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傾聽(tīng)初三作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的傾聽(tīng)初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傾聽(tīng)初三作文1
人，生活在喧囂繁華的大都市，聽(tīng)?wèi)T了街道里繁雜的鳴笛，商場(chǎng)里火熱的叫賣，可我們都忽略了純真的自然之聲。
我是個(gè)學(xué)生，除了在學(xué)校聽(tīng)課就是穿行在回家的樓群間，無(wú)奈地迎著只有在城市中才能聽(tīng)到的繁忙嘈雜的聲音，就像海邊不斷涌上的浪花，一層連著一層，反反復(fù)復(fù)，無(wú)休無(wú)止。聽(tīng)得久了，心也就沒(méi)什么感覺(jué)了。有時(shí)周六，實(shí)在忍受不了隔壁裝修時(shí)砸墻的干擾，我索性到樓下的花園走走。
這花園不算大，但每一個(gè)花壇都滿滿的擠著五顏六色的月季�！拔宋恕睅茁�，我停下腳步，側(cè)耳傾聽(tīng)：是蜜蜂！急速地盤旋在月季的上空，那高頻率的振動(dòng)翅膀下，滿載了晶瑩的花蜜。我聽(tīng)得出來(lái)，那是蜜蜂收獲時(shí)唱出的喜悅之歌。
“吱吱”我猛仰起頭，幾只鳥雀正在老楊樹上梳理羽毛。我愣住了，已經(jīng)好久沒(méi)有聽(tīng)到這對(duì)于我來(lái)說(shuō)如天籟般的聲音了。
于是，我在楊樹下找了塊空地坐了下來(lái)，獨(dú)自享受鳥雀?jìng)冞B綿不斷優(yōu)柔的歌聲。側(cè)耳，我慢慢閉上眼睛，稍稍屏住呼吸，兩手環(huán)抱膝蓋。“吱”一只鳥鳴著，這一聲干脆利落，似懸空的箭，瞬間穿透我干枯已久的心�！爸ㄖā蔽业男拈_始振動(dòng)，這次是回聲相伴，似一條柔軟的毛毯緩緩裹住我長(zhǎng)久抑郁的心�！爸ㄖā标囮�?guó)B鳴銜接在一起，譜成一曲動(dòng)人心扉的`自然之歌。我忘卻了煩惱，忘卻了忙碌，忘卻了城市化的喧囂。猶如在草原上奔跑，沸沸揚(yáng)揚(yáng)的青草和泥土的清香把我從頭到腳都洗刷了一遍，也因而初次體會(huì)到了無(wú)比暢快的感覺(jué)。
突然，幾聲“收廢品……”“換洗油煙機(jī)”打碎了我的美夢(mèng)。我忽地睜開眼睛，抬頭朝樹上望去——唉，鳥已經(jīng)飛走了，無(wú)影無(wú)蹤。只得從剛剛坐熱的地上起來(lái)，拍拍褲子上的泥土，不情愿地回家繼續(xù)忍受撕心裂肺的電鋸聲。
其實(shí)，忙忙碌碌的城市人太需要靜下心來(lái)傾聽(tīng)；如麻繩一樣繚亂，琴弦一樣緊繃，為生活而四處奔波勞累枯燥的心，太需要來(lái)自自然歌聲的撫慰。
傾聽(tīng)，放松心靈的同時(shí)，教會(huì)了人們?cè)撊绾紊拼睢?/p>
傾聽(tīng)初三作文2
細(xì)細(xì)想來(lái)，我已經(jīng)好久沒(méi)和爺爺聊過(guò)天了，每次他滿懷希望地開口前，未成形的話語(yǔ)總被我疲倦而冷漠的目光擊落。爺爺，對(duì)不起，我真的太累，沒(méi)有精力再去和你一次一次重復(fù)我的話，也沒(méi)有心情聽(tīng)你說(shuō)那些故事。直到那天。
“早上要吃稀的，喝點(diǎn)粥吧！”“我不喝。”爺爺?shù)脑捪裢Ｒ粯颖晃掖驍�。喝�?5年那一模一樣的粥，我喝夠了。爺爺坐在我的對(duì)面，注視著我往嘴里不住地塞干面包。爺爺每次都這樣看著我吃飯，而這種目光我也受夠了，我充滿不自在的目光剛剛遇到爺爺?shù)哪抗鈺r(shí)，我停住了……爺爺?shù)哪抗獍察o而安詳，緩緩地緩緩地淌入我心中，我已經(jīng)太久沒(méi)有感受過(guò)這種目光，它似在訴說(shuō)一個(gè)故事，又似在傾訴一種無(wú)言的愛(ài)，而我麻木的心已經(jīng)太久沒(méi)傾聽(tīng)過(guò)這聲音。
“爺爺！爺爺！我給你講個(gè)故事吧！”兒時(shí)的我總喜歡打斷在書桌前畫圖紙的爺爺，爺爺每次都欣喜地立刻放下手中的活，安靜的、笑意盈盈地傾聽(tīng)一個(gè)無(wú)聊之極的故事。那是，他還是個(gè)干凈漂亮的老頭，耳朵也很靈敏，而我卻是個(gè)話都說(shuō)不清楚的'小毛丫頭，我注視著他的眼睛，他那時(shí)的目光流溢到我心中，訴說(shuō)著祖孫間最綿長(zhǎng)的愛(ài)，而那時(shí)我的心也全心全意地傾聽(tīng)著，我仍記得，我當(dāng)時(shí)明明聽(tīng)見(jiàn)心中的聲音：我希望能一直聽(tīng)你的故事。
時(shí)光如水，總是無(wú)言。如今的爺爺不知從何時(shí)起，嘴邊開始有米飯粒，眼睛也不再清澈，歲月給它蒙上了一層掀不掉的紗。
幾次，爺爺都想給我講他小時(shí)候的故事，幾次我都以作業(yè)為由逃走，幾次，我分明感覺(jué)到他的目光想打開我封閉的心，幾次，都失敗……
而今再次與爺爺?shù)哪抗庀嘤鰰r(shí)，我才明白，人老了就是意味著愿花時(shí)間傾聽(tīng)你沒(méi)有邏輯的話的人越來(lái)越少。爺爺，我聽(tīng)見(jiàn)了！爺爺對(duì)不起。
“寶寶，喝點(diǎn)粥吧，今天的粥好喝�！睜敔�?shù)哪抗饬髀冻雎淠c絲絲期待。“嗯�！蔽逸p輕地點(diǎn)頭，隨之爺爺?shù)难劬Τ錆M一種光芒，晨光中的我竟分不清那是年輕時(shí)未盡的余暉，還是一層淚光�！盃敔�，我想聽(tīng)你兒時(shí)的故事，你慢慢講�！蔽艺J(rèn)真傾聽(tīng)。
爺爺?shù)膼?ài)從未褪色，只是我的傾聽(tīng)來(lái)得太遲，爺爺在等待中慢慢變老。
以后的時(shí)光，我將交付與您，爺爺。您慢慢講，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)。
傾聽(tīng)初三作文3
傾聽(tīng)是一種享受，可以感受到萬(wàn)物之美。傾聽(tīng)自然之時(shí)，可能會(huì)領(lǐng)略到朱自清筆下的春，傾聽(tīng)心聲之時(shí)，可能會(huì)體會(huì)到徐志摩筆下的康橋，傾聽(tīng)雨聲之時(shí)，可能會(huì)贊嘆他筆下的，雨的四季。
我很喜歡雨，也很喜歡傾聽(tīng)雨聲，因?yàn)槊恳粓?chǎng)雨，都給我以不同的感受。
春天的雨，美得嬌羞。她，像個(gè)未出閣的少女，亭亭玉立。她的淚啊，惹人心疼又喜愛(ài)。春天的雨，比少女的眼淚還嬌媚。當(dāng)這淚，輕輕的滑過(guò)眼瞼，滴下來(lái)時(shí)，伴隨的是萬(wàn)物復(fù)蘇。我喜愛(ài)春天的雨，因?yàn)樗屛腋械角屐o。
夏天的雨，美得火辣。她，與春天恰恰相反，像個(gè)熱情的少婦，熱烈而又粗獷，給他人以成熟的性感。她伴隨著熾熱的氣息，燃燒著熱情的火焰，向我們一步一步邁來(lái)。我喜歡夏天的雨，因?yàn)樗o予生活的激情，給予我拼搏向上的力量。
秋天的雨，美得婉約。她，很溫柔，很穩(wěn)重。在她經(jīng)歷過(guò)春天和夏天的洗禮后，儼然像個(gè)早已出嫁的婦人，理智而又端莊。秋天是收獲的好季節(jié)，可是，也是凋零的季節(jié)，這位婦人，用雨去滋潤(rùn)大地，使得處處碩果累累，又以不一樣的辦法，退幕。我熱愛(ài)秋天的雨，她美得婉約，貢獻(xiàn)青春，給我贊美她的欲望。
冬天的雨，美得神奇。她不一定會(huì)變成雨滴，她可能會(huì)變成雪和雪花。說(shuō)她是一年的'最后一個(gè)季節(jié)，像老婦人吧，又不是。她更像一個(gè)調(diào)皮的孩子，會(huì)變著法兒的來(lái)取悅我們。在草坪上，零星地點(diǎn)綴著些白花，這花不是什么，是雪花。她很神奇。我欣賞冬天的雨，因?yàn)樗酶淖儭?/p>
一年四季，周而復(fù)始。我們的人生，又何嘗不是？春天，新的開始；夏天，正當(dāng)年少；秋天，成熟穩(wěn)重；冬天，接近尾聲。結(jié)束就意味著新的開始。在我們匆匆忙忙的生活里，又有誰(shuí)，會(huì)留下心來(lái)，觀察自然，傾聽(tīng)雨聲？
我愛(ài)春，我愛(ài)康橋，我更愛(ài)雨。當(dāng)雨絲，滑過(guò)窗邊，我靠著車窗，戴著耳機(jī)，欣賞雨景之時(shí)。那感受，讓我難以忘懷。
留下心來(lái)，傾聽(tīng)雨聲，很舒服，很舒服……
傾聽(tīng)初三作文4
傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨，就如同讀一本好書;傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō)，就如同分享著快樂(lè);傾聽(tīng)鳥兒的歌聲，就如同與大自然交流。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，是一個(gè)聰明人的選擇。
記得一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼呼地吹著，學(xué)校堅(jiān)持舉行升旗儀式，我們每個(gè)人依依不舍得脫下厚厚的棉衣，像一根根竹桿子似的直直地挺立在寒風(fēng)中。一開始還勉強(qiáng)，到后來(lái)，每個(gè)同學(xué)的臉開始發(fā)紫了，我也不例外。對(duì)于臺(tái)上老師在國(guó)旗下的講話置之度外，只顧自己搓手、跺腳，發(fā)牢騷：“老師也真是的，那么冷的天升旗也就算了，還說(shuō)什么亂七八糟的呀，真煩!”幸虧時(shí)間還算短，結(jié)束后，我們飛一般地跑回教室，裹上自己溫暖的棉衣，臉上也泛起了笑容。
在我們穿好衣服后，班主任笑瞇瞇的走了進(jìn)來(lái)，“外面冷吧!”“冷—”同學(xué)們簡(jiǎn)直異口同聲的說(shuō)�！澳蔷痛甏晔�。溫和溫和，別待會(huì)默寫連筆也拿不住哦!”老師半開玩笑的`說(shuō)著�！盎厝懸黄P(guān)于國(guó)旗下講話的感受�！崩蠋熅o接著說(shuō)。不是吧!老師你不早說(shuō)，這下可坑苦我們了。我們面面相覷，不知如何是好。
回到家，我皺著眉頭向老媽訴說(shuō)這件事，老媽非但沒(méi)安慰我，還說(shuō)我活該，這對(duì)于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。陰暗的天空上又飄來(lái)了一片烏云�！胺彩悄愣家獙W(xué)會(huì)傾聽(tīng)�！卑职中Σ[瞇的從房間里走出來(lái)，撫著我的頭說(shuō)：“你知道上帝為什么給你兩只眼睛，兩只耳朵，一只嘴巴嗎?”我搖搖頭說(shuō)：“難道人生下來(lái)沒(méi)有這些不成?”“胡扯。
”爸爸似乎嚴(yán)肅了：“要知道上帝是想讓我們多看、多聽(tīng)、少說(shuō)話!”我頓時(shí)恍然大悟，似乎想明白了一些東西，卻又說(shuō)不出來(lái)。爸爸出去了，留我在房間里思考，抬頭仰望天空，很美，圓圓的月亮、閃閃發(fā)亮的星星，瞬間我覺(jué)得這個(gè)夜晚很寧?kù)o，但我錯(cuò)了，仔細(xì)一聽(tīng)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽洗碗的聲音，爺爺咳嗽的聲音，汽車從馬路上弛過(guò)的聲音。
原來(lái)生活中有這么多的聲音被我忽略。也有這么多的聲音在我身邊，傾聽(tīng)，只需要一顆聚精會(huì)神的心就可以聽(tīng)到全世界的聲音，記得我們學(xué)過(guò)的《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》一文嗎?它所講的不正是傾聽(tīng)的可貴嗎?“你聽(tīng)過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎�！蔽也唤首x起這篇文章，是呀!傾聽(tīng)!
傾聽(tīng)初三作文5
隨著時(shí)間的流逝，人們對(duì)生活的質(zhì)量越來(lái)越注重，對(duì)生活的環(huán)境越來(lái)越重視，對(duì)食物也越來(lái)越挑剔……但人們還是會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)大自然的聲音。
門前的小河曾經(jīng)是一條渾濁、散發(fā)著惡臭的小河。為什么一條好好的河會(huì)變成這個(gè)樣子呢？因?yàn)樵谵r(nóng)村人們都很隨意，而且沒(méi)有專門的人監(jiān)督，所以人們把家中的垃圾隨手丟到河里；人們?cè)诤永餁⒇i、雞，并把禽獸身體里不要的東西丟到河里。
就這樣日積月累，漸漸地，小河就被污染了。大自然的聲音也就如蚊子翅膀一般嗡嗡作響，強(qiáng)烈但微小，無(wú)法讓人們留意并傾聽(tīng)。
后來(lái)，政府開始實(shí)施可持續(xù)發(fā)展，而且人們的素質(zhì)越來(lái)越高，所以小河的命運(yùn)猶如齒輪一般開始向美好的方向旋轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在的小河已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底，水底的水草更是把小河映襯的碧綠，宛如一大塊價(jià)值不菲的翡翠。水草之間還隱藏著大大小小的魚蝦，它們時(shí)不時(shí)冒出來(lái)，仿佛是在觀察周圍是否存在危險(xiǎn)，然后它們會(huì)在水草間自由自在的游動(dòng)，仿佛一群調(diào)皮的孩子在嬉戲。
很久以前的山是碧綠的，到處都是樹木，每一棵都是枝葉茂盛、樹干粗壯，還會(huì)時(shí)不時(shí)的看見(jiàn)樹枝上的鳥巢。在那時(shí)候山上的樹林就是孩子的樂(lè)園，他們?cè)诹肿永锱罉�、玩捉迷藏，還可以在松樹林里玩滑滑梯，只要找一個(gè)斜坡，屁股往下一坐，腳一伸直，手往后一推，身體就會(huì)靠松樹葉向下滑，和真正的.滑滑梯沒(méi)有多大區(qū)別。
但人們?yōu)榱速嶅X，就有一個(gè)兩個(gè)到山上砍樹，然后把樹賣掉換錢，緊接著人們?nèi)缑屠艘话憬吁喽稀＞瓦@樣山上的樹木越來(lái)越少，鳥不再到那棲息，孩子不再到那玩耍，森林也變得死氣沉沉。
后來(lái)，人們傾聽(tīng)到了大自然的聲音，心中的懊悔油然而生，所以他們決定保護(hù)樹木，讓森林重回人們的視線。從此森林恢復(fù)到原來(lái)的生機(jī)勃勃，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生，而森林也是一直如此。
人與自然是息息相關(guān)的，就像連體嬰兒一般缺一不可，所以我們應(yīng)該多傾聽(tīng)大自然的聲音，讓我們共同構(gòu)建一個(gè)更加美好的社會(huì)，度過(guò)快樂(lè)今天，迎接更美好的明天。
傾聽(tīng)初三作文6
奶奶老了，什么都不管了。她只喜歡坐在特別高的椅子上，瞇著滿是歲月痕跡的眼睛，靜靜地享受著陽(yáng)光浴。偶爾她會(huì)給我講一些老芝麻爛谷子的事。
有一天，奶奶對(duì)自己說(shuō)：“別看我在這里打盹，其實(shí)我在想什么。想象一下，你這么大的時(shí)候，我也想跳多少就跳多少，可現(xiàn)在哪兒也去不了。唉，過(guò)了一會(huì)兒，奶奶說(shuō)：“這么好的陽(yáng)光不常見(jiàn)。之后我閉上眼睛繼續(xù)享受她的陽(yáng)光。
聽(tīng)了奶奶的話，我的腦海里有一種微妙的感覺(jué)，像一個(gè)平靜的湖，被手輕輕拉進(jìn)了一個(gè)淺淺卻持久的漩渦。
然后，面對(duì)陽(yáng)光，我像外婆一樣瞇起眼睛，讓每一縷陽(yáng)光傾瀉在我面前，不斷躍起，漸漸地，漸漸地，我的思緒飄了出來(lái)
小時(shí)候的生活總是過(guò)得很慢，但很快樂(lè)，那么無(wú)憂無(wú)慮，天真快樂(lè)，在田間小道上奔跑，聽(tīng)著天籟，領(lǐng)略著大自然的神奇和浩瀚。
那時(shí)候陽(yáng)光很燦爛，無(wú)憂無(wú)慮的日子總是五顏六色。我們一畢業(yè)，就更加融入了大自然的純真。在狹窄的小道上追逐打鬧，玩魚，玩蜜蜂蝴蝶，與冬蟲夏草共生，與滿天的云彩交融。當(dāng)太陽(yáng)的余暉把整個(gè)世界鍍上金黃色時(shí)，群山在火紅的楓葉上印下了一串快樂(lè)的、童真的腳。
伴隨著陣陣杏花雨，它迎來(lái)了奔跑的夏天。剛穿上夏裝，秋葉飄然在腳下。在看到足夠的`金色秋天之前，雪花漫天飛舞。就這樣，我踏上了九年級(jí)的火車。帶著太多的期待和提醒，我繃緊了本已疲憊的心，心情也隨著排名的起伏起伏，形成了一首充滿青春色彩的歌。
慢慢的，燦爛的陽(yáng)光變成了自強(qiáng)不息，發(fā)揚(yáng)名人精神，努力奮斗，達(dá)成目標(biāo)。于是，我被淹沒(méi)在一堆永遠(yuǎn)寫不完的書里。失意時(shí)，朋友告訴我，總有一天，我們會(huì)站在講臺(tái)上，自豪地向新一代學(xué)者講述我們的光輝歷程。難過(guò)的時(shí)候，融入夜色的寂靜，獨(dú)自站在高高的陽(yáng)臺(tái)上看天空，讓思緒飄向內(nèi)外的異國(guó)，內(nèi)心會(huì)變得輕松寧?kù)o；當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，我會(huì)停在人山人海中，享受困境中的寧?kù)o。我發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)也是一種享受。
歲月匆匆流逝，留下我在云海中漂泊，卻不曾孤單，因?yàn)榛貞浭亲詈玫男腋！?/p>
誰(shuí)遇到誰(shuí)，誰(shuí)就是誰(shuí)，前世之風(fēng)，今生之塵，其實(shí)誰(shuí)都不是誰(shuí)！
聽(tīng)聽(tīng)歲月的聲音，昨天已經(jīng)遠(yuǎn)去，明天將是一個(gè)全新的開始。我將用最期待的心擁抱明天的日出。
傾聽(tīng)初三作文7
在獨(dú)自的清晨，看潔白的日光緩緩漫過(guò)我的窗欞。聽(tīng)一曲如水的鋼琴，“丁丁東東”是鋼琴的神情或寂寞，又一個(gè)平凡的日子，在我眼前真實(shí)地展開。這一刻，只想靜靜地和大自然依偎，溫馨，陶醉，一縷蘭香裊裊撲鼻，云影淡淡;這一刻，什么也不想說(shuō)，只細(xì)細(xì)地品味曼妙的聲音，在青蔥的歲月放歌，淺吟，醉了枝頭的百靈;這一刻，只愿悠悠的，忘卻世間的輕愁，感受一墨畫，傾聽(tīng)一弦曲，讓高山流水的溫情，伴我守候一灣靜水深流。
如果“傾聽(tīng)”有形有色，它一定奔走如大河，穿越千里，穿越歲月�！皟A聽(tīng)”在月光下涌動(dòng)，累了，倦了，便暫停下匆匆的腳步，于是有了湖泊的魅力和寧謐。
當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)“我們是平等的，我不是無(wú)感情的機(jī)器”，我懂得了作為女性的自尊。當(dāng)裴多菲說(shuō)“作為自由故，兩者皆可拋”，我懂得了作為人的價(jià)值。當(dāng)魯迅說(shuō)“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡”，我懂得了人應(yīng)該具有反抗精神。當(dāng)白朗寧說(shuō)“拿走愛(ài)，世界將變成一座墳?zāi)埂�，于是，我懂得了為他人傾聽(tīng)愛(ài)心的重要。
有時(shí)，“傾聽(tīng)”又讓我感到寂寞。忘記了曾經(jīng)是哪一位詩(shī)人的墓碑上刻著：翻開書頁(yè)，寂寞;合上書頁(yè)，寂寞。仿佛上天又在向人類透露著信息，天才總是屬于寂寞的人。只有寂寞的人，才能深深地傾聽(tīng)一切，聽(tīng)到一些不屬于人類的話語(yǔ)，于是，我又想成為一個(gè)寂寞的人了。
獨(dú)自做著同樣的事情，坐在窗前，看那可愛(ài)的雨，看那雨的'靈魂，看那雨的細(xì)膩，傾聽(tīng)它那渴望的心靈，傾聽(tīng)它細(xì)細(xì)的憂愁……有時(shí)，我竟會(huì)懷疑自己，懷疑在生命的最深處藏著另一個(gè)自己。她哭泣，號(hào)叫;她微笑，頷首。溫一壺酒，卻又等待著熱度散去，再獨(dú)自一飲而盡，時(shí)而瘋狂，時(shí)而溫婉。
我把你藏得很深，很深，好像一句不忍說(shuō)出的誓言，如此矜持到頑固的隱藏。我喜歡你是寂靜，仿佛消失了一樣。你從遠(yuǎn)處聆聽(tīng)我，我的聲音卻無(wú)法企及你。我愿意枕著自然地恬夢(mèng)，依偎我的大棉被，在寒夜里傾聽(tīng)你。你是屬于天地的吟唱，不加修飾，卻近似完美。
給心靈一個(gè)自由呼吸的窗口，給思想一片自由飛翔的天空，傾聽(tīng)人間的真善美
傾聽(tīng)初三作文8
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
你嫉惡如仇讎，見(jiàn)善若饑渴；你修身絜行，言必由繩墨！孔曰成仁，孟曰取義，唯其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學(xué)何事？而今而后，庶幾無(wú)愧。四十七載春秋，你清苦一生；四十七界輪回，你仰天長(zhǎng)嘆！你明知多言必招禍，但仍然為了江山社稷，為了廣大黎民，不顧一切的站起身，挺直腰板，向全世界宣戰(zhàn)！邦有道則仕，邦無(wú)道則隱。渾濁的宋朝，就是一灘污水，你勤勤懇懇，一心為國(guó)。不顧小人的算計(jì)，不顧社會(huì)的險(xiǎn)惡，上書諫言。愛(ài)國(guó)之心，亦無(wú)人能比。國(guó)家在你的眼下被元朝所占，你雖心有不甘，卻也無(wú)力回天。牢獄之災(zāi)，你一笑而過(guò)；牢刑之苦，你淡然處之。囚禁三年，骨肉難圓，封官誘降，不為所動(dòng)。哀哉沮洳場(chǎng)，為我安樂(lè)國(guó)。豈有他繆巧，陰陽(yáng)不能賊。顧此耿耿在，仰視浮云白。悠悠我心悲，蒼天曷有極。哲人日已遠(yuǎn)，典刑在夙昔。風(fēng)檐展書讀，古道照顏色。凜然正氣，從容就義！你，就是世間不滅的傳奇！采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。撲鼻的菊香中，你悠然自得。你從不為官場(chǎng)的阿諛而屈服他人的腳下，從不因世人的冷漠而熄滅生命的熱情。你毅然選擇放棄，最后留下高潔的清影。你遠(yuǎn)離喧囂的'塵世，獨(dú)自寄居?xùn)|籬之下。曾經(jīng)官場(chǎng)早已拋之腦后。披星戴月的生活更加逍遙自在。沒(méi)有功名追求，沒(méi)有利欲熏心。有的是皓月當(dāng)空、月華如水的美麗。是南山種豆、夕露沾衣的欣然。是東籬采菊、遙望南山的閑適。躬耕自資，借山歸隱。醫(yī)用自己的豁達(dá)，昭顯了生命的意義。造飲輒盡，期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留。你雖生活拮據(jù)，卻從不自甘墮落，襤褸屋檐下，未足為高棲。一世皆尚同，愿君汩其泥。旁人都在勸你，這世道本就如此，何必如此認(rèn)真�！吧罡欣细秆�，稟氣寡所諧。纖轡誠(chéng)可學(xué)，違已詎非迷？且共歡此飲，吾駕不可回。你一心一意，匡廬山水，不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人邪！你，給了我們一個(gè)恒久的神話！
傾聽(tīng)初三作文9
“淅瀝瀝——”下小雨了，望著窗外灰蒙蒙的天仿佛一不小心就要壓到地面，可能大多數(shù)人不喜歡這樣的天氣，但我卻不同。我喜歡雨，它洗滌沖刷著一切的污穢和骯臟，經(jīng)受過(guò)它洗禮的一切都是那么的新，而這過(guò)程也更讓人心醉。我坐在窗下，靜靜地傾聽(tīng)著美妙的旋律，這大自然譜出的樂(lè)曲。
起初，雨并不大，打在姥姥家的平房，屋頂?shù)拇u磚瓦瓦上，只留得清脆的“啪……”的響聲，聲音雖不大，但極富節(jié)奏感。環(huán)環(huán)相扣，但絲毫不張揚(yáng)放縱，使人聽(tīng)的心情舒暢。雨漸漸的大了，響聲也變得“噼噼啪啪——”，但雖雜而不亂。雨滴滴在了水洼里，聽(tīng)！漣漪在振動(dòng)，在活潑的振動(dòng)著，豆大的雨點(diǎn)無(wú)情的`捶在磚磚瓦瓦上，早已不是方才的“啪”，而是接二連三的“噼里啪啦”，與那水波的振動(dòng)融合為一，簡(jiǎn)直美極了！樹葉也乘著雨勢(shì)說(shuō)起了悄悄話，彼此拍打著對(duì)方，刷刷作響，似乎在討論著些什么不為人知的秘密……
“轟��！”雷鳴來(lái)了，雨也愈來(lái)愈烈，也許是過(guò)于激動(dòng)，“樂(lè)師們”已無(wú)暇顧及那么多了，鼓槌竟開始不住的狂點(diǎn)。霎時(shí)間，磚瓦的“噼里啪啦”，樹葉的“刷刷”，奇跡般的融合在一起。也許有人認(rèn)為這是噪音，但仔細(xì)聽(tīng)來(lái)卻又極富節(jié)奏感……慢慢閉上眼睛，聽(tīng)！那窗外仿佛響起了一篇金戈鐵馬的千古絕唱，雙方數(shù)十萬(wàn)大軍在將軍的一聲令下后一起出擊，雙方的擂鼓聲，兵器的碰撞聲，將士們的吶喊聲混作一團(tuán)。忽然狂風(fēng)驟起，黃沙漫天飛卷，但雙方戰(zhàn)士們的斗志卻絲毫未減，愈戰(zhàn)愈勇，愈挫愈強(qiáng)，雙方將領(lǐng)于陣中交火，刀光劍影中的一個(gè)眼神，一個(gè)招式都覺(jué)得是那樣的清晰可見(jiàn)。長(zhǎng)槍，利劍在風(fēng)中揮舞，終不知孰勝孰敗……回過(guò)神來(lái)，看看窗外，雨依然在下，回想剛剛的景象，大概是漢高祖和楚霸王吧！
雨勢(shì)漸漸小了，但依然是那么的清晰可聞。“淅瀝瀝——”萬(wàn)物好像又重回到盤古開天辟地前，天地混沌一體，我仿佛置身于這之間，一切的一切都是那么新，我整個(gè)人也好像重新脫胎換骨了一般。
雨漸漸停了，烏云也慢慢散去，只剩下我倚在窗下靜靜回味著那傾聽(tīng)雨聲的感覺(jué)。
傾聽(tīng)初三作文10
大自然中有許多聲音，小鳥的“啾啾”聲，泉水的“汩汩”聲，下雨的“嘩嘩”聲……
今天，讓我們走近大自然，傾聽(tīng)四季動(dòng)聽(tīng)的聲音吧！
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小草長(zhǎng)出了新芽，河岸邊，棵棵柳樹羞澀的姑娘，在池塘邊梳著她那美麗的長(zhǎng)發(fā)，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”啊！仔細(xì)傾聽(tīng)，你或許會(huì)聽(tīng)到小草發(fā)芽“撲簌撲簌”的聲音，非常細(xì)小，卻異常動(dòng)聽(tīng)，鳥兒們飛回來(lái)了，在樹上唱著歌，聽(tīng)！“嘰嘰……”“喳喳……”“啾啾……”忽高忽低，時(shí)急時(shí)緩，幾個(gè)聲部組成了一個(gè)樂(lè)章，大自然的樂(lè)章，春天的樂(lè)章！“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥”，大詩(shī)人孟浩然也在贊嘆這如詩(shī)如畫的春天的聲音呢！
夏天，火球一般的太陽(yáng)照射著大地，人們除了買必須要用的東西，根本就不會(huì)出門，有一次夏天和媽媽去買菜，一條街上的商店都開了空調(diào)，于是，裝在外面的排風(fēng)扇轉(zhuǎn)得飛快的“轟轟，轟轟……”外面更熱了。說(shuō)到夏天，自然少不了雨聲和蟬鳴。夏雨不比冬雨，夏雨一下，就讓人有種舒服的感覺(jué)。我和媽媽喜歡在小雨中漫步，不打傘，小雨打在身上，冰冰涼涼的，愜意極了！聽(tīng)到第一聲蟬鳴，你就知道，夏天真正的到來(lái)了，知了的名字就是根據(jù)它的叫聲來(lái)起的吧！“知了，知了……”一個(gè)夏天，也在蟬鳴聲中結(jié)束了。
秋天，我最喜歡的就是那秋風(fēng)掃落葉的.“颯颯”聲。秋風(fēng)，總是舒適涼爽的，它趕走了夏天的燥熱，帶來(lái)了絲絲涼意。曾經(jīng)看過(guò)一副圖，人走在滿地的落葉上，就像進(jìn)入了童話王國(guó)一樣，該是多么美麗舒服啊！秋天，如美麗的畫筆，畫紅了滿樹的樹葉，畫黃了滿田的麥子。
冬天，寒冷是不可少的，雪從天上落下來(lái)，給大地蓋上了白色的棉被。冬天，是我最喜歡的季節(jié)因?yàn)槲覀兛梢源蜓┱�，雪球落在人身上，“啪！”一個(gè)雪花綻放開來(lái)了。孩子們堆的雪人朝著路上的行人微笑著，當(dāng)它融化，心里還是會(huì)非常不舍。
用心去感受，用心去傾聽(tīng)，去感受四季如童話般的美，去傾聽(tīng)大自然的聲音吧！
傾聽(tīng)初三作文11
當(dāng)樹葉漸漸飄零，大雁成群向南飛，迎面拂來(lái)的微風(fēng)中帶著的些許涼意，無(wú)不在提醒著人們，秋天要到了。
秋雨，是秋天的心跳。
最喜歡的不過(guò)是秋雨，在傍晚夜分，密密的秋雨斜織著灑落下來(lái)，帶著樹葉埋入塵土的的氣息，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在大地上，恰如此時(shí)天邊的夕陽(yáng)還沒(méi)落下，天邊被紅暈浸透了的云和秋雨一起，似一抹嬌艷明媚的紅，又似少女羞紅了的臉，媚眼如絲般的`勾人驚心動(dòng)魄。
秋風(fēng)，是秋天的心跳。
你聽(tīng)過(guò)風(fēng)聲穿過(guò)樹葉沙沙地響聲嗎？亦或是樹葉飄零地低嘆？那是秋風(fēng)，也是秋天的聲音。那是你走路時(shí)突如其來(lái)的涼意，也是看見(jiàn)樹葉飄落心頭的一抹惆悵。秋風(fēng)吹散了落葉吹零了花朵，在這個(gè)萬(wàn)物蕭條的季節(jié)，難免會(huì)讓人心生幽怨，但是，它同時(shí)也吹來(lái)了枝頭碩累的果實(shí)和新生的希望。不會(huì)結(jié)束也就不會(huì)有新的開始，它縱使吹散了所有花葉，再經(jīng)歷一個(gè)寒冬，又會(huì)獲得新生。喜歡秋風(fēng)中這樣的無(wú)情中又有情。與其殘花敗葉在枝頭茍延殘喘，不如來(lái)年獲得新生傲然開放。
秋實(shí)，是秋天的心跳。
它不同于春天的百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，不同于夏天的艷陽(yáng)高照，熱情似火，不似冬天的徹骨寒冷。然而卻更喜歡秋天。它帶走了果實(shí)和收獲的喜悅之外好像也別無(wú)其他。但是，它在街頭金黃的樹葉上，在枝頭的碩果中，在枯葉的條紋中洋溢的是一種樸素，一種溫情。那是所有人所追求的東西。
秋思，是秋天的心跳
古人總喜歡在詩(shī)中，以秋天來(lái)抒情，不管是杜牧的“青山隱隱，水迢迢，秋盡江南草未凋”的恬淡悠然，還是劉長(zhǎng)卿的“秋草獨(dú)尋人去后，寒林空見(jiàn)日斜時(shí)”的孤獨(dú)傷情，亦或是李商隱的“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的愁思……。秋天，好像自古以來(lái)就逃不過(guò)世人寄托悲哀愁思的季節(jié)，是天邊一抹夕陽(yáng)的余暉，還是一片枯葉引起的惆悵。
但你樂(lè)觀地秋思，去傾聽(tīng)秋的心跳，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)一種別致的美。它是最樸素，最平淡卻又充滿神秘的季節(jié)。大自然往往是公平的，在秋天過(guò)后嚴(yán)寒漫長(zhǎng)的冬季，又會(huì)迎來(lái)新的一年。它摧毀了希望，又帶來(lái)了新的希望。讓人憂更讓人歡喜。
看！天空中大雁南飛，夕陽(yáng)最后一抹還沒(méi)散盡的余熱，踩著腳下的落葉，帶著希望，只管大步向前行。
傾聽(tīng)初三作文12
傾聽(tīng)，只是傾聽(tīng)。聽(tīng)一聽(tīng)鴿子飛翔的聲音，于是你聽(tīng)見(jiàn)了生命掠過(guò)的痕跡。
生活，我在傾聽(tīng)。傾聽(tīng)你的勞累，傾聽(tīng)你的富貴。對(duì)于未來(lái)的美麗憧憬讓我學(xué)會(huì)傾聽(tīng)你的汗水。勞累，我在傾聽(tīng)。傾聽(tīng)每一個(gè)腳步的轟鳴，傾聽(tīng)一滴滴汗水和泥土的和弦。也許每一位為未來(lái)奮斗的人都覺(jué)得生活缺失了它本應(yīng)有的溫暖。因?yàn)楦冻龊突貓?bào)總是不等值的，勞累后的果實(shí)也許只是種瓜得豆的悲哀惋惜，但是，請(qǐng)不要放棄或后悔。伏契克說(shuō)：“笑著面對(duì)生活，不管一切如何。我說(shuō)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)生活，不管淚水有多重。
勞累，我在傾聽(tīng)。傾聽(tīng)每一個(gè)腳步的轟鳴，傾聽(tīng)一滴滴汗水和泥土的`和弦。也許每一位為未來(lái)奮斗的人都覺(jué)得生活缺失了它本應(yīng)有的溫暖。因?yàn)楦冻龊突貓?bào)總是不等值的，勞累后的果實(shí)也許只是種瓜得豆的悲哀惋惜，但是，請(qǐng)不要放棄或后悔。伏契克說(shuō)：“笑著面對(duì)生活，不管一切如何。我說(shuō)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)生活，不管淚水有多重。
青春，我在傾聽(tīng)。是在午后慵懶陽(yáng)光下的綠茵場(chǎng)上，是在努力將要得到回報(bào)的考場(chǎng)上，是在夕陽(yáng)西下的籃球架邊，我聽(tīng)見(jiàn)了青春的呼吸聲：熱情、激昂、急促。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)青春便是學(xué)會(huì)傾聽(tīng)光陰，因?yàn)榇夯ㄇ镌轮�，青春總不�?huì)過(guò)多停留，為了追上它，我們也總是步履匆匆，這也許便是生活吧！
未來(lái)，我在傾聽(tīng)。傾聽(tīng)隱隱約約的希望，傾聽(tīng)對(duì)你無(wú)限的想象。歷史為你發(fā)展，生活為你繼續(xù)，所以我學(xué)會(huì)傾聽(tīng)你。
如意之時(shí)，我在傾聽(tīng)未來(lái)。傾聽(tīng)希望與幸運(yùn)女神攜手走近我的步伐。為了靠近她們，我也更加努力。這得意的傾聽(tīng)伴隨著我，幻想著或許金色的羽翼會(huì)在下一秒里長(zhǎng)出。
不如意之時(shí)，我在傾聽(tīng)。傾聽(tīng)上天為我關(guān)上一扇門時(shí)是怎樣為我打開另一扇窗的。這種難過(guò)的傾聽(tīng)不會(huì)過(guò)多逗留，因?yàn)槊\(yùn)之窗就在我的眼前，不是嗎？學(xué)會(huì)傾聽(tīng)未來(lái)的人總可以在不如意時(shí)為自已解圍。
傾聽(tīng)，仍是傾聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)這一枝一葉，你可以聽(tīng)見(jiàn)歷史，生活，未來(lái)。傾聽(tīng)智者，開啟智慧之門；傾聽(tīng)自然，領(lǐng)略生命的無(wú)限；傾聽(tīng)萬(wàn)物，了解真實(shí)自我。傾聽(tīng)是一種享受，一種升華，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的人是完美的，它將人性變得無(wú)窮大。
傾聽(tīng)初三作文13
春天是冰雪融化、百花齊放的季節(jié)，花開的聲音便是春的心跳。夏天驕陽(yáng)似火、是蛙鳴蟬噪的季節(jié)，知了和青蛙的鳴叫便是夏天的心跳。冬天是萬(wàn)物凋零、雪花飄零的季節(jié)，雪花落地的聲音便是冬天的心跳。而秋天是五谷豐登、瓜果飄香的季節(jié)，我以為秋的心跳是鏗鏘有力、豐富多彩。
那如同火一般的菊花，帶著那一點(diǎn)苦澀的清香在百花凋零之際，它迎著凜冽的風(fēng)勇敢的綻放。在秋風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)。它在向我們?cè)V說(shuō)著秋的美好。這是秋的心跳。
那一顆顆飽滿熟透的果實(shí)從樹上掉落的聲音，親切而美好。一個(gè)個(gè)紅彤彤、黃橙橙的果實(shí)是那么美。落在地上咚、咚、咚，這是秋的心跳。
那一片片火紅或枯黃的樹葉從樹上飄落，像翩翩起舞的蝴蝶，落到地上的那一聲，是他生命的結(jié)束。也是秋的心跳。
那稻田里一大片一大片的谷穗，如黃色海洋一般，一顆顆飽滿的谷子掛在稻桿上，稻桿疲憊的彎下了腰。農(nóng)民伯伯們一個(gè)個(gè)樂(lè)開了花，農(nóng)民伯伯的笑聲在稻田中回蕩。這是秋的心跳。
春天的風(fēng)是溫柔的。夏天的風(fēng)是炎熱的。冬天的風(fēng)是凜冽的。而秋天的風(fēng)是清爽的。少了春風(fēng)的溫柔、夏風(fēng)的炎熱，多了一絲冬風(fēng)的凜冽，這就是秋風(fēng)。秋風(fēng)送走了樹上的枯葉。一片片枯葉在風(fēng)中起舞，這也是秋的舞蹈。秋風(fēng)吹著樹葉在地上唦、唦作響，這是秋的心跳。
秋雨過(guò)后那隔著好幾里都能聞到的花香。是哪一簇簇、小小的、米黃色的桂花在農(nóng)歷八月盛開。于是空氣中處處都有秋的味道而那一朵朵小小的桂花是那么的樸實(shí)素雅，雖然表面平淡無(wú)奇而內(nèi)在卻是十分美好的，香飄十里，如秋天一般。那一朵朵樸素的桂花開花的聲音是秋的心跳。
在我看來(lái)，秋的`心跳數(shù)不勝數(shù)。菊花的堅(jiān)強(qiáng)是秋的心跳。飽滿的果實(shí)是秋的心跳。落葉的飄落是秋的心跳。農(nóng)民伯伯們的笑聲是秋的心跳。秋風(fēng)沙沙作響是秋的心跳。桂花的清香也是秋的心跳。秋天的心跳是特別的、多姿多彩的。
噓——讓我們靜下心來(lái)，傾聽(tīng)秋的心跳。
傾聽(tīng)初三作文14
艷麗的白色，有點(diǎn)刺眼，它把我從夢(mèng)中叫醒，我睡意朦朧的揉了揉雙眼，覺(jué)得屋內(nèi)格外的清冷。
已經(jīng)這么晚了么，看這天的亮度，恐怕又要七點(diǎn)多了。但我并沒(méi)有同往常一樣聽(tīng)到媽媽為我做早點(diǎn)的聲音，反而是聽(tīng)到老爸震耳欲聾的呼嚕聲。這么晚了，他們倆怎么還不起床呢？我雖然有點(diǎn)疑惑，但是還是沒(méi)有去爸爸他們的臥室叫醒他們，而是起身去拉窗簾�！班А钡囊宦暎昂煈�(yīng)聲而開，那等待我的不是朝陽(yáng)的歌聲，也不是雨滴打出的節(jié)拍，而是那銀白色的世界。
“哇，這真是……”我不禁叫了出來(lái)，然后又慌忙捂住嘴，生怕把媽媽他們吵醒�？磥�(lái)現(xiàn)在還很早，只是因?yàn)橄卵┝颂觳胚@么亮�！坝窒卵┝税�，”我小聲的自言自語(yǔ)，“這是，第二次看到雪了……”沒(méi)錯(cuò)，這是入冬以來(lái)的第二場(chǎng)雪了�？赡苁且�?yàn)樽蛱爝�下了些雨，這一次的雪根本不及上一次的壯觀，但是那零散的雪花還是為大地?fù)Q上了新裝，我回過(guò)身平躺在床上，不禁又想起了昨天的事……
昨天晚上爸爸媽媽都有應(yīng)酬，我只能陪媽媽一同去吃飯。到了那里，我很有禮貌的同那些認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨打招呼，他們也都夸我有禮貌。后來(lái)媽媽同他們聊起了家庭孩子的話題，說(shuō)到了我有特長(zhǎng)，大大咧咧的，膽子很大，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，很外向。我附和著，臉卻不禁紅了，因?yàn)槲易约呵宄闹�，這都是我的外表罷了……
我的偽裝，我的外表。我嘆了口氣，從床上坐了起來(lái)，木然的注視著那窗外的飛雪。誰(shuí)知道我的心聲呢？我其實(shí)在黑夜中也會(huì)害怕，面對(duì)老師的看好，我想到的是她對(duì)我的嚴(yán)格，我外向那更是我的遮面紗，我只是害怕孤單而已，只是想有個(gè)人做伴而已。
我的心就好像那紛飛的雪花，其實(shí)很細(xì)膩，很敏感，有點(diǎn)不適就會(huì)融化的。我有的.時(shí)候厭煩自己，像個(gè)刺猬似的將自己包裹起來(lái)，渾身長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的刺防備著別人。我多么希望自己真正的接受別人，不受任何的約束，像只大雁在天空中遨游，而不是頂著父母師長(zhǎng)對(duì)自己的期望，像只關(guān)在籠中的小小鳥，看著籠外的天空，渴望藍(lán)天��！
我不經(jīng)意的吐出了自己的心聲，將這如山的壓力傾吐了出來(lái)，將它如落地的雪花一同融化了。這件事我或許會(huì)淡忘，但這一次，我卻在這個(gè)下雪的早上，靜靜地傾聽(tīng)了自己真正的心聲。
傾聽(tīng)初三作文15
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，藍(lán)天因?yàn)橛辛税自撇鸥用鼷�，白鴿奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，草場(chǎng)因?yàn)橛辛税坐澆鸥舆|闊，星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜，長(zhǎng)夜因?yàn)橛辛诵枪獠鸥咏k爛，可是我們拿什么奉獻(xiàn)給您啊——那默默地奉獻(xiàn)者。
在學(xué)校里是誰(shuí)為我們奉獻(xiàn)，是那敬愛(ài)的老師，老師您是我們的啟蒙星，您為我們付出太多，記得每當(dāng)在我舉手猶豫不決時(shí)，抬頭是您那肯定的目光，讓我勇敢地舉起手來(lái)，回答問(wèn)題后，您那贊許的'眼神，熱烈的掌聲，讓我變得勇敢，一步步提高。
感謝您，教師！
在醫(yī)院里，是誰(shuí)為我們奉獻(xiàn)，是那親近的白衣天使，醫(yī)生、護(hù)士，您是我們的健康保障師，您為我們付出太多。今年，我去北京同仁醫(yī)院看眼睛，由于病情要扎針，那天我躺在病床上，畢竟是在眼睛扎針，我緊張得使全身上下每一個(gè)雞皮疙瘩都緊急集合，這時(shí)，您走來(lái)，問(wèn)了我?guī)讉�(gè)絲毫與醫(yī)療無(wú)關(guān)的問(wèn)題，使我輕松下來(lái)，不知不覺(jué)就打了針。您那無(wú)微不至的關(guān)懷，化作一股暖流在我的心田中流淌。
感謝您，白衣天使！
在街道上是誰(shuí)為我們奉獻(xiàn)，是那默默無(wú)聞地清潔工人。清潔工人，您是我們地球環(huán)境美容師，您為我們付出太多。每當(dāng)烈日炎炎，您們還穿著統(tǒng)一制服，辛勤地挽起袖子熱火朝天地掃啊掃，為得就是讓我們有一個(gè)好得環(huán)境，有誰(shuí)，在這時(shí)為您送上一杯涼茶？嚴(yán)冬，您們依然早起晚歸，為我們打掃街道，每每看見(jiàn)您，我的心里就溫暖許久。
感謝您，清潔工人！
在過(guò)馬路時(shí)是誰(shuí)為我們奉獻(xiàn)，是那是夜站崗辛苦地交警叔叔，警察，你為我們付出太多。記得，每當(dāng)過(guò)馬路時(shí)，總是您在指揮著車輛，指引我們安全通過(guò)。
感謝您，警察叔叔！
是啊，如果每一個(gè)人都為世界奉獻(xiàn)，那世界該是多么美好！
感謝您，無(wú)私地奉獻(xiàn)者！
讓我們?yōu)槟蜕蠠崃业卣坡�，為您送上五彩的鮮花，為您放聲高歌，歌唱您美麗的一生。
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