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【推薦】初三遐想作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的初三遐想作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三遐想作文 篇1
寧夜。爸爸在看新聞聯(lián)播,嘴里不住感嘆世事無(wú)常;媽媽在算一整天的開(kāi)銷(xiāo),連帶估算明天賣(mài)菜的花費(fèi);弟弟坐在電腦前打CF,鏡片上反射著激動(dòng)人心的戰(zhàn)況;姐姐在捧著MP5看韓劇,為那個(gè)屋塔房王世子笑的拍床鋪。我,坐在桌前,靜靜地寫(xiě)著一切,并仔細(xì)認(rèn)真地看著從中性筆中流出來(lái)的文字——它們將記錄我的青春。屋外燈火通明,屋里意興闌珊。——寫(xiě)在前面的話每當(dāng)被繁重的課業(yè)壓得喘不過(guò)來(lái)氣的時(shí)候,就愛(ài)伏在窗前看星星。一閃一閃,像年輕少女臉頰上淡淡的雀斑,在她的巧笑倩兮里若隱若現(xiàn),朦朧的輕云是她的面紗。我沖著它們微笑,它們卻像不諳世事的孩童,迷茫地眨眨眼睛。星空,是另一番天地。回頭望,是臺(tái)燈下的書(shū)桌。直直的光線籠罩著它,淡淡的色調(diào),緘默不語(yǔ),像一個(gè)陷阱,一個(gè)溫柔鄉(xiāng)。我淺盈盈地笑著,笑晚風(fēng)也有這興致來(lái)聽(tīng)與我這無(wú)聊至極的想法。這樣的夜晚,恐又是我閑聊的好時(shí)機(jī)了吧。我相信每個(gè)女孩心中都有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)關(guān)于“他”的夢(mèng)。盡管知道自己相貌平平,不夠出色,卻還是死死地心存幻想,仿佛那是一根漂浮在“生活之!钡木让静,帶你離開(kāi)倦怠與平庸。于是你開(kāi)始為這場(chǎng)邂逅做準(zhǔn)備:把皮膚弄白皙一點(diǎn),把頭發(fā)梳服帖一點(diǎn),把指甲修白凈一點(diǎn)。你甚至想好了他是怎樣的,邂逅的場(chǎng)景又是如何,一切準(zhǔn)備就緒,就像一個(gè)蓋著蓋頭,穿著喜服坐在閨房里的新娘,即將出嫁,在紅紅的蓋頭下想象著未來(lái)的幸福生活,不禁笑出聲來(lái)?上В倭恕彼,一切準(zhǔn)備都只是白費(fèi),在他人眼里甚至是可笑的,而同命運(yùn)的人會(huì)在你身上看到隱藏的對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈與寂寥。這就是作為女孩——天生是幻想者的悲哀。于是,又開(kāi)始在一個(gè)個(gè)青春故事中尋找他的身影,瘋狂尋找,貪婪享受,存在于你那狹小的思想空間的少年慰藉著你枯槁的心。我也是這樣的故事尋著這樣一位少年的。他叫孟文川,生活在上個(gè)世紀(jì),我向往的世紀(jì)末,男女青澀的時(shí)期。他有挺挺的鼻梁,英俊的面龐,愛(ài)打籃球,愛(ài)好文學(xué)。時(shí)而狂野,時(shí)而文靜,會(huì)去尋找自己的所愛(ài);會(huì)主動(dòng)分擔(dān)她的憂愁;會(huì)主動(dòng)握住她的手,然后滿臉羞紅;會(huì)承諾多年以后和她一起隱居山林;會(huì)幽默地哄她開(kāi)心;會(huì)在玩“假結(jié)婚”時(shí)心里說(shuō)一萬(wàn)個(gè)“愿意”。
盡管他是青澀的。從不親口對(duì)她說(shuō)“喜歡”,也從不對(duì)她說(shuō)“放棄”。他們之間像是隔了一層薄薄的紗窗紙,透過(guò)它能看到對(duì)方大半清晰的面龐,卻不愿意捅破,然后相擁,告訴她,她對(duì)自己有多么重要。我很享受這樣的過(guò)程。孟文川不沖動(dòng),趙非也不輕佻,明明把對(duì)方看得那么重要,卻只通過(guò)一些語(yǔ)意朦朧的話來(lái)體現(xiàn)。盡管雙方心里都明白,卻不真正確定這份感情,有時(shí)也會(huì)怕他(她)隨風(fēng)逝去,消失,無(wú)影。
李眉舒對(duì)孟文川的喜歡一直掩藏在沈子巖對(duì)她的強(qiáng)烈追求中,我曾在后來(lái)考慮過(guò)這個(gè)可能性,卻還是被她的智慧、大度打敗了。很難想象有這樣一位女生縱然知道自己喜歡的男生不喜歡自己,也還是不露聲色地對(duì)他喜歡的女生微笑,還撮合他們。人都說(shuō)女人心最愛(ài)嫉妒橫刀奪愛(ài)的人,但這句話在李眉舒身上是不適用的。因?yàn)樗皇瞧胀ǖ呐,她孤傲,她有才情,她眼光高,她已?jīng)不屬于這個(gè)簡(jiǎn)單的世界了,她是清新脫俗的.李清照傳人。她深諳孟文川的性格,所以沒(méi)有死纏爛打,也沒(méi)有冷漠待之,依然是好朋友。并寬容的接受一切孟文川對(duì)她和沈子巖的撮合。她會(huì)把一切相思寄托在詩(shī)詞里,在某夜喝醉酒后吐出真話,紅酒是她撕下偽裝的工具。
一捧功名成無(wú)用,薄衣難任相思重。
她是如此寂寞,以至于獨(dú)坐閨中寫(xiě)著這些傷春悲秋的詩(shī)句。
我沒(méi)想到這樣的結(jié)局,卻又覺(jué)得有些悲傷,也有些小美好。正如作者所說(shuō):“我只希望他能對(duì)趙非好!笨墒怯窒褡ゲ坏矫衔拇ㄒ粯樱艏慈綦x。作者這樣說(shuō),不過(guò)是希望那些自己希望的卻沒(méi)有發(fā)生的美好能夠讓趙非得到——她大半精力或是經(jīng)歷都用在了這個(gè)人物身上。就像無(wú)處傾吐的我們?cè)跁?shū)海里尋找“他”一樣。此時(shí)的我們與作者緊密聯(lián)系在一起,聽(tīng)彼此的呼吸和心跳。
我沒(méi)想到趙非會(huì)說(shuō)不出“愿意”來(lái),僅僅是“假結(jié)婚”而已,心里卻有那么多顧忌。若是在小時(shí)候,一定會(huì)脫口而出,那時(shí)的她多么單純,以為被打敗的爸爸死了,會(huì)因?yàn)橥婢呷嗆?chē)小人被撞倒而無(wú)所顧忌地傻笑半天;我沒(méi)想到孟文川居然沒(méi)下塘撈那個(gè)印,那是他的至愛(ài)對(duì)他的考驗(yàn),他沒(méi)有理由拒絕。我沒(méi)想到太多,因?yàn)槲沂且粋(gè)那么任性和渴望保護(hù)的人,我喜歡他,他也喜歡我,那我一定會(huì)說(shuō)出來(lái),卻不一定要事情有怎樣的發(fā)展。青春經(jīng)不起等待,已經(jīng)錯(cuò)過(guò)兩年,如果再等,將會(huì)變成兩個(gè)世界,毫不干預(yù),老死不相往來(lái)。( )
這樣的結(jié)局,意猶未盡。這便是撰筆者的好處了:主人公的命運(yùn)掌握在自己手里,即使寫(xiě)不完整,心里也有后續(xù)的大概流程,空留讀者悲傷嘆息。
作者說(shuō):“我很樂(lè)意你忽視我的名字,而看到文字本身的美!痹绞侨绱苏f(shuō),越是記得她的名字:張曉玲。上百度去查,是個(gè)多義詞,十幾個(gè)詞條,單單沒(méi)有她的。她在這個(gè)信息化的時(shí)代里,消失了,像一條漏網(wǎng)之魚(yú),讓人懷疑她是否真的來(lái)過(guò),而唯一的憑據(jù)就是這本書(shū)——《此岸彼岸》,像它的作者一樣那么沉默。
我的一生會(huì)看過(guò)很多書(shū),它也不過(guò)只是一極不起眼的小插曲,記得一陣子,可能忘了一輩子。但我仍感謝她帶給我的感動(dòng),感謝她曾經(jīng)帶給我一個(gè)鮮活的“他”,在我的記憶里淺淺的存在。
初三遐想作文 篇2
這幾天心情有些煩躁,在學(xué)習(xí)上我已經(jīng)很努力了,可是結(jié)果還是有些不理想,我努力地向前,可是還是原地踏步,我感覺(jué)自己已經(jīng)累得不行了!拔曳艞壓貌缓谩!蔽曳磸(fù)地和自己作著斗爭(zhēng)。當(dāng)我頂著重重的黑眼圈在床上躺著,不經(jīng)意地瞧見(jiàn)銀白的月光已經(jīng)悄悄爬上窗戶,斑斑的樹(shù)影在其間搖曳,我想起了屋后天天躺過(guò)的草坪,在這樣清涼如水的夜色下,那兒應(yīng)該是另一個(gè)模樣吧?鄰居家的小孩的哭鬧已聽(tīng)不見(jiàn)了,家里只聽(tīng)得見(jiàn)隔壁房間父親傳來(lái)的陣陣鼾聲。于是我從床上爬起來(lái),輕輕地帶上門(mén)走了出去。
來(lái)到屋后的草坪,無(wú)力地坐在地上,我把頭埋在臂彎里,想把自己的所有煩惱都埋進(jìn)去,這樣就什么都不用管了。就這樣坐著,涼風(fēng)緩緩而來(lái),稍稍冷卻了我焦躁的心。把頭微微抬起,月亮明明晃晃地掛在天空。
月色里交織著蛙叫蟲(chóng)鳴,窸窸窣窣,如在耳邊竊竊私語(yǔ)。夜風(fēng)輕撫,我經(jīng)不住打了一個(gè)冷戰(zhàn),隨后突然手碰到一個(gè)涼涼的滑滑的東西,驚了我一跳,仔細(xì)看時(shí)才發(fā)現(xiàn)一根草葉上粘著一只小小的蝸牛,它正在使勁地向草葉的尖端爬去。猛然,它從草葉上摔了下來(lái),之后或許它還想努力地爬上葉子,“不過(guò)是一只蝸牛,怎么可能呢”,我甚至懷著一種嘲笑的心情不再看它一眼。我沒(méi)有花太多時(shí)間在這只小蝸牛身上,它不過(guò)是這夜里隨便就有的一只,再普通不過(guò)了。但當(dāng)我再把視線轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候,我再一次撞見(jiàn)了這只小蝸牛,它正爬在那根草葉的根部,我驚訝于這種現(xiàn)狀,我把目光移了過(guò)來(lái),注視著它,這才發(fā)現(xiàn)估計(jì)是它摔下來(lái)時(shí),它的殼居然有一小部分破碎了,可是它仍然抱著受傷的身體往草葉的尖部爬去。“有什么呀,干嘛要那么拼命?”甚至懷著一陣懊惱責(zé)備它的倔強(qiáng)。順著它爬去的方向,我看見(jiàn)那片葉子的尖端有一顆小小的水珠,難不成就為了那顆小水珠?我懷疑了。也很好奇,究竟是什么會(huì)讓它如此堅(jiān)定?這吸引了我。
過(guò)了許久,我見(jiàn)它終于爬到了葉子的尖端,也就在這同時(shí),草尖沒(méi)能承受住它的重量,它就那樣轟然下落,重重地摔落在地。我撿起那只小蝸牛,發(fā)現(xiàn)估計(jì)就是它摔落時(shí)伸出了它的'觸角抱住了那團(tuán)小水珠,或者就只是小水珠的一小部分。而且先前受傷的地方它的殼破得更寬了。在明亮的月光下我驚呆了。
“干嘛呢?為了這么一團(tuán)水珠值得嗎?”我毫不自覺(jué)地問(wèn)起小蝸牛。
它用觸角抱起小水珠縮進(jìn)了殼里,它是不屑我嗎?
它沒(méi)有和我說(shuō)一句話,甚至沒(méi)有把它的肉體多在外面多停上一秒。
我有點(diǎn)失落。
可是就在這一瞬間,我愰然明白了!拔腋墒裁聪胫艞壞?我有什么資格想著要放棄?一只再普通不過(guò)的小蝸牛,為了不起眼的一顆小水珠,它受傷也愿意努力去抓住。
我猛地敲敲自己的腦袋,一只不起眼的蝸牛為了在我們眼中不起眼的一顆小水珠,它都愿意奮不顧身,絲毫沒(méi)有退縮,分毫未放棄。于我們而言那只是一顆小珠,但可能于小蝸牛而言那就是它尋找的珍珠。那么難道我還不如一只蝸牛么?就算努力的結(jié)果不夠理想,那又怎么樣呢?但至少我曾經(jīng)也努力過(guò)。如果連這點(diǎn)困難都承受不住,那將來(lái)又還能擔(dān)負(fù)起什么呢?
夜深了,我回到房間,舒展開(kāi)身體,擺了個(gè)“大”躺在床上,心里特別輕松,感覺(jué)心里的千斤重?fù)?dān)墜落了,心里的所有煩惱都隨著小蝸牛的出現(xiàn)而消失了。
往后,我將認(rèn)真地面對(duì)著我自己,我面臨的不過(guò)是學(xué)習(xí)上的一些困難,總有辦法解決。我相信只要我敢去面對(duì),那么那些難題也不算是什么難題。要知道“風(fēng)雨過(guò)后總能看得見(jiàn)彩虹”。
初三遐想作文 篇3
9月1日,天氣,不是很晴朗,但我的心情,卻格外的開(kāi)朗,因?yàn),今天,我又站在這兒了,站在這熟悉的環(huán)境中了,只是,有些事情,變了……
就像:我們,變了,變得長(zhǎng)大了,最起碼,從外表上看,是比以前更多了一份成熟與穩(wěn)重,亦或許,思想上,我們?nèi)允悄侨菏裁炊疾欢男『⒆,只不過(guò)用那成熟的外表把自己偽裝了起來(lái),因?yàn),我們大家都知道:初三了? “初三了!”曾幾何時(shí),這熟悉的字眼竟變得如此陌生!得不到時(shí),是那么的向往、渴望,現(xiàn)在,得到了,卻不想擁有,因?yàn)椋兞恕部赡,是我從一開(kāi)始就想錯(cuò)了吧!根本就沒(méi)有想到語(yǔ)文的“之乎者也”,數(shù)學(xué)的“1234”,英語(yǔ)的“ABCD”,物理化學(xué)那些可做不會(huì)做的題目在初三會(huì)這么困難…這一切,是我,太天真,還是,太疏忽? “初三了!”時(shí)間流逝,我們又多了份無(wú)奈的壓力,家長(zhǎng)的寄托,老師的期望,全在這一年中展現(xiàn)得淋漓盡致,7個(gè)月的時(shí)間,我們背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān),一步一步腳踏實(shí)地的前行,不知何時(shí)才能摘取那份屬于自己的勝利果實(shí)。7個(gè)月的時(shí)間,曾以為會(huì)很長(zhǎng),但是,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),那,只不過(guò)是彈指一揮間而已……這一切,是我,太天真,還是,太疏忽?
“初三了!”07級(jí)5班,這個(gè)大集體,兩年了!兩年來(lái),同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起生活,一起玩耍,還真是融洽呢!但是,快了,快要分開(kāi)了,時(shí)間不多了,每次想到這,想到7個(gè)月后就不能聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和班主任的諄諄教誨,都會(huì)有一種莫名的'安靜和一種莫名的沖動(dòng),或許,真的是日久生情吧!只有我自己知道,那份,莫名的沖動(dòng)里,包含了一種怎樣復(fù)雜的感情,亦或許,自己知道,也不一定能說(shuō)清楚吧……這一切,是我,太天真,還是,太疏忽?
“初三了!”
我們應(yīng)該珍惜7個(gè)月里的每分每秒,學(xué)習(xí),生活,相處,畢竟,畢業(yè)后,我們都不知何去何從了!或許,將來(lái)的某天,我們還會(huì)想起:初中時(shí),我是07級(jí)5班的一員,是那個(gè)屬于第一的07級(jí)5班!
不要等失去才想起珍惜,畢竟,初三了!