寫(xiě)假如的初三作文800字（精選29篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的寫(xiě)假如的初三作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助！
寫(xiě)假如的初三作文 篇1
假如我有我有一個(gè)弟弟，我會(huì)以最熱情的態(tài)度歡迎他的到來(lái)。給他無(wú)微不至的呵護(hù)，幸福快樂(lè)的陪伴，受益終身的教導(dǎo)。
假如我有一個(gè)弟弟，我要為他置辦最可愛(ài)帥氣的衣裝；要為他準(zhǔn)備最有趣好玩的玩具；要為他準(zhǔn)備最健康可口的佳肴。我還會(huì)時(shí)時(shí)刻刻陪伴他左右，關(guān)注他幼稚的一舉一動(dòng)，要一絲不茍地保護(hù)好他，不讓他受一絲傷害。他的身體健康尤為重要，寒冬炎夏我都會(huì)對(duì)他體貼入微堅(jiān)決盡自己最大努力讓傷病遠(yuǎn)離我親愛(ài)的弟弟。
假如我有一個(gè)弟弟，我會(huì)陪他歡度一個(gè)屬于他的快樂(lè)童年。我會(huì)陪他一起去游樂(lè)園玩耍，去河邊青蔥的樹(shù)林子里嬉鬧，會(huì)和他在鄉(xiāng)間的田壟上瘋跑，回家路上為他摘一株最美麗的.花朵。我當(dāng)然還會(huì)陪他打籃球，讓他隨我一起飛奔于球場(chǎng)，運(yùn)球、投籃，再在藍(lán)球應(yīng)聲入網(wǎng)的那一瞬間給他熱情的鼓勵(lì)，讓他在快樂(lè)中練就強(qiáng)壯的體魄；我會(huì)陪他畫(huà)畫(huà)，教他如何使用各色的鉛筆，教他如何勾勒理想的線(xiàn)條，教他用自己的雙手描繪出心中的美；我會(huì)陪他彈吉他，幫他辨別譜子上跳動(dòng)的音符，讓輕快悅耳的音樂(lè)從他靈活的指尖流出。
假如我有一個(gè)弟弟，我會(huì)陪他享受午后的陽(yáng)光，在陽(yáng)光下，我要把他抱在膝上，為他繪聲繪色地講述抗日英雄的故事，要告訴他五星紅旗是烈士們用鮮血染紅的，要讓熱愛(ài)祖國(guó)成為他深入骨子里的秉性。我要給他講《丑小鴨》的故事，讓他明白堅(jiān)持到最后才是真正的美麗；要給他講《皇帝的新裝》，讓他遠(yuǎn)離愛(ài)慕虛榮這種不良癖好。我亦會(huì)陪他一起看他最喜歡的動(dòng)畫(huà)，一起在大白天做著拯救世界的英雄夢(mèng)，讓正直善良的優(yōu)良品質(zhì)在他心中生根發(fā)芽。
假如我有一個(gè)弟弟，我會(huì)結(jié)合實(shí)際給他最好的指導(dǎo)。我要成為他可以?xún)A吐心聲的知心好友，傾聽(tīng)他的喜怒哀樂(lè)，以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份給他成長(zhǎng)途中的經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)和他共享生活中的種種問(wèn)題與坎坷，重溫我所走過(guò)的那段青春年少。我要監(jiān)督好他的學(xué)習(xí)，在他的無(wú)涯學(xué)海中充當(dāng)一座燈塔，以自己多年總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和方法，幫他解決學(xué)習(xí)上的難題，直到望見(jiàn)他成功邁入名牌學(xué)府的大門(mén)；望見(jiàn)他學(xué)有所成、自信百倍的身影；直到望見(jiàn)他事業(yè)成功、登上巔峰的那一天。
假如我有一個(gè)弟弟，我一定會(huì)悉心呵護(hù)他，快樂(lè)陪伴他，耐心教導(dǎo)他。我要讓他健康快樂(lè)地一路飛奔！
寫(xiě)假如的初三作文 篇2
教育界，有許多種類(lèi)型的老師。然而，唯獨(dú)他們教育我們做人做事的道理，傳授我們?cè)鯓硬拍苷莆蘸么颂幨碌姆椒�，而不僅僅是在于傳授我們那些單一的知識(shí)語(yǔ)文老師。
數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師、歷史老師、音樂(lè)老師他們同樣都是老師，但獨(dú)一無(wú)二的是他們的化身，各種各樣；獨(dú)一無(wú)二的是他們給予的知識(shí)，各有其用。數(shù)學(xué)老師，他是智慧的化身，開(kāi)發(fā)我們不一樣的的思維；英語(yǔ)老師，他是溝通的化身，給予我們不平凡的語(yǔ)言；歷史老師，他是未來(lái)與過(guò)去的化身，讓我們了解過(guò)去透支未來(lái)；音樂(lè)老師，他是心靈的化身，讓我們傾聽(tīng)不一樣的旋律，享受不一樣的生活。他們都在每個(gè)人的人生道路上展現(xiàn)不一樣姿態(tài)，體現(xiàn)不一樣的用途。
假如我是一名語(yǔ)文老師，我會(huì)用我心來(lái)對(duì)待，我會(huì)盡我的職責(zé)，毫不吝嗇的將知識(shí)傳授。曾經(jīng)有位語(yǔ)文老師告訴我，學(xué)語(yǔ)文，就是在學(xué)怎樣待人處事，那時(shí)我明白了，學(xué)語(yǔ)文的重要性，所以我要讓后人也永遠(yuǎn)銘記，“學(xué)語(yǔ)文，不僅是在學(xué)知識(shí)，也是在學(xué)做人做事”讓他們?cè)谝院蟮牡缆分心茴I(lǐng)悟它應(yīng)有的含義。
假如我是一名語(yǔ)文老師，我要帶領(lǐng)我的學(xué)生，體會(huì)不一樣的《離騷》之情；讓我的學(xué)生，細(xì)細(xì)醞釀《詩(shī)經(jīng)》中那悠久的文化傳統(tǒng)；讓我的學(xué)生，感受魯迅不一樣的人生之路的艱難與那種難以捉摸的.精神；讓我的學(xué)生，理解李白、杜甫詩(shī)中不同的情趣；讓我的學(xué)生，體會(huì)不同時(shí)代不同環(huán)境下不一樣的人和事。
假如我是一名語(yǔ)文老師，我承諾我不會(huì)被任何的地位與名利所利用、誘惑，我將永遠(yuǎn)暗淡浮華，沉浸書(shū)海，不昧良心教育后代。
語(yǔ)文，是一個(gè)令人陶醉的世界，若你沉浸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他與別的不同之處；若你逃離，你將會(huì)失去人生最重要的一點(diǎn)；若你擁有，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你變得與其他人拉開(kāi)了一定的距離�！敖處熓侨祟�(lèi)靈魂的工程師”，這一職業(yè)是不可侵犯的，也是不容許被玷污的。有多少人對(duì)著他充滿(mǎn)期待，有多少人對(duì)著他懷揣夢(mèng)想，有多少人對(duì)著他無(wú)比敬重，又有多少人為了他努力拼搏為的只是成為他、代替他。語(yǔ)文和老師，可以想象得到他們結(jié)合在一起，是能拼出多么大的火花，里面聚集了本身應(yīng)有的素質(zhì)與涵養(yǎng)，多么的高尚。
語(yǔ)文就是生活，生活就是語(yǔ)文。
寫(xiě)假如的初三作文 篇3
雖然矯情又老套，但我還是會(huì)想，假如明天是生命的最后一天，我會(huì)做些什么呢？
清晨八點(diǎn)，我如愿睡到自然醒后起床。穿著睡衣，光著腳坐到木質(zhì)地板上，在窗外朝陽(yáng)的映照下，讀讀葉芝的詩(shī)，偶爾翻幾頁(yè)《挪威的森林》。
快十點(diǎn)了，我收拾好走出家門(mén)，在人來(lái)人往的街上清清嗓子很大聲地唱著歌。我唱得并不好，人們用奇怪的眼神看我一眼又看向別處。你看，也沒(méi)那么難堪！路邊遇到一個(gè)老乞丐，其實(shí)也不是第一次遇見(jiàn)，只是以前很少留意罷了。我把身上的錢(qián)都給了他，他用渾濁的眼睛瞪著我，很是有些意外。我微笑著什么也沒(méi)說(shuō)走開(kāi)了。
閑逛歸來(lái)，已是下午一點(diǎn)，一天過(guò)半了。我嘆了口氣，有點(diǎn)難過(guò)，平日此時(shí)怕是入了夢(mèng)鄉(xiāng)。此刻我洗了拖把，拿了抹布，破天荒地勞動(dòng)起來(lái)。我沒(méi)做過(guò)這些事，不甚熟練，感覺(jué)十分辛苦。媽媽?zhuān)乙院笤僖矝](méi)有機(jī)會(huì)幫您做家務(wù)了，您要保重身體！午后的陽(yáng)光在澄亮的餐盤(pán)上閃著亮光，我想念著媽媽對(duì)我的愛(ài)在沙發(fā)上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
午休醒來(lái)，到了下午五點(diǎn)。窗前的小花輕輕地?fù)u擺著，我扶著它細(xì)長(zhǎng)的莖，撫摸著葉脈的紋路，安靜地感受它微不可聞的清香。不管是在生活中還是網(wǎng)絡(luò)上，我都溫和親切，但也常有偏激的`想法，今天我寫(xiě)了一篇批判某位歷史名人的博文，將心底的真實(shí)想法全部表達(dá)出來(lái)了，心里也因此幸福了好一會(huì)兒。
時(shí)間已經(jīng)是晚上九點(diǎn)半了，啟明星在天上散發(fā)著光芒。我記著小時(shí)候，睡在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的庭院中，一抬頭便是滿(mǎn)天星光。我想起那些日日相伴的死黨，和她們一一道了晚安。之后，我乖乖地躺到了床上。晚上十點(diǎn)半必須睡覺(jué)的規(guī)矩，是媽媽定的，起初我還反抗，其實(shí)我有很多壞習(xí)慣，都是她給我改過(guò)來(lái)的，一次次，不厭其煩地。為此我頂撞過(guò)她，現(xiàn)在想想，真的后悔，多想讓時(shí)光重返，把做錯(cuò)的事都改回來(lái)。
十一點(diǎn)了，可我卻一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。原以為已經(jīng)做完了所有想做的事，卻發(fā)現(xiàn)這只是增加了我對(duì)世界的眷戀。這個(gè)世界上有花、有雪、有孩子的笑臉；春天里有會(huì)長(zhǎng)葉的石榴，盛夏會(huì)長(zhǎng)出小小的果實(shí)。還有那么多美好等我發(fā)現(xiàn)，那么多東西值得珍惜，我不愿離開(kāi)��！
零點(diǎn)整。在淚水迷蒙中我發(fā)現(xiàn)，我還在！我的生命沒(méi)有完結(jié)！以后我要心懷感恩地生活下去，珍惜每一天如最后一天！
寫(xiě)假如的初三作文 篇4
每每讀到《孔乙已》這篇課文時(shí)，涌上心頭的是對(duì)孔乙已命運(yùn)的憤怒和揮之不去的深深遺憾。固然，孔乙已是時(shí)代的悲劇，但他個(gè)人的性格卻也是締造悲慘命運(yùn)的重要因素。我想，假如我是孔乙已，假如我處于孔乙已生活的那個(gè)時(shí)代，我一定要力爭(zhēng)做個(gè)不一樣的孔乙已。
自強(qiáng)
假如我是孔乙已，我肯定是個(gè)才華橫溢的知識(shí)分子，因?yàn)槲沂苓^(guò)教育，讀過(guò)四書(shū)五經(jīng)，圣人的思想理念一定會(huì)在我心底牢牢烙上不滅的印痕。我不會(huì)淪落為。小偷小摸的不齒小人，因?yàn)槲矣小案叽蟮纳聿摹�，僅此一點(diǎn)，我就可以憑我的力量和勤勞來(lái)養(yǎng)活我自己。勞動(dòng)戰(zhàn)線(xiàn)上，我會(huì)站到短衣幫的最前線(xiàn)，當(dāng)他們的前鋒，做他們最忠實(shí)的兄弟。我不會(huì)嘲笑短衣幫的汗臭味，因?yàn)槲易约涸诤顾牧魈手畜w會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值，感受到了生命的充實(shí)。和短衣幫兄弟一起喝酒時(shí)，我一定會(huì)穿上比他們還要短的襯衣，和他們一起喝大碗酒，雖然站著也是一樣的豪氣沖天。況且我不僅會(huì)讀“之乎者也”，我還會(huì)寫(xiě)出行云流水的好字。盡管我沒(méi)有幸運(yùn)地金榜題名，但我永遠(yuǎn)不可能靠賒帳來(lái)一解酒饞，當(dāng)務(wù)之際，我一定會(huì)先替別人抄抄書(shū)，掙點(diǎn)錢(qián)養(yǎng)活自己，然后再養(yǎng)精蓄銳，以期日后蒙受圣恩。我要讓所有人都知道，我是個(gè)自強(qiáng)的勞動(dòng)分子。
自愛(ài)
假如我是孔乙已，我一定給自己取個(gè)有氣勢(shì)的名字，“孔乙已”這個(gè)綽號(hào)又怎能屈辱地伴我一生，我自愛(ài)，我一定給自己取個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑?dāng)我走到咸享酒店門(mén)口時(shí)，不管是掌柜的，還是那幫來(lái)喝酒的酒客，我希望他們都能稱(chēng)呼我的.大名，我以為，那是我自尊的初步體現(xiàn)。當(dāng)然，我還會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)我的自尊，偷雞摸狗的事我是堅(jiān)決不干，我自愛(ài)我的雙手，不希望任何腐朽的東西來(lái)玷污了它的純潔清白，我要向世人證明自己是個(gè)有修養(yǎng)的知識(shí)分子。
自立
假如我是孔乙已，我永遠(yuǎn)會(huì)記得自己還欠掌柜的十九個(gè)錢(qián)，即使腿被打折了，我還是不會(huì)忘記我的債務(wù)，就是爬，我也要日日夜夜不停息，等到湊足十九個(gè)錢(qián)時(shí)，我首先要到酒店里贖回我的信譽(yù)，這樣，就是在我離開(kāi)這個(gè)世界之前，我會(huì)驕傲地告訴自己：“死得快哉！”
假如我是孔乙已，我不會(huì)屈從于殘酷的現(xiàn)實(shí)，我不會(huì)奴役于冷漠的社會(huì)，更不會(huì)在生活的艱難中喪失了自己，迷離了自己，我會(huì)永遠(yuǎn)告訴自己，我是個(gè)自強(qiáng)、自愛(ài)、自立的孔乙已。
寫(xiě)假如的初三作文 篇5
"現(xiàn)在請(qǐng)各位人民注意。"中央1號(hào)新聞聯(lián)播的主持人說(shuō)，“不知什么原因，全世界都停水了。請(qǐng)大家千萬(wàn)不要慌張，我們正在偵查�！�
一邊泡澡一邊看手機(jī)的五靈萌主，嚇得下巴都要掉下來(lái)了。她瞪著燈泡似的大眼睛尖叫，我還沒(méi)有換洗澡水呢！五靈萌主全身都是泡沫，她只好用吹風(fēng)機(jī)吹干，用浴巾包裹潔凈，再換上衣服。
五靈萌主敲響了鄰居黃櫞的門(mén)，準(zhǔn)備一起去樓下的超市買(mǎi)水，可誰(shuí)知樓下人山人海。超市關(guān)著門(mén)�！澳阍趺纯梢赃@樣？”“就是啊，能打開(kāi)�！币老】梢钥匆�(jiàn)玻璃門(mén)后的營(yíng)業(yè)員莊依，正樂(lè)呵呵的收著礦泉水，對(duì)人的騷動(dòng)置之不理。
“對(duì)了，鳳凰百貨也有水�！秉S櫞提醒五靈萌主。天哪，街上快要擠爆了，他們簡(jiǎn)直是寸步難移。這個(gè)時(shí)候，天上響起了“嗚嗚”聲，原來(lái)是億萬(wàn)富翁秦雨竹與她的跟班——李佳妮乘坐的私人飛機(jī)。她們收割了一大片水源，裝在十幾個(gè)木桶里。眾人伸出手，皺緊眉頭，想得到施舍，可秦雨竹看都不看一下，馬上離開(kāi)了。
大約三天后，人們饑渴難耐，臉色比苦瓜還難看，因?yàn)樗麄兗依锸Ｏ碌乃c果子早就吃完了。
“各位人民請(qǐng)注意，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)美國(guó)首都有一個(gè)巨大的水庫(kù)，約有水幾億噸，那里有專(zhuān)門(mén)的人看守，每人限接3千克，你們快去，還有機(jī)會(huì)�！彪娨暸_(tái)又發(fā)話(huà)了。
世界各地絕望的`人民又重見(jiàn)了光明，他們火急火燎地趕去飛機(jī)場(chǎng)，短短幾小時(shí)內(nèi)，所有飛機(jī)都坐滿(mǎn)了，他們趕到水庫(kù)后，隊(duì)伍已排到幾十公里了，人們流著大批的汗，經(jīng)過(guò)一天辛苦排隊(duì)，終于得到了3千克水，還有幾百億人民沒(méi)有喝到水。
這時(shí)中國(guó)現(xiàn)任秘書(shū)長(zhǎng)胡凱樂(lè)發(fā)火：“富翁秦雨竹家水多的是，請(qǐng)你們?nèi)ソ��！鼻赜曛駝偪赐晷侣劊沩懫鹆私佣B三的門(mén)鈴聲�！安弧荒荛_(kāi)門(mén)，水會(huì)被他們分光的。”李佳妮大喊，隨后鎖住了門(mén)�！拔也豢赡芄艿��！鼻赜曛窈戎u尾酒，悠閑自在。
人們憤怒極了，開(kāi)始懟門(mén)，可秦雨竹家的門(mén)老結(jié)實(shí)了，那可是幾千萬(wàn)買(mǎi)來(lái)的，砸不壞。
五天后人們躺在床上雙眼無(wú)神，整個(gè)人似乎被榨干，等待死亡降臨。
“來(lái)水了！”隨著一聲叫喚，人們又活了過(guò)來(lái)，他們歡呼起來(lái)，蹦噠著擰開(kāi)水龍頭。
寫(xiě)假如的初三作文 篇6
給你換一種身份，你將發(fā)揮怎樣的作用？遼寧省盤(pán)錦市遼河油田于樓學(xué)校三年級(jí)同學(xué)們的想法會(huì)給你很多啟示。
孫齊：假如我是一名石油工程師，我首先要設(shè)計(jì)一種新式儀器——雷達(dá)測(cè)油儀。這種測(cè)油儀的特點(diǎn)是體積小，只有火柴盒那么大；重量輕，只有幾十克，功能齊全。把這種儀器放在地球上任何地方，輸入程序，地層中如果有油，儀器便會(huì)自動(dòng)發(fā)出“嘟嘟”的響聲，一按顯示鍵，熒光屏上會(huì)立即顯示方圓一百公里內(nèi)，地層深處的油層狀況和儲(chǔ)量。
假如我是一名石油工程師，我還要設(shè)計(jì)一種全自動(dòng)遙控抽油機(jī)。只要把它固定在指定位置，一根巨大的耐高溫、耐高壓的油管就會(huì)自動(dòng)伸出許多小管，伸入若干個(gè)油層，然后按下抽油機(jī)按鈕，石油便滾滾流入輸油管道。這樣既減少了油井的數(shù)量，又節(jié)省了人力、物力，還減少了對(duì)環(huán)境的污染。
假如我當(dāng)上石油工程師，我還要設(shè)計(jì)……
孔垂月：假如我是一滴水，我會(huì)和我的伙伴們一起去旱災(zāi)地區(qū)，澆灌干旱的土地，滋潤(rùn)干渴的禾苗，讓莊稼重獲新生。
假如我是一滴水，我會(huì)和我的'伙伴們一起到沙漠去，讓漫天黃沙的沙漠變成綠樹(shù)成蔭的綠洲。
假如我是一滴水，我會(huì)和我的伙伴們到水力發(fā)電廠去，發(fā)出干凈環(huán)保的電力能源，讓最偏僻的小山村也能感受到溫暖與光明，讓沒(méi)出過(guò)門(mén)的老人從電視里看到廣闊的世界，讓孩子在明亮的燈光下刻苦學(xué)習(xí)。
假如我是一滴水，我要讓工人們把我制成一瓶瓶甘甜可口的純凈水，送到災(zāi)區(qū)志愿者的手里，不再讓他們因?yàn)樯岵坏煤壤相l(xiāng)的一口水，而遭受炎炎烈日和長(zhǎng)途跋涉的煎熬。
假如我是一滴水，我會(huì)……
張馨月：假如我是一條小溪，我要唱著歡快的歌，到鄉(xiāng)村去，用我清清的溪水為人們洗臉，洗腳，洗衣服，把灰塵都沖跑。
假如我是一條小溪，我要流到那干旱的地區(qū)，奔向農(nóng)田，澆灌莊稼，讓莊稼茁壯成長(zhǎng)。
假如我是一條小溪，我要流到那些經(jīng)常缺水的草地、樹(shù)林里去，讓它們喝個(gè)夠，使小草在微風(fēng)中起舞，花兒綻開(kāi)五顏六色的笑臉，樹(shù)木越長(zhǎng)越茂盛。
假如我是一條小溪，我要像溫柔的母親一樣，耐心地?fù)嵊~(yú)兒、小蝦等。
假如我是一條小溪，我要到工地去攪拌泥沙，讓建筑工人們?cè)缛战ǔ筛邩谴髲B。
寫(xiě)假如的初三作文 篇7
來(lái)世不做人如果生命真有輪回，那我下輩子一定不要在做人，這是為什么呢？還不是因?yàn)槿说乃枷胩珡?fù)雜，煩惱的事情太多了。
如果生命真有輪回，我一定要做一只胖胖的傻傻的熊貓，這樣我就可以每天懶懶地曬太陽(yáng)，抱著竹子專(zhuān)心致志地吃，累了便可以沐浴在陽(yáng)光下呼呼大睡一下，我向往的人生應(yīng)該是這樣的，逍遙自在，只圖安逸。
再說(shuō)，你看人家熊貓，胖乎乎的`身材，在人們口中是憨態(tài)可掬，我呢？這么個(gè)有些發(fā)胖的女孩，在別人口中竟成了小胖，總是我如何解釋說(shuō)這只是嬰兒肥，也只能“迎”得大家的譏笑罷了！如果生命真有輪回，我一定要做一只展翅高飛的雄鷹，這樣，一望無(wú)際的藍(lán)天就是我的地盤(pán)，任我一展英姿。
那幾聲高昂的鳴叫，是我的炫耀：我可不受拘束地自由飛翔，誰(shuí)也奈何不了我！而為人，受的拘束就太多太多了：出門(mén)玩，要限制時(shí)間，地點(diǎn)，任務(wù)，甚至是時(shí)間，搞得跟犯罪調(diào)查似的；看課外書(shū)，要限制類(lèi)型，每個(gè)年齡段該看什么書(shū)都要限制的一清二楚，讓我一點(diǎn)選擇的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，有時(shí)候竟要偷偷摸摸地在外面看童話(huà)書(shū)，唉，雄鷹也有這么多的規(guī)矩嗎？如果生命真有輪回，我一定要做一只貓頭鷹，那可是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它的命比人命還值錢(qián)呢！而且每天晚上吃些老鼠當(dāng)夜宵，這些習(xí)以為常的行為竟被扔拍成紀(jì)錄片，還被人大為贊揚(yáng)，哈，那心里甭提個(gè)多樂(lè)了。唉，我要是只貓頭鷹該多好，晚上偷偷摸摸地吃食物也就不會(huì)被父母訓(xùn)罵了，更不用擔(dān)心弄出聲響了。
如果我來(lái)世是一株向日葵，那我就可以每天對(duì)著太陽(yáng)微笑，與蝴蝶比美，與蜜蜂聊天了；如果來(lái)世我是一只霸王花，我也不會(huì)太傷心，至少我可以仔細(xì)地看看蒼蠅長(zhǎng)什么樣子，感覺(jué)感覺(jué)蒼蠅為我授粉是什么個(gè)滋味兒如果真有來(lái)世，我要做……我做什么我也不要在做人了，親手破壞動(dòng)物，浪費(fèi)資源，濫砍濫伐，這些事讓我感到蒙羞；小時(shí)候煩惱成績(jī)，青年時(shí)煩惱工作，長(zhǎng)大了煩惱工資，再來(lái)煩惱兒女，到終老還要擔(dān)心財(cái)產(chǎn)繼承和生命問(wèn)題，擁有了復(fù)雜的思想后我們要煩惱的東西太多太多了。
如果真有來(lái)世，我一定不做人！
寫(xiě)假如的初三作文 篇8
拱橋斜坡，水岸碼頭，輕解繩索，扁舟東流。月下孤舟，浮雕淺笑，風(fēng)中狼嚎，獸般寂寥。錯(cuò)別蠻荒高傲，過(guò)迎蝶幻新生。
東漢末年，天下如棋，黑白必爭(zhēng)，爾虞我詐，群雄逐鹿。假如沒(méi)有魏武挾天子，何得群雄平青史？假如沒(méi)有桃園三結(jié)義，何得臥龍顯神威？假如沒(méi)有煮酒論英雄，何得我輩先英踞？兵荒馬亂難擋乾坤移，江山社稷易改青史舊。假如沒(méi)有三國(guó)，何得往后崢嶸？
繁盛大唐，世人文通武備，太白筆走龍蛇。假如沒(méi)有老媼磨杵，何得太白之大成？假如沒(méi)有仕途之坎，何得“摧眉折腰”之嘆？假如沒(méi)有美酒佳人，何得將進(jìn)之酒？假如沒(méi)有汪倫之交，何得潭水千尺？將進(jìn)酒，杯莫停，歌一曲，傾耳聽(tīng)!懷鄉(xiāng)之情，求得何解；做官之切，難掩淪陷。假如沒(méi)有太白，何得唐詩(shī)吟千古？
衰落后唐，世人折煞萬(wàn)分，子美見(jiàn)血鋒喉。假如沒(méi)有朝廷之腐，何得兵荒馬亂？假如沒(méi)有游戲玄宗，何得萬(wàn)金家書(shū)？假如沒(méi)有坎坷波折，何得抨時(shí)之作？假如沒(méi)有人間逃離，何得“三別”之苦？城池草木深，驚鳥(niǎo)漫天鳴！憂(yōu)國(guó)之心，何以釋?xiě)�；抱民之切，何能返照？假如沒(méi)有杜甫，誰(shuí)知“安史”之苦？
景佑三年，誕一曠世奇才，名為蘇軾東坡。假如沒(méi)有峨眉之秀，何得東坡官路？假如沒(méi)有世事維艱，何得兄弟情深？假如沒(méi)有晚年隱逸，何得東坡之肉？假如沒(méi)有世俗之苦，何得蘇軾冥想？滿(mǎn)腔熱血離鄉(xiāng)，飽經(jīng)滄桑歸來(lái)。一片冰心，何以求之？一派雜念，何得賞史塵？
奄奄晚清，慈禧聽(tīng)政，吏治腐敗。假如沒(méi)有慈禧之貪，何得晚清之?dāng)。考偃鐩](méi)有官吏之腐，何得世人之苦？假如沒(méi)有八國(guó)侵華，何得圓明之滅？假如沒(méi)有先輩變革，何得今日安穩(wěn)？
八年抗戰(zhàn)，有志之士挺身而出，鞠躬盡瘁。假如沒(méi)有楊靖宇之焚身，何逃日軍搜羅？假如沒(méi)有黃繼光舍身取義，何得戰(zhàn)役之凱旋？假如沒(méi)有五壯士殉職，何得狼牙山一方傳奇？假如沒(méi)有毛澤東之文韜武略，何得今日之和平？昔日受盡欺凌，今朝揚(yáng)眉吐氣!假如沒(méi)有先輩之壯烈，何得今日之崛起?
風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)，流水逝，耕牛勤，農(nóng)夫閑，同一方藍(lán)天下，就算有再多的“假如，沒(méi)有……”歷史的長(zhǎng)河依然緩緩流淌，一直流淌下去……
寫(xiě)假如的.初三作文 篇9
每當(dāng)我看到《喜羊羊與灰太狼之懶羊羊外傳》時(shí)，我總是很羨慕懶羊羊，有著呼風(fēng)喚雨的超能力，就連面對(duì)兇惡的灰太狼也方寸不亂，只要它的嘴一動(dòng)，立即讓灰太狼飛出九霄云外。要是我也有超能力的話(huà)，該有多好��！想著想著，我的眼皮上下打起架來(lái)……不知不覺(jué)中，我揉了揉惺忪的眼睛，向周?chē)豢矗禾靺�！這是什么情況？我竟坐在云朵上飄浮于空中！好奇妙啊！白白的，軟軟的，好像進(jìn)入了仙境一般。這時(shí)，我便說(shuō)：“感覺(jué)真棒！要是再配上一根魔法棒就更不錯(cuò)了！”“唰”的一聲，我的手上立即變出了一根熠熠生輝的魔法棒！太神奇啦！難道，我也有超能力啦？啊哈哈哈……在欣喜若狂中，俯瞰大地，嗬，一切都是那么的美好！
突然，我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小鎮(zhèn)里，有一絲傷心和無(wú)助的.情感在飄蕩，我便指使云朵飛往那個(gè)小鎮(zhèn)里。果不其然，我看到了有一個(gè)小孩很難過(guò)地走在大街上。大街里人來(lái)人往，與小孩擦肩而過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心他，看起來(lái)他真的好可憐！我十分同情他，決定去小孩的內(nèi)心探個(gè)究竟。原來(lái)，他一來(lái)到這個(gè)世界上就是個(gè)盲人，看不見(jiàn)任何美好的事物，他的親生父母將他拋棄于街邊。后來(lái)，一位好心的大媽把他抱過(guò)來(lái)?yè)狃B(yǎng)，使他感受到了前所未有的溫暖。直到今天，小孩的心突然沒(méi)有了那股溫暖，感到無(wú)比寒冷，他狠狠地罵小號(hào)的親生父母知道他的養(yǎng)母去世了，更沒(méi)有了唯一的親人，他便很傷心。這時(shí)，我心里就在狠狠地罵小孩的親生父母：你們?yōu)槭裁匆阉麙仐墸克莻€(gè)盲人也不能怪他��！他還是個(gè)小孩啊，需要父母的愛(ài)。你們這么做，就不怕遭別人的譴責(zé)嗎？你們真是太狠心了！
為了使那個(gè)小孩能夠平安、幸福地生活下去，我念起了咒語(yǔ)：“庫(kù)庫(kù)卡拉奇吽！”天上下起了雨。這是一場(chǎng)愛(ài)心雨，能使小孩的養(yǎng)母復(fù)活，也能讓世界上所有的殘疾人都可以像正常人一樣生活。
耳邊傳來(lái)了熟悉的呼喚聲。夢(mèng)醒了，世界依然是原來(lái)的世界。
如果我真的有超能力，就應(yīng)該為人民、為社會(huì)、為祖國(guó)奉獻(xiàn)，而不是只為了自己的利益。只有是幫助別人的超能力，這超能力才值得存在！
寫(xiě)假如的初三作文 篇10
你的存在讓中華民族無(wú)比驕傲；你的精神在歷史長(zhǎng)空永恒閃耀；你的逝去使莘莘學(xué)子惋惜哀號(hào)�？菇鹈麑⑹侨藗儗�(duì)你的尊稱(chēng)，不屈不撓是你精神的寫(xiě)照。
假如明天我就成了你——文天祥，我仍然會(huì)讓你那壯舉名垂青史，讓人們反復(fù)謳歌傳唱。
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。面對(duì)山河破碎，南宋小朝廷岌岌可危的命運(yùn)，你挺身而出，背負(fù)起抗擊外敵，守護(hù)國(guó)土的重?fù)?dān)，不辭辛苦的率兵抵抗。無(wú)論前方有多少敵人意氣風(fēng)發(fā)的駛來(lái)，你只會(huì)向前進(jìn)，率領(lǐng)愛(ài)國(guó)之士保家衛(wèi)國(guó)。為了掃除外敵，恢復(fù)朝廷的威望，即使寢食難安，你也毫無(wú)怨言。
山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。在如此危難關(guān)頭，被提拔為丞相，前途未卜。但你一面高吟著“風(fēng)雨羊腸道，飄零萬(wàn)死身�！�，一面隨著部隊(duì)轉(zhuǎn)移，準(zhǔn)備下一次的突擊。如此慷慨激昂的壯舉，不得不讓我的心靈受到強(qiáng)烈震撼。面對(duì)金兵一次次的重挫，你只能讓部隊(duì)轉(zhuǎn)移到懸崖邊保存實(shí)力。然而如此懸殊的氣勢(shì)，你也只能用頑強(qiáng)的.精神作為支柱。
惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。盡管鞠躬盡瘁，但仍不免被挫敗的命運(yùn)。一次金兵的突襲，你成為了階下囚。面對(duì)你的氣節(jié)，敵人也甘拜下風(fēng)，派遣許多人來(lái)勸服你投降。但一切都無(wú)濟(jì)于事。雖說(shuō)壯志未酬，但愛(ài)國(guó)之心常駐于腦海。
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。當(dāng)見(jiàn)到與你當(dāng)年同朝為官，最后向敵人投降的同窗時(shí)，你用慷慨的言辭讓他無(wú)地自容，打消了他勸服你的意圖。一句視生死如草芥的話(huà)因此而流芳百世。
死有輕于鴻毛，重于泰山。你的離去不僅讓萬(wàn)千民眾淚灑成河，更讓敵人感慨驚嘆。你真正做到了在將與世長(zhǎng)辭的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧。將生命和青春獻(xiàn)給了生命中最崇高的事業(yè)。
文天祥，一個(gè)深深銘刻在我腦海里的名字。假如明天我就成了你，我也會(huì)用寧為玉碎，不為瓦全的精神詮釋人生的真諦，喚起人們的愛(ài)國(guó)之心。
沒(méi)有一種獻(xiàn)身，比得上岸對(duì)海的忠貞。堅(jiān)守同一條彎彎岸線(xiàn)，數(shù)不盡浪花滾滾。
我愿意如岸般守護(hù)祖國(guó)這片大海。牽著同胞們的手，用你的精神筑起一道堅(jiān)不可摧的堤壩。
寫(xiě)假如的初三作文 篇11
“啪!”、“咣當(dāng)！”、“哈哈哈……”。
窗外傳來(lái)一陣又一陣嘈雜，似一根根小針，不時(shí)地扎著我不安的心靈。
我正在寫(xiě)作業(yè)，可這一陣高過(guò)一陣的聲音擾亂了我的思緒，本來(lái)十分鐘搞定的題目，我半個(gè)小時(shí)還沒(méi)做完�！耙锹曇艨梢韵Ь秃昧恕蔽也唤裨沟�。
算了！反正也靜不下來(lái)，干脆就睡會(huì)兒吧！我趴在桌子上，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我來(lái)到了一個(gè)從未到過(guò)的地方，我看到了好多個(gè)似玻璃珠的球球在我眼前懸浮著，我走過(guò)去，他們就圍在我的周?chē)�，我出于好奇，隨手捏住一個(gè)球，嗯？什么玩意兒？
這時(shí)小球發(fā)出“嘀嘀、嘟嘟”的.聲音，哦！是馬路上汽車(chē)發(fā)出的鳴笛聲音。然后，小球飛走了，聲音漸遠(yuǎn)漸小，最后完全不見(jiàn)了。
“呵！”“有趣”。我不禁又捏了一個(gè)小球，里面立刻傳出來(lái)“樊雨辰！你還不快點(diǎn)兒，你看看時(shí)間，都幾點(diǎn)了�。 笔俏覌寢尦Ｄ畹慕�(jīng)。“�。∧恪�，真是沒(méi)完沒(méi)了了，我很想讓這個(gè)球馬上消失。這時(shí)一個(gè)親柔的聲音提醒我“不喜歡可以把它吃了”。我將信將疑，想看著毒藥一樣看著這顆球，它還在說(shuō)“快點(diǎn)兒寫(xiě)，快！快！快！，你……”那聲音越來(lái)越急促，我感到非常煩躁，就將它放進(jìn)嘴里，“哼！吃掉你！”就在放進(jìn)嘴巴的一瞬間，那聲音真的消失了，一下變得寂靜無(wú)聲了。我突然感到一股暖流在我的體內(nèi)蔓延開(kāi)來(lái)，那顆球竟釋放出一種不濃不淡，不輕不重，不酸不甜的味道，給了我無(wú)限的能量，使我覺(jué)得無(wú)比舒服。哦！原來(lái)“母親的嘮叨”里面竟包含了這么多的愛(ài)呀！我以前還嫌她煩，不能理解母親的一片苦心，真是不應(yīng)該��！
我繼續(xù)向前走著。走進(jìn)學(xué)校發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)竟然把老師的教誨給吃了，繼續(xù)調(diào)皮搗蛋；路過(guò)警察局時(shí)，看到壞人將警察叔叔的勸誡給吃了，繼續(xù)作案；他們把不愛(ài)聽(tīng)的都吃掉了，卻把一些甜言蜜語(yǔ)留下來(lái)，放在耳邊聽(tīng)。這樣的世界一片混亂，天吶！我要趕快離開(kāi)。
我往回走來(lái)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些小球都不見(jiàn)了，耳畔又是一陣嘈雜的喧鬧之聲，媽媽又開(kāi)始念她的經(jīng)了，不知道為什么，這次聽(tīng)來(lái)竟感覺(jué)是那么的親切。我繼續(xù)做著作業(yè)，心中想著：現(xiàn)在這樣也好，雖然媽媽的念叨有時(shí)候讓我感到有些煩，但是我還是喜歡這個(gè)本真、熱鬧的世界！
寫(xiě)假如的初三作文 篇12
于我而言，“假如”是生活中不可或缺的一部分。
每逢自己得到了不理想的結(jié)果，總會(huì)不由自主地想到，假如當(dāng)初做出別的選擇，現(xiàn)在會(huì)是怎樣。非但如此，哪怕結(jié)果達(dá)到自己預(yù)期，我也樂(lè)于這么去想，或許是出于對(duì)自己沒(méi)有讓事態(tài)向壞處發(fā)展的慶幸�？梢哉f(shuō)，“假如”是我人生十幾載積累經(jīng)驗(yàn)的重要手段。
也許有人會(huì)說(shuō)：“一切早已塵埃落定，好的也好壞的也罷，‘假如’都只不過(guò)是不切實(shí)際的憑空想象�！闭\(chéng)然，既定的事實(shí)是無(wú)法變更的，但“假如”并不是不切實(shí)際，也并非憑空想象�！凹偃纭笔且环N在時(shí)間和精神層面的回溯，它將你帶回抉擇的關(guān)口，領(lǐng)著你品味不同選擇所帶來(lái)的不同結(jié)果。毫不夸張地說(shuō)，“假如”相當(dāng)于你的第二段人生，相當(dāng)于生命的一種獨(dú)特的`延展。
酌古御今，多少思想家、哲學(xué)家的思想主張是通過(guò)假想得來(lái)的�！凹偃纭钡谋举|(zhì)也是假想。莊周夢(mèng)蝶，柏拉圖的思忖良久，不都正是假想的一種體現(xiàn)嗎？因此，我愿說(shuō)人的思想的升華正是從“假如”中得來(lái)的。
“假如”不僅是提升思維深度的工具，更是苦悶心靈的調(diào)味劑。西西弗斯因過(guò)分留戀人間，被諸神懲罰去做一項(xiàng)重復(fù)卻又無(wú)效的勞動(dòng)——將巨石推向山頂，再眼睜睜地看它滾下。沒(méi)有什么比重復(fù)一項(xiàng)無(wú)意義的勞動(dòng)更加絕望的了。而加繆卻說(shuō)，西西弗是幸福的。誠(chéng)然，西西弗或許是在后悔：假如當(dāng)初……但在悔過(guò)中，他心中又燃起了對(duì)人間的向往。在一次又一次的“假如”中，他看到了人間精心設(shè)計(jì)的花園、足夠廣袤的草原以及一切美好的事物。在這微妙的時(shí)刻，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉又陌生卻又屬于自己的世界。因此，推動(dòng)巨石這件事本身就足以使他感到充實(shí)，西西弗是幸福的。
但是，如果眼中只有“假如”，事情也就變得糟糕了。若眼中只剩“假如”，不腳踏實(shí)地，認(rèn)真過(guò)好每一天平凡的生活，你也就活成了一個(gè)空虛的人�！凹偃纭庇谶@類(lèi)人而言，也就只有百害而無(wú)一利了。
再提到“假如”，我們首先想到的，不應(yīng)是“不切實(shí)際”和“憑空想象”。這是對(duì)“假如”的褻瀆。真正強(qiáng)大的人，是能充分利用好“假如”的人。
寫(xiě)假如的初三作文 篇13
忙的一個(gè)學(xué)期終于過(guò)去了，大家伸了個(gè)懶腰，迎接這美好的暑假。我認(rèn)為，暑假就像那一道彩虹，五彩繽紛。
紅色：炎熱的夏季暑假了，老師布置了一大堆作業(yè)，當(dāng)然也不乏活動(dòng)作業(yè)。每當(dāng)出外參加活動(dòng)后，回家一看，哎呀！汗就猶如一道道小溪，從頭一直流到腳。沖完一個(gè)熱水澡之后，才感覺(jué)到清爽。風(fēng)沙沙的吹著樹(shù)葉，連老松樹(shù)也流了“汗”（也就是松脂）。我坐在窗口看這天上火紅的太陽(yáng)，心里默默祈禱，但愿太陽(yáng)明天能溫柔一些。唉！
橙色：多樣的水果夏天嘛，水果總是最多的。解渴的西瓜、甜脆的蘋(píng)果、誘人的.桃子、酸甜的葡萄……這些既好看又好吃的水果伴你走過(guò)一夏。這就注定了夏天是可愛(ài)的季節(jié)，小饞貓們（當(dāng)然也包括我了）可以大飽口福了！
黃色：漂亮的衣服我媽媽是老師，當(dāng)然暑假也可以休息了！在家里閑得沒(méi)事干，就老我去逛街，我可是最討厭陪媽媽逛街的，因?yàn)槲覌寢屬?gòu)物的方式實(shí)在太特殊了。她不是逛櫥窗，也不是購(gòu)物狂，而是二者合一：每家店都細(xì)細(xì)地看，好長(zhǎng)時(shí)間才買(mǎi)一件衣服。不過(guò)媽媽也給我買(mǎi)了幾件衣服，也算有收獲嘛！
綠色：有益的節(jié)目在暑假中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)節(jié)目，就是每天在中央十臺(tái)播出的“百家講壇”欄目。從《紅樓夢(mèng)》到紀(jì)曉嵐再到品三國(guó)，個(gè)個(gè)都是非常精彩，而且非常長(zhǎng)知識(shí)。我們?yōu)槭裁床欢嗫纯茨兀?/p>
青色：討厭的懶覺(jué)假期本想每天都睡一個(gè)大懶覺(jué)的（因?yàn)槠綍r(shí)每天都睡不夠），沒(méi)想到每天不到7點(diǎn)就醒了，而且還是睡的飽飽的自然醒�？吹綃寢�、爸爸、表姐的睡相，我在心里想，不會(huì)是老天捉弄我吧！
藍(lán)色：清涼的河風(fēng)有時(shí)，晚飯后，我們會(huì)到渾河邊上去散步。讓那稍帶濕潤(rùn)的河風(fēng)一吹，嗯，真是心曠神怡��！我非常享受那種感覺(jué)。
紫色：冰涼的冷飲夏天還有一個(gè)吸引人的地方就是可以把冷飲吃個(gè)痛快。吃冷飲的時(shí)候，當(dāng)時(shí)很爽，想多吃�？墒侨绻远嗔耍蜁�(huì)鬧肚子。就像紅色和藍(lán)色配成的紫色一樣，異常神秘。
這就是我的暑假有好有壞，不過(guò)我過(guò)得很快樂(lè)，我還是會(huì)珍惜這條珍貴的彩虹的！
寫(xiě)假如的初三作文 篇14
周末，我剛睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)一個(gè)腦袋碩大的鐵皮怪物正在床邊吃銅鑼燒。我非常疑惑，便試探性地問(wèn)了一下：“你……是誰(shuí)？”“我是多啦A夢(mèng)呀！不是你在夢(mèng)里邀請(qǐng)我來(lái)的嗎？” 我第一反應(yīng)就是繼續(xù)睡，別做夢(mèng)了！可轉(zhuǎn)念又想：我為什么不實(shí)現(xiàn)我的恐龍夢(mèng)，當(dāng)一次勇敢的'探險(xiǎn)家呢？
我有意逗他說(shuō)：“你就知道吃，不就是個(gè)破銅爛鐵嗎！”“可惡！我……”多啦A夢(mèng)氣得頭頂冒煙。我話(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn)：假如你可以讓我見(jiàn)到史前生物的話(huà)，就給你十個(gè)銅鑼燒！”多啦A夢(mèng)眼放金光，從胸前的袋子里拿出了一本書(shū)，不情愿地小聲嘀咕：“你想要看什么遠(yuǎn)古生物，自己點(diǎn)一下上面的圖案就行了！”
家里場(chǎng)地有限，我們坐著飛毯越過(guò)紫金山，來(lái)到了體育公園。我坐在草坪上，興奮地用手指點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去：最早的恐龍艾雷拉龍；最古老的鳥(niǎo)類(lèi)始祖鳥(niǎo)；白堊紀(jì)的原角龍和侏羅紀(jì)的異齒龍……仿佛一下子來(lái)到了原始世界。突然“轟——”一聲巨響，一只巨型生物來(lái)到了我的眼前，我愣住了。原來(lái)我一不小心點(diǎn)到了一只新世紀(jì)的龐然大物——猛犸象。它有三人那么高，四只粗壯的大腿像四根大樹(shù)干，全身長(zhǎng)著茂密的長(zhǎng)毛，鼻子里喘著粗氣，眼睛里閃著兇光。我驚訝地得張大了嘴巴，想趕快跑，但腿好像深深地扎進(jìn)了地里，怎么都抬不起來(lái)。多啦A夢(mèng)一把拉著我，“快跑！”“毯子呢？”我反問(wèn)道�！氨荒隳切┕磐玫鹱吡�！”猛犸象在我們后面緊追不舍，跑起來(lái)好像地震，連劍齒虎也溜之大吉，我閉著眼睛沒(méi)命地往前跑，我想我從來(lái)都沒(méi)有跑過(guò)這么快！
眼看它就要追上了，多啦A夢(mèng)給了我一件隱身服，我趕緊披上，躲在了一邊。猛犸象在附近尋找我們的氣味，就在這時(shí)，多啦A夢(mèng)想到了什么，連忙對(duì)我說(shuō)：“把書(shū)對(duì)準(zhǔn)它，它就會(huì)消失，再按下紅色按鈕，就……就可以回……回家了！”我趕忙把書(shū)對(duì)準(zhǔn)猛犸象，藍(lán)光一閃，沒(méi)了。我又陸續(xù)送其他動(dòng)物回家。
“多啦A夢(mèng)，我回家給你10個(gè)銅鑼燒！咦……？多啦A夢(mèng)呢？”“我—在—這—兒——！”仔細(xì)一聽(tīng)，是從書(shū)里傳出來(lái)的，哈哈，原來(lái)那個(gè)超級(jí)吃貨被關(guān)在書(shū)里了……
寫(xiě)假如的初三作文 篇15
“大雄啊大雄，要是我也有個(gè)哆啦A夢(mèng)這樣的朋友該多好！”幾乎每個(gè)看過(guò)《哆啦A夢(mèng)》的人都會(huì)這么想吧。
假如哆啦A夢(mèng)可以在我家就好了！
悄悄告訴你，我媽簡(jiǎn)直是個(gè)人形“復(fù)讀機(jī)”。從我一只腳踏進(jìn)家門(mén)就開(kāi)始嘮叨沒(méi)完：“今天被老師批評(píng)了嗎？”“看看你，都多大了，還像個(gè)小孩似的�！薄坝⒄Z(yǔ)怎么沒(méi)考好？”……直到我鉆進(jìn)被窩，媽媽的嘮叨聲才會(huì)消停。寧?kù)o的世界多么美好！我可以什么都不想，也可以盡情幻想著異時(shí)空和魔幻世界。我想我就是一棵小草，一棵平凡但快樂(lè)的小草。小草永遠(yuǎn)不會(huì)成為大樹(shù)，不是嗎？假如哆啦A夢(mèng)在我家，我一定會(huì)求他在百寶袋里找出“高級(jí)隔音耳塞”，讓我聽(tīng)不見(jiàn)那些嘮叨—要是哆啦A夢(mèng)只有一副這樣的耳塞就慘了，因?yàn)樗部隙ㄐ枰@個(gè)寶貝��！
我奶奶做的飯菜可好吃了，是我們家的“專(zhuān)家級(jí)”廚師。每天吃飯，奶奶就在邊上笑瞇瞇地看著我，還時(shí)不時(shí)給我?jiàn)A菜：“好吃嗎？多吃點(diǎn)！”有時(shí)候我吃飽了，奶奶還不讓我走，說(shuō)我怎么吃得這么少，要我再吃一口。無(wú)論多好吃的飯菜，吃撐了也難受��！我知道哆啦A夢(mèng)有一個(gè)”勾叉判定器”,要是我吃飽了，勾就會(huì)亮燈，奶奶就不會(huì)逼我吃這么多啦！
我有一只叫“花生”的倉(cāng)鼠，是我好不容易說(shuō)服媽媽這個(gè)“動(dòng)物恐懼癥”患者帶回家的。我太喜歡它了，每天一到家，就沖到“花生”的.籠子邊，給它喂食，逗它玩。據(jù)說(shuō)倉(cāng)鼠的壽命只有兩年，但我的倉(cāng)鼠已經(jīng)過(guò)完一歲生日了。真不敢想象有一天要和“花生”分別，我會(huì)不會(huì)哭得稀里嘩啦。假如哆啦A夢(mèng)在我家，一定會(huì)拿出什么靈丹妙藥，讓它返老還童的。不過(guò)，哆啦A夢(mèng)是害怕老鼠的，所以他應(yīng)該先給自己服一顆“鎮(zhèn)定丸”之類(lèi)的神藥。
假如媽媽的嘮叨不再有人聽(tīng)，奶奶不能再催我“多吃點(diǎn)兒多吃點(diǎn)兒”，她們會(huì)不會(huì)覺(jué)得失落？假如“花生”要在這么小的籠子里孤孤單單生活很多年，它會(huì)不會(huì)覺(jué)得很寂寞？假如哆啦A夢(mèng)可以在我家，要不，就不要改變什么，我們只是一起玩就好了，像大雄和哆啦A夢(mèng)一樣，像世界上所有最好最好的朋友一樣。
寫(xiě)假如的初三作文 篇16
時(shí)間，真是一個(gè)奇怪的東西。它對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，每一天都是二十四個(gè)小時(shí)，每一個(gè)小時(shí)都是六十分鐘，每一分鐘都是六十秒。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人又是不公平的，對(duì)于那些努力生活和學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間永遠(yuǎn)過(guò)得那么快，永遠(yuǎn)不夠用，而對(duì)于那些整天無(wú)所事事的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間過(guò)得如此之慢，簡(jiǎn)直度日如年。
假如時(shí)間可以倒流，我想回到這個(gè)星期二。這一天是我們六年級(jí)的'月考，因?yàn)槲业拇中暮婉R虎，英語(yǔ)考試有21分的聽(tīng)力題答案我只做在了題目卷上，而沒(méi)有寫(xiě)在答題卡上，等我拿到成績(jī)的時(shí)候，整個(gè)人都呆住了。如果回到那個(gè)時(shí)候，我一定好好檢查整張?jiān)嚲�，不再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。這件事情也提醒我以后對(duì)待每一件事情都要仔細(xì)認(rèn)真，切記馬虎大意。
假如時(shí)間可以倒流，我想回到五年級(jí)下半學(xué)期出去軍訓(xùn)的時(shí)候。那時(shí)候天氣炎熱，做什么都提不起勁。教官在給我們上課的時(shí)候，我沒(méi)有仔細(xì)的聽(tīng)，整理內(nèi)務(wù)也是一塌糊涂，疊“豆腐干”從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)。如果回到那個(gè)時(shí)候，我一定認(rèn)真的聽(tīng)教官上課，仔細(xì)觀看疊“豆腐干”的視頻，端正態(tài)度，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。
假如時(shí)間可以倒流，我想回到我還是小嬰兒的時(shí)候，再見(jiàn)見(jiàn)疼愛(ài)我的太奶奶。太奶奶在我還不滿(mǎn)一歲的時(shí)候就因?yàn)樯∪ナ懒耍覍?duì)太奶奶的記憶僅僅是靠為數(shù)不多的幾張照片和家里人的口述中得來(lái)的。他們最多提起的就是，我小時(shí)候睡午覺(jué)特別難伺候，怎么都不肯在嬰兒床里睡，即使睡著了也會(huì)醒過(guò)來(lái)大哭。那個(gè)時(shí)候，太奶奶經(jīng)常抱著我睡，一兩個(gè)小時(shí)都不肯松手，也不肯換人，生怕把我吵醒。如果回到那個(gè)時(shí)候，我想多看看太奶奶，讓她把我放下吧，哭著哭著就習(xí)慣了，不要太寵我，多保重自己的身體，一定要等我長(zhǎng)大，讓我能靠自己記住她的樣子，讓我有機(jī)會(huì)孝敬她老人家。
假如時(shí)間可以倒流，那是一件多么美好的事情��！可是，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，時(shí)間沒(méi)有辦法倒流，如同這個(gè)世界沒(méi)有后悔藥一樣。然而，我們無(wú)法操控時(shí)間，我們卻可以改變自己，每一刻都認(rèn)真的生活，努力的學(xué)習(xí)，做最好的自己，不浪費(fèi)時(shí)間，不蹉跎歲月。
寫(xiě)假如的初三作文 篇17
人們都想在天空上像小鳥(niǎo)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛，我也一樣。
當(dāng)那個(gè)飛行器離地的一刻，當(dāng)它以王者的風(fēng)姿在空中盤(pán)旋，那個(gè)向往藍(lán)天的夢(mèng)，得以實(shí)現(xiàn)。我卻仍認(rèn)為人沒(méi)有能力憑自己上天，那好轟鳴的引擎，那僵直的機(jī)翼，又怎能代替那自由的翅膀和純潔的幻想？
假如我有翅膀，我又會(huì)怎樣？
我想有一對(duì)翅膀，一對(duì)能自由撲打的翅膀，我會(huì)逃避人世的繁雜，飛向那我向往的地方。立于山巔，觀云海茫茫；俯身溪畔，聽(tīng)叮咚之響；依靠大樹(shù)，望林海莽莽。我要站在飛瀑之下，感嘆它的山之雄，水之壯；我要站在雪山之上，贊美它的山之峻，水之長(zhǎng)。我要用這對(duì)翅膀喚醒那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)鮮活而又沉封的夢(mèng)想。
我想有一對(duì)翅膀，一對(duì)能穿越時(shí)間的翅膀，我要飛回那繁華的大唐，看那歌舞升平，聽(tīng)那笙歌悠揚(yáng)。我要看貞觀之治綻放出的光華，看太白筆下那穿行的華章。我要看李淵如何得到天下，看文成公主怎樣進(jìn)了西藏，看那布達(dá)拉宮何其雄壯。我要飛回大宋，看那輕勝馬的竹杖藝鞋踏出了怎樣一番煙雨，闖出了怎樣不一樣的平生。那落日樓頭，落鴻聲中的浪子又怎樣吟出了“寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路”，如何獨(dú)上高樓，“把吳鉤看了，欄桿拍遍”？那精忠報(bào)國(guó)的勇者怎樣履行著自己“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的諾言。那有著“載不動(dòng)許多愁”的雙溪之上，易安又如何繪出了“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒”，又如何勾勒出“雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓”？那排云而上的空靈的.仙鶴，又怎樣描繪出“二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲”，怎樣看到了“那年年之為誰(shuí)生”？的橋邊紅藥。我要用這對(duì)翅膀，找回那一個(gè)個(gè)消失的夢(mèng)想。
我想有一對(duì)翅膀，一對(duì)能穿透虛無(wú)飄渺的翅膀，我要飛去那夢(mèng)中的云荒，看那紛飛的戰(zhàn)火與金戈鐵馬之下的愛(ài)情的地久天長(zhǎng)。看那巨大的迦樓羅金翅鳥(niǎo)如何映著烈日的光耀，綻放璨璨金光？我要飛到那狹窄的芒果街上，見(jiàn)一見(jiàn)那古老的屋子，會(huì)一會(huì)那性格各異的吉爾詹妮……我要飛到那迷蒙的雨巷，我要飛到江南的青石板邊的小小庭院中，見(jiàn)那等著歸人的少女，即使那只是一個(gè)錯(cuò)誤……我要用這對(duì)翅膀?qū)ひ捘且粋€(gè)個(gè)渺遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
我想有一雙翅膀，我要用它飛遍全世界，飛到我向往的地方。
寫(xiě)假如的初三作文 篇18
今天我在家看完了《尼爾斯的鵝》這篇課文，嘆了一聲，心想：假如我也有一只這樣的鵝，那該多好啊!
正想著的時(shí)候，突然看見(jiàn)在墻角有一個(gè)奇怪的東西，看上去毛絨絨的，像雪一樣白。于是我輕手輕腳地走過(guò)去，一看，“呀！那不是尼爾斯的鵝嗎？”我急忙打開(kāi)課文書(shū)，里面的描述與看到的完全一樣，羽毛有點(diǎn)兒灰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)卻很白，不尖不寬的嘴，它真的是那只尼爾斯的`鵝，我興奮極了，趕忙騎在了它的背上，拍了拍它的翅膀，哇！飛起來(lái)啦！
我騎著尼爾斯的鵝，飛在了城市的上空，鵝忽上忽下，真刺激呀！過(guò)了一會(huì)兒，我拍了拍鵝的脖子，說(shuō)：“我們到那23層的高樓去吧！”鵝聽(tīng)懂了我的話(huà)，背著我直飛那有23層的高樓。尼爾斯的鵝繞著那棟樓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在第18層的一個(gè)房間里，有一個(gè)小女孩雙手被綁，嘴里還含著一塊紙團(tuán)，在“嗚嗚”的作聲。我讓鵝靠窗一下，對(duì)小女孩說(shuō)：“你怎么啦？”突然一個(gè)男人從另一間房里走出來(lái)，還兇巴巴地喊：“誰(shuí)？誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”幸好尼爾斯的鵝把我背到轉(zhuǎn)角的樓梯上。我松了一口氣，終于搞清楚狀況了，這小女孩的家被盜，剛剛那個(gè)男人就是盜賊！“咚！”，糟了，我不小心碰到了這家的門(mén)，原來(lái)這小女孩家的門(mén)是在轉(zhuǎn)角的樓梯上。那盜賊從貓眼看見(jiàn)了我，說(shuō)：“你是誰(shuí)？到這兒干嘛？”“我…我…我是來(lái)找…找…找小麗的�！蔽液懿蝗菀撞欧磻�(yīng)過(guò)來(lái)，因?yàn)槲叶伎靽樀冒胨�。那個(gè)盜賊說(shuō)：“她不在家！”“可她打電話(huà)給我說(shuō)她在家的！”那盜賊也許等的不耐煩了，就打開(kāi)門(mén)，取出刀子，說(shuō)：“那你進(jìn)來(lái)吧！”一直在旁躲著的尼爾斯的鵝突然挺身而出，用它的爪子把盜賊手中的刀子弄掉，然后把他推倒在地，還順手把那綁著的小女孩的繩劃斷，解救了小女孩，我迅速地拿來(lái)繩子綁住了盜賊的腳，額就把他壓在地上。
小女孩立刻拿起電話(huà)報(bào)了警。警察把盜賊抓獲后，還表?yè)P(yáng)我是一個(gè)勇敢的小姑娘，說(shuō)要把我這件事登在報(bào)紙的頭版上……
“吃飯了！吃飯啦！”我睡得正香，媽媽卻擰著我的鼻子，我醒過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，我英勇的行為只是一場(chǎng)夢(mèng)。
寫(xiě)假如的初三作文 篇19
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)在天空自由的飛翔，幫農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里捉害蟲(chóng)，讓莊稼長(zhǎng)得更加茁壯。假如我是一條蚯蚓，我愿在昏暗的泥土里松土，也幫農(nóng)民伯伯松土，也讓莊家長(zhǎng)得更加茁壯。假如我是一只青蛙，我愿吃那些不干不凈的小蟲(chóng)子，讓人們不再痛苦，讓世界變得更加美好。假如我是一個(gè)吸塵器，我會(huì)把世界清理的干干凈凈，讓空氣中沒(méi)有塵埃，讓人力呼氣通暢。假如我是一個(gè)拖把，我援建世界的各個(gè)角落都擦得干干靜靜，讓世界從此沒(méi)有灰塵，讓世界變得更加美好。假如我是一名海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)將所有的戰(zhàn)士變成精英，我會(huì)第一個(gè)沖鋒在前，讓所有的戰(zhàn)士鼓起勇氣向前沖。假如我是一個(gè)老師，我院將我所有的知識(shí)教給我的學(xué)生，我愿讓它們變成一個(gè)個(gè)博士生，我愿把所有的兒童都變成神童。
假如我是一個(gè)有神力的孩子，我會(huì)把世界的人們給醫(yī)愈，讓世界從此沒(méi)有痛苦，讓世界變得更加美好。假如我是一個(gè)軍人，我愿把敵人給殺死，誓死保衛(wèi)在做過(guò)的邊疆，我不怕艱難不怕痛苦。假如我是一名科學(xué)家，我愿將災(zāi)情提前告訴人們，讓人們共同面對(duì)災(zāi)難，讓人類(lèi)從此沒(méi)有死亡。假如我是一名醫(yī)生，我愿將所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷的軍人治好，讓生靈永不熄滅，讓人類(lèi)勇于存活。假如我是一個(gè)主席，我會(huì)把全國(guó)的人民心連心，共同抵抗危險(xiǎn)地災(zāi)難，讓世界所有的人不怕艱難。
假如我是一名翻譯，我會(huì)將所有國(guó)家的人民，都能互相聽(tīng)懂自己的話(huà)語(yǔ)，讓別人與你交流。假如我是一棵小草，我愿給人類(lèi)提供足夠的氧氣，讓空氣中從此沒(méi)有塵埃，讓人類(lèi)呼吸通暢。假如我是一朵不起眼的小花，我愿把世界變得更加美麗，將世界裝采的五顏六色，讓世界更加美麗。假如我是一棵茂密的大樹(shù)，我愿給人類(lèi)用來(lái)夏天乘涼，讓辛苦的.人們休息一會(huì)，讓他們有充足的力氣再去工作，我愿將我的生命貢獻(xiàn)出去，讓人類(lèi)將我變成一樣美好的景致品。假如我是很多的大樹(shù)組成得神樹(shù)，我愿將人類(lèi)走出迷宮，我會(huì)叫人們辨別方向，讓小鳥(niǎo)有一個(gè)舒適而又溫暖的家。假如我是一只小貓，我愿幫人們吃到那不干不凈的小老鼠，讓人類(lèi)的莊稼長(zhǎng)得更加盛旺。
寫(xiě)假如的初三作文 篇20
假如我沒(méi)有手機(jī)，我會(huì)用心感應(yīng)。感應(yīng)那友人溫馨的關(guān)懷，感應(yīng)那親人貼心的問(wèn)候，感應(yīng)那師長(zhǎng)諄諄的教誨，感應(yīng)那戀人甜蜜的留言。假如我沒(méi)有手機(jī)，我會(huì)用心傳遞。傳遞那纏纏綿綿的戀人之思，傳遞那鐵骨錚錚的心靈誓言，傳遞那真真切切的思鄉(xiāng)之情，傳遞那洶涌澎湃的肺腑之言。假如我沒(méi)有手機(jī)，我會(huì)用心搜索。搜索那漫漫千里的信息寶典，搜索那書(shū)海中的一縷清香，搜索那熒屏中的真善美，假丑惡，搜索那埋在心田的幸�；▋�。
假如我沒(méi)有手機(jī)，我會(huì)用心開(kāi)朗的生活。因?yàn)槲艺跒榄h(huán)保獻(xiàn)上自己的.一份微薄的力量，因?yàn)槲铱梢员M情享受獨(dú)處的寧?kù)o悠閑，因?yàn)槲铱梢越柙率銘�，�?dú)享那一份特有的孤寂和幸福，去擁抱自然，歌詠天地。假如我沒(méi)有手機(jī)，我會(huì)驛寄梅花，用書(shū)信來(lái)傳情達(dá)意，用電腦來(lái)談天說(shuō)地，用眼神來(lái)暗送秋波，用手語(yǔ)來(lái)描述未來(lái)……假如我沒(méi)有手機(jī)，我還會(huì)想：別人也沒(méi)有手機(jī)，世界會(huì)是什么樣子？宇宙會(huì)是什么樣子？這是科技進(jìn)步的附帶還是時(shí)代的退步？
其實(shí)，我們必須承認(rèn)：手機(jī)是科技進(jìn)步的產(chǎn)物，手機(jī)是時(shí)代發(fā)展的需要，手機(jī)是社會(huì)地位提高的象征。
擁有手機(jī)，你可以盡情地享受手機(jī)服務(wù)的項(xiàng)目，網(wǎng)上沖浪，新聞閱讀，游戲娛樂(lè)等活動(dòng)暢通無(wú)阻。然而，一部手機(jī)對(duì)環(huán)境造成的污染，對(duì)電力之源的消耗，對(duì)個(gè)人身體的健康潛在的危害，對(duì)日益發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)有多少潛在的危險(xiǎn)隱患？或許我們無(wú)從知曉，但是必須承認(rèn)：手機(jī)并不是完美無(wú)瑕的，它也有缺點(diǎn)不足……
試想古代文武官員的聯(lián)系方式，他們沒(méi)有手機(jī)，但卻有智慧創(chuàng)造了人類(lèi)歷史文明，書(shū)寫(xiě)出人類(lèi)華彩樂(lè)章，他們?cè)谌绱饲钒l(fā)達(dá)的聯(lián)系環(huán)境中卻營(yíng)造了發(fā)達(dá)的歷史文化，所以手機(jī)在某種程度上是時(shí)代的奢侈品，是現(xiàn)代社會(huì)中的一種高消費(fèi)。
朋友，你是否意識(shí)到?jīng)]有手機(jī)的世界也可以如此豐富多彩？刪去那些無(wú)聊的生活章節(jié)，剔除那些無(wú)味的手機(jī)篇幅，為環(huán)保盡一份微薄之力，為電力節(jié)省一份小小的電能，為自己的身心健康多一份擔(dān)心和居安思危的情思，為當(dāng)今社會(huì)減一份社會(huì)負(fù)擔(dān)。相信只要你向前邁出一小步，整個(gè)社會(huì)就會(huì)向前邁出一大步。朋友，盡量少使用手機(jī)，因?yàn)槟銜?huì)漸漸發(fā)現(xiàn)：假如我沒(méi)有手機(jī)，世間依然會(huì)如此美妙和精彩。
寫(xiě)假如的初三作文 篇21
“假如我有錢(qián)，有很多很多錢(qián)，我要用來(lái)……”這個(gè)問(wèn)題，我想同學(xué)們一定都幻想過(guò)吧！我是個(gè)愛(ài)做“白日夢(mèng)”的女孩，這個(gè)問(wèn)題幾乎是我天天想，日日想，夜夜想的，今天我就把我這幾年來(lái)積累的“讀書(shū)心得”一點(diǎn)一滴，跟大家分享吧！
假如我有錢(qián)，我一定會(huì)先想到我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄冞@十幾年來(lái)不辭辛苦地培育我，教育我，關(guān)懷我……所以，假如我有錢(qián)，我一定會(huì)先讓他們享享福，我要為他們?cè)诤＿呝I(mǎi)一幢別墅，然后我們一家三口幸福地生活著，早晨起來(lái)觀看壯麗的“海上日出”，空閑時(shí)到海邊散散步，偶爾也叫幾個(gè)“死黨”到家里“瘋”上一天……
其次，我要把百分之三十的錢(qián)捐獻(xiàn)給希望工程，為社會(huì)獻(xiàn)上我的一份力量。我還要在全國(guó)各地建好多好多所希望小學(xué)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年都有160萬(wàn)左右的小學(xué)生因貧困而失學(xué)。假如有錢(qián)，我一定要讓那些失學(xué)兒童重返校園，讓他們重新做在教室里，接受老師知識(shí)的灌輸，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
最后，我還要為張杰舉辦一場(chǎng)盛大的“個(gè)人巡回演唱會(huì)”。張杰，一個(gè)2004年“我型我秀”舞臺(tái)上最閃亮的歌者，以一首原創(chuàng)歌曲(北斗星的愛(ài))震撼全常他頂著冠軍頭銜，背負(fù)著巨大壓力仍參加kn比賽；緋聞纏身卻能坦然面對(duì)；他不太會(huì)說(shuō)話(huà)，只用心歌唱；進(jìn)娛樂(lè)圈3年，卻依然單純。然而，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，他選擇參加了芒果臺(tái)舉辦的kn。不幸，因芒果臺(tái)不想培養(yǎng)這個(gè)“冠軍”而慘遭黑幕無(wú)緣3強(qiáng)，雖然杰在kn的.比賽落幕了，但他仍然是星星心目中永遠(yuǎn)的冠軍。所以，我要在北京，上海，四川，漳州，湖南等全國(guó)各地舉辦這次的演唱會(huì)，幫他把還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)完的音樂(lè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，讓更多人能夠聽(tīng)到他的聲音。首先，你們將會(huì)聽(tīng)到他的成名曲，也就是他的第一首原創(chuàng)歌曲(北斗星的愛(ài))，全場(chǎng)人員都跟著音樂(lè)的節(jié)拍輕輕哼唱起來(lái)，接著他為你們帶來(lái)他的第二張專(zhuān)集里的主打歌(天天想你)，然后演唱震驚黑楠老師的(往事隨風(fēng))……
雖然這只是我今天的幻想，但我相信，在不久的將來(lái)，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)今天的夢(mèng)想——為杰杰開(kāi)巡回演唱會(huì)�！靶切怯肋h(yuǎn)守護(hù)夢(mèng)想，杰杰只許用心歌唱�！睆埥�，雄起！
寫(xiě)假如的初三作文 篇22
在最近的某一天，我在家睡的正香。突然，我被一陣爭(zhēng)吵聲給吵醒了，我一看怎么有兩個(gè)小人呢？我隱隱的聽(tīng)見(jiàn)它們要把我變成什么，“嗖”的一下，一看，我怎么穿著超人的衣服？原來(lái)它們把我變成了超人，之后一下子就不見(jiàn)了……
超人有三個(gè)很厲害的本事，一、會(huì)飛行，飛行的速度是最快的；二、力氣大，超人的力氣可以把很大的東西輕而易舉地舉起來(lái)；三、透視眼，超人可以飛到高空巡視，可以看見(jiàn)在任何地方做壞事的人，把他們抓住，再交給警察，我該執(zhí)行的.我的職責(zé)去了……
我的本職——打擊犯罪，也很快地展開(kāi)了行動(dòng)。當(dāng)我飛行在中國(guó)的上空時(shí)，發(fā)現(xiàn)下面有兩個(gè)少數(shù)民族的人正追趕著一個(gè)漢族人民，想砍她，我趕緊俯沖下去，把那個(gè)漢族的人送到安全的地方，才知道那人為什么追殺他了，我利用我的透視眼找到了在中國(guó)制亂的頭目所在的地方，憑著很快地速度，把頭目帶到了執(zhí)法機(jī)關(guān)，讓他接受應(yīng)有的懲罰。
sos，我收到了伊拉克發(fā)給我的求救信息，原來(lái)美國(guó)仗著自己有錢(qián)，武器裝備也好，就想把伊拉克的石油資源占為己有。我怎么能容許這種事在我的眼皮底下發(fā)生？接到求救信號(hào)后，我火速前進(jìn)。十幾分鐘后就到了伊拉克的上空，看見(jiàn)房屋倒塌，到處都是廢墟，還有一個(gè)孩子坐在血泊當(dāng)中，真是慘不忍睹，我決定對(duì)美國(guó)采取先禮后兵的策略，先用無(wú)線(xiàn)電向他們宣告“快回去，不然我對(duì)你們不客氣�！彼麄�?nèi)匀磺斑M(jìn)，對(duì)我視而不見(jiàn)，我只好到美國(guó)的核武器基地，利用我的力量從核基地里拿了幾顆原子彈去襲擊美國(guó)的珍珠港，美國(guó)軍方聽(tīng)到這個(gè)情報(bào)，全速回國(guó)。美國(guó)人走了，伊拉克人終于不用再承受戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦。
接下來(lái)我來(lái)到了北京的上空，正在我飛行是，腳下卻發(fā)生了一起事故，一輛貨車(chē)和一輛小轎車(chē)相撞了，有許多人受傷，我以九千米每分的速度把傷者送到醫(yī)院給他們治傷，這樣死亡的幾率大大降低了。
突然，我被驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但我堅(jiān)信，只要我們有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和堅(jiān)定不移的信心，我們一定可以除惡揚(yáng)善，把地球變成更美好，我們一定會(huì)成功……記住了嗎？
寫(xiě)假如的初三作文 篇23
一天我突發(fā)奇想：“如果世界上沒(méi)有白天，那將到處是一片漆黑，人們將如何保有幸福美滿(mǎn)的生活呢？又怎能像以前那樣傳出歡聲笑語(yǔ)呢？動(dòng)物們將這樣生存和繁衍呢？”
話(huà)音剛剛落下，太陽(yáng)就從天上掉下來(lái)了，落入了一個(gè)驚天大泥坑。這時(shí)一位風(fēng)燭殘年的老奶奶從這里路過(guò)，一不小心掉進(jìn)了泥坑里。她覺(jué)得有什么東西在腳底下，滑滑的，便大叫起來(lái)：“這里有蛇，這里有蛇！求求你們救救我吧！”于是大家都急匆匆地趕去救人�？墒且黄岷�，甚至打了手電有也不清楚，所以大家都一起掉進(jìn)了泥坑里。電筒很快用到了沒(méi)有電，大伙說(shuō)：“必須有光才能得救�！庇谑谴蠹叶紱](méi)得救，只好在泥坑里等死——因?yàn)闆](méi)有光。
正當(dāng)人們愁眉苦臉的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)巨大而沉重的聲音：“我在天上燃燒了46億年了，可不可以到地上涼快涼快？可不可以涼快涼快？”人們辨別出那聲音是從泥坑深處出來(lái)，知道是太陽(yáng)在發(fā)話(huà)。人們能夠說(shuō)什么呢？都說(shuō)：“可以！”
但是大伙兒從心底里說(shuō)：“不可以！”可是人們太渺小了，無(wú)能為力。
這下可不好了。由于沒(méi)有太陽(yáng)，莊稼和樹(shù)木一直都沒(méi)有發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果�；ǘ淇菸耍輧核懒�，動(dòng)物們抵御不了寒冷，紛紛倒在冰冷的地面上。大地上一片腐臭的氣息。
也不知道是哪一天了，因?yàn)槿藗冊(cè)僖部床坏饺粘鋈章�。忽然狂風(fēng)大作，人和房子都被吹到了九霄云外，只剩下光禿禿的巖石。等了幾天人們才落下來(lái)，可摔死了不少，活著的沒(méi)有幾個(gè)。
天上的'神仙把這一切都看的清清楚楚，覺(jué)得我們?nèi)祟?lèi)很可憐。她飛了下來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“怎么樣？失去白天的滋味如何？你們想要白天嗎？”人們高興極了，等了Ｎ久終于看到了希望，就大聲說(shuō)：“想！”那聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河。
這時(shí)，太陽(yáng)嗖的一聲從泥坑里跳了出來(lái)。不高興地說(shuō)：“我以為是怎么了。原來(lái)是人類(lèi)在號(hào)叫�。俊彼ь^看見(jiàn)了仙子，那個(gè)美啊，才真叫天上僅有，人間決無(wú)。太陽(yáng)怎么舍得再鉆到泥坑里呢？他的熱情被百分之兩百地點(diǎn)燃了，大地又迅速恢復(fù)了溫暖和生機(jī)。
寫(xiě)假如的初三作文 篇24
來(lái)世不做人如果生命真有輪回，那我下輩子一定不要在做人，這是為什么呢？還不是因?yàn)槿说乃枷胩珡?fù)雜，煩惱的事情太多了。
如果生命真有輪回，我一定要做一只胖胖的傻傻的熊貓，這樣我就可以每天懶懶地曬太陽(yáng)，抱著竹子專(zhuān)心致志地吃，累了便可以沐浴在陽(yáng)光下呼呼大睡一下，我向往的人生應(yīng)該是這樣的，逍遙自在，只圖安逸。
再說(shuō)，你看人家熊貓，胖乎乎的身材，在人們口中是憨態(tài)可掬，我呢？這么個(gè)有些發(fā)胖的女孩，在別人口中竟成了小胖，總是我如何解釋說(shuō)這只是嬰兒肥，也只能“迎”得大家的譏笑罷了！如果生命真有輪回，我一定要做一只展翅高飛的雄鷹，這樣，一望無(wú)際的藍(lán)天就是我的地盤(pán)，任我一展英姿。
那幾聲高昂的鳴叫，是我的炫耀：我可不受拘束地自由飛翔，誰(shuí)也奈何不了我！而為人，受的拘束就太多太多了：出門(mén)玩，要限制時(shí)間，地點(diǎn)，任務(wù)，甚至是時(shí)間，搞得跟犯罪調(diào)查似的`；看課外書(shū)，要限制類(lèi)型，每個(gè)年齡段該看什么書(shū)都要限制的一清二楚，讓我一點(diǎn)選擇的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，有時(shí)候竟要偷偷摸摸地在外面看童話(huà)書(shū)，唉，雄鷹也有這么多的規(guī)矩嗎？如果生命真有輪回，我一定要做一只貓頭鷹，那可是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它的命比人命還值錢(qián)呢！而且每天晚上吃些老鼠當(dāng)夜宵，這些習(xí)以為常的行為竟被扔拍成紀(jì)錄片，還被人大為贊揚(yáng)，哈，那心里甭提個(gè)多樂(lè)了。唉，我要是只貓頭鷹該多好，晚上偷偷摸摸地吃食物也就不會(huì)被父母訓(xùn)罵了，更不用擔(dān)心弄出聲響了。
如果我來(lái)世是一株向日葵，那我就可以每天對(duì)著太陽(yáng)微笑，與蝴蝶比美，與蜜蜂聊天了；如果來(lái)世我是一只霸王花，我也不會(huì)太傷心，至少我可以仔細(xì)地看看蒼蠅長(zhǎng)什么樣子，感覺(jué)感覺(jué)蒼蠅為我授粉是什么個(gè)滋味兒如果真有來(lái)世，我要做……我做什么我也不要在做人了，親手破壞動(dòng)物，浪費(fèi)資源，濫砍濫伐，這些事讓我感到蒙羞；小時(shí)候煩惱成績(jī)，青年時(shí)煩惱工作，長(zhǎng)大了煩惱工資，再來(lái)煩惱兒女，到終老還要擔(dān)心財(cái)產(chǎn)繼承和生命問(wèn)題，擁有了復(fù)雜的思想后我們要煩惱的東西太多太多了。
如果真有來(lái)世，我一定不做人！
寫(xiě)假如的初三作文 篇25
假如我是一滴水，我愿滴在時(shí)間的流里，雖然我會(huì)隨著時(shí)間的消逝而一并離開(kāi)，但我知道我曾為這個(gè)色彩斑斕的世界涂抹過(guò)一道耀眼的亮光。假如我是一滴水，我會(huì)流到長(zhǎng)年干旱的災(zāi)區(qū)，讓人們跟著我去尋找水源；假如我是一滴水，我會(huì)時(shí)刻不停地滴穿擋住小溪的石頭，讓小溪唱著歌流向遠(yuǎn)方；假如我是一滴水，我會(huì)招集兄弟姐妹們一起去澆灌一棵沙漠里的小樹(shù)苗；假如我是一滴水，我會(huì)溶入淡水湖，為地球上的人們多提供一滴飲用水。我愿意變成一滴水，一滴讓人們得到幸福的水。
一股春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)擺了擺身子，長(zhǎng)出了綠芽，結(jié)了冰的小河好像被激活了似的，它使勁地把身上的冰抖碎，這時(shí)像我這樣千萬(wàn)中的一滴水，就與其他的一滴水一道，可以滋潤(rùn)千千萬(wàn)萬(wàn)的植物，滿(mǎn)足它們的需要。夏天，太陽(yáng)公公抖了抖發(fā)熱的身子，照得大地干巴巴的，一只青蛙躲在一條干枯的小河里，奄奄一息；干涸的魚(yú)塘里，平時(shí)活蹦亂跳的魚(yú)在掙扎，沒(méi)有水，它們已生命垂危；一些農(nóng)民正在抗旱，他們從很遠(yuǎn)的地方挑水過(guò)來(lái)，氣喘如牛。這時(shí)我這一滴水可以為他們奉獻(xiàn)，從而顯得多么珍貴……秋天到了，風(fēng)爺爺拼命地吹著樹(shù)上的葉子，樹(shù)葉就像蝴蝶似的，在空中飛舞著。
這時(shí)，一朵朵美麗的菊花盛開(kāi)了，只要我滴在菊花上面，菊花有了這顆晶瑩透亮的.水珠，會(huì)顯得更加漂亮，更加惹人喜愛(ài)……寒冷的冬天來(lái)了，家家都關(guān)門(mén)閉戶(hù)躲在家里，我愿意飛上天，變成雪，飄下來(lái)，讓孩子堆雪人打雪仗，也愿意滴到湖里，變成冰，讓孩子們?cè)谏厦婊偃缥抑皇切⌒〉囊坏嗡�，�?dāng)然起不了什么大作用，但當(dāng)許多水集中起來(lái)的時(shí)候，就能集沙成塔，聚水成河。為了人們得到幸福，犧牲自己。
假如我是一滴水，我愿做井里的一滴，雖是一滴，卻能滋潤(rùn)咽喉。假如假如我是一滴水，我愿做河里的一滴，雖是一滴，卻能濕潤(rùn)方田。假如我是一滴水，我愿做海里的一滴，雖是一滴，卻能洶涌澎湃。假如我是一滴水，我愿做體里的一滴，雖是一滴，卻是生命之源。我可以對(duì)著藍(lán)天高呼：我偉大，我自豪，我驕傲！因?yàn)槲沂且坏嗡�，雖然我默默無(wú)聞，但是我創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，一道又一道的風(fēng)景。
寫(xiě)假如的初三作文 篇26
“8858”這是一個(gè)小女孩發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚：幫幫我吧！她和我們一樣生活在同一片藍(lán)天下，說(shuō)著同樣的語(yǔ)言，有著同樣的年齡�？蔀槭裁此龝�(huì)發(fā)出這樣的呼喚呢？只因?yàn)樗拿\(yùn)和我們截然不同，她生活在一個(gè)黑暗的世界里，她看不到一絲的色彩。她是一個(gè)盲童。貧困的家境根本無(wú)法讓她接受治療。對(duì)于未來(lái)，她一片茫然……老天為什么這么無(wú)情，把如此的厄運(yùn)降臨在一個(gè)小女孩身上。她需要童年的.快樂(lè)；她向往光明；她渴望能和我們一樣背起書(shū)包，高高興興的走進(jìn)校園。她需要我們的關(guān)心！
我多么想幫助她，改變她的命運(yùn)，讓她快樂(lè)起來(lái)�。】墒�，她需要的資金實(shí)在是太多了，而我只是一個(gè)小孩，我無(wú)法滿(mǎn)足她的需求。于是，我便有了這樣一個(gè)幻想：假如我是富人。
假如我是富人，那該多好��！首先，我要帶小女孩去把眼睛治好，讓她遠(yuǎn)離黑暗，走向光明，讓她看看這美麗的世界，一個(gè)和平而又有趣的家園。在這個(gè)家園里，天是藍(lán)的，海是綠的，草是青的，人們是善良的，一切都是可愛(ài)的。假如我是富人，我要讓小女孩走進(jìn)校園的生活。因?yàn)樾@的生活是快樂(lè)的，幸福的。上課時(shí)，老師帶著我們走進(jìn)書(shū)的海洋，努力尋找書(shū)中的寶藏，任你遨游，任你探索，神秘而又有趣。下課后，和同學(xué)們聚在一起快樂(lè)的玩耍，又是跳跳繩，又是踢踢毽，有時(shí)打打球，有時(shí)聊聊天……快樂(lè)無(wú)比！而當(dāng)你遇到困難時(shí)，同學(xué)們一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，就會(huì)讓你感到溫暖，振作起來(lái)，重新?lián)P起心中的帆，去追去屬于自己的夢(mèng)想。相信在這里，小女孩一定會(huì)交到很多好朋友，變得快樂(lè)起來(lái)。假如我是富人，我要帶小女孩去旅游，去攀越氣勢(shì)雄壯的萬(wàn)里長(zhǎng)城，體驗(yàn)洶涌澎湃的黃河，欣賞如詩(shī)如畫(huà)的杭州西湖，觀賞美麗的桂林山水，游覽紅葉似火的香山……我們一起領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。假如我是富人，我要買(mǎi)好多好多書(shū)給小女孩，讓她也能擁有讀書(shū)的樂(lè)趣。我還要讓小女孩學(xué)唱歌，跳舞，彈琴，書(shū)法……讓她變得多才多藝，不再感到孤單。其實(shí)，像小女孩這樣的兒童有很多很多，他們同樣需要我們的關(guān)注和關(guān)心。
希望大家都能伸出援助之手，去幫助他們吧！“8858”你聽(tīng)到了嗎？
寫(xiě)假如的初三作文 篇27
假如沒(méi)有帆，船兒怎么航行？假如沒(méi)有水，魚(yú)兒怎么生存？假如沒(méi)有陽(yáng)光，花兒怎么開(kāi)放？假如沒(méi)有你……
以前我們坐得不遠(yuǎn)，偶爾的相視總會(huì)換來(lái)我們的一陣大笑。別人總以為我們是瘋子，其實(shí)我們很承認(rèn)我們是傻子。是別人眼中形影不離的小瘋子，是我們眼中只愛(ài)對(duì)方的小傻子。
別人說(shuō)貓狗不和，我和你卻“和”得不得了。記得誰(shuí)那么稱(chēng)呼你“狗狗顏”，還記得誰(shuí)那么稱(chēng)呼我“喵喵潞”。我們說(shuō)貓狗是好朋友，我的世界空間不大，但總會(huì)有一個(gè)你，請(qǐng)記住喵喵潞永遠(yuǎn)愛(ài)狗狗顏。
棒棒糖是紐帶，因?yàn)槲覀兌际菒?ài)糖的孩子。即使聲音啞了、牙齒疼了，但看見(jiàn)糖還是會(huì)兩眼發(fā)光。我常對(duì)你說(shuō)：“聲音都啞了，還吃？想死哦！”你總會(huì)一如既往地回答：“你還不是一樣！”“你不知道我會(huì)擔(dān)心哦！”我急了！但我們相視對(duì)方那明亮的雙眸時(shí)，總會(huì)發(fā)出笑聲來(lái)。
還記得那次體育課嗎？我對(duì)你說(shuō)我一定不會(huì)跑倒數(shù)，你也說(shuō)一定要爭(zhēng)取不倒數(shù)。然而戲劇性的一幕總是發(fā)生在我們身上。剛起跑，我就踩著了“隱形香蕉”，“啪”的一聲摔在操場(chǎng)上。別人都自顧自地跑著，而沖在最前面的你，馬上回頭跑過(guò)來(lái)扶我，就連旁邊悠閑地拿著計(jì)時(shí)器的`老師過(guò)來(lái)扶我，都被你一手?jǐn)r下。你為我放棄了跑步，陪了我整整一節(jié)課……
還記得那次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)嗎？我和你成績(jī)差不多，你卻沒(méi)有通過(guò)。你望望那些沒(méi)有通過(guò)的人，我從你的臉上看到了莫名的恐懼。當(dāng)老師準(zhǔn)備報(bào)沒(méi)有通過(guò)的人的名字時(shí)，我趕緊拿筆改了幾個(gè)單詞。做這一切時(shí)，我都躲過(guò)了你的目光。老師報(bào)完名字后，我趕緊插話(huà)：“老師！我有幾個(gè)錯(cuò)了沒(méi)改出來(lái)！我也沒(méi)過(guò)關(guān)！”我在老師眼中看到了憤怒，貌似我不是應(yīng)該留在“沒(méi)有通過(guò)”這個(gè)圈里的人。事后，你對(duì)我說(shuō)：“咱倆還真是好朋友，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)都沒(méi)過(guò)，一起被老師罵個(gè)半死！”可能你到現(xiàn)在都不知道，那是我玩了一次小把戲。
現(xiàn)在與你分離，我的心中永遠(yuǎn)有個(gè)你。微笑時(shí)，我希望你一樣快樂(lè)；傷心時(shí)，我希望身邊有個(gè)你。在你快樂(lè)的時(shí)候，我愿化作你手中的吉他，讓你盡情彈奏出生活的愉悅；在你悲傷的日子里，我愿化作一陣風(fēng)，替你把愁云拂去。
有些事情無(wú)法持續(xù)，像天上的云，水面的波。有些事情可以持續(xù)，比如我和你，因?yàn)槟恪肮饭奉仭弊屛业氖澜绯錆M(mǎn)瑰麗。
寫(xiě)假如的初三作文 篇28
“親愛(ài)的乘客，你所乘坐的13號(hào)快車(chē)已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)站，請(qǐng)按秩序下車(chē)�！�
“啊，好痛�！眲傁萝�(chē)還沒(méi)有來(lái)得及觀摹這神奇的無(wú)摩擦世界，就因?yàn)槟_下一滑，摔了一跤，揉著摔痛的胳膊，我為自己的愚蠢而懊惱，這是一個(gè)無(wú)摩擦力的世界呀，所以路面十分油滑，我們寸步難行，我竟然忘記了這些慌忙蹦下了車(chē)，能不摔著嗎，哎，我太粗心了！
我趕忙從背包里面拿出“萬(wàn)能鞋”穿上，這可是新一代的高科技產(chǎn)品呀，它能克服沒(méi)有摩擦帶來(lái)的難題，所以穿上它就不會(huì)因?yàn)闆](méi)有摩擦讓我滑倒了！
沒(méi)走多遠(yuǎn)我不禁被城市中的神奇的景象驚呆了，只見(jiàn)每個(gè)人都開(kāi)著一架小型飛行器在城市中穿梭，好酷呀！這里竟把飛機(jī)當(dāng)交通工具了！但是我又仔細(xì)想了想，這個(gè)沒(méi)有摩擦的世界，車(chē)能開(kāi)動(dòng)嗎，根本不行的！因?yàn)闆](méi)有摩擦，無(wú)法啟動(dòng)，即使啟動(dòng)了也無(wú)法停下，將一直跑下去不會(huì)停下來(lái)……除非碰到了障礙物，可以想象那不就是車(chē)禍嗎？可怕！這里的人們真聰明，把飛機(jī)當(dāng)作交通工具顯然是明智之舉。我為自己的大驚小怪而感到羞愧，真有點(diǎn)像劉姥姥進(jìn)大觀園了！
突然，我看到有位和我年齡相仿的學(xué)生開(kāi)著小飛機(jī)亂竄，我攔下他疑惑地問(wèn)：“你是高中生嗎，高中學(xué)習(xí)如此關(guān)鍵，該多花時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)呀，怎么樣還到處跑呢？”
“你是指做功課嗎，哈哈……”，他大笑起來(lái)，然后佯裝很無(wú)奈的對(duì)我說(shuō)：“到處都沒(méi)有摩擦，你叫我怎么樣寫(xiě)作業(yè)呢？你能拿起筆來(lái)嗎，讓我如何做呢？”哦，我恍然大悟！當(dāng)我回過(guò)來(lái)神的時(shí)候，他已經(jīng)遠(yuǎn)去了。我意識(shí)到我要趕快離開(kāi)這里，因?yàn)槲襾?lái)是探親的，不能耽誤時(shí)間了！
到了親戚家，我坐在餐桌前，叔叔的.嘴里不停的張張合合，從我到他家就聽(tīng)到他一直在講沒(méi)有摩擦力的好處！先是提到?jīng)]有摩擦機(jī)器使用壽命就長(zhǎng)了，性能也能提高了，生產(chǎn)成本就下降了，能賺更多的錢(qián)了！又講到能節(jié)約很多資源，對(duì)于保護(hù)地球資源很有好處的，世界可持續(xù)發(fā)展了！但是也出現(xiàn)了很多問(wèn)題，我對(duì)叔叔說(shuō)，沒(méi)有摩擦你還讓我吃飯嗎？讓我怎么生活呢？叔叔不好意思地說(shuō)，我只看到了沒(méi)有摩擦給我?guī)?lái)的好處，其實(shí)人類(lèi)的生活是離不不開(kāi)摩擦的！
寫(xiě)假如的初三作文 篇29
今天我正在讀著蘇軾寫(xiě)的《飲湖上初晴后雨》，就開(kāi)始幻想起來(lái)：假如我是綿綿的春雨……
春雨，滋潤(rùn)大地，萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開(kāi)它。假如我是綿綿的春雨，我會(huì)號(hào)召我的兄弟姐妹們，到干旱的地方，給人們下幾場(chǎng)及時(shí)雨，把貴州云南等地的干旱驅(qū)除，早日恢復(fù)以前生機(jī)勃勃的景象。
假如我是綿綿的春雨，我會(huì)到失敗者身邊，聽(tīng)他們傾訴，幫他們樹(shù)立信心，幫他們趕走悲傷，迎來(lái)快樂(lè)。假如我是綿綿春雨，我會(huì)到四川汶川和青海玉樹(shù)去，撫慰那些因地震而失去親人、朋友和家園后痛不欲生的人們。我要把雨滴撒向小河里，在小河里為他們演奏一曲曲思親曲……我要告訴他們：“人有悲歡離合，日有陰晴圓缺，此事古難全”。讓他們盡快從悲傷中走出來(lái)，重新建造美好的家園。假如我是綿綿的.春雨，我會(huì)讓自己的兄弟姐妹到沙漠去盡情歡歌舞蹈，讓沙漠盡早變成綠洲。假如我是綿綿的春雨，我會(huì)努力把空氣里的雜質(zhì)清除干凈，把污跡斑斑的地面沖洗干凈，呈現(xiàn)給人們的永遠(yuǎn)是最清新的空氣和地球。
有時(shí)候，我常�；孟胫偃缥沂怯�，我要怎樣做，才能對(duì)人類(lèi)有益呢？
假如我是春雨，我會(huì)慷慨地把自己播灑給世界的每一個(gè)角落，讓大地變得生機(jī)勃勃。我會(huì)讓小草早早地探出頭來(lái)，讓樹(shù)木早早地露出嫩芽，微風(fēng)過(guò)后，小草向我點(diǎn)頭，大樹(shù)向我招手，空氣中彌漫著花香，我的心里十分愜意。
假如我是夏雨，我會(huì)滋潤(rùn)所有干旱的田地，我會(huì)讓地里的莊稼長(zhǎng)的欣欣向榮，豐收在望。假如我是夏雨，我會(huì)讓熱的已經(jīng)垂下頭的樹(shù)木和小草重新抬起頭來(lái)，面向這美麗而又漂亮的世界；假如我是夏雨，我會(huì)讓花兒爭(zhēng)先恐后地競(jìng)相開(kāi)放。讓沁人心脾的花香伴隨人們度過(guò)浪漫的夏天。
假如我是秋雨，我要把撒過(guò)農(nóng)藥且沾滿(mǎn)灰塵的果子洗的干干凈凈，讓人們吃上放心的水果。
到了冬天，我就是耀眼而圣潔的白雪，我會(huì)讓孩子們歡快地玩打雪仗、堆雪人等這些好玩的游戲，我會(huì)讓灰色的馬路變得一塵不染，我會(huì)給凍得已經(jīng)枯萎的小草蓋上一層厚厚的棉被，準(zhǔn)備明年發(fā)芽。
假如我是雨，哪里需要我，我就去哪里，發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我會(huì)第一個(gè)趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，把火給澆滅。沙漠是最需要雨水的地方，我也會(huì)經(jīng)常到那里逛逛……假如我是雨，那該多好��！
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