關(guān)于初三感悟作文集合8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初三感悟作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三感悟作文 篇1
一個(gè)深秋的傍晚，我獨(dú)自坐在回家的公交車上。
“這個(gè)字怎么讀？”一個(gè)纖細(xì)的聲音躍入我的耳朵里。我循聲看去，原來(lái)是前排的一個(gè)可愛(ài)的小妹妹，正眨著兩只水靈靈的大眼睛，指著一個(gè)她不認(rèn)識(shí)的'字問(wèn)媽媽。坐在旁邊的媽媽看著女兒用手指著的地方，回答說(shuō)：“這個(gè)字讀愛(ài)。”“愛(ài)”女孩重復(fù)著媽媽的讀音，不解地問(wèn)，“那什么是愛(ài)呢？”媽媽想了想說(shuō)：“媽媽喜歡你，就是一種平凡而深切的愛(ài)；老師喜歡你，也是一種愛(ài)，一種關(guān)心一種教導(dǎo)的愛(ài)�！毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭又問(wèn)：“那我喜歡媽媽喜歡老師是不是也是一種愛(ài)呢？”“當(dāng)然是”。媽媽說(shuō)：“你喜歡媽媽是一種真誠(chéng)永恒的愛(ài)，喜歡老師是一種尊敬感激的愛(ài)。這些全是愛(ài)，會(huì)令人溫暖，令人快樂(lè)。”
夕陽(yáng)的余暉映在她們母女身上，把母親映襯得那樣慈祥，把女孩映襯得那樣幸福，也把她們母女之間的愛(ài)映襯的那樣真摯……
初三感悟作文 篇2
我家房子最重要的一部分，是臥室旁一間狹長(zhǎng)而明亮的書(shū)房，這便是我的蝸居。書(shū)房里有五個(gè)大書(shū)架，書(shū)架上擺滿了各種各樣的書(shū)。涂上清漆的實(shí)木做成的書(shū)架，充滿著樹(shù)木的自然氣息。買書(shū)是一種樂(lè)趣，而看書(shū)更是一種樂(lè)趣。
我喜歡看書(shū)。在我的閑暇時(shí)間，我翻閱著自己所珍愛(ài)的書(shū)葉，開(kāi)始一次次令人振奮的文化之旅。每一排文字，每一行詩(shī)句，在我冥想的溪流中流淌，給我的旅途留下深深的印跡。
每一天的清晨都清新怡人，令我頭腦清醒，這是令我思考人生，生怕虛度光陰的時(shí)刻。我把無(wú)數(shù)的清晨獻(xiàn)給了書(shū)籍，并樂(lè)此不疲。在我的生活中，閱讀成了富有詩(shī)意的樂(lè)事。一位哲人說(shuō)過(guò)，“你無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，也許在別處就可以找到�！蔽矣X(jué)得這話不錯(cuò)，因?yàn)槲易约壕陀羞^(guò)這樣的體驗(yàn)。一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶在書(shū)葉上移行，能令我興奮不已，我甚至認(rèn)為自己是在梭羅那瓦爾登式的小屋里，苦磨心智。
蝸居在書(shū)房里，我撫摩著散發(fā)出人生智慧的書(shū)葉，咀嚼著精致的文字，就像觀察樹(shù)木抽芽，凝視它們的葉片像一團(tuán)綠霧舒展一樣，我倍感欣喜。如果功課繁忙，我則在晚上就寢前進(jìn)行閱讀，半個(gè)小時(shí)就能極大地滿足我的渴求，每晚如此。家門前的河畔上，夜里偶爾路過(guò)的'行人，望著窗戶透出的亮光，也許會(huì)以為是黎明前的晨星，那樣的遙遠(yuǎn)，琢磨不定。
時(shí)間緩緩向前推移，不知過(guò)了多久，也許只是短短兩年的時(shí)光。一個(gè)春日的清晨，我和窗邊的一盆蘭花同時(shí)蘇醒，一如往常翻閱著書(shū)卷。忽然我的頭腦里響起細(xì)微的聲音，輕柔得像音樂(lè)。我仔細(xì)聆聽(tīng)，生怕有什么東西會(huì)滲入我的思想。過(guò)去我曾體驗(yàn)過(guò)，一個(gè)可怕的神話傳說(shuō)，不經(jīng)意溜進(jìn)我的頭腦，使我精疲力竭，難以入眠，后來(lái)經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才得以擺脫。我呼吸著蘭花散發(fā)出的淡淡的香氣，但仍不知那樂(lè)音的來(lái)源。我閉目沉思，突然感覺(jué)出那是來(lái)自書(shū)籍的聲音，是心靈的共同語(yǔ)言。我嘗試著聆聽(tīng)，和它們進(jìn)行優(yōu)雅而無(wú)聲的交談。
除了閱讀和寫(xiě)作，我?guī)缀鯖](méi)有別的消遣。就像音樂(lè)與美酒讓希臘沉醉一樣，我沉浸于書(shū)籍史詩(shī)般的壯闊中。打開(kāi)窗戶，狹長(zhǎng)的書(shū)房溢滿清新的空氣，我如癡如醉地啃食人間的精神食糧。簡(jiǎn)樸的生活使我可以輕易得到快樂(lè)：一間遮陽(yáng)避暑的屋子，幾本書(shū)，比華而不實(shí)，具有精心雕繪的藝術(shù)風(fēng)格的高大建筑，更能令明智的屋主賞心悅目。歷史所留給后人的，深邃的智慧總比羅馬雄偉的廢墟多。
有時(shí)，我也到街上散步，常去的是書(shū)店和圖書(shū)館。我感覺(jué)到，現(xiàn)在想得到一本有價(jià)值的書(shū)越發(fā)困難了。不得不承認(rèn)，盡管市面上的書(shū)籍種類浩繁，年輕作者的觀點(diǎn)大膽?yīng)毺�，深受讀者的關(guān)注，可思想和藝術(shù)價(jià)值并不高。停留在趣味上的閱讀是膚淺的，真希望能常見(jiàn)到像《文字生涯》這樣富有啟發(fā)的書(shū)。
書(shū)房里的書(shū)架底格，保存著父親的讀書(shū)筆記，寫(xiě)得滿滿的幾本黑皮本，吸引了我的注意。本子上大多寫(xiě)著父親的讀書(shū)感受，和一些從書(shū)里摘錄的句子。從這些本子里，我了解到了許多我喜愛(ài)的作家。
在浩瀚的文化旅途中跋涉，我幻想到達(dá)了湖泊，森林和廣袤的平原。在豐饒的土地上，人們向下挖掘，或?qū)ふ业揭还汕迦�，一道礦脈，或幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)一片新的精神領(lǐng)域。一串歡笑，一聲嘆息，無(wú)不來(lái)自心靈深處；幾許欣喜，多少愁思，靜靜地從筆尖淌出，躍然紙上。
沿著書(shū)中前人開(kāi)辟的路徑，什么時(shí)候，我希望自己的書(shū)也能擺放在書(shū)架上，傳播出持久的樂(lè)音，在人們的思想上燃起一團(tuán)團(tuán)明艷的光焰。
初三感悟作文 篇3
“沒(méi)有往日的書(shū)聲瑯瑯，沒(méi)有了師生之間的心靈溝通，沒(méi)有了老師督促的目光，沒(méi)有了平日的嚴(yán)肅，沒(méi)有他人約束”……唯一的感覺(jué)就是仿佛一下子從喧囂的城市漂浮到了空靈的深野，徘徊在心頭的只是那一片揮不走的孤寂。
不再擔(dān)心班主任在教室門窗外的突然襲擊，而讓“小小說(shuō)”充實(shí)自己的精神生活；不再擔(dān)心值日生和紀(jì)律委員的揮一揮衣袖，靜悄悄留下我的大名。只管優(yōu)哉游哉地和閨蜜討論這討論那，要么就是做做課外作業(yè)，要么就是整理一下亂七八糟的課桌……十五分鐘的時(shí)間很平靜，卻帶給人一種周而復(fù)始的單調(diào)。
說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)始聽(tīng)到語(yǔ)文老師格外開(kāi)恩，允許大家休息十五分鐘的時(shí)候，我可謂是興致勃勃、神采飛揚(yáng)。心里默默感謝著語(yǔ)文老師的大發(fā)慈悲、菩薩心腸。可接下來(lái)的十五分鐘令我好不自在，環(huán)顧四周，有的同學(xué)全神貫注的`復(fù)習(xí)弱項(xiàng)科目，有的同學(xué)正興高采烈的和同桌吹噓自己的網(wǎng)上趣事，更有甚者陶冶在虛構(gòu)唯美的大塊頭小說(shuō)中，沉醉入迷。反醒一下自己，我又在何方呢？我在“學(xué)習(xí)”嗎？我在“閱讀”嗎？我在“不知所措”嗎？答案是：“我也不知道”。
昨天的十五分鐘我似乎是在“迷惘”中度過(guò)的，原來(lái)“自由”并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，原來(lái)我們已經(jīng)完全適應(yīng)了那種緊張的氛圍，原來(lái)我們的自制力、上進(jìn)心都快被完全吞噬掉了，原來(lái)離開(kāi)了老師們的監(jiān)督，大家并沒(méi)有想象中的快樂(lè)，原來(lái)十五分鐘的時(shí)間需要有良好的氛圍才會(huì)有收獲。
所以，我在此呼吁一句：“在初三接下來(lái)短暫的學(xué)習(xí)生活中，希望我們都收回那顆渴望放飛的心，畢竟現(xiàn)在為時(shí)過(guò)早。”用知識(shí)豐富你的大腦吧！含淚播種的人定能含笑收獲。
初三感悟作文 篇4
生活是什么？是一首詩(shī)，一幅畫(huà)，還是一首歌？不同的人有著不同的感受，生活自有它迷人的靈性，讓你擊節(jié)感嘆，又讓你無(wú)悔今生。正如海上航舟，有風(fēng)平靜謐，也有驚濤駭浪，有幸福，也有困頓。
生活是一個(gè)無(wú)法破譯的謎，一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎；生活是一部無(wú)字的書(shū)，每個(gè)人都有自己的讀法；生活是一道無(wú)解的題，無(wú)論怎么演算都是徒勞。
生活是一種經(jīng)歷，是一種感覺(jué)，是一種悟性，是一種心境。
有時(shí)候，生活像一杯清茶，初看清澈見(jiàn)底，初聞清香撲鼻，初品好苦，仔細(xì)品味卻好香好甜，一種苦澀的甜，一種隱藏在甜中的苦澀，那是什么味道？
從前，自己總是不滿于任何事物，總是抱怨，當(dāng)自己羨慕別人手上的那本資料書(shū)時(shí)，抱怨為什么上天要把自己安排在這樣貧窮的家庭，當(dāng)自己考砸后失望傷心時(shí)，抱怨為什么父母不把自己生得聰明些，當(dāng)看到別人的姥姥姥爺之類的人來(lái)看望時(shí)，抱怨上天為什么要讓自己不能體會(huì)這種愛(ài)的`存在。但我何時(shí)注意過(guò)身邊疼愛(ài)自己的父母呢？現(xiàn)在才恍然大悟，可早已為時(shí)晚矣！愛(ài)女如愛(ài)己的母親離我而去，留下一個(gè)行尸走肉的父親，心中的苦與淚，只能咽下去，再咽下去。其實(shí)生活就是一片鏡子，你怎樣做，生活就怎樣反映。天下沒(méi)有生悔藥可買。我現(xiàn)在用血的教訓(xùn)領(lǐng)悟出，生活其實(shí)就是一個(gè)小偷，在不知不覺(jué)中偷走了你我的青春，更在不知不覺(jué)中天噬著父母父的生命。
我贊嘆過(guò)旭日的輝煌，也驚異過(guò)落日的燦爛；我感慨過(guò)星空的浩瀚壯觀，也贊美過(guò)大海的博大深沉�？晌颐鎸�(duì)烏云密布或大雨滂沱的天氣，也許就會(huì)不自覺(jué)地皺眉頭。其實(shí)換一換心情，我就可以感受到雷雨來(lái)臨前每一絲氣氛的變化，也可以看到中國(guó)水墨畫(huà)在烏云上的體現(xiàn)；還可以奔進(jìn)大雨中，切身體會(huì)大雨的氣勢(shì)，也可以靜下心來(lái)聆聽(tīng)雨點(diǎn)敲擊玻璃的聲音，是跳躍的，是美好的，也是動(dòng)聽(tīng)的。
生活告訴我：一切都不要等到失去了才知道珍惜，我因?yàn)闆](méi)有按照生活的話去做，它就給了我一個(gè)響亮的耳光，一道永遠(yuǎn)不會(huì)愈合的傷口，一段不堪回首的記憶。
初三感悟作文 篇5
雖說(shuō)初三的累、苦、緊張不亞于初四，但更多的是快樂(lè)。因?yàn)檎n堂上有我們成功的歡笑聲，賽場(chǎng)邊上有我們的加油聲，勝利時(shí)有我們的歡呼聲。初三雖然入口時(shí)是那么的`苦，但回憶起來(lái)也有著淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初三。
窗邊的我還在回憶著，發(fā)絲在風(fēng)中飄揚(yáng)，一切都是美好的，可是初三的句點(diǎn)也會(huì)是一樣的美好嗎？
初三感悟作文 篇6
人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！}記
當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候，愛(ài)便在我們身邊出現(xiàn)了，在每一個(gè)角落，都會(huì)有愛(ài)的蹤影，愛(ài)的開(kāi)始，是神秘的。它可以把我們領(lǐng)進(jìn)幸福的天堂，也可以把我們領(lǐng)進(jìn)消沉的漩渦。愛(ài)，有的時(shí)侯不需要山盟海誓的承諾，但需要的是細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化碟的悲壯，但需要的是心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但需要的是相濡以沫的'支持和理解。
特殊的試題
最后一節(jié)班會(huì)課我們做了這樣的兩道題
�。�1）他很愛(ài)她，她細(xì)細(xì)的瓜子臉，彎彎的娥眉，面色白皙，美麗動(dòng)人�？墒怯幸惶欤恍矣錾狭塑嚨�，痊愈后，臉上留下幾道大大的丑陋疤痕。認(rèn)為他會(huì)一如既往的愛(ài)他嗎？A、他一定會(huì)B、他一定不會(huì)C、他可能會(huì)
（2）她很愛(ài)他。他是商界的精英，儒雅沉穩(wěn)，敢打敢拼。忽然有一天，他破產(chǎn)了。你覺(jué)得，她還會(huì)像以前一樣愛(ài)他嗎？
A、他一定會(huì)B、他一定不會(huì)C、他可能會(huì)
一會(huì)兒，同學(xué)們就做好了。問(wèn)卷收上來(lái)，老師一統(tǒng)計(jì)大部分人都選了A
“老師笑了：“做這兩題時(shí)，潛意識(shí)里，你們是不是把他和她當(dāng)成了戀人關(guān)系？”
“是啊。”同學(xué)們答得很整齊。
“可是，題目本身并沒(méi)有說(shuō)他和她是戀人關(guān)系��？”教授似有深意地看著大家，“現(xiàn)在，我們來(lái)假設(shè)一下，如果，第一題中的‘他’是‘她’的父親，第二題中的？她？是？他？的母親。讓你把這兩道題重新做一遍，你還會(huì)堅(jiān)持原來(lái)的選擇嗎？”
問(wèn)卷再次發(fā)到同學(xué)們的手中，教室里忽然變得非常寧?kù)o，一張張年青的面龐變得凝重而深沉。
母愛(ài)無(wú)疆
小時(shí)候，身體總是病怏怏的，每個(gè)月都會(huì)去醫(yī)院，媽媽說(shuō)我是生在藥罐子里的孩子。母親為我用中藥調(diào)養(yǎng)。這讓我消除了不少抗生素的危害。每月，母親都會(huì)特意請(qǐng)好一天假，騎車到跨越了兩個(gè)區(qū)的中醫(yī)院為我取藥。幾千元錢十大包草藥媽媽一袋一袋的背回來(lái)，早已滿頭大汗
打開(kāi)厚厚的牛皮紙藥袋，里面的草藥是分小袋包裝的。母親用拇指和食指小心翼翼地撕開(kāi)藥袋上的小鋸齒口，用雙手環(huán)著溢出草渣的袋，細(xì)細(xì)傾倒入鍋——一袋，兩袋，三袋……一刻鐘工夫，母親就已將二十多袋藥混入藥鍋——再要我來(lái)收拾廢袋。我一定勤快但手忙腳亂地幫忙。母親將藥浸在水中，打開(kāi)燃灶，微調(diào)火候；用一根細(xì)長(zhǎng)的竹筷慢慢地?cái)噭?dòng)灶上的藥，仰頸伸頭彎腰，曲腿扶膝的姿勢(shì)——就這樣，十分鐘，二十分鐘，四十分鐘，滿屋藥香；母親仍以那種姿勢(shì)，在爐火的熏烤下鼻尖溢汗，細(xì)細(xì)地，熬藥。
藥成，還要流浪過(guò)白色的濾網(wǎng)與五六只透明的瓶子，才被靜靜地?cái)[在我面前。
我嗅著藥香，端起滿碗藥，雖是皺著眉但一飲而盡。那時(shí)的我這樣想：我不會(huì)幫忙，那就好好喝藥，讓媽媽開(kāi)心。那時(shí)童稚的，不夠成熟的孩子以這種方式去愛(ài)母親。
父愛(ài)無(wú)邊
幼兒園的時(shí)候我曾經(jīng)和爸爸撒嬌要他第一個(gè)來(lái)接我，放學(xué)時(shí)沒(méi)有注意到他滿頭的汗水，只顧著和同學(xué)炫耀。后來(lái)長(zhǎng)大了，父親因?yàn)樵诠ぷ鲿r(shí)受了傷在家休養(yǎng)，想起小時(shí)候的不懂事，便每天在家照顧父親，父親也可以在探望的同事面前炫耀一番。到了初三，很少能和父親見(jiàn)面，父親便在百忙之中趕回家，草草的吃過(guò)飯，便發(fā)動(dòng)汽車趕到校門口等待我的出現(xiàn)。后來(lái)才知道父親為了接我將酒和酒杯收了起來(lái)。
親人是前進(jìn)力量的源泉，親情是永遠(yuǎn)不會(huì)失去的財(cái)富。有了親人，你就不會(huì)孤獨(dú)與悵惘；有了親情，你就會(huì)懂得感恩與回報(bào)。
初三感悟作文 篇7
生命不息，感悟不止。
——題記
我坐在整潔的書(shū)桌前，筆在紙上飛快而自如的書(shū)寫(xiě)著，發(fā)出肅穆的“沙沙”聲。看似在很努力地學(xué)習(xí)，其實(shí)我早已“身在曹營(yíng)心在漢”了，我的神思已從那刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)，神馳到了香味之源�！伴_(kāi)飯嘍___”伴隨著一聲吶喊，我一躍而起，扔下筆奔向廚房。
廚房里煙霧彌漫，燒著湯水的大鍋咕咕嘟嘟冒著熱氣。打開(kāi)的蒸屜里，一個(gè)個(gè)雪白的饅頭整齊地碼著，散發(fā)出水氣和誘人的香味。見(jiàn)此景，我端起饅頭鍋以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向餐廳。
我一把抓起一個(gè)大饅頭，但不由得“啊”的喊了起來(lái)。明明是一個(gè)饅頭，此時(shí)我卻像拿著燒紅的炭火。我把那燙手的.饅頭一下子丟回了蒸屜。過(guò)了一小會(huì)兒，實(shí)在忍不住，我又捉起一個(gè)，當(dāng)然是徒勞的，任何饅頭我都拿不過(guò)3秒。沒(méi)法子，我只好站在一旁，瞪著眼睛干瞅著，等它們冷卻。
爸爸從廚房出來(lái)，看到我的樣子。不由得樂(lè)了。他一把把我拉到一旁，拿起一個(gè)饅頭，而后飛快地把它傳給另一只手。就這樣，雙手互傳，還不時(shí)來(lái)幾個(gè)瀟灑的拋接。只見(jiàn)饅頭那冒出的絲絲縷縷的熱氣，不一會(huì)兒便氤氳在空氣中了。
爸爸見(jiàn)我看傻了，便帶著勝利的微笑對(duì)我說(shuō)：“遇到問(wèn)題就想想辦法嘛，光在一旁看，有什么用？”我有些驚訝，沒(méi)想到，就吃個(gè)饅頭，也能吃出個(gè)大道理來(lái)。
我?jiàn)Z過(guò)爸爸手中的饅頭，“啊嗚——”就是一口，你猜怎么著？牙都快燙掉了！里頭還燙著呢！我既不能把它咽下，又不想忍痛割愛(ài)把它吐了，只好上躥下跳，呀呀亂叫。爸爸媽媽看到我的樣子，都哈哈大笑起來(lái)。待我好不容易咽下那滾燙的饅頭，媽媽拍拍我的肩頭發(fā)話了：“做事之前一定要三思而后行，不可莽撞，凡事大都不是你想象的那樣簡(jiǎn)單�！�
我再次震驚。不由得說(shuō)：“沒(méi)想到這樣簡(jiǎn)單的事，也能蘊(yùn)含這樣深?yuàn)W的哲理�！�
看來(lái)，人生百態(tài)，每時(shí)每刻都能有所感悟，只要將它們一一留在心里，必能受益終生。
初三感悟作文 篇8
上星期，我校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)，這是我在學(xué)校里最后一次校運(yùn)會(huì)了。為了給我的初中生涯畫(huà)上圓滿的句號(hào)，我報(bào)名參加了比賽。
9月30日那天下午，天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲，天地間迷蒙一片。可是，操場(chǎng)上同學(xué)們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了，因?yàn)槲覍⒓?00米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來(lái)到比賽場(chǎng)地，開(kāi)始做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑凸膭?lì)，我更加緊張了，生怕辜負(fù)同學(xué)們的期望。
“啪”的一聲槍響，我使出渾身力氣地跑了出去，途中有兩次差點(diǎn)因失去平衡而摔倒。當(dāng)我踉踉蹌蹌跑到終點(diǎn)的時(shí)候，只能無(wú)奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實(shí)。跑完這400米，我的雙腿像灌了鉛一樣，非常沉重，我不停地走動(dòng)著，試圖以此除去酸痛，為后面緊接的'接力賽作準(zhǔn)備。
本想趁初一、初二比賽時(shí)休息一下，為后面的接力賽蓄力。突然，學(xué)校的高音喇叭就在此時(shí)宣布讓我們初三先準(zhǔn)備，原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度緊張起來(lái)。此時(shí)，我隱隱地感覺(jué)到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，內(nèi)心十分難受，想放棄又不甘心。這時(shí)，李昇哲過(guò)來(lái)了，他似乎看到我臉色有些不對(duì)勁，并問(wèn)我：“方仕青，你怎么啦？”“我好像感到有些冷�！蔽矣袣鉄o(wú)力地回答。李昇澤快就從同學(xué)那借了一件外衣讓我穿上，并向我問(wèn)道：“怎么了？還能堅(jiān)持嗎？要不要先休息一下�！蔽覔u了搖頭，咬了咬牙說(shuō)：“應(yīng)該可以跑�！逼鋵�(shí)我身體非常難受，可是我心里想：這是我在初中的最后一次校運(yùn)會(huì)，無(wú)論如何，我都要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。
在50米的奔跑中，盡管我疼痛難忍，但我暗暗地為自己打氣：一定要堅(jiān)持啊，馬上就是到了，要小心啊，千萬(wàn)不能掉棒��！盡管我拼足了力氣跑完了我那50米，然而，我們班最終還是沒(méi)能獲獎(jiǎng)，我的內(nèi)心頓時(shí)暗了下來(lái)，非常壓抑。我黯然失色地步出跑道，低著頭向操場(chǎng)邊走去。這時(shí)，操場(chǎng)邊的很多同學(xué)都在擊掌，一個(gè)勁地安慰我，鼓勵(lì)我。
我盡了全力了，雖然，這次校運(yùn)會(huì)我沒(méi)有為自己的初中生涯畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。然而，我意外地收獲了同學(xué)們的友誼和真誠(chéng)，這讓我明白了同學(xué)之間應(yīng)該是互相幫助、互相關(guān)心。同學(xué)間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。
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