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有關(guān)初三暢想作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初三暢想作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三暢想作文 篇1
時間就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從身邊流過。不知不覺中，20xx年匆匆走過，人們又將開始新的旅程。
不知從何時起，我開始善待每一個“12.31”。每當(dāng)這一天來臨時，我不禁回想起過去的365個日夜，暢想未來的365個日出。人長大了，迎接新年就不再有兒時的單純、快樂。記得小時候，一到這個時候，就天天盼望著新年到來，可謂“盼星星，盼月亮”；而現(xiàn)在，似乎上一個新年還記憶猶新，又一個新年的鐘聲已經(jīng)敲響。如今面對新年，快樂中多了一份壓力，多了一份責(zé)任，多了一份成熟。我長大了。
過去的一年，有歡笑，更多的是淚水，有快樂，更多的是痛苦。我知道那些傷心的記憶也許永遠不會離開。大人們的事情永遠琢磨不透。我真的不想長大，長大意味著肩上多了一份擔(dān)子，長大就要像成人一樣的生活，長大也就要面對許多殘酷的.現(xiàn)實。小時候，就算是生活在爸爸媽媽的謊言中，那也是善意的謊言，它們保護了我的心靈，它們給我的是最天真的快樂和最天真的笑容。
可是長大，又是一個很美麗的名詞。我不再需要童話的城堡，不需要避風(fēng)的港灣。走出父母的懷抱，我發(fā)現(xiàn)世界更加豐富多彩，是值得我去探索，去發(fā)現(xiàn)的。很多時候，腦海里閃過最多的一個詞，是放棄，哪怕是放棄一點點，放棄了，現(xiàn)在會輕松許多吧�？墒�，為什么要放棄？我們的祖國在最艱難的時刻放棄了嗎？那么多英勇犧牲的戰(zhàn)士，他們寧愿犧牲自己的生命也不愿放棄保衛(wèi)祖國的希望。否則，中國何來今日的輝煌？是的，我不能放棄。
成長中，我學(xué)會了獨立，學(xué)會了堅強。那個遇事只會哭著喊媽媽的小女孩長大了，她學(xué)會自己承受壓力，解決困難。
20xx年，不管今后是怎樣的365個日夜，我都要笑著面對，盡自己最大的努力最求完美。中考離我們不遠了，是成功，是失敗，都在一念之間。明年六月，我是為自己取得的輝煌成績自豪，還是獨自面對失敗的成績嘆息、哭泣？我想，一切皆有可能。
我的人生已走過了十六個春秋，在每一個十字路口，我都猶豫過，彷徨過，但每一個選擇，我都會堅定不移地走下去。今后面對的抉擇，會有更多更多，但是在下一個十字路口，我還是一樣朝著自己的信念走下去。當(dāng)駐足回首的一瞬，必將少一些悵然若失，多一些問心無愧！
初三暢想作文 篇2
近來，文化石的腳步遍及了整個校園。而我，也榮幸的被例入其中。我的昵稱是暢想，還記得女媧補天后生剩下的那塊赤練石嗎，我便是她的后代。我?guī)е幕盍εc張揚，經(jīng)歷了中華五千年的歷史變遷；體驗了那龍的傳人專有的熱血；了解了那成功人士幕后的辛酸與孤獨；感受了那人間逃脫不掉的生離死別、情感糾葛……
此刻，回想，他們經(jīng)歷的一幕幕，仿佛又在我身上重演。
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？……”瞬間，我在賈府的花冢中，一個人在那黯然神傷，誰知我憐花，惜花，悲花是因為我正如同那花兒，誰憐？誰惜？待到紅顏春盡時，花落人亡兩不知！
又瞬間，馬嵬坡下陳玄禮逼三郎賜我自縊。還記得我與三郎在太真觀里，三郎吹笛，我歌舞的情景；還記得華清池旁發(fā)出“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的誓言；還記得在宮幃中“血衣娘”飲啄飛騰。三郎，希望您還記得這一切。三郎，我們相識，相知，相戀難道是一場錯嗎？愿來世，我們再相愛。
隨即，又到了民國時期。我與梅蘭芳若相識早一點，他便不會有妻妾，他若無妻無妾，我兩何至于這樣，他待我終究還是如同寵物一般，即使是最愛的，即使能為他帶來快樂和滿足，但面臨危險和傷害，當(dāng)然是保住他自己，就算眼里擒著淚，內(nèi)心孰輕孰重，他還是掂量得絲毫不差。我孟小冬怎會愛上如此薄情的男人。即使離開，我也要保留那所剩的.一點尊嚴。世人只知，我分手的話說的決絕，我心高氣傲，可有誰知，那深黑的夜晚我哭得死去活來；有誰知，那被傷的千瘡百孔的心還想挽回。
猛然，我回到了現(xiàn)實生活中，我依然挺立在那兒，看著充滿活力的少年，埋在試卷中卻快樂非凡。因為他們懂得，人生在世，所擁有的時間不多，為何為了情愛而自討苦吃，沉溺在苦海中無法自拔，浪費生命，還不如活得灑脫，活出精彩！
初三暢想作文 篇3
每個人，都可以有一個“中國夢”，就好像每個人都可以仰望太空，星球的光芒灑在每個人幸福洋溢的臉上，也灑在了泱泱大國中國身上。
我心中的中國夢是十分普通的，她不在變的抽象了，她開始回歸現(xiàn)實。我不想用·華麗的詞藻來贊美中國的偉大的改變，因為這些偉大的改變大家都是有目共睹的，說太多也沒意思;我也不想用一串串漂亮的宏觀數(shù)據(jù)來夸耀她，因為那不太實際，列的再多也不過是一些沒有生命的數(shù)據(jù);我更不想用外國媒體那些夸大的文章來歌頌我偉大的祖國，因為那大部分是虛假的.，包含了太多的利益關(guān)系，寫的再多也沒有意義。我的夢很簡單，那便是社會安定，人民安居樂業(yè)，學(xué)生能夠生活的快樂一些，大家過上美好的生活。
但現(xiàn)在的社會上仍有許多小偷之類的不良分子存在，社會已經(jīng)有了一些不和諧的存在，離老百姓們所期待的安居樂業(yè)已經(jīng)拉開了一些距離。
不久之前的一個星期天，我乘公交車去買書，車上人可真多啊，天氣又十分悶熱，整個車廂都彌漫著一股汗?jié)n味。我被擠在人群中，只覺得前胸貼著后背，連起都喘不上來，只好把腦袋從縫中伸出來，透透氣。突然，我感覺旁邊有個人總不停的地動�；仡^一看，站在我旁邊的一個人正把手伸進另一個阿姨的口袋里。阿姨正在玩手機，竟然一點也沒有察覺。不一會兒，一個黑色錢包被那個人拿出來了。我剛要提醒那個阿姨，突然記起媽媽的話‘遇到小偷偷東西就裝作沒看到，不然那個小偷一定會找你的麻煩。’我開始猶豫不決了，他會不會帶著刀啊。最終，我還是妥協(xié)了。可下了車之后，我便開始后悔：那個阿姨的錢包里要是有貴重的東西或者是非常重要的東西呢，哎，當(dāng)時就算被打一頓也應(yīng)該提醒那個阿姨。從那之后，每次我坐公交車，都會記起那件事，我心里充滿了歉意。
我或許便是那些自私的市井小市民的縮影，怕事、自私、膽小、市儈，有心無膽，永遠都像一只怕黑的蟑螂一樣只會在黑暗的角落里暗自傷神，總會因為一些小事就和人結(jié)怨。因為有了這些人的存在，社會變的污濁，但也因為他們這個社會才是一個健康，有生機的社會。社會就像一個人，人有七情六欲，她也有;人會犯錯，她也會;人有劣根性，她也有。
共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走的是社會主義道路，早晚有一天，人們會過上沒有壞人，平等，富裕，每個人都與人為善的生活。聽起來是多么令人向往啊，我也很向往。但人們會快樂嗎?我十分喜歡聽媽媽嘮叨她和同事之間那些破事，有辛酸，有歡笑，有憤怒，有不公。我十分喜歡早上上學(xué)時，一群老大爺一邊斗嘴，一邊下棋。如果人們真的生活到了社會主義的高級階段，那人們的生活是不是只剩下幸福呢?那人們的七情六欲會不會退化呢?我們?nèi)祟悤粫兂呻娪袄锬切┩庑侨艘粯幽?人會不會隨著時代的發(fā)展，智商越來越高，而情感卻也越來越遲鈍，最后變成一個沒有感情的冰冷的高級“機器�！�，有時候黑暗的存在會讓人更加珍惜光明。
“少年強，則國強;少年智，則國智;少年進步，則國進步”這句出自梁啟超先生所著的《少年中國說》中的名言，激勵著無數(shù)的青少年的成長少年，但現(xiàn)在有許多的青少年沒有前進的目標和追求的夢想。也許，現(xiàn)在“我的夢”中還有一些迷惘，“中國夢”中也還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個夢想都值得尊重，并應(yīng)該獲得被平等放飛的機會。
我的夢想是當(dāng)一個可以為人師表的老師。當(dāng)我看到我的任課老師時，我就可以想象當(dāng)老師有多累。但我更知道當(dāng)老師能夠教會學(xué)生做人、處事，心中的快樂和自豪也是難以想象的。我希望能有很多擁有這些夢想的同學(xué)，大家能夠一起努力。說不定未來的中國將會有天翻地覆的變化，也會多出更多歡歌笑語。為中國出份綿薄之力。
記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。對于這一點，我深信不疑。
初三暢想作文 篇4
初中的生活是多么短暫啊，瞬息之后，我已經(jīng)要上初三了。初三對于我們來說是最重要的一個學(xué)習(xí)階段，它決定著我們的命運，是我們?nèi)松缆飞系囊粋�重要的轉(zhuǎn)折點。然而，初三的生活又是艱苦的'，難熬的，是我們學(xué)習(xí)生活中的一大挑戰(zhàn)。
面臨初三，我們對自己的要求一定要比初一初二高一些，我們應(yīng)該在各方面提高自己的素質(zhì)和能力，增強自己的意志，努力培養(yǎng)成良好的，合理安排時間，只有這樣，我們才能踏穩(wěn)初三生活的每一步，才能走的更遠。
初三的生活無疑是艱苦的，但我們絕對不能臨陣退縮，我們應(yīng)該以全新的自我，堅強的自我來面對初三生活。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓得更緊，少一些玩耍，讓自己的精神保持飽滿，當(dāng)然適當(dāng)運動也是有必要的，它可以幫助我們消除內(nèi)心的壓力和疲憊，可以提高。以前的不良習(xí)慣也對我們的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生著巨大的影響，我們應(yīng)該努力克服那些不良習(xí)慣，充分把握每一分每一秒，為自己鋪平學(xué)習(xí)道路。
上了初三，我們應(yīng)該做得更好。初一初二兩年，我們似乎過得昏昏沉沉，感覺沒有什么收獲，我的成績也忽上忽下，上了初三，我一定要踏踏實實的學(xué)習(xí)，不但要把學(xué)習(xí)成績提高，而且要穩(wěn)定成績，努力做一個好學(xué)生。我們的努力決不會是徒勞，一年之后的錄取通知無疑是對我們最好的回報。
初三，你是不可穿透的厚盾，而我是鋒利無比的長矛，我不怕你。初三，放馬過來吧，我不怕你！