【精華】初三語文作文300字4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的初三語文作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三語文作文300字 篇1

　　書是知識(shí)的寶庫，是力量的源泉，是進(jìn)步的階梯……我愛書，尤其對(duì)語文課本情有獨(dú)鐘。

　　書中的文章全都是專家精挑細(xì)選的。她就像是我的老師，讓我足不出戶就能游覽到祖國(guó)的萬水千山，名勝古跡。是她帶我走進(jìn)了風(fēng)景如畫的桂林山水，目睹了千姿百態(tài)的黃山松，領(lǐng)略了氣勢(shì)非凡的黃果樹瀑布，我還跟著巴金爺爺他們來到了內(nèi)蒙古大草原，走在一碧千里的草原上，仰望著湛藍(lán)的天空，呼吸著清新的`空氣，使我感受到了草原的寬廣美麗，蒙古人民的熱情好客。更令我心馳神往的是宏偉瑰麗的莫高窟壁畫，世界第八大奇跡秦兵馬俑……

　　語文書不僅是我的良師，更是我的益友。在頑強(qiáng)不屈的夏洛蒂·勃朗特身上我明白了默默無聞的小草經(jīng)過不懈的努力可以變成參天的大樹；看到董存瑞舍身炸碉堡時(shí)我知道了今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；從小英的變化中我懂得了“人人都需要掌聲，特別是當(dāng)一個(gè)人身處困境的時(shí)候。讓我們珍惜別人的掌聲，同時(shí)，也不要忘記把自己的掌聲獻(xiàn)給別人�！�

　　啊！語文書，你是我的良師益友。我愛你！

初三語文作文300字 篇2

　　我的朋友們對(duì)金錢的態(tài)度，現(xiàn)在我就來講一講吧。

　　廖千禧只要見到錢，那可謂是老鼠見了又白又嫩的香噴噴的大米飯一樣。記得有一次，我和他出去玩，沒想到他老人家運(yùn)氣那么好，剛走出大門口就看到地上有一枚白花花的五角的硬幣，他快速的東張西望，趁四下無人的時(shí)候，馬上把那枚硬幣一把拿了起來。放進(jìn)了他的褲帶里面。放進(jìn)褲帶后，他高興的`猛笑起來，都快笑岔氣了。

　　付哥見到錢，那是不聞不顧，哪怕是一張百塊大鈔，他也是直接走過，根本就不會(huì)去碰一下，付哥真是一個(gè)視金錢為糞土的人啊！

　　許明旺見到錢，不是五塊錢以上，他根本不會(huì)去碰。我和他出去的時(shí)候，假如看到五塊錢的話，他會(huì)馬上撿起來。如果是一塊的話，他會(huì)罵一句；“怎么不是五塊。他可真是挑剔了。

　　而周哥看到錢的態(tài)度是變化無窮的，讓人捉摸不透。當(dāng)他心情不好的時(shí)候，看到錢是罵死錢不償命。但他心情好時(shí)，見到錢是搞了一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，看到錢發(fā)狂的親吻錢，而那張錢就會(huì)心想；命真好呀，嗚嗚嗚嗚。

　　這就是我的朋友們看到錢的態(tài)度。

初三語文作文300字 篇3

　　1、上課要認(rèn)真聽講，跟著老師走

　　2、選擇一本適合自己的文言文輔導(dǎo)書

　　3、學(xué)會(huì)適應(yīng)初中生活

　　4、把基礎(chǔ)(字詞，古詩，文言文注釋，文學(xué)常識(shí))打牢

　　5、多閱讀名著

　　6、注意總結(jié)文言文的知識(shí)

　　第一：主要是多看參考書，看字詞句。

　　第二：提高閱讀能力的方法就是上課聽老師講多記筆記，把作者的意圖整懂，明白他寫的是什么，表達(dá)的是什么。

　　寫作文不僅靠多讀書而且還要有寫作的基礎(chǔ)，就是寫議論文就要以一件事展開討論，比如這件事的好處壞處，對(duì)社會(huì)的`影響等著手寫。

　　我認(rèn)為上補(bǔ)習(xí)班沒用，本來上了一周的課還要補(bǔ)習(xí)，身體和心理都著不住，心情也就不好，上課就沒有激情了。如果真要上補(bǔ)習(xí)班，那就是班上的尖子生，像我們這些普通人就耐不住板凳上的折磨。

　　第三：文言文要多注意實(shí)詞虛詞總結(jié)歸納，基本上參考書上有。

初三語文作文300字 篇4

　　我的語文老師她姓曾，可在我的心目中，她姓“美”，我的“美”老師。

　　我們的曾老師，她長(zhǎng)得美，個(gè)性的發(fā)型，自然的淡妝，勻稱的身材，圓潤(rùn)的臉龐，總給人以可親的感覺。

　　我們的曾老師，她穿得美，要想知道流行什么服裝，只要注意看一下我們?cè)�老師的穿著你就知道了，曾老師的服裝，絕對(duì)品位不凡，她如果走上T形舞臺(tái)，絕不比專業(yè)模特遜色喲！

　　我們的曾老師，她笑得美，似乎老師都不喜歡笑。以前，看到老師的滿面春風(fēng)，聽到老師的開心笑聲對(duì)我們來說簡(jiǎn)直是奢侈鏡頭，但我們的曾老師一點(diǎn)也不吝嗇，她總是給我們一種春風(fēng)佛面的感覺。她喜歡笑，常常笑，聽哪個(gè)同學(xué)說了個(gè)笑話，她必定笑得前俯后仰；聽到我們提出的'天真幼稚的問題，她必定會(huì)瞇著眼笑彎了腰；看到我們滑稽的表情和動(dòng)作，她必定會(huì)哈哈大笑，笑得喘不過氣來；看到我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，她定會(huì)欣慰地笑……

　　她的笑聲如同金燦燦的陽光溫暖著我們的心。

　　我們的曾老師，她說話的聲音美，她發(fā)音字正腔圓，朗讀時(shí)，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，態(tài)度和藹可親，所以，聽她說話，朗讀課文，是一種享受，令人心曠神怡。

　　曾老師，您真是名副其實(shí)的“美”老師。

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