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        • 夢(mèng)想初三作文

          時(shí)間:2022-01-12 05:48:50 初三作文 我要投稿

          精選夢(mèng)想初三作文10篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的夢(mèng)想初三作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          精選夢(mèng)想初三作文10篇

          夢(mèng)想初三作文 篇1

            在加拿大魁北克省的一片土坡上,除了雪松之外不見其他樹木。原來(lái)由于風(fēng)向特殊,此處風(fēng)雪較大,其他樹木都被壓折了,唯有雪松在風(fēng)雪的堆疊之下彎曲了枝丫,使雪滑落,從而得以生存。

            年輕人聽到“現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)”的勸誡后,往往把“現(xiàn)實(shí)”與“懦弱”、“放棄夢(mèng)想”等消極悲觀的詞語(yǔ)畫上了等號(hào)。但在我看來(lái),這句勸諭飽含著生存智慧,它啟迪我們?nèi)绾卧诔惺茌^小阻力的情況下實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo),它是在建議我們:像雪松一樣生活。

            像雪松一樣生活,不是學(xué)會(huì)圓滑世故,一味趨利避害,而是強(qiáng)調(diào)擁有一種對(duì)生活的清醒觀瞻、理性透視、準(zhǔn)確把握。唯有對(duì)現(xiàn)實(shí)有了鞭辟入里的分析,我們方可尋到人生途中的`最優(yōu)解。唯有明晰地意識(shí)到自己的上限所在,方不至于徒勞無(wú)功!段l蝂傳》中的小蟲迷失了對(duì)自我的定位,終致殞命。唯有對(duì)環(huán)境進(jìn)行客觀而全面的評(píng)估,方不至于被吞沒于巨浪鯨波之中?逻_(dá)公司雖曾風(fēng)靡一時(shí),終因?qū)κ袌?chǎng)動(dòng)向的錯(cuò)誤預(yù)估和對(duì)科技前景的模糊不明走向了破產(chǎn)。因而,像雪松一樣生活,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提。

            像雪松一樣生活,不是一味逃避困厄的局面,而是積極尋求應(yīng)對(duì)之策。這種應(yīng)對(duì)不是“盲目犧牲”,而是一種妥協(xié)的藝術(shù)。英國(guó)在二戰(zhàn)期間培訓(xùn)情報(bào)員時(shí)曾提及:一旦被俘,只需堅(jiān)持48小時(shí)的沉默,為同伴贏得轉(zhuǎn)移時(shí)間后便可投降,放棄愚魯?shù)赜眯U力與他人抗衡,而是巧妙地另辟蹊徑,即以睿智的目光搜索到突破口,有的放矢。既規(guī)避了無(wú)謂的損耗,又構(gòu)筑了實(shí)踐夢(mèng)想的通途!敖K阅転榘俟韧跽,以其善下之,故能為百谷王!崩献酉氤珜(dǎo)的人生哲學(xué)或許不僅僅是虛懷若谷,更有一層自處的大智慧,換一種姿態(tài)生活,哪怕暫時(shí)看來(lái)是示弱,其實(shí)可以收獲更多。

            像雪松一樣生活,是訓(xùn)誡我們?cè)诿鎸?duì)世情紛繁、風(fēng)雪嚴(yán)寒之際仍不忘卻目標(biāo)與理想。在一次次的磨難之后仍然記得自己的規(guī)劃與未來(lái)。有人曾說(shuō):“妥協(xié)不是看你讓步了什么,而是看你堅(jiān)持了什么。”雪松彎下腰是為了日后的挺立,而世人也唯有保守心中的傲骨,才不會(huì)丟失信仰。

            像雪松一樣生活,不是“摧眉折腰事權(quán)貴”的諂媚,而是“弱之勝?gòu)?qiáng),柔之克剛”的通達(dá),是告別“以天下之美為盡在己”的昏聵,更是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)守。

            “現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)”或許就是這樣,在退讓中成長(zhǎng),即使哭泣仍不放棄前行。

          夢(mèng)想初三作文 篇2

            ——如果有天我們湮沒在人潮中,庸碌一生,那是因?yàn)槲覀儧]有努力活得豐盛。而活著的價(jià)值,在于能夠?yàn)榱俗约旱膲?mèng)想,一路披荊斬棘,勇往直前,無(wú)懼留下了多少汗水。

            ——題記

            盛秋九月,她第一次踏入初中的大門。不過(guò)幾場(chǎng)春夏秋冬過(guò)后,如今已是陽(yáng)春三月,也是她初中三年的最后一學(xué)期。

            心中說(shuō)不上是難過(guò)或是悲憂,她只是覺得,努力奮斗了三年,總應(yīng)該有一些收獲或成績(jī)可以留下。

            老師們一遍又一遍的強(qiáng)調(diào)著中考的殘酷性,以及那份永遠(yuǎn)不變的真理:勝者為王,敗者為寇。于是原本輕松愜意的課間,突然有了微微的緊張的氣氛。

            為了讓即將畢業(yè)的初三生能在中考的體育成績(jī)上多爭(zhēng)取一些分?jǐn)?shù),學(xué)校組織了只針對(duì)初三學(xué)生的晨跑。

            于是每天早晨早早到校后,她都要跟隨著班級(jí)的隊(duì)伍,在操場(chǎng)上一圈又一圈的向前跑著,直到完成規(guī)定的四圈圈數(shù)。剛開始時(shí),班級(jí)中掉隊(duì)的現(xiàn)象屢屢發(fā)生,許多人都受不了每天早晨都要跑步的命運(yùn)。

            于是有的人雖然嘴上抱怨著不想跑步,但最后還是堅(jiān)持下來(lái)了。而有的人卻借著各種理由請(qǐng)病假來(lái)擺脫跑步,還暗自慶幸他們又躲過(guò)了一“劫”。

            剛開始時(shí),因突然大量運(yùn)動(dòng)而導(dǎo)致大腿酸痛的生理反應(yīng),讓她每次跑步時(shí)都有些吃力。每次跑完步,她都會(huì)滿頭大汗,氣喘吁吁。

            盡管如此,她都未曾想要放棄過(guò)。

            老師對(duì)他們說(shuō)過(guò):你現(xiàn)在不堅(jiān)持自己跑,等到了中考,也絕不會(huì)有人替你跑。你現(xiàn)在不流下汗水,等到了以后,你流下的就只有淚水。

            她將這些話牢牢記在心里,因?yàn)樗埠ε伦约和蝗挥幸惶炀蛨?jiān)持不下去時(shí),至少還有這段話可以暫時(shí)激勵(lì)著她。她知道自己并不是一個(gè)做什么事都能堅(jiān)持到底的人,所以她很努力的想要把每件事的每個(gè)部分做好,即使最后沒有堅(jiān)持做完,但是至少有一部分是她努力過(guò)的。

            對(duì)于跑步,她也希望如此。

            于是,她一次都沒有放棄過(guò)。每次跑步途中她都在對(duì)自己說(shuō):夢(mèng)想從不會(huì)輕而易舉便實(shí)現(xiàn),你不付諸任何的努力,那么夢(mèng)想也絕不會(huì)實(shí)現(xiàn)。只有你付出了真心,留下了無(wú)數(shù)的汗水,并不斷堅(jiān)持下去,你才會(huì)與夢(mèng)想更進(jìn)一步。

            在體育課中的一次跑步測(cè)試中,她第一次在八百米的測(cè)試中以三分五十二秒的成績(jī)成為了第一名,盡管與規(guī)定的時(shí)間三分三十八秒相差了十四秒,但她并不覺得有什么。因?yàn)樗惺艿搅藠^力奔跑時(shí)揮灑汗水的快樂(lè)。

            她突然明白莎士比亞所說(shuō)的——經(jīng)過(guò)磨難的好事,會(huì)顯得分外甘甜這句話的意思了。

            就像一個(gè)人在失去某些珍貴的東西后,才會(huì)懂得珍惜當(dāng)下所擁有的一切。

            只有先歷經(jīng)苦痛,才會(huì)感受到加倍的甘甜。

            她想起一首歌中的'一段歌詞:

            小小的天有大大的夢(mèng)想

            重重的殼裹著輕輕的仰望

            我要一步一步往上爬

            在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛

            任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗

            她知道自己也會(huì)像歌詞中的蝸牛一樣,即使背著重重的殼,也要一步一步向著夢(mèng)想的方向往前爬。她也知道,夢(mèng)想是需要無(wú)數(shù)汗水與堅(jiān)持的。但她卻絕不會(huì)放棄。

            只有她自己知道,她的夢(mèng)想,就像夜空中那一刻渺小的星星,雖然只顯現(xiàn)著微弱的光芒,但它卻絕不會(huì)消失。因?yàn)樾切菚?huì)一直在,而她的夢(mèng)想,也會(huì)一直在。

            她堅(jiān)信,而我也堅(jiān)信著。

          夢(mèng)想初三作文 篇3

            夢(mèng)想,是雄鷹搏擊長(zhǎng)空、不畏風(fēng)雨的動(dòng)力。

            夢(mèng)想,是胡楊千年不死、千年不倒的支持。

            夢(mèng)想,是我們不斷進(jìn)取、奮力拼搏的信念。

            ——題記

            把握現(xiàn)在,堅(jiān)持夢(mèng)想!每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想固然是美好的,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路卻是曲折的,無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)數(shù)曲折,盡管如此,他們依舊大步向前。

            其實(shí)夢(mèng)想就是給自己定的.一個(gè)目標(biāo)。我們必須認(rèn)真的面對(duì)它,堅(jiān)持了,熬過(guò)了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。

            “天行健,君子以自強(qiáng)不息。”這句名言曾鼓舞著多少能人志士,又曾讓多少無(wú)望之人重獲信心。

            西漢著名史學(xué)家司馬遷從小立志要寫成一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書。期間,因替李陵辯白,后被捕入獄,后遭官刑。即使痛苦不堪,可一想到自己寫史書的理想尚未完成,便咬牙堅(jiān)持,忍辱奮起,不畏艱難,費(fèi)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋,終成《史記》一書。

            孔子,即使不為人解即使身處亂世,仍然堅(jiān)持夢(mèng)想,教書育人,最終彪炳千秋。

            “發(fā)明大王”愛迪生,一生竟有近兩千項(xiàng)發(fā)明,但并不是每一項(xiàng)發(fā)明都一促而就,而是經(jīng)過(guò)上千次的實(shí)驗(yàn)、嘗試。拿電燈來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)兩千多次嘗試,但他有自己的夢(mèng)想,最終千垂千古。

            為實(shí)現(xiàn)自己的北大夢(mèng),馬云堅(jiān)持夢(mèng)想,即使被人嘲笑,即使被人辭退,即使多次失敗,仍然不斷探索,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

            “盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣”就算受傷就算跌倒,也要重新爬起來(lái)。即使最終失敗,也不會(huì)因自己未曾努力而后悔。

            只要我們懷著自己最初的夢(mèng)想,相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。誰(shuí)都不希望自己的青春一片空白,誰(shuí)也不希望自己的成長(zhǎng)毫無(wú)意義,誰(shuí)也不希望自己虛度年華,枉此一生。

            夢(mèng)想,就像一粒種子,散播在心靈之中。盡管它很小,卻可以開花結(jié)果,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的大漠,冷冷清清,沒有活力。

            有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)使人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的坎坷,但,沒有關(guān)系,在那里跌倒了就在那里爬起來(lái)吧!

            為自己的夢(mèng)想!前進(jìn)。

          夢(mèng)想初三作文 篇4

            多少次的徘徊于夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的交界,甜甜的閉著雙眼。但夢(mèng),科歸是夢(mèng),它永遠(yuǎn)不可能如現(xiàn)實(shí)般殘酷,你永遠(yuǎn)觸摸不到它,只能似隔著玻璃一樣欣賞她若隱若現(xiàn)的容貌。

            我明白,要擁有夢(mèng)想。于是,我開始尋找,尋找……尋找一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)。

            或許我并不是一個(gè)執(zhí)著的人,每次為自己信心滿滿地制定的目標(biāo),總是不了了之的草草收?qǐng)觥?/p>

            我尋找、尋找,希望找到解決問(wèn)題的辦法,直到我偶然看到了一篇期坦福大學(xué)的調(diào)查報(bào)告――人的夢(mèng)想不是一時(shí)一瞬,甚至一日之間的閃念而成的,而是在心中長(zhǎng)久積淀下來(lái)的。

            頓悟,我頭一次體驗(yàn)到了醍醐灌頂?shù)母杏X。沒錯(cuò),這才是真正的“夢(mèng)想”,夢(mèng)想其實(shí)是強(qiáng)烈愿望的數(shù)次積累,是你做夢(mèng)都想的事。

            或許有時(shí)我們一時(shí)興起,就會(huì)樹立一個(gè)所謂的夢(mèng)想,但這由于頭腦一熱而成的淺層夢(mèng)想,只會(huì)是想,而談不上一個(gè)“夢(mèng)”。

            尋找夢(mèng)想,與其說(shuō)是為心靈尋找方向,不如說(shuō)是為生活尋找動(dòng)力。至今我才明白,為什么人會(huì)有慷懶和勤奮之差?為什么勾踐能夠臥薪嘗膽,復(fù)幫滅吳?為什么鐵木真能忍辱負(fù)重,定蒙古,平世仇?

            答案就是:他們有著夢(mèng)想有無(wú)之分,有著夢(mèng)想強(qiáng)弱之分。

            其實(shí),夢(mèng)想并不像想像有那樣遙不可及,也并不一定要像他人那樣遠(yuǎn)大,或許,在你一日一日地不知不覺之中,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。

            我并不愿走別人走過(guò)的路,甚至不愿尋找一個(gè)與人相同的`夢(mèng)想,畢竟,自己的人生不要活出他人的影子。所以夢(mèng)想并不是追求達(dá)到別人的高度,而是攀上一個(gè)屬于自己的峰頂。

            尋找夢(mèng)想,有時(shí)或許比實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還要困難,只要選對(duì)了方向,那么沿著心靈的召喚去做就夠了。

            它也許并不像找個(gè)東西那樣簡(jiǎn)單,但也不至于難以達(dá)到,尋找夢(mèng)想,關(guān)鍵就是看你想不想,有多想。

          夢(mèng)想初三作文 篇5

            我的夢(mèng)想,也許許多人都想不到,因?yàn)檫@是一個(gè)很平凡、很普通的夢(mèng)想。每個(gè)人都會(huì)遇到這樣的事,然后就有一種不痛快的感覺。這個(gè)夢(mèng)想,是由一件小事引起的……

            我十歲時(shí),參加過(guò)一次鋼琴考級(jí),這次考得非常好,贏得了老師們的贊許。你知道嗎?我從小學(xué)一年級(jí)時(shí)就開始練鋼琴,直到現(xiàn)在,我都沒有停止過(guò),并且進(jìn)步很快。自從練鋼琴開始,我就一直被老師鼓勵(lì)著走到現(xiàn)在。到了第一次考級(jí)后,老師就更加贊賞我,當(dāng)然,我就更加自豪。

            今年春季,老師突然對(duì)我說(shuō):“你又學(xué)了二年,想不想再度參加考級(jí)呢?現(xiàn)在你的程度應(yīng)該夠了吧。”當(dāng)時(shí),我就很高興,馬上報(bào)一個(gè)名,心想一定會(huì)有成果的。于是,我經(jīng)歷了5個(gè)月的戰(zhàn)斗,終于接近考級(jí)的時(shí)間了。這5個(gè)月中我多了多少痛苦呀,每天練琴的'時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)都是珍貴的,不僅時(shí)間緊促,而且一天只練一次,每天1小時(shí)。

            但臨近考級(jí),我開始顯得有些不耐煩了,老師也看出來(lái)了,但這時(shí)離考級(jí)還有5天,我要在這短短的時(shí)間內(nèi)克服這種毛病,來(lái)戰(zhàn)勝自我,可是,我行嗎?我越想這件事情,心里就越怕輸,因此就越想放棄。終于,老師開口了:“你要是實(shí)在不行,只好不參加了吧!如果你改不過(guò)來(lái),參加了估計(jì)也不會(huì)取得個(gè)好成績(jī)!蔽蚁肓擞窒耄y道這樣就要放棄了嗎?但是,老師畢竟是專業(yè)的,她也有她的道理。通過(guò)我的思考,我決定放棄!

            我返校后,看到許多同學(xué)都參加了考級(jí),有的問(wèn)我考得怎么樣,當(dāng)時(shí)我啞口無(wú)言;丶业穆飞,我心里一直在悶氣,為什么我改了呢?我開始后悔了。

            對(duì),我的夢(mèng)想就是讓世間那些后悔的事更少些,因此,我要告訴大家:當(dāng)我們遇到事情時(shí),不要盲目地確定它的結(jié)果,應(yīng)先好好想想,再來(lái)作決定,不讓自己后悔。

            我現(xiàn)在就要養(yǎng)成先思考,再?zèng)Q定的好習(xí)慣,這樣,長(zhǎng)大后后悔的事一定會(huì)少些,做事就不會(huì)吃虧了。

            我從現(xiàn)在開始就要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,讓后悔的事更少,讓世間變得更加美好!

          夢(mèng)想初三作文 篇6

            夢(mèng)想總是在現(xiàn)實(shí)中起舞

            望著門前的大樹在風(fēng)中瘋狂地掉葉子,我的心又一次惆悵起來(lái),。∮质且粋(gè)寂寞的冬天,一年又要過(guò)去了,心里不免為前程感到擔(dān)心。

            從小,我的心里便一直醞釀著各式各樣的夢(mèng)。那些夢(mèng),就像肥皂水吹出來(lái)的泡泡,在陽(yáng)光下,一個(gè)一個(gè),色彩斑斕,在我寬闊的心靈天空中肆意飛翔,直至破滅。

            望著母親失望的臉龐,聽著父親無(wú)奈的嘆息聲,我的心又一次顫抖了。16歲的不屑一顧和輕狂傲慢造就了今天放蕩不羈的我。我用自己的方式,生存在這個(gè)城市的某個(gè)角落;我用特殊的方式向所有的人證明我的存在。沒有人知道,有這么一個(gè)女孩,在教室的最后一排獨(dú)自悲傷。看著黑板上費(fèi)解的圖形和數(shù)字,老師正在聲情并茂地講解習(xí)題,聽著同學(xué)們大聲地附和著,我感覺自己徹底地落后了。心里又一次泛起漣漪,難道,我真的要放棄嗎?

            想起以前那個(gè)拿著注射器的小女孩,她說(shuō)她要做再世華佗。當(dāng)夢(mèng)想的舞曲演奏到一半時(shí),大家說(shuō):“犯什么傻啊,醫(yī)生有什么好的?”于是她又重新開始新的追夢(mèng)之舞。她拿著話筒,她想做個(gè)鄧麗君。但她夢(mèng)想的'演出才剛剛開幕,就被母親從臺(tái)上拉了下來(lái)。她只好又開始尋找新的夢(mèng)想,直至今日,她長(zhǎng)成了現(xiàn)在的我。

            翻開課本,再一次閱讀日本作家的作品:《清兵衛(wèi)》,相同的遭遇,同樣受傷的心,同樣半途嘎然而止的夢(mèng)想舞曲,一切都顯得那么蒼白無(wú)力。夢(mèng)想總在現(xiàn)實(shí)中起舞,時(shí)快時(shí)慢的節(jié)奏,讓人跟不上腳步。

            推開落地窗,走出陽(yáng)臺(tái),北極星和北斗星閃閃發(fā)亮,天上由星星組成的四葉草璀璨如鉆石。傳說(shuō)得到四葉草的人兒,會(huì)擁有無(wú)限的歡樂(lè)。為此,多上人長(zhǎng)途跋涉,只為了傳遞、尋找四葉草的傳說(shuō)。但這些人真的能長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去嗎?他們真的打破世俗的八卦陣嗎?

            夢(mèng)想總是在現(xiàn)實(shí)中起舞,每一個(gè)夢(mèng)想,都穿著華麗的舞裙。我終于釋然:用心去聆聽夢(mèng)想的舞曲,用自己的方式跳出最美麗的舞步,自己的舞臺(tái)靠自己建造,總有一天要所有的人都看到,在人生中學(xué)會(huì)快樂(lè)地過(guò)日子,做堅(jiān)強(qiáng)的自己。那些逝去的夢(mèng),就讓它化作至深的祝福,隨著這葉蜂送給所有的人!

          夢(mèng)想初三作文 篇7

            三年前那個(gè)熾熱金黃的八月,為了一個(gè)夢(mèng)想,我們背起行囊踏上不同的求學(xué)征途。今日的我們?yōu)榱四莻(gè)夢(mèng)想相聚于此,重新?lián)P帆,共踏征途。

            縱使烈日驕陽(yáng),我們無(wú)怨;縱然揮汗如雨,我們無(wú)悔。

            站在樓道,望著校園,它覆蓋過(guò)白雪,萌發(fā)過(guò)嫩綠,浸染過(guò)金黃,競(jìng)放過(guò)嫣紅;ㄩ_花落,韶光似水,我們終會(huì)離開這里,走向遠(yuǎn)方。

            看著教室中的一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的身影,耳聽得筆尖沙沙的聲音;談?wù)搯?wèn)題的聲音此起彼伏,這些都寄托著我們的心聲,我們絲毫沒有停止追逐夢(mèng)想的腳步。

            看看疾步走向餐廳,兩小步并作一大步回宿舍的.身影;為了有一個(gè)清醒的頭腦投入學(xué)習(xí),我們洗臉依舊是一盆涼水;為了那個(gè)夢(mèng)想,我們沒日沒夜地做習(xí)題,爭(zhēng)分奪秒看資料,瘋狂地讀書,拼命地把知識(shí)往腦子里塞……

            昨天是今天的基石;明天是今天的希望。正如今天的蛹化成明日的蝶,今天的種子長(zhǎng)成明天的參天大樹。高三的生活誠(chéng)然布滿了荊棘,充滿了艱辛,然而為了夢(mèng)想而不懈奮斗的勇氣與精神將化作我們一生的財(cái)富,指引我們到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

            親愛的同學(xué)們,請(qǐng)不要再沉默了,要勇敢地?fù)]灑自己,當(dāng)我們披荊斬棘抵達(dá)美麗的大學(xué)校園時(shí),我們發(fā)現(xiàn)所有的付出都是值得的。

            “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,為了那個(gè)夢(mèng)想勇敢向前沖!

          夢(mèng)想初三作文 篇8

            十七年的光陰,兩千五百多個(gè)日夜,少年的時(shí)光仿佛總是在幻想,總是在尋找,在陌生的充滿荊棘的路上,追尋著一份屬于自己的夢(mèng)想。

            小時(shí)候總是幼稚的令人發(fā)笑,但在那被流水輕輕掠過(guò)的角落,有著我最初最干凈純粹的夢(mèng)想:我總是跟一群同齡的孩子在街頭邊瘋跑,然后夢(mèng)想著我們是小鎮(zhèn)上的俠客,懲惡揚(yáng)善,殺富濟(jì)貧,嘯傲江湖,為這個(gè)并不大的小鎮(zhèn)帶來(lái)百年的輝煌與榮耀。

            這是我年少時(shí)最冒險(xiǎn)的夢(mèng),一個(gè)模糊了年齡與性別的夢(mèng)想。

            就是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,每次打針我都不會(huì)哭,因?yàn)槲蚁嘈庞⑿凼菦]有眼淚的。就這樣,我把這個(gè)夢(mèng)想蜜封在糖果罐里,怕它在夏日的陽(yáng)光下融化,不跟任何人提及。

            只是隨著時(shí)間的流水,歲月的變遷,我反倒不如當(dāng)初的堅(jiān)強(qiáng),不知是歲月地改變無(wú)情的擊敗了我的信仰,還是隨著朋友的離去,那些當(dāng)初曾說(shuō)好一起完成的夢(mèng)想,只能由我一個(gè)人去完成,我只記得自己也會(huì)躲在燭火旁無(wú)聲地哭泣,因?yàn)樘嗟默F(xiàn)實(shí),我再也不是那個(gè)沒有眼淚的英雄。

            而現(xiàn)在,用一摞厚厚的書本在不大的書桌上圈出一片屬于自己的天地,下課時(shí)趴在桌子上,埋頭做一道道數(shù)學(xué)題,上下學(xué)時(shí)的枯燥的單行道。我的夢(mèng)想再也沒有了當(dāng)初那種濃厚的冒險(xiǎn)色彩,卻溫暖平淡的接近真實(shí)。

            我只是想用自己的雙手去締造屬于自己的天地,證明自己的存在,去守護(hù)我所珍視的'人。比如讓媽媽不再為幾個(gè)零花錢而大傷腦筋,讓爸爸遠(yuǎn)離工地上危險(xiǎn)的工作,讓小妹妹有一個(gè)漂亮的跟她一般大小的布娃娃……我的夢(mèng)想很遠(yuǎn),又很近。就像市場(chǎng)上那個(gè)破舊不起眼的小藥鋪,孤立于鬧市之間,很少有人注意到它的存在或去拜訪。它桌上的藥瓶凌亂而分散的擺放著,放置中藥的抽屜陳舊而泛著斑駁的光芒。媽媽若生病,是寧愿到這里拿藥也不愿去醫(yī)院的。

            空氣中彌漫的令人作嘔的藥味兒,還有醫(yī)生古怪的眼神,每當(dāng)媽媽開6塊錢的感冒藥還嘴里抱怨著貴時(shí),我就突然想起了媽媽給我教補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用時(shí),臉上的爽快利落,全無(wú)現(xiàn)在的扭捏抱怨。我在懷疑,自己的夢(mèng)想是否總是這樣唯唯諾諾的前進(jìn),在不知不覺的同時(shí)便需要?jiǎng)e人的奉獻(xiàn)。

            抬眼,卻撞進(jìn)媽媽鼓勵(lì)欣慰的眼神,媽媽說(shuō):“你是我的驕傲,莘,取力呀,考個(gè)好大學(xué)……”媽媽夢(mèng)想著我的夢(mèng)想,執(zhí)著于我的執(zhí)著。于是,每次考試完,每一次進(jìn)步,我都感覺,離那個(gè)夢(mèng)近了一點(diǎn)點(diǎn)。

            忘了是誰(shuí)說(shuō)過(guò):“你的人生其實(shí)很難簡(jiǎn)單,既然有了夢(mèng)想,便確定了自己人生的方向,現(xiàn)在做的,就是努力朝著這個(gè)方向前進(jìn)就好了!倍蚁,我的夢(mèng)想在路上,就在不遠(yuǎn)的前方!

          夢(mèng)想初三作文 篇9

            每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠(yuǎn)的,夢(mèng)想的翅膀作文。就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋(gè)地方,做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力,去奮斗,去拼搏,去開拓。

            我的夢(mèng)想是成為一名歌手。我并不向往能擁有像明星那樣的光環(huán),也不是為了自己能成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人,更不是為了金錢,而是為了能在五湖四海暢游,讓自己在歌聲中感到快樂(lè),給世界上的人們享受到美妙的歌聲!

            “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng),我的'心跟著希望在動(dòng)……”大家都應(yīng)該知道是張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!是啊,春天的花,秋天的果,沒有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的,沒有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的。

            假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我希望像孫楠老師那樣,用強(qiáng)勁有力的歌喉,唱出人間無(wú)盡的愛;假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我希望像劉歡老師一樣,用激昂高亢的嗓音,唱出古典和流行;假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我會(huì)去世界各地歌唱,弘揚(yáng)中國(guó)文化,讓全世界都能更好地知道我們偉大的祖國(guó)……

            我的夢(mèng)想伴我成長(zhǎng),我的夢(mèng)想在我心中,我正向你邁步,總有一天你不再是夢(mèng)。

          夢(mèng)想初三作文 篇10

            古往今來(lái),人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希翼。遙望蒼穹,星空閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃與虔誠(chéng)的禱告。每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望,大家都在向著夢(mèng)想而奮斗。《綠野仙蹤》中的多蘿西,稻草人……就是為自己的夢(mèng)想而奮斗的人。

            多蘿西原本住在堪薩斯大草原上,卻無(wú)意間被一陣龍卷風(fēng)吹到一個(gè)叫“奧芝國(guó)”的神奇地方。為了尋找回家的路,多蘿西開始了驚險(xiǎn)的旅程。一路上,她先后結(jié)識(shí)了三個(gè)伙伴:沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人與膽小的獅子。為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿,他們結(jié)伴而行,一起前往翡翠城,請(qǐng)求偉大的奧芝的幫助。最后,他們終于憑借非凡的智慧與頑強(qiáng)的毅力打敗了西方女巫,實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。我讀到這里,想起了一個(gè)故事……。

            有一個(gè)小姑娘叫王雪,她家家貧如洗,缺衣少食……上學(xué)的第一天,王雪凌晨三點(diǎn)就起床,背上縫制的布書包與十幾個(gè)人用過(guò)的珍貴教科書,懷著自己的夢(mèng)想走了四十多公里山路……但好景不長(zhǎng),王雪的老師回城里去了。為了能繼續(xù)學(xué)習(xí),王學(xué)堅(jiān)持每天走上四個(gè)多小時(shí),前去先去向一位老前輩求學(xué)。功夫不負(fù)有心人,王雪終于考上了大學(xué),走出了大山,實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

            夢(mèng)想的力量多么大。∫?yàn)橛辛孙w翔的夢(mèng)想,萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī);因?yàn)橛辛斯饷鞯膲?mèng)想,愛迪生發(fā)明了電燈;因?yàn)橛辛颂剿饔钪娴?夢(mèng)想,加加林成為第一個(gè)從太空看到地球的人……

            心中有夢(mèng)想,才有可能成功。萊特兄弟,愛迪生……他們就是非常好的例子。既然你是完整的生命,你就應(yīng)該擁有自己生命的輝煌,而那輝煌不是別人給予的,而是自己創(chuàng)造的。來(lái)吧!為夢(mèng)想而奮斗吧!

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