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精選初三開(kāi)學(xué)作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的初三開(kāi)學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
初三開(kāi)學(xué)作文 篇1
馬上就要開(kāi)學(xué)了，時(shí)間過(guò)得真的好快。初三的到來(lái)讓我整個(gè)人都繃緊了神經(jīng)，就覺(jué)得自己好像上了戰(zhàn)場(chǎng)一樣，慢慢的有了危機(jī)感，害怕自己的成績(jī)還是會(huì)和前兩年那樣......
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)暑假即將告一段落，又迎來(lái)了一個(gè)秋，在這個(gè)金秋收獲的季節(jié)里，新的.一學(xué)期就要開(kāi)始了。
在開(kāi)學(xué)的前夕，每夜，我總是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。這是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)了會(huì)見(jiàn)到自己的小伙伴，又會(huì)有著比假期更加有趣的事情......這是因?yàn)閼n慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初三了，會(huì)有著更多的壓力，競(jìng)爭(zhēng)......擔(dān)心自己能否頂?shù)米�？這些都是不可避免的......還是因?yàn)閷?duì)假期的懷念？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里來(lái)的輕松，自由，散漫；每天都總是起早貪黑......
初三開(kāi)學(xué)作文 篇2
初三的節(jié)奏比以前快多，這點(diǎn)是不言而喻的。每個(gè)人擁有的時(shí)間都是一樣的。然而，為什么同樣辛苦拼搏一個(gè)學(xué)年，結(jié)果卻無(wú)法皆大歡喜呢?
這包含許多原因，其中重要的一條就是會(huì)不會(huì)合理安排有限的時(shí)間。不知道有多少人在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)前計(jì)劃過(guò)，我明天將要干什么?初三的學(xué)習(xí)節(jié)奏比以前快多，如果總是懷著無(wú)奈的心情，被一疊疊單調(diào)乏味的試卷牽著鼻子走，那么很可能你將一無(wú)所獲。剩下來(lái)的200多天看上去遙遙無(wú)期，實(shí)際上很快就會(huì)過(guò)去。想要在中考中取得滿意的成績(jī)，必須學(xué)會(huì)充分利用自己有限的時(shí)間。
首先，為自己制定一個(gè)總計(jì)劃表。這樣做的目的只有一個(gè)：激勵(lì)你發(fā)揮出自身最大潛能。想好自己在初中最后一年的目標(biāo)。先制訂最主要的，比如，要考什么層次的學(xué)校。這一步非常重要，它決定你初三這一年的奮斗方向。因此落筆時(shí)要非常慎重，最好與父母老師一起探討。不要把目標(biāo)定得太高，使今后一年都生活在重壓下。也不要把標(biāo)準(zhǔn)放得太低，否則目標(biāo)就沒(méi)有意義。
然后，再將其分成若干個(gè)小目標(biāo)。這些短期目標(biāo)就好比是一格格階梯，將現(xiàn)在的你和未來(lái)你想做的連接起來(lái)。它可以令你感受到計(jì)劃實(shí)施的.進(jìn)程。能否達(dá)到最終的目標(biāo)，就要看你是否按進(jìn)度落實(shí)。最后，也應(yīng)該是最基本詳細(xì)的---每周計(jì)劃。給自己制訂一個(gè)精確的時(shí)間表，表中的安排一定要具體。其中的空格并不一定要被學(xué)習(xí)占滿，但要保證留有充足的時(shí)間去完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。時(shí)間的選擇也是有講究的。每人可根據(jù)自己的不同情況，將自己精神最飽滿的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。
初三開(kāi)學(xué)作文 篇3
上初三，我多了一份成熟！
時(shí)間總是不動(dòng)聲色地悄然而逝，我來(lái)不及發(fā)現(xiàn)原來(lái)我已經(jīng)上了初三。
已經(jīng)習(xí)慣了日益緊張的學(xué)習(xí)生活，還是依舊稚嫩，我不知道。也許，我也在不動(dòng)聲色中悄然長(zhǎng)大了，有了自己的思想。
昨日這個(gè)稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示著我的過(guò)去。初一的我，剛剛踏入中學(xué)的大門(mén)，心中自然是無(wú)比的好奇跟緊張。但是很快我認(rèn)識(shí)了許多志趣相投的朋友。還未消逝的.任性總會(huì)制造許多麻煩，經(jīng)常吊兒郎當(dāng)，卻從不擔(dān)心，下課就抓緊時(shí)間打鬧，總拿時(shí)間不等人當(dāng)作幌子，周末里要么騎車(chē)去兜風(fēng)，要么跟同學(xué)去踏青野炊。儼然一派無(wú)所謂的樣子，只知道盡情的玩，忘我的玩。
時(shí)光匆匆、匆匆的走，我上了二樓，成了初三學(xué)生。這下繁重的學(xué)業(yè)壓得我再也無(wú)法瘋玩，卻在潛意識(shí)里更深刻知道了學(xué)習(xí)的重要性。從早到晚，我有做不完的作業(yè)，總是期待著星期天的到來(lái)，能夠舒舒服服地睡上一大覺(jué)，等到太陽(yáng)爬進(jìn)床頭才起來(lái)。但是想到我還有大堆的作業(yè)沒(méi)有完成，我趕緊起來(lái)，投入到學(xué)習(xí)之中去。
我知道，上了初三之后，努力抓緊學(xué)習(xí)是一定要的，我時(shí)刻提醒著自己，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄ⅰ耙淮绻怅幰淮缃稹钡母嬲]時(shí)時(shí)刻刻在我腦海出現(xiàn)。在學(xué)校的每一個(gè)日子，我都提醒著自己，少想玩，多學(xué)習(xí)。如今的初三生活就要結(jié)束了，初三更需要一個(gè)冷靜、一個(gè)全新的我去迎接。
初三這一年，即將成為我的過(guò)去，回想這一年的生活，我學(xué)會(huì)了很多，與同學(xué)的相幫相助，與父母的溝通聯(lián)系，讓我更加體會(huì)到了長(zhǎng)大的魅力——這便是成熟。
上初三，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我很多力量，這一份成熟，勝過(guò)所有。
初三開(kāi)學(xué)作文 篇4
暑假過(guò)完了。新學(xué)期開(kāi)始了。
走進(jìn)校園時(shí)，心里充滿了激動(dòng)和向往。教室里，早來(lái)的班主任正在打掃衛(wèi)生，我和同學(xué)們一起拿起了掃把。不一會(huì)兒，我們臉上就有了汗珠，但一個(gè)個(gè)的臉上都帶著開(kāi)心的笑容。完了時(shí)，還有幾個(gè)同學(xué)抱著我七嘴八舌地說(shuō)：“哎喲，我想死你了�！闭孀屛腋袆�(dòng)。
這時(shí)，上課的鈴聲響了，同學(xué)們都回到了坐位上。我低頭看了一下課程表，哦，第一節(jié)課是語(yǔ)文。也就在同時(shí)，新的語(yǔ)文老師來(lái)了。高高的個(gè)頭，戴一副眼鏡，走起路來(lái)呼呼生風(fēng)，看上去還真有幾分威嚴(yán)。老師站在講臺(tái)上，向四周緩緩地看了幾眼，繼而，那臉上就有了微笑，像盛開(kāi)的花朵。哦，我心里終于輕松了一下，沒(méi)有那么可怕嘛。老師說(shuō)：“今后我就教你們語(yǔ)文了，希望我們一起來(lái)學(xué)習(xí)，大家有沒(méi)有信心？”同學(xué)們一起喊道：“有——”
第一課是《觀潮》。這篇課文寫(xiě)的是錢(qián)塘江大潮潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮過(guò)后的景象，寫(xiě)出了大潮的奇特、雄偉和壯觀。“江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽(yáng)光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊。遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)�！崩蠋熉暻椴⒚乩首x著，同學(xué)們一雙雙眼睛在閃爍，一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽(tīng)。眼前仿佛有了白浪翻滾，耳邊仿佛有了悶雷滾動(dòng)，讓我的內(nèi)心也有了千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，有了浩浩蕩蕩潮頭飛奔而來(lái)。繼而，老師讓我們讀課文，頓時(shí)，朗朗的讀書(shū)聲從窗口飛到了走廊里，飛到了我看不到盡頭的遠(yuǎn)方。
那時(shí)刻，我心里有了強(qiáng)烈的震撼，祖國(guó)是壯美的，祖國(guó)是無(wú)懼的。就像錢(qián)江的大潮，一往無(wú)前，激流濤天。我想去周游全國(guó)，去看看大好河山，去體會(huì)壯美風(fēng)景的'魅力。
下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，閃閃的紅領(lǐng)巾就像飛動(dòng)的旗幟，我們的歡聲笑語(yǔ)激蕩在整個(gè)操場(chǎng)，那也是錢(qián)江的大潮吧。
開(kāi)學(xué)的第一天，我不僅看到自己的新老師，還看到分別好久的好朋友，重要的是我體會(huì)到一種力量，我有了一種力量。