關(guān)于青春的初三優(yōu)秀作文精選
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范文一:我的青春擺渡人(初三作文)
轉(zhuǎn)眼15個(gè)年頭過(guò)去了,路過(guò)的人密密麻麻,駐留的人屈指可數(shù)。當(dāng)我們的老師告訴我們要寫(xiě)這篇作文的時(shí)候,我便一下看中了這個(gè)標(biāo)題,回首往事種種,人群中我便第一眼就記起來(lái)了她我的青春擺渡人。
我已經(jīng)有兩年沒(méi)有回到那里了,聽(tīng)朋友說(shuō)她還是從事著她的老職業(yè)老師,還是個(gè)體育老師。你想一想,一個(gè)故意把花白頭發(fā)染成烏黑的頭發(fā)的老人,拿著我送給她的那顆籃球,穩(wěn)穩(wěn)的上著籃。每次回到小學(xué),我首先去看望的不是班主任,也不是換過(guò)六七個(gè)的數(shù)學(xué)老師,而是直沖沖的邊沖進(jìn)了角落里的體育辦公室。所以說(shuō)你看出來(lái)她對(duì)我的重要性了嗎?那就讓我來(lái)告訴你她為什么對(duì)我那么重要吧:
我生來(lái)就和其他女生不一樣,可能是因?yàn)榧彝サ慕逃蛘呤歉赣H的愛(ài)好,我天生對(duì)體育就有無(wú)限的力量。我首先加入的是田徑隊(duì),我熱愛(ài)在大地上奔跑時(shí)風(fēng)呼嘯而過(guò)的聲音,更熱愛(ài)跑步給我?guī)?lái)的榮耀。但是好景不長(zhǎng),因?yàn)檎{(diào)皮勁兒我把風(fēng)油精涂在了隊(duì)友的眼睛里,因此被開(kāi)除了,我相信沒(méi)有人知道我當(dāng)時(shí)有多么慌張,我害怕父母的責(zé)備,更害怕失去帶來(lái)榮耀的機(jī)會(huì)。但這時(shí)我的青春擺渡人第一次出現(xiàn)了。她輕撫著我的頭發(fā),安慰著我的心靈,可能是因?yàn)樗揭捉说哪挲g,我竟然臭不要臉的要加入籃球隊(duì)。回到家后我便不可一世說(shuō)田徑隊(duì)太小了,容不下我這個(gè)天才,所以說(shuō)我加入了籃球隊(duì),父母聽(tīng)后哈哈大笑起來(lái)。這也算是順了父親的愿望吧,他本來(lái)就想我走這條路。感謝上天,感謝她,讓我有了進(jìn)入這所別人擠破頭也不太可能進(jìn)入的學(xué)校的機(jī)會(huì)。
再后來(lái)我便每天早上跟著大哥哥大姐姐們訓(xùn)練,與其說(shuō)是訓(xùn)練,不如說(shuō)是在玩兒。但我可不敢偷懶,畢竟我們都知道先“笨”鳥(niǎo)先飛這個(gè)詞,雖然我不笨,但是我比其他人可是晚進(jìn)入到這個(gè)隊(duì)啊!每天早上我都早早的到了,但不管我到得多早,都能看到她正在清點(diǎn)籃球的身影。剛開(kāi)始我認(rèn)為她并不會(huì)打球,最多就是訓(xùn)訓(xùn)人管管球,但事實(shí)上我大錯(cuò)特錯(cuò)了,她不止會(huì)打,而且打得很妙。過(guò)了很久的訓(xùn)練之后她告訴我我對(duì)于球的感覺(jué)和判斷是非常好的,所以這就是你每天早上讓我拿著兩個(gè)球練習(xí)的理由嗎?但是說(shuō)實(shí)話就對(duì)我以后練球的幫助實(shí)在是挺大的。
就這么過(guò)了兩年,我得了很多很多的獎(jiǎng)項(xiàng)我也有了進(jìn)入這所學(xué)校的機(jī)會(huì)但是一切都是因?yàn)槟惆∥业那啻簲[渡人。你用了你的一切將我努力地拋向海岸,相信我吧!等我造出了宏偉壯美的大船一定會(huì)帶你歷盡千山萬(wàn)水。感謝你看著我的成長(zhǎng),感謝你為我做過(guò)的一切!
愿時(shí)光待你溫柔,愿在十年后,我們還能在初見(jiàn)的球場(chǎng)上再次切磋!
范文二:這才是青春(初三作文)
青春,一如夜曇開(kāi)放,一瓣花兒緩緩飄落在歲月的河堤旁,隨著水流飄蕩而去。
身體雖端坐于課桌前,可思緒早已躍上九霄云天,教師里吱呀的粉筆聲和老師無(wú)比投入的話語(yǔ)早已無(wú)法將我拘禁在這一方小小的教室。腦海之中斷斷續(xù)續(xù)閃過(guò)的是那在凜冬清晨依舊衣衫單薄的運(yùn)動(dòng)老漢
回溯到體育加試前的那段時(shí)光,這一年的冬天似乎比往常更加寒冷,可迫于即將到來(lái)的體考,一向慵懶的我也不得不趁著假期來(lái)臨陣磨槍。那天清晨瑞雪初消,使得本就寒冷的冬季顯得更加令人難以忍受。穿著輕便的運(yùn)動(dòng)服,剛剛擰下門把陣陣寒風(fēng)便向我全身襲來(lái),本就不大愿意出門的我又關(guān)上了門,返回屋內(nèi)躺在了松軟的沙發(fā)上。
剛舒服一陣兒,樓下便傳來(lái)“刺啦刺啦”的聲響,“天還不敞亮,這是誰(shuí)在下邊擾民。俊蔽乙话汛蜷_(kāi)窗戶向下望去,只見(jiàn)一老漢在樓下縱著旱冰飛馳。他的上身僅著一件看起來(lái)讓人倍感涼意的T恤衫,下身更是慘不忍睹,僅有一條還未過(guò)膝的短褲和棉制護(hù)膝,這穿搭風(fēng)格與此季節(jié)極不相符。幾個(gè)早起的人見(jiàn)到此情此景與我相同,張開(kāi)了大嘴發(fā)出了贊嘆之聲此人勇氣可嘉!我自愧不如飛奔而下,追尋那位“勇士”的壯舉。
我大聲叫住了老漢,走進(jìn)時(shí)看見(jiàn)了他通紅的身子和滿頭的汗滴,反觀我的身上卻是盡顯蒼白之色,我微笑著:“爺爺,您怎么穿得這么涼快?”“這穿法我都堅(jiān)持好幾年了,多鍛煉鍛煉就適應(yīng)了唄,哪像如今的一個(gè)個(gè)小孩子啊!”聽(tīng)到這時(shí)我不禁滿臉通紅低下了頭!盃敔敚乙院竽懿荒芨黄疬\(yùn)動(dòng)。俊薄爱(dāng)然可以了!”話音落下取而代之的便是他那和藹的笑容。
此后,無(wú)論天氣多么惡劣,我們倆總是在天不明時(shí)外出,天大亮?xí)r回來(lái),一直這樣堅(jiān)持到了體考
老天似乎在與我們作對(duì),在這本就緊張的氣氛中給我們平添了幾分燥熱,“砰”一聲發(fā)令槍響,我們開(kāi)始了長(zhǎng)跑。距離還有300米,還剩200米,僅余100米了,我已完全沒(méi)了力氣,此時(shí)腦海中又浮現(xiàn)出了那穿著單薄衣衫的身影,大吼一聲便全力沖向終點(diǎn)。我們一群人擁成一團(tuán),心中無(wú)比激動(dòng),場(chǎng)外突然出現(xiàn)了一個(gè)身影,我滿心驚喜向他跑去:“爺爺,我跑到滿分了!”這時(shí)候,我看到的仍是和藹無(wú)比的笑容。
就是這樣一位老人,在我的青春時(shí)光中突然出現(xiàn),教會(huì)了我堅(jiān)持教會(huì)了我如何克服困難,給足了我勇氣。暮然回首,才讓我發(fā)覺(jué)自己不負(fù)這段韶光年華,這才是拼搏,這才是努力,這才是無(wú)畏的青春!
范文三:這才是青春(初三作文)
“你!過(guò)來(lái)!你這次居然只考了七十九分!
我抬頭看到老師正用手指著我,我默默地走了過(guò)去
我到講臺(tái)上取了卷子后,我首先看了看姓名,然后才看分?jǐn)?shù)。此刻。我多么想卷子上的名字不是我的,但我在反復(fù)確認(rèn)后,它就是我的!我又將自己掐了一下,發(fā)現(xiàn)也不是做夢(mèng)。瞬間,我仿佛從喜馬拉雅山頂落入了雅魯藏布大峽谷。我聽(tīng)不到周圍的同學(xué)因考好后而尖叫的聲音,聽(tīng)不到他們考差后哭泣的聲音,只能聽(tīng)到我在墜落時(shí)空氣流動(dòng)的聲音。
我是一個(gè)喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。對(duì)于我來(lái)說(shuō),一次學(xué)習(xí)成績(jī)與同一水平線上的人分?jǐn)?shù)相差太多,就如同打仗輸了一樣,我感到是一種恥辱。盡管我上一次的分?jǐn)?shù)也就比這一次多了幾分罷了,盡管與第一名相比還有相當(dāng)?shù)木嚯x,但卻在進(jìn)步。而這次,竟落后在成績(jī)差不多的同學(xué)后面很遠(yuǎn)。
我走在回家的路上,天空灰暗灰暗的,加上夾雜著雨滴的風(fēng)吹在臉上,內(nèi)心感到格外凄涼。我的姐知道這件事后似乎怕我想不開(kāi),她就說(shuō)要和她的朋友把我送回家,其實(shí)我已經(jīng)給她說(shuō)了,我會(huì)振作的,可她仍然要送我。說(shuō)是送我,她和她的朋友在路上卻自顧自玩了起來(lái),你追我趕,著實(shí)像兩個(gè)小孩。她們?cè)谇懊媾,我就在后面慢慢跟著,終于還是能使自己清靜清靜了。在反思中,我慢慢變得平靜。
前面的臺(tái)階上有一群麻雀,他們互相應(yīng)和,仿佛在談?wù)撚陙?lái)了去哪兒躲的事。就在這時(shí),我姐她們不知道從哪里冒出來(lái)的,直接就把麻雀?jìng)儑橈w了。忽然,只聽(tīng)見(jiàn)一輛汽車呼嘯而過(guò),一只麻雀猛然被彈到了地上,動(dòng)彈不得。我生氣地望著我姐,正準(zhǔn)備出言責(zé)備,她突然喊一聲:“快看!”我順著她手指的方向望過(guò)去,是麻雀!麻雀不知在什么時(shí)候站起來(lái)了。它似乎被突如其來(lái)的撞擊嚇懵了,呆在那兒不知所措。“快走,快走!”我在心里焦急地呼喊著。它似乎聽(tīng)到了我的呼喊,醉酒似地?fù)u搖晃晃,卻不知向哪個(gè)方向走。一輛汽車由遠(yuǎn)而近飛馳而來(lái),我不忍直視血肉橫飛的場(chǎng)面,正要痛苦地閉上眼,忽然,奇跡發(fā)生了,麻雀飛了起來(lái)。雖然歪歪斜斜的沒(méi)有飛多遠(yuǎn),卻躲過(guò)了致命的傷害。我不覺(jué)松了一口氣,覺(jué)得內(nèi)心的愁苦郁悶全沒(méi)了。
那鳥(niǎo)遭遇飛來(lái)橫禍,重重的撞擊險(xiǎn)些使它喪命,但它卻沒(méi)有放棄,求生的欲望使它振作,最終脫離危險(xiǎn)。我覺(jué)得自己和這只鳥(niǎo)相比,實(shí)在差太遠(yuǎn)了。一次考試的失利,又算得了什么呢?找到了失利的原因,奮起直追,我相信我一定能找回我的尊嚴(yán)。
青春,是用來(lái)奮斗的。要奮斗,就會(huì)有失敗。青春的美麗,就在于有成功的喜悅,也有失敗的痛苦。失敗并不可怕,可怕的是遭遇失敗而喪失斗志、勇氣。只要善于從失敗中吸取教訓(xùn),就會(huì)從失敗走向成功。青春里挫折是用來(lái)被打敗的,用來(lái)磨練我們的,永不放棄,去打敗挫折,迸發(fā)青春的活力。這,才是青春!
那只麻雀在稍事調(diào)整后,再次飛了起來(lái),越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
我釋然了?觳阶飞辖闼齻,加快腳步向前走去。
范文四:關(guān)于青春的(初三作文)
青春是一幅親手涂鴉,卻色彩斑斕的畫(huà),風(fēng)雨交織也可以陽(yáng)光明媚。
霧霾
誰(shuí)的青春不迷茫?青春總有迷茫的時(shí)刻。回相當(dāng)是時(shí)轉(zhuǎn)班的情景,初次離開(kāi),開(kāi)來(lái)到新的班集體陌生的環(huán)境陌生的老師,陌生的同學(xué),陌生的嬉笑聲中重的不適應(yīng)。再加上情感上的一度崩潰。聽(tīng)新的老師講課,乏味無(wú)趣,即使是重要的題型,也視而不見(jiàn)。整天無(wú)精打采,基本處于神游狀態(tài)。當(dāng)時(shí)的我,就如同在霧霾天氣中迷失方向的鳥(niǎo)兒,迷茫,卻不得不繼續(xù)前行。不知道怎樣控制自己的情緒,不知道怎樣調(diào)整自己的心態(tài),不知道怎樣讓自己重燃對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。一切問(wèn)題都鋪面而來(lái)。
陽(yáng)光
一個(gè)月的日子轉(zhuǎn)瞬即逝,吃力的搬著桌子,回到充滿著熟悉味道的教室。與你們一起為全市四月調(diào)考而備戰(zhàn)。熟悉的面孔熟悉的感覺(jué)熟悉的環(huán)境,一切都回到了最初的模樣。認(rèn)真地背書(shū),此時(shí)的思路清晰,大部分的知識(shí)都是心甘情愿的走進(jìn)了我的大腦,一切都在井然有序的進(jìn)行著。所有的努力都不會(huì)白費(fèi),在那次月調(diào)考,不錯(cuò)的成績(jī),也催促著我前行。陽(yáng)光暖暖的,灑在身上,洋溢著青春的味道。
彩虹
美麗的東西,中秋持續(xù)太久,同樣如此美好的時(shí)光,終究會(huì)消逝。彩虹那驚為天人的美貌卻終究改變不了,她驚鴻一現(xiàn)的宿命。調(diào)考完的第一天班中的同學(xué)都是滿臉的激動(dòng),狀況外的我向好友詢問(wèn)事情的緣故。原來(lái)今天是優(yōu)錄成績(jī)出爐的日子。怪不得,他們的激動(dòng),興奮的神情。過(guò)度的喜悅仿佛也注定了另一件事情的發(fā)生。幾個(gè)膽大?而且自信的同學(xué)賴不住性子,迫不及待的沖向了辦公室。向班主任詢問(wèn)優(yōu)錄的情況。短短幾分鐘,原來(lái)可以如此漫長(zhǎng),那群同學(xué)那如凱旋的獵馬,W同學(xué)用發(fā)現(xiàn)新大陸般的驚奇,揭開(kāi)了優(yōu)錄成績(jī)的面紗。滔滔不絕的一番講解后,意料之中的情況發(fā)生了。幾名原本自信十足的同學(xué)迅速冷了臉,有幾位甚至已經(jīng)忍不住嚎啕大哭。悲傷溢滿了教室,氛圍一下子跌到了谷底。全班是一片沉默,更多的是人們的抽噎聲,彼此之間的勸慰聲。
一起開(kāi)心學(xué)習(xí)的氛圍就此破滅,天空中的彩虹,被抹去了最后的存在的痕跡,天空又恢復(fù)了平靜的模樣。
青春就是如此酸甜苦辣陰晴圓缺,誰(shuí)的青春是一位的美滿?誰(shuí)的青春又是一味地坎坷?眾里尋他千百度,驀然回首,那青春卻在燈火闌珊處。
正因?yàn)榍啻豪锬w淺,愚蠢過(guò),執(zhí)拗過(guò),快樂(lè)過(guò),當(dāng)時(shí)間的河流沖刷而逝,那些浮游在水面上的執(zhí)拗才會(huì)沉進(jìn)河底,變得深刻而生動(dòng),光潔而清涼。
范文五:揚(yáng)起青春的笑臉作文(初三作文)
步入初三,好像步入了無(wú)盡的長(zhǎng)路,渺茫得看不見(jiàn)遠(yuǎn)方的目的地,空留一地孤獨(dú)的身影。我苦苦追尋著希望的光,快喘不過(guò)氣來(lái)了。
又是一個(gè)周末啊,但我已經(jīng)沒(méi)有了放假的概念。一年前我還那么輕松,騎著自行車,穿梭在大街小巷打發(fā)漫長(zhǎng)的48小時(shí)。而現(xiàn)在,只恨時(shí)間不夠用,雖說(shuō)是周末,也不比上學(xué)輕松。
在鬧鐘聲中,我起床了。天還沒(méi)有全亮,太陽(yáng)還沉睡在桑樹(shù)下,我以最快速度洗漱、吃飯,然后拿出數(shù)學(xué)講義(清早頭腦最清醒,得先做幾何題)。這會(huì)兒,還是很冷的,臺(tái)燈的光好像被窗外灰蒙蒙的天色吞噬著,我于是又拿了件外套披上。我一邊做題,一邊埋怨,內(nèi)心的苦楚翻滾著,累積著。恰巧碰到一道難題,圖畫(huà)得紙都快爛了,輔助線連了若干也沒(méi)有思路。我越想越生氣,難道初三就該這樣?摸爬滾打在題海里,周末起得比公雞早,睡得比貓兒還晚,平時(shí)就更不必說(shuō)了。一下子,酸水倒流,眼淚鼻涕一把抓。干脆“啪嗒”一聲關(guān)掉臺(tái)燈,硬生生往床上一倒:我沒(méi)有心情做了。
秋風(fēng)從窗格中吹來(lái),像野蠻的入侵者,橫沖直撞。窗簾被它掀來(lái)掀去,起起伏伏,像不耐煩了。我的心情也被它吹得亂七八糟,已經(jīng)剪不斷,理還亂了。橫眉冷對(duì)窗外,一切都很模糊,像隔著毛玻璃。早著呢,太陽(yáng)沒(méi)出來(lái),別指望看著外面能賞心悅目。
過(guò)了許久,只覺(jué)眉頭緊鎖得累了,我才稍稍舒緩了眼部肌肉。眼神早煥散了,一點(diǎn)沒(méi)注意到一個(gè)發(fā)出淡黃色柔光的亮點(diǎn)正積聚力量,慢慢上升。
忽有一道金光劍一般刺痛天空的眼睛,光線撥開(kāi)灰色的大幕,從幾多光年外直直射進(jìn)房間里。太陽(yáng)這沉睡了一晚的火鳥(niǎo)欲振翅高飛了,它金色的羽翼光澤逼人。我循著那道金光望著太陽(yáng),它驅(qū)散著四周濃厚的云霞,上升著,上升著,陽(yáng)光越來(lái)越亮,金黃逐漸變?yōu)殂y白。好似千萬(wàn)鈞重的阻力死死拽住鳥(niǎo)兒的雙腳,太陽(yáng)鼓足了勁,漲成了一個(gè)球,試圖與之抗衡。它舉步維艱,卻絲毫沒(méi)有放棄的意思,倔強(qiáng)地要從地平線上躍下。
僅僅幾分鐘像跨越了一世紀(jì)。終于,苦苦掙扎后,太陽(yáng)懸浮在半空,沖破阻礙,一只火鳳凰涅槃了。剎那間,陽(yáng)光充溢在這不大的房間,感覺(jué)溫暖了許多。也是這剎那間,眼淚風(fēng)干了,面對(duì)陽(yáng)光,我大徹大悟了。
初三,何嘗不是這樣一個(gè)太陽(yáng)升起的過(guò)程?黎明前的黑暗是可怖的,但只要心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念,為之不斷努力,夜也不見(jiàn)得那么堅(jiān)不可摧。初三固然會(huì)經(jīng)歷一些苦痛掙扎,但又何妨?困難阻擋不了前進(jìn)的腳步,磨滅不了執(zhí)著的夢(mèng)!所謂的浴火重生,所謂的破繭成蝶正是這個(gè)意思。況且只是因?yàn)橐坏离y題,只是因?yàn)槎嗥饚讉(gè)早,我就怕苦畏難,又談何實(shí)現(xiàn)理想呢?
太陽(yáng)安靜地發(fā)出光和熱,陽(yáng)光照亮了屋子,也照亮了前進(jìn)的大道。它用溫柔的聲音說(shuō):“孩子,不必哭,揚(yáng)起你青春的笑臉,微笑著去戰(zhàn)斗吧!”
是啊,不必哭,我要把自己視作一顆小小的太陽(yáng),小小的太陽(yáng)不懼一切險(xiǎn)阻,必將冉冉升起,光芒萬(wàn)丈。
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