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回憶初三的作文(精選32篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的回憶初三的作文(精選32篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
回憶初三的作文 篇1
初三的生活充實(shí),美好但又不乏焦急,忙碌與無(wú)味。在忙碌的生活中,一天的固定模式,上課,下課,吃飯,睡覺(jué)使我變的麻木了,大大小小的考試,無(wú)數(shù)次的歡笑,淚水,來(lái)來(lái)往往身邊的人,一切都是那樣,那樣迷惘,無(wú)助乏味;成績(jī)起伏不定,朋友的瑣事,老師的教訓(xùn),父母的責(zé)備,自身的壓力……一時(shí)間,壓力,困惑,淚水,寒風(fēng),枯葉,喧鬧交織在一起,迷惘,難過(guò),無(wú)助,悲傷一次又一次涌上心頭。我無(wú)知無(wú)措了,我迷惘放棄了!
內(nèi)心的深處殘余的一絲堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀阻止著我,告訴我要執(zhí)著,堅(jiān)強(qiáng),掙扎,告訴我必須勇敢,于是我像剛要脫繭的蝴蝶,在一層囚牢似的繭中蠕動(dòng),掙扎,期待,期待羽化的那一刻。
無(wú)數(shù)次,無(wú)數(shù)次我在岔路口上徘徊,無(wú)數(shù)次,無(wú)數(shù)次我獨(dú)自流淚,無(wú)數(shù)次,無(wú)數(shù)次我問(wèn)朋友,為什么,無(wú)數(shù)淚,無(wú)數(shù)次決定放棄又鼓起勇氣。
也許真的需要成長(zhǎng),朋友的瑣事,老師的教訓(xùn),父母的責(zé)備,……那都是成長(zhǎng)中需要經(jīng)歷的,那都是感情的一個(gè)階段,需要面對(duì),需要挑戰(zhàn),更需要磨練。
我開(kāi)始用坦然的`心面對(duì),開(kāi)始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),開(kāi)始選擇自己的路,義無(wú)反顧,無(wú)怨無(wú)悔!我要學(xué)會(huì)改變,學(xué)會(huì)奮斗!
終于,我知道:應(yīng)該成長(zhǎng),即使有無(wú)盡的黑夜,但總會(huì)有黎明,應(yīng)該將強(qiáng),即使有迷惘突兀,但總會(huì)有枝葉繁茂,應(yīng)該勇敢,即使有荒涼漂泊,但總會(huì)有流浪的豁達(dá)美麗。
一切都會(huì)好,都有開(kāi)闊的一面,迎著,擦干眼淚,決心告別迷惘的我,明天,又是一片美好,一片明朗!
回憶初三的作文 篇2
歲月的年輪記載著我們的心情文字,有歡暢的笑聲,傷感的淚水,還有陣陣感動(dòng),伴隨著這些,我們也漸漸地長(zhǎng)大了。
初三時(shí)戰(zhàn)場(chǎng),不見(jiàn)烽火,彌漫著的卻是硝煙,為了美好的未來(lái),所有人都埋頭在白花花的試卷中,所有人播下辛勤,灑下汗水,只為一個(gè)美得收獲。這片戰(zhàn)場(chǎng)煙霧太濃,有人迷茫,有人恐懼,身陷重圍的我們拼盡力氣去奮斗,去沖刺,灑下的汗水與淚珠滋養(yǎng)字腳下的土地,苦澀的味道不言而喻,刺激著我們的神經(jīng),所有人都不敢回頭,因?yàn)橹挥星斑M(jìn)……
茶水的苦澀彌漫著整個(gè)身軀,經(jīng)歷著戰(zhàn)場(chǎng)的洗禮,體會(huì)那血與淚的撞擊,隨后一切消散,留下一股清香,似江南那般多情秀麗。初三,帶著清香。
壓抑!煩悶!一切負(fù)面情緒影響著我們的心情,阻礙了我們前進(jìn)的步伐i,勇敢無(wú)畏無(wú)法取得最后的勝利,勞逸節(jié)后卻能使我們走出這片戰(zhàn)場(chǎng)。讀一兩篇名作,放松腦海里的語(yǔ)法、公式;漫步于斜飛細(xì)雨中,享受著那‘想牛毛,像花針,向細(xì)絲’的雨露的洗禮;拾一片綠葉輕嗅它的芬芳,體會(huì)那生命的勃勃生機(jī);咬一顆櫻桃,找尋那酸甜可口的汁水帶給味蕾的感受……
茶的清香飄散于整個(gè)房間,享受著古羅馬般戰(zhàn)場(chǎng)身后是一處小家碧玉的.竹林茅房,一種美得視覺(jué)感受,藝術(shù)的境界氣息……毫無(wú)防備的迎來(lái)末端的一絲甘甜,直沁在心脾里。初三,帶著甘甜。
步入初三的門檻,我更應(yīng)該知道努力的重要性,愛(ài)迪生說(shuō)過(guò),天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我要努力,我要讓我的人生沒(méi)有遺憾,占我的學(xué)習(xí)生活更加絢麗多彩!
有夢(mèng)想就有遠(yuǎn)方,心有多大舞臺(tái)就有多大。讓我們共同攜手,向著如火的朝陽(yáng),硬著颯爽的清風(fēng),闊步前進(jìn)!
回憶初三的作文 篇3
天空沒(méi)有留下我們的痕跡,但我們確實(shí)飛過(guò)!}記
轉(zhuǎn)眼,緊張的初三生活即將畫上圓滿的句號(hào)了,我們也將面臨緊張的中考了,我們即將與相處了三年的老師·同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了。
還沒(méi)上課,數(shù)學(xué)老師便捧著一大節(jié)試卷對(duì)我們說(shuō)今天正?荚嚕堑耐瑢W(xué)們叫苦連天,自從初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)便不停得考試,就因?yàn)槟亲詈蟮闹锌。我們雖然抱怨,可我們從不氣餒,因?yàn)槲覀冎垃F(xiàn)在的一切努力都是為了能在未來(lái)的中考場(chǎng)上盡情的發(fā)揮自己的能力,能讓自己考到一個(gè)滿意的成績(jī),一個(gè)滿意的高中,這樣才不會(huì)對(duì)不起自己在初中的三年時(shí)光,對(duì)不起老師們的付出于自己留下的汗水。一下課,數(shù)學(xué)老師還沒(méi)下課,英語(yǔ)老師又站在門口了,手里也捧著一大節(jié)的`試卷,惹的同學(xué)們?cè)俅蔚慕锌噙B天的。
操場(chǎng)上,我們盡情奔跑,我們留下了汗水與淚水,回蕩著我們的口號(hào),存下了我們矯健的身姿。早讀課上,校園里回蕩著我們朗朗的讀書聲,為我們美麗的學(xué)校增添了意思的生機(jī)。
“開(kāi)始的開(kāi)始,我們才是孩子,最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠,藏著童話的影子!鞭D(zhuǎn)眼,緊張的初三生活已經(jīng)將近尾聲了。初三結(jié)束了,我們也即將與老師們分別,可我們絕不會(huì)忘記我們?cè)诔跞木o張生活,因?yàn)樗谖覀兩拈L(zhǎng)河中留下了絢麗的一章,我們將永遠(yuǎn)銘記著絢麗的勛章的!
初三,我將會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!
回憶初三的作文 篇4
金秋十月,一眨眼我們?cè)谶@所學(xué)校已經(jīng)待了兩年了,還剩最后大半年的時(shí)間在這里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng)。初三,是忙碌的一年,我總是在休息下來(lái)或空閑的時(shí)候想,在校園中,曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的,發(fā)生過(guò)的一點(diǎn)一滴。仔細(xì)想想,剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我們,比現(xiàn)在還幼稚,F(xiàn)在回想過(guò)去,雖然記憶模糊,但有時(shí)仍會(huì)覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)的所作所為,是那么的好玩。
記憶是什么?赡苡腥藭(huì)說(shuō),這是人生來(lái)的本能,會(huì)把發(fā)生過(guò)的事情,深深的刻畫在自己的腦海里,而我覺(jué)得記憶宛若一個(gè)小故事書,記錄著人一生中許多重要的事情。那我想萬(wàn)一失憶的人肯定很痛苦,因?yàn)椴徽撝暗挠洃浀暮脡,都已?jīng)不見(jiàn)了。你會(huì)感到周圍的環(huán)境是那么的陌生。所以,記憶也是人們腦海中不可缺少的一部分。
就好比剛剛過(guò)去的運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上,我們初三女生作為鮮花隊(duì),統(tǒng)一著裝,手捧鮮花。在進(jìn)行曲中,走過(guò)主席臺(tái),接下來(lái)便是初二與初一年級(jí)各班的演出。緊接下來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,許許多多的'運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谂艿郎蠐]灑了汗水,我也不例外。雖然沒(méi)有拿到好的名次,但同學(xué)們都說(shuō)我已經(jīng)很棒了。
在這最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們的奮斗過(guò),拼搏過(guò)。也算是為對(duì)初中的記憶錄中,畫上了重重的一彩,在以后的回憶中,也能是我記憶猶新。時(shí)間飛逝,日月如梭,在一天天的初三生活中,我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間也在一天天減少。就讓我們把現(xiàn)在所發(fā)生的,所經(jīng)歷過(guò)的,都刻在自己的腦海里,讓這美好的回憶,都飄蕩在這腦海中吧!
回憶初三的作文 篇5
“啪!”打開(kāi)一個(gè)布滿塵灰的盒子,一陣烏煙瘴氣會(huì)使你喘不過(guò)氣,睜不開(kāi)眼睛。定眼一看,里面沒(méi)啥好東西,只有幾根覆蓋著煙灰的普通羽毛。羽毛破不成堪,在全是煙灰的羽毛里“嵌”著幾絲難以察覺(jué)的潔白的羽毛絲。
古往今來(lái),人們都說(shuō):“時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使染塵土!笨晌覟槭裁匆恢蓖旰脽o(wú)損地保存著它呢?因?yàn)槟菐赘鹈N(yùn)藏著一段我童年的美好回憶。
在我5歲的時(shí)候,媽媽給我買了一只憨厚可愛(ài)的小鳥(niǎo),它胖胖的,披著一件黃色的外衣,每次看著它,它都是一副忐忑不安的樣子。它用那烏黑發(fā)亮,小巧玲瓏的眼睛東張西望,環(huán)視著周圍陌生的`一切。它的小嘴尖尖的,可愛(ài)極了,使我愛(ài)不釋手。
它乖極了,每天都會(huì)把食物吃得干干凈凈,并且從不亂飛,我媽每天給它洗澡,它也十分順從,從不調(diào)皮。我一有空就逗它玩。就這樣我們和睦相處了半年。
可有一天早上,我忘了關(guān)鳥(niǎo)籠,它突然飛了出來(lái),我大驚失色,只見(jiàn)它猶如離了弦的箭一樣,“嗖”地一下與我擦肩而過(guò),我嚇得眼球快脫離眼眶了,等我回過(guò)神來(lái),它早已飛得無(wú)影無(wú)蹤。
這一天,我一直沉浸在悲傷里。到了第二天,我驚奇地發(fā)現(xiàn):小鳥(niǎo)居然飛回來(lái)了,我欣喜若狂,將鳥(niǎo)兒摸了又摸,仿佛怕它又要離我遠(yuǎn)去。
那天,我和鳥(niǎo)兒形影不離,過(guò)得十分快樂(lè)。我和鳥(niǎo)兒一直在玩“抓人”的游戲。鳥(niǎo)兒在空中擺動(dòng)著雙翅,在房間里“自由翱翔”。而我在下面一跳一跳的,怎么抓也抓不住它,雖然我和鳥(niǎo)兒相差“十萬(wàn)八千里”。但我還是玩得很投入,而且滿臉都是笑容的“痕跡”。
晚上,我第一次幫它洗了個(gè)香噴噴的熱水澡,不過(guò)不知怎么的,它顯得十分“斯文”。我又和它“共進(jìn)晚餐”,它一直細(xì)嚼慢咽,仿佛那是和我的最后晚餐?粗闯5谋憩F(xiàn),我忐忑不安:“它會(huì)不會(huì)是在外面受了什么委屈?受到了什么驚嚇?”
可過(guò)了那一晚,我發(fā)現(xiàn)它又不見(jiàn)了,但這次卻留下了幾根羽毛,仿佛上次回來(lái)是跟我道別的。我這次的心情和上次截然不同,沒(méi)顯得那么傷心,因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理:花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。自然界中的任何東西都需要自由。
那幾根羽毛,裝載著我童年美好的回憶,日復(fù)一日,年復(fù)一年,至今,它依然躺在那布滿灰塵的盒子里……
回憶初三的作文 篇6
初三是一個(gè)既緊張又難忘的時(shí)光,忘不了的籃球場(chǎng),忘不了的桌椅,忘不了的同學(xué),以及自己暗戀過(guò)的那個(gè)女生。
感覺(jué)時(shí)間過(guò)過(guò)的好快好快,從初一那個(gè)蒙蒙達(dá)達(dá)的“小學(xué)生”,轉(zhuǎn)眼就成為了一名高大的小伙子,心里是非常的激動(dòng)。到了高中,時(shí)不時(shí)得會(huì)想起初三曾近和旁邊同學(xué)在上課時(shí)開(kāi)小差,下課后去踢球的場(chǎng)景,想起這些來(lái)真是讓我覺(jué)得幼稚和難忘。但在初三中,最讓我難忘的是那兩個(gè)人。第一個(gè)是我旁邊的一個(gè)個(gè)子較高的同學(xué),他叫楊紀(jì)童,是個(gè)打籃球的好手,人際交往也不錯(cuò),和我很合的來(lái),記得我們?cè)谏险n時(shí)的情景和下課時(shí)的打鬧,想起來(lái)可真有趣,我想,我可能一輩子都忘不了他,在我難過(guò)時(shí),他安慰我,我也在他有困難時(shí)幫助他,他說(shuō)我像他的老大哥,我覺(jué)得他才是我的老大哥。如果還能見(jiàn)到他,我一定回和他好好的.打打球,敘敘舊!我也希望他能好好的學(xué)習(xí),考上自己理想的大學(xué)!
下一個(gè)各位都應(yīng)該知道,是我喜歡的一個(gè)人,她也信楊,叫楊柳,在我眼中,她是一個(gè)善良溫柔的女孩子,她很會(huì)處事,我還記得我初一調(diào)皮把她弄哭過(guò),真想跟她說(shuō)一聲對(duì)不起。初二的時(shí)候,我們就已經(jīng)成為很好的朋友了(和閨蜜差不過(guò)了)我們一同學(xué)習(xí),放學(xué)一起?梢裕篮玫臅r(shí)光并不是一直都有的,在初二下期,我找她的時(shí)候她就再也沒(méi)理過(guò)我,我那時(shí)是很傷心,一直到現(xiàn)在。(這些只是我個(gè)人的心里的感受,只是想傾訴出來(lái),這樣會(huì)好受一些)
最后祝我曾經(jīng)初中的同學(xué)學(xué)習(xí)順利,往事如意!
回憶初三的作文 篇7
離中考還有78天,我的心態(tài)是淡然的。雖然我十分希望能考出一個(gè)好成績(jī),可是在我看來(lái),在初中即將畢業(yè)之際,翻開(kāi)這三年的典籍,理一理我的收獲和見(jiàn)解。
我們的班級(jí)可以說(shuō)是最好的,也可以說(shuō)是最壞的。曾經(jīng)看重班級(jí)榮譽(yù),看重集體榮譽(yù)的我一次次失望了,有一段時(shí)間,我們班甚至讓老師聞風(fēng)喪膽,這對(duì)我是多么大的打擊!最終,我淡然了。以我這薄弱的能力無(wú)法改變什么,只能像古人那般獨(dú)自悲嘆。悲嘆,能有什么用呢?其實(shí)這樣也挺好的,我們班個(gè)個(gè)都是活生生,實(shí)實(shí)在在,不虛不假的人。就這樣,我學(xué)會(huì)了換個(gè)角度看問(wèn)題。
我的`朋友即可以說(shuō)是益友,也可以說(shuō)是損友。跟老張做朋友已經(jīng)三年了,每次我的心靈如野馬脫韁的時(shí)候,跟他在一起,總能使我平靜下來(lái)。和他談?wù),使我早早的了解了人情冷暖,看開(kāi)了許多問(wèn)題。可有些事情,不知道答案是最好的,我變得沒(méi)有積極性,不想奮斗,消極情緒蔓延了我的整個(gè)身心。和老曹交友,最重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)忍。有多少人能忍受向別人提問(wèn)題或說(shuō)話時(shí),一句話不答,一眼不看,又有多少人能忍受一路走著可以一句話不說(shuō)。跟著老曹,我的話少了,變得精練了,也學(xué)會(huì)了不做多余的事?晌易兊美淠,變得焦躁了。我變成一頭野獸,時(shí)時(shí)都可能沖上山崗怒吼,或在廝殺中尋找發(fā)泄。可我沒(méi)有,我學(xué)會(huì)忍受同學(xué)的壞性格,寬容他人的過(guò)失。
或許在這緊張時(shí)段,我的做法是瘋狂的。但我覺(jué)得如果不端正心態(tài),擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心境,那么看再多書都是沒(méi)用的。這些美好的回憶和昂貴的經(jīng)驗(yàn)翻看來(lái),遠(yuǎn)比整天坐在書桌前復(fù)習(xí)好得多,好得多……
回憶初三的作文 篇8
望著窗外,星星的眼睛總是不停的眨著,眨著;月亮也似乎總是瞪著明晃晃的大眼睛盯著我,他們好象都在祝福我,也都在鼓勵(lì)我!
樹(shù)在搖曳著,飄來(lái)了柔柔的風(fēng),不時(shí)之間,思緒也隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方!
藍(lán)天之下,傳來(lái)的是多么歡快明朗的笑聲,天空也仿佛在和我們一起笑著,亮出了他藍(lán)藍(lán)的羽翼!
初中的日子,像擁有小鳥(niǎo)的翅膀,翱翔在富饒的知識(shí)之國(guó)在這飄著書香的國(guó)度里,子民們?nèi)两跁目鞓?lè)之中一切都是那么輕松,自然,一切都顯得那么幸福!
我知道,在遨游了這個(gè)國(guó)度之后,我會(huì)步入層次更高的國(guó)度,可現(xiàn)在能做的,就是享受此刻的幸福!
漫游了三年,遨游了三年,經(jīng)過(guò)一次次考驗(yàn)之后,是我該離開(kāi)的時(shí)候了;收到高層次國(guó)度的邀請(qǐng)函,是我該攀越的時(shí)候了可我也知道,攀越之后,我面臨的回更多,不僅要適應(yīng)新的師傅,新的朋友甚至新的家!
果然,攀越之后對(duì)一切感到的`都是陌生適應(yīng),考驗(yàn)與鍛煉已經(jīng)開(kāi)始了這里的競(jìng)爭(zhēng)更激烈了,需要我們了解學(xué)會(huì)的知識(shí)也變得更多了陌生之后,卻是茫然!
茫然始終還得自己去克服,新家給予的愛(ài)與溫暖還得自己去感受尤其是子民們都在不斷進(jìn)步,我也對(duì)自己說(shuō),不可以松懈,要努力,輸給別人是小事,可千萬(wàn)不能輸給自己!
步伐已不再松懈,變得更謹(jǐn)慎了也許,我的下一步與太多人不一樣,因?yàn)榇蠹叶际菫檫M(jìn)入更高層國(guó)度而拼命努力著,可我不是,我只是把進(jìn)入更高層國(guó)度當(dāng)成一個(gè)最基本的理想,最重要的,卻市玩!總認(rèn)為遨游只是了解,學(xué)會(huì)更多的知識(shí),為未來(lái)的節(jié)奏,生活作下一個(gè)鋪墊;玩,卻是自己與自己,自己與朋友的約定為了自己,為了約定,告戒自己不可以怠慢,既然最基本的理想是進(jìn)入高層國(guó)度,就應(yīng)比別人付出多一倍的努力!
曾經(jīng)把昨天已成為過(guò)去,我們憧憬的應(yīng)該是明天,當(dāng)成自己的座右銘,新的開(kāi)始,座右銘卻已成為當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!
回憶初三的作文 篇9
一個(gè)筆記本,還留著同學(xué)觸摸過(guò)的痕跡;一張張畢業(yè)照,展現(xiàn)著那歡樂(lè)的瞬間;一個(gè)小小的毛絨玩具,記錄著友誼的真諦。我不時(shí)地把它們拿出來(lái),因?yàn)橹挥兴鼈,才能讓我再一次體味現(xiàn)已分別的友誼。
——題記
想著馬上步入初中,即將描繪一幅新的藍(lán)圖,可是,對(duì)過(guò)去的眷戀總是引起了內(nèi)心的澎湃;叵腚x別時(shí),留戀的淚水占據(jù)了同學(xué)們的雙眸,才感覺(jué)飛逝的時(shí)光是如此令人生畏。
放假了,不知在家中干什么,日子是如此漫長(zhǎng)。若平日,這時(shí)正在與同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),要么就是在聽(tīng)老師講那動(dòng)人的課,也許還在座位上拿著冰棍細(xì)細(xì)品位著一本意味深長(zhǎng)的小說(shuō)……現(xiàn)在沒(méi)有也許了,那溫馨的時(shí)光再也沒(méi)有了,留下的是數(shù)不盡的留念與孤單。
話說(shuō)男兒有淚不輕彈,可這次的離別,我的同桌,他哭了,就是這位班上最調(diào)皮的`學(xué)生哭了。在畢業(yè)的前幾天,他故作非常高興的樣子說(shuō):“我終于可以離開(kāi)你們了,哈哈哈哈……”
我只是對(duì)他莞爾一笑,然后默默的感嘆他真堅(jiān)強(qiáng)。但在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的前一天,老師叫我們自由復(fù)習(xí)功課,可他在那聽(tīng)MP4,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)絕他的眼角有什么晶瑩的東西,我問(wèn)他:“你哭了么?”他過(guò)身去,背對(duì)著我,擦拭掉了眼淚,我只是簡(jiǎn)單的認(rèn)為他是被音樂(lè)里的某情節(jié)感動(dòng)了。
我想錯(cuò)了,在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)那天,他耳朵里仍塞著MP4,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)到一半,他就哭了,哭的很傷心,因?yàn)檎l(shuí)都知道聯(lián)歡會(huì)后會(huì)有的結(jié)果,我自從和他同桌,從沒(méi)見(jiàn)他哭過(guò)。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束,他的淚水仍是不息地經(jīng)過(guò)臉頰,滿是留戀,這時(shí)候我才知道,前一天不是因?yàn)橐魳?lè)里的情節(jié)而哭的,我才知道,在他的內(nèi)心深處也有柔弱的一面。
我對(duì)這個(gè)班集體充滿著太多的留戀,想哭,卻無(wú)淚,因?yàn)樗従徚魈试谖倚睦,匯成了一條促使我前進(jìn)的小溪。
回憶初三的作文 篇10
今天是20xx年3月18日,爺爺和爸爸帶著我去坐一趟市內(nèi)火車——從中華門站到南京西站。還沒(méi)走到中華門站,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)熙熙攘攘的人群在車站門口排成了長(zhǎng)蛇陣。以前幾乎見(jiàn)不到多少人的中華門站今天竟有這么多人來(lái)湊熱鬧呀!我們趕緊一路小跑,排進(jìn)了隊(duì)伍。
(坐老火車去看老車站)
雖然人很多,但車站的工作做得很好,隊(duì)伍秩序井然,時(shí)間不長(zhǎng)旅客開(kāi)始按順序進(jìn)站上車,火車是那種現(xiàn)在已經(jīng)不常見(jiàn)的綠皮車。一個(gè)警察阿姨看我年齡小,讓我們從母嬰候車室提前上車,所以上車后我們很快找到座位坐下了。不一會(huì),座位全坐滿了,還有很多人只有站著了。我們的旁邊是三位姐姐,隨著列車啟動(dòng),爸爸和她們攀談起來(lái),原來(lái)她們都是學(xué)生,兩位是南郵的本科生,另一位南大的研究生,和爸爸還是校友呢。原來(lái)她們也是從報(bào)上得知南京西站即將停運(yùn)的消息,特地趕過(guò)來(lái),以這趟旅行把即將“退休”的南京西站留在自己的記憶之中,同時(shí)也以此見(jiàn)證時(shí)代的發(fā)展。
。駠(guó)年間的南京西站,那時(shí)叫下關(guān)車站)
閑聊中,爸爸告訴她們,南京西站已有100多年的歷史,是中國(guó)最古老的火車站之一,也曾經(jīng)是中國(guó)最有名的.火車站之一。當(dāng)年,孫中山先生就是乘坐滬寧線列車抵達(dá)南京西站,在南京建立了亞洲第一個(gè)共和國(guó)——中華民國(guó),并當(dāng)選為臨時(shí)大總統(tǒng),從而推翻了滿清王朝的封建統(tǒng)治。孫中山先生在北京逝世后,其靈柩也是在南京西站下車,隨后被護(hù)送到中山陵舉行奉安大典的?梢哉f(shuō),中國(guó)近代史上早已刻下了南京西站的名字。據(jù)說(shuō),停運(yùn)以后的南京西站將會(huì)改建為一個(gè)火車博物館。
說(shuō)著說(shuō)著,列車已經(jīng)抵達(dá)了南京西站。很快站臺(tái)上堆滿了人,旅客們紛紛拿出相機(jī),東拍一張,西拍一張,仿佛想把這里的一切全抓進(jìn)自己的鏡頭。
(今天的南京西站)
我們走出南京西站候車大廳的時(shí)候,我在想,雖然爺爺、爸爸和那幾位姐姐說(shuō)的事情,我好像并沒(méi)聽(tīng)懂,但是無(wú)論如何,我仍然感到,今天我體驗(yàn)了一次奇特之旅。
別了,老車站!
回憶初三的作文 篇11
月亮被烏云遮住了,連個(gè)好天氣來(lái)散散心都沒(méi)有——大雨正下的歡呢!著實(shí)沒(méi)啥干的,只好與如柱般的大雨談一談,可大雨只顧演奏他那首無(wú)聊的曲子。大雨一遍又一遍地奏著,我一次又一次地聽(tīng)著,猛地,對(duì)小學(xué)同學(xué)與朝夕相處六年的學(xué)校與老師的'思念爬滿心頭。
這個(gè)遙寄思念的中秋節(jié),第一個(gè)回憶的是羅銘揚(yáng)。我跟你說(shuō)多了你也不懂,我與他的關(guān)系有一個(gè)詞表達(dá)便是鐵哥們。盡管他只陪我度過(guò)四年的小學(xué),可我仍對(duì)他念念不忘。記憶中雖仍十分清晰,可又十分短暫,我只記得我們?cè)诨▓@中玩耍。即使它只是件小事,可在純真的童年中,這些快樂(lè)的記憶是可以永不褪色。如果只是這樣,還不算什么,可世間總是這么碰巧,他家住在我家南面,中間只隔著一塊田!到他家中玩耍的事以健忘的差不多了,但仍有一事到現(xiàn)在都銘記于心:那次快期末考試,因?yàn)槲覀儼嘀腥烁忻,被趕回家自習(xí),可一人哪有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,于是我每天到羅銘揚(yáng)家看書,背書,寫作業(yè)。至今我記得我背給他聽(tīng)的課文,其中《鵝》這一課印象最深,還知道是第十三課,作者是豐子愷,其中一段這樣寫到:鵝的叫聲不亞于狗……鵝的步子從容……引吭大叫……還有啥,啥……鵝咬人的。哎——最后他轉(zhuǎn)學(xué)了,只有過(guò)年回來(lái),到六年級(jí)就再也沒(méi)回來(lái)了。
對(duì)小學(xué)信息技術(shù)課也頗有懷念,不過(guò)也就是玩玩電腦罷了,我更加懷念的是我的老師。余老師和藹可親,老師也很少打手心,從不大發(fā)雷霆?蔁o(wú)規(guī)不成方,我還是被打過(guò)幾次手心。只是模模糊糊的記得那次,我是因?yàn)椤敦垺纷x課文沒(méi)家長(zhǎng)簽名,被老師打了手心,還有次是說(shuō)臟話。
如果可以,我多么希望再逛逛校園的中心花園,再看看竹林的毛毛蟲,再在操場(chǎng)上飛馳,再和好朋友一起罰站……
“浩浩,該睡了!”
“噢,知道了”我睡覺(jué)去了,在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),那些小學(xué)的事又翻了一遍。
回憶初三的作文 篇12
童年像一幅畫,豐富而又多彩,童年像一串串風(fēng)鈴,風(fēng)一吹,鈴聲悅耳而又動(dòng)聽(tīng)。記得四歲那年,我做了一件傻事,至今回憶起來(lái),仍覺(jué)得很后悔。
那個(gè)時(shí)候,我家養(yǎng)了一只名叫的貓。長(zhǎng)的很可愛(ài),渾身上下雪白雪白的。尾巴總是高高地翹著,好似一朵盛開(kāi)的菊花,一雙綠眼兒不厭其煩地搜尋著,隱約透著靈性,仿佛兩顆綠葡萄。我特別喜歡它。閑暇時(shí),我常常把它抱起來(lái)仔細(xì)地端詳著。
可美中不足的是,咪的臉兩旁長(zhǎng)著幾根白胡子。我心想:“這么漂亮的咪,咋還長(zhǎng)有白胡子呢,只有老爺爺才有呢?”讓我越看越覺(jué)得別扭。咪可是個(gè)美人胚子,這幾根白胡子使咪的模樣變得不怎么好看。于是,我突發(fā)奇想,便有了把咪胡子剪掉的想法。
當(dāng)天的午后,我把咪招引過(guò)來(lái),梳理著它那柔軟的毛發(fā),想象著咪如果沒(méi)有胡子該有多漂亮的幻想。我慌忙起身去拿剪刀,這時(shí)的'咪似乎不想中斷這午后休閑時(shí)的美好時(shí)光,像個(gè)跟屁蟲似的屁顛兒屁顛兒地跟著我,我連忙把咪摟在懷里,拿著我的手工剪刀在咪的臉上順手來(lái)了一刀,只聽(tīng)“咔嚓”一聲響,咪的胡子落到了我的腳上,當(dāng)時(shí),我就像一位專業(yè)的剪發(fā)師。不一會(huì)兒,大功告成了。“哇塞!太完美了,簡(jiǎn)直就是一位楚楚動(dòng)人的美少女!”我仔細(xì)地端詳著。我唯有這樣的計(jì)劃還興奮了一下午呢!
晚上,媽媽下班回來(lái),看到我這么高興,忙問(wèn)我有什么好事情說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。我高興地把我的計(jì)劃告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了后哭笑不得,用手點(diǎn)點(diǎn)我的頭說(shuō):“傻丫頭,貓胡子怎么能剪呢?這貓胡子對(duì)貓可是有著很大的用處呢,特別是在捕鼠時(shí),胡子可幫助貓控測(cè)鼠洞的大小,幫助貓捕鼠。因此,胡子即時(shí)貓的探測(cè)器,又是貓的計(jì)量?jī)x,可為貓?zhí)峁┖芏喾奖恪D氵@一剪不打緊,這貓還是貓嗎?它怎么捉老鼠呢?”聽(tīng)了媽媽的話后,我慚愧地低下了頭,后悔極了。
如今,我已是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了,但每當(dāng)想起這件事時(shí),我依然覺(jué)得很后悔。童年的我真是太天真了。
回憶初三的作文 篇13
放長(zhǎng)假期間回到母校去看了看,變化還是蠻大的,塑膠操場(chǎng)四周的樟樹(shù)葉子落了一地,文化墻上是各種體育姿勢(shì)的圖畫,當(dāng)然,上面也有很多的小秘密——有很多人會(huì)吧自己藏在心底的秘密寫在上面,比如暗戀了很久的男生或者女生、很討厭的某個(gè)人、或者是自己的夢(mèng)想,什么都有,是不是很傻呢?不錯(cuò),我曾經(jīng)也是里面的一員,我曾經(jīng)也在上面寫過(guò)我的夢(mèng)想,我沿著文化墻挨著看,有時(shí)候自己的看的笑起來(lái)了,我已經(jīng)忘記自己寫在哪里了,只記得一個(gè)大概的地方,找了很久都沒(méi)找到,我也沒(méi)有很執(zhí)著的去尋找了。
一個(gè)人站在偌大的操場(chǎng)上,張開(kāi)雙臂閉上雙眼慢慢的轉(zhuǎn)圈,深呼吸,腦海里滿滿的都是在這片故土的回憶,一下子滾燙的淚水不斷的往下掉,我也不知道自己的為什么而哭,我心里一直以為自己是不懷戀的,因?yàn)樵谶@里的那三年我過(guò)得并不快樂(lè),甚至想逃避那里,也包括關(guān)于那里的記憶,我從來(lái)不會(huì)提起,幾乎和那里的同學(xué)老師都失去聯(lián)系,我一次同學(xué)聚會(huì)都沒(méi)去過(guò)。
抬頭總感覺(jué)差了點(diǎn)什么,原來(lái)是操場(chǎng)和教學(xué)樓中間的兩顆梧桐樹(shù)沒(méi)了,被砍掉了,只剩下兩顆光禿禿的的樹(shù)干,那兩顆有七八十年歷史的梧桐樹(shù),那曾經(jīng)是我們最討厭的,因?yàn)樗?葉子一老掉,而且吹得大半個(gè)學(xué)校都隨處可見(jiàn),但忽然一想,其實(shí)梧桐樹(shù)葉滿天飛的樣子也是蠻美的。
以前的石子路小花園也沒(méi)有了,修成了許多正方形的花壇,中間是一個(gè)很大的孔子像,,我們以前總是愛(ài)把零食帶到這個(gè)小花壇來(lái)吃,而且還喜歡偷偷把垃圾塞在花叢里,把吃了燒烤的木簽插在花壇里面的泥土里,以前老師為了讓我們節(jié)約錢多吃飯,規(guī)定每個(gè)星期必須沖飯卡,而且只能去學(xué)校超市兩次,下課十分鐘還不能去,必須等到中午和下午才行,有一次,一個(gè)同學(xué)受不了冰淇淋的誘惑,偷偷跑去買,結(jié)果被老師抓住了,老師還讓他把冰淇淋頂在頭上一節(jié)課,如今學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有超市了,學(xué)校的名字也改了,回憶還是一直停留在那三年。
回憶初三的作文 篇14
寬廣的校園,也承載著我們大家許許多多美好的回憶。這里,就是教會(huì)我們“三會(huì)”的母!⒍。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!瘪R上,我們將要不舍地離開(kāi)母校畢業(yè)。仿佛昨天,我們還是初入校園的孩子。
走進(jìn)小學(xué)部的校園,就看到門口碩大的屏幕。還記得,四年級(jí)分班表就是在這兒顯示的。
進(jìn)入教學(xué)樓,看著班級(jí)外墻上各自的青奧作品,我不禁想到,自己也曾在外墻上出過(guò)力,心里不禁自豪起來(lái)。同學(xué)們的精心裝飾,才有了學(xué)校的美麗。
我在走廊上往下看,下面是綠色的.塑膠操?粗饺绽镂覀冏霾、活動(dòng)的操場(chǎng),我的記憶突然蹦回了三年前。
三年級(jí)下學(xué)期期末考試那天,當(dāng)大家考完試,準(zhǔn)備吃中飯回家時(shí)發(fā)現(xiàn),窗外的天空此時(shí)已是“大珠小珠落玉盤”了。豆大的雨滴不停從窗檐落下,好似一串串珠簾。大家欣喜若狂,很多男同學(xué)不帶雨傘就下了樓。只見(jiàn)操場(chǎng)上成了一片汪洋大海,水都漫到了腳踝。大家都玩得不亦樂(lè)乎。想到好玩之處,我就不禁笑了起來(lái)。
校園里綠樹(shù)成蔭,到處都是綠化。在我影像中,只要是花開(kāi)的時(shí)節(jié),校園里的每一個(gè)角落沒(méi)有不透著花香的。秋冬時(shí)節(jié),桂花和梅花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香,沁人心脾。使人被寒冷浸透麻木的心,得到自然的慰藉。
春日伊始,圍欄邊就已爬滿了艷黃的迎春花。食堂后的小徑上,紫玉蘭也已吐露芬芳。同時(shí),校園里遍地都是白如絨毛的柳絮。而潔白柔韌的廣玉蘭花也在這春末夏初綻放了,那高大魁梧的身材,想看到花還真不容易。除了這些花,還有櫻花等許多種植物遍布校園,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。
那寬廣的大操場(chǎng),操場(chǎng)上的育英廊,圖書館,閱覽室,林蔭道,噴泉…… 母校啊母校,六年中,你蘊(yùn)含了我多少回憶?酸甜苦辣麻香咸,又豈是這短短的一篇文章能講完的?我不舍,留戀,在畢業(yè)前夕,讓我們一起記住母校,我們永遠(yuǎn)的回憶吧。
回憶初三的作文 篇15
平淡無(wú)奇的星期六,我卻有了很多收獲,懂得了很多。
晚飯時(shí),我姑做了很多好吃的說(shuō)要給我補(bǔ)補(bǔ)身體。“明天天要下雨,穿厚點(diǎn),多喝熱水,要是不想騎車,就坐公交車吧!惫霉脤(duì)我說(shuō)。我問(wèn)姑姑:“姑姑,你以前上學(xué)是怎么去學(xué)校的?”姑姑說(shuō):“得走啊,那個(gè)時(shí)候窮,沒(méi)有交通工具,為了上學(xué),只能早起,步行去學(xué)校,至少要走兩個(gè)多小時(shí)!
我不禁感慨,那個(gè)時(shí)候他們真辛苦,想想我們現(xiàn)在真幸福。我姑還說(shuō)她小時(shí)候特別調(diào)皮,我爺爺老是打她!拔倚r(shí)候爬樹(shù),掏鳥(niǎo)窩,打鳥(niǎo),什么事我沒(méi)干過(guò),你爺爺就說(shuō),我就不該是個(gè)女孩,像個(gè)男孩一樣。有一次下大雨,我跑出去踩雨,把鞋子襪子弄的濕濕的,回到家害怕你爺打我,我就跑到廚房里,那個(gè)時(shí)候做飯都是用地鍋,我就坐在柴堆上,把襪子和鞋子放在火堆上烤,那時(shí)候太小,不懂,之后鞋子和襪子就著火了。我看后面有一堆棉花,我當(dāng)時(shí)特別傻,就把襪子和鞋子放在棉花里,之后就跑了出去,看到那里著火了,我也害怕了,就到外面躲了起來(lái),你爺和你奶就找我,之后在一個(gè)草堆里找到了我,我睡著了,你爺把我抱了回去,等我醒的時(shí)候,你爺把我打的,我到現(xiàn)在都還記得!蔽夜梦⑿χ告傅纴(lái),眼睛望著遠(yuǎn)處,看的出她已經(jīng)陷入了對(duì)往事的回憶中,沒(méi)有痛苦,沒(méi)有遺憾,只有一絲悵惘,一縷溫馨……
我聽(tīng)著姑姑的訴說(shuō),開(kāi)始還哈哈大笑,沒(méi)想到我姑小時(shí)候這么調(diào)皮?墒锹(tīng)著聽(tīng)著就沉靜下來(lái)了,和姑姑一起陷入往事之中。之后我姑又給我講了好多她小時(shí)候的故事,我默默地聽(tīng)著,靜靜的想著:“雖然我姑小時(shí)候并不富裕,但他們很快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,我挺羨慕這樣的.。青春是自己一生最寶貴的財(cái)富,要看你能不能好好的把握,對(duì)了就是驕傲的青春,錯(cuò)了就是一個(gè)大的遺憾。所以一定要好好把握青春,讓青春無(wú)悔!
我姑姑早已停止了訴說(shuō),她沉默著,我也沉默著:我們都陷入了自己的思緒中……
回憶初三的作文 篇16
我的回憶自傳體記載,愛(ài)也好,痛也好恨也好。都已成了回憶。燃在了這無(wú)盡的哀傷之中。
——題記
三月二十一日星期一空氣穢濁
陰雨夢(mèng)記。著實(shí)打開(kāi)了我的思緒。我想讓我吃上櫻桃?粗鴻烟一ㄩ_(kāi)。甜滋滋的感覺(jué)回旋,也許愛(ài)也會(huì)像這種味道而已吧。
昨天的感覺(jué)預(yù)示著今天的天氣。陰雨綿綿。我有了一種奇怪的感覺(jué),我想躺在雨攤中慢慢的消磨自己的時(shí)光。沁濕的衣服濕漉漉的粘在皮膚上。胸膛透出一點(diǎn)點(diǎn)紅色。煙雨繚繞。也想嘗到淡妝濃抹的奇怪感覺(jué)。好吧我很清楚今天我又要發(fā)瘋了好吧你們都不要來(lái)惹我了。不然我會(huì)很生氣,我很生氣后果很嚴(yán)重……到學(xué)校的時(shí)候我心情糟透了。隨后的時(shí)間之中我又很無(wú)奈的笑笑。樂(lè)趣是如此的稀少。我沒(méi)有剛上初一的快樂(lè)與緊張。也沒(méi)有初三的抉擇與分離……卻始終被夾雜其中,左右搖晃。好吧好吧。你快停止。不然會(huì)被說(shuō)濫情。好吧好吧。你快選擇。不然你會(huì)陰霾。
小月說(shuō),我放不下生命,是還有放不下的人。我不會(huì)變的無(wú)所謂,是因?yàn)槲疫有一塊心是為別人跳動(dòng)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)和她一樣,是因?yàn)槲业乃季w還不為自己而旋轉(zhuǎn),無(wú)法做到無(wú)所適從,無(wú)法感應(yīng)到絕望的邊緣……
我給愷說(shuō)我哭的時(shí)候腦子有一種供氧不足的`感覺(jué)。像是地球內(nèi)部的巖漿要從一絲細(xì)小的微縫中崩裂出來(lái),所有多的比世界上所有大江大河匯聚到一起還沒(méi)有那么多的巖漿從這一絲縫隙往外排擠?p隙承受不住壓力,從中間裂開(kāi)裂縫瞬續(xù)擴(kuò)散,最后宛如氣泡破碎一般,宛如氣球迸裂開(kāi)來(lái)一般,宛如愛(ài)字最后一撇使勁拉長(zhǎng)而破壞了承諾這兩個(gè)字一般。加大了消亡的時(shí)間,最后如巫師的知曉萬(wàn)事的水晶球破裂一樣。碎片一捺捺的綻放開(kāi)來(lái)。如雨水的速度刺穿了觀看者的胸膛。哀鳴聲呼之欲出。
我愛(ài)你/真切入水一般純凈/我恨你/如曼珠沙華一樣的懸紅/我是兩條逆向游動(dòng)的魚兒/卻只有一種干凈而深切的魂/愛(ài)美之心人皆有之/仇恨之心仍然存在/愛(ài)你如天一般湛藍(lán)/愛(ài)你如水一般純凈
回憶初三的作文 篇17
人生總有那么多的回憶。腦海中,繁星點(diǎn)點(diǎn)。美好的回憶總是放在大腦的深層,而那些令我傷心、難過(guò)的回憶早已拋之一邊。
我雖是個(gè)初中生,但在媽媽眼里我什么也不懂。我有時(shí)也會(huì)回憶過(guò)去,暢想未來(lái)。
過(guò)去的我是一個(gè)開(kāi)朗的人。就在我上六年級(jí)時(shí),讓我變得不是那么的活潑可愛(ài),在心中只有“堅(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)字。不管遇到什么,我都不會(huì)流露出一點(diǎn)的不開(kāi)心。
小時(shí)候,我家有一棵果樹(shù),我和哥哥經(jīng)常在樹(shù)下玩。冬天,樹(shù)上掛滿了雪花和霧凇,早上我和哥哥起得非常早,一人拿一根小木棍,去打樹(shù)上的雪。掉在我和哥哥的`臉上,涼的我們亂跑。打完雪花后,哥哥就帶我去滑雪。每當(dāng)樹(shù)上的果子成熟了,我和哥哥就搬兩個(gè)小椅子放在樹(shù)下,椅子上有兩本書,我們一邊看書一邊吃著樹(shù)上那酸甜可口的果子。
過(guò)年的時(shí)候,家家戶戶都打開(kāi)燈籠,街上的路燈也打開(kāi)了,我便和哥哥圍著那條小街來(lái)回跑,我跑累了,實(shí)在跑不動(dòng)了,我就撲通一下坐在地上。哥哥就開(kāi)始喊了:“你不起來(lái),我就走了,拜拜!彼看味疾辉敢庾,總是騙我。我便不情愿的站起來(lái),和他繼續(xù)跑。他什么時(shí)候跑累了,我才能休息。一步一步的我們又長(zhǎng)了一歲。
哥哥去上學(xué)時(shí),我總是不愿意讓他走,因?yàn)樗蛔呔褪且粋(gè)月。我是一個(gè)愛(ài)玩、愛(ài)鬧的孩子,沒(méi)有人陪我玩了,只有默默的坐在床上為我的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備了。
在我上六年級(jí)時(shí)的一天,他突然離開(kāi)了我們。他因一次事故離開(kāi)了。我受不住這樣沉重的打擊,我混混沌沌的哭了三天。
我在晚上總會(huì)想想他的樣子,想想和他在一起是那些開(kāi)心的時(shí)光。媽媽說(shuō):“他可能也不想讓你忘記他,他也希望在你心中他是一個(gè)高大的樣子。他想讓你的記憶中都是他笑的樣子。“我至今才感覺(jué)回憶最美。因?yàn)檫@樣才能永遠(yuǎn)不忘記他的樣子,他永遠(yuǎn)會(huì)對(duì)著我笑。晚上做夢(mèng)時(shí)他都會(huì)和我在那棵樹(shù)下玩。
回憶初三的作文 篇18
童年,像是一個(gè)陶罐,里面裝著七彩的糖果;童年,像是一股河水,游經(jīng)山谷時(shí),波濤起伏,像是在歌頌著孩子的笑聲;童年,像是一只蝴蝶,煽動(dòng)著美麗的翅膀向前飛行。我每每憶及童年時(shí)代,就想到了很多的事情,快樂(lè)的、傷心的、難忘的,還有一些記不清的事情,我想起時(shí)就感慨萬(wàn)分。
童年的我,是頑皮的?還是老實(shí)的?是聰明的?還是愚笨的?是喜歡干凈的.?還是骯臟的?是靦腆的?還是大膽的?我到底是屬于哪種?就連我自己也不知道。我好像有多重人格一樣,一會(huì)兒是這樣的,一會(huì)兒又是那樣的,一會(huì)兒又變成了其它的。這些我都記不清了。
童年的我,有一件事使我始終難以忘懷。有一次,我饞的要命,就去找糖吃。找呀,找呀。我找到了廚房。那個(gè)時(shí)候外婆不在家,我就拿起一個(gè)東西,拿一個(gè)小勺子挖了一勺,送到口里!拔业膵屟,這東西又苦又咸還很澀!”我吃了后,馬上去找新的東西吃,還抱著一種“能化解這種味道”的心理。我找來(lái)找去,找到一個(gè)和那個(gè)差不多的東西,又舀起了一勺送到口里,“哇,好甜呀!”我吃了一口還想吃,便又挖了無(wú)數(shù)勺。終于,他被我吃完了。
這時(shí),外婆回來(lái)了。她問(wèn)我:“你在吃什么呀?”我說(shuō):“我在吃這個(gè)!蓖馄趴戳丝礆?jiān)_認(rèn)那是糖,對(duì)我說(shuō):“糖吃多了可不行,會(huì)長(zhǎng)蛀牙的。”我聽(tīng)了以后,再也不敢多吃糖了。外婆去廚房煮午飯了,發(fā)現(xiàn)鹽少了一點(diǎn),就問(wèn)我:“我們家的鹽到哪去了?”我說(shuō):“鹽是什么?”“鹽是煮飯的!蓖馄耪f(shuō)!霸瓉(lái)那個(gè)又苦又澀又咸的東西是鹽!”“難不成你吃了?鹽吃多了可不行,是會(huì)生病的!蓖馄诺脑捯梦倚睦镆欢哙,心里想著:我再也不亂吃東西了。
童年的時(shí)候,我其實(shí)還做過(guò)很多傻事,但是這個(gè)引得我印象最深。童年!你是快樂(lè)的,也是悲傷的,是好的,也是壞的。
回憶初三的作文 篇19
流星易逝,曇花易謝,回憶如絢麗的焰火般墜落,墜落在塵埃里,從此成為你生命中的過(guò)客。
——題記
夜色如此的凄美,褪去了日間的塵囂浮華,只把欲言又止的秘密藏匿于深沉的黑暗,平平淡淡的記憶閘門,總要在這淡淡的夜色里慢慢地打開(kāi)。
6歲那年,媽媽帶我去學(xué)琵琶,那時(shí)小小的我抱著比自己還大的琵琶吃力地彈奏著宮商角徵羽,隨后日子單調(diào)地過(guò),終于有一天不堪忍受,刀起刀落剪斷了所有的琴弦,所有的煩惱。
9歲時(shí)我愛(ài)上了音樂(lè),我選擇了鋼琴,一個(gè)沉重而清遠(yuǎn)的樂(lè)器。我的手指不夠彈琴的力度與靈活性,于是我?jiàn)^起,手指在琴上快速且鏗鏘有力的彈動(dòng)每一個(gè)鍵,傾聽(tīng)著每一個(gè)音。不知不覺(jué)中,已經(jīng)有五六年,了,八月份又可以考級(jí)了。有時(shí),彈奏時(shí)我會(huì)仔細(xì)想:我為什么喜歡鋼琴?為什么不選悠揚(yáng)的小提琴、低沉的大提琴?笨重的薩克斯,抑或是時(shí)髦的.吉他?然后就陷入無(wú)窮無(wú)盡的沉默當(dāng)中,再后就抬頭看看飛鳥(niǎo)不時(shí)掠過(guò)寬大如金色大廳的銀幕般的深藍(lán)色天空,寂寞又深沉,如同低沉而緩慢生澀的琴聲,徹斥周際。
而現(xiàn)在的我不想別的,只想快快地度過(guò)這短暫又漫長(zhǎng)的初三,初三我開(kāi)始明白生命需要怎樣的堅(jiān)忍,初三的生活不過(guò)就是每天做作業(yè)復(fù)習(xí)到夜深人靜,星期六對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是空話,就連星期天也被排得滿滿的,一天的生活除了學(xué)習(xí)就是休息。
中考離我們?cè)絹?lái)越近,而顛沛流離似乎已成為注定的宿命。我想日子就這樣在不斷地朝身后行走,而我卻懵懂無(wú)知。
四周是逐漸被黑暗啃噬的殘缺視野,一點(diǎn)一點(diǎn),再消失一點(diǎn),猶如失去的年華那樣銹跡斑斑。氤氳的月攀上枝頭,照得那些浮躁慢慢安靜。黑夜來(lái)臨前的最后一瞬,我望著宛如一幅潑墨畫的天空,我的初中生涯會(huì)在那個(gè)時(shí)刻停止運(yùn)轉(zhuǎn),又以怎樣的截面停留在記憶的拐角,一切都還只是個(gè)未知的迷。
記憶的閘門輕輕地關(guān)閉。
回憶初三的作文 篇20
沉浸在題海中的我伸了下懶腰,一陣香氣飄進(jìn)屋內(nèi),鼻子貪婪地吸嗅著,這味道好熟悉。
向外看去,籬笆柵欄下的薔薇花又開(kāi)了,與那年的一樣幽美芬芳;ㄈ~扶疏之間灑落點(diǎn)點(diǎn)的光斑,飄飄蕩蕩,帶著淡淡的憂傷。閉上眼睛,微微發(fā)呆。記憶深處,當(dāng)年你的笑容比這花兒更甜。
還記得那年我們一起在籬笆柵欄下親手種下這叢薔薇花嗎?
“你說(shuō)在那里種什么好?”我指著庭院中一塊空地問(wèn)你。
你故作深思了一會(huì)說(shuō):“種薔薇花吧,就種這個(gè)了!逼鋵(shí)我早就猜到你會(huì)說(shuō)種薔薇花了,因?yàn)槟阕钕矚g的就是它了。
我們便從花店買來(lái)薔薇花苗,一向很懶的你竟主動(dòng)提著買來(lái)的花苗,一路上跟我興高采烈地說(shuō)著薔薇花是怎么的好看,它的香氣是怎么的芬芳……
一到家,我們就開(kāi)始種薔薇花了。我自告奮勇來(lái)松土,拿起小鐵鏟學(xué)著大人的樣子,用鐵鏟輕輕翻動(dòng)泥土,很快泥土便疏松了。你也迫不及待地拿著花苗準(zhǔn)備栽種,輕輕地用手挖開(kāi)些土,讓花苗的'根莖充分被泥土包圍,然后再蓋上一些泥土,這樣薔薇花就不會(huì)倒啦?粗銒故斓膭(dòng)作,我也心里癢癢的,跟你一起種了起來(lái)。
畢竟種花也不是件輕松活,汗水像調(diào)皮的小精靈從臉頰滑落,落入泥土,我相信以我們辛勤的栽種為肥料,花苗一定不會(huì)辜負(fù)我們的期望,一定不會(huì)吝嗇自己的美艷與芬芳。
終于,薔薇花在我們的照料下開(kāi)出了美麗的花。陽(yáng)光下,光之精靈賦予它更艷麗的色彩,紅得是那么傾城,花瓣上的露珠折射出整個(gè)世界的柔美,醉人的芬芳為薔薇花更添一分迷人。
我們站在花叢邊,看呆了,好美。你說(shuō)這是你見(jiàn)過(guò)最美的薔薇花。但是你可知道,薔薇花下我們的友情比這花還甜?
思緒漸漸收攏,如今你跟隨父母遠(yuǎn)赴異鄉(xiāng),薔薇花下已沒(méi)有你的身影。于是我獨(dú)自悄悄儲(chǔ)蓄著這美好而略帶憂傷的回憶,看著眼前的柔美的薔薇花,聞著芬香,靜靜地微笑。
回憶初三的作文 篇21
“一二三四五六七,我的朋友在那里?“一群小孩圍成一個(gè)圈圈,在公園里一邊唱著歌兒,一邊快活地轉(zhuǎn)圈圈。忽然,一個(gè)身材瘦削的男生大喊:”跑!“話音剛落,所有孩子們就開(kāi)始你追我逐的,玩著,笑著,鬧著。而我呢。就是其中一個(gè)。每一個(gè)孩子都光著腳Y子,就算踩到了小石子,就算流了血,都不在乎,仿佛活在一個(gè)只有歡樂(lè)的世界里。
天色漸漸暗了下來(lái),我和同伴們告別后,才依依不舍地踏上了回家的路。還沒(méi)抵達(dá)家門口,就隱約看到一個(gè)人影。”這下倒霉了!“我心里暗想,步伐也開(kāi)始加快了。剛到家,媽媽就拿著他的專屬武器——— 藤鞭,說(shuō)道:”終于舍得回來(lái)啦!“結(jié)果就會(huì)上演一場(chǎng)”貓追老鼠“的戲碼,中間不時(shí)還會(huì)傳出幾聲尖叫聲和媽媽的喧罵聲。這些,就是我們的童年回憶。
小時(shí)候,我們總是盼望著要長(zhǎng)大;長(zhǎng)大后,我們卻想回到童年那段無(wú)憂無(wú)慮的日子。為什么?因?yàn)樾r(shí)候,總是沒(méi)有煩惱的,每天只是笑著,完全不懂什么是“苦”。
我還記得,下的時(shí)候,我們總是相信,世界上有咸蛋超人,有海綿寶寶,蠟筆小新,芭比娃娃等。我們會(huì)因?yàn)槿唆~公主那悲慘的故事玩兒流下傷心的眼淚,為白雪公主和王子幸福的在一起獻(xiàn)上最美好的祝福?粗耍蜁(huì)幻想成自己是主角,案后學(xué)者超人披上紅色的“披風(fēng)”,威風(fēng)凜凜地站著,然后沖樓梯上“飛“下來(lái),結(jié)果可想而知,一秒之間,頓時(shí)從”英雄“變成”傷者“。想到這些,你的'嘴角也會(huì)微微揚(yáng)起吧!對(duì),這就是我們的童年回憶。
現(xiàn)在,繁忙的功課和考試使我們忘了怎么取消!币欢奈辶,我的朋友在那里?“這首歌傳入我耳中,我回頭一望,原來(lái)是我五歲弟弟的平板電腦正在播放著。昔日的回憶已不能再回來(lái)了,一些都變了,唯一不變的是,我們小時(shí)候那顆純真的心,使我們的童年回憶……
童年回憶,總是美好的。
回憶初三的作文 篇22
“最美特校五月天”。五月,晉中特校師生充實(shí)而忙碌。五月十日,學(xué)校開(kāi)展了研學(xué)活動(dòng),全校師生走出校園參觀了明樂(lè)莊園與醋園。其中有“天下谷米文化館”、“馬文化館”、“百鳥(niǎo)園”……讓我目不暇接,同時(shí)也讓我真正體會(huì)到了中華文化的博大精深。
五月二十日,為慶祝第28個(gè)助殘日,我們?cè)俅巫叱鲂@,前往居然之家參加文藝活動(dòng)。這一次,我們整裝待發(fā);這一次,我們充滿信心;這一次,我相信我們學(xué)?梢孕愠霾灰粯拥木省
上午九時(shí)三十分,活動(dòng)正式開(kāi)始。張麗麗副校長(zhǎng)首先代表學(xué)校致辭,隨后還有許多領(lǐng)導(dǎo)也發(fā)表了講話,并且給我們送來(lái)了節(jié)日的祝福。之后,精彩絕倫的文藝表演正式拉開(kāi)帷幕,在這一系列的表演中,我印象最深的就是盲生蔡欣蕊同學(xué)的獨(dú)唱《你是我的眼》那優(yōu)美的旋律、動(dòng)情的歌唱真是聽(tīng)的讓我陶醉,掌聲因此經(jīng)久不息。給我的感受就是:只有失去光明的人,才知道光明有多重要,真是好樣的!請(qǐng)讓我為你鼓掌!
活動(dòng)結(jié)束了,但我的心情久久不能平靜;叵肷衔绨l(fā)生的一切,給我的'印象就是:讓我看到了殘疾人的力量,看到了愛(ài)的力量,許多愛(ài)心人士愛(ài)心企業(yè)紛紛伸出援手,給予殘疾人關(guān)愛(ài)。我認(rèn)為,這就是完美地詮釋了“全面建成小康社會(huì),殘疾人一個(gè)也不能少”這個(gè)主題。所以,我要為你們點(diǎn)贊,謝謝你們!
下午,我們來(lái)到了晉商公園。這里環(huán)境優(yōu)美,使人心情舒暢,仿佛處在一個(gè)世外桃源!坝昔~戲水”、“殺虎口”、“大算盤”、“大峽谷”,還有這里精美的建筑、以及走在腳下的一排排“古幣石雕刻”等等,這一切都讓我深切地感受到“晉商”這個(gè)“中華老字號(hào)”的悠久歷史,讓人贊嘆不已。
轉(zhuǎn)眼之間游園活動(dòng)結(jié)束了,這一天雖然很累,但我卻過(guò)得很充實(shí)、快樂(lè)。這一次活動(dòng)讓我真正地走近了自然,親近了自然,這必將對(duì)我以后產(chǎn)生更加深遠(yuǎn)的影響。所以我將收藏這份美好的回憶,繼續(xù)走下去!
回憶初三的作文 篇23
記憶深處,總有一處理美麗的地方,它記錄了你的童年,見(jiàn)證了你的歡樂(lè)。它,也許不是你的家。但它一定是你心中那首夢(mèng)的協(xié)奏曲。我一直都不敢相信,我要去新瀏河,直到我站在那片綠地上,我才知道,我確實(shí)來(lái)了,來(lái)到這個(gè)回憶之地。
環(huán)視四周,新瀏河變了許多,碧綠如翡翠的草坪上,原本有一片花的海洋,紅襯黃,綠映紫,四種顏色交織在一起,像生命撞擊出的火花,醒目而震撼人心,如今,只剩下黃花孤寂的`呆在那里,少了那抹跳躍的色彩,總覺(jué)得空落落的。
一座曾經(jīng)人來(lái)人往的小橋發(fā)生了翻天覆地的變化。它原來(lái)貼著粉色的瓷磚,有點(diǎn)滑,光潔的表面在月光下,顯得格外迷人。如今,它成了一座石橋,一塊塊石磚讓它的美麗消失殆盡,橋前,幾根竹竿橫著,用它的威嚴(yán)告訴我們“請(qǐng)繞行”,小橋啊,為什么不等等我,我遲到了一年,你遲到了一輩子,整整一百年。
美麗的廣場(chǎng)依舊寬闊。原來(lái),它人山人海,暄鬧不已,小攤隨處可見(jiàn),人們玩游戲,買東西,跳舞,溜冰,騎車,散步,廣場(chǎng)鬧的不行。我多么希望希望人群消失啊。如今,人稀少了,三三兩兩幾個(gè)人,小攤也少了。只有幾個(gè)了,我的愿望成真了,可是,我更希望人依舊那么多,依舊那么吵,少了吵鬧聲,叫賣聲,吆喝聲,音樂(lè)聲,廣場(chǎng)就失去了靈魂,嘈雜,才真實(shí),無(wú)聲,會(huì)得覺(jué)得虛幻。
時(shí)間,終沒(méi)有停下腳步,它一天天跑遠(yuǎn)。我始終抓不住它,也許,唯一抓住的,只有河。河依舊美麗,星光灑落,河亮閃閃的,反射出金色的光芒,藍(lán)黑色的天幕倒映在水中,將跳躍的金色襯托的更加美麗。夢(mèng)幻的光芒喚醒了我沉睡的歡笑,記憶之門隨之打開(kāi),無(wú)數(shù)塵封的回憶跑了出來(lái)。時(shí)間,你可以改變新瀏河,但你改變不了我的新瀏河的記憶。那歡樂(lè)與笑聲,已經(jīng)成為了一首夢(mèng)的協(xié)奏曲,我在這里度過(guò)的時(shí)光。你永遠(yuǎn)無(wú)法讓我遺忘,新瀏河的往昔,我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
時(shí)間不會(huì)停下腳步,但夢(mèng)的協(xié)奏曲永遠(yuǎn)留在我們的心中,它也許不是名曲,但它一定是我們心中最悠揚(yáng)最動(dòng)聽(tīng)的曲子。
回憶初三的作文 篇24
給我一場(chǎng)雪,讓我記憶童年。
烏云悄悄地在夜深人靜的時(shí)候團(tuán)聚,原本孤寂的殘?jiān)卤荒ㄈチ俗詈笠唤z柔美。感覺(jué)天蒙蒙亮的時(shí)候,已快七點(diǎn)了,云層雖然很厚,卻含著莫名的溫暖,無(wú)風(fēng),則像一雙無(wú)形的手,愈來(lái)愈重地彈奏著,更像是敲擊著這個(gè)含蓄的季節(jié)。
想起周末還要上補(bǔ)習(xí)班,心里便煩躁不安。心中的波濤也隨之洶涌起來(lái)。抬頭向窗外遠(yuǎn)眺,已融成一片迷茫。
太原也只有冬天最美了,尤其是下雪的時(shí)候,親切而柔美。使我總是情不自禁地傾聽(tīng),雪花綻放的聲音。
聽(tīng)雪,這是一個(gè)純潔的天地,一個(gè)凈化心靈的過(guò)程,一個(gè)陶冶情操的意境。我深戀這冬,尤戀這冬雪。
大雪瘋狂地從天傾瀉而下,天際間稍稍泛起了些許的微光,而雪卻完全沒(méi)有要停下來(lái)的意思。下了雪的城市是幸福的,他意味著冬已如實(shí)而來(lái),冬懷著無(wú)限的渴望,給予了萬(wàn)物千情的純潔,牽起了從古至今的浪漫。須臾,我靜靜回憶。
一串意外的敲門聲打破了寂靜,這么早,誰(shuí)啊?難道是出差的爸爸回來(lái)了?大雪不是封了高速嗎?媽媽走過(guò)去,問(wèn)了聲誰(shuí)啊,見(jiàn)沒(méi)人回答,便將門打開(kāi),我也詫異了——姥爺。我們趕緊把姥爺迎進(jìn)來(lái),拍打他身上的雪花。
一把年紀(jì)的姥爺平時(shí)也常來(lái)我家,給我送我喜歡吃的蒸紅薯。姥爺從不給我買什么零食,今天也不例外,在這個(gè)大雪紛飛,冷風(fēng)刮臉的'早上。姥爺坐了一個(gè)小時(shí)的公交車就是給我送我喜歡吃的蒸紅薯。媽媽比我還急,埋怨了姥爺一頓。說(shuō)姥爺穿得衣服少,車上人多路上雪滑。年紀(jì)大了這個(gè)時(shí)候還出來(lái)不是讓人擔(dān)心嘛。
姥爺坐了一會(huì)就要走,說(shuō)我還要上補(bǔ)習(xí)班,別誤了上課。
姥爺固執(zhí)地不讓我們送,出了門我還聽(tīng)見(jiàn)姥爺小聲跟媽媽說(shuō):“星期天還上課,別把孩子累壞了啊。”
看著他在雪地上緩慢的行走,望著他單薄的背影和身后一路歪歪斜斜深淺不一的腳印,我的心里得到的不僅是單純的愛(ài),更是深深的感動(dòng)。
冬天里,四處是深深的雪,而埋藏在雪下的,是深深的,愛(ài)的回憶。
回憶初三的作文 篇25
琉璃般剔透的心裂開(kāi)了,童年回憶化作了裊裊輕煙,飛逝而去,融進(jìn)了天空,為湛藍(lán)的天空增添了一份明媚,為黑夜增添了以神秘。心的裂縫漸漸恢復(fù),好像童年不曾經(jīng)過(guò),然而,當(dāng)我撫上心頭,就會(huì)感受到那點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)。
童年,光華流轉(zhuǎn),波光瀲滟,看似在眼前,伸手想要觸及這美好,卻又遠(yuǎn)在天邊。為了擁抱住這美好的瞬間,我追隨著他的腳步,漸行漸遠(yuǎn)……
燦爛的'陽(yáng)光耀眼無(wú)比,稚嫩的臉龐染著紅暈。我們來(lái)到了竹林邊,一片幽邃的竹林青翠欲滴,清風(fēng)拂過(guò),竹葉蹁躚,夾雜著寧謐之美的竹葉飛舞著,拂過(guò)了潺潺小溪,給鑲上了金邊的小溪添了一絲柔和之意,使風(fēng)景更加的如夢(mèng)似幻,美得驚心動(dòng)魄。
望著這美景,我們稚氣的臉上都不約而同的露出了甜美的笑容。挽起褲腳,踏著輕盈的腳步走近溪澗。我一個(gè)不小心腳滑了,頓時(shí),翻了個(gè)四腳朝天,巨大的水花從我身邊落下,濺起了一陣陣?yán)嘶,伙伴們?jiàn)我摔了個(gè)“烏龜見(jiàn)天”,哈哈大笑。我不禁羞澀而尷尬地笑了,心中暗暗記起一筆賬。突然,眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),一條妙計(jì)浮現(xiàn)在我腦海中,嘴角勾起一個(gè)弧度,伙伴們見(jiàn)我笑得毛骨悚然,都不禁打了個(gè)寒顫,心中警鐘大響,暗叫“不好”,都快速逃跑。見(jiàn)此,我不禁氣惱的跺了跺腳,心想:不行,我一定要把這筆賬換回去!于是,我朝他們潑了一大片水,把他們的衣裳都打濕了。伙伴們見(jiàn)我“出擊”,都停下了腳步,四面向我迎來(lái),把我團(tuán)團(tuán)圍住。無(wú)處可逃,我只有雙手抱頭,作投降之態(tài),向他們求饒?墒,伙伴們毫不留情面,一片片兇猛的水花朝我涌來(lái),而我被淋成了個(gè)落湯雞。
于是,大家都開(kāi)始了潑水大戰(zhàn),一顆顆艷麗奪目的水珠,形成了項(xiàng)鏈,交織在一起,夾雜著歡聲笑語(yǔ)落入水中……
雖然我與童年回憶的距離相差甚遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也觸及不到它,但我的心卻與他聯(lián)系在一起。
回憶初三的作文 篇26
小朋友你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“回憶”海星嗎?想知道是什么嗎?想知道就讓我講給你聽(tīng)吧!“回憶”是我給一個(gè)海星取的名字。海星是一種海底生活的動(dòng)物,它為什么會(huì)和我生活在一起呢? 說(shuō)起它,我還有件事講給大家聽(tīng)呢!我們相處的 時(shí)間的時(shí)間只有短短的半個(gè)小時(shí),但它還是我留下了抹不盡、忘不掉的印象。 去年,媽媽帶我去北京玩,我興高采烈地當(dāng)起了媽媽的“小尾巴”!第二天,媽媽帶我去海邊玩,我正準(zhǔn)備下海游泳,突然看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)著五個(gè)角的動(dòng)物。走近一看,原來(lái)是只海星呀!我撿起來(lái),它的顏色是淡紅色的,我把它小心的捧在手里,軟軟的,感覺(jué)挺舒服。我想把它帶回家。便楚楚可憐地央求媽媽道:“媽媽,我能不能把這只海星帶回家呀?”媽媽毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的臉上露出燦爛的'笑容。
回到家,我迫不及待地把它親了兩口。然后把它放到水池里。過(guò)了一會(huì)兒,我跑來(lái)一看,小海星怎么不動(dòng)了?我迷惑不解地呆住了了!會(huì)不會(huì)是死了!我趕緊問(wèn)媽媽這是為什么?媽媽望著我說(shuō):“孩子,你是裝的淡水還是鹽水?”我著急地說(shuō):“淡水!”媽媽和藹可親地說(shuō):“可,你應(yīng)該用鹽水呀!”我轉(zhuǎn)過(guò)身以最快的速度拿來(lái)了鹽,撒在水池里,再一看,海星已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了。
我一下子癱在了地上。呆坐在地上像個(gè)傻子似的。我一聲不吭,用力地打著水池說(shuō):“早知道這樣一開(kāi)始就裝鹽水了!”媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)我心平氣和地說(shuō):“可兒,僅僅只有這點(diǎn)鹽它也是活不成的,因?yàn)檫@個(gè)水沒(méi)有海水那么咸,所以不要這樣,這次也算增長(zhǎng)了一點(diǎn)自然常識(shí)!蔽衣(tīng)了心里這才好多了。
我終于知道,過(guò)去是因?yàn)樽约簺](méi)有養(yǎng)動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)而害死了兩只兔子,因?yàn)闆](méi)有樣動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)不知害死了多少條金魚,現(xiàn)在也是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)還害死了一個(gè)海星。因?yàn)槲液退佑|的時(shí)間不長(zhǎng),我給它取了一個(gè)感人的名字“回憶”我回憶它那機(jī)靈,我回憶它的形狀,我回憶著它許多特別的地方,F(xiàn)在睡覺(jué)也常常夢(mèng)見(jiàn)它;貞浹剑貞,我將永遠(yuǎn)想你,愛(ài)你,回憶你!
回憶初三的作文 篇27
打開(kāi)記憶的窗口,一幕幕在暑假度過(guò)的開(kāi)心趣事都浮現(xiàn)在眼前,探頭看一看,使我流連忘返。
今年暑假,爸爸突然心血來(lái)潮的要帶我去射陽(yáng)游玩,我們坐著車,欣賞著風(fēng)景,很是開(kāi)心,一路上花兒受過(guò)露珠的滋潤(rùn),頓時(shí)生機(jī)勃勃,小草挺直了腰板,很是精神。不知不覺(jué)已經(jīng)到了射陽(yáng),下了車,我深深地吸了一口氣,!空氣真清新。我活潑亂跳的來(lái)到了爸爸的朋友家,休息了一小會(huì),我們的.旅途開(kāi)始了,到了海邊,波浪拍打著礁石,時(shí)不時(shí)地還沖上來(lái)五彩繽紛的貝殼,突然,我發(fā)現(xiàn),岸邊的沙灘里隱藏著一只只小螃蟹,好奇心使我伸出了手,往洞里摸了摸,“啊”一只頑皮的螃蟹夾住了我的手,我含著淚甩了甩,這一次,我吸取了上次可笑的經(jīng)驗(yàn),我拿小棍子往里探了探,一只小螃蟹被我趕了出來(lái),我小心翼翼的伸出手指,夾住了它!斑,抓到了,抓到了”。我對(duì)在遠(yuǎn)處觀海的爸爸喊到,他湊過(guò)來(lái)看了看說(shuō):“你看,這里還有許多不知名的小魚呢!”經(jīng)過(guò)爸爸的提醒,我才驚奇的發(fā)現(xiàn),在石壁上還有很多長(zhǎng)著四條腿的生物……
天上下起了毛毛細(xì)雨,可是我玩的還不夠盡興,纏著爸爸要到海上玩一玩,爸爸奈何不了我,于是,坐著快艇來(lái)到了波濤滾滾的海面上,雖然淋著雨,但望著無(wú)邊無(wú)際的大海,讓海風(fēng)撫摸臉龐,讓海水滋潤(rùn)面頰,心里舒暢了許多。
不知是我笨,還是我呆,我竟然傻傻的低下頭去嘗了下一口海水,嘗了一口射陽(yáng)的味道。船在海面上慢慢航行,我被這自然景色給迷住了。那海浪,一個(gè)接一個(gè)打在礁石上,激起了一朵朵白雪花,一顆顆水珍珠,在海天相接的地方,還有幾艘漁船隱約可見(jiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一顆顆寶石,鑲嵌在大海這塊“藍(lán)手帕”上。太陽(yáng)回家了,夕陽(yáng)羞著臉升上了天空!
記憶窗口的一件件趣事一一在我腦海中晃過(guò),給我留下了美好的回憶。
回憶初三的作文 篇28
飛逝的時(shí)間像收不回的信,成長(zhǎng)的足跡如湍急的流水。轉(zhuǎn)眼之間,畢業(yè)的日子一天天臨近。
六年前,第一次走進(jìn)這個(gè)校園時(shí),第一次走進(jìn)小學(xué)課堂時(shí),對(duì)學(xué)校里的一切感到陌生而又好奇。當(dāng)我以六年級(jí)畢業(yè)生的身份走進(jìn)校園,微風(fēng)輕輕吹過(guò),陽(yáng)光灑溫暖得灑在我身上,爬山虎伴隨著風(fēng)快樂(lè)歌唱,看門的老爺爺親切的微笑,那棵大榆樹(shù)伸展著綠油油的枝葉,不管是什么,不管在校園里哪一個(gè)角落,都顯得那么親切,讓我依依不舍,30天后我就不能以小學(xué)生的資格走進(jìn)可愛(ài)的校園。所有的一切只剩下回憶了,回憶,回憶……
當(dāng)柳樹(shù)有抽出新的枝條;當(dāng)河流又開(kāi)始奔流;當(dāng)鳥(niǎo)兒又回到我們身邊;當(dāng)春天的樂(lè)曲再次奏響,我們,又長(zhǎng)大了一歲,又要升入新的一個(gè)年級(jí),在小學(xué)的時(shí)間也有減少了一年。以前,我們還沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間變少,就這樣,一年一年過(guò)去,時(shí)間,一年一年減少,直到現(xiàn)在,我察覺(jué)時(shí)間變得匆匆了。一年級(jí),時(shí)間匆匆的來(lái),間隔六年,時(shí)間又要匆匆的走了。時(shí)間為何要這樣來(lái)去匆匆啊?時(shí)間為何不能歇歇腳,把同學(xué)之間美好的記憶都停留一會(huì)?一次次美好的記憶,仿佛是一秒鐘前的.事,我舍不得這些腦海深處的小學(xué)同學(xué)。六年的時(shí)間,同學(xué)之間建立了深厚的友誼,因?yàn)榻⒘松詈竦挠颜x,離別時(shí)就會(huì)更加傷心,如果會(huì)這樣,我寧愿沒(méi)有,上天知道會(huì)這樣,直到我們會(huì)傷心,為什么要制造“友誼”這讓我又愛(ài)又恨的東西?讓我們?cè)诋厴I(yè)后只能回憶,回憶……
在學(xué)校只剩一個(gè)月的時(shí)間,我希望這段時(shí)間時(shí)間可以流動(dòng)的慢一點(diǎn),我還想多和同學(xué)們?cè)谝黄穑呐露嘁环昼娨埠寐锖屯瑢W(xué)在一起什么都好,什么都是快樂(lè)的。我還想聽(tīng)同學(xué)們叫我:小意思!還想再聽(tīng)“瘦猴”說(shuō):哈哈,你留個(gè)劉海像妖婆一樣!還想聽(tīng)有人見(jiàn)我:易子易拉罐!,這些話語(yǔ)也許過(guò)了30天就也聽(tīng)不到了。六年前,我相聚在六年級(jí)三班,現(xiàn)在,我們都明白,終有一天會(huì)離別,但這是沒(méi)有所希望的,離別后,我們只剩下了回憶,無(wú)助的回憶,回憶……
回憶初三的作文 篇29
回憶從前,我在電梯被夾了。害得我骨頭上有3個(gè)洞。
當(dāng)時(shí)我媽媽帶我去驗(yàn)血,要排很長(zhǎng)的隊(duì)伍,我就對(duì)媽媽說(shuō):“反正隊(duì)伍還有很長(zhǎng),讓我玩一會(huì)兒可以嗎?”媽媽看看眼前的一幕覺(jué)得確實(shí)如此,就說(shuō):“好吧。但就一會(huì)兒啊!蔽疫B一聲哦都沒(méi)說(shuō)就沖出去了。
后來(lái)我在醫(yī)院交了個(gè)朋友,和他一起玩,可是他又被他爸爸叫去輸血了。正在這時(shí)我就玩了一個(gè)叫“側(cè)面飛跳”就是說(shuō)在電梯側(cè)面,讓電梯把我們推上去,弄到一個(gè)那么高時(shí)跳下來(lái),玩著玩著我看到有個(gè)小孩在那里玩就叫他陪我一起玩,我們一起上了電梯,開(kāi)到了一個(gè)大人那么高時(shí)我叫“跳”,可他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我們就繼續(xù)上去了,到末端時(shí),我看看下面不敢跳,怕摔死;看看上面又不敢上,怕被掐住。真是進(jìn)退兩難!可我只好向前沖了。我相信我一定不會(huì)死的。我沒(méi)卡住,但是我的那個(gè)朋友的腳被卡住了,我被弄昏了,眼前一片空白。到那里時(shí),我還以為是天堂,我就一直想:我叫余昱昊我媽叫葉愛(ài)芽,我爸叫余成木,我哥哥叫余斌偉。
后來(lái)我醒了,我的胸口就像被箭射中了,我看看旁邊,原來(lái)我在病床上。我看見(jiàn)了自己的朋友在面前,他的腳正被包扎著,他對(duì)我說(shuō):“都是我不好,我不應(yīng)該跳下來(lái),讓我們?cè)馐艿搅瞬槐匾膫Α!蔽覅s說(shuō):“不!應(yīng)該是我的錯(cuò)!如果我沒(méi)有帶你玩這個(gè)游戲,我們兩個(gè)也不會(huì)像現(xiàn)在這個(gè)樣子。”就這樣:我們各自責(zé)怪著自己,都認(rèn)為是自己的錯(cuò)。
經(jīng)過(guò)這一件事情, 加上這一番話,讓我們之間有了一段非常真摯的友誼,我一直以為朋友之間只要有默契就能做好朋友,原來(lái)吃點(diǎn)苦頭也可以讓朋友之間的友誼加深。
回憶往事,我真的好想見(jiàn)見(jiàn)我的`那位好友啊,這時(shí)我便編了一首詩(shī):
昱昊回憶同年時(shí)
只憶一個(gè)好朋友
這友并非默契好
是同苦而變好友
這首詩(shī)是我給我朋友寫的,朋友你還在嗎?你的腳好了沒(méi)?能否再見(jiàn)一面呢?但愿你還記得我。你的朋友余昱昊。
回憶初三的作文 篇30
從降生到成長(zhǎng)的這十二年間,我游歷過(guò)的名勝古跡不在少數(shù),踏足過(guò)的青山綠水更是數(shù)不勝數(shù),可要論最難忘的一次遠(yuǎn)行,那一定要屬前年寒假的平遙之旅。
如果說(shuō)麗江古城是純美的少女,靈氣逼人,那么平遙古城便是底蘊(yùn)深厚的亂世佳人,風(fēng)風(fēng)雨雨卻寵辱不驚。那保存完好的古城墻,那遺留千年的建筑、樓舍,那曾經(jīng)顯赫的全國(guó)金融中心的地位,平遙的每一寸土地都會(huì)讓你為它感慨良多。平遙古城始建于西周宣王時(shí)期,距今已有2700多年的歷史。當(dāng)你懷揣著幽靜、懷古的心情,漫步在古城大大小小、寬窄不一的街道上時(shí),便會(huì)不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),時(shí)間在這里是倒流的。古城西門仿佛是時(shí)間隧道的入口,從跨入那一刻起,就好似置身于古代漢民族城市的文化內(nèi)涵當(dāng)中。相比城外喧鬧、繁華的街市,城內(nèi)則是一片清寧之景。清一色的碧磚灰瓦四合院群,軸線分明,左右對(duì)稱,外雄內(nèi)秀,輪廓起伏;窗欞交疏,檐角飛翹,陳舊隨意,不改原貌。每個(gè)院子之間都用短墻或垂花門樓分隔,形成“目”字形結(jié)構(gòu),有分有合,渾然一體,真是“庭院深深深幾許”。
平遙明清一條街有“十九世紀(jì)亞洲的華爾街”之稱,自從平遙旅游業(yè)開(kāi)發(fā)以來(lái),古街上慕名而來(lái)的游客如織,熙來(lái)攘往,演繹當(dāng)年的繁華。2700多年歲月的沉淀,斑駁了青磚裹砌的城墻,剝蝕了朱紅雕琢的城門,干涸了南門外的兩眼水井,卻積蓄了千年涂抹的獨(dú)特色彩……幽深巷道里的.青石斑斑,灰禿的瓦礫和空氣中散發(fā)的特殊氣息,讓這座北方古城更凝練、寫意。
走進(jìn)平遙,就如同走進(jìn)一座大型的歷史博物館。位于西門街11號(hào)的是中國(guó)票號(hào)鼻祖——日昇昌票號(hào)。當(dāng)年,山西票號(hào)就是在這里迅速擴(kuò)張,并得以在中國(guó)商界、金融界叱咤風(fēng)云近百年。在平遙,民居上精致典雅的木雕,仿佛能將你帶入那沙響的舊夢(mèng)。
雖然平遙古城沒(méi)有紫禁城的莊嚴(yán),沒(méi)有鐘鼓樓的肅穆,沒(méi)有姑蘇城的柔媚,但是它的氣質(zhì)從每一座城門溢出,從每一條街道流出,從每一扇舊窗淌出,從每一道雕紋滲出……古老卻并不荒蕪。
回憶初三的作文 篇31
王安石有首詩(shī)寫道:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。一年一度的喜慶節(jié)日——春節(jié),終于落幕。可是春節(jié)的回憶,至今讓我記憶猶新。
室外春雨紛紛揚(yáng)揚(yáng),“財(cái)神到,財(cái)神到,好心有好報(bào)……”室內(nèi)一首歡快的歌正傳播到屋里的每一個(gè)角落。
“叮咚”門鈴響了,“新年快樂(lè)!”阿姨迎面對(duì)我說(shuō)。每年的這個(gè)時(shí)候,我家總聚集了許多朋友,親戚,大家圍坐在一桌,開(kāi)開(kāi)心心,熱熱鬧鬧地飽吃一頓?墒墙衲,會(huì)是特別的.一年,因?yàn)槲乙俚稓Ⅳ~。
我向來(lái)就十分羨慕媽媽可以操刀殺魚,可是又害怕那“小家伙”會(huì)做出什么讓我抱頭痛哭的事——咬我。我就不敢接近那一條條活潑生猛的魚了?刹恢醯模衲戤(dāng)著這么多人的面,我竟承諾要把這個(gè)活干得有聲有色。唉,別看我那么有膽量,其實(shí)……那只是我逞強(qiáng)罷了!
走進(jìn)廚房,媽媽幫我把魚放在木板上,我得意地拿起刀,可是哥哥鉆進(jìn)專門看我,熱鬧的人群,大喊:“刀拿反了!蹦且祸,我面漲得通紅,感到丟面極了,直呼媽媽。媽媽先是一笑,接著就跟我解釋:“這是草魚……”盡管媽媽說(shuō)了一大堆我從不知道的知識(shí),但望著砧板上活蹦亂跳的草魚,我還是束手無(wú)策,不知往哪里下手……
“傻丫頭,這殺魚是有學(xué)問(wèn)的,你沒(méi)看見(jiàn)它是活的嗎?你怎么也要把它弄死吧?”我按著媽媽的指示去做,將刀橫握,用力朝草魚猛拍幾下,草魚馬上“暈”過(guò)去了。我高興得手舞足蹈。接著是刮魚鱗,可是這魚鱗似乎特別牢固,我使勁地刮也刮不出來(lái),正當(dāng)我快放棄時(shí),媽媽說(shuō):“左手抓魚頭,右手揮刀,用刀刮……別弄傷自己了啊……”果然,不用三五下,鱗片被我刮得一干二凈。
最后,媽媽又教我如何把魚肚破開(kāi),如何挖出內(nèi)臟等。
好不容易,一條魚被我“分尸”完畢,眾伙聞聲都跑了過(guò)來(lái),他們有的覺(jué)得不可思議,有的則討論起來(lái)……
晚飯,我吃得特別開(kāi)心。今年的春節(jié)也過(guò)得特別有意義,因?yàn)槲耀I(xiàn)出我的——“第一次”。
回憶初三的作文 篇32
夏季,悄悄的回來(lái),又悄悄的踏過(guò),只留有一個(gè)字——熱。
夏季的蒼穹是蔚藍(lán)的,有時(shí)候會(huì)見(jiàn)到一點(diǎn)云朵,太陽(yáng)在天空暢快地綻開(kāi)它數(shù)不勝數(shù)的熱。
夏季,盡管馬路邊的樹(shù)伸直樹(shù)桿與太陽(yáng)做抗?fàn)帲墒撬穆淙~早已被太陽(yáng)曬得軟乎乎的。樹(shù)想:如今如果下一場(chǎng)雨得話該可好了!小花也不高了頭,但它還是堅(jiān)強(qiáng)不屈地伸出腦殼,要和酷熱抗?fàn)幘烤。這時(shí)候,花朵早已精神不振地不高了頭,整棵綠色植物好像早已即將死了了。
夏季,不但綠色植物熱,并且小動(dòng)物也熱。你看看,知了猴站在樹(shù)上不斷地喊:“好熱啊,好熱啊!”響聲愈來(lái)愈高,愈來(lái)愈響。小狗狗在這里酷熱的天也外伸了嘴巴,不斷地出氣,為此來(lái)釋放發(fā)熱量。,貓最舒適了,它能夠喊著掌門人抓老鼠的旗號(hào),有時(shí)候鉆到主人家的`屋子里去,體會(huì)中央空調(diào)釋放出的冷氣機(jī)。
夏季,太陽(yáng)把地面烤得熱辣辣的,要是大家把鞋脫掉在地面上走,毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)感覺(jué)像走在滾熱的炭火烤肉上一樣。把生雞蛋放進(jìn)地面上,好像都即將燒熟了。在夏天,墻也被曬得很燙,仿佛再曬一下便會(huì)流下漆料一樣。夾層玻璃也被曬得即將溶化,好像隨時(shí)隨地都是會(huì)流下汽車玻璃水。
夏季,外邊的路人很少,在外面的路人步伐也是急急忙忙的,而且手拿一把太陽(yáng)傘。人都去哪了呢?原先,絕大多數(shù)的人都會(huì)中央空調(diào)屋子里涼爽呢!這時(shí)候,中央空調(diào)進(jìn)行了強(qiáng)烈抗議:“為何沒(méi)雨,那樣每天都工作中我能累壞的!”
夏季,孩子們毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速率跑去買棒冰,買完棒冰又以飛的速率跑回家了,即便 棒冰化了一點(diǎn),但還是能夠再舔上幾口,多么的太爽了!很多人在夏天都是會(huì)買圓溜溜甜瓜,由于西瓜是最好是的消暑新鮮水果,可是,甜瓜買回來(lái)割開(kāi),里邊確是熱的!
夏季仍在再次,熾熱仍在再次,使我們嚴(yán)正以待,與酷熱作抗?fàn)幇桑?/p>
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