shū)、變成英語(yǔ)老師,或是能出游;生活中,有這么多令人迫不及待的“等待”。而我喜歡等待,是因?yàn)槟軐W(xué)到等待的要領(lǐng),那就是等待再等待;只要學(xué)會(huì)等待,甚么事情都能慢慢地做,這樣錯(cuò)誤會(huì)比較少,也容易贏得他人的`信任,所以我比較喜歡“等待”。
當(dāng)然,等待的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)很漫長(zhǎng),在這段時(shí)間,我做了計(jì)劃和規(guī)劃;我每次也有很正面的想法,有很大的信心等待,一定會(huì)有結(jié)果!但是有時(shí)候我彷彿像只生氣的小狗,在等待時(shí)很不耐煩地一直嘮叨,就像要噴出火來(lái)了;里一股熱熱的臭氣,好像隨時(shí)都會(huì)毀壞整個(gè)大地,真是可怕。
等待的感覺(jué)就像一只小鳥(niǎo),準(zhǔn)備要飛出鳥(niǎo)巢,但是還要等翅膀長(zhǎng)好了才能飛;但其他小鳥(niǎo)卻已經(jīng)飛走了,自己就寂寞地待在鳥(niǎo)巢里,總是令人覺(jué)得很生氣。等待的意義是要訓(xùn)練耐力,等待的結(jié)果不一定完全好或壞,我們要用最正面的態(tài)度面對(duì)結(jié)果。對(duì)結(jié)果很失望跟想像的結(jié)果不同,剛開(kāi)始的心情迫不及待,現(xiàn)在的心情卻大不相同,就像原本能開(kāi)啟的路燈,現(xiàn)在不亮了,也沒(méi)人要去修了。
綻放為題作文 篇41
今天是我們的節(jié)日,爸爸媽媽帶我們?nèi)ッ褡宀┪镳^玩。那里風(fēng)景優(yōu)美,綠樹(shù)成陰,鮮花遍地,空氣中彌漫著花草的清新香氣。園子里有廣西各個(gè)少數(shù)民族的民居。我們一會(huì)兒在客家圍屋欣賞風(fēng)景,一會(huì)兒在瑤族民居前的花叢里合影,一會(huì)兒又在侗族風(fēng)雨橋里追逐嬉戲……我們興奮得像兩只出籠的小鳥(niǎo),飛到哪兒,快樂(lè)就在哪兒綻放。
不知不覺(jué),我們來(lái)到一輛大花車(chē)前,這里鋪著一大塊紅地毯,看起來(lái)像個(gè)小舞臺(tái)。
“小樨,我們?cè)凇枧_(tái)’上表演柳枝飄飄吧!”我提議。
“好啊!”小樨愉快地答應(yīng)了,我牽著她的手走上“舞臺(tái)”,“可是我不會(huì)。 毙¢貫殡y地看著我。
我安慰小樨:“沒(méi)問(wèn)題,我邊編邊唱,你去撿地上的柳枝當(dāng)?shù)谰,在一旁跳舞就可以了!?/p>
“嗯!”她點(diǎn)點(diǎn)頭,撿起地上的柳枝跑到“后臺(tái)”準(zhǔn)備。
我拿出一根棒棒糖當(dāng)話(huà)筒。
“親愛(ài)的爸爸媽媽們,下午好!”我鞠了個(gè)躬,“臺(tái)下”響起了掌聲,“有請(qǐng)鐘皓文和朱宣樨表演歌伴舞柳枝飄飄,掌聲有請(qǐng)!”掌聲又響了起來(lái)。
“柳枝飄飄,花兒搖搖,小朋友們拍手笑……”我唱起來(lái)。小樨舞動(dòng)著柳枝,踢著小步上場(chǎng)了。她旋轉(zhuǎn)著、跳躍著,裙擺飛揚(yáng),像一朵盛開(kāi)的喇叭花,頭上的'小辮子像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著。我們就這樣唱啊跳啊鬧啊。路過(guò)的游客也被我們的歡聲笑語(yǔ)吸引住了,停下來(lái)看我們玩樂(lè)。
朱宣樨的媽媽用攝像機(jī)把我們的快樂(lè)時(shí)光記錄下來(lái)。我呢,就讓快樂(lè)在心里綻放。
綻放為題作文 篇42
世上許許多多的人都在追求完美,但很多都是十全九美。完美不是面貌上的美麗,西施的美并非完美;完美不是人生的輝煌,貝多芬的人生并非完美;完美不是獨(dú)立的,而是多方多面,相互聯(lián)系的。
完美,現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有真正的完美。完美,維納斯的美是殘缺的美,西子湖的美是平靜恬淡的美。
完美之物世界罕有,但是奮力拼搏,勇于展現(xiàn)的卻十分多。草根王寶強(qiáng),小時(shí)候,未完成小學(xué)學(xué)業(yè),因向往電影而去少林寺學(xué)武,十多歲時(shí),離開(kāi)少林寺,從此踏上了電影之路。最初他一直在北京各地輾轉(zhuǎn)打拼,扮演的都是群眾演員,后來(lái)憑借傻根一角成名。他的努力拼搏使他最終登上了電影舞臺(tái),完美綻放。
劉偉,小時(shí)候因意外而被迫截去了雙手,十多歲時(shí),他憑借自己的頑強(qiáng)毅力,學(xué)會(huì)了游泳,并在殘奧會(huì)上奪得金牌,后學(xué)習(xí)鋼琴。23歲時(shí),登上了國(guó)際舞臺(tái),在維也納金色大廳中演奏。他驚人的毅力克服了生理的巨大困難,讓他自立、自理、自強(qiáng),而在生活中完美綻放,獲得了人生最大的成就。
同樣,也是一位殘疾人,海倫·凱勒的一生更加曲折,在她23年歲月中,有22年她是生活在無(wú)聲、無(wú)光的'世界當(dāng)中的。她在莎莉文老師的幫助下,十分困難地學(xué)會(huì)了拼寫(xiě),一生致力于保護(hù)婦女權(quán)益及爭(zhēng)取種族平等的社會(huì)活動(dòng)中,曾獲美國(guó)總統(tǒng)自由勛章,她一生既不轟轟烈烈,也沒(méi)有一帆風(fēng)順,她用毅力完成了人生的完美綻放。
完美綻放,用生命,用一切來(lái)實(shí)現(xiàn),讓我們用毅力,用堅(jiān)持來(lái)拼搏,為了生命的綻放,
綻放為題作文 篇43
早上,太陽(yáng)一出來(lái),太陽(yáng)花便跟它比起美來(lái)。瞧,粉紅的花像個(gè)紅艷欲滴的少女;深紅的花像一團(tuán)火焰在燃燒;白色的花像一位圣潔高雅的公主。一陣風(fēng)吹來(lái),她們都都抖動(dòng)自己的衣裙,翩翩起舞。只見(jiàn)一片紅,一片黃,一片白,五彩繽紛,眼睛都忙不過(guò)來(lái)了,真想到哦了花的海洋,
桐花好像一個(gè)端莊大方的姑娘,頭上頂著一個(gè)小帽子,喇叭長(zhǎng)裙的.邊沿上還繡著五個(gè)大花邊。
荷葉上挺立著一株株粉紅的荷花,大得像紡線(xiàn)的錠子,小的像鳥(niǎo)蛋,有的荷花半睜著眼,有的精神抖擻,有的半露著金燦燦的花心……
仙人球的花純潔高雅,像一位俊俏的少女,穿著雪白的紗衣,一邊跳著婀娜多姿的舞蹈,一邊撒下陶醉的芳香。
繡球花的花蕾綻放時(shí),四五個(gè)花瓣組成一個(gè)小花,七八朵小花緊醋在一起,組成一個(gè)大花球。這團(tuán)團(tuán)大花像火紅的云霞,像緋紅的胭脂,像孩子那蘋(píng)果似得臉蛋……
櫻花露出了粉紅色的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)團(tuán)粉紅色的霧,浮在一片翠綠之間。
山茶花那樣白潔而美麗的花朵綴了滿(mǎn)樹(shù),勝過(guò)那皚皚白雪,絲毫沒(méi)有人間煙火的俗味,給人一種超凡脫俗的感覺(jué)。茉莉花也有著超凡脫俗、高潔優(yōu)雅的氣質(zhì)。它不像夜來(lái)香發(fā)出濃郁撲鼻的香味,也不像玫瑰那樣?jì)善G嫵媚,讓人碰不得。它時(shí)時(shí)散發(fā)出一股清香淡雅的氣味,簡(jiǎn)直是一位純潔無(wú)邪、天真可愛(ài)的少女,真是人見(jiàn)人愛(ài)。
這些花,有的小巧玲瓏,有的大如銀盤(pán),白的似雪,黃的賽金,粉的似霞,綠的絲無(wú)暇的翡翠。
花。。!綻放。
綻放為題作文 篇44
今晚的夜空,很美,只是風(fēng)很大,很冷,無(wú)法駐足。只知道,今晚有星星,在天空中閃爍。已經(jīng)很久,沒(méi)有看到星星了。除此之外,我還在東方天空中,看到一個(gè)很奇特的景象——顆星星的正下方,閃爍著一顆很亮的星星,這大概是我今年見(jiàn)到的最亮的一顆吧。我多么希望能夠停下來(lái),哪怕是多看它一眼也好。只是,我無(wú)法停下,初三生活的節(jié)奏快得令人窒息。我只能匆匆路過(guò),無(wú)奈地看著它,直到從我的視野中消失。
突然覺(jué)得很悲哀,這么美麗的星空,我只能錯(cuò)過(guò)。甚至多看一眼,都不行,明明就在眼前,卻不能看見(jiàn),還有什么比這更令人哀愁的呢?我開(kāi)始痛恨這種教育方式。我們的學(xué)習(xí)生活,不該只有書(shū)、試卷和作業(yè),還應(yīng)該有一些陶冶情操的`東西不是嗎?難道教育只是在洗腦而不是凈化心靈嗎?難道讀書(shū)僅限于教室而沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐嗎?難道學(xué)習(xí)就是不斷向頭腦中灌輸一些無(wú)用知識(shí),不斷地去背一些無(wú)謂的東西嗎?難道中國(guó)教育的“成功“之處就是把孩子培養(yǎng)成應(yīng)試機(jī)器嗎?
有些人“天真“地以為只要上了名牌大學(xué),就一定能找到好工作。我們?cè)谠炀鸵慌瞬诺耐瑫r(shí),把另一批人才給埋沒(méi)了,所謂的人才不是指那些考試常常得高分,沒(méi)日沒(méi)夜學(xué)習(xí)的好學(xué)生。每個(gè)人都有自己所擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的東西,但我們不該逼迫他們?nèi)プ鲎约核簧瞄L(zhǎng)和不喜歡的事,我們應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)他去嘗試,去實(shí)現(xiàn)自己的理想。一個(gè)人素質(zhì)的高低是不能憑他的學(xué)歷去判斷的。
星空依舊美麗,而東方天空的那顆亮星此刻正綻放著奇特的光芒……
綻放為題作文 篇45
在微微的風(fēng)中,楓樹(shù)含淚從枝干上悄悄離開(kāi)了楓樹(shù)溫暖的懷抱,離開(kāi)了楓樹(shù)溫柔的牽掛。一片一片的'往下落呀落,直到最后一片。在時(shí)光的打磨中,我們變呀變。在你細(xì)細(xì)回憶著流星那美好的一瞬,花兒鼓蕾的那一剎那時(shí),你是否意識(shí)到,我們已經(jīng)長(zhǎng)大。
兒時(shí)的歡樂(lè)與笑聲在心底掩藏,已變成美好的回憶。讓我們踏上這嶄新的征程,盡情揮灑。在我們的青春之路上灑下金色的光輝,盡情的灑吧,灑吧,灑滿(mǎn)這黃金般的人生之路,讓它閃現(xiàn)迷人的光彩,像海燕一樣展翅飛翔吧,不要依戀,不要躲避,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。在挫折中成長(zhǎng),在困難中拼搏。
如楓葉一樣,我們也會(huì)有一天離開(kāi)父母的懷抱,去經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面。到了那時(shí),我們也會(huì)像楓葉一般含著不舍的眼淚離開(kāi)搖籃,離開(kāi)溫室。周?chē)部傆腥讼M覀兛炜扉L(zhǎng)大。
“長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自己做飯!”這是媽媽溫柔的聲音。
“長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自己洗衣服!”這是爸爸溫和的聲音。
“長(zhǎng)大了,要自覺(jué)!”這是老師關(guān)切的聲音。
“長(zhǎng)大了……”周?chē)従诱f(shuō)。
想飛就自由闖,羽毛不必豐滿(mǎn),飛向遠(yuǎn)方流浪;想喊就大聲喊,淚水不必擦干,任意海底游蕩。累了困了睡了醒了,一切如夢(mèng)幻般消散,像葉子活得那么簡(jiǎn)單。因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了,沐浴著陽(yáng)光雨露茁壯成長(zhǎng),像一棵樹(shù)一樣撐起一小片天空。
綻放為題作文 篇46
甜蜜蜜,你笑的甜蜜蜜,好像花兒開(kāi)在春風(fēng)里。
——題記
美麗的破碎
夏天的黃昏,在屋頂上乘涼,橙紅的太陽(yáng)還未隱于山后,北極星就已在寶藍(lán)的天空中閃耀。一只白色的蝴蝶,翅膀發(fā)出太陽(yáng)的光芒,從我眼前飛過(guò)。我不禁伸手去捉,去追。蝴蝶飛走了,我好似也飛了起來(lái),耳邊有風(fēng)的聲音。那蝴蝶翅膀上閃著的,是血的顏色。
失足掉下屋頂后,臉上多了一道疤痕,笑時(shí)更加明顯。所有關(guān)于女孩子的夢(mèng)都一起破碎。缺少花瓣的花朵,怎么能稱(chēng)的上美麗呢;一個(gè)沒(méi)有笑容的女孩,又談何美麗呢?
美麗的吐蕊
鏡子對(duì)我,成了一種可怕的東西。笑容對(duì)我,更是一種奢望。以至于現(xiàn)在,我連河邊都不敢去,怕見(jiàn)到自己的倒影,遇見(jiàn)熟人時(shí)更是低頭走路。我好像忘了,春風(fēng)曾吹綠過(guò)柳葉,我也曾笑的.無(wú)邪。
母親勸我到外邊走走、看看。我仍是一日比一日消沉,一場(chǎng)暴雨過(guò)后,母親急忙往外跑,她的一株木槿花的樹(shù)枝被暴風(fēng)吹倒從中間折斷。我問(wèn)母親它還會(huì)開(kāi)花嗎?母親微笑不語(yǔ)。也就是在那場(chǎng)雨過(guò)后,萬(wàn)物生長(zhǎng),母親的花開(kāi)了。那株折斷的木槿花竟然也抽出了新枝丫,春的腳步太快,木槿花也開(kāi)了。母親說(shuō),再殘破的花兒也是花,花兒總有綻放的一天。
美麗的綻放
木槿花枝在風(fēng)中輕搖。淡紫色的花吐露著芬芳,母親的小花園開(kāi)放在春天里,再殘破的花兒也有綻放的一天。無(wú)論用多少金錢(qián)也造不出一朵含芳的花兒;無(wú)論有多少殘缺,也掩不住最自信的笑容。
我知道,只要我笑,就最美好。
綻放為題作文 篇47
生命是脆弱的,比如一只蝴蝶,只要被我輕輕一踩,它就會(huì)死。有一次,我看見(jiàn)了一只小小的飛蛾,我想把它抓起來(lái),可是我用手一打,它便撞在了墻上,死了。我明白,生命是脆弱的,我們要善待生命。除此之外,還有兩件事也讓我重新認(rèn)識(shí)到生命的頑強(qiáng)。
有一天,我看到了一盆花,它枯萎了,被它的主人扔在外面。我看到它的葉子還沒(méi)完全枯死,我就把它抬回了家,讓爸爸幫我種上。沒(méi)多久,我看了看這盆花,發(fā)現(xiàn)他的葉子已經(jīng)完全枯萎了,我本想扔在外面,不再管它,可突然發(fā)現(xiàn)它發(fā)出了一片小小的嫩葉,我想它應(yīng)該還能活。我精心照顧它,沒(méi)多久,他的老葉子都沒(méi)了,長(zhǎng)出了許許多多的小葉子。又過(guò)了一段時(shí)間,我又來(lái)看它,沒(méi)想到它的生命居然再次綻放,開(kāi)出了一朵生命之花。
還有一次,我的'奶奶拿了許許多多水果來(lái)我家,我一看這幾個(gè)又小又丑的雪蓮果,便問(wèn)奶奶:“為什么去年的雪蓮果那么大那么好,今年的就這么?”奶奶說(shuō):“今年太忙碌,沒(méi)時(shí)間給它澆水施肥,只是把它種上,讓它自生自滅。我不禁感嘆:沒(méi)有水源、肥料滋養(yǎng)的植物,也能像仙人掌一樣儲(chǔ)存水分,生存下來(lái)并結(jié)出果子,真是一個(gè)奇跡呀!
就是因?yàn)檫@兩件生命再次綻放的事,讓我知道:生命是脆弱的,但只要有一絲生存的希望,堅(jiān)強(qiáng)的生活,生命之花會(huì)再次綻放,出現(xiàn)生命的奇跡。
綻放為題作文 篇48
綻永遠(yuǎn)是美麗的——題記.
那年的期末考試。今我難忘。因?yàn)樗笳魑夷莻(gè)學(xué)期的努力。
那一天,我滿(mǎn)懷自信的走進(jìn)考場(chǎng)。卻不料,那些試卷上的考題正譏笑般的看著我。
試卷發(fā)下來(lái)了,我把考題大概看了一遍。卻發(fā)現(xiàn),那些考題是那么深?yuàn)W,使我無(wú)法靠近它們。雖許這就是樂(lè)極生悲吧!
我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)都已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)筆做題?磥(lái)只我這個(gè)傻子不會(huì)做這些題。我不禁開(kāi)始思考。難到我這個(gè)學(xué)期的努力沒(méi)有任何用處嗎?那么這一個(gè)學(xué)期我的努力有什么意義?我在內(nèi)心深處提問(wèn)著自己。
許久,我想出了答案,他們是有意義的。它們至少使我明白了讀書(shū)是多么有趣。
他們升華了我的思想,改善了我的生活。使我的生活充滿(mǎn)了書(shū)的香氣。他們使我知道了如此多的故事,詩(shī)詞。讓我了解了生命的美好。
或許它們現(xiàn)在沒(méi)有為我解出這些題。但是,我相信,他們定會(huì)回報(bào)我的。
想到這兒。我也開(kāi)始拿起手中的筆。在座位上努力的思考。那些之前的難題。也被我一一解出。
時(shí)間如同流水一般,隨著我手中的筆一起飛逝。終于,鈴聲響起,我也終于寫(xiě)完了那些難題。
我拿起我那承載了我的`努力,希望的試卷走向老師,并親手將它交給老師。之后,我回到座位,收拾好書(shū)包。然后跟著朋友一起有說(shuō)有笑的考場(chǎng)。
幾天后,考試成績(jī)出來(lái)了。我考得不是很高,但相當(dāng)干之的我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。那一天,我也獲得了我人生中的第一張獎(jiǎng)狀——進(jìn)步獎(jiǎng)。
努力總會(huì)有回報(bào),綻放也永遠(yuǎn)美麗。
綻放為題作文 篇49
青春期,這個(gè)陌生而又熟悉的詞語(yǔ),我們對(duì)她充滿(mǎn)了期待,但又有些緊張,不僅要面臨環(huán)境的變化,還要面臨生理的變化。面對(duì)新的老師,新的校園,新的課程,新的挑戰(zhàn),我有些不知所措,更大的壓力也隨之而來(lái),它就像一個(gè)個(gè)禮物,也許是驚喜,也許是驚嚇,但是,只要我們努力學(xué)習(xí),更多的一定會(huì)是驚喜。
不過(guò),在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我們需要一段時(shí)間適應(yīng),總是不免想到小學(xué)時(shí)的恩師和同學(xué),畢竟一起度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,一起成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí),一起面對(duì)困難,這一切都?xì)v歷在目,但是新的一切總是讓我們應(yīng)接不暇,待我們還來(lái)不及回想以前,就已經(jīng)被現(xiàn)在的生活深深吸引住了,因?yàn)楝F(xiàn)在的生活似乎更具新鮮感,更具有挑戰(zhàn)性,更符合我們青春期的`特點(diǎn),所以,一切都是如此的美好。
青春的我們會(huì)懂得很多很多,包括親情,愛(ài)情,友情,在這個(gè)過(guò)程中,你不必太過(guò)焦躁,擔(dān)憂(yōu),每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這么一個(gè)階段,堅(jiān)守并相信內(nèi)心深處的你,終會(huì)在夕陽(yáng)落日時(shí)留下一抹美麗的紅暈。
“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”青春如流星劃過(guò)天際,美好又短暫。你用青春去努力,爬得高,走得遠(yuǎn),你不是為了看到世界,而是不辜負(fù)對(duì)你好的每一個(gè)人。用青春的大好年華去奮斗,趁我們還年輕用青春去活出光彩吧!
愿你過(guò)盡千帆,歸仍是少年。
綻放為題作文 篇50
“桂花飄飄,十里留香!覀冃W(xué)里的幾棵桂花樹(shù)已有些年頭了。欣賞著這一朵朵十字架型的花朵,聞著那縷縷清香,我心里涌出的不僅僅是懷念,更多的是不舍。桂花悄然綻放,我們已經(jīng)畢業(yè)了。
小學(xué)時(shí),走在那一條條小徑上,并不缺乏同學(xué)們之間的嬉戲打鬧,陪伴我們的也只有桂花樹(shù)了,我們偶爾也在桂花樹(shù)下小憩,也會(huì)抱著書(shū)本在附近復(fù)習(xí)一下。一陣微風(fēng)吹過(guò),花瓣一片一片地掉落,那縷清香的`香氣便會(huì)向我們襲來(lái)。每當(dāng)這時(shí)候,我和幾個(gè)伙伴都會(huì)拾起幾朵,作為紀(jì)念:把它曬干,用線(xiàn)串起來(lái)。但也不得不惋惜,這掉落下來(lái)的,自然沒(méi)搖下來(lái)的好,所以有時(shí)我們也會(huì)偷偷的搖幾下,來(lái)滿(mǎn)足我們的好奇心和小心思。
還記得小時(shí)候?qū)W了一篇關(guān)于桂花的作文,那時(shí)連班主任談到桂花時(shí)也有些懷念:“我們小時(shí)候也會(huì)搖桂花,那一朵一朵黃色的小花很是可愛(ài),發(fā)出一陣陣清香,沁人心脾,令人陶醉,搖幾下,就像下桂花雨一樣,又香又好看。”
但現(xiàn)在,一切都離我們遠(yuǎn)去,一切美好的事物都隨著畢業(yè)而變得淡然,回想著那一朵朵金黃色的小花,那一陣陣沁人心脾,令人陶醉的縷縷清香,讓人記憶猶新。
“忙里偷閑”正是我們?cè)诠鸹?shù)下嬉戲,欣賞一朵朵桂花,聞著那獨(dú)特的清香,就是我們?cè)谟洃浝镒蠲篮玫臅r(shí)光。桂花悄然開(kāi)放,濃郁也好,淡雅也好,那一抹淡小的黃色聲影會(huì)成為我最美好的紀(jì)念。
綻放為題作文 篇51
不經(jīng)幾番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。有時(shí),人生也會(huì)經(jīng)歷冰點(diǎn),然而破冰之時(shí)就是綻放之日。
美國(guó)亞利桑那州25歲女孩杰卡西考克斯,天生無(wú)雙臂,她學(xué)會(huì)了雙腳駕駛輕型運(yùn)動(dòng)飛機(jī),能夠熟練地用一只腳管理控制面板。而用另一只腳操縱駕駛桿,并成功通過(guò)了私人飛行員駕照考試,成為美國(guó)歷史上第一個(gè)用雙腳駕駛飛機(jī)的合法飛行員。她可以駕駛一架輕型運(yùn)動(dòng)飛機(jī)抵達(dá)3000米的高空,這款飛機(jī)和其他飛機(jī)不同,只需要雙腳即可操作。女孩因?yàn)樘谷幻鎸?duì)人生冰點(diǎn)之時(shí),生命綻放出了異樣光彩。
坦然面對(duì)懸崖,瀑流飛出壯麗,坦蕩面對(duì)黑夜,圓月亮出高潔,坦蕩面對(duì)嚴(yán)寒,臘梅香出傲骨,坦蕩面對(duì)生活,人生秀出精彩坦然地面對(duì),只為更美地綻放。
音樂(lè)家貝多芬,年輕氣盛,對(duì)音樂(lè)很有天賦,在人生的黃金時(shí)期,他失去了他最敏銳的聽(tīng)覺(jué),對(duì)于愛(ài)好音樂(lè)的他這是一個(gè)令人絕望的打擊,但他在痛苦中崛起,他在陰影中撐起一片光明,他坦然面對(duì)后,更美地綻放了。即使失去聽(tīng)覺(jué),他也不服輸,他扼住命運(yùn)的咽喉,用蒼黃的牙齒來(lái)代替耳的職責(zé),雖然聽(tīng)覺(jué)效應(yīng)不及耳朵,但他憑借那蒼黃的牙齒聽(tīng)到的微弱聲音,而創(chuàng)作了蜚聲世界的'《命運(yùn)交響曲》
保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。煙花的綻放只有在黑暗中才會(huì)璀璨奪目。人生高潮時(shí)的綻放,需要在低潮養(yǎng)精蓄銳。
人生要用復(fù)疊的美麗,就得經(jīng)歷一番長(zhǎng)久的等待與破繭時(shí)的痛苦。
人生與花草何異?唯有經(jīng)歷風(fēng)雨霜雪及陽(yáng)光的洗禮潤(rùn)澤,方能更美地綻放!
綻放為題作文 篇52
兒時(shí)的我最?lèi)?ài)在外婆家附近的沙灘上玩耍。
這片沙灘記錄著我童年的歡聲笑語(yǔ)。在那淡淡的海風(fēng)、輪船出航的汽笛聲中,我的童年悄然流逝。后來(lái),這片童年的沙灘呢?像沙子上的腳印一樣被淹沒(méi)在那一本本作業(yè)本中了。
暑假,我沒(méi)趕上去夏威夷的飛機(jī),因此我很失落。這時(shí),家人們卻說(shuō)要帶我去家鄉(xiāng)的海灘。我卻很不情愿:故鄉(xiāng)的'海那么臟,沙子那么粗糙,哪有夏威夷的碧海藍(lán)天好呢?
直到我踏上了那熟悉的石頭堤壩,我才想起了那埋藏童年深處的燈塔,家鄉(xiāng)獨(dú)有的石頭屋子,還有那淡淡的魚(yú)腥味這原本塵封在童年的回憶中的沙灘又一次浮現(xiàn)在了我的面前。海水雖然不澄碧,但是很溫暖;沙灘雖然不細(xì)膩,但是柔軟。我盡情的在沙灘上奔跑,玩累了,我們便搭上了一艘漁船:這可是我童年的夢(mèng)想。在那波光粼粼的海面上,我們有說(shuō)有笑,好像又回到了童年的時(shí)光。海鷗在我們四周飛翔,魚(yú)群在海面游弋。盡管我有點(diǎn)暈船,但是我依然很快樂(lè)。最終,我們捕到了很多魚(yú),美美的飽餐了一頓。我這才明白:原來(lái),我的童年是屬于故鄉(xiāng)的海。
我們常常以為童真是微不足道的,其實(shí),它是我們生命中的一個(gè)必不可少的部分。童真之花,會(huì)在你故地重游時(shí)綻放;童真之花,會(huì)在你失望時(shí)綻放;童真之花,會(huì)在你用心滋潤(rùn)時(shí)綻放讓童真綻放。
綻放為題作文 篇53
說(shuō)實(shí)話(huà),剛接到這個(gè)題目的時(shí)候,我在思考——美到底是什么?
美,從字眼里的解釋是漂亮的,美麗的。我決定出門(mén)去尋找美——
湖邊,柳樹(shù)抽出了新的枝葉,鳥(niǎo)兒在花叢中嬉戲玩耍。草坪上、河堤邊、花叢旁,到處都是來(lái)迎接夏天的人。
這算美嗎?算,這是自然界的美!
繼續(xù)往前走,映入眼簾的是一排排高高的槐樹(shù)。槐樹(shù)下有一堆三五成群的老爺爺和老奶奶,他們時(shí)不時(shí)地會(huì)喊一聲“糊了”。接著,又興高采烈地向別人展示他們糊了的牌,別人也會(huì)笑著向他伸出大拇指表示佩服。
這算美嗎?算,這是鄰里之間的美!
黃昏如期而至,在一處偏僻的角落里,一個(gè)中年女子推著自己年近耄耋的老母親在欣賞黃昏的.美景。母親對(duì)著女兒說(shuō):“在你小時(shí)候,媽媽帶你第一次進(jìn)城玩,你坐在高高的樹(shù)杈上,對(duì)在底下惶惶不安的我說(shuō):媽城里的黃昏比在農(nóng)村的黃昏還要美,F(xiàn)在,到處都是高樓大廈,人們的生活也過(guò)好了,但是,誰(shuí)還能像以前一樣停下生活的腳步,像我們現(xiàn)在這樣去看看黃昏、朝霞呢?”
這是美嗎?是的,這是親情之間的美!
美,其實(shí)很容易找到,只要我們?nèi)巳诵闹卸汲錆M(mǎn)美好,美就會(huì)悄然綻放!
當(dāng)生活與我們正面交鋒的時(shí)候,就請(qǐng)放慢一些腳步,盡量去發(fā)現(xiàn)那些潛藏在生活?yuàn)A縫中的美麗絢爛!
綻放為題作文 篇54
森林里,有一只沒(méi)有耳朵的兔子。它看起來(lái)像個(gè)禿頭怪,沒(méi)有人喜歡它。沒(méi)有人在意它。
兔子十分的孤獨(dú)。朋友們都不愿意跟它玩,甚至有時(shí)會(huì)把它排擠在兔子群中。兔子心里傷心至極,垂頭喪氣?墒牵鼪](méi)有放棄。
在躲貓貓的時(shí)候,它總是第一名,因?yàn)樗鼪](méi)有耳朵:在跑步時(shí),它也是第一名,沒(méi)有耳朵并沒(méi)有影響它的跑步。其實(shí),這是個(gè)好事但朋友們還是不愿與它玩。它只好自己一個(gè)人玩。
但是,有一次偶爾的機(jī)會(huì),兔子遇到了一個(gè)雞蛋,它走遍了大街小巷都沒(méi)有找到失主。于是,它就把雞蛋帶在身邊。它和雞蛋一起看書(shū),在書(shū)的海洋中,和它一起洗澡,在水中暢游,在一起看鬼片,每時(shí)每刻都不分離;甚至一起睡覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。它在電腦上查找發(fā)現(xiàn)蛋里的生物耳朵很短,幾乎看不見(jiàn)。兔子更高興了把它摟在懷中,帶它去山頂呼吸新鮮空氣?墒峭米酉律綍r(shí)一不小心把蛋摔破了,它心里很著急,但有一個(gè)長(zhǎng)著耳朵的小雞從里面出來(lái)了。它們倆激動(dòng)地抱在一起,久久不能分開(kāi)。
后來(lái),它們成了一對(duì)形影不離的好朋友。整天整夜的`在一起玩耍,兔子再也不是那么的孤單而又寂寞了。兔子的臉上露出了甜蜜的微笑,看起來(lái)真美呀!
美麗的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。小兔子的愛(ài)心鑄就了自己的美,也鑄就了生活的美!就這樣在愛(ài)的滋養(yǎng)下,美,悄然綻放!
綻放為題作文 篇55
從前,有一只兔子,但是它沒(méi)有耳朵,從遠(yuǎn)處看它就像一只土拔鼠,從近處看,它就是一個(gè)四不像。
兔子的同伴們,因?yàn)樗鼪](méi)有耳朵,還十分的丑,所以都不和沒(méi)有耳朵的兔子玩。
但兔子沒(méi)有因此讓自己的生活枯燥乏味。它常常自?shī)首詷?lè),比如和自己比賽,吃掉一座胡蘿卜山,和自己賽跑,和自己比調(diào)高……沒(méi)有耳朵的兔子讓生活充滿(mǎn)樂(lè)趣,但是它依舊感到孤單。
一天,它受到了一顆小雞蛋,它十分開(kāi)心,但是它認(rèn)為雞蛋的母親見(jiàn)雞蛋丟了一定很著急,所以,兔子一定要把雞蛋還回去。它到處貼小廣告,可是始終沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。它決定照顧雞蛋,它對(duì)雞蛋總是一絲不茍。白天它為雞蛋講個(gè)故事,四大,名著幾乎講完了。它們一起看電影,沒(méi)有耳朵的兔子常常嚇得驚叫。它們一起游泳,沒(méi)有耳朵的`兔子細(xì)心地位雞蛋做了一個(gè)小救生圈。它們一起睡覺(jué),雞蛋的小窩總是那么的舒服。它們一起去爬山,可是有一次雞蛋不小心掉了下去,“啪!”一只長(zhǎng)著耳朵的小雞便騰空而出。
小雞出生后,沒(méi)有耳朵的兔子再也不寂寞了,它們一起玩捉迷藏,一起踢足球,一起交新朋友,一起看世界杯……兔子在小雞出生后,還是那么無(wú)微不至地照顧它。從此以后,它們的生活充滿(mǎn)色彩、充滿(mǎn)樂(lè)趣。
正是兔子的愛(ài)心,讓它的生活多姿多彩起來(lái),讓它的生活美好起來(lái)!在愛(ài)的滋養(yǎng)下,美,真情綻放。
這時(shí)候,美,正悄然綻放。
綻放為題作文 篇56
恍若一顆璀璨的流星,剎那劃過(guò)沉寂的夜空。心中,頓時(shí)花開(kāi)繾綣。美,悄然綻放。
——題記
狂風(fēng)把雨滴吹成銀線(xiàn),天空風(fēng)起云涌。輕抬眼,竟是一片零落,世間萬(wàn)物仿佛都向這強(qiáng)大的風(fēng)暴低頭臣服。
倦然轉(zhuǎn)身,掃視屋內(nèi)。驀然,被窗臺(tái)上的一抹嫩綠吸引了目光。我快步向你走去,駐足凝望。
倘若不是剛剛不經(jīng)意地一瞥,我還從未注意過(guò)你的存在。只因平日艷陽(yáng)高照,萬(wàn)物蓬勃;而你沉默不語(yǔ),形同虛設(shè)。
如今,我卻對(duì)你刮目相看。此刻的你,與風(fēng)雨大戰(zhàn)后稍顯疲憊,葉片上沾滿(mǎn)了雨珠。盡管被風(fēng)雨所打擊,但絲毫不影響你的美。被簇?fù)淼男』ü嵌湔臒o(wú)聲息的緩緩綻放。
心中莫名有些期待。靜靜得等待一朵花開(kāi)。待到拂曉,日光熹微。一抹亮眼的橘紅倏忽出現(xiàn),在久違的陽(yáng)光下,溫暖地綻放。
看著被狂風(fēng)暴雨洗禮過(guò)的你,開(kāi)出了風(fēng)雨后的第一朵花,傲然地綻放著你的美,不進(jìn)有些感動(dòng)。此時(shí),你身披華衣,在溫暖的陽(yáng)光下溫柔淺笑;此刻,千帆過(guò)盡,雨過(guò)天晴。
呵,原來(lái),你早在雨夜悄然醞釀,只待艷陽(yáng)高照,勇敢綻放。我看到了美。
我看到的'美,是你沉浸歲月,清淺無(wú)言;我看到的美,是你不畏風(fēng)雨,絕不低頭;我看到的美,是你悄然醞釀,傲然綻放。
心中悄然開(kāi)出一朵淡淡的花,宛如一片陽(yáng)光,撥開(kāi)陰翳的烏云,照亮了我的心房。原本的失意蕩然無(wú)存。這份你贈(zèng)與我的堅(jiān)強(qiáng)與溫暖,化作心中的這朵花,再也不會(huì)失去。
在無(wú)涯的時(shí)間荒野里,我遇見(jiàn)了你。于是,美,悄然綻放。
綻放為題作文 篇57
因?yàn)槟贻p,所以有幻想,因?yàn)槌墒,所以有朦朧。成長(zhǎng)中的困惑和喜悅,變化多端,我終摸不透它的玄機(jī)。
初一,當(dāng)我背著大大的書(shū)包踏進(jìn)這所新學(xué)校,覺(jué)得美麗而又新奇,坐到座位上,情不自禁地拿起課本翻了又翻,看了又看。不再有小學(xué)課本里花花綠綠的彩色圖片,便自豪地感到自己長(zhǎng)大了……卻忍不住又在書(shū)角貼上自己喜歡的卡通偶像。轉(zhuǎn)眼間,初一就在我手中畫(huà)完,留下一曲回憶的樂(lè)章。
初二,當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)老師囑咐我們要好好學(xué)習(xí),準(zhǔn)備迎接中考的時(shí)候,不由感到一絲神秘,一絲緊張。然而不久,備考的緊張感逐漸平淡化日常化。校園里,女生們?nèi)宄扇阂黄鹫f(shuō)話(huà),過(guò)去我們總是討論昨天或者前天的哪個(gè)電視劇偶像劇,現(xiàn)在我們說(shuō)的最多的話(huà)題是這道題怎么解,那個(gè)題怎么做。輕輕淡淡地說(shuō)完了初二的兩個(gè)中考。假期偶遇兒時(shí)的朋友,我們彼此大叫道:哎,你長(zhǎng)青春痘了啊。說(shuō)完我們哈哈大笑。
初三,上課的節(jié)奏加快了,習(xí)題的量也增大了,我們沒(méi)有了往日的談天說(shuō)地與嬉戲,把頭修得尖尖的一個(gè)勁往前竄,生怕落在別人后面。深深地埋下頭,苦鉆在“函數(shù)”與“圓”的夾角里,徜徉在“孤獨(dú)的雪”中和“死掉的'雨”里,不清楚窗外是雪還是雨,是停了還是又下著。
花季綻放的季節(jié),我嗅著指間淡淡的花香,默想著蜜蜂和蝴蝶;叢林之霧漫過(guò)了花香,我心中不禁感到一絲悲涼。
當(dāng)又一個(gè)清晨來(lái)臨的時(shí)候,我的面前是一條泥濘的路,蜿蜒著通向一線(xiàn)光明,我狂跑著大喊:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。
綻放為題作文 篇58
生命蘊(yùn)藏著巨大的潛能,往往在逆境中得到最好的發(fā)掘,蠶繭正是如此。
在蠶的生命最開(kāi)始,它還只是一只毛毛蟲(chóng),在自己漫長(zhǎng)的織蠶絲的過(guò)程中,它從未放棄,終于成為了蠶繭,在漫長(zhǎng)的時(shí)空之旅中靜靜地等待自己破繭而出。
似乎在人的眼中,把自己包住是一件很好笑的事情,但是蠶沒(méi)有放棄,不顧別人的眼光,在蠶生命中最重要的一刻,必要有“百年磨一劍”的艱苦意志。
當(dāng)蠶在黑暗中成長(zhǎng),它所具備的.,就是那無(wú)處安放的潛能,只有在它生命的最佳時(shí)刻,它才會(huì)綻放,是我們都驚嘆不已,最后破繭而出,成為一只美麗的蝴蝶。當(dāng)它將自己美麗的翅膀在燦爛的陽(yáng)光下綻放時(shí),它還是會(huì)想起它在黑暗中的艱難才鑄就了它現(xiàn)在的美麗。
在生命發(fā)掘潛能時(shí),你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道它將來(lái)會(huì)創(chuàng)造什么樣的輝煌。
蠶在逆境時(shí),它并沒(méi)有無(wú)視自己本身的能力,而是很好的把能力運(yùn)用到自己的成長(zhǎng)中,所以,蠶最后所收到的結(jié)果,也是它自己在黑暗中點(diǎn)亮了的一盞明燈。
我們?nèi)撕螄L不是這樣成長(zhǎng)呢?在成長(zhǎng)過(guò)程中,少年時(shí)期的叛逆是巨大的挑戰(zhàn),我們是否有勇氣來(lái)突破自己,來(lái)面對(duì)自己的成長(zhǎng)。而我們未必能做到像蠶一樣,我們所欠缺的,正是成長(zhǎng)中最重要的一步——蛻變。走好這一步,就走好整個(gè)人生。
生命的綻放是我們不能預(yù)料的,它的綻放,必定是自我人生中的一種奇跡。
綻放為題作文 篇59
人類(lèi)不斷的去等待,最后的結(jié)果卻與他們想像不同,反而會(huì)使他們惱羞成怒,等待難道真的只會(huì)讓人不愉快,還是等待也能讓人找到歡樂(lè)的出口呢?
天天仰望天空盼望能像小鳥(niǎo)那樣自由自在、不受拘束的在無(wú)邊無(wú)際的天空飛翔的那個(gè)我,常希望自己能夠逃離那父母溫暖的雙手,展開(kāi)一個(gè)屬于自己的空間,自由的玩耍、生活,且毫無(wú)任何煩惱及心事。
天使是擁有一對(duì)潔白翅膀的圣人,而惡魔卻是有著黑色羽翼的惡人,天使也有如誠(chéng)實(shí)的代表,惡魔也就是謊言的代表,這些年我不斷學(xué)習(xí)、等待,并追求自己能像天使一樣擁有著潔白的心靈而不是學(xué)習(xí)惡魔那深入谷底由黑暗主導(dǎo)的謊言迷宮。
等待世界是否會(huì)像科學(xué)家預(yù)言的那樣,天天看著地球不斷暖化,卻仍然繼續(xù)的破壞地球,雖然我天天等待、祈禱著未來(lái)能夠?qū)⒌厍虻?災(zāi)害減到最低,但仍然末日的預(yù)言還是不斷持續(xù)。
我雖然知道有些事情必須等待,但是我覺(jué)得等待只不過(guò)是浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間罷了,等待有時(shí)要一下、有時(shí)要一年或一輩子也說(shuō)不定,但是我有信心等待著結(jié)果出爐。
等待像一株花兒快要離去的感覺(jué),而等待會(huì)使我無(wú)趣,但是在等待時(shí)一定要保持著耐心及恒心才行,假如等待的結(jié)果是失敗的,我雖然會(huì)氣餒,但我還是會(huì)把握下次機(jī)會(huì),繼續(xù)等待直到永遠(yuǎn)。
綻放為題作文 篇60
冬日的寒風(fēng)敲打著每個(gè)人的心房,誰(shuí)何時(shí)不在期盼著春日的來(lái)到呢?冬日的寒風(fēng)嗖嗖的串著我的衣裳,就像一只野獸要將我吞噬一般、絲毫的不留情,平日中,它總是那么的枯燥,我總是期盼著何事它能離開(kāi),故人常說(shuō):“冬日已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”?我想,誰(shuí)都曾期盼過(guò)那美好的向往,那向往對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是欲急而欲不達(dá),對(duì)于我們這正在奮斗著的孩子們,是否曾真的壓抑過(guò)那些年的對(duì)向往的渴望呢?
我常望著孤零零的老木頭,與它那年邁的'枝頭,我何嘗不渴望著它是一片的枝繁葉茂,能給予我們心里向往的那片風(fēng)景線(xiàn),給予最初的安慰。
我常一人坐在冬日一角,享受著唯一的角落,抵御著那冬日下的猛獸,眼前逐漸朦朧了,仿佛這個(gè)世界只剩我一人,孤立著,這個(gè)冬天實(shí)在太寒冷了。
我淡然發(fā)現(xiàn)著,天不再那么枯燥了,水不在那么冷淡了,風(fēng)不在那么隨意了,一切都煥然一新,可能是習(xí)慣吧?粗g萌發(fā)的小芽,不禁叫人贊嘆生命的奇跡,誰(shuí)也不知是一宿苦訴讓我學(xué)會(huì)了改變,還是有一個(gè)人重黑暗中挖掘到了光芒。我開(kāi)始贊嘆眼前的這個(gè)冬天,就像與我最好的朋友傾訴一樣,是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那一次我在冬日的冷酷中綻放了我的春天,我學(xué)會(huì)了看,看這世間上一切美妙的東西,或許這就是人們所向往的,無(wú)論它多么令人煩惱,回過(guò)頭,才會(huì)發(fā)現(xiàn),他才是那最美的春天。
回首凌亂清風(fēng),無(wú)論是冷酷的冬天,枯燥的日子,只要學(xué)會(huì)看著世上一切美好的!一切皆是春天,皆是那最美的春天。