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        • 初三隨想作文

          時(shí)間:2022-02-11 03:15:17 初三作文 我要投稿
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          精選初三隨想作文四篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的初三隨想作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          精選初三隨想作文四篇

          初三隨想作文 篇1

            新年是一年當(dāng)中最隆重、最盛大的節(jié)日。新年正悄悄地向我們走來(lái),大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣息,各個(gè)商場(chǎng)里人山人海,熱鬧非凡,不管是老人還是小孩子們手里都是大包小包的,臉上洋溢著節(jié)日快樂(lè)的笑容。

            過(guò)新年我最高興做的事就是貼“春聯(lián)”呢!“千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日總把新桃換舊符”媽媽特別吩咐我,讓我去找?guī)讓?duì)春聯(lián),貼在我家門(mén)上。于是,我找到了兩對(duì)春聯(lián),我大聲讀道:“喜居寶地千門(mén)旺福照家門(mén)萬(wàn)事興”還有一幅上面寫(xiě)著:“春風(fēng)春光春意正人喜人樂(lè)人自高”媽媽說(shuō)春聯(lián)都是吉祥話,是人們祈求在新得一年里能過(guò)上快樂(lè)幸福的日子。我們?nèi)乙黄鹧b飾屋子,在客廳里,我掛了一個(gè)紅艷艷的小燈籠,爸爸又在別的屋子里掛了些五光十色的小彩燈,一閃一閃,一亮一亮,有的是小禮物形的,有的是花骨朵形的,還有的帶著細(xì)細(xì)的尖兒。它們有的紅艷艷,紅得像冬天的糖葫蘆一樣,有的.黃澄澄,黃得像秋天的樹(shù)葉一樣,有的綠油油,綠得像夏天的小草一樣,有的粉嘟嘟,粉得像春天的丁香花一樣,屋里很美,我的準(zhǔn)備工作終于結(jié)束了。

            我們一家人吃完晚飯,便準(zhǔn)時(shí)地圍在電視機(jī)前收看“新年聯(lián)歡晚會(huì)”,我們津津有味地看著。晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩:相聲、小品讓我們捧腹大笑;唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞;魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱贊。晚會(huì)進(jìn)入了高潮,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”十二點(diǎn)鐘聲敲響了,瞧,外面成了煙花的世界。窗外簡(jiǎn)直是火樹(shù)銀花,格外絢麗。看那千姿百態(tài)的煙花多美呀!有的像“仙女散花”,有的像“大紅花”,有的像“滿天繁星”,有的像“龍飛鳳舞”……多么像一個(gè)“空中花園”!這些煙花使人看得目不暇接,把天空點(diǎn)綴得五光十色。我和弟弟也迫不及待拿著煙花跑到屋外,我們先拉了一鞭,在鞭炮聲中,我心想:“新的一年來(lái)臨了。我暗暗地許下心愿,希望在新的一年里我的學(xué)習(xí)成績(jī)能更進(jìn)一層樓。

            大年初一,我們就開(kāi)始走東家串西家地拜年。拜年也可以為我們攢點(diǎn)壓歲錢(qián)。先是向爺爺奶奶拜年,祝爺爺奶奶在新的一年里身體健康,萬(wàn)事如意。然后,爺爺奶奶就會(huì)說(shuō)真乖,就開(kāi)始拿壓歲錢(qián)。

          初三隨想作文 篇2

            淋漓的雨絲像那六弦琴,叮叮咚咚奏響我們的心聲;成長(zhǎng)的書(shū)頁(yè)在指尖緩緩滑過(guò),帶我們走入氤氳著陽(yáng)光與雨露的曾經(jīng)。

            這里是我們的母校,我們?cè)诖诉~著堅(jiān)定的腳步前行;這里將留下我們的青春,讓我們?cè)谌松飞掀评顺孙L(fēng)。

            絢麗的花朵在爭(zhēng)相怒放,高大的楊樹(shù)在挺拔竟上,古樸的松柏流淌著蒼勁,威武的梧桐盡顯著雄壯。在這里,我們讓夢(mèng)起航。

            走過(guò)春的生機(jī),度過(guò)夏的激情,邁過(guò)秋的收獲,跨過(guò)冬天的希望。金燦燦的陽(yáng)光,亮晶晶的湖面,反射出美麗的綠樹(shù)紅墻。在這里,我們不斷的成長(zhǎng)。

            我們?cè)鴵]汗如雨,我們?cè)趭^斗拼搏。矯健的身影,劃過(guò)寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng);蓬勃的朝氣,充盈著整潔的教室。在這里,留下了我們晶瑩的汗水和崇高的理想。

            同樣,我們也有傷有痛,有憂有淚,失敗卻也依然在指引著我們前進(jìn)的方向。老師的教誨催人竟上,溫暖和感激在心中徜徉。

            這里就是我們哭過(guò)笑過(guò)的校園,它永遠(yuǎn)是我心中最圣潔的一片芳草地,是我心中永恒的溫暖。

            時(shí)光是歲月無(wú)情的殺手,是青春最鋒利的刻刀,不經(jīng)意間在我的`記憶中劃過(guò)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線,我們已迎來(lái)珍貴的第三年。

            楓葉飄轉(zhuǎn),浪花聚散,初中生活已被時(shí)光雕鑄成一幅最優(yōu)美的畫(huà)面。韶華淪陷,世事變遷,我們心中永恒的溫暖,卻亙古不變。

            初三是歲月年輪里一道優(yōu)美的弧線,

            適宜的青春年華在心中充滿,

            在這如花般絢爛的流年,

            我們留下了憧憬的箴言。

            成長(zhǎng)是我們記憶中永恒的溫暖!

          初三隨想作文 篇3

            清晨,六點(diǎn)十分。天還沒(méi)有亮,窗外黑糊糊的一片,街上的路燈照著潔白的大地,“下雪了!蔽亦恼f(shuō)。

            一切都象睡著了一樣,本該活力十足的街道還像死一樣寂靜。其實(shí),我是很喜歡雪的,但從去年的那場(chǎng)大雪之后,漫天飛雪,這種很美麗、很和諧的景象,在我心中猙獰了起來(lái),雪,帶來(lái)了太大的災(zāi)難。

            除了路燈零星的`橘黃之外,白色主宰了世界的一切。想起20xx年的第一場(chǎng)雪時(shí),我與一個(gè)同學(xué)還在雪地上無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的玩著,可就在那個(gè)飄雪的日子里,他轉(zhuǎn)學(xué)了,去了南昌。“南方是看不見(jiàn)雪的吧”!盯著窗外的飛雪,我自言自語(yǔ)道。

            雪,從古至今,就是一種悲涼、哀傷的情感,“大地白茫茫一片真干凈”,《紅樓夢(mèng)》中那種孤獨(dú)的情感,人們不一定能體會(huì)的到。在大多數(shù)人看來(lái),雪是一種和諧的氣氛,小孩子們玩雪,玩的似乎將一切都忘掉了,農(nóng)民們愛(ài)雪,是因?yàn)樗切←溕L(zhǎng)的重要條件。我心中的哀傷似乎也被潔白的雪凈化了。重新背了背書(shū)包,我走向雪中。

          初三隨想作文 篇4

            其實(shí)一直都挺希望到初三的,可到了這年頭,哎,你說(shuō)我該怎么說(shuō)呢?一個(gè)字形容:“糟!”

            “今天下午要抽簽,希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)!”這句話如同平地起了一個(gè)焦雷啊!我的心情真是比冰心因身體原因不能去海邊的悲切與郁悶心情還要糟。∫苍S你們還不知道這抽簽是什么東西。告訴你們,我們可愛(ài)美麗的語(yǔ)文老師就是這么“聰明”。所謂抽簽,就是每個(gè)組出十個(gè)題目,盡量的難,條件是必須是上課講過(guò)的,筆記做過(guò)的',課外上有的,出什么都可以,目的就是讓抽到的人答不到。如果抽到的人答到了,他們小組加分拉,如果他答不到呢,呵呵,出題目的加分。你說(shuō)這分有什么用啊,我們嘔心瀝血為了什么!如果小組積分少的話,就等別人把好位置選完了,你自己再去選吧!你說(shuō)會(huì)有什么結(jié)果?坐后面拉!不僅面子上過(guò)不去,還讓你上課聽(tīng)不成!可憐我這堂堂語(yǔ)文小組長(zhǎng)啊!不僅要做好表率,還要保證偶們組的積分!可是人總是有的呀!他上去回答不到不說(shuō),聽(tīng)寫(xiě)也不讓我好過(guò),上課還講話!呀!呀!呀!我的頭都快裂開(kāi)了!你說(shuō)我可憐不可憐?這些先暫且不說(shuō),他下來(lái)還振振有辭:“我說(shuō)了我不會(huì)的拉!你也是的,出些這么簡(jiǎn)單的題目,別個(gè)都回答到了,好拉,加不成分了拉!”

            他不說(shuō)倒好,他一說(shuō),我恨不得上去用我那超級(jí)無(wú)敵連環(huán)掌給他一嘴巴!我強(qiáng)壓怒火,好聲好氣地說(shuō):“同學(xué),他們好象沒(méi)有抽到我的題目耶!更何況,同學(xué),你也沒(méi)有回答到啊?再說(shuō),你也沒(méi)有參與出題目的工作啊?”那個(gè)人居然說(shuō):“出題目關(guān)我什么事?”呀呀呀他說(shuō)的是人話嗎?他還不停地呱呱呱

            青蛙!青蛙青蛙我不跟青蛙計(jì)較!

            你也許要問(wèn),小組是什么東西?哼哼這個(gè)可惡的小組,我們語(yǔ)文老師的杰作!就是老師選幾個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)(語(yǔ)文成績(jī)可以的,我就是,呵呵),然后找出一批成績(jī)不是很好的,稱為”第二層次“,其他的就都是第一層次拉!然后,然后,就要我們自己去選組員,每個(gè)組四個(gè)人,那么我們班就有16個(gè)組。你說(shuō)我可以完全不必要選那個(gè)人啊,你以為我愿意!那是因?yàn)樗麤](méi)人要了,老師硬加進(jìn)我們組來(lái)的!

            為什么會(huì)出現(xiàn)此情況?呀呀呀!老師我恨你!你說(shuō)你把他加進(jìn)來(lái)就算了,可是他不是透明啊,總要煩我!我要打人了!

            這就是初三嗎?哎哎哎呀呀呀每天上到6點(diǎn)半才回家就是初三,接受競(jìng)賽的洗禮就是初三,緊張的生活就是初三!

            還是接受現(xiàn)實(shí)比較好!加油吧!為了三中而奮斗!奮斗奮斗!起來(lái)!不愿做窮人的我們!為了我們的新生活,奮斗!