初三作文：童年
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的初三作文：童年，希望能夠幫助到大家。
初三作文：童年1
池塘邊，榕樹上知了在不停地嘰嘰喳喳的叫個不停------聽著這熟悉的歌謠是我很自然的想起自己的童年。或許小時候每個人都不會在意自己的童年，可是當自己真的長大了的時候，就真的很想念自己的童年時代。我太愛發(fā)愣了，而且一發(fā)愣就是幾十分鐘。每當發(fā)愣的時候就不自然地想起了童年的往事------
從我記事時起，我就清楚地記得我和爸爸媽媽一起追肥的.勞動情景。由于我是家里的老小，不論媽媽去干什么，媽媽總是把我?guī)г谏磉�，用媽媽的語氣說，媽媽非常的疼愛我。很自然的我也就很經常的出現在田間地頭，在媽媽勞動的每一塊田地里都會出現我的身影。由于看得多了，對于地里的活我很早就做那么一點點，這不剛過把年一天，媽媽和爸爸又去東湖地里去給麥子追肥，我也很自然的被媽媽帶到了地里。媽媽為了教育我，讓我從小就愛勞動，就從家里來的時候就給我準備了一份追肥的工具：一個臉盆，一把一頭用麻繩綁緊小勺的竹竿。 勞動開始了，開始我有用不完的勁，媽媽在前面刨坑，我一手掂著裝了半盆化肥的臉盆，一手拿著小竹竿，緊跟在媽媽的后面，一點兒也不遜色，樂得媽媽直咵我能干，不停的對爸爸說：“這孩子以后一定有出息。”聽著媽媽的夸贊，我干起活來有使不完的力氣---- 不知不覺，我已經干了個把小時了，這時我總覺得我的肚子仿佛變成了空空的，再干起活來，總是力不從心了，媽媽看出了我的表現，我也看著媽媽，總期望著媽媽盡快下達命令，是我盡快獲得解放�？墒菋寢尫路鹂闯鑫业男乃妓频模褪遣话l(fā)命令。自從這次勞動，從內心里來說仿佛就是一次勞動改造。從此一說起勞動，我就更加的厭煩。時至今日，我也不明白媽媽的用意，但我知道從此以后，我更加的發(fā)奮學習，希望用學習來改變我的一生。（待續(xù)）
初三作文：童年2
在我充滿幻想的童年里，發(fā)生過許許多多有趣的事，但我印象最深的還是那一件事。
小時侯，我是一個調皮的女孩，對什么事情都有著好奇心。那時，外婆家養(yǎng)了許多的.雞，公雞，母雞，小雞都有。在外婆家，那公雞的個頭可真不小，所以，我非常怕公雞。每次，外婆把雞籠打開，我看到那只花公雞我就拼命的跑，日長月久，那只大公雞就好像知道我很怕它，便有點幸災樂禍。它每次見到我，一不躲二不閃，就站在原地，神氣高昂的望著我，嚇得我六神無主。又過了一段時間，我仔細觀察公雞。便想：雞會吃人嗎?如果它把我吃了怎么辦?后來又想：雞是用嘴巴吃東西的，而它的嘴巴不過就我一根手指那么大，它吃不了我的，想到這里，我才松了一口氣。我不怕公雞了!那一刻，我就覺得自己好勇敢，好聰明。我心里高興極了，有一種說不出來的自豪感。
果真，我不怕公雞，公雞便有些怕我了，每一次看到我就跑。
我從來沒有看過公雞下蛋，便覺得它好沒用，便想讓它生一生蛋。首先，我把公雞趕到下蛋的窩里，它便馬上想逃出來，我便拿著棍子打它，它一出來我就打它，它便怕了。乖乖地在窩里坐著。一會兒，我便聽見公雞在叫，便以為它生蛋了，就趕快把它趕出去，我往窩里一看，一無所獲。當我再想把它放進去時，哪知，它使了一招:三十六計--調虎離山計，逃了!
跟這只公雞玩久了以后，我便覺得它也挺好玩的。只到有一天，爺爺把這只雞提出來，準備殺它。我便舍不得這只公雞，求爺爺不要殺它�？勺詈螅@只公雞還是沒能活下來。我傷心極了，心想沒人和我玩了，但是后來爺爺告訴我:"雞籠里還有一只小公雞，你可以去和他玩!"
我聽了，馬上跑到雞圈里去找那只小公雞，果真，我找到了這只小公雞。我發(fā)誓:我一定要把這只小公雞養(yǎng)的胖胖的，讓它一天生好多好多的蛋……
初三作文：童年3
我愛在賽場上拼得熱火朝天、滿頭大汗，愛在賽場上颯爽英姿，更愛做一個風一樣的少年。
——題記
童年是一本書，記錄了我們生活的點點滴滴；童年是一首歌，唱出了我們的酸甜苦辣；童年是一幅畫，里面有我們夢想的生活；童年是一個夢，夢中有我們的想象和憧憬。歲月悠悠，波光明滅，我們依然如舊，唯有童年一去不復返。
童年的生活不是永遠單調的，難免也會出現一個“烏龍”，惹得人們哄堂大笑，還記得我小學三年級的時候。滿懷興奮和激動。加入了我們學校的足球隊。每天放學后都要訓練兩個小時，盡管如此，我還是熱愛著它，我愛在賽場上拼得熱火朝天、滿頭大汗，愛在賽場上颯爽英姿，更愛做一個風一樣的少年。
童年的生活中總是充滿了驚喜，讓人想不到。還記得那年夏天，我一如既往地走向賽場。比賽即將開始，敵方的守門員就如同銅墻鐵壁一般擺在門前，穩(wěn)如泰山，仿佛球來了也能用胸膛把球頂出來，敵方的左右前鋒如同兩只獵豹一般，等待著獵物，他們的雙眼死死地盯著球。
裁判緩緩地走進賽場，只聽哨聲一響，我方就不斷地向前突進，但是突然被敵方一個隊員搶到了球，局面開始偏向于他們。不知怎么，球滾到了我的腳下，我想也不想，帶著球往前沖，居然沒人防守，那么只剩下守門員這一關了。我一腳吊射，球進了！我在場上歡呼著，隊友人呢？我正迷惑著，只見我的隊友又好笑又好氣地過來對我說：“大爺，您帶著眼睛嗎，那是我們自己的'門呢�！鳖D時，場上響起一片大笑，我也嘴角一顫，隨后融入笑語中了。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間童年即將如夢一樣的逝去了。六年的小學生活也即將離去，直到最后一天，用笑顏掩飾了悲傷，背上了書包，說了聲再見，卻不知再見是何年。如果說歲月如歌，那么童年的第一首歌請由我為你唱。童年�。≌埥o我一張關于你的唱片，讓我們永遠珍藏在心中。
初三作文：童年4
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首宛轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡樂像茉莉散發(fā)出醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛像一件件回憶。童年，宛如星空，又藍又美；童年，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點點星光。
桌面上的茶，清香裊裊，我望著窗外那一輪圓月，思緒透過它的身軀，穿梭回到那歡笑的童年。腦中閃過一個個片段、一張張笑臉又浮現在我的眼前，��！多么歡快的'時光，我又怎能忘了它！在那個操場上，到處有我們的身影，我們無拘無束，盡情地享受夕陽美景的時光；我們像一只泥鰍一樣，捉弄著同學，又滑不溜秋，讓人抓不著把柄；我們像一只鳥兒一樣渴望張開翅膀，振翅飛翔。這一切，對于現在的我們來說，是一個奢望，一個遙不可及的夢。
猶記得，我們迎風奔跑，在河邊戲水，在田里捉魚，在雨中酣暢淋漓，在矛盾中升華友誼。童年里，最多的是歡笑，沒有煩惱，因為那是忘卻煩惱的年齡；沒有壓力，因為我們不懂家庭的艱辛；沒有失敗，因為我們從不主動爭取。那一本相冊中，都記錄著我與朋友們每一個幸福的故事。
在雨中，我們感受雨的滋潤，把我們淋成落湯雞，我們笑自己的狼狽；在河邊，我們攏起褲腳，光著腳丫踩在鵝卵石上，我們笑自己的幸福；在秋風中，我們迎風奔跑，長發(fā)也隨風飄揚，我們笑自己的癡傻；在矛盾中，我們與朋友冷戰(zhàn)，沒有朋友的日子孤獨難耐，我們笑自己的傻相。各種神態(tài)，都能夠在童年中尋找。
恍惚中，我好像聽見了朋友對我說：“朋友，我想你了！”我拿起手中的品嘗，里面有懷念的味道，既是品嘗茶，又何嘗不是在回憶童年，因為我自始至終都忘不了童年的歡笑。童年如流星，雖然美的是一剎那，懷念的卻是一輩子！
我忘不了童年的歡笑！
初三作文：童年5
回味起我小時候，真是趣味無窮。當老媽把我的糗事講給我的時候，我簡直是笑翻了天——
是床不聽話�。�！
小時候，總是特別好動，尤其是睡覺的`時候。聽老媽說，我那時睡覺總是愛轉圈，就是睡前頭還在這邊，睡醒后頭就在那邊了。有時還會升級——滾動式轉圈。睡時好好的，醒來就不知身在何方了。
記得有一次，我滾到了床下（當時我不知戰(zhàn)況）。老媽發(fā)現后，想將我抱上床，結果費了九牛二虎之力才將我搬到了床上，不成想我又滾到了床下……待我睡醒后，老媽把我昨晚的“淘氣”事件和我講了一遍，又訓了我一通，當時我竟傻呼呼的狡辯：“是床不聽話，不能怪我！”差點將老媽氣昏過去。
經典斗嘴事件——
老媽說，從小到大，我的斗嘴能力都十分強大。芳齡十歲時，老媽讓我去刷碗——本人最煩刷碗。于是，老媽叫了我大約十來次后，我才慢吞吞地走去刷碗。老媽隨口來了一句：“我叫狗，狗都會搖尾巴！”我嘟囔著：“我又沒有尾巴！”在一旁的老爸幾乎要笑瘋了！
床單�。〈矄�！
小時候，常以剪床單為樂趣，家里的床單常被我搞得面目全非。當時，覺得床單上的小狗很可愛，深得我心，就想把它剪下來陪我玩耍。老媽告訴我，床單剪不得！我這才停止了瘋狂行為，但我也免不了背著她拿著剪刀剪幾下。于是，好好的床單不是變作了鏤空，就是有了飛邊……現在回想起來，我總是禁不住遺憾的感嘆：“床單啊，床單！”……
想起小時候，我的糗事足有一籮筐，說出來能逗死幾個。這是我逗樂小時候，你呢？
初三作文：童年6
夕陽西下，殘光逝去。驀然回首，只見成長的路上留下了一片回憶。童年也漸漸地離我遠去，無法挽回、只好嘆息。童年的村落，童年的記憶�，F在讓我們共同尋找童年的記憶。
春雨淅淅瀝瀝，滋潤著大地；桃花又紅了。綻放出無盡的美麗；種子萌發(fā)了，又迎接著一個嶄新的開始。一切都活了，點綴著大地。放眼望去，綠油油的麥田。碧綠的大地，給人帶來一陣生機。春，來臨了，一切都在變，唯獨我自己，還是兒時的模樣，背靠著沒有任何裝飾的電線桿，獨立在小徑上，心中充滿無限的想象與渴望。
現在的桃紅柳綠對城里的孩子來說，都已不太新鮮了，而所追求的卻是新的電子，新的機器。是啊，這些空虛的現實，勾走了多少少年的心，破滅了多少少年的夢？
拾起遺落的記憶，拼成現在的自己：拾起遺落的散珠，串成一串記憶的鏈條；撿起丟棄的童年照片，擦拭歲月的痕跡�，F在的那些事，也已經很少有人費功夫去做了。許多人已經迷失在城市的霓虹燈中，失落在塵封的往事中。如果不是老師提到童年、過去這兩個詞語，我也不會去回憶的。人啊，又到何時，才懂得珍惜，懂的回憶呢？
村落是自由快樂的向往，那兒沒有大型的`娛樂場所，更沒有高大的樓房。但它卻有自己獨特的魅力。金黃的麥浪，碧綠的菜地，清澈的河水。這是城市沒有的吧！但對于我來說，卻是再熟悉不過的，即使閉上眼也能聞到它的味道。它，留下了我成長的每一個腳步。從我一出生開始。我會記得、一個不平凡的村落。
余暉升起，陽光再現。抬頭仰望，天空依舊那么藍，也包含了多少過去與希望。童年又涌上心頭，多想回憶！童年的村落，童年的過去�，F在讓我們共同回首過去，繼續(xù)尋找童年的記憶！
初三作文：童年7
嗅一抹花香，想一段故事，長一種情懷。
——題記
一直喜歡梔子花，它潔白無瑕，芬芳動人，就像小時候最純真的感情，總會穿過細水流深，給予心靈最溫暖的藉慰。
芬芳禮
一直認為梔子花的香氣最為迷人的，朋友們卻不然。也許她們偏執(zhí)地愛玫瑰愛百合亦或是愛茶花。可我也總是能在過生日的時候，收到我恰好偏愛的禮物，其中當然也有梔子花。記憶猶新的是我九歲生日那年，是我第一次邀請朋友到家里來。記得那是一個七月份的`早晨，我的生日。她在馬路的對面，我在馬路這頭，清晰地憶起那天她手拿一束花棒，中間有一只布熊。她走近一步，花香便濃烈了一步，是梔子花�。拇嗽僖矝]能忘掉她手捧梔子花款款走來的模樣。
芬芳伴
總渴望相伴在每一個梔子花的夏天，即使也都曉得——花開有時，花落有時。當年和幾個好朋友去山中游玩。那里有很多梔子花，香味也是極其的淡雅芬芳。我們每個人都手拉手，肩靠肩，正在陽光下，笑得燦爛。當時的我們，亦是一束束花開中最無瑕，最動人的花。是梔子花予我太多的溫暖、感動。從此再也無法忘懷每個女孩的如花笑靨，哪怕如今也隔千山萬水，不能再相逢。
芬芳情
小學畢業(yè)的最后一天，老師含淚說：“我們相逢和離別都在梔子花開的時節(jié)，想想也是和這花有緣�！闭f罷，便給了五十個同學每人一個梔子花的勛章——我們三班的標志就是梔子花。六月來，七月走，歷經了六年，都是離不來這梔子花的味道。向前走，卻又一步一回頭。一生難忘啊，七月天的梔子花。
和記憶中的梔子花擦肩而過，又勾起了我對這花的心心念念。永遠不會忘卻，童年那一種梔子花的芬芳……
初三作文：童年8
童年雖然悄悄地離我而去了，然而那有趣的回憶卻永遠飄蕩在我的心頭。
在我六歲的時候，我們全家去看了一次立體電影。
我清楚地記得，頭天晚上，媽媽說，明天要帶我看立體電影。我愣了一下，慢慢體會這個新名詞的`意思，立體電影……啊!這個問題有眉目了，一定是讓觀眾立著看電影，不讓坐下。噢!原來是這樣，那我一定要去開開眼界，可又一想，不行，我可站不了那么久，唉，還是不去了。
第二天，我說我不去了，可爸爸媽媽很想讓我去，于是，千般勸，萬般哄，簡直把世界上最好的詞都用上了，弄得我不知說什么好，無奈——只好隨他們去了。
到了電影院門口，看門的叔叔要我戴眼鏡，我忙說自己不是近視眼。那叔叔卻打趣道：“這孩子，護眼意識這么高!”媽媽也說：“如果不戴，就看不成電影了，瞧!媽媽不是近視眼，不也戴了嗎？你也戴!”年幼的我不懂得那么多，只好“入鄉(xiāng)隨俗”了。
電影開始了，屏幕上出現了主人公因苦惱而來到大海邊消愁的畫面，那浩瀚的大海濺起得浪花好像打在我的臉上，可我一摸臉，咦!沒水，怎么會？
電影將要結束時，屏幕上出現了主人公因得到皇帝的寶座，就興奮地投擲壘球的場景，那球就像長了眼睛一樣，直沖我而來，我下意識地叫出了聲，同時撲到媽媽懷里。媽媽說：“你說壘球打到了你，你倒是摸摸呀!”聽了媽媽的話，我不由自主地摸了摸額頭，怪哉!居然不疼？可我的確看見壘球是朝我而來的呀，簡直莫名其妙。突然又一個想法油然而升，摘下眼鏡后試試!一摘眼鏡，咦？好模糊啊，就像孫悟空變戲法一般。妙!
看完電影后，我圍著父母，問題就像天上的星星一樣多，可有些問題父母也不清楚，只有等我長大后再去探索了。
初三作文：童年9
幸福可以是別人的愛，幸福也可以是冬日里的陽光，對我來說幸福卻是純真的童年。在那些懵懂的歲月里，沒有戒備的對人生微笑著。七八歲年前，我還是不懂事的孩子，純真的心象天空一般明凈。陽光下小小的我穿著碎花的連衣裙，和小伙伴們在公園里玩耍。天真蠻爛的笑容在照片上定格，喚起了我最美的回憶。
塑料桶、過篩網，塑料瓶...這是干什么呢？我和同學藏在茂密的草叢中，看著池塘中的幾尾小魚。手里的面包被攥成一團，魚兒看著和自己相比之下巨大無比的'面包屑，“咻”的一聲游到了荷葉下。“魚兒魚兒帶不走，還你魚兒水莫愁——”我們耐不住性子，一邊唱著兒歌，一邊用小手輕輕拍打湖水，青灰色的小魚苗嚇的沉入水底，只留下含苞欲放的的荷花立在湖面上。
大家索性脫掉鞋襪，站在石頭上用小網撈魚，一片片的水花濺起，連野鴨也驚嚇的飛到空中去了。小伙伴并不灰心喪氣，踩著石頭向湖中央走去，還時不時的用小網攪動湖水自娛其樂。我們三步兩步的輕輕走著，“哎呀！”一不小心腳下一滑，辮子的發(fā)梢兒劃過湖面。我驚魂未經的抓住一株蘆葦，水中依然泛著漣漪，似乎驚了荷花幾朵。
我們繼續(xù)在河岸嬉戲著，直到每個人頭上都戴滿了鮮花，腳下沾滿了泥土才坐下來休息。不知何時，我的魚網里多了一團黑黑的小東西。大家湊過來一看，原來是只小青蛙��！半黑半綠的身體，還有一條短短的尾巴�！靶∏嗤芟牖丶遥〈瑤湍阏覌寢�！”我摘下頭頂的小花帽，讓它小青蛙一起，放到水面上飄走了。
遠邊的山丘鍍上了金色，像媽媽煎的蔥油餅。我們拎著小包各自跑回家去，沒有人記得說聲“再見！”暖風吹的樹葉沙沙作響，湖面恢復了平靜，好像什么也沒有發(fā)生過。無憂無慮的童年，好似月餅里的蜜糖餡兒，它留在了相冊里，也留在了記憶里。每每想起它，嘴邊還有著幸福的微笑。
初三作文：童年10
童年，有數不清的趣事，就像各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光芒。如今我的腦海里還印著一件難忘的'傻事。
記得是四五歲那時，我住在外婆家。外婆養(yǎng)了一只公雞。那只公雞整天耀武揚威地走來走去，還一邊“咯胳”地叫，仿拂在說：“讓開！讓開！別擋著你雞爺爺的去路！”有一次，天公不作美，突然下起了傾盆大雨，“雞爺爺”還在散步，一看下起了大雨，馬上往家里跑�？墒�，無論跑得多快，還是讓雨給淋濕了，成了名副其實的“落湯雞”。它一回來，外婆立刻把它檫干了�？墒�，以后的幾天，“雞爺爺”再也不報曉了，也不神氣地走來走去了。我聽外婆說，它好像感冒了。
后來，我想出了一個好主意：給公雞治一治病。
一天，我趁外婆不在家。就飛快地從外婆以前當醫(yī)生帶的箱子里拿出針筒，裝上藥水，小心翼翼地向公雞走去。它的反應挺靈敏的，馬上就逃之夭夭。它飛快地跑向床底，嗬！為了逃避，連自己的病也不顧了，看來它是豁出去了。它擠入了床底，我只能在床邊看，因為床底太矮了。哼！你不出來是不是，那我就來個“守床待雞”。過了一會兒，我竟大睡起來，它趁我睡覺時跑了，它的“咯咯”聲把我吵醒了，我又去追。一會兒跑到衛(wèi)生間，一會兒跑到客廳，我老是抓不到！真是氣煞我也。跑累了，索性停了下來。我坐到沙發(fā)上休息，一邊想著：既然武的不行，我就來個欲擒故縱。
后來，我像個沒事人似的，其實我在細細地觀察。��！好時機出現了，它正在懶洋洋地坐在雞窩上，我馬上跑過去，給公雞來了一個下馬威。咦？它怎么還這么“痛苦”，外婆一回來，我把事情一五一十地交待清楚。外婆大吃一驚，說：“你打的是清水��！”
是��！童年就是這么傻呼呼的。
初三作文：童年11
每個人都有自己的童年，每個人也都有屬于自己的童年趣事，童年趣事多的就像天上的星星一樣。而在這些行星中呢，也總有一顆最明亮的`，那便是我最難忘的事情。
記得小時候，我家院子中有一顆小樹，我經常拿到在世上做記號，每天都去測量自己的身高，望著那一條條橫線，總是希望自己快快長高。直到有一天，我發(fā)現自己竟然比那個記號矮了。天啊，難道我變矮了？一想到這里，我心里害怕極了，連忙趕去問媽媽：“媽媽，媽媽，我餓其他小伙伴都在長高，為什么我變矮了呢？”慢慢有點吃驚的看著我，問；“為什么這么說呀？”我拉住媽媽的手，將她帶到院子里指著小樹說：“我天天都用刀在書上標記我的身高，可是我今天發(fā)現我比以前的橫線矮了。”我邊說邊指著那條橫線，媽媽聽了我的話，又看了看樹，馬上就明白了一切。媽媽對我說：“傻瓜，不是你變矮了，而是樹長高了�！边@時我才恍然大悟，原來不是我矮了，而是小樹長高了。
童年的我們總是會干一些傻事，但無論如何，這些我們現在覺得很傻的事依然是我們最珍貴的回憶。
初三作文：童年12
我的童年是美麗的，可愛的;是一幅五彩繽紛的畫;是天真爛漫的生活。現在我就說一件放牛的事吧!
星期六下午，媽媽叫我去大伯家牽牛來放(大伯與我家共用一頭牛)，于是，我去了。覺得一個人去很無聊，就去找住在我家坡下的鄰居家的伙伴周帥一起去的。我們高高興興地順著小路來到了大伯家，大伯見到我來了很快明白我的`意思。他將拴在牛樁上的老水牛解開，交給了我。臨行前，大伯還交待了一句話：“小智，你可要把牛放飽了，這樣它才有勁干活兒。”我也說：“嗯，大伯，您放心吧!”
我和同帥一起，將那頭可愛的大水牛牽到我們村磨料廠附近一塊大草坪上，那里的草很多，很長，而且地方也大，所以我們選擇這里。
放著放著，周帥突然說了一句：“我們騎牛玩吧!”我說：“好啊，只要你不怕!”說著，我們就開始朝牛身上爬了。首先是周帥上去的，牛很老實，馱著他吃草。我看他上去了，也想上去騎騎，就讓周帥下來，讓我騎。周帥下來后，我就上去了�？墒桥Ｒ坏任疑先r，它就不老實了，開始抖身子，想讓甩下來。我說：“周帥快啊，快來幫我!”可是話沒有落音，我就已經被牛甩下地了，像皮球一樣滾了好遠。周帥站在旁邊哈哈哈地樂個不停。我又氣又惱又想笑。嗨!我怎么就這么倒楣呢!
晚上回到家，我把這事說給爸媽聽，爸媽也樂呵呵地笑了。爸爸說：“牛平時就很辛苦了，你再騎它，它不生氣才怪!你要是給它打蒼蠅，保準它不會跟你過不去�！�
是啊!爸爸的話讓我醒悟了。不過，現在想起那時的情景，心里不由地就開心了起來。哈哈。
初三作文：童年13
依舊可愛的童年：
你好。提筆寫這封信是為了告訴你，我現在依然很快樂，只是，很想念你，想念我們的曾經
你默默地走出了我的世界，卻怎么也逃不出我的記憶。你的美好是我所割舍不掉的，它深深扎根在我的記憶深處，是一道永遠抹不去的風景。
你，還記得你走的那天嗎？那天，我走出屋子，望著天空發(fā)呆，陽光透過白云照到我略顯成熟的臉上，暖融融的光芒，讓我不禁憶起你也曾在這片陽光下，給了我無窮歡樂。抬頭看著白云，純潔可愛，一朵朵編織成片，她們告訴我，你在某個角落，在等著很我說再見。而那一群群飛鳥，悄無聲息地落在屋檐上，給我指引你在的方向。我順著他們的羽翼望去，卻是一片迷霧茫茫，我無法看清你的面貌，只聽到你低低的啜泣聲，和你緩緩走遠的身影。
十二支蠟燭在鮮艷的生日蛋糕上閃著迷茫的光，燃燒著，燃燒著，燒盡了我的稚氣臉龐，燒盡了我的幼稚年華。我再也不會去那片樹陰下和小伙伴們玩捉迷藏，再也不會故意去搗馬蜂窩，再也不會因為獨自在家而嚎啕大哭，再也不會在想不出問題時去咬指甲
我明白，曾經的美好，我不曾珍惜，而現在，我卻想要找回那些遺失了的東西，找回你的身影�？墒�，一堆堆書擋住了我的視線，一陣陣讀書聲混淆了我的感覺，一頁頁字跡擾亂了我的方向。我不得不在漫漫黑夜中，遙望遠方的.北極星，尋找方向
然而，我終于無法和你聯絡了，想在記憶中搜尋你的影子，卻一點點模糊了。
往夢想的路，沒有想象簡單，我還要更勇敢�；貞浘拖皲鰷u，他將我拉走，時間的鐘響起，我不該逗留
時間無法定格在今天，我已經漸漸懂得。你的美好我不能割舍，但在一句再見中，我會試著遺忘。
再見吧，從前的我；再見吧，可愛的你！
祝
永遠快樂，永遠可愛
思思
×年×月×日
初三作文：童年14
童年是歡樂有趣的，可我也干過傻事、蠢事，現在想起來還非常好笑。
我六歲那年，家里養(yǎng)了好幾只小雞，還養(yǎng)了三四只鴨子。炎熱的夏天，天氣又悶又熱，讓人受不了。那三只小鴨子在木盆里游來游去，一起嬉鬧著，可高興了。而那三只小雞眼巴巴地看著小鴨們那高興的樣子，心里很不好受。可他們又不敢下水，蜷縮在屋檐下，無精打采。我突然就有個想法：幫小雞們洗澡，讓它們跟小鴨一樣，高興地在水里游泳。
于是，我在木盆里放滿水，再把小雞一只只放到里面，小雞一碰到水，馬上撲騰起來。它們用自己尚未豐滿的翅膀用力地在水里掙扎，一會兒浮到水面，一會兒又沉到水底，然而它們反抗顯得很無力。我心想：這樣也不是辦法，便隨手從旁邊找來了一個大板子，把木盆蓋住。時不時地瞧一瞧，看看小雞在水里“游泳”。剛開始我覺得不對勁，可是，看到小雞浮在水面上，似乎很舒服，便在院子里玩兒起來了。過了一會兒，媽媽回來了吧，我迫不及待地告訴媽媽：”媽媽，我?guī)托‰u洗澡了，現在它們還在高興地游泳呢！“媽媽聽了，連忙向木盆跑去。拿起木板一看，只見三只小雞全”升天“了，成了名副其實的落湯雞�？粗廊サ男‰u，我心里十分難受。我含著眼淚，問媽媽：”小雞為什么會死呢？“媽媽對我說：”小雞跟小鴨不一樣，小鴨會在水里游，而小雞不能在水里游，所以小雞才會死呀！以后可不要再做這樣的傻事了�！拔尹c點頭。
知道我十歲時，才明白小雞為什么不會游泳了，原來小雞的'爪子和小鴨的不一樣。
我是多么熱愛那天真無邪、歡樂有趣的童年，我真希望時光會倒流，把我?guī)Щ啬敲篮玫耐陼r光。
初三作文：童年15
記憶的碎片零星的灑落四處，因為長時間的遺忘而稍稍有些暗淡。我重新將它們拾起，串成屬于我自己的一首歌。
童年時，令我難忘的是在暑假打羽毛球的時光。天剛蒙蒙亮，爸爸就領著我重基礎發(fā)球，舉拍交起，到后來交我技巧。當我們正式記分時，爸爸就總是將球故意打歪，讓我左跑右跑，累得我滿頭大汗，輪到我發(fā)球時，我也將球故意打歪，爸爸卻輕輕一接，沖我一笑，我生氣了，就追著爸爸滿院跑。院里傳來我們陣陣笑生。可那已經是幾年前了。
此時此刻我的腦海中閃過了一些畫面。但我不知道，如果畫一幅畫，最主要的色彩會是什么。童年時給我留下的最深的印象是家里的`陽臺。好寬闊的陽臺，站在那里伸手就可以觸摸到最新鮮的綠色。陽光燦爛的時候，仰起頭看著太陽，好像陽光在撫摸我的臉。我唱歌跳舞、畫畫玩球，那種單純的、沒有理由的快樂強烈得似乎于今天的夢幻。
初中就不再算是童年了，因為我們開始為成績也為夢想和未來奮斗。我愛我的班級，我們一起享受成長歲月中的縷縷快樂，也一起學習，分享彼此心中的夢想。我今年已經六年級了，關于童年那些美好的記憶，因為太長時間被遺忘而稍微黯淡了。當我將它們重新串起，輕輕吟唱，仿佛一首悅耳動聽的歌。
雖然現在學習很緊張，但我有時間還是會和一群朋友們狂侃，聊生活、聊志向、聊人生、聊游戲、聊學習心得……我們一起分享自己的快樂，那時，我們心中都有一首屬于自己的歌。
我輕輕的吟唱著，那童年的歌，那永遠也會不來的歌，那無憂無慮的歌……我想，有一天，我還會回想起今天的歌……
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