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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的初三感悟作文9篇,希望能夠幫助到大家。
初三感悟作文 篇1
生命的可貴,生命的患得患失。生命即使一瞬即逝。轉(zhuǎn)眼都不復(fù)存在的!可想而知。生命的寶貴。但是生命的珍貴,有一些人卻不屑一顧!因?yàn)樗麄冊(cè)缫寻焉鼟佒X后。這樣的人,真的沒(méi)有一絲的感恩嗎?想一想是誰(shuí)給了你生命?是誰(shuí)給了你活下去的理由?這一切的一切都要感恩于父母。但是你卻早已將生命所拋棄。手機(jī)不離手,煙酒不離口。這樣的你真的好嗎?這樣的你是否真的變頹唐?感悟生命,讓心歸零。相信明天將會(huì)更好!
珍貴
相信,生命的神奇。生命的可貴。當(dāng)我們從擁有生命的那一天。生命便不再是你自己的了!因?yàn)槟愕纳凶≈S多人,關(guān)心你的人。呵護(hù)你的人。這些都是在乎你的。因?yàn)槟愕纳亓髦麄兊难。你將?huì)是他們的唯一!將會(huì)是他們的牽掛!所以,珍貴生命。同樣重要!生命可貴,你們值得擁有!也許拋棄什么,失去什么都不能夠失去生命。因?yàn)樯坏┦チ,將?huì)是永遠(yuǎn)的失去。珍惜現(xiàn)在所擁有的,因?yàn)閾碛械牟艜?huì)更加的.精彩。學(xué)會(huì)擁有,把握一切,做好自己,一切安好!
珍惜
也許,世間最重要的就是生命吧!也許,擁有了才知道是如此的寶貴。生命同樣也在一瞬間。只希望我們會(huì)更好。
只希望我們會(huì)更加的珍惜眼前。生命的可貴,生命的神奇!現(xiàn)在唯一能夠做的就是保護(hù)好自己的生命!因?yàn)槭チ俗儠?huì)是永遠(yuǎn)的失去!便會(huì)是永遠(yuǎn)的不會(huì)再來(lái)!珍惜所珍惜,擁有該擁有!感悟生命,因?yàn)樯鼇?lái)之不易。感悟生命,因?yàn)樯鼘?huì)更加的精彩!珍惜生命,明天將會(huì)更好!感悟生命,更感激給你生命的人!
感悟生命,因?yàn)樯鼇?lái)之不易!感悟生命。相信,生命將會(huì)更加的豐富多彩!擁有生命,將會(huì)是多幸運(yùn)!在有限的時(shí)光里更好的讓生命發(fā)光發(fā)亮!
初三感悟作文 篇2
感悟生活
兒時(shí),我什么都不懂,只知道不停地從父母那里索取我需要的,卻不顧忌父母的感受,我是自私的。當(dāng)自己犯錯(cuò)誤時(shí),總把錯(cuò)誤推到別人身上,看到別人受批評(píng)時(shí),自己卻在一邊偷笑……
上學(xué)時(shí),總想拖拉作業(yè)、逃課之類的事,卻從未把學(xué)習(xí)放在心上,我們忽略了父母苦口婆心的教導(dǎo),坍塌了父母的一片苦心。我們卻沾沾自喜,父母管不了我!
后來(lái),我越發(fā)的不可收拾,打架、抽煙甚至酗酒,每每看到父母為了我的'錯(cuò)誤向別人低頭哈腰道歉時(shí),我卻在一邊冷眼想看,好像事不關(guān)己高高掛起一樣。學(xué)習(xí)成績(jī)一降再降,成了班級(jí)的差等生,同學(xué)告狀,老師請(qǐng)家長(zhǎng),幾次三番以致勸退。退學(xué)后,我看到父母臉上不再有笑容,給我說(shuō)話時(shí)總是目光呆滯,不再喜歡走親訪友,看到昔日的同學(xué)總是能躲則躲,我心中納悶,父母這是怎么了?不就是不上個(gè)學(xué)嗎?有什么了不起的,條條大路通羅馬。無(wú)業(yè)游民的我開始在社會(huì)上游蕩……直到有一天我無(wú)意間聽到父母的一段對(duì)話“造孽呀,丟人呀,我都沒(méi)臉出去,看看人家赫赫,考了個(gè)名牌大學(xué),再看看咱兒子,我真想死了算了!薄鞍,沒(méi)辦法都是你慣的,小的時(shí)候含在嘴里怕化了,捧在手里怕飛了,看現(xiàn)在砸在手里了吧”……兩個(gè)人你一言,我一語(yǔ)爭(zhēng)吵個(gè)不休,站在門外的我愣了,懵了,原來(lái)父母對(duì)我傷透了心,是我給父母丟人了。是的,我才幾歲呀,輟學(xué)在家能干什么,我開始后悔了。
再后來(lái),有一天我突然發(fā)現(xiàn)父母的腰不再挺直,白發(fā)爬上了頭梢,額頭上也已經(jīng)布滿了深深的溝壑……啊!父母老了,我的心抽搐了一下,父母才四十多歲呀,怎能老成這樣呢?我開始為我的無(wú)知、不懂事而懊惱,是我讓父母?jìng)噶诵,操碎了心,我在心中暗暗發(fā)誓我要上學(xué),不為自己,為了父母能挺直腰桿!于是輟學(xué)一年的我又重返了學(xué)校。
帶著一顆感恩的心我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,要加油,不為別的,為父母!我變了,好學(xué)、勤奮代替了貪玩、搗蛋。同學(xué)們幫助我,老師們表?yè)P(yáng)我,我落下的功課在老師和同學(xué)的幫助下慢慢的補(bǔ)了上來(lái)。要月考了,我忐忑的心開始像小兔子一樣砰砰的直跳,能考成什么樣子呢?終于考卷發(fā)下來(lái)了,原來(lái)差等生的我居然進(jìn)入了前10名!我哭了,激動(dòng)地哭了,從來(lái)沒(méi)有這么興奮過(guò)。當(dāng)我把考試卷拿給父母看時(shí),我清楚地看到父母那爬滿皺紋的臉上流下了幾行熱淚……
感悟生活,感悟人生,感恩父母,報(bào)效祖國(guó),我心中暗暗下定決心,加倍努力,找回我荒廢的時(shí)光,舞動(dòng)我的躊躇滿志的青春。
初三感悟作文 篇3
當(dāng)我在黑暗中哭泣徘徊時(shí),給我救贖的是一縷陽(yáng)光;
當(dāng)我在人生中迷失絕望時(shí),給我方向的是一縷陽(yáng)光;
當(dāng)我在挫折中沮喪放棄時(shí),給我力量的是一縷陽(yáng)光;
這縷陽(yáng)光從不放棄照耀著我,從不放棄拯救著我,它是上天給我最大的禮物!
“你怎么又不及格啦?”黃老師的聲音輕如鵝毛般飄飄的落下,卻重似泰山般壓在我心頭,沉地我一句話都喘不出來(lái),只能雙手背在身后。
“算了,你跟我去辦公室!蔽乙惑@,心馬上七上八下地起伏“不會(huì)是要打電話給媽媽吧!”我像只斗敗的公雞,悶悶地垂著頭,跟在老師的后面;我的生字詞一直不好,可以說(shuō)是爛透了,以前的語(yǔ)文老師都是將我棄子腦后,任其自身自滅,我也只是破罐子破摔?蛇@個(gè)新來(lái)的語(yǔ)文老師卻有些與眾不同。
“光速”地,我踏進(jìn)了辦公室,迎面而來(lái)的冷氣吹地我那被汗水浸濕的后背涼嗖嗖的!皝(lái),坐下。”我一愣,坐在了辦公室中小黑板的前面,“老師不應(yīng)該是去摸手機(jī)嗎?”我暗自疑惑!皝(lái),看這……”黃老師站在小黑板前,因?yàn)榇藭r(shí)是第八節(jié)課,老師與同學(xué)都呆在教室,所以辦公室只有那有節(jié)奏的“嗒嗒”聲此起彼伏的隨著黃老師的筆屑一起落下,“諾,生字詞組成的部分是拼音與漢字,這個(gè)拼音呢,是分成聲母、韻母和聲調(diào)三個(gè)部分的!睅追庹f(shuō),我覺(jué)得我那顆空蕩蕩的心,一下子被塞得---滿當(dāng)當(dāng)?shù);就連我那被冰封的在角落的信心也被解放了!
朵朵“白梅”綻放在小黑板上,這時(shí)陽(yáng)光從玻璃窗里穿透過(guò)來(lái),混合著空氣中彌漫的.粉筆灰,打在黃老師身上,為她渡上一層金光,“黃老師,你可知,是你給了種子,陽(yáng)光般的溫暖。讓身處冰天雪地的我明白:初冬的溫暖陽(yáng)光,也會(huì)循著足跡,把陰霾和寒冷囚禁!”
放學(xué)的鈴聲敲響,我踩著黃老師的影子回到了教室,媽媽就站在教室門口,我回教室里收拾作業(yè),黃老師卻駐足了,跟媽媽說(shuō)了幾句話,我立馬,屏住呼吸,側(cè)著耳朵,不偏不齊,一字不差的全聽見了“您的孩子很乖,乖到我都不忍心去說(shuō)她,她也很聰明,加把勁,會(huì)上來(lái)的!”聽到的終于不是批評(píng)訴狀的媽媽咧開了嘴,半響才“哎”了一聲,算是回應(yīng)了,我同時(shí)也體會(huì)到什么叫做“在陽(yáng)光中回味滋長(zhǎng)、飽滿和豐腴了”。
我生命的筆記里,黃老師永遠(yuǎn)會(huì)是我搜集的光束中那最最絢爛的一撮,永遠(yuǎn)會(huì)是我那漫漫畫卷上那最最耀眼的一筆;是她,在我無(wú)助時(shí)拉救了我一把;是她,在我徘徊時(shí)提點(diǎn)了我一下;是她,在我茫然時(shí)指引了我方向;是她,是她,還是她。∫皇钱(dāng)時(shí)黃老師在我的煤油快燃盡之時(shí),給予了我一把柴火,還那會(huì)有今日語(yǔ)文功底被老師稱贊深厚的我,唉---春滿江山綠滿園,桃李爭(zhēng)春露笑顏。東西南北春常在,唯有師恩留心間!問(wèn)心,明師之恩,是否誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣。人生路上,老師就是陽(yáng)光!讓我劃破黑夜重見希望!老師就是陽(yáng)光!讓我打碎迷茫重獲方向!老師就是陽(yáng)光,讓我路邊的繁花競(jìng)相開放!師恩如陽(yáng),老師就是我的太陽(yáng)!
初三感悟作文 篇4
美好的秋日,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云;忙碌的周末,茫茫書海,作業(yè)扎堆。我悶悶不樂(lè)地想到“忍無(wú)可忍,無(wú)需再忍”,今天我一定得出去走走,透透氣,散散心,不再浪費(fèi)這屬于我的周末。
我一個(gè)人坐車來(lái)到了洋湖濕地公園,剛剛踏上湖邊的親水棧道,就感覺(jué)到仿佛到了另一個(gè)世界,陽(yáng)光和煦,空氣清新,微微的秋風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)一陣陣沁人心脾的桂花香,我不由得重重地吸了幾口,讓它肆意地往我的五臟六腑里鉆,馥郁的花香氣似乎有著魔力,它驅(qū)走了許多壓在我心頭的怨氣和不快。
一路走,一路感慨著洋湖的美麗和大氣,一路上有南飛的候鳥不時(shí)悄然成群地從空中掠過(guò),引得游人們駐足觀望。我抬起頭望著它們的行行剪影入了神,鳥兒們?yōu)榱嘶氐綔嘏哪戏竭^(guò)冬,每年都要重復(fù)著同樣的路線飛越千山萬(wàn)水,飛過(guò)崇山峻嶺,飛過(guò)雨雪風(fēng)霜,它們苦嗎?累嗎?平日里我只看到了鳥兒的飛翔,只羨慕著它們的自由,卻不曾想過(guò)它們的遷徙其實(shí)也是充滿艱辛,是什么讓它們?nèi)绱藞?jiān)持,不畏艱險(xiǎn)?是信念和目標(biāo)!只有奮力展翅,持之以恒,鳥兒們才能飛到目的地,它們夢(mèng)中的家園。而我作為一名已經(jīng)初二的學(xué)生,卻還在因?yàn)樽鳂I(yè)多了這樣的小事而煩惱,想到這里我覺(jué)得額頭上好像有汗要冒出來(lái)了,臉?biāo)坪跻灿行┌l(fā)燙了,我下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭看看了四周正閑適地享受著秋日暖陽(yáng)的人們,生怕她們發(fā)現(xiàn)我的異樣,還好,一切如常。
一路走,一路回憶起進(jìn)入初中以來(lái)的四百多個(gè)日日夜夜,這個(gè)美好的秋日,這個(gè)暫時(shí)逃離的周末,讓我感悟良多:寫作業(yè)其實(shí)是一個(gè)溫故知新的'過(guò)程,是為了讓將所學(xué)掌握得更牢!以后我不會(huì)再嫌作業(yè)多!雖然每天的學(xué)習(xí)、生活看似重復(fù),可其實(shí)每一天都過(guò)得不一樣,老師們每天教給我們各種新的知識(shí)、技能和方法,為了我們的未來(lái)孜孜不倦地教誨著我們,我們難道不應(yīng)該更加如饑似渴地學(xué)習(xí)和積累,為自己以后能成為一個(gè)有用的人而努力嗎?
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,作為新時(shí)代的少年,我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,現(xiàn)在的求學(xué)生涯只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,將來(lái)還有更多的苦要吃,更多的累要受,但沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲覀円恢痹诔砷L(zhǎng),我們會(huì)愈加有擔(dān)當(dāng)!我相信只要一直心懷理想,奮力展翅飛翔,我一定能飛得更高!
趁著秋日的暖陽(yáng)和風(fēng),告別洋湖的鳥語(yǔ)花香,我收獲滿滿,心情愉悅地趕回了家。作業(yè)本靜靜地躺在寫字臺(tái)上,我繼續(xù)寫了起來(lái),奇怪,題目沒(méi)有離家之前難了。
初三感悟作文 篇5
自然是優(yōu)美的畫面,有種心爽的感覺(jué),風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然,大自然是人類的依靠,在它的身上有無(wú)邊無(wú)限的奧妙。大自然是神奇的,當(dāng)你頭腦復(fù)雜時(shí),自然會(huì)送你一陣清風(fēng),吹散你心中的情緒,洗凈你的心靈;當(dāng)你感到非常冷漠的時(shí)候,自然會(huì)交給您一位忠誠(chéng)的`朋友;當(dāng)你感到自卑時(shí),自然會(huì)交給您美麗的彩虹,讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無(wú)限的未來(lái)。
許多人都喜歡春天,因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇、生長(zhǎng)希望的季節(jié),野花它們競(jìng)相開放,比艷斗美,所有的景物都生機(jī)勃勃,那充滿生機(jī),充滿活力的清澈小河,讓人有一種悠揚(yáng)風(fēng)采的感覺(jué),我非常愛春天那溫馨之香的風(fēng),我愛春天那綿綿細(xì)雨的天。
夏天是烈日炎炎的,誰(shuí)都不想一人獨(dú)自坐在家里。那時(shí),人們希望有一棵參天大樹來(lái)?yè)巫×胰盏膹?qiáng)光,當(dāng)你有煩惱時(shí),那些清風(fēng)會(huì)讓你有重新的希望,我愛夏天的河。
秋天是紅色的也是金色的,一看那金色的田野,那沉甸甸的果實(shí),讓人有一種收獲的感覺(jué),那飄來(lái)的香氣讓人回味無(wú)窮。看那邊的楓樹的紅葉,讓人的心里充滿熱情,看那河底美麗可愛的小魚,我望著高飛的鳥兒和慢爬的小蟲,一切都是那么美好,一切都是有種生活的樂(lè)趣,一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。
冬天一下子來(lái)了,那大地又變了個(gè)面目,一切都是那么寂靜,那鳥兒的鳴聲,那蟬兒的叫聲,那溫暖的小河啊,那可愛美麗的花都不見了,然而這一切怕,因?yàn)槟强盟蓸洌坊ǖ榷际菆?jiān)持存在的。
什么是自然,什么不是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以這么說(shuō)自然是無(wú)限的。源頭深,水就流淌不息,水流而魚生長(zhǎng),是自然之理,根深而樹木生長(zhǎng),樹木生長(zhǎng)而結(jié)果實(shí),也是自然之理,學(xué)習(xí)也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是魚兒的依靠,樹根扎得越深,生長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)也就越可口,是樹葉們的依靠,我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí),讓我們心中的樹根扎得更深。
初三感悟作文 篇6
離中考還有20多天了,看著教室黑板上的倒計(jì)時(shí)。心里莫名的緊張,的確,只剩短短的20多天,我們就要分別了。
不知是該高興還是該悲傷,多年以后還會(huì)不會(huì)回到這里—我們?cè)^(guò)3年的地方,這里有我的珍貴回憶,不知多年以后還會(huì)不會(huì)記得昔日的`恩師、朝夕相處的同學(xué)。不知在最后一次跨出校門的一剎那,我們會(huì)不會(huì)留戀、回首。心情還會(huì)和剛進(jìn)來(lái)時(shí)一樣嗎?
嫻,還記得嗎?我們?cè)黄鹂捱^(guò)、笑過(guò),還曾鬧過(guò)別扭。我們是初二才認(rèn)識(shí)的,那時(shí)候我們都天真,很純……轉(zhuǎn)眼就要分別了,記得我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò):畢業(yè)了不流淚。呵呵,畢業(yè)了,我們真的不會(huì)流淚么?
畢業(yè)了,朋友,三年即將過(guò)去。以前的辛酸苦辣,將成為美好的回憶。永遠(yuǎn)留在我們心底。
初三了,我們就要畢業(yè)了!
初三感悟作文 篇7
快要畢業(yè)了,時(shí)間就是如此,匆匆的來(lái)了,又匆匆的走了,時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無(wú)聲息的流走,以前……我們不懂得珍惜,時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺(jué)醒,原來(lái),時(shí)光在我毫無(wú)知覺(jué)的情況下悄悄流走。
親愛的母校,親愛的老師同學(xué)們,再見了,雖然我要離開這里,到別的學(xué)校讀書,但我會(huì)把你們記在我最內(nèi)心的深處。
快到畢業(yè)了,才覺(jué)得校園里的一切都很美好,和老師、同學(xué)的和睦相處,嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無(wú)賴、任性,現(xiàn)在回憶起來(lái)都美好,同學(xué)們,你們的一顰一笑每個(gè)可愛的動(dòng)作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處,永不忘記。
同學(xué)們希望你們都有自己快樂(lè)、美好的'日子,都能過(guò)得很好,你們的難過(guò)、痛楚不是一個(gè)人自己承受,我們?cè)谙喔暨b遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一起度過(guò)傷心、難過(guò)、快樂(lè)的日子。
雖然不在你們的身邊,但我們永遠(yuǎn)是一個(gè)默默連接著的集體,不離不棄,身在遙遠(yuǎn)的地方;但……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起,直到世界的盡頭。
初三感悟作文 篇8
耳邊又傳來(lái)了緊急的上課鈴聲,同學(xué)們拖著疲憊的身子走進(jìn)了教室。唉!嘆氣一片,好累呀,然后又帶著怨氣投入了書海。各種各樣的資料就如茫茫的書海,但我們面對(duì)著它只能縱身一躍。唉!苦苦的苦瓜味正如我的.初三,有時(shí)還真的讓人難以下咽。
初三感悟作文 篇9
夢(mèng)里,我哭了――
事情是這樣的:我正在看書,忽然有一個(gè)凄涼的聲音傳到我耳邊,“快來(lái)救救我,救救我!”我嚇了一跳,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“你是誰(shuí)?”“我是地球老人,你跟我來(lái)!蹦锹曇粽f(shuō)道。不一會(huì)兒,他便把我?guī)У揭粋(gè)陌生的地方。只見濃煙滾滾,原來(lái)是大量的廢氣,只見腳底下,一條小河,不,應(yīng)該是一條污水和垃圾混合的水 …… 地球老人向我哭訴道:“我原來(lái)是眉清目秀,可是現(xiàn)在呢?如果再這樣下去的話,人類會(huì)滅絕的!蔽衣牭健皽缃^”這個(gè)詞,不禁身子抖起來(lái)!扒竽憔染任遥 钡厍蚶先苏f(shuō)道。“我只是個(gè)小學(xué)生,幫不了你!”我無(wú)可奈何地說(shuō)!芭椤钡囊宦,我摔下了床,嚇哭了……
其實(shí),大自然是需要感悟的,大自然是需要用手保護(hù)的,大自然是需要用心傾聽的,傾聽他的苦訴。
看看現(xiàn)在的生活,在一個(gè)充滿了白色垃圾、虛擬社區(qū)、速溶咖啡和一次性餐具的時(shí)代,有人認(rèn)為我們有樹、花和草,這就表明我們還擁有大自然。錯(cuò)了,我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了自然。雖然我們經(jīng)常外出旅游,但是我們對(duì)大自然的了解太少了。事實(shí)上,我們已經(jīng)缺少了那一份感悟大自然的心境。心境是指我們的一種想法,我們只想著旅游,而沒(méi)有想過(guò)要保護(hù)大自然,以為這是別人的事。如果每個(gè)人都懷有這種想法,還會(huì)有誰(shuí)去保護(hù)大自然?咱們不顧大自然了,那么大自然自當(dāng)會(huì)遠(yuǎn)離我們。
其實(shí)大自然是美好的,只要你用心去感悟自然,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的天地。
我這幾天用心去感悟自然,認(rèn)真讀了許多關(guān)于自然的文章,我覺(jué)得自然是文學(xué)的。蘇軾路過(guò)長(zhǎng)江時(shí),寫了大江東去的豪邁;李白路過(guò)長(zhǎng)江時(shí),取走了長(zhǎng)江奔流的浪漫。其實(shí)自然還在那里,還在抒寫,還在記敘。
自然是音樂(lè)的。如果沒(méi)有自然,<<月光曲>>會(huì)誕生嗎?<<二泉映月>>會(huì)誕生嗎?……
魯班發(fā)明鋸是因?yàn)樗氖直粠X的樹葉劃破,富蘭克林發(fā)明電是受了雷電的啟發(fā),飛機(jī)的制造是受了鳥飛翔的啟示。更有意思的是,牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律竟然是因?yàn)闃渖系?蘋果砸到了頭。
如果沒(méi)有大自然,李白、蘇軾還會(huì)寫出這么優(yōu)美的詩(shī)嗎?這么感人的曲嗎?科學(xué)家還會(huì)發(fā)明這么多東西嗎?不會(huì)的。
讓我們攜起手來(lái),為保護(hù)大自然獻(xiàn)策盡力,做二十一世紀(jì)的優(yōu)秀公民。為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天,為人類的心靈找到一片溫馨的家園!
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