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圍繞味道的初三優(yōu)秀作文
摘要：我爺爺?shù)募抑杏幸还褡拥牟�，深棕色的小柜子里，擺滿了種類繁多、包裝精致的茶葉，光看包裝不知道的還以為是... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
以下是由作文網小編推薦的《圍繞味道的初三優(yōu)秀作文》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：“茶”的味道（初三作文）
我爺爺?shù)募抑杏幸还褡拥牟�，深棕色的小柜子里，擺滿了種類繁多、包裝精致的茶葉，光看包裝不知道的還以為是爺爺收藏的藝術品呢！
爺爺很喜歡中國的傳統(tǒng)建筑，他的小院子都是按照中國古代建筑建造的，紅頂小亭、青磚走廊，不大的小院子里處處體現(xiàn)了精致。爺爺最喜歡做的事就是在空閑的時候，泡上一壺鐵觀音或者是碧螺春，有時候還邀請幾位茶友一起品茶，小日子過得好不愜意。
爺爺自己喜歡品茶，還總喜歡讓我和他一塊喝，我卻總是靜不下心，每次爺爺讓我陪他喝茶，我就嫌茶又苦又澀，哪有甜甜的果汁好喝，爺爺就笑我是“牛嚼牡丹，味同嚼蠟”。我雖然不愛喝茶，但爺爺用茶葉做的各種小吃卻深受我喜愛，什么茶葉蛋啊、茶葉粥啊、茶葉飯啊每次都吃得我肚子圓滾滾的，這時候爺爺就會用他那雙粗糙卻溫暖的手，緩緩地揉著幫我消食。
有一次我考試考砸了，還和父母大吵了一架。滿腹委屈的我無處發(fā)泄，一氣之下就跑到了爺爺家。爺爺開門發(fā)現(xiàn)是我，連忙說：“怎么了，誰欺負我的大孫女了�！蔽椅貙⑹虑楦嬖V了爺爺，爺爺對我說：“爺爺給你講個故事吧，從前有一位中年人，他一生坎坷、窮困潦倒、諸事不順，一身抱負卻無處施展，失望之極的中年人向一位大學士請教。大學士請這位中年人喝茶，第一次他用溫水泡茶，中年人覺得很苦；第二次他用開水泡的茶，中年人覺得甘甜解渴；大學士對中年人說，人生不就如此嗎？一路順風的人遇到困難會停滯不前，而一路坎坷的人遇到困難卻會勇往直前，因為一切早已習慣。這位中年人聽后深受啟發(fā)，到了他晚年的時候已經是位居高官，子孫滿堂了。”
“故事講完了，爺爺也要告訴你一個的道理，這人生就好像茶，只有經過無數(shù)工序，千錘百煉，才能讓人嘗到茶葉醇厚的味道�！闭f著這話時爺爺仿佛已經沉醉在茶的味道里。我看著爺爺怔怔不語，不知道什么時候爺爺臉上的皺紋越來越多，以往的灰發(fā)也變得銀白，雙眼也沒有以前清亮了，筆挺的身姿也變得微微有些佝僂，我的心里有些驚訝，原來爺爺已經老了啊。歲月雖然帶走了爺爺?shù)那啻海珔s讓爺爺像是一杯經過無數(shù)工序的茶，印著歲月的痕跡，透著幽幽的茶香。
每每在我失意的時候，爺爺?shù)脑捒偸菚厥幵谖业亩�，鼓勵著我，重新燃起我的斗志，使我勇敢地去面對未知的困難。爺爺和他的茶讓我明白了，人生就像一杯茶，先苦后甜，不去磨練，不去品味，又怎么能體會到其中的樂趣呢？
篇二：家的味道作文（初三作文）
時間就像棉花糖，看似很多，但你剛把它放入嘴中，還未來得及細細品嘗，它就溶化了，只留下了一絲甜蜜。你每次伸出舌尖想要仔細品味，它卻在瞬間溶化在不知不覺中只剩下一根光禿禿的木棍。
我還依稀記得三年前的暑假中，媽媽和我一起做了一個重大的決定上中學后住宿。起初我是強烈反對，死活不肯答應，經過媽媽和大姨的幾番勸說后我這才漸漸改變了主意。時間在爭論中飛逝，很快開學了。不知怎么的在開學前一天晚上，我并沒有感到不舍，反而開始期待新同學和不一樣的學習生活。第二天清晨，我被一陣“乒乒乓乓”的聲音吵醒了，我瞇著眼朝聲源處望去，只見一個模糊的身影在忙碌著。此時我已無睡意便搖搖晃晃地起了床。洗漱完畢以后，我來到餐桌前看見早已準備好的早餐便將在一旁忙碌的媽媽拉來一起吃。不過令我驚奇的是平時一向啰嗦的媽媽竟然沒有開始給我進行一學期一次的開學“洗腦”。她一坐下便悶頭吃早飯，直到碗見了底才放下筷子，開始囑咐我到了學校好好學習，照顧好自己，對老師有禮貌等等。突然，這熟悉的嘮叨聲消失了。我抬起頭向她看去，只見她雙眼看著桌面，借著燈光看見她的雙眼閃爍著淚水的光澤，眉宇間流露出不舍與失落。于是，我用曾經媽媽說服我住宿的理由來安慰她。她抬起頭沖我笑了笑說：“走吧，去上學�！蹦莻�笑容我至今記得，充滿了苦澀。
到了學校后，我告別了依依不舍的媽媽，便走向一條新的旅程。第一天，我與同學們相處得很開心，似乎都忘了住宿這一件事。放學時間到了，我習慣性地歸好書包，然后準備離開教室，這時同學叫住了我。我這才想起我已經是一個初中生了，應該住宿。于是，我失落地走回我的座位，極不情愿的將作業(yè)一件一件地從書包中取出，丟在課桌上。然后獨自一人下樓，在去食堂的路上我故意挑了靠近校門口的一條路走，我努力地在人群中張望著希望一個熟悉的身影能出現(xiàn)在我的視野里。正當我這樣想時，我突然看見有人向我拼命地揮手。我趕忙小跑了過去，一看，竟然是媽媽。我頓時開心地笑了，驚奇地問到：“你怎么來了？”“我怕你吃不慣學校里的飯菜，所以特地帶了一些菜來�！眿寢屨f罷便將裝有飯菜的袋子從欄桿里塞了進來。這時同學們正催我一起吃飯，出于無奈媽媽便對我說：“快去吧！別讓同學等久了！”“好吧�！蔽尹c了點頭�！澳敲粗芪逡��！蔽也簧岬卣f完后便轉身離開。我跑了幾步后出于不舍便回頭望去，正巧與媽媽對視。媽媽在風中佇立著不斷向我揮手告別。我也在風中揮舞著手臂。隨后，便消失在媽媽的視線中。到了食堂，我打開盒子一看，里面裝的竟是我最愛吃的“紅燒小公雞”。我隨意翻了一下，都是不卡牙的肉。我挑了一塊放入嘴中，細細品味，嗯是家的味道。那時，我覺得我被母愛包圍了起來，心中又頓時明亮了起來。
住宿的那段經歷讓我知道了父母和家對我的重要，以及父母的愛的溫暖和偉大。它可以使子女勇往直前，給予子女無窮的鼓勵和勇氣。所以我愛我的父母，我愛我的家。
篇三：幸福的味道作文（初三作文）
小時候，覺得幸福是一塊“大白兔”奶糖，白白的，香香的；
長大后，覺得幸福是一塊“美滋滋”巧克力，黑黑的，澀澀的；
后來呀，覺得幸福是一塊“徐福記”水果糖，彩色的，
幸福在口中溶化
我們都說，要幸福
小時候，眼中的幸福像“大白兔”奶糖一樣白白的，香香的，甜甜的，入口即化。當幸福的味道在口中溶化時，便以為自己很幸福了！每當在媽媽的“強迫”下坐上飯桌時，總把嘴嘟得老高，吵著鬧著說：“我要幸福，我要幸福�！眿寢屢簧滓簧椎奈怪绎�
“傻孩子，會幸福的”
長大一點后，我讀小學了！穿著漂亮的校服，系著漂亮的紅領巾，嘴里含著“美滋滋”巧克力，突然覺得小時候的“大白兔”奶糖好幼稚。覺得這種黑黑的，有點苦，有點澀的，入口即化的“美滋滋”巧克力才有內涵，才像是幸福的味道。吃飯時，媽媽也不再喂我了，我告訴媽媽：“我們都要幸福哦！”媽媽笑了
“傻孩子，會幸福的”
說好的，幸福呢
后來呢？我升入初中了，煩惱多了，心事也多了。不再迷戀巧克力的味道。愛上了酸酸甜甜的，五顏六色的，一元錢可以買好多的水果糖。也許那種有酸有甜，樸實又絢爛的味道才是我想要的幸福的味道。
飯桌上也沉默了，只有偶爾的幾句閑聊，不會再和說媽媽說“要幸福”之類的話語了。除了學習、生活，其它只字不談，媽媽再也不會說
“傻孩子，會幸福的”
可是，無論時光如何流逝，空間如何變遷，我都會記得我們是幸福的，說好了的。
可幸福的味道，我卻越來越不清楚了
幸福，其實很簡單
“回來啦！今天的菜很簡單，將就著吃吧！”媽媽招呼著，連續(xù)幾天的高溫，寢室里又沒風扇。再不放假，我恐怕還沒能在中考的戰(zhàn)場上“就役”，卻倒在了高溫的“炮火下”了。
“媽媽”，吃了一會兒，我放下了筷子，耍著賴說，“書太多了，回來時把右手肌肉拉傷了，你喂我吧！”
“”媽媽愣了一下，又笑了。“你這丫頭，多大了哦！”嘴上說著，手上卻接過了我手中的碗筷，開始了偉大的“喂飯工程”，不過這次，我卻不是昔日的小不點了。
這熟悉的場景，地點沒變，人沒變，可是我的心情變了！媽媽的心情也變了。有意無意的，心中卻泛起了層層漣漪，明了，明了！
呵！幸福，其實就很簡單呢！它陪伴了我這么多年，不是它躲起來了，而是自己沒有發(fā)現(xiàn)它一直就在我的身邊。
幸福的味道，不就是媽媽手中白白的米飯的香嗎？
即使入口化不了，這份沉沉的愛，卻越嚼越香
篇四：青春的味道（初三作文）
跑道上輕盈的腳步，書本間娟秀的字，耳機里柔軟的音樂，書桌前瘋長的草這一切的一切，無不在大聲宣告：青春，我們來了！
青春有點酸
不知怎么了，這個年紀的我們，有很多都是自相矛盾的。明明心里知道自己應該這樣做，可不知為什么，就那樣做了。明明知道自己感冒，就應該乖乖待在家里，喝完面前一碗又苦又濃的中藥，可看見砸在窗上噼里啪啦的雨點，就有種想跑出去淋場雨的沖動；明明知道冬天了應該好好保暖，卻還拿著冰激凌吃得滿臉通紅；明明知道現(xiàn)在任務越來越重，時間越來越少，可有時還是會看著藍天白云“神游故國“去了沒關系，青春里，就讓自己好好享受想與眾不同的心情，小小地叛逆一下好了。
青春有點甜
有時發(fā)呆，就會想起什么。想念，一個肆無忌憚的笑，一個有好看弧度的嘴角，一個清亮感性的聲音嗯，有點甜呢。是什么？是他嗎？為什么會想起他？在心中問自己，為什么自己也不知道？嘿，搖搖腦袋，把那些什么亂七八糟的全都扔到爪哇國去，只留一句話在腦海里反復提醒自己：他很好，很優(yōu)秀，但我只是欣賞他而已，只有欣賞而已！
青春有點苦
在這個年紀，總會出現(xiàn)一些在意料之中又在意料之外的東西，比如，作業(yè)。比如，學習。當然，不吃苦好啊，不用學習不用寫作業(yè)很好啊，但在我自己內心，我卻無法丟棄它們。真的。可能就是因為它們也是青春的一部分吧。人生沒有苦，人生就是不圓滿的；青春沒有苦，怎么能叫做青春呢？沒有苦的青春，簡直太沒意義了。長輩不是經常教導我們嘛，吃得苦中苦，方為人上人。所以，從青春中捧起苦，一點一點地咀嚼，體會滿唇齒的清香，不驕不躁，做一個，安安靜靜的自己。
青春有點辣
青春的我們總是年輕氣盛，意氣用事。這不，教室里又打起來了。
“哎，你幾個意思�。俊�
“哎喲，你倒還先問起我來了。我看是你想挨揍了吧！怎么，你還想怎樣？”
不由分說，兩個人又糾纏在一起。旁邊的人連忙勸架。好不容易把斗雞似的兩人拉開，各自按到椅子上，又是說好話又是講道理。這才打發(fā)了心中的揮舞著紅色翅膀的小惡魔們。于是，兩人又哥倆好地在一起了。
“哎，對不起啊，今天脾氣實在不好�！�
“沒事，這事我也不對�！�
青春就是這樣，打打鬧鬧，發(fā)發(fā)脾氣，就好像吃了辣椒似的，但過后的回味卻是最珍貴的。
一只鳥沒入遠空，如石入水，層層漣漪，疊疊心緒。當我們漸漸長大，走過萬苦千甜，回望青春，那是歷盡了風稠雨密的超然，是度盡劫波的淡然，是歲月釀就的一壇酒，沉醉了回憶，清醒了人生。
篇五：初三的味道（初三作文）
不知不覺初三已經快逝去，帶走了我一絲少年的輕狂。我靜靜地倚靠在窗邊開始回顧我的初三生活，初三的種種味道刺激著我的味覺，讓我又再一次的回味無窮
草莓味的初三
告別了有些懶散的初一、初二、走進了新鮮而又緊張的初三。各具風采的老師，忙碌的同學一個接一個闖入我的眼簾。過去的輕松變成了緊張，昔日同學間的打打鬧鬧取而代之的是行色匆匆。心里總是有種酸酸的感覺，有些膽怯，有些羞愧，有時也會為我的多愁善感而啞然失笑。草莓有淡淡的酸，也有淡淡的甜，正如我的初三。
苦瓜味的初三
耳邊又傳來了緊急的上課鈴聲，同學們拖著疲憊的身子走進了教室。唉！嘆氣一片，好累呀，然后又帶著怨氣投入了書海。各種各樣的資料就如茫茫的書海，但我們面對著它只能縱身一躍。唉！苦苦的苦瓜味正如我的初三，有時還真的讓人難以下咽。
薄荷味的初三
操場，男生們在藍球場上揮灑著汗水，草地上三三兩兩的女生正在聊著天，分離收獲友誼的喜悅；課堂上同學們發(fā)表著各具特色的觀點。看，在我們固執(zhí)的眼中，分明有屬于我們的青春在躍動。哦，清鮮的薄荷味正如我的初三。
清茶味的初三
雖說初三的累、苦、緊張不亞于初四，但更多的是快樂。因為課堂上有我們成功的歡笑聲，賽場邊上有我們的加油聲，勝利時有我們的歡呼聲。初三雖然入口時是那么的苦，但回憶起來也有著淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初三。
窗邊的我還在回憶著，發(fā)絲在風中飄揚，一切都是美好的，可是初三的句點也會是一樣的美好嗎？
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