- 相關(guān)推薦
以難忘為主題初三作文800字（精選27篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的以難忘為主題初三作文800字（精選27篇），歡迎閱讀與收藏。
以難忘為主題初三作文1
往事如星，嵌在記憶的夜空中耀眼生輝；往事如花，開(kāi)在明媚的春天里芳香四溢；往事如風(fēng)，吹在灼熱的夏天帶來(lái)涼爽有些往事像大海，隨著經(jīng)歷的拉長(zhǎng)，漸漸不見(jiàn)天際，有些往事卻像魚(yú)兒般讓我記憶猶新。
記得有一次考試，一道題攔住了我的去路，我絞盡腦汁，最后得到的竟是一把鮮紅的大叉，我沮喪極了。放學(xué)回家，老天爺?shù)哪樢渤亮讼聛?lái)，天空灰蒙蒙的，不一會(huì)兒就烏云密布，下起了傾盆大雨。這雨來(lái)勢(shì)之猛，使沒(méi)有帶傘的我猝不及防。我走在通往公交站臺(tái)的泥濘小路上，路上的'爛泥把我的白鞋子染上了顏色，我的心情變得愈加煩悶。
到了站臺(tái)，不久車就來(lái)了，好不容易擠上了車，刷了卡，看見(jiàn)還有兩個(gè)空位，便坐下了。一個(gè)剛上車的小女孩坐在我前面，后面還有一位老奶奶上車了，站在我倆的座位中間。歲月在她的臉上留下了一條條曲折不均的皺紋，像是墻上斑駁的印記，爬滿了面容。那佝僂的背影顯得格外憔悴。小女孩突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你能不能往里面坐點(diǎn)，咱倆合伙坐，我的座位讓給老奶奶坐吧�！蔽业男睦锫舆^(guò)一絲不滿，你要讓座就讓，還要過(guò)來(lái)擠著坐，哼，我才不呢！我不好意思拒絕，只是假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，將頭偏向窗外。女孩站起來(lái)，對(duì)著老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶連身道謝“謝謝��！小姑娘，謝謝��！”便笑瞇瞇的坐下了。老奶奶面容和藹可親，顯得十分慈祥�！安豢蜌��！迸⑿χ鸬�。聽(tīng)老奶奶低沉的聲音，看歲月在她臉上留下的烙印，看來(lái)是上了年紀(jì)的老人了。
不久，小女孩到站了，下車了。我突然看見(jiàn)她的左腿邊露出了一截光滑的肉粉色。�。〖僦�！她居然是殘疾人！我的腦子里突然浮現(xiàn)出了剛才視而不見(jiàn)的場(chǎng)面，頓時(shí)，我面紅耳赤，感覺(jué)臉像個(gè)火爐一樣燙，恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。我目送著她那堅(jiān)強(qiáng)的背影，看著她別扭的姿勢(shì)，一扭一扭的我把頭靠在窗邊，對(duì)她投去那欽佩的眼光，望著她一瘸一拐的背影漸漸消失在朦朧的煙雨中，我的鼻子感到發(fā)酸，不禁潸然淚下，為剛才我的所作所為感到羞恥。
那個(gè)背影，那個(gè)令我難忘的背影，我終身也忘不了。是她的背影讓我看見(jiàn)了助人為樂(lè)的力量，讓我體會(huì)到了“老吾老以及人之老”的含義，反思了自己的冷漠無(wú)情。感恩，是她讓我都懂得了助人為樂(lè)的美麗。
以難忘為主題初三作文2
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“想到生的樂(lè)趣，生固然可以留戀，但想到生的苦趣，無(wú)常也不一定是惡客�！笔前�，那些曾經(jīng)對(duì)生活充滿信心的人，經(jīng)歷了生活的種種磨難，又有多少人能挺過(guò)來(lái)呢？
那是一個(gè)令我最難忘的夏天，媽媽帶我上街買東西。我們?cè)诼飞嫌鲆?jiàn)了一個(gè)熟人一個(gè)年老殘疾的孤寡老人。他有兩個(gè)女兒，但女兒常年在外地打工，很少回來(lái)，只是按時(shí)間向家里寄錢(qián)，托鄰居照顧。常聽(tīng)奶奶說(shuō)，他從小就摔斷了腿，走不得路，一直靠輪椅活動(dòng)，但他從來(lái)沒(méi)有自暴自棄，一直很樂(lè)觀。
我遇見(jiàn)過(guò)他好幾次了，每次遇到都會(huì)對(duì)我微笑，顯的自信平和。第一次遇見(jiàn)他時(shí)，我站在他身后，他正在賣氣球。只見(jiàn)他從容不迫地把打了氣的氣球栓在輪椅上，然后從口袋里面掏出一個(gè)沒(méi)有充氣的氣球，用一個(gè)針管一樣的東西來(lái)充氣，接著把充滿氣的`氣球迅速用線綁好，他的動(dòng)作很嫻熟。許多孩子圍著他，他微笑著向孩子們介紹。
雖然女兒寄來(lái)的錢(qián)難以維持生活，但他從不因?yàn)檫@個(gè)多收別人的錢(qián)。當(dāng)他拴好氣球時(shí)，孩子們一邊接過(guò)氣球，一邊把家長(zhǎng)給的錢(qián)遞上去。其中有一個(gè)婦女，多給了一元，他立刻把錢(qián)退了回去。婦女感到疑惑，但還沒(méi)有等到她開(kāi)口，男人就說(shuō)：“謝謝您的好意，但我相信，我能賺錢(qián)養(yǎng)活自己，謝謝了”。婦女微笑著帶著女兒離開(kāi)了。我凝望著他那有骨氣的背影，沉默了許久。
氣球簇?fù)碓诳罩校颜麄�(gè)輪椅包圍著，孩子們也簇?fù)碓谝黄穑阉鼑�。他那瘦弱的，突出的脊梁靠在輪椅上，時(shí)不時(shí)輕輕捶打幾下，可見(jiàn)他已經(jīng)累的腰酸背痛了。但他又挺直了身軀。我又看到了他堅(jiān)強(qiáng)的背影。
他對(duì)生活一直充滿了信心，他喜歡像正常人一樣，在吃過(guò)晚飯后搖著輪椅去散步。人們用憐憫并同情的眼光看他，他不僅不介意，而且還主動(dòng)微笑著和他們招呼。
當(dāng)最后一縷陽(yáng)光照在大地時(shí)，我和他相遇了�；仡^看時(shí)，他那用雙手努力滑著輪椅的堅(jiān)強(qiáng)的背影映入我的眼簾。一個(gè)對(duì)生活充滿了希望的背影，一個(gè)令我難忘的背影，漸漸消失在落日的余暉中。
我忽然明白了這句話的深刻的含義“人生真正的道路是一條簡(jiǎn)陋的繩索，倘若你能優(yōu)雅地走在上面，或者不幸被他絆倒，你都要微笑，你要感激生命給予你這么多”
以難忘為主題初三作文3
天上最美是星星，人間最美的是感情。我時(shí)常憶起六年級(jí)時(shí)的王老師。他總是能想出一些辦法，引起我們對(duì)語(yǔ)文這一學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。
記得有那么一次作文課，上課鈴剛響過(guò)沒(méi)多久，老師就急匆匆地趕到教室，“荊召全，你給我出來(lái)！”說(shuō)著就拉著坐在最前排的荊召全到了外面。我們還以為發(fā)生了多大的事呢！嚇得連大氣都不敢喘一聲。
接著老師就笑著走了進(jìn)來(lái)，“我現(xiàn)在問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)能回答得上來(lái)，有獎(jiǎng)勵(lì)。你們說(shuō)荊召全今天穿著什么樣子的衣服啊？”這下可把我們滿屋子的人給問(wèn)住了，我們天天都跟荊召全見(jiàn)面，說(shuō)話，可就是沒(méi)有留意荊召全穿的是什么衣服。
老師說(shuō)：“真的沒(méi)人能回答嗎？”有人舉手說(shuō)他穿的球鞋，有人說(shuō)他穿藍(lán)色的汗衫最后，老師讓荊召全走了進(jìn)來(lái)。大家這才看清楚，他今天穿了一雙藍(lán)色的布鞋，一條黑色的褲子，一件白藍(lán)相間的方格褂子。
老師笑了笑說(shuō)：“我們每天都見(jiàn)面的一個(gè)同學(xué)到底穿了什么衣服，都沒(méi)有人可以全面地答上來(lái)，那我們還怎樣才能寫(xiě)好觀察作文呢？觀察應(yīng)該從我們身邊的.小事開(kāi)始，逐步養(yǎng)成一種習(xí)慣”原來(lái)老師是在教我們?cè)鯓佑^察，如何寫(xiě)好觀察作文呢！怎么樣，你也很佩服他了吧？
還記得一次閱讀課的時(shí)候，老師一上課就興高采烈地對(duì)我們說(shuō)：“我們今天來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，放松一下！”說(shuō)著就在黑板上寫(xiě)下了“錘子錘蛋錘不破”幾個(gè)大字。剛才鴉雀無(wú)聲的教室，這下可沸騰開(kāi)了。錘子錘蛋怎么可能錘不破呢？老師今天不會(huì)是病了吧？早知道老師不會(huì)這么好心，肯定是故意刁難我們
“同學(xué)們，你們說(shuō)這句話對(duì)不對(duì)？”老師打斷了我們的談話�！安粚�(duì)”，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)�！安粚�(duì)嗎？”老師故弄虛，同學(xué)們議論紛紛�！澳銈儾幌嘈艈�？那我們就做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明一下吧。”說(shuō)著，從教室外邊端過(guò)一個(gè)臉盆，拿起一個(gè)雞蛋，用錘子對(duì)著一下就打了下去。我們的心頓時(shí)提到了嗓子眼，啪！蛋清蛋黃流了一手。我們頓時(shí)傻了，對(duì)呀，可以錘子并沒(méi)有破��！換個(gè)角度看，這句話確實(shí)沒(méi)有錯(cuò)！我們頓時(shí)恍然大悟。老師說(shuō)：“中華民族的語(yǔ)言博大精深。同學(xué)們，努力吧！”
這些事情已經(jīng)過(guò)去好久了，可我依然記憶猶新。因?yàn)樗�，我從此喜�?ài)上語(yǔ)文。因?yàn)樗�，我決心做一個(gè)像他一樣教書(shū)育人的人民教師！老師，感謝您！
以難忘為主題初三作文4
那一節(jié)，是語(yǔ)文課，那一節(jié)，在我心中的確有些與眾不同，讓我感受到詩(shī)意的美，讓我產(chǎn)生了朗讀的興趣，讓我收獲了太多太多。想著想著，我的思緒不禁又回到了那節(jié)語(yǔ)文課。
那是上午的第三節(jié)課，“�！鄙险n鈴又打響了，我嘆著氣，“唉，這節(jié)課是語(yǔ)文課，肯定是一節(jié)催眠課！”抱著這樣的態(tài)度我坐回了座位。只見(jiàn)老師推門(mén)而入，手里抱著他的筆記本電腦，我從座位上稍稍抬起些身子，看看老師會(huì)有什么動(dòng)靜，“喲，投影講課，應(yīng)該會(huì)比單調(diào)的一黑板字要有趣得多吧！”我抱著自己的期待等老師說(shuō)話。他咧咧嘴，笑著說(shuō)：“今天我們來(lái)講《某某》一課，”隨后，按著電腦，出現(xiàn)了一幅閃著亮光的星星的圖，在那"漆黑的夜晚"中格外耀眼。我撇了撇嘴，拿起筆，正準(zhǔn)備趴在書(shū)上寫(xiě)筆記時(shí)，老師接著說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們主要來(lái)掌握一下有感情朗讀的幾個(gè)要點(diǎn)，”他在鍵盤(pán)上快速地敲著，隨著他那“砰砰”的聲響，熒幕上羅列出了幾項(xiàng)。我瞪著眼睛、托著下巴，蠻好奇的朝屏幕方向看去，細(xì)細(xì)的理解每個(gè)句子的含義，不時(shí)推推眼鏡或者撓撓后腦勺，往常的困意馬上消失得無(wú)影無(wú)蹤，心里充滿了跳動(dòng)的勁頭。
老師看著我們認(rèn)真的樣子，馬上作起了“輔導(dǎo)”，他拿起書(shū)說(shuō)“讓我們回到文中，帶著這種美妙的情感來(lái)讀一遍，我先做個(gè)示范�！蔽议]上眼，老師配著音樂(lè)讀了起來(lái)。他晃著身子，眼睛不時(shí)的一睜一閉，我也不禁晃起了頭，仿佛我就在那樣的夜晚，坐在田野上，仰望著繁星閃爍的天空，好像我一伸手就能摸到他們似的。我在詩(shī)中美妙的'文字中享受著；我在音樂(lè)中輕柔的旋律中徜徉著；我在老師甜美的誦讀聲中靜靜的幻想著。說(shuō)真的，我被陶醉了，我第一次產(chǎn)生了這樣美好的感覺(jué)。
老師讀完了，但我還覺(jué)得那種感覺(jué)在我周圍蕩漾。老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“誰(shuí)想來(lái)試一試？”這時(shí)，我才被驚醒，心里早就抑制不住那份激情，我高高地舉起了手。
我挪挪了椅子，站起來(lái)，手捧著書(shū)，向老師那樣，一種幽靜的腔調(diào)穿梭在我的朗讀聲中，好像要把自己的整個(gè)心都讀出來(lái)似的�！安皇巧砼R其境，而是比身臨其境更要形象，”直到我坐下，心還在怦怦的跳
我相信，那一節(jié)語(yǔ)文課，會(huì)讓我永生難忘！
以難忘為主題初三作文5
法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)：“慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面正能不甜？”的確，十三年來(lái)，我從牙牙學(xué)語(yǔ)，到恰同學(xué)少年，我成長(zhǎng)中的每一步，都時(shí)刻有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的無(wú)形的線牽連著，那就是母愛(ài)。
前年暑假，爸爸媽媽商量要我參加特長(zhǎng)班，我一聽(tīng)就嘟著嘴說(shuō)：“好端端的，參加什么特長(zhǎng)班呀！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女孩子要有點(diǎn)特長(zhǎng)為好，不光只是滿足于學(xué)習(xí)，只有成為一個(gè)多才多藝的人，長(zhǎng)大后才能有出息。”最后，我勉強(qiáng)答應(yīng)了。第二天，媽媽帶著我去了美術(shù)特長(zhǎng)班和舞蹈特長(zhǎng)班，但我都不敢興趣。媽媽又領(lǐng)著我去學(xué)鋼琴，連續(xù)找了幾位老師，老師說(shuō)我學(xué)晚了，于是，媽媽苦口婆心地對(duì)老師說(shuō)：這孩子挺好學(xué)的，我相信只要她懇努力，一定能趕上別人�！崩蠋熯@才答應(yīng)了。為了讓我有足夠的.條件練琴，在家中經(jīng)濟(jì)并不寬裕的情況下，媽媽堅(jiān)持為我買了鋼琴。功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，我的琴藝越來(lái)越進(jìn)步，現(xiàn)已能彈奏幾十首樂(lè)曲。我嘴上不說(shuō)，但心理明白，如果當(dāng)初媽媽沒(méi)有堅(jiān)持送我學(xué)琴，哪能有我現(xiàn)在的進(jìn)步？我真應(yīng)該感謝媽媽的良苦用心。
上學(xué)期末，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，我也不例外，整天愁眉苦臉，害怕考不好挨罵。臨考前的晚上，已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，我還在復(fù)習(xí)功課，媽媽走進(jìn)我房間，給我倒了杯菊花茶，溫柔地說(shuō)：“快休息吧，時(shí)間不早了，只要你盡力了，考試的分?jǐn)?shù)并不重要�！甭�(tīng)了媽媽這番話，我輕松了許多，在考試時(shí)輕裝上陣，因此考出了好成績(jī)。這一切得益于媽媽的開(kāi)導(dǎo)和理解。
每天放學(xué)回家，我做作業(yè)時(shí)，媽媽總是在廚房精心地準(zhǔn)備晚餐，做好后，媽媽總是習(xí)以為常的叫我：“吃飯了！”每當(dāng)這時(shí)，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)做作業(yè)，可媽媽卻不厭其煩地叫了一遍又一遍，這時(shí)，我就會(huì)頂撞媽媽，說(shuō)得最多的話就是：做作業(yè)時(shí)不要打擾我，你怎么總是記不住。如今，我已經(jīng)慢慢習(xí)慣了那種呼喚，漸漸認(rèn)為那種呼喚是一種幸福，是世界上最美妙的聲音。
對(duì)于我這個(gè)懵懂女孩，就像天上放飛的風(fēng)箏，線永遠(yuǎn)捏在媽媽的手里，媽媽緊緊地拽著，生怕樹(shù)枝劃破了我稚嫩的肌膚。媽媽對(duì)我的愛(ài)我永存心理，是媽媽編織了我的夢(mèng)，點(diǎn)燃了我心中的燈，照亮了我前進(jìn)的路，使我永生受益，我真誠(chéng)的感謝媽媽對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)。
以難忘為主題初三作文6
看到題目，腦海中如放映電影一般，一幅幅美妙的畫(huà)面停留在那一年的中秋。
這年，我還是一個(gè)小不點(diǎn)，一頭烏黑的短發(fā)，在秋風(fēng)的吹拂下倍感涼爽。中秋節(jié)到了，父母親開(kāi)車帶著我回到了鄉(xiāng)下。剛下車，一陣陣桂花的飄香引著我們一起飛入好婆家中。大門(mén)是木頭做的，門(mén)上平安祥和四個(gè)大字樸素而溫馨，邊上的瓦墻仿佛有了多年的歲月，歷經(jīng)了滄桑。里屋是幾根大木柱子，上方的房梁支撐著整個(gè)房屋。家族里的人都從四面八方趕來(lái)了，聚在一起談笑風(fēng)生，吃著月餅，喝著陳年釀酒，一大家人齊聚一堂的畫(huà)面有多么美好！飯后，大人們?cè)诳蛷d擺上了麻將，紙牌。小孩子們?nèi)耸忠粋�(gè)小籃子，去后山上挖菜摘果子。我也來(lái)了興趣，跟在大哥哥大姐姐屁股后面，一起去玩。臨出門(mén)前，外公抓了把糖放我的小口袋，還沒(méi)吃，心里就甜蜜蜜的。我們依次排著隊(duì)（山路很窄），齊唱著歌，走在山路上……又一個(gè)瞬間定格在這歌聲回蕩的山路上。終于到了，眼前一片的橘子樹(shù)林，樹(shù)上還有累累碩果，如詩(shī)情畫(huà)意一般展現(xiàn)著，洋溢著，大伙齊聲大獅吼就如脫韁的野馬，放生的喜鵲，沖進(jìn)樹(shù)林。東挑一個(gè)，西摘一個(gè)，那種成就感，好不快活，心中的愉悅涌上心頭。
太陽(yáng)快落山了，山丘邊伴著一道紅霞，如一只光彩奪目的鳳凰在云里霧里間露著一點(diǎn)少女的羞氣，遠(yuǎn)處的村莊飄著縷縷炊煙，把我們迷的.神魂顛倒，“好餓，我們下山吃飯去吧！”帶頭的大哥叫喚道。隨之，小孩子們嘻嘻哈哈的像蜜蜂一樣，一窩蜂回到了家，清點(diǎn)了一下人數(shù)，一個(gè)不少。一大桌子人圍在一起，熱熱鬧鬧的，空氣中充滿了暖流。
美滿的一天也結(jié)束了……
此時(shí)回想起當(dāng)年之事，心中竟仍回味無(wú)窮，然而那一絲憂傷居然讓我害怕再去想。孩子們都長(zhǎng)大了，每次聚會(huì)也總湊不齊人了，或奔走四方，或讀書(shū)補(bǔ)習(xí)要緊；外公的早早病逝讓一切都沉寂了，“淡漠”了團(tuán)圓，之后中秋，那個(gè)曾經(jīng)熱鬧溫馨的外婆家也只能“海畔尖山似劍芒，秋來(lái)處處割愁腸�！�
這難忘的瞬間成為了我獨(dú)有的時(shí)光，人有悲歡離合吧，也許不久大家又會(huì)團(tuán)聚一堂了！
以難忘為主題初三作文7
進(jìn)入時(shí)間的走廊，有歡笑、淚水、悲傷和遺憾。盡管生活的每一點(diǎn)都逐漸模糊，但還是有或多或少值得思考和觸摸的地方。那次事件在我的記憶中仍然記憶猶新。
那天，風(fēng)很好，太陽(yáng)照在我身上，讓我感覺(jué)很溫暖。午飯后，我坐在客廳的沙發(fā)上，曬太陽(yáng)，看書(shū)。我一眼就看到我的羽毛球拍靜靜地躺在角落里�！拔乙呀�(jīng)一個(gè)星期沒(méi)回爺爺身邊了，所以打起精神來(lái)。不管怎樣，我已經(jīng)讀過(guò)這本書(shū)很多次了！”想到這里，我跳起來(lái)，把書(shū)放在茶幾上，拿起我的羽毛球拍，玩著球。這是我爺爺教我的，說(shuō)它可以提高接球的準(zhǔn)確性�！�9、10、11、12 。喊……”太累了！我對(duì)自己的成績(jī)不滿意，練習(xí)了幾次，這讓我頭暈。我心想：我最好不要打架。我真的很累。然而，另一個(gè)聲音在我心里說(shuō)，“來(lái)吧，讓我們?cè)賮?lái)一次，這次我們一定會(huì)突破20�！卑l(fā)球，1，2，3。20，21。哈哈！20后！當(dāng)我幸災(zāi)樂(lè)禍的`時(shí)候，其中一只羽毛球撞到了天花板。它很快反彈回來(lái)，公平地?fù)糁须娨暀C(jī)頂盒，發(fā)出很大的噪音。
“它壞了�！蔽业男囊魂嚲o張，不會(huì)打破機(jī)頂盒吧？我迅速放下球拍，打開(kāi)電視�！耙欢ㄒ袌D像！”我暗暗祈禱。但是當(dāng)電視打開(kāi)的時(shí)候，我的希望破滅了，電視是黑白的。我?guī)状伍_(kāi)關(guān)機(jī)頂盒，希望能有奇跡發(fā)生，但是。哦，不，爺爺找不到。我迅速關(guān)掉了電視和機(jī)頂盒。
晚上，爺爺打開(kāi)電視，發(fā)現(xiàn)他不能看電視節(jié)目。爺爺把我叫到身邊，指著機(jī)頂盒，嚴(yán)肅地問(wèn)我：“張玉傲，你把這個(gè)弄壞了嗎？”面對(duì)爺爺銳利的目光，我不敢欺騙爺爺，爺爺奶奶總是告訴我，一個(gè)人必須誠(chéng)實(shí)，敢于承擔(dān)錯(cuò)誤的事情。我小心翼翼地說(shuō)：“爺爺，我打羽毛球時(shí)不小心把它弄壞了。我不敢告訴你，免得你怪我�！睜敔斆嗣业念^，慈愛(ài)地說(shuō)：“好孩子，知道什么是錯(cuò)的很好，敢于承認(rèn)更好。如果你將來(lái)想打羽毛球，打電話給我。我們?cè)跇窍峦姘伞！?/p>
“難忘”是一種幸福，因?yàn)橛行└杏X(jué)是歲月無(wú)法抹去的，所以值得回憶和留戀。這件事在我心中久久不能忘記，也正是經(jīng)歷了這件事，讓我似乎長(zhǎng)大了許多。
以難忘為主題初三作文8
往事猶如沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不盡，但那一顆最大、最亮的貝殼讓我至今記憶猶新……
童年時(shí)代，父母外出工作，我寄居在奶奶家。
還記得，上小學(xué)時(shí)的個(gè)書(shū)包奶奶親手做的。那晚吃完飯后，奶奶從袋子里拿出一塊橘黃色的尼龍布，桌子上比比劃劃地剪了起來(lái)，我看見(jiàn)奶奶在裁好的布上用縫紉機(jī)縫了“好好學(xué)習(xí)”四個(gè)大字。沒(méi)幾天，一只漂亮的小書(shū)包就了。從那時(shí)起，我開(kāi)始羨慕奶奶的手，心想：奶奶的手是那樣靈巧，我也要有奶奶那樣的手，既能讀好書(shū)，寫(xiě)好字，還能幫奶奶做家務(wù)。
夏天的中午，天邊堆起了烏云，雷聲也在頭頂上響起，不久，傾盆大雨瀉了下來(lái)，柏油馬路上濺起一朵朵水花。放學(xué)后，我走在人行道上，心里有些害怕，真不知該往前走往后退。突然，嘩嘩的雨聲中傳來(lái)奶奶親切的呼叫，奶奶向我走，一只手撐著傘，另一只手緊緊地拉著我，我依偎在奶奶的身上，風(fēng)雨，我不怕了，閃電，也不怕了……
寒冬的深夜，我趴在茶幾上的.燈下做作業(yè)，手凍得像胡蘿卜似的，剛洗完衣服的奶奶拿來(lái)一件厚厚的外套讓我披上：“婷，很冷嗎？可別凍著了，快把作業(yè)寫(xiě)完�！比缓笏罩业氖�，輕輕地搓著搓著，捂到她胸口，我只覺(jué)得一股暖流暖到心底。奶奶沒(méi)說(shuō)，但我覺(jué)得她的手給我溫暖對(duì)我學(xué)習(xí)的贊許和獎(jiǎng)勵(lì)。
媽媽來(lái)接我的前一天，奶奶親手幫我收拾行李，她的動(dòng)作慢了許多，而且她沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。晚上，她把我?guī)У胶笊�，她一手樓著我，一手指著天上的星星�?duì)我說(shuō)：“婷，瞧，天上的星星多好看，每個(gè)人死后都會(huì)變成星星，掛在天上的角落，看，你爺爺就在那……”我轉(zhuǎn)過(guò)頭看奶奶，發(fā)覺(jué)她一下子老了許多，無(wú)情的歲月刻在她臉上的皺紋越來(lái)越多。突然，滾燙的淚水滴在我臉上，我從沒(méi)見(jiàn)她苦過(guò)，在我心里一直都她是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，可這次……
天，媽媽接走了我。在船上，我看見(jiàn)了奶奶在向我招手，她越發(fā)憔悴了……
現(xiàn)在，奶奶去世了，她養(yǎng)育了我5年，她去世的那天，我的淚水像洪水沖出決堤涌了，淚眼模糊，我的心在流血，朦朧中，我清晰地看到那顆最大星星旁邊多出了一顆星……
以難忘為主題初三作文9
要論起最令我難忘的一件事，莫過(guò)于那件事了。
記得在期末考前，學(xué)校要舉行語(yǔ)文詞語(yǔ)“百詞不錯(cuò)”比賽。我自然是信心滿滿，因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文老師在這個(gè)比賽前兩個(gè)月，就一直在反復(fù)考，每天考，我?guī)缀鯖](méi)有錯(cuò)過(guò)，雖然班上的很多同學(xué)在詞語(yǔ)方面不過(guò)關(guān)，但老師這種反復(fù)的考法，原來(lái)很離譜的都能全對(duì)。
終于開(kāi)始考試了，我飛快地答卷，可是遭遇了一些小問(wèn)題。寫(xiě)到一半時(shí)，我只看了前一個(gè)拼音，后面的拼音沒(méi)看，我就不假思索地寫(xiě)了“蘊(yùn)含”。后面又開(kāi)始了我平常最容易犯的錯(cuò)誤，“眷戀”這個(gè)單詞我把撇寫(xiě)錯(cuò)了，于是老毛病就犯了，我就把錯(cuò)的那一筆改回撇，可是，我看這個(gè)“眷”字就不太均勻了，于是把整個(gè)字都重重地描了一下。
檢查的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)“蘊(yùn)含”寫(xiě)錯(cuò)了，立馬改回“韻味”。再仔細(xì)地檢查了好多遍，看那個(gè)“眷戀”總是怪怪的，但是我心中有一點(diǎn)點(diǎn)的小心思：老師應(yīng)該不會(huì)盼我錯(cuò)吧。
一節(jié)課下來(lái)后，結(jié)果就出來(lái)了，班級(jí)里一共47個(gè)同學(xué)，43個(gè)同學(xué)一百分，4個(gè)同學(xué)99分，達(dá)到了99。9分的平均分，不僅是年級(jí)第一，還是全校第一，這個(gè)成績(jī)出來(lái)，全校都震驚了，不僅因?yàn)闅v屆班級(jí)都沒(méi)有這樣的`好成績(jī)，還因?yàn)槲覀儼嘣瓉?lái)是年級(jí)里倒數(shù)第一第二的，這一次，我們明顯反超了，不得不佩服老師的教導(dǎo)有方。
我聽(tīng)到那么多一百分，信心滿滿地認(rèn)為自己是100分，可是，我和一個(gè)班上很好的同學(xué)卻都是99分！我不相信，當(dāng)場(chǎng)忍不住，就落淚了。
同學(xué)們也不相信，于是有一些人安慰我，“別怕，一定是老師改錯(cuò)了，我們都相信你是一百分�！逼綍r(shí)那些令班上的人都很討厭的人，都為我打抱不平。
老師也十分不相信，于是讓評(píng)卷的老師拍下了我的試卷。發(fā)現(xiàn)是那個(gè)“眷戀”的“眷”字，老師讓我自己看看，原來(lái)那是田字格，因?yàn)槲易竺栌颐瑁墒俏í?dú)沒(méi)有描到中線的那個(gè)橫，老師就以為我沒(méi)有寫(xiě)，于是就被扣分了。老師便在微信上跟那個(gè)老師溝通，為我追分。最后，分追回來(lái)了。
我到現(xiàn)在都不能忘記這件事，因?yàn)槲业谝淮胃惺艿搅宋覀儼嗍且粋�(gè)大家庭，我感受到了來(lái)自家人般的溫暖，即使這份溫暖不會(huì)持久……
以難忘為主題初三作文10
在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，有許許多多的體驗(yàn)。但是，這次的體驗(yàn)和以往大有不同。那就是，我們要離開(kāi)家到實(shí)踐基地和同學(xué)們一起度過(guò)三天的時(shí)光。
我們首先到教室里集合，再有老師帶領(lǐng)我們上車。一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒，我們就到了。迎面撲來(lái)的是一股久違了的泥土芳香味，落在我們頭上的也是剛下過(guò)雨大樹(shù)的枝葉滴下的一抹香甜的甘露。
基地里十分自由，給了我們一個(gè)放松的空間。不過(guò)，最令我欣賞的一點(diǎn)還是那里的教育—飯前一首歌。唱什么歌呢？《憫農(nóng)》。我們?nèi)w同學(xué)都異口同聲地唱：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”一遍又一遍，每唱一遍，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出農(nóng)民伯伯頂著烈日，揮汗成雨，汗水澆灌著禾苗，直到它們長(zhǎng)成谷穗，成為餐桌上的飯。同學(xué)們低沉地唱著，他們仿佛在說(shuō)：“我不浪費(fèi)！”
我們?cè)谀莾阂采险n，學(xué)的是一些生活技能：串珠、小機(jī)床、沙雕等。其中，令我感悟頗深的就是小機(jī)床制作一課了。剛進(jìn)教室，我就被課桌上接的一根根電線嚇壞了：“難道這節(jié)課是跟電有關(guān)的？”我看了看其他男同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩肩擦掌，好像正準(zhǔn)備大顯身手的樣子，我的心里就默默唱起了一首歌：“誰(shuí)說(shuō)女子不如男�！焙髞�(lái)，聽(tīng)了老師細(xì)致的講解，我也不害怕了，作業(yè)就是完成一個(gè)花瓶。我拿起圓滾滾的`小木頭，將它小心翼翼地放上了小機(jī)床，按動(dòng)電鈕。我先用那刻刀分別刻出木頭的三分之一和三分之二，接著刻出它的六分之一。我再把花瓶的底座和瓶身刻出來(lái)，，可是刻到頸部時(shí)我卻束手無(wú)策，怎么也刻不細(xì)，幾十分鐘都沒(méi)什么太大的變化，看到身旁的陳肖羽已經(jīng)快完工了，我便去請(qǐng)教她。她拿起刻刀拉著我教我握刻刀的姿勢(shì)，再教我怎么刻的，看她專心的樣子，可真像一位“女羅丹”�。〗�(jīng)過(guò)她的悉心指導(dǎo)，我刻起來(lái)十分得心應(yīng)手了，最后還得了滿分再加一個(gè)“+”號(hào)�？粗切┠猩诡^喪氣的模樣，我又得意地哼起了那首歌：“誰(shuí)說(shuō)女子不如男�！�
這次體驗(yàn)真是難忘啊！我不僅學(xué)到了各種在課堂里學(xué)不到的生活技能，還收獲了成功的秘訣：堅(jiān)持不懈加虛心求教。
以難忘為主題初三作文11
我們班發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事兒，唯獨(dú)那一次令我最難忘。
那天下午，班主任陳老師走進(jìn)教室神秘地對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們明天帶一支水彩筆，什么顏色的都可以�！蔽覀兌家苫蟮乜粗惱蠋�，不知道陳老師又要耍什么花招？
第二天，天真的我們都按照陳老師的要求帶來(lái)了五顏六色的水彩筆。我們心中都充滿了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)：為什么要帶水彩筆？難道這節(jié)課與畫(huà)畫(huà)有關(guān)？還是先觀察這只水彩筆，然后讓我們寫(xiě)一篇作文……這一個(gè)個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)先恐后地朝我們的大腦涌來(lái)。
盼著，盼著，陳老師終于帶著一絲神秘走進(jìn)了鴉雀無(wú)聲的教室。臺(tái)下同學(xué)們都按捺不住好奇，目不轉(zhuǎn)睛地盯著陳老師。臺(tái)上陳老師神秘一笑，那炯炯有神的目光中帶著一絲得意。
就這樣持續(xù)了大約十秒鐘，陳老師終于開(kāi)口了：“同學(xué)們，我們今天來(lái)做一件很有趣的事兒好不好？”臺(tái)下的我們不約而同大聲答到：“好！”陳老師大聲說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們照我的樣子，和我一起做�！本o接著老師拿著一支紅色的水彩筆在食指上畫(huà)了一個(gè)圓點(diǎn)。接著迅速將手指緊緊地按在額頭的眉心上。我們也學(xué)老師的樣子，將涂了顏色的食指，也使勁按在了自己的眉心上。剛一松手，一陣笑聲從我耳邊響了起來(lái)，原來(lái)我們的腦門(mén)上都長(zhǎng)了一顆美人痣。
正在我們開(kāi)懷大笑之時(shí)，陳老師發(fā)話了：“同學(xué)們你們看看我，我的額頭有沒(méi)有美人痣呀？”“咦？”一陣疑問(wèn)聲響起：“老師頭上怎么沒(méi)有美人痣呢？”我們都百思不得其解。過(guò)了一會(huì)兒，一位同學(xué)站起來(lái)自信地說(shuō)，一定是因?yàn)槟邳c(diǎn)上去之前水彩筆的墨已經(jīng)干了，陳老師搖了搖頭，見(jiàn)同學(xué)們都不知道答案，“我給大家再來(lái)一次慢動(dòng)作回放，你們可要仔細(xì)看哦�！闭f(shuō)完，陳老師將他剛才的'動(dòng)作緩慢地重新又做了一遍。我們終于發(fā)現(xiàn)了其中的玄機(jī)，陳老師是用食指畫(huà)的點(diǎn)兒，點(diǎn)到額頭上時(shí)卻用的是中指。真相原來(lái)是這樣的，好一個(gè)“移花接木”！
原來(lái)是我們觀察不仔細(xì)呀！這下同學(xué)們可就炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)使勁地用手將眉心上的美人痣擦去，有的用劉海蓋住那顆美人痣，還有的不服氣地拍打著桌子……真是姿態(tài)萬(wàn)千啊！
這次被老師捉弄的經(jīng)歷，可真讓我難忘。
以難忘為主題初三作文12
時(shí)間如行云流水般一閃而過(guò)，隨著年齡的增長(zhǎng)，很多事情被時(shí)間沖淡甚至從腦海中被抹去�？捎幸患挛抑两袢杂洃洩q新。在我記憶的長(zhǎng)河中，他如一顆閃耀的明星，猶如一個(gè)深深的烙印，印在了我的心底。我時(shí)不時(shí)地回憶起了往事，我不禁又想起了這件事……
記得我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候十分貪玩，成績(jī)直線下降。為此，父母操了不少心，還幫我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，可我總想著下課玩，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有一點(diǎn)興趣可言。
一天，我去弟弟家玩。阿姨讓我?guī)У艿苋ヲT自行車，我倆異口同聲都答應(yīng)了。
找了一塊空地，弟弟坐上自行車，自在的騎了起來(lái)，我望著弟弟那飛逝而過(guò)的身影，抑制不住心中渴望騎自行車的欲望，便喚住了弟弟，要他休息一會(huì)，讓我騎一下。
我坐上了自行車，開(kāi)始想象著自己的颯爽英姿是，弟弟眼中露出的羨慕神情……“哥…哥…”“什么？”我愣了半天才從白日夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)�？粗艿芴拍拷Y(jié)舌，我有些不好意思。
弟弟打破了沉寂，認(rèn)真的說(shuō)：“哥，這里是下坡，待會(huì)你下去的時(shí)候要注意剎車，看前面那個(gè)大彎”弟弟又指了指前面“要減速，不然會(huì)摔個(gè)頭破血流！”聽(tīng)了弟弟的話，我為之汗顏，著自行車怎么這么復(fù)雜？我跨上自行車，勇敢的向下沖去，弟弟在后面大叫“哥，快剎車！”我緊緊的握住手柄，見(jiàn)車子并未減速，心急如焚。“用力捏下去！”弟弟在后面指導(dǎo)我，可此時(shí)的我哪還聽(tīng)得進(jìn)去。
咻——我整個(gè)人飛了出去，徑直栽在了水泥地上。眼冒金心，我的身體麻木得站不起來(lái)了。弟弟飛快地跑過(guò)來(lái)，扶起了我，我站著告訴他：我沒(méi)事。此時(shí)的我已是油盡燈枯，連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了，哪還有之前的神氣樣，可我并不服輸。
從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。休息了片刻，我重新綻放著親春的活力，想弟弟虛心請(qǐng)教后，踏上了那輛自行車。弟弟仍然在后面指導(dǎo)著我，我按照指示一步一步終于滑下了坡。我嘗到了久違的高興心情。
那一次，我嘗到了失敗的痛苦，也收獲了成功的`喜悅。那一次，我深深的反省了自己的不足，也讓那顆浮躁的心漸漸平靜。
我明白了，在這朦朧的薄霧之中，實(shí)物如幻影一般，尖塔的底層消失在黑暗之中，我要等待黎明，要在黎明中迎來(lái)勝利的曙光！
以難忘為主題初三作文13
俗話說(shuō)“人生如戲”，我們便是戲中的主角，但主角邊也總會(huì)有配角的幫扶阻撓。在困境中得到援手；在傷心時(shí)得到安慰；在迷茫中得到指引……我也從無(wú)知的孩童步入青少年時(shí)期，13年光陰，但總有一個(gè)瞬間定格在腦�！�
在記憶中，父親身材魁梧，說(shuō)話粗獷，待人嚴(yán)厲茍刻，永遠(yuǎn)是一張嚴(yán)肅的臉，如萬(wàn)年不化的冰山。但在六歲那年，我對(duì)父親的印象都化為灰塵。
那是一個(gè)盛夏的夜晚，蟬破地而出，在樹(shù)上不停地表達(dá)喜悅，月兒開(kāi)始緩慢的向高空爬去，周邊的星星忽閃忽閃，像在為月亮加油打氣。我漸漸進(jìn)入夢(mèng)的故鄉(xiāng)。這是，我感到一只大手在輕打我的臉龐，十分粗糙，如樹(shù)皮一樣，我極不情愿睜開(kāi)眼，卻被眼前的人嚇了一跳。父親依舊是那惡魔般的聲音：“不知怎么停電了，怕你中暑，所以把你叫醒了�！蔽译m極其不爽，也不敢表達(dá)。
轉(zhuǎn)向窗外，月兒成功地登上了天空頂端，凄黑的天空還鑲嵌著幾顆星星。一朵朵皎潔月光灑在窗臺(tái)，一陣微風(fēng)徐來(lái)，我轉(zhuǎn)頭，只見(jiàn)在朦朧的月色下，父親正用力搖動(dòng)羽扇，把風(fēng)毫不保留送到我這，月光映在父親側(cè)臉，尖細(xì)的下巴，高聳的鼻梁，飽滿的額頭。濃密黑發(fā)下布滿細(xì)密汗珠，在月光、星光照耀下，如一顆顆光滑的'珍珠，每一顆都打磨得恰到好處，還時(shí)不時(shí)有一兩顆匯聚，從鼻尖滴下。
看著這再熟悉不過(guò)的臉龐，竟變得有些陌生。平常父親那雙炯炯有神的大眼，總閃爍著犀利的目光，如兩把尖刀，刺破你所有的偽裝，窺探到你的心靈，而此時(shí)此刻，這雙眼中竟有了變化，如原本冰冷平靜的湖面，蕩漾起微波，那是多么澄澈慈愛(ài)的目光，父親的汗水還在不斷落下，但這汗水卻浸透了我的心，我對(duì)父親所有的不滿在這一瞬間煙消云散。
月兒開(kāi)始走下坡路，我心一片清明，曾經(jīng)對(duì)其他孩子抱著父親撒嬌的羨慕一灑而空，我懂得了父親的難處，為了我的成長(zhǎng)，他必須在“慈父”本質(zhì)上裹著“嚴(yán)父”的外表，但只要你細(xì)心表現(xiàn)，他對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻都體現(xiàn)著愛(ài)。
在那一瞬間，我讀懂了父親，理解了父親的難處與用心良苦，而這一瞬間的寶貴回憶，也將讓我永生難忘。
以難忘為主題初三作文14
“大家看！”清晨，教室里傳來(lái)一聲喧嘩，“我媽送給我的生日禮物！”原來(lái)，是班長(zhǎng)徐秋雨在炫耀她的全金鋼筆。嘿，這下教室里可熱鬧開(kāi)啦，“我上星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕，那可比你這破鋼筆好多哩！”呂富嚷了一句。
“我也剛過(guò)九歲生日嘛，那天還是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的呢！”岳輝也不甘示弱。
呵，這回可好，全班人都在討論生日！只有李曉明一人默默地站在墻角，手里捧著一本書(shū)，目光呆滯地盯著呂富的背影，臉上泄露出一絲憂傷，誰(shuí)也不知道那一刻他在想什么。這一幕，正好映入岳輝的眼簾。
直到卷毛老師走進(jìn)教室，同學(xué)們才紛紛散去。李曉明拖著沉重的腳步回到座位上，他望著窗外發(fā)呆�！拔乙部爝^(guò)生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作……”他的眼眶濕了，他的鼻子酸了，他的`心，徹底地涼了。因?yàn)�，在他的世界里，�?ài)，已經(jīng)變得微乎其微。
在班級(jí)的另一個(gè)角落，岳輝正在悄悄地跟呂富商量著：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以……”呂富興奮得直拍手！原來(lái)，他們想給李曉明開(kāi)一個(gè)驚喜生日派對(duì)。下課后，他們就馬上去通知了班上除李曉明外的每一個(gè)同學(xué)，大家都興奮了。
周六下午，大家來(lái)到曉明的家里，又是吹氣球，又是做蛋糕，至于他們具體布置了什么，現(xiàn)在還不能說(shuō)，反正會(huì)讓你出乎意料。
“來(lái)啦！來(lái)啦！李曉明從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)啦！”通風(fēng)報(bào)信的徐秋雨氣喘吁吁地跑回來(lái)大喊。大家趕緊躲了起來(lái)。
李曉明真的回來(lái)了，他一推門(mén)——“��！”藏在門(mén)后的呂富大喊一聲，李曉明嚇了一跳，他身子往旁邊一斜，“啪！”被一根繩子絆倒了，“撲通！”一聲掉進(jìn)了一堆氣球里。還沒(méi)等他回過(guò)神兒來(lái)，一群穿著動(dòng)漫人物衣服的同學(xué)們便擁過(guò)來(lái)把他拋到空中�！白Ｄ闵湛鞓�(lè)！祝你生日快樂(lè)！”李曉明這才回過(guò)神兒來(lái)，他哭了。“曉明！媽媽回來(lái)了！”一聲甜美的喊聲在他耳邊響起。大家一起往后面一看——李曉明的父母正微笑著看著他呢！大家又唱又跳，李曉明又高興又感動(dòng)，吃了最大的一塊蛋糕！
這真是難忘的一天。
以難忘為主題初三作文15
前幾日，小學(xué)同學(xué)組織了畢業(yè)30周年同學(xué)聚會(huì)，我因故沒(méi)能參加，但同學(xué)從網(wǎng)上給我發(fā)來(lái)了聚會(huì)的合影，照片前排幾名小學(xué)老師幾乎都認(rèn)不出來(lái)了，30年過(guò)去了，當(dāng)初那些年輕的老師都步入了老年，唯獨(dú)中間坐著的張克昌老師我一眼就辨認(rèn)出來(lái)了，對(duì)這位老師，我是記憶猶深。
張老師是在小學(xué)五年級(jí)擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)老師的，小學(xué)高年級(jí)的數(shù)學(xué)有些難度，也是多數(shù)同學(xué)最打怵的學(xué)科，張老師接過(guò)來(lái)以后，通過(guò)幾次摸底測(cè)驗(yàn)掌握了我們班的實(shí)際情況，然后針對(duì)我們的薄弱章節(jié)加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)，記得他很“狠”，每天布置的作業(yè)最多，他又很認(rèn)真，第二天都要親自檢查，有完不成的必是受他一頓訓(xùn)斥，有的.男生還會(huì)挨他的巴掌，他的“厲害”是全校有名的，印象中我見(jiàn)過(guò)幾次他發(fā)火打?qū)W生的。所以在他的課上大家都老老實(shí)實(shí)的，唯恐惹他發(fā)火。
我還記得有個(gè)女生，學(xué)習(xí)不好但是愛(ài)打扮，有一次，因數(shù)學(xué)考試不及格讓張老師罵了個(gè)狗血噴頭，碰巧那天她戴了個(gè)新發(fā)卡，這也成了張老師拿來(lái)挖苦她的把柄。那時(shí)候，感覺(jué)這個(gè)張老師太可恨了，怎么能這樣對(duì)待學(xué)生？但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們也慢慢理解了張老師的嚴(yán)厲和苛刻，而他五年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)“壯舉”令同學(xué)們永遠(yuǎn)的記住了他。
那時(shí)候，小學(xué)畢業(yè)越來(lái)越近，我們面臨升初中的選拔考試，當(dāng)時(shí)有2種選擇，一個(gè)是市屬中學(xué)，一個(gè)是區(qū)屬中學(xué)，同學(xué)們都在為考取市重點(diǎn)的中學(xué)努力，一個(gè)班里市重點(diǎn)學(xué)校的錄取率高低也是評(píng)價(jià)一個(gè)教師教學(xué)水平的依據(jù)，那段日子張老師忙壞了，給我們找了各類試題，一遍遍的練習(xí)、測(cè)試，為了讓我們隨時(shí)復(fù)習(xí)到那些典型的數(shù)學(xué)難題，張老師用毛筆在大白紙上寫(xiě)上數(shù)學(xué)題，題下面是解題方法，總共多少?gòu)堄洸磺辶�，反正是教室的四面墻上都貼滿了數(shù)學(xué)題，讓我們一有空就能看到這些題，他還提醒我們一定要會(huì)做、記住這些題，后來(lái)有的同學(xué)說(shuō)就是因?yàn)楸尺^(guò)了張老師出的重點(diǎn)題，當(dāng)年數(shù)學(xué)成績(jī)考了高分。那一年，我們學(xué)校升入市重點(diǎn)的人數(shù)是最多的，因?yàn)?個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)都是他教的。
我們沒(méi)有資格評(píng)價(jià)張老師的做法對(duì)與不對(duì)，但是，我們真切的感受到了張老師為我們所付出的辛勞，幾十年過(guò)去了，當(dāng)同學(xué)們聚到一起的時(shí)候，還是會(huì)想起當(dāng)年老師們?yōu)槲覀兯龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍然歷歷在目。
以難忘為主題初三作文16
我們班班主任是傅余霞老師，傅老師眼睛大大的，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，總扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，還愛(ài)穿裙子和小馬甲，臉上總是帶著微笑。傅老師性格開(kāi)朗、語(yǔ)言幽默，時(shí)不時(shí)手上拿著一本語(yǔ)文書(shū)。
有一次，我在課堂上問(wèn)問(wèn)題時(shí)，不小心把傅老師叫成“ 媽媽”，同學(xué)們哄堂大笑，我心里難受極了，而傅老師臉也頓時(shí)紅了，我心里想這下肯定要被罵了，可傅老師卻說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，叫媽媽親切�！甭�(tīng)傅老師這么一說(shuō)，我心里的石頭終于落地了。
還有一次，我們剛剛考完試，放學(xué)的鈴聲已經(jīng)拉了第二次了．這一天正好是我值日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都走完了，我把所有的板凳都放到了桌子上．這時(shí)，我看到您還在給我們改試卷，我對(duì)您說(shuō)：“老師，您還不回家嗎？”“我還要等一會(huì)兒，你先回家吧，我來(lái)關(guān)門(mén)�！� “好的，您也快點(diǎn)回家吧！”“恩，我看完這張就回家�！蔽揖妥吡恕Ｎ以谙聵翘莸臅r(shí)候，在想：老師會(huì)不會(huì)是善意的謊言呢？我不知不覺(jué)就走到了樓下。我抬頭一看，教室的'燈還開(kāi)著。我便知道了，老師果然沒(méi)有回家。第二天，我來(lái)得早早的，開(kāi)了教室門(mén)后，就打掃衛(wèi)生。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，老師就來(lái)了，我看到您的眼睛布滿了血絲， 我知道您一定昨晚熬夜給我們改作業(yè)了。
記得有次我作文沒(méi)寫(xiě)好，思路都亂了，我抱著頭趴在桌子上，作文的題目是《一個(gè)坐在廢墟上的孩子》，傅老師看見(jiàn)了馬上走過(guò)來(lái)問(wèn)：“是不是作文不會(huì)寫(xiě)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，傅老師帶著微笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我教你。”傅老師看了看我的作文說(shuō)：“思路還蠻清晰，就是重點(diǎn)是寫(xiě)小孩，寫(xiě)小孩的動(dòng)作、語(yǔ)言、神情。”讓我頓時(shí)明白了，小孩才是重點(diǎn)，前面的都是廢話，于是我拿起筆迅速地修改，不一會(huì)兒我就修改好了 ，拿去給傅老師看，傅老師看了看微笑地說(shuō)：“寫(xiě)得很好。”
在我的作文本上寫(xiě)了個(gè)大大的、紅紅的優(yōu)。
教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。老師，多么美好的稱呼！每當(dāng)我們放學(xué)后，您都會(huì)拿起紅筆批著一本本作業(yè)，您回家后還要做教學(xué)方案。傅老師，感謝您多年來(lái)孜孜不倦的教誨，謝謝您！
以難忘為主題初三作文17
成長(zhǎng)回眸，在星空中漂浮著許許多多的往事，有的如繁星依舊璀璨，有的如云霧模糊不清，有的早已了無(wú)痕跡……有一件事，常常浮現(xiàn)在我腦海。
一個(gè)夏日炎炎的中午，爸爸在廚房里準(zhǔn)備做午飯，我一時(shí)興起，也想燒菜。就問(wèn)爸爸，可不可以讓我試一試。爸爸不情愿地說(shuō)：“這是大人的事，再說(shuō)了這也不安全�！蔽艺f(shuō)：“不試試你怎么知道？就讓我做一道簡(jiǎn)單的菜，你在旁邊指導(dǎo)，好不好？”爸爸答應(yīng)教我一道特別簡(jiǎn)單的`菜——番茄炒蛋。
在爸爸的指導(dǎo)下，開(kāi)始做了。我先圍上圍裙，然后拿了三個(gè)雞蛋拼放在菜板旁邊，乍一看，真像三個(gè)身穿黃衣的士兵，神氣極了。開(kāi)始打雞蛋了，我拿來(lái)一只碗，依次把這三個(gè)士兵敲破，把蛋液倒入碗中，扔掉蛋殼，又找來(lái)蔥、姜洗凈切碎，再把橘黃色的蛋黃與透明色的蛋清攪拌均勻。最后拿出兩個(gè)紅彤彤的番茄，用水沖洗干凈，沖洗干凈的西紅柿亮晶晶的好像一顆巨大的紅寶石。我拿起菜刀準(zhǔn)備切西紅柿，可因?yàn)槭堑谝淮吻校允钟悬c(diǎn)顫抖，生怕一不小心就切到了手，爸爸給我示范正確的握刀姿勢(shì)：刀面垂直砧板，貼著手指平面，提刀高度不超過(guò)手指。按照爸爸的指點(diǎn)開(kāi)切西紅柿了，一刀下去鮮紅的汁往外冒，散發(fā)出濃濃的酸甜的氣味，充滿了整間屋子。一切準(zhǔn)備就緒，可以燒了。雖然才完成一半，可我的額頭已經(jīng)布滿了汗珠。開(kāi)始燒了，我先打開(kāi)煤氣閥，開(kāi)火，鍋燒熱，倒油，放入攪拌好的雞蛋倒入鍋中，只聽(tīng)“滋”的一聲，一股白煙冒出，蛋液頓時(shí)變成了蛋餅，像一朵盛開(kāi)的向日葵，十分美麗。我來(lái)回翻炒這朵向日葵花，大約一分鐘后，放入切好的番茄，再放入一些調(diào)料翻炒幾分鐘，快盛盤(pán)時(shí)撒入一些蔥花，這些蔥花在鍋里好似一個(gè)個(gè)小精靈在歡舞著。啊，金黃色的雞蛋和紅彤彤的番茄上撒了一把碧綠的蔥花，好不漂亮。一道香噴噴的西紅柿炒雞蛋就大功告成了。我把炒好的菜端出來(lái)，讓爸爸媽媽品嘗，爸爸媽媽對(duì)我的廚藝贊不絕口，希望我以后做更多的佳肴給他們吃。我也夾一塊品嘗，酸甜可口，雖然沒(méi)爸爸做的口味正宗，但我很滿意自己的處女作。
這件事雖然過(guò)去一年多了，但讓我常常想起：人生有很多第一次，細(xì)心觀察，掌握方法，大膽嘗試，就能有收獲！你能，勇敢做自己！
以難忘為主題初三作文18
七月二十八日是我的生日。我請(qǐng)了表妹來(lái)做客，因?yàn)楸斫闳ケ本┝恕＿@天早上，表妹來(lái)到我家，我們像往常一樣，聊天、吃午飯、看電視……整個(gè)生日似乎都沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)新意，無(wú)聊極了。到了下午六點(diǎn)多鐘的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)：“我和你爸爸要出去吃飯了，你們兩個(gè)自己在屋里玩吧！對(duì)了，飯桌上有生日蛋糕，你們餓了就吃蛋糕吧！”
媽媽的這一席話使得本身就很無(wú)聊的生日變得更加無(wú)意義。當(dāng)我和表妹坐在臥室聽(tīng)到樓上同學(xué)彈奏那討厭的鋼琴“催眠曲”時(shí)，我們的情緒越發(fā)低落。這時(shí)，我下意識(shí)走進(jìn)廚房，看見(jiàn)廚案上有幾只蟑螂，頓時(shí)興致勃發(fā)，便對(duì)表妹說(shuō)：“我倆來(lái)消滅蟑螂吧！”表妹欣然同意。我們先把廚房里的蟑螂分別編為一號(hào)、二號(hào)、三號(hào)……然后開(kāi)始清剿。這些個(gè)蟑螂跑得還真快，你剛一走過(guò)去，它就跑掉了，由其是三號(hào)，它最會(huì)溜了。當(dāng)你看見(jiàn)它，準(zhǔn)備一腳踩死它時(shí)，它卻迅速地跑了。好多次都害得我撲了空，腳都跺痛了。
有的蟑螂老是神出鬼沒(méi)、忽隱忽現(xiàn)的，最恨的`就是一號(hào)。當(dāng)你正全神貫注對(duì)付其它蟑螂時(shí)，它老是突然從你身邊跑過(guò)去，會(huì)把你嚇得三魂丟了二魂半，心臟病都嚇出來(lái)了。后來(lái)我和表妹決定聯(lián)合作戰(zhàn)，看準(zhǔn)一只便合力圍剿……一場(chǎng)蟑螂殲滅大戰(zhàn)之后，我和表妹已經(jīng)餓得前胸貼后背了，于是我們拿來(lái)生日蛋糕，舉辦了一個(gè)溫馨的‘燭光晚餐’。我們把生日蛋糕上插滿生日蠟燭，把蠟燭點(diǎn)燃，然后關(guān)上燈，表妹為我唱起了生日歌，我許著愿，然后吹滅了蠟燭，接著我們放了一個(gè)電筒在桌上。
突然，表妹拿出了一個(gè)玻璃盒，里面裝著五顏六色的紙星星。我說(shuō)：“表妹，你要送我禮物嗎？”表妹笑了笑說(shuō)：“那當(dāng)然。這玻璃盒里面有九十九顆小星星，是我親手疊的，它們象征著許多的友誼、快樂(lè)和幸運(yùn)。愿我們的友誼像這些永恒的小星星一樣天長(zhǎng)地久，不會(huì)跑掉；愿你的快樂(lè)也像這些小星星一樣多，一年三百六十五天都快樂(lè)；愿你像這些小星星一樣事事幸運(yùn)，倒霉的事與你終身無(wú)緣！”
天哪！在我身邊的表妹居然這么有文采，能說(shuō)出這樣出乎意料的話，能送出這樣有創(chuàng)意的禮物來(lái)，我太高興了……這真是一次既有意義又浪漫的生日，我好難忘！
以難忘為主題初三作文19
有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，但是，它常常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正的做人——給時(shí)刻關(guān)懷著我的老師。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，美好的小學(xué)生活就要結(jié)束，我的心中不免掠過(guò)一絲絲憂傷，尋找這憂傷的源頭，原來(lái)不忍與您分別，您平易近人，和藹可親，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著每一位同學(xué)，每一位老師，您對(duì)我們的愛(ài)像暖流一樣溫暖著學(xué)生的心。
您像熊熊熱火，照亮我學(xué)習(xí)的前程，照亮我勝利的交岔口；像春天的清風(fēng)，撫去我身上的一絲絲灰塵，一點(diǎn)點(diǎn)的遺忘；更像一位辛勤的園丁，把一棵棵小樹(shù)苗撫養(yǎng)長(zhǎng)大，為了讓我們變成參天大樹(shù)，您不畏艱辛，不畏辛苦。
忘不了您和風(fēng)雨般的語(yǔ)言，蕩滌了我心靈上的塵泥，忘不了您和浩蕩東風(fēng)般的叮囑，鼓起我前進(jìn)的勇氣，給您的生活帶來(lái)芬芳。
您做事果斷，每當(dāng)有同學(xué)做錯(cuò)了事，您總是用語(yǔ)言跟同學(xué)溝通，并告訴他什么是錯(cuò)的，怎樣做才是對(duì)的，而不是用棍子解決問(wèn)題，也沒(méi)有因?yàn)樽鲥e(cuò)了一小點(diǎn)事而讓他受嚴(yán)重的懲罰，因?yàn)槟恢毕嘈盼覀兡茏龊�。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，讓人時(shí)時(shí)縈繞于心。
在全校中我們班是全方都做得最好的，無(wú)論是做事，還是衛(wèi)生，紀(jì)律，學(xué)習(xí)，我們班遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其它班，連校長(zhǎng)也表?yè)P(yáng)過(guò)我們班，可是，您總是鎮(zhèn)定的跟我們說(shuō)，做得還不夠，我們還要向最好出發(fā)，打造最好班級(jí)，靠的是集體的'付出！
畢業(yè)對(duì)我們來(lái)講，是對(duì)我們的一次新的考驗(yàn)，因?yàn)檫@畢竟是一次升學(xué)考試，和平常大不相同，您為了能讓我們考出個(gè)好成績(jī)，您夜以繼日的備課，也見(jiàn)您常常熬夜，只到把所有的工作都完成了。您還會(huì)來(lái)看我們晚上有沒(méi)有蓋好被子…。。。等等，您才肯放下心來(lái)，躺在床上休息，這樣就過(guò)了一日。
看見(jiàn)您的白頭發(fā)越來(lái)越多，臉上的皺紋越來(lái)越明顯，您的手操勞得有的擦破了皮，我們真是見(jiàn)在眼前，而痛在心里呀！風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的。不知在以后的學(xué)習(xí)生崖中，還會(huì)不會(huì)再次遇到您這么優(yōu)秀的老師，在這里我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了。”
以難忘為主題初三作文20
那是一個(gè)陰天，我們正在學(xué)校上課，下課之后，我們正準(zhǔn)備出去玩，卻被一陣很重的推門(mén)聲打斷了。王老師手上拿著成績(jī)單，那生氣的眼神似乎是在對(duì)我們說(shuō)：“今天你們一個(gè)都別想出去，成績(jī)考得那么差，還想出去玩，放學(xué)后語(yǔ)文社團(tuán)集體參加，試卷上的錯(cuò)改不完就留校�！�
老師那嚴(yán)厲的神情讓我們驚恐，老師沒(méi)有說(shuō)話，而是直接發(fā)卷子。我們每個(gè)人拿到卷子都很傷心，有幾個(gè)人還哭了起來(lái)，我一看，60分都考出來(lái)了，真丟人呀！
很快，下午的社團(tuán)時(shí)間到了，老師讓我們自己改。幾個(gè)成績(jī)較好的同學(xué)是老師的檢查小助手，頓時(shí)教室里鬧了起來(lái)，有的在寫(xiě)，有的在找同學(xué)問(wèn)答案……反正，什么樣的同學(xué)都有。最辛苦的要數(shù)我了，我的問(wèn)題太多了，基本上都在翻資料，我還沒(méi)查完，老師就讓我們上交了，可是我還有十多道題還沒(méi)改完呢！
審閱結(jié)果出來(lái)了，我有12道題沒(méi)改，其中改了的題有兩道是錯(cuò)的'。老師把我和其他四位同學(xué)留了下來(lái)，老師先讓我們把語(yǔ)文書(shū)上的古詩(shī)默寫(xiě)三遍（一個(gè)默寫(xiě)三遍），我抄啊抄，寫(xiě)啊寫(xiě)，手都快要被寫(xiě)斷了，終于把所有的古詩(shī)都默寫(xiě)完了。
“老師，我可以走了嗎？”“可以走了！真是個(gè)笑話，你最嚴(yán)重，我把任務(wù)布置完了，你把我說(shuō)的任務(wù)做完了……”，“我就可以走了嗎？”“還要再補(bǔ)考一遍，才能走�！�
老師明顯是在挖苦我。我按照老師的任務(wù)做，不知過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，終于做完了�？墒墙o老師看，老師說(shuō)：“你做得一塌糊涂，這樣子吧，你帶回家去做，我把補(bǔ)考卷給你�！�
我回家后，爸爸媽媽都不說(shuō)話，難道是他們知道了我這次沒(méi)考好的事情。直到快要做完作業(yè)，爸爸兇巴巴地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你這次語(yǔ)文考試只考了60分，你都沒(méi)有一點(diǎn)慚愧嗎？”我真想對(duì)爸爸說(shuō)，我死的心都有，還說(shuō)什么慚愧。但當(dāng)時(shí)我一個(gè)字也沒(méi)有說(shuō)，這倒不是因?yàn)榈钟|，而是覺(jué)得真是無(wú)話可說(shuō)。
直到現(xiàn)在，那件事還浮現(xiàn)在我的腦海里�，F(xiàn)在，我經(jīng)常能考90多分了。經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn)，我再也不會(huì)考得那么差了，可我每次得高分的時(shí)候，就會(huì)時(shí)刻想起那件事——那件讓我想忘也忘不了的事。
以難忘為主題初三作文21
在記憶的沙灘上，留下了我許多的腳印，一個(gè)腳印就是一段回憶，每當(dāng)回想起那些回憶時(shí)，我就會(huì)被它們勾回到那萬(wàn)千的思緒當(dāng)中，在那些往事當(dāng)中，我印象最深的還要數(shù)那件事了。
在二年級(jí)的暑假期間，我和爸爸一起去了我們的首都——北京。在準(zhǔn)備出發(fā)的那天上午，我們?cè)诩沂帐昂脰|西，然后下午就開(kāi)始我們的旅途了。因?yàn)槲覀兪亲卉嚾サ�，所以比較慢，在車上，我看到上面有電視，就津津有味地看了起來(lái)。看著看著，天色不知不覺(jué)已經(jīng)黑了，突然，外面下起了大雨，還不時(shí)傳出巨大的雷聲，但這并不影響我的興致，所以我繼續(xù)看我的電視，看了一會(huì)兒，不知是不是打雷的`緣故，我看了一會(huì)兒就困了，平時(shí)躺下后要好長(zhǎng)時(shí)間才能睡著的我，今天不知怎么了，頭一碰到枕頭，就開(kāi)始呼呼大睡。一覺(jué)睡醒，我們就已經(jīng)到達(dá)了首都北京。因?yàn)槲覀兗以诒本](méi)有房子，所以只能借住在表妹家中。
我在車上的時(shí)候，心里就已經(jīng)想好了這幾天的打算：前三天吃喝玩樂(lè)，第四天開(kāi)始逛北京�？刹诺搅说诙欤覀兙腿轮尨笕藗儙覀兂鋈ネ�，爸爸剛開(kāi)始的時(shí)候，死活不答應(yīng)，但終歸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最終我就攻下了老爸這座城池。那天下午，老爸就帶我們?nèi)チ颂彀查T(mén)廣場(chǎng)。
當(dāng)我到達(dá)那里的時(shí)候，我看到這樣一幅畫(huà)畫(huà)：廣場(chǎng)的北面是莊嚴(yán)樸實(shí)的天安門(mén)城樓，城樓前有七座玉帶形的金水橋，橋上飾有雕花石欄。金水橋的兩側(cè)，矗立著一對(duì)渾圓挺拔，雕刻精美的華表。廣場(chǎng)的中央，一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。廣場(chǎng)的南面，高大的人民英雄紀(jì)念碑巍然矗立。碑身鐫刻著毛主席的題字和周總理題寫(xiě)的碑文。廣場(chǎng)的東西兩旁是兩座對(duì)稱的大廈，西邊是人民大會(huì)堂，東邊是中國(guó)革命博物館和中國(guó)革命歷史博物館。天安門(mén)廣場(chǎng)上人山人海，解放軍戰(zhàn)士排著整齊的隊(duì)伍，隨著國(guó)歌的旋律，國(guó)旗冉冉升起。在場(chǎng)的人幾乎都唱起了國(guó)歌，連我這個(gè)五音不全的音癡，也跟著旋律唱了起來(lái)。那聲音，高亢激昂，響徹云霄。
這些事雖然已經(jīng)過(guò)去了好幾年，但直到現(xiàn)在，我還記憶猶新。每當(dāng)夜深人靜時(shí)想起它，我總是心潮澎湃。
以難忘為主題初三作文22
時(shí)光如流水般流逝著，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上五年級(jí)了。在記憶的長(zhǎng)河里，最讓我難忘的是那件事。
一次晨會(huì)上，老師告訴我們一條新聞——前不久，一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，因?yàn)槟赣H不讓他買游戲皮膚，居然對(duì)母親拳打腳踢。天吶！父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，付出了多少心血呀！老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，明天你們一人帶一個(gè)雞蛋，我們來(lái)一次護(hù)蛋活動(dòng)，體會(huì)在父母養(yǎng)育你們的不易�！�
上學(xué)前，我為了防止雞蛋發(fā)生“意外”，做了充分的準(zhǔn)備——我先找了一張面巾紙，把雞蛋包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的；又找來(lái)一個(gè)小布口袋，把包好的.雞蛋放在布袋里；最后，我把包好的雞蛋放在口袋里，背著書(shū)包上學(xué)了。
路上，我看到了自己最喜歡的糖人兒，剛想去湊個(gè)熱鬧，忽然想起——自己口袋里有個(gè)小生命呢！我連忙離開(kāi)危險(xiǎn)地帶，到安全區(qū)了！我終于放心了。
上樓梯時(shí)，我以有史以來(lái)最慢的速度，扶著墻邊兒，一步一步地爬著樓梯。到了教室，教室里出奇地安靜，同學(xué)們坐在位置上，小心地取出雞蛋，放在桌上，用手圍成一個(gè)不大不小，正好能放一個(gè)雞蛋的“保護(hù)網(wǎng)”，眼睛一眨不眨地盯著它，生怕雞蛋“長(zhǎng)腿跑了”。我小心翼翼地從口袋里取出雞蛋，解開(kāi)小布袋——還好，雞蛋毫發(fā)未傷！
“啊！”小張的叫聲打破了寧?kù)o。我過(guò)去一看——哎呀，可憐的小張，她的蛋寶寶體無(wú)完膚，蛋液流得滿地都是，唉，真替她惋惜呀！我希望我的蛋寶寶別變成這樣。
下課時(shí)我去送作業(yè)，天哪！怎么這么多人！要是我有一雙翅膀，就可以飛到辦公室了！沒(méi)辦法，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是殘酷的，我還是要突出“重圍”。我只好咬著牙，以龜速邁著小碎步，穿梭在人群之中。還好，萬(wàn)無(wú)一失地送完作業(yè)，回到教室。做操時(shí)，我根本不敢動(dòng)一下。做跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí)，我待在原地�！澳阍趺床蛔霾�？”旁邊的同學(xué)不解地問(wèn)，我苦笑著搖搖頭。
一天結(jié)束了，同學(xué)們無(wú)奈地看著雞蛋的“遺體”——全班60個(gè)同學(xué)，60個(gè)雞蛋，最后只“幸存”了十五個(gè)！
這次活動(dòng)讓我體會(huì)到父母養(yǎng)育我們的不易。盡管這件事已經(jīng)過(guò)去了好久，可它在我的記憶中更加清晰。這件事真讓我難忘！
以難忘為主題初三作文23
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間過(guò)得真快，一晃就過(guò)了幾年，許多事我都已經(jīng)忘得一干二凈了。可唯獨(dú)有件事讓我難以忘懷！
某一天的晚上，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，關(guān)燈的時(shí)候不小心把桌子上的一張鑲了相框的照片打翻了，我仔細(xì)一看，照片上的媽媽正抱著童年時(shí)的我微笑著。那個(gè)時(shí)候的媽媽真美，卻穿著一身素色的衣服。突然想起上學(xué)的時(shí)候，我是很不聽(tīng)話的，常常犯一些錯(cuò)誤，讓老師和家長(zhǎng)批評(píng)，我就像偷吃了魚(yú)的可憐的小貓被主人挨罵一樣，低著頭，臉發(fā)紅，一瞧，衣服上的扣子不知道什么時(shí)候都不翼而飛了，本以為沒(méi)扣子不算什么，到時(shí)候再買一件新的衣服就好了，沒(méi)想到媽媽抓了個(gè)正著說(shuō)：“你呀，就是不讓人省心，衣服上的扣子都能讓你弄丟了，哎呀呀真是讓媽媽生氣啊！”我心里想不就是幾個(gè)扣子嗎，也不以為然，和媽媽大喊：“媽媽你真是太能叨叨了，總是說(shuō)我，我再也不想理你了！”睡覺(jué)的時(shí)候我一點(diǎn)也睡不著，就想那幾個(gè)扣子讓我弄到哪里去了！
突然，門(mén)開(kāi)了，我假裝看書(shū)，瞇著眼睛一看，原來(lái)是媽媽，只見(jiàn)她從抽屜里拿出針和線，手上還拿著一件沒(méi)了扣子的衣服，我想知道她到底要干什么？便問(wèn)：“媽你在干什么�。俊彼f(shuō)：“哦，沒(méi)事，我只是想縫一下這件衣服上的扣子，沒(méi)想到打擾你了”說(shuō)話之余，她把燈關(guān)了，走出了房間，這個(gè)時(shí)候我又想了很多很多，于是我決定去和媽媽聊聊。
我躡手躡腳的.走出了房間，走到媽媽的房間門(mén)口，輕輕地推開(kāi)門(mén)，竟然看到媽媽坐在臺(tái)燈下，正在為我的衣服縫扣子，媽媽正一針一針縫著扣子，我不禁鼻子一酸，眼淚也跟著出來(lái)湊熱鬧，因?yàn)榘滋熳约旱牟灰詾槿�，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我感到很慚愧。那天之后，我們一起吃著早餐，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，我也沒(méi)有說(shuō)什么，只是我看到了媽媽紅腫的眼睛，我知道媽媽看到我流淚她昨晚一定也哭了。這個(gè)早上，我的臉被一絲絲溫柔的風(fēng)吹著，就像媽媽的手撫摸著我的臉頰一樣。
到現(xiàn)在，媽媽為我縫扣子的那一幕我至今都還記得，細(xì)碎的愛(ài)卻讓人難以忘懷，可是我知道那個(gè)曾在燈光下為孩子縫扣子的母親，是我今生最愛(ài)的人。
以難忘為主題初三作文24
親情，是一把斜背著的吉他，越到情深處越能撥動(dòng)你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊地牽著你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開(kāi)的是一扇扇憂郁的門(mén)窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。
已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了，我卻依然在作業(yè)的苦海里掙扎，擊敗一個(gè)又一個(gè)作業(yè)軍隊(duì)。月亮的光在空中彌漫，那清藍(lán)色的光宛如瀑布般傾瀉下來(lái)。螢火蟲(chóng)在空中飛舞著，貓頭鷹的叫聲不斷地從遠(yuǎn)處傳來(lái)。那銀河般的光在地上照耀著一切，可我卻無(wú)心欣賞這美景。這事，媽媽走進(jìn)來(lái)了，手里還端著一杯涼白開(kāi)�！败庈�，你要喝杯涼白開(kāi)嗎？”“不要！”說(shuō)著還推開(kāi)了她遞過(guò)來(lái)的杯子，拿起了床頭柜上放著的可樂(lè)猛灌了兩口。媽媽這時(shí)又發(fā)話了：“電視上說(shuō)喝這些對(duì)小孩不好……”“好了，好了，快出去吧！我還要寫(xiě)作業(yè)呢！”媽媽無(wú)奈地哀嘆一聲，轉(zhuǎn)身走出了房間，輕輕地關(guān)上房門(mén)出去了。
午夜，鐘聲寂寞地響起。“叮鐺”的鐘聲讓我不寒而栗。窗外的.月光似乎又璀璨了一點(diǎn)，變得更清亮了。終于寫(xiě)完了作業(yè)，我伸了一個(gè)懶腰走出了房門(mén)。客廳里還亮著燈，媽媽正坐在沙發(fā)上打盹。我靜悄悄地走到她的身旁，看見(jiàn)茶幾上放著一杯沒(méi)喝完的咖啡和一本《養(yǎng)生食譜》，食譜上面還密密麻麻地寫(xiě)了很多筆記—軒軒喜歡吃蝦和牛排，營(yíng)養(yǎng)指數(shù)高；軒軒不喜歡吃魚(yú)，要做成魚(yú)丸才愛(ài)吃……。我看著那些筆記和咖啡，眼中不由泛起了水霧，媽媽是為了讓自己更清醒的才喝咖啡的！想到這，我的眼淚如決堤的洪水不停地往下流。這時(shí)，媽媽醒了，她一臉微笑地說(shuō)：“軒軒，寫(xiě)完啦？去睡覺(jué)吧！”我問(wèn)道：“媽，那杯涼白開(kāi)呢？”媽媽疑惑地答道：“在電腦旁邊呀�！蔽绎w奔過(guò)去，拿起水杯不停地往下灌，不禁被嗆出了眼淚。這水，真甜�。�(ài)的味道是那么濃郁，那么香甜！
以后，我每天晚上都要喝一杯涼白開(kāi)來(lái)平復(fù)我的心情。親情是雨，帶走煩惱，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下快樂(lè)；親情是太陽(yáng)，驅(qū)走黑暗，留下光明。親情是偉大的，不管你沮喪、快樂(lè)、痛苦、彷徨，它都會(huì)輕輕地走在你的路上，陪伴著你！
以難忘為主題初三作文25
光陰似箭，日月如梭，許多事情就像天空上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但在這么多事情中有一件難忘的事在我腦海中揮之不去。
那是一個(gè)星期三，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地。那時(shí)，我正在上體育課，老師叫我們跑50米測(cè)試�！昂簟币宦曃覀兇蠹叶寂芰似饋�(lái)，個(gè)個(gè)都在全力沖刺，我也不例外。突然？一塊不起眼的石頭絆倒了我，使在飛奔中的我摔倒在操場(chǎng)上，我的腿被擦破了一大塊皮，都見(jiàn)肉了，再加上汗流不止，痛的我嗷嗷大叫。
小明同學(xué)看見(jiàn)了，飛速的跑了過(guò)來(lái)，俯身扶起我，并關(guān)心地問(wèn)：“你還好嘛？”從他迫切的'眼神里感覺(jué)他比我還擔(dān)心十倍百倍�！胺觥摇トァａt(yī)室。”我痛得快說(shuō)話不說(shuō)話來(lái)了。他聽(tīng)見(jiàn)后，馬上扶我去校醫(yī)室。
去校醫(yī)室的路上，太陽(yáng)像蒸籠一樣，我們的頭上汗如雨下，慢慢的腳上的傷口被太陽(yáng)曬得越來(lái)越痛，我也越來(lái)越累，“嘭”的一聲坐倒在地上啊，小明看到這樣，的立馬二話不說(shuō)，直接背我起來(lái)繼續(xù)向校醫(yī)室走去。
快走到校醫(yī)室的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了小明呼吸聲越來(lái)越大，越來(lái)越沉了。忽然，小明腳一軟，摔倒在地上，我也滾出一邊小明兩膝都出血了�？吹竭@樣我的鼻子開(kāi)始酸了起來(lái)，我本以為小明會(huì)放棄我，但他卻站了起來(lái)說(shuō)：“快到我背上來(lái)……”“不了，我自己走吧……”“不要啰嗦，快上來(lái)！”但我的話還未說(shuō)完，就被他打斷了，之后不容拒絕的又把我背了起來(lái)，聽(tīng)到他越來(lái)越沉的喘氣聲，見(jiàn)到他不停流血的膝蓋，我的鼻子也越來(lái)越酸……
到了校醫(yī)室，他把我放在凳子上，滿頭大汗的他顧不上抹一下汗，就去找藥水幫我擦。擦到一半的時(shí)候，他腳上傷口的血滲了出來(lái)，汗水順著他的大腿流到他的傷口，因?yàn)橥矗∶魅滩蛔“l(fā)出“嘶……”的聲音，但他還是咬著牙堅(jiān)持下來(lái)。此時(shí)我的眼淚再也忍不住了，像個(gè)小娃娃一樣，情不自禁地順著面頰滑了下來(lái)……處理完傷口我們走出校醫(yī)室相視一笑，仿佛傷口都不痛了，我們手搭肩的一起走了回去！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但他依然緊緊縈繞在我的腦海里，同學(xué)之情，讓我有生難忘！
以難忘為主題初三作文26
在我小小的心田里，有無(wú)數(shù)件令我難以忘記的點(diǎn)滴事情，其中的一件一直銘記在我的心中。
記得九歲那年，我從爸爸那里得到了一只小狗，因它長(zhǎng)著一身烏黑的皮毛，我給它起名“小黑”。
小黑長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，晶瑩透亮，像兩顆黑色的水晶球，在眼眶里轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)顯得可機(jī)靈了；頭頂上那一對(duì)敏銳的耳朵，尖尖地豎在那里，什么細(xì)微的動(dòng)靜都別想逃過(guò)它；它的'鼻子非常靈敏，能分辨出各種不同的氣味，哪怕這些氣味只有一點(diǎn)點(diǎn)差別；它還長(zhǎng)著四條短而有力的小腿，跑起來(lái)速度極快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就像一只貼著地面快速滾動(dòng)的小黑球，可愛(ài)極了。
每天晚上，當(dāng)我寫(xiě)好作業(yè)時(shí)，我們?nèi)揖蜁?huì)帶上小黑去工學(xué)院操場(chǎng)散步，散完步，我們會(huì)沿著一條羊腸小路去到一個(gè)小池塘，給小黑喝水，那是我每天最享受的休閑時(shí)光。
記得有一次，小黑在喝水時(shí)，爸爸讓我們悄悄地跑到池塘的對(duì)面，看看小黑怎么過(guò)來(lái)。于是我們便神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到對(duì)岸，靜靜地看著小黑的一舉一動(dòng)。當(dāng)小黑抬起它的小腦袋，看到我們不在它的身旁而在對(duì)岸時(shí)，它沖著我們“汪汪”地叫了兩聲，在四周跑來(lái)跑去，好像在找有沒(méi)有能夠回到我們身邊的跑，池塘邊是堵很矮的圍墻，對(duì)人來(lái)說(shuō)，輕輕松松就可以跨過(guò)去，但對(duì)小黑來(lái)說(shuō)，那可是一個(gè)難以逾越的鴻溝。小黑見(jiàn)沒(méi)有路，將一條短短的小腿伸進(jìn)冰冷的池塘里，又敏捷地縮了回來(lái)。它見(jiàn)自己無(wú)路可走了，便暴跳如雷，沖著我們“汪汪汪”地叫個(gè)不停，好像在責(zé)怪我們沒(méi)有將它一起帶到對(duì)岸。叫了一陣子后，它停下了叫聲，靜靜地坐在那里，好像在思考著什么。突然，它眼睛一亮，“撲通”一聲，縱聲跳入池塘，四只小短腿使勁地劃著，拼命地向我們游過(guò)來(lái)。我當(dāng)時(shí)心急如焚，焦躁不安，生怕它滑入河底。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小黑已快速地游到了我們的身邊，它甩了甩身子上的水珠，立刻撲到了我的懷里。我的眼睛瞇成了一條縫，摸著它那濕漉漉的皮毛，愛(ài)不釋手。小黑抬起它的小腦袋，用勝利的眼神看著我，好像在告訴我：“小主人你看我做到了”，多么聰明勇敢又可愛(ài)的小狗��！
這件事讓我懂得了一個(gè)道理：辦法永遠(yuǎn)比困難多。它一直留在我的記憶深處，使我終身難忘。
以難忘為主題初三作文27
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，我也不例外，想起內(nèi)心深處的這件事，我心里久久不能平靜，后悔至極，險(xiǎn)些闖下大禍。
回想那天中午吃完飯，我就閑不住，便拍起球奔向后院。頑皮中，我重重地拍了一球。不巧，正好砸碎了鄰居江爺爺?shù)呐杈�。我心里害怕極了，等著江爺爺出來(lái)準(zhǔn)備道歉�？稍谀抢镞t疑了好一會(huì)兒，也沒(méi)有人出來(lái)。我環(huán)顧四周，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，干了壞事的我一溜煙躲進(jìn)了屋里。
鉆進(jìn)屋的我像沒(méi)事一樣。終于，聽(tīng)見(jiàn)江爺爺傳來(lái)的嘆息聲：“唉，這誰(shuí)干的呀，這盆花我養(yǎng)了五年，真是太可惜了�！甭�(tīng)完江爺爺?shù)脑�，我心里像壓了千斤頂一樣沉重。為了不讓媽媽察覺(jué)到，我極力掩飾著自己的心情�？刹恢獮槭裁�，爺爺?shù)膰@息聲總是縈繞在我耳邊。就在忐忑不安的時(shí)候，門(mén)外又傳來(lái)“啊喲”一聲慘叫，我和媽媽聞聲趕出去。完了，江奶奶一腳踩中了碎瓦片，摔了個(gè)大跟頭。大人們都趕緊扶著江奶奶進(jìn)屋檢查傷勢(shì)，我嚇得魂不守舍，趕緊接過(guò)奶奶滑落在地的.掃帚，胡亂地掃了起來(lái)。幸好江奶奶沒(méi)受什么大傷。否則媽媽要知道這事真相，肯定要扒我的皮，想想真后怕。
放學(xué)的路上，我一直糾結(jié)著要不要去認(rèn)錯(cuò)。去吧，媽媽便會(huì)知道，肯定不會(huì)放過(guò)我。不去吧，心里又過(guò)意不去，想到老師教育我們從小要做一個(gè)誠(chéng)信的人，知錯(cuò)就改還是好孩子，想到這兒，我邁著沉重的腳步來(lái)到了爺爺家，
當(dāng)我推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)江爺爺和江奶奶在做飯，看見(jiàn)我來(lái)了，爺爺奶奶又端來(lái)一盤(pán)我最愛(ài)吃的手包子，說(shuō)要感謝我?guī)兔η謇砝恢笨湮叶�。頓時(shí)我的臉上火辣辣的，手心透出一片冷汗，心頭像有千萬(wàn)只螞蟻在爬。望著二老那和藹的笑容，頓時(shí)想到那盆打碎的花，一種無(wú)限級(jí)的悔恨立即涌上心頭。我再也忍不住了，淚水奪眶而出，羞愧地將打爛花盆經(jīng)過(guò)告訴了爺爺奶奶，并向爺爺賠禮道歉。誰(shuí)知江爺爺一點(diǎn)也沒(méi)怪罪我，反而夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)又勇敢，懂事又明理的孩子。
這件事證實(shí)了我確實(shí)錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，也許奶奶就不會(huì)摔跤，還險(xiǎn)些出大事。我把這事牢記在心，時(shí)刻提醒自己：“人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)”。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但錯(cuò)了要及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤。
【以難忘為主題初三作文】相關(guān)文章：
以初三為話題的作文05-27
為初三而歌作文02-07
以初三為話題的作文02-10
初三為話題的作文11-07
難忘的軍訓(xùn)初三作文02-23
難忘的事初三作文11-05
以難忘的事為話題的作文05-15
以難忘的童年為話題的作文05-12
初三以“微笑”為話題的作文-初三話題作文12-29
以中秋為題的初三作文02-21