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這就是我初三作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的這就是我初三作文，歡迎閱讀與收藏。
這就是我初三作文1
我是一個安靜的人，在我身上是一個缺點，在學校我被老師選為英語小老師，老師請我上課前要先帶全班讀課文，我每次上臺大家都聽不到，還要拿麥克風大家才聽得到，我想我應該要改進一下，試著把話再放大聲一點，不要再讓同學聽不見我的聲音了。
我是一個在意成績的人，我在初中的'英語考試中有一次因考試緊張而考低于九十分，我那一天整天都沒有笑容，上課還一直想到英語的成績，根本上不下去，回到培訓班連最拿手的數學都考的很差，我想我應該要給自己一點機會，不要把自己管的那么嚴，不然真的會很不劃算啊！
我是一個會把事情一直悶在心中的人，什么事都不敢說出來，有一天我在小學體育課看到有人受重傷，我看到了回家后做什么事都一直哭，媽媽問我什么事我都說不出來，最后直到我忍不住了才把事情一五一十的告訴媽媽，媽媽才幫我解決，我可能真的要把心中那一扇窗打開，不然自己會更痛苦。
我是一個隨和的人，這可以算是我的優(yōu)點，但有時候是缺點，因為同學說什么我就會照著他做，但有一些我真的不想做的事我又不敢說不想做，這時我心情就會很不好，我應該要適當的控制一下自己，給自己一些機會。
我是一個怕被老師訓的人，每次同學叫我?guī)退拔叶紩认胂肟磿粫焕蠋熡�，如果會被老師訓我就會說我不敢，可是有時因為的不敢會讓別人覺得我很膽小，解決方法就是不要那么怕被老師罵，而什么都不敢，要學習放開一點��！
這就是我初三作文2
街上的一個小女孩到處逛著，誰都不知道她是誰，而我知道，因為，那個女孩就是我。
我是一個平凡的女孩，我為自己的活潑而感到驕傲，盡管我相貌平凡，但是，我根本沒有為這個而煩，這就是我。
7歲的我，還是那么的嘴饞啦，什么都不知道，有一次，我們在院子里寫作業(yè)，我在那兒玩，姐姐和她朋友在寫作業(yè)，正說著連直線相交,我突然大叫：哪兒有香蕉啊？啊，什么？什么香蕉��？過了一會兒，哦，原來，你把相交聽成香蕉呀，你這個小饞鬼呀！這就是7歲的，既貪吃，又天真。
11歲的我，一下子變成了暴力女生，因為六年級剛到同升湖時，對這里還不是很了解，所以，我盡量的讓人討厭我，那我就可以逃避這個地方了，因為，我那時是一個特念家的.孩子，我也不懂得獨立的真正含義。所以有一次，我被一個男同學惹生氣了，就沖上去大他，為此，我還受到了小小的懲罰。這就是11歲率真的我，雖然暴力，但是沒有惡意！
12歲的我有了迷茫。我在想為什么我會在這個世上，為什么要哭，又為什么要悲傷，在這12歲的時候，我懂得哭泣，在哭的時候我在想我為什么哭泣呢？12歲的我，有些迷茫了，天天都想問為什么！
從小時候到現在，我都不斷的長大，以往的我性格變了許多，我又和嘗不希望自己更加的出色呢,所以我在不斷努力、探索著，這就是我——xxx
這就是我初三作文3
彎彎的柳葉眉，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，這就是我。
我的.性格有些古怪。高興的時候，別人怎么對我，我也是不會惱怒的，那個時候，我是個寬容的好孩子。但我若是不開心的時候呀，就會耍些小脾氣。即使別人不小心碰了我一下，我也會不依不饒，非還過來不可。但一般情況下，我還是比較溫順的，所以別人都認為我和氣大度，喜歡和我在一起玩耍，那是因為他們沒有見識過我的“劣跡”。
怎么說呢，雖然我的性格有點變幻莫測，但不妨礙我成為一個勤奮好學的孩子。無論老師布置多少作業(yè)，我都會一絲不茍地完成，因此每次的作業(yè)都會獲得老師的好評。我還很喜歡看課外書，不管學習壓力有多大，我都會擠出點時間來看書，有時候會不知不覺地從晚上九點看到十二點，爸爸媽媽喊我睡覺，我都聽不見，因此家里人都說我是個“讀書迷”。
但我原來可不是這樣的。記得以前放學回到家，我總是玩得盡興了才想起寫作業(yè)，而且寫作業(yè)也不專心，總是一邊寫一邊看電視，嘴里還吃著東西。為此，我總是挨爸爸的批評。爸爸常說：“做作業(yè)要一心一意，可不能三心二意呀！”爸爸還給我講“小貓釣魚”的故事，用來教育我。從此我改掉了這個壞毛病。放學回家后，我總是放下書包，就開始寫作業(yè)，再不受電視、零食的“誘惑”了。我是不是一個知錯就改的好孩子呢？
大家喜歡這樣的我嗎？
這就是我初三作文4
大家好，我叫沫雨銀。沫雨銀的沫，沫雨銀的雨，沫雨銀的銀。我有一頭烏黑發(fā)亮長到腰間的長發(fā)，水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，可愛的櫻桃小嘴。大家都覺得我很漂亮，所以我在班里的人氣也很好。
雖然我很漂亮，但是，我班里是一個霸氣的班長。就拿上個星期的一件事情來和你們講講吧。上個星期的星期一，我很早就回到了學校。還沒走到班里，我就聽見我們班吵吵鬧鬧的。原來，我們班的幾個男同學在范宇華桌子上玩卡牌。我想：”這樣會影響其他老師對我們班的好印象�！坝谑�，我就用中指敲了敲桌子�？墒�，他們沒有抬起頭。李青逸還低頭大吼一聲，說：”干嘛敲桌子��？沒有看見我們在玩��！小心我揍你！”我笑了笑，很”溫柔“地說：“你們在打牌還大吵大鬧！你揍�。】茨氵�敢揍我！”他們害怕的.抖了抖肩膀，用一種討好的笑說：“班長大人，你不要揍我們啊，也不要告訴陳老師，不然我們就死定了！”我說：“是嗎？如果怕老師還玩？”李青逸說：“班長大人，這是最后一次，以后都不玩了。放過我們吧！”我無奈的說：“好吧，好吧。這次登記在我的記錄本上，下次再犯，就別怪我不客氣！”他們齊聲說：”好的，好的！“你看，我是不是很霸氣�。�
這就是我，一個漂亮又霸氣的女孩！
這就是我初三作文5
我是一個活潑大方的男孩，在我們的班級里，我只是一個平凡的學生，我與許多同學交了朋友，開學這幾天我過得十分愉快！
我說說我的相貌吧！其實班上的同學大多數都不是很高，我也只算中等身高，1米47的個兒。我有一雙不大的眼睛，微微上翹的嘴唇，大大的.耳朵似乎能聽到千里之外的聲音，我有一個大大的鼻子——吳五官中我最不滿意的。
小時候，是奶奶養(yǎng)大的我，爸爸媽媽在我不懂事時就離婚了，于是媽媽走了，我與爸爸一起生活，沒有太多母愛的我從此養(yǎng)成了內向孤僻的性格。小學我一直在鄉(xiāng)村里就讀，環(huán)境雖然惡劣，但我不會因此而放棄，假期媽媽也會來看我，把我接出去玩兩天，所以日子還算不錯。
畢業(yè)了，媽媽把我接到了山水如畫的同升湖，并且在同升湖學校初中部開始了全新的生活。
在這里，我結識了很多朋友，他們都十分照顧我，讓我感受到溫暖，因此，我不再內向，漸漸成為了一個活潑開朗的人。
來到同升湖學校后，我了解了初中與小學的不同，生活不同，學習不同，各個方面都有差別。我更加努力，勤快，這是我最重要的三年！
不知道要過多久才能再見到奶奶，但我一定要好好努力，來報答奶奶對我的撫育之恩。雖然生活不很適應，但這不是最重要的，重要的是把學習搞好！
這就是我，一個活潑外向，認真學習的我，一個全新的我！
這就是我初三作文6
一個留著短發(fā)，一邊走路，一邊又好像在思考著什么的少年，這就是我。 從小在爸爸、媽媽嚴格的管教中，我顯得很是聽話，凡是見過面的長輩無不夸我是一個聽話、懂事的好孩子，家里的每一個親人都對我抱有很大的期望，人人都非常疼愛我。特別是我的爸爸，更是對我嚴格的管教，卻又不失民主精神，從來都是用心去教導我。在爸爸的諄諄教導中，對我影響最深的還是那豐富的`感情。 從小在爸爸的教育之下成長，在不知不覺中，我也成為了一個感情色彩非常豐富的人，在一個感情鐵鏈的束縛中成長。看到電視里渣滓洞的革命烈士英勇就義時，我大哭一場；看《牛虻》里牛虻面對敵人的口鎮(zhèn)定自若，親自指揮敵人斃自己時，我又哭了一場；看高爾基的《母親》里當社會主義革命者全部被抓，母親孤身作戰(zhàn)，被敵人抓住后，依然把自己的任務完成時，我的心里充滿了一種無比的敬佩和酸心的苦楚……有笑就有淚，當然也就會有淚就有笑了：看到戰(zhàn)勝了敵人，我笑了；看到取得了偉大的成就，我笑了；看到堅持真理，我笑了�！巴酃�
現在，我已經在逐漸的長大，在慢慢地變成熟，我的感情色彩也變得越來越豐富了，除了笑和哭，又增加了許多�？荚嚊]考好，我煩；被老爸、老媽Ｋ了一頓，我煩；被朋友誤會后“炒了魷魚”，我煩……幫倒忙，我無奈，還不是想幫一下忙嗎；被騙了，我無奈，還不是太天真了唄；無意惹出了禍，我無奈，是無意的嗎。
隨著年齡的增長，知識水平的變化，思想的不同，我相信我的感情色彩一定還會有新的變化。
這就是我，一個感情色彩豐富的少年。
這就是我初三作文7
左看看，右看看。沒人呀！為什么覺得怪怪的，好像有人在監(jiān)視我似的。這時，我看到了你。我向你吐了吐舌頭，你也向我吐了吐舌頭。學我？有意思。我想你伸了伸拳頭，可你也向我伸了伸拳頭。別以為你在鏡子里我就拿你沒辦法，咱倆走著瞧！
我后來了解到，你叫xxx，和我一樣大。學習很好，愛運動，人緣也好，助人為樂。在班上還是個學習委員，是老師的得力小助手。同學沒來，你向老師反映情況，跟和他走的近的人問長問短，咨詢情況；有同學違紀，你鐵面無私，及時向老師報告，雖然你因此得罪了不少人，但你依然堅守原則，不徇私舞弊。
我還了解到，你很孝順。你父母開了一家商店，只要是在你學習之外的時間，你都會在店里幫父母忙。你為人謙和，無論誰去商店買東西，你都面帶微笑的`去接待。你把你僅剩的一點時間，全都放在運動上面，打籃球，踢足球，你樣樣精通，真正做到了"頭腦發(fā)達，四肢更發(fā)達"的天才。當然，你也有缺點，你特別自戀。
看到這里，你應該明白了。這個"他"就是我。這，就是真真實實的我！
這就是我初三作文8
一抹月光灑下，抬頭看看天色，不覺明月已登上高空，環(huán)顧四周依舊四面雪白的墻壁，一張殘破的桌子幾本名人著作和一堆雜亂的試卷。抬手扶額，愁緒紛飛。
理一理四散的試卷，整一整腦海中紛飛思緒，看著試卷雜亂無章的解題思路，默默的嘆息，何時自己的成績竟一落千丈，昔日提筆就來的題型如今卻舉步維艱，心中默嘆，腦海中又浮現數小時前母親與我的一番對話。
是的，看看如今的我，如無頭蒼蠅般，不知何去何從，回望從前的我是那般的驕傲。哎，愁，愁，愁。數學一直自認是強項，可時間推移證明了我錯誤觀點，目光四散，腦中不知在想什么。忽然一張試卷映入眼簾。彎腰撿下，不禁失笑還記得小時候的我對英語總有一種意外的執(zhí)著和自信，每一道題都清清楚楚的標記做法。拿怕看到不懂得文章，也執(zhí)拗的逐詞翻譯，不肯放棄，小小的試卷卻承載當時內心的'決心，乃怕平時作業(yè)多好考試總差強人意，卻不放棄。突兀腦中升起一抹光，是啊。
為何非要執(zhí)著過去，執(zhí)著數學，為何不想想周圍其他的事。一直應以為傲的執(zhí)著卻蒙蔽了我的雙眼，英語，我真正喜歡的，不為其他。雖然成績不好，但基礎扎實。英語我的舞臺。
沒有這一張試卷我可能還會迷失在數學的問題上，應為堅持。雖沒有大圣踏南天碎凌霄的壯志雄心，但我有的對英語的喜愛執(zhí)著自信，英語，就是我的舞臺。
這就是我初三作文9
一個臉上總是掛著笑容，烏黑的短發(fā)，水靈靈的大眼睛的姑娘。沒錯，這就是我！獨一無二的我！
我是個愛傻笑的姑娘，總會因為某個動作，某一句話，某一個表情就笑得喘不過氣來。在講冷笑話時，也是我第一個笑出來，還停不下來的那種。特別是我在初二認識一個和我一樣笑點低到死海的同桌，我們會把遇到好笑的事情一起分享，當然了，他和我一樣，總是在講笑話前就先笑很久，講著講著還在笑，講完了我們的笑聲融為了一體，沒三分鐘是停不下來的。有時候，在發(fā)呆的時候，我總會想起好笑的'事情來，然后自己偷偷地笑，因為，我怕別人說我是傻子。我相信，愛笑的女孩運氣都不會太差！
我還是個有點懶的姑娘。像我，成績方面，數學，物理總是我的優(yōu)勢，一般來說女孩子文科方面會比較優(yōu)秀，可我偏偏不是這樣，比如英語，要記單詞，背短文，因為我不夠努力，上期末我英語成績才69分，因為我的懶惰，那些要的要背的科目，成績都一般般。已經上初三啦，我有下決心克服懶惰這一難關，不能讓懶惰成為我人生道路上的小板凳。
我還是個樂觀的姑娘。在面對某些不好的事情上，就算這件事狠狠的給我一巴掌，還是會表現出很自信，不會被它打倒�，F在想想，樂觀可能就是我懶惰的“幫兇”，在面對成績方面總是盲目樂觀。我想，既然知道了錯誤，我就會改正，做更好的自己！
我就是我，是顏色不一樣的煙火！雖然可能不是那么完美，但這是獨一無二的我！
這就是我初三作文10
世界不缺少美，缺少的是尋找美的眼睛，幸福亦是如此。其實，幸福，無處不在。
——題記
窗外的天氣陰沉，大雨蠢蠢欲動般要傾瀉下來。那種雨中的幸福再次蕩漾我的心靈。
六年前的.那個下雨天，讓我銘記于心中……
一天過來，唯有放學才是學生最期待的，而這一天卻顯得不一般——暴風雨將要來臨之際，居然是放學的時刻。學校為了我們的安全，不允許我們單獨回家，必須要在家長的陪同才能回去。我感到一絲憂慮，又懷著一絲希望的等待。時間一分一秒的過去，看同學陸續(xù)被接走而我卻還傻站著，耐不住性子的我沖了出去。不巧，剛沖出去就被濕濕的地面“征服”了，我只好退回來，靜靜等待著。終于，一個熟悉的身影向我奔來，是爸爸！“你媽媽要照顧奶奶，來不了，我接到電話就跑過來了�！彼蠚獠唤酉職�。急促的呼吸聲不知怎么的，我聽得清清楚楚。他看了看我：半身濕透直打冷哆嗦，便二話不說的，用衣服裹著我。抱著七十斤左右的我往家里跑。我靠在他的懷里。這次連心跳聲也聽得那么清楚，他是有多累啊！到了家里，母親趕緊遞了一杯熱牛奶給爸爸，可他卻順手遞給了我。渾身打冷顫的我，想也沒想就大口大口的喝。雖然那牛奶很熱，但對于濕透的我，根本不感到燙，只不過，有一種溫暖涌上心頭，說不清，道不明。
六年的歷練。六年的人生經歷讓我懂得了，那一種溫暖，不是牛奶的熱度，而是父親的溫暖。
當我遇到困難無助彷徨時；當我受傷痛苦流淚時；當我害怕惶恐時；就會有一個堅強而閃耀著光芒的后盾在守護我，這就是我的幸福，它的名字叫父愛。
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