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我心目中的初三作文（通用22篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我心目中的初三作文（通用22篇），歡迎閱讀與收藏。
我心目中的初三作文 1
春天是美麗的；艷麗的；繽紛多彩的。春天像個(gè)處于青春期的女生，喜歡和別人比美，花兒替她妝扮，太陽(yáng)和雨兒賦予了她開(kāi)心和傷心的表情，但沒(méi)有花兒和草兒的襯托，哪兒來(lái)的絢麗多彩。
春天是陰晴不定的，有時(shí)陽(yáng)光燦爛；有時(shí)蒙蒙細(xì)雨；有時(shí)狂風(fēng)暴雨；但溫暖善良的她很少會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難的。春天來(lái)臨，意味著萬(wàn)物復(fù)蘇，草兒慢慢從大地母親的羽翼下成長(zhǎng)。春天的田野時(shí)一年四季最美的時(shí)刻，不像夏·秋·冬那般單調(diào)。春天是五彩繽紛的，讓人一看就有一種心曠神怡的`感覺(jué)，讓人親不自禁地迷戀上她，為她挺像匆忙的腳步來(lái)欣賞這一美麗時(shí)刻。
春天是默默無(wú)聞?wù)叩奈枧_(tái)。在這個(gè)美麗的春天里，山崖邊堅(jiān)強(qiáng)地花兒也絢麗的綻放，在崖邊綻放開(kāi)來(lái)。春景是無(wú)處不在的。春天是一個(gè)大舞臺(tái)，一個(gè)讓世間萬(wàn)物都可以展現(xiàn)風(fēng)彩，婀娜多姿的舞臺(tái)。春天的萬(wàn)物像進(jìn)行評(píng)比大賽一樣，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先地展現(xiàn)自己的風(fēng)彩，就連路邊的野花，野草也毫不羞澀地展現(xiàn)。
春天也有青蛙的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)里每只青蛙都帶來(lái)了精彩的歌聲，紛紛展現(xiàn)自己的雄姿。
春天是一個(gè)美好的季節(jié)，也寓意著事物的開(kāi)端，在這個(gè)春天里我們看見(jiàn)了小草的努力和崖邊花兒堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有萬(wàn)物的襯托年齡段多姿多彩的春天。
在這個(gè)世界里，沒(méi)有那些默默無(wú)聞的人，哪里的干凈的街道；哪里的路邊絢麗的風(fēng)景。在此我向那些默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者說(shuō)一聲：您們辛苦了，謝謝您們。
我心目中的初三作文 2
再?zèng)]有比春更有魅力了。
白居易眼中的春是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”；韋應(yīng)物的春是“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”。那么我心目中的春又是如何？
當(dāng)春間二三月，輕風(fēng)微微吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上緩緩地灑落，千萬(wàn)條柳枝正在抽芽，齊舒了她們黃綠的眼；大雁，燕子滿天飛翔，躲在洞里的蛙也蹦跳著出家。一切的一切都萬(wàn)象更新，顯得朝氣蓬勃。
真善美的大自然派來(lái)春姑娘這位美麗的仙女，他從海洋上躍登海南島，一路向北直上。她所到之處，冰消雪融，樹(shù)木抽芽，鮮花齊放。她在傳播著春天的消息。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，天上飄落著溫柔的小雨，那雨就像細(xì)銀針，那針打在方方平整的水田里，漾出了點(diǎn)點(diǎn)圓渦。偶見(jiàn)天上白鷺一行，伴著遠(yuǎn)處的.高山，真的一幅《春雨飛鳥(niǎo)圖》。
每當(dāng)早晨，春霧將陽(yáng)光柔和化，太陽(yáng)被包裹在輕紗似的雨霧中，漫山遍野都籠罩在這輕紗中，清新，水潤(rùn)，朦朧，如畫(huà)一般的美！
我想，春天不僅美麗，她還是個(gè)戀愛(ài)的時(shí)節(jié)。每到春天，西方的情人節(jié)即將到來(lái)時(shí)，情人們會(huì)互贈(zèng)禮物，表達(dá)對(duì)戀人的愛(ài)意。若果有那么一兩對(duì)情人站在煙霧迷蒙的《春雨飛鳥(niǎo)圖》中，那該是多么的詩(shī)情畫(huà)意呢！
我想，我心目中的春應(yīng)該是：
“暖春草長(zhǎng)雨繽紛，戀季銀針迷朦情�！�
我心目中的初三作文 3
有人問(wèn)我，雪化后是什么？你可能會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是水了！”開(kāi)始我也是這么想，可是現(xiàn)在我改變了想法，我認(rèn)為，雪化后就是春的世界。
我頭腦簡(jiǎn)單，寫(xiě)不出詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意，也繪不出那美麗的春景，但在我心中，春天不光是綠色，她是姹紫嫣紅的。
綠油油的小草披上了新衣，早開(kāi)的花兒裝點(diǎn)了春天的眼睛叮咚的泉水也在奏著春天的主旋律。
微風(fēng)輕撫著發(fā)芽的楊柳，柳枝隨風(fēng)翩翩起舞�！安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”多么美，置身于這春天的美景中，也只能用這文人雅士之作來(lái)表達(dá)自己的感嘆了。
在我心中一直在用春天譜曲，努力尋找春的信息。然而我錯(cuò)了，拿滿山的翠綠不正是春天最好的主題曲！那一個(gè)個(gè)在電線上組成的“五線譜”不也是春天的`旋律嗎？
春天多好，各種動(dòng)物都蘇醒，沉寂了幾個(gè)月的大地終于有了生機(jī)。
春天就像日出，一切都醒了。在晨鐘的驚擾下，鳥(niǎo)兒飛，狗兒跳，羊兒跑，春天的樂(lè)曲漫山飄。
踏著青翠的小草，呼吸者春天的味道，看著滿天的風(fēng)箏感到春天多么好！哼著春天的小調(diào)，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的鳴叫，忽然聽(tīng)到誰(shuí)在說(shuō)：“春天真好！”看著開(kāi)凍的小河，看著天空的小鳥(niǎo)，眼前構(gòu)成一幅“春天真好！”
體驗(yàn)?zāi)阈闹械拇�，在感受一下真�?shí)的美。你也許會(huì)發(fā)出感嘆春天真好！
我心目中的初三作文 4
春天，柳樹(shù)吐綠；春天，細(xì)雨霏霏；春天，生機(jī)勃勃……春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。
在這個(gè)充滿希望與生機(jī)的春月里，我與母親……一家人和小姨一家人一同去叢臺(tái)“找春天”！
走進(jìn)大門(mén)，一陣?guó)B鳴傳來(lái)，清脆聆聽(tīng)。閉上眼，傾聽(tīng)著歌聲一般的鳥(niǎo)鳴，動(dòng)聽(tīng)極了，聞著空氣中彌漫的花香，清香極了。
走進(jìn)花朵，原來(lái)是幾朵含苞欲放的花骨朵兒，我想，這就是我心目中的春天��！
走進(jìn)池塘邊，一條條鯉魚(yú)在水中愉快的游著，爭(zhēng)先恐后的搶著魚(yú)食，生怕慢了吃不飽肚子似的，我看著池中的魚(yú)“皆若空游無(wú)所依”，“心樂(lè)之”，魚(yú)“似與游魚(yú)相樂(lè)”。
池旁是成蔭的柳樹(shù)，柳枝輕輕拂過(guò)池面，一切都那么安詳，這就是我心目中的`春�。�
回到家中，卻還想著那美麗的景色！
“寶貝兒，吃飯了！”忽然，一陣叫喊聲傳入耳中，“哦！”餐桌上，母親一直為我?jiàn)A我喜歡的菜，偶爾也會(huì)給我說(shuō)不要挑食……我的心像是被花的清香沖洗過(guò)一般，滿是香氣，像是被清泉清洗過(guò)一般，潔白無(wú)瑕。這難道不是我心目中的春?jiǎn)幔?/p>
母親陪伴著我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到深夜，這難道不是我心目中的春?jiǎn)�？母親大早起的為我做飯，這難道不是我心目中的春?jiǎn)�？我出門(mén)時(shí)，母親習(xí)慣性的囑咐“路上慢點(diǎn)兒”，這難道不是我心目中的春?jiǎn)幔?/p>
大自然中的一草一木，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……不都展現(xiàn)出我心目中的春?jiǎn)幔?/p>
景色怡人，親情溫馨，我心目中的春就是這樣簡(jiǎn)單、和諧。
我心目中的初三作文 5
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！边@就是白居易心目中的春�！}記
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！贝禾欤屛覀兏械较Ｍ�、感到快樂(lè)，喜怒哀樂(lè)都感到升華。
我國(guó)宋朝著名文學(xué)家蘇軾，是影響中國(guó)古代文學(xué)的人物之一。蘇軾敢于表達(dá)自己內(nèi)心想法、直率的性格，使蘇軾經(jīng)常遭人迫害。正處于失意的蘇軾，寫(xiě)下了一首巨作——《浣溪沙》。這時(shí)，正處于春天，萬(wàn)物都充滿生機(jī)和希望。我真的不由自主的感受到“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西”的曠達(dá)和開(kāi)朗與春天的聯(lián)系��！
是的，春天充滿希望。曾經(jīng)，春天的燕子對(duì)我說(shuō)我要加油與堅(jiān)強(qiáng)，迎春花告訴我她會(huì)支持我。
“我開(kāi)始有些恨班主任了，他很壞，竟然把我的座位調(diào)到后面去，后面最多不學(xué)習(xí)的學(xué)生了。上課時(shí)，后面很多人講話，使我精神不集中。雖然說(shuō)‘蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！墒俏也皇莿⒂礤a，我做不到”我經(jīng)常這樣跟別的同學(xué)說(shuō)。
我多次的'與班主任反映這個(gè)問(wèn)題，可班主任卻每次都傷透我的心。有一次，他竟然大聲的對(duì)我怒吼道﹕“諸多事情！”的確，我的自尊心被傷害得很嚴(yán)重，簡(jiǎn)直被扁得一文不值。我想哭，但我害怕；我想瘋了，但我不能；我想和知心朋友談心，但我還怕他說(shuō)我懦弱。在這幾天里，我的確悶悶不樂(lè)。
星期五回到家后，我告訴了母親這件事。母親說(shuō)打電話給班主任，我卻不知道為什么，無(wú)禮的對(duì)母親說(shuō)：“別！”可能我不想讓班主任感到我懦弱。
那天晚上，下了一場(chǎng)春雨，真是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲！”
早上，我呼吸著清新的空氣，整個(gè)世界經(jīng)過(guò)雨的洗禮，顯得格外突出。啊！我這種輕松的感覺(jué)很久沒(méi)出現(xiàn)了。燕子飛來(lái)，嘰嘰喳喳的，好像對(duì)我說(shuō)：“加油，別放棄，”迎春花似乎點(diǎn)著頭，在鼓勵(lì)我。突然，我想起一句話“在逆境中成長(zhǎng)的花兒更芬香�！�
春天的感覺(jué)就是這么奇妙，我心目中的春就是充滿希望的、活潑向上的、曠達(dá)開(kāi)朗的！
我心目中的初三作文 6
春光無(wú)限好。當(dāng)金色灑滿人間，當(dāng)綠色布滿大地，當(dāng)紅色跳上枝頭，當(dāng)藍(lán)色映入河流，我知道，春天來(lái)了。
我心目中的春，是金色的波濤。風(fēng)來(lái)了，山上山下那成樹(shù)成林的油菜花隨風(fēng)蕩漾，似海上的波濤，一浪推一浪。站在金色里，能聞到菜花的芳香；置身金色中，能與春天融合。你會(huì)以為，你就是春的使者，你就是春姑娘。
我心目中的春，是綠色的地毯。風(fēng)來(lái)了，地毯抖動(dòng)著，卻怎么也抖不掉那惹眼的綠色。這可愛(ài)的綠色是純潔、是和平；這鮮明的綠色是清涼、是神圣。站在綠色中，你會(huì)感受到小草的堅(jiān)強(qiáng)�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”。你會(huì)像小草一樣，也那么堅(jiān)強(qiáng)。
我心目中的春，是紅色的熱情。風(fēng)來(lái)了，她們曳曳起舞。旋轉(zhuǎn)與升騰是她們的舞姿，沙沙是舞蹈的伴奏。她們既有牡丹那樣的紅艷，也有百合那般的多姿。她們還似害羞的小姑娘，嬌滴滴、羞答答透露著粉紅，顯露著純靜。既有玫瑰的撲鼻香，也能一直盈滿你的心頭。
我心目中的春，是藍(lán)色的夢(mèng)想。偶爾的幾只飛鳥(niǎo)打破了天空的靜謐，白云也跟著舞了起來(lái)。河岸上的'楊柳抽出綠絲，與淺黃的小鴨嬉戲。小鴨子踩在春泥上，印下了一串春的足跡。藍(lán)色的夢(mèng)想映在水里，更增添了春夢(mèng)幻的色彩。春就是這樣——一個(gè)多夢(mèng)季節(jié)的少女。
春總是那么美好：天總是那么藍(lán)，花總是那么紅，草總是那么綠。當(dāng)我們同時(shí)擁有這一切時(shí)，我們就擁有了自然。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。請(qǐng)播下一粒春的種子，讓它在春的田野里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，因?yàn)�，那是我們的希望�?/p>
我心目中的初三作文 7
寶安，一個(gè)我每天生活學(xué)習(xí)的地方。她座落于美麗深圳的最西部，緊臨于珠江的出�？跂|側(cè)。她有巍峨的羊臺(tái)山，有清秀的鳳凰山，也有風(fēng)光迤邐的海上田園，還有宏偉的機(jī)場(chǎng)，像巨龍一樣的地鐵，筆直寬闊的高速公路和馬路。這里，高樓林立，車水馬龍，人流如織。每天，在這里演繹著無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的故事。每一個(gè)生活在這片土地上的人們對(duì)她都有著一份特殊的情感。我心目中的寶安又是什么樣的呢？
大家知道我們寶安的變化有多大嗎？就拿鳳凰山來(lái)說(shuō)吧，以前鳳凰山腳下是一片荔枝林，可過(guò)不了多久，這兒就變成了一個(gè)美麗的`森林公園了，還有山下那一條小水溝，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)很大的人工湖，成了魚(yú)兒們的天堂。變化更大的是在鳳凰山的山上山下建成了兩個(gè)很大很宏偉的廣場(chǎng)。現(xiàn)在的鳳凰山游人如織，游客們玩得可開(kāi)心了。
說(shuō)起寶安的變化，當(dāng)然要說(shuō)一說(shuō)新建的地鐵了。記得去年，我正好路過(guò)要建地鐵的地方，當(dāng)時(shí)那里只是用鐵皮一路圍了起來(lái)。今年再路過(guò)時(shí)，哇，一座座地鐵高架橋墩都建起來(lái)了！看那一排排的橋墩多么像一個(gè)個(gè)哨兵挺立在那里。又過(guò)了一段時(shí)間，在不知不覺(jué)中，高架橋的橋墩上又架起了長(zhǎng)長(zhǎng)的橋梁，就像一條巨龍一樣盤(pán)旋在寶安大道上。可以想象，過(guò)不了多久，人們就可以坐上舒服而快捷的地鐵出去玩了。
再說(shuō)說(shuō)我們的萬(wàn)里學(xué)校吧！新學(xué)期的校園變化真大��！南北方向的一塊空地現(xiàn)在變成了芳香宜人的小花園，多好的學(xué)習(xí)環(huán)境��！校園里還有正在新建的教學(xué)樓，哈哈，以后我們就可以在新的教學(xué)樓里開(kāi)心學(xué)習(xí)了。更讓人開(kāi)心的是有了新來(lái)的外教，來(lái)自美國(guó)的“蘇菲兒”現(xiàn)在教我們口語(yǔ)，這樣我們學(xué)起英語(yǔ)來(lái)就更加國(guó)際化了。
這就是我心目中的寶安，一個(gè)充滿生機(jī)，日新月異變化著的寶安。
我心目中的初三作文 8
不知哪位少女的牧笛吹醒了沉睡的春天，于是一山的白雪化作一叢清新的綠，一池的寒冰化成歡快的笑，一片枯黃的草地化成一塊五彩的手帕……
春便花枝招展的來(lái)到了人間。
人間最美的季節(jié)便是春天。
春天淡去了冬天的冷漠，多了幾分生機(jī)，也沒(méi)有夏日的火熱與躁動(dòng)，就是那種靜中有動(dòng)，柔和而又充滿生機(jī)與活力的景色，打動(dòng)人們的心。湛藍(lán)的天空下，電桿間連著幾痕細(xì)線，幾只鳥(niǎo)兒落在電線上多么象五線譜��！停著的鳥(niǎo)兒成了音符，譜寫(xiě)出一支春的贊歌。
瞧！田野中一片片油菜花開(kāi)的正濃，一張張金黃的小臉，充滿著春的欣喜，既不張揚(yáng)，也不含蓄，在這個(gè)天然的“舞臺(tái)”上，蜜蜂，蝴蝶這些優(yōu)秀的演員，演繹著各種各樣的舞蹈。一陣春風(fēng)拂過(guò)這片花的海洋，我閉上眼，深深地吸上一口氣，一種甜蜜的花香充滿心田，細(xì)細(xì)品味，慢慢遐想，仿佛已經(jīng)感受到豐收時(shí)的喜悅，只有播下種子，悉心栽培，才會(huì)有收獲，不是嗎？
春華秋實(shí)。
我們的.人生又何嘗不是這樣呢？
中值“春天”的我們充滿激情與活力，充滿夢(mèng)想與希望，在我們的心中都有個(gè)夢(mèng)，一個(gè)對(duì)未來(lái)憧憬的夢(mèng)。我們?yōu)檫@個(gè)夢(mèng)不斷的努力著，付出著，拼搏著，奮斗著�；蛟S，在朦朧黎明中會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我們的瑯瑯的讀書(shū)聲，或許，在寂靜的深夜會(huì)看見(jiàn)我們房間的燈依然亮著，我們期望夢(mèng)想成真，就像播種時(shí)期望收獲一樣。
我相信付出總有回報(bào)，終有一天我們會(huì)捧著自己的滿意的果實(shí)，享受豐收的喜悅，那時(shí)所有的汗水和淚水都化作最美好的回憶。
春天年年有，但我們?nèi)松摹按禾臁眳s一去不復(fù)返，所以，我們會(huì)好好的珍惜這金色年華，用我們熱情與夢(mèng)想去開(kāi)創(chuàng)一片屬于我們自己的：“春天”。
我心目中的初三作文 9
所謂英雄，是那些不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇奮斗，令人欽佩的人；也是那些默默耕耘，辛勤奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的人！而我心目中的英雄就是——消防員！
在人人皆知的汶川大地震中，不辭艱險(xiǎn)的就是消防員。8.0級(jí)的大地震，天地之間霎時(shí)發(fā)出了雷鳴一般的巨響，大地劇烈震動(dòng)，高樓大廈頓時(shí)倒塌，山間石塊如瀑布般涌了下來(lái)，群眾被困，救援通道也被石塊堵塞。我們可敬的消防員第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，還沒(méi)來(lái)得及喘口氣就開(kāi)始了緊急救援工作，一分一秒都不敢浪費(fèi)，徒手挖掘，汗水浸濕了他們的衣裳，但他們連擦汗的時(shí)間都沒(méi)有！他們?nèi)硇耐度氲搅司o張的'救援工作中，不畏艱險(xiǎn)，不畏地震后的余震，只為被埋在廢墟下的群眾！
沒(méi)過(guò)多久，他們被石塊割破了雙手，指甲蓋被撕裂，石塊被鮮血染紅，可是他們顧不上疼痛，顧不上吃飯、睡覺(jué)，一刻都不能停，廢墟中還有很多個(gè)生命等待著被救援……在那場(chǎng)大地震中，無(wú)數(shù)條生命是他們用自己的生命換來(lái)的！
消防員啊，你們?yōu)榱巳嗣窭娑⒂聤^斗，你們那堅(jiān)韌不拔的意志，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得人們稱頌！哪里需要就出現(xiàn)在哪里，英雄不就是你們嗎？
還原一個(gè)真實(shí)事件，武漢某地發(fā)生火災(zāi)，幾十位大人小孩被困，消防員到位后沖進(jìn)火區(qū)全力滅火。其中一位很年輕的消防員抱著一個(gè)正在燃燒的煤氣罐沖了出來(lái)……有人抓拍到了這一畫(huà)面，發(fā)了微博并附了這樣一句話：“這個(gè)煤氣罐隨時(shí)都會(huì)爆炸！”可那位消防員卻說(shuō)：“那是我應(yīng)該做的，因?yàn)槲沂且幻绬T！”因此，人們都親切的稱呼他為“抱火哥”。
消防員，他們擁有高尚的品德，美好的心靈，健全的人格，哪里有危險(xiǎn)，哪里就會(huì)有他們的身影！他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我心目中的偉大英雄。
我心目中的初三作文 10
在我的一生中陪伴我的有許多人，但令我記憶深刻的卻是我的老師。老師像園丁，修剪花木；老師像一盞明燈，為我們照亮了漆黑的道路。
我的語(yǔ)文老師——何老師，她有一頭黑黑的短發(fā)，一雙明亮的會(huì)說(shuō)話的眼睛，她有一張慈祥的臉和一顆善良的心。她教會(huì)了我很多知識(shí)，讓我懂得許多道理，讓我的童年世界變得多姿多彩，讓我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，學(xué)會(huì)了讀書(shū)，讓我知道了學(xué)習(xí)的重要性，更讓我懂得了做人的道理。
俗話說(shuō)得好：“嚴(yán)師出高徒”。何老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的`要求都十分嚴(yán)格，而且態(tài)度很嚴(yán)肅，這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的；她對(duì)每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評(píng)，耐心教育。早晨，一進(jìn)教室，總能看到何老師站在教室門(mén)口一絲不茍地抽查背誦，不會(huì)背的同學(xué)就再站在門(mén)外背。上課鈴響了還不會(huì)背的話，下課也要去辦公室讀，讀到了會(huì)背才放過(guò)。有一次，何老師來(lái)發(fā)作業(yè)本，發(fā)到最后，何老師說(shuō)：“有一個(gè)人的作業(yè)竟然一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)就交上來(lái)了！是誰(shuí)？自己站起來(lái)！”。有一位同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，“放學(xué)留下來(lái)！”。何老師把話拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，教室里的人一聲都不敢吭。
五年前，我還是個(gè)什么都不懂的小女孩。如今，在您的辛勤培育下，我長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了，知識(shí)也豐富了，我成了一名優(yōu)秀的五年級(jí)學(xué)生。是您，教我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民；是您教我們學(xué)讀書(shū)、寫(xiě)字……您像辛勤的園丁那樣，給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥……讓我們長(zhǎng)成了一棵棵健壯的小樹(shù)。
老師像一臺(tái)階梯，讓我們走上了高樓；老師像一扇門(mén)，讓我走進(jìn)了智慧的門(mén)。老師，我們一定會(huì)更加努力，絕不辜負(fù)您的期望！
我心目中的初三作文 11
每個(gè)人心目中都有一個(gè)偉大的英雄，而我心目中的英雄是老師。
老師是蠟燭默默的燃燒自己，毫無(wú)怨言，每天起早貪黑，在伸手不見(jiàn)五指的深夜里，開(kāi)一盞小臺(tái)燈，默默的批改作業(yè)。
老師就像母親，教給我們知識(shí)，還給予我們無(wú)私的愛(ài)。有一次，我肚子痛，我沒(méi)有告訴老師但老師似乎察覺(jué)到我有些不對(duì)勁，問(wèn)我：“你有哪里不舒服嗎？”“我肚子痛”我說(shuō)，老師二話沒(méi)說(shuō)，就帶我去醫(yī)院了，也立即聯(lián)系了我爸爸，爸爸趕來(lái)后，老師交待說(shuō)：“看完醫(yī)生，下午在家好好休息吧。”當(dāng)時(shí)，我心底莫名的`涌起一股暖流，心里暖暖的，感覺(jué)肚子都不像剛才那么痛了。
老師如春蠶，總是孜孜不倦的吐絲結(jié)繭，記得有一次，中午放學(xué)時(shí)爸爸到學(xué)校接我，然而我們卻還被老師留在教室里補(bǔ)習(xí)那些被我們丟三落四沒(méi)有記住的數(shù)學(xué)公式，老師給我們講解黑板上那滿滿的數(shù)學(xué)應(yīng)用題，讓爸爸在教室的走廊里整整等了我一個(gè)小時(shí)，事后爸爸也對(duì)我們的老師由衷的稱贊，說(shuō)：“你們老師真的不一般，你要認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對(duì)你們的這份辛苦付出�！�
我曾在一本書(shū)上看到，有一位老師正在給學(xué)生上課，突然大地?fù)u搖晃晃，樓房搖搖欲墜，老師迅速把電源關(guān)掉，讓同學(xué)們快而有序的逃離，可是最后有兩個(gè)同學(xué)卡在了門(mén)口，老師一把拉住兩個(gè)同學(xué)，把他們護(hù)在身下，原本老師是離門(mén)口最近，是可以第一個(gè)從門(mén)口出去的，可最后她選擇了留在教室里，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)老師時(shí)，她如雄鷹一樣護(hù)著學(xué)生，學(xué)生活著，可老師的腦袋卻永遠(yuǎn)的凹了下去。
老師是蠟燭，是春蠶，更是我心目中的英雄。
我心目中的初三作文 12
春天是一年中最情緒化的季節(jié)。陰天晴的時(shí)候，剛開(kāi)始是冷暖。但我知道，春天的腳步已經(jīng)來(lái)了，路邊的小草要從松軟的泥土里探出頭來(lái)，河邊的柳樹(shù)要發(fā)芽，推開(kāi)門(mén)，手里抱著一群小孩子，走過(guò)晨露，一路追逐著春天的痕跡。我想帶他們?nèi)ゴ杭景唷?/p>
書(shū)里的春天是動(dòng)人的，初春三月，桃紅柳綠，彩蝶飛舞；三月的春天，英飛草長(zhǎng)得很長(zhǎng)，雜交樹(shù)誕生了。
我心中的春天也在移動(dòng)。已經(jīng)枯萎的樹(shù)頂老樹(shù)，原本以為不會(huì)發(fā)芽。誰(shuí)知道，第二年，一旦被春風(fēng)觸摸，在它黑色的樹(shù)皮上，出現(xiàn)了綠色的新芽，又細(xì)又密，就像綠色的珍珠。池塘里的冰開(kāi)始融化，村民們挽起袖子，對(duì)著池塘邊竹林沙沙的樹(shù)葉竊竊私語(yǔ)，在池塘里洗衣服，大聲說(shuō)笑。南飛的燕子，掠過(guò)水面，輕盈飄逸，尾尖也只有一點(diǎn)溫柔，蕩漾成圈。站在山脊上，迎著暖風(fēng)，從一望無(wú)際的綠色田野上，三三兩兩的徒步旅行者，舉著風(fēng)箏綴著，有說(shuō)有笑地走過(guò)來(lái)。他們?cè)诘厣箱伾习撞�，放上食物和飲料，邊玩邊笑。調(diào)皮的`孩子撿起水里的殘冰，拿了根吸管吹在上面。不一會(huì)兒，水面上出現(xiàn)了層層漣漪，無(wú)視母親緊張的呼喚。
然而，我心中的春天早已不復(fù)存在。在哪里？一行又一行，沒(méi)有春天的痕跡。失望，悲傷，錯(cuò)愕，帶著一絲愧疚同時(shí)向我撲來(lái)。去年還是黃金油菜田。不知道什么時(shí)候，宏偉的建筑高聳入云，工廠建在原來(lái)綠色的麥田里。美麗的春天在哪里？
啊，這些都沒(méi)了，都沒(méi)了。現(xiàn)在恐怕只能用圖片去觸摸春天了。腦海中的春天已經(jīng)消失，找不到了。
回家，你無(wú)法擺脫心中的迷茫。誰(shuí)把春天扔進(jìn)了建筑物陽(yáng)臺(tái)上的小花盆里？是誰(shuí)把可愛(ài)的春天扔進(jìn)了山腳下的小巖洞，又是誰(shuí)把美好的春天扔進(jìn)了纏綿的回憶？還是我自己，不小心丟了春？
我心目中的初三作文 13
他，是人中霸王，自命不凡，于亂世中逞英豪;他，驍勇善戰(zhàn)，不拘小節(jié)，再沙場(chǎng)上施雄才;他，是我心目中的英雄，是那豪情壯志，無(wú)畏無(wú)懼的西楚霸王——項(xiàng)羽！
項(xiàng)羽，在歷史上是一個(gè)多么豪邁的人物啊！從江東的“八千子弟兵”初戰(zhàn)告捷，到霸王戰(zhàn)敗烏江，結(jié)束了他一生注定不平凡的一生。他留給人們的，有振奮人心的片段，也有悲從心起的劇幕。每每讀到有關(guān)項(xiàng)羽的傳記，心情總隨著霸王的興衰而起伏。事實(shí)上霸王本身就在演繹著一部驚天地，泣鬼神的歷史悲��！
項(xiàng)羽從小并不熱衷于學(xué)習(xí)，甚至連劍術(shù)都不肯練習(xí)。然而他天生神力和一身鐵骨，一切的一切，似乎早已準(zhǔn)備好的了，只等時(shí)機(jī)成熟，邊一并爆發(fā)。
當(dāng)然，這個(gè)時(shí)機(jī)就是秦末的大起義！
不能忘，怒殺“卿子冠軍”宋義，奪得三軍統(tǒng)帥的他，鑿戰(zhàn)船，砸軍鍋，燒營(yíng)帳，與全軍只帶三天糧食，大戰(zhàn)秦軍于巨鹿！敢在這生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，冷靜的作出如此大膽的行為的，恐怕也只有項(xiàng)羽了吧！終于，事實(shí)證明了項(xiàng)羽的過(guò)人膽識(shí)，楚軍無(wú)不以一當(dāng)十，奮勇殺敵，直殺的秦軍雞飛狗跳，人仰馬翻，落荒而逃！而趕來(lái)援助的十幾路諸侯軍，都嚇的在對(duì)岸不敢上來(lái)呢！
項(xiàng)羽一生最悲慘、最震動(dòng)人心之時(shí)，正是他在烏江大敗之時(shí)。不是他沒(méi)有努力過(guò)，只可惜天命將降于他人……那一夜，項(xiàng)羽百感交織唱出了那慷慨的驪歌“力拔山兮氣蓋世， 時(shí)不利兮騅不逝。 騅不逝兮可奈何， 虞兮虞兮奈若何！”與那最心愛(ài)的虞姬飲了最后一次酒……
那時(shí)最后一段，霸王與貼身的二十八名鐵騎面對(duì)幾千敵軍，全然無(wú)畏懼之意將敵軍殺的`心驚膽寒，直殺到烏江。
在烏江口，曾有一個(gè)機(jī)會(huì)擺在項(xiàng)羽面前，到江東，他必能東山再起，然而，作為一個(gè)英雄，一個(gè)敗的徹底的霸王，自尊不容他那么做，終于，他選擇了走向了一個(gè)英雄最終的歸宿……
項(xiàng)羽一生可謂大起大伏，影響后世的正是他那不失人格，有情有義的精神。他無(wú)愧于英雄！
我心目中的初三作文 14
我心目中的年味，是故鄉(xiāng)酒的淳香。
飄泊在外的人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不涌動(dòng)著血脈里對(duì)故鄉(xiāng)的惦念。這是一種無(wú)法拋卻的如同落葉歸根的情結(jié)。愈近年關(guān)，愈是思念故鄉(xiāng)，這鄉(xiāng)愁就象封存的酒越來(lái)越濃。
盡管身處霓虹都市，在魂?duì)繅?mèng)繞中，總會(huì)想起老屋屋檐下，在陽(yáng)光里晃動(dòng)的一串串紅冷辣椒；總會(huì)想起路邊樟樹(shù)籽在水泥地上被碾過(guò)的脆響；總會(huì)想起新釀苞谷酒，在夜里流出的第一滴“頭子酒”……
回鄉(xiāng)吧，回鄉(xiāng)！
你提著重重的行囊，踏上歸鄉(xiāng)的路。你小心翼翼，輕拿輕放，行囊里是酒，是心里早已盤(pán)算好的禮物。漫長(zhǎng)的途中，你卻惦念著母親新釀的酒。穿過(guò)小石橋，繞過(guò)籬笆墻，那熟悉的家在眼前霧濛濛。母親從家中快步走出，怒嗔狂叫的黃狗。炒好的菜都放在蒸籠里，不一會(huì)桌面上熱氣騰騰，堆疊著你愛(ài)吃的各種菜。父親提了一壺溫好的酒，喝一口，暖在心頭。先敬父母，千言萬(wàn)語(yǔ)，都在酒中。
飯后，家人圍坐在火籠旁�；鸹\里柴跳動(dòng)著艷紅的舞蹈，發(fā)出“啪啪”的聲響。你怯怯地拿出送父母的酒，“又花錢做啥”，父親邊惱邊將酒收入柜子�！叭タ纯创蟛 �，母親喃喃地交待。難得回家，過(guò)年總是要去問(wèn)候。走到大伯家門(mén)口前小路上，點(diǎn)燃了一掛小鞭。表哥聞聲而出，接了一掛鞭。農(nóng)村的`習(xí)俗，客人拜年要放鞭，主人應(yīng)接一掛鞭，表示迎接的意思。寂靜的小院即刻熱鬧起來(lái)。不一會(huì)，滿桌的菜肴準(zhǔn)備妥當(dāng)，我又坐在酒桌旁。伯娘端上熱乎的黃酒，方圓幾里，她的黃酒最好。聞著這香甜的酒，一飲而盡，頓時(shí)心脾豁然。
要走了，我又提著更重的行囊。那濃烈的苞谷酒，醇香的黃酒，清洌地楊桃酒，被家人強(qiáng)行塞入。年，在人們辛苦和守望中來(lái)，在鄉(xiāng)村寬敞的堂屋前，在等待再一次耕耘的田野邊，在母親絮絮叨叨的話語(yǔ)里，在一家人守歲的喜悅中……一次次如約來(lái)臨，流溢著平靜、莊嚴(yán)的滋味……
你平躺在船艙，艙里氤氳著酒的濃香。
年，是一杯酒啊，一杯釀?dòng)朽l(xiāng)音鄉(xiāng)情的陳釀，在每個(gè)游子的血脈中緩緩流淌……
我心目中的初三作文 15
項(xiàng)羽，秦朝人也，二十四歲吳中起兵，率領(lǐng)農(nóng)民起義軍與秦斗爭(zhēng)，巨鹿之戰(zhàn)，以一當(dāng)十，到達(dá)功業(yè)的頂點(diǎn)，鴻門(mén)宴中由勝轉(zhuǎn)衰直至兵敗垓下烏江自刎，才三十歲。
項(xiàng)羽天生驕子，《史記》記載“籍長(zhǎng)八尺余，力能扛鼎，才氣過(guò)人”，可見(jiàn)之非同一般，小小年紀(jì)便當(dāng)眾說(shuō)出“彼可取而代也”之言，歷史也證明了他的驍勇善戰(zhàn)與將帥神威，可最后卻丟了軍隊(duì)，別了虞姬，贈(zèng)了寶馬，落了個(gè)自刎的下場(chǎng)，真是不行啊！
相對(duì)于戰(zhàn)場(chǎng)上的無(wú)往不利，項(xiàng)羽在政治上卻是幼稚的，坑殺戰(zhàn)俘、放棄關(guān)中、懷念楚國(guó)、放逐義帝、自立為王更是失盡了民心。最為重要的還是在用人方面，劉邦手下蕭何、張良、韓信、彭越、英布出身各不相同卻可以發(fā)揮其所長(zhǎng)，而項(xiàng)羽連一個(gè)范增都不能用，兩人形成鮮明的對(duì)比。
按河南大學(xué)王立群先生的話講“項(xiàng)羽是一個(gè)非�？捎弥牛瑓s坐在了用人之人的位置上”，這是他的悲哀，兵上天才，政治蠢才。
項(xiàng)羽比常人熱血十倍，憤怒時(shí)狂暴如虎，憎恨時(shí)大肆屠殺軍民，還有他流放并殺死奉為主公的.懷王都給人殘暴的印象。在這偉岸的靈魂中，隱藏了比常人更多的孩子氣，使他有時(shí)勇敢，有時(shí)表露出異常澄澈的感情。但孩子所具有的功利性和殘酷性，他卻無(wú)法控制。
項(xiàng)羽好勇，以勇為衡量人的第一標(biāo)準(zhǔn)，因此，項(xiàng)羽認(rèn)為有功的都是戰(zhàn)斗在第一線的勇將，對(duì)在后方做堅(jiān)強(qiáng)后盾者的功勞不屑一顧，所以，他的論功行賞，常常招致混亂和反叛，使人對(duì)他灰心失望。
項(xiàng)羽的最大優(yōu)點(diǎn)是自信，最大的缺點(diǎn)也是自信乃至于自負(fù)，目中無(wú)人，驕橫跋扈，把天下群雄都不放在眼里，同時(shí)殘暴、多疑，致使最終兵敗。
項(xiàng)羽雖然有種種不是，但他身上的英雄氣概、魄力、出色的軍事才華和獨(dú)特的個(gè)人魅力是不可磨滅的，他是個(gè)英雄，一個(gè)有著濃重個(gè)人英雄主義的蓋世英雄！
我心目中的初三作文 16
生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。
——題記
烏江畔，獵獵風(fēng)中。寒風(fēng)如同利刃劃破你堅(jiān)毅的臉龐。寒月放出銀白色冰冷的光輝，映照得天地間顯得更加寒冷。
四面?zhèn)鱽?lái)悠揚(yáng)的楚歌聲，在寒月的光輝下顯得美好而凄涼。如同暗夜中的鬼哭，似是江水的嗚鳴，是英雄末路的悲哀，是最后的送別。
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不是兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”身邊是陪伴你多年的美人虞姬，生死相隨，不離不棄。
她身著一身白色紗裙，風(fēng)吹衣擺，隨風(fēng)而舞，三千青絲在風(fēng)中飄揚(yáng)，絕美的容顏顯得更加剛強(qiáng)。
耳邊是美人和來(lái)的歌聲，今夜的虞姬，美麗的.如同夜晚中的鬼魅，伴著輕悠的歌聲起舞，歌月徘徊，舞影凌亂。似是嬌美的曇花綻放出最為慎重最為優(yōu)美的姿態(tài)。
恍惚間，一抹清冷的光輝掠過(guò)你的雙眼，陪伴自己征戰(zhàn)多年的寶劍已刎上美人溫香的脖頸，殷洪的鮮血如同忘川河畔的彼岸花，妖艷的綻放，訴說(shuō)著生離死別的悲哀。
抱著懷中美人溫?zé)岬纳碥|，愛(ài)侶已去自己也無(wú)言面對(duì)江東父老，一柄長(zhǎng)劍，成了英雄的末路，你最后的歸宿。
鮮血染紅了烏江的江水，美麗的有些邪魅，訴說(shuō)著那段從未被遺忘卻又無(wú)從被記起的故事。
自古以來(lái)，勝者為王，敗者為寇。你是失敗的霸王，你也許不是戰(zhàn)爭(zhēng)的勝者，卻是歷史的傳奇。
不以成敗論英雄。你雖敗猶榮，你是一種不老的傳說(shuō)，一個(gè)歷史的傳奇。我始終無(wú)法把你忘記。
時(shí)勢(shì)造英雄，英雄卻無(wú)法決定時(shí)勢(shì)，項(xiàng)羽，你是不可磨滅的傳奇，我始終無(wú)法把你忘記！
我心目中的初三作文 17
我相信，每個(gè)人的心中都有一幅最美的風(fēng)景。它也許是令你流連往返的；它也許是你一直向往的人間仙境；它也許是大自然的美。
在無(wú)意間，我讀到了一篇關(guān)于梅花的文章，頓時(shí)，我感覺(jué)到四處散發(fā)著一股濃濃的梅花的香味，把我?guī)肓擞洃浀拈L(zhǎng)廊。
那時(shí)個(gè)寒冷的冬天，在奶奶家的后面種著幾棵梅花樹(shù)。那時(shí)，天氣冷及了，樹(shù)葉都落了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝，大樹(shù)孤零零的'站著，這是的它仿佛是一位瀕臨死亡的老爺爺。突然，我的視野中出現(xiàn)了一抹嫣紅，那樣鮮明，那樣明麗。原來(lái)，是梅花它正在風(fēng)雪交加的冬天，靜靜的迎接春的到來(lái)，它那傲骨的氣質(zhì)中略帶一絲凄涼。雖然這時(shí)，風(fēng)很猛烈但我的心里卻涌起一股熱浪。
又是一個(gè)冬天，我向往年一樣，來(lái)看望我的老朋友————梅花。它依然充滿了生機(jī)，孤傲的怒放著。我向遠(yuǎn)方眺望，我驚喜萬(wàn)分因?yàn)槲铱匆?jiàn)了比梅花更美的花，她們就是“馬路天使”。我加快了腳步，她們手中拿著鐵鏟，用力的將馬路兩旁的積雪鏟除。臉被寒風(fēng)吹的通紅，她們的腳也一定被雪水凍的麻木了吧，我想向她們致上最崇高的敬意，可她們卻早已走遠(yuǎn)。她們不分寒冷的工作著。她們就是黨的好女兒呀！沒(méi)有很高酬薪，沒(méi)有好的工作環(huán)境，有的只是德低下的人對(duì)她們的譏笑�？墒撬麄�?nèi)匀荒瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)著。在如今的社會(huì)中，還有許多這樣的人，他們無(wú)需人們對(duì)他們的贊頌，需要的是我們對(duì)他們的尊敬！
幾年過(guò)去了，家鄉(xiāng)的梅花樹(shù)被移居到了別的地方，但是比梅花更美的梅花卻在我的心中映下了永不改變的輪廓！
他們難道不是最沒(méi)的一道“風(fēng)景”嗎？
我心目中的初三作文 18
三尺講臺(tái)，她用微笑向我們?cè)忈層⒄Z(yǔ)的奇妙；一方教室，她用知識(shí)領(lǐng)我們遨游浩瀚的星空�！}記
他們?nèi)绱盒Q，吐盡珍絲，他們?nèi)缦灳�，燃盡年華。他們?yōu)榱私逃聵I(yè)，奉獻(xiàn)了青春，奉獻(xiàn)了年華，他們，就是我們敬愛(ài)的老師。
她，是一位盡心盡責(zé)的好老師，而在我心目中，她更像是我們的朋友，帶領(lǐng)我們探索英語(yǔ)的神奇和奧秘。
她是我們的英語(yǔ)老師，記憶里的她總是長(zhǎng)裙飄飄，清新樸素，臉上常常掛著微笑，令人感到親切溫暖。在我們過(guò)去的兩年初中生涯里，她嚴(yán)厲而不失溫和，嚴(yán)肅而不失幽默。
她對(duì)自己的要求很苛刻，早讀課總是早早的到校監(jiān)督我們晨讀，為我們講題目之前總是自己先把題目都做一遍，冬天有時(shí)嗓子啞了也堅(jiān)持為我們講課……她對(duì)工作是這樣精益求精，讓我們對(duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。
每次測(cè)驗(yàn)后，她總會(huì)找一些同學(xué)談話，幫我們分析成功或失敗的原因，或批評(píng)或贊許，讓我們明白勝不驕敗不餒，一分耕耘，一分收獲。
她對(duì)工作很是負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生也無(wú)微不至。一次英語(yǔ)課上，她正在為我們?cè)u(píng)講學(xué)案，一位同學(xué)似乎有些不舒服，她很快就察覺(jué)到了，便詢問(wèn)那位同學(xué)是怎么回事，那焦急的眼神流露著她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和呵護(hù)，細(xì)致入微。她總是幫助那些成績(jī)不是很好的'同學(xué)找回自信，每當(dāng)這些學(xué)生站起來(lái)說(shuō)“我不會(huì)”的時(shí)候，她總是很肯定地說(shuō)：“怎么不會(huì)？老師相信你一定能答出來(lái)�！蓖瑢W(xué)便在她的提醒與幫助下試探著把答案說(shuō)出來(lái)，她便很開(kāi)心地說(shuō)：“看吧，不是不會(huì)，關(guān)鍵是要?jiǎng)幽X思考，跟上大家的思維節(jié)奏。”她那鼓勵(lì)的話語(yǔ)充滿期待的眼神里，滿滿的包含著對(duì)我們的希望與贊賞。她的形象，便在我的心目中日益高大起來(lái)。
她是我們的良師益友，敬業(yè)負(fù)責(zé)而又溫和細(xì)致，是我心目中的好老師。
時(shí)光匆匆，三年很快便會(huì)過(guò)去，但她會(huì)一直留在我們記憶深處，溫暖我們?nèi)松亩尽?/p>
她是燈塔，是導(dǎo)航，是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，為我們照亮前進(jìn)的方向，指引我們?cè)谌松暮Ｑ笊蠐P(yáng)帆起航。
我心目中的初三作文 19
我不喜歡我的班主任，她是個(gè)四五十歲的婦女，戴著一副眼鏡，看起來(lái)就一副啰嗦老太婆的樣子。這樣的班主任，必然，把我剛進(jìn)初中的好心情給打破了。
初中的第一節(jié)課——班團(tuán)。她穿著條暗紫色的連衣裙，踩著高跟鞋，不緊不慢的走進(jìn)了教室。教室里立馬起了議論聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)低聲細(xì)語(yǔ)著這位班主任�！鞍察o！”略顯蒼老的女聲很順利的止住了我們。她很滿意的撇了撇嘴，用手扶了下眼鏡，說(shuō):“我呢，姓王，在接下來(lái)的一學(xué)期，將擔(dān)任你們的班主任，希望……”像所有班主任一樣，又開(kāi)始滔滔不絕了。這樣的開(kāi)場(chǎng)白，似乎是所有班主任的專利。
一節(jié)課，45分鐘，她的一張嘴，足足講了45分鐘，無(wú)關(guān)課本，無(wú)關(guān)知識(shí)，僅僅是些做人的大道理，是些讓我們聽(tīng)著就昏昏欲睡的空話。霎時(shí)，我感到悲哀，為自己悲哀，難道，這一年，我就要這樣聽(tīng)她啰嗦嗎？
作為人，最大的好處就是可以去習(xí)慣，去適應(yīng)那些讓自己痛苦的'實(shí)物。自然，我也習(xí)慣了，習(xí)慣了她那蒼老的聲音，習(xí)慣了她的啰嗦。似乎，還有一點(diǎn)敬佩。一個(gè)四五十歲的女人，能夠扛下一個(gè)班，能夠從嘴里說(shuō)出這人，能夠扛下一個(gè)班，能夠從嘴里說(shuō)出這么多大道理，也是不容易的。
時(shí)間過(guò)得飛快，這種快，似乎讓我有點(diǎn)慶幸。初二了，終于不用再聽(tīng)她啰嗦了，終于不用再天天看到她那副厚厚的眼鏡了，終于不用再麻木的習(xí)慣了。
當(dāng)我異常輕松的走進(jìn)初二的新教室時(shí)，我頓住了，難道這就是命運(yùn)嗎？又是她！又是她當(dāng)我的班主任！第一節(jié)課，依舊是她的課，依舊是講她的大道理。一個(gè)假期沒(méi)聽(tīng)她啰嗦，似乎還有點(diǎn)懷念。于是便認(rèn)真聽(tīng)了，無(wú)非是些做人要踏實(shí)，學(xué)習(xí)要認(rèn)真之類的話，聽(tīng)得耳朵都起繭了�？墒请m有些不耐煩，一種敬佩之意卻油然而生。她又何嘗想講呢？既浪費(fèi)口水又傷害喉嚨，還不是為我們好。
初中三年，我就這樣在她的啰嗦聲中成長(zhǎng)。不知道是真的如我所想的習(xí)慣，還是我早已對(duì)她改觀。沒(méi)有開(kāi)始的討厭，沒(méi)有當(dāng)初的不耐煩，有的只是對(duì)她的那一份莫名其妙的情……
我心目中的初三作文 20
父愛(ài)如山，母愛(ài)似海，師愛(ài)如燭，友愛(ài)似酒。
又到了返校的日子，今天和往常一樣，依舊是父親送我。
今天，天氣還不錯(cuò)，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，但是看起父親來(lái)好像遇到什么難處，時(shí)間一份一秒地過(guò)去，車?yán)锏囊魳?lè)一首接著一首地播放，而我卻乖乖地待在后座上，期待著校車的到來(lái)，忽然，一陣風(fēng)刮過(guò)，我和父親開(kāi)啟了話題，是寂靜的車廂里變得熱鬧起來(lái)，好似我和父親走進(jìn)了時(shí)常似的`。父親關(guān)心的問(wèn)：“衣服帶好了嗎？這幾天還有點(diǎn)冷要多穿點(diǎn)�！蔽腋吲d的回答：“嗯，知道了爸爸你不用擔(dān)心我，我會(huì)照顧好自己的我長(zhǎng)大了，我不是小孩子了�！薄翱闯鰜�(lái)了，比往常懂事多了，你的確長(zhǎng)大了不少。”看著父親洋溢的笑容，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)他變老了，頭發(fā)上有了白白的銀絲了，臉上還出現(xiàn)不少皺紋，我心里在想：“是不是我長(zhǎng)大以后父母就變老了，唉，真是一寸光陰一寸金�！�
父親好像看出了我的心事，說(shuō)：“寶貝，你想什么呢？是不是遇到什么難處？是不是學(xué)習(xí)的壓力太大了？”其實(shí)這些都不是我想的，我不敢說(shuō)我在想什么，我急忙吞吞吐吐的回答道：“不是，不是�！蔽业脑捯魟偮�，從遠(yuǎn)處就看到了校車的到來(lái)，我的心情立馬由晴轉(zhuǎn)陰。因?yàn)樾＼嚨牡絹?lái)，就意味著我要和父親分離一段時(shí)間。我輕聲說(shuō)道：“爸爸，校車來(lái)了，我們?nèi)グ伞！备赣H慢慢地起身，我們下了車，向校車那邊走去。父親去給我放行李，放完行李，他佇立在校車旁。我慢慢走上校車，邊走邊回頭，我多么舍不得父親��！車徐徐開(kāi)動(dòng)了，我從車窗向外望去，依稀看到了父親被風(fēng)吹起的白發(fā)，他雕像，佇立在微風(fēng)中。
車漸行漸遠(yuǎn)，我的視線逐漸模糊，偉大的父親啊，別忘了留一份愛(ài)給自己。有您在，你的女兒永遠(yuǎn)是最幸福的人！你，永遠(yuǎn)是我心中的風(fēng)范人物。爸爸，女兒永遠(yuǎn)愛(ài)您！
我心目中的初三作文 21
我，梳著一束烏黑的馬尾辮，走起路來(lái)小辮活潑的跳來(lái)跳去，像是在跳舞一樣。眉毛彎彎的，像把鐮刀。一雙水靈靈的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話，瞧，這就是我的自畫(huà)像。
我是一個(gè)喜歡不走尋常路的'人。平時(shí)，當(dāng)別人從平地走過(guò)的時(shí)候，我總愛(ài)從高高低低的臺(tái)階上快跑幾步，和同行的人比一比是直路快一些，還是其他途徑更便利。一次從電影里走出來(lái)，我看到電影院的出口處有一條斜坡殘疾人通道，看上去，寬寬綽綽，于是我后退幾步，嘴里喊道：“沖��！”就跑了下去，也許是坡太陡，也許是我跑太快，在跑到一半時(shí)候就摔了個(gè)仰面朝天。但是我依然癡心不改，照舊不走尋常路。
在吃飯的時(shí)候，我也喜歡來(lái)點(diǎn)創(chuàng)新。有一次，媽媽做了燴菜、蒸南瓜、蒸丸子。我?jiàn)A了兩塊南瓜，放在碗中，搗成泥。然后又把丸子和南瓜集合，制作嘗一嘗，嗯，味道還不錯(cuò)嗎！我還喜歡調(diào)制“雞尾酒”。一次，吃飯時(shí)我“酒興大發(fā)”，把菠菜湯西瓜汁、南瓜小米粥調(diào)制天下獨(dú)此一家的史氏雞尾酒，瞧瞧：紅的、黃的、綠的顏色艷麗，味道嘛——嘗一嘗，啊呀！可真難喝！我的奮斗目標(biāo)是當(dāng)一名老師。還記得《長(zhǎng)大后就成了你》的那首歌唱到：小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣，小時(shí)候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。
長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望守巢的總是你。你長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理擦去的是功利……如果可以選擇的話，我最愿意教美術(shù)。這樣可以發(fā)揮我的特長(zhǎng)——不走尋常路。在我想象中：我上課時(shí)就把學(xué)生帶到外面的大千世界中。一邊讓他們看看大自然的迷人景色，一邊把知識(shí)傳授給他們。學(xué)生們肯定happy，上課方式千變?nèi)f化：可以教他們捏泥巴，剪紙，折紙……那一定十分有趣。我就是一個(gè)這樣喜歡不走尋常路的人。
我心目中的初三作文 22
每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄，那個(gè)英雄是自己心中的榜樣。我心中的英雄是成龍。
成龍現(xiàn)已65歲了可還是一直出現(xiàn)在電影，成龍拍的`電影個(gè)個(gè)都是經(jīng)典，讓我百看不厭， 每看一次感覺(jué)都意猶未盡。同時(shí)成龍也是個(gè)功夫明星，和洪金寶、元彪是師兄弟關(guān)系。成龍拍電影危險(xiǎn)鏡頭很多，成龍受到的傷害也很多。有一次成龍從樓頂向一個(gè)大鐘上跳，可是突然出現(xiàn)了意外摔了下去，成龍的腿直接骨折，可是為了拍戲，成龍只在醫(yī)院住了幾天，就立馬趕往場(chǎng)地，又開(kāi)始拍戲。而且成龍也經(jīng)常做慈善。
成龍對(duì)人很好，人際人緣也很好，在我心中，成龍就是我的偶像，他不像一些小鮮肉那樣?jì)赡厶搨危淮纬升堈f(shuō)過(guò)，他看見(jiàn)一個(gè)小鮮肉，手指爛了，就發(fā)了微博，成龍說(shuō)自己在拍《機(jī)器之血》時(shí)把腿摔斷了，處理了一下，上午處理，下午就往場(chǎng)地跑。
我心目中的英雄就是成龍，我要向成龍學(xué)習(xí)。
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