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關(guān)于初三開(kāi)學(xué)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的初三開(kāi)學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三開(kāi)學(xué)作文 篇1
糊里糊涂的又被選為班長(zhǎng)，心里感覺(jué)并不能像以往那樣勝任，班里調(diào)皮的孩子一大堆，老師給調(diào)的位置又偏，而且我選擇的幾個(gè)值日班長(zhǎng)自己從心理感覺(jué)并不能完全相信，我一定是要努力的，但是估計(jì)超不過(guò)一星期，可能絕對(duì)堅(jiān)持不了一星期，我也想過(guò)了，如果真的是勝任不了的話，就趁早跟老師說(shuō)吧，對(duì)自己真的是沒(méi)有信心，而且還深深的憂慮，我該怎么辦？我根本就找不到我自己，我到底應(yīng)該怎樣在這樣的班級(jí)里立足，希望一個(gè)班級(jí)的人真的在了一班，可是為什么總是覺(jué)得還不如不在我所在的班級(jí)里，不敢想象在我任班長(zhǎng)的班級(jí)里會(huì)亂成什么樣子，也不敢想象別人要怎么用諷刺的語(yǔ)言來(lái)對(duì)待我，我真的不知道怎么辦，又無(wú)處可請(qǐng)教。
一切仿佛都不同了，不同的人，不同的老師，不同的班級(jí)，今天來(lái)來(lái)回回爬樓梯，樓梯多了還真的很不適應(yīng)，真的不知道應(yīng)該怎么辦。
今天老師讓我?guī)ьI(lǐng)一群人去搬新書(shū)，但是路上她們不好好站隊(duì)，我說(shuō)，不聽(tīng)，還用一些語(yǔ)言來(lái)諷刺我，不會(huì)覺(jué)得傷心吧，只是為這班長(zhǎng)生涯擔(dān)心，而且到了那個(gè)地方，我不知道要怎么辦，只能讓同學(xué)們站在陽(yáng)光底下等著老師，老師來(lái)了才好，后來(lái)老師對(duì)我說(shuō)以后搬書(shū)要先問(wèn)問(wèn)哪些是四班的`，然后就去搬就行了，我總覺(jué)得她言外之意就是在說(shuō)，站在那里跟個(gè)傻子似的，會(huì)不會(huì)當(dāng)班長(zhǎng)，我就說(shuō)我當(dāng)不好班長(zhǎng)吧，以前黨的就挺失敗的，難道老師不知道我就沒(méi)當(dāng)班長(zhǎng)的哪個(gè)能力嗎？真的沒(méi)有，當(dāng)了這么多年的班長(zhǎng)，遇事還是那么慌張，不知道要怎么辦，當(dāng)班長(zhǎng)就應(yīng)該拿出班長(zhǎng)的樣子來(lái)嘛，我真是服了我自己了��！
開(kāi)學(xué)了，初三了，又要為這些事情煩惱，我不知道應(yīng)該到底怎么辦！
還是深深的焦慮和不安，不過(guò)比起寫(xiě)這篇作文之前好很多了。
但是還是有焦慮和不安吶，不行，再去吃支雪糕敗敗火��！
初三開(kāi)學(xué)作文 篇2
回首昨日，我還在笑別人因?yàn)樯蠈W(xué)而半夜睡不著覺(jué)起來(lái)看電視的呢，這不，我也睡不著了，夜里醒來(lái)幾次，想著：老師應(yīng)該早早的起來(lái)去學(xué)校忙碌了吧?大家也因上學(xué)穿上新衣而高興無(wú)比吧?……我?guī)е鴳夷钇鹆舜玻瑒偝鲩T(mén)就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來(lái)，“哎呀，好冷啊�！蔽艺f(shuō)著趕緊把門(mén)關(guān)上，在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^。抬頭一看表都六點(diǎn)半了，沒(méi)吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。
在校門(mén)口，我看到了那內(nèi)向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我趕緊上去問(wèn)她好，我問(wèn)他：“誰(shuí)送你來(lái)的?”他說(shuō)：“我媽沒(méi)來(lái)，我爺爺來(lái)的，可我現(xiàn)在找不到我的爺爺了�！蔽矣终f(shuō)：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書(shū)包�！彼s緊點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛進(jìn)班，那陽(yáng)光可愛(ài)的男孩——王豐向我打著招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束了，我們放下書(shū)包就直奔女生公寓了。
樓道間，那互不認(rèn)識(shí)的陌生人都在互相幫助，學(xué)生們一一為他們讓路。家長(zhǎng)們是那么辛苦，大家是那么懂事。
再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項(xiàng)了。那面帶嚴(yán)肅而心帶溫暖的老師，好久不見(jiàn)。他講的不再是注意事項(xiàng)，而是對(duì)自身孩子的.百般呵護(hù)。
不知不覺(jué)，已經(jīng)是最后一節(jié)課了，我們認(rèn)真聽(tīng)講不再打鬧調(diào)皮。
時(shí)光一點(diǎn)一滴的過(guò)著……
已經(jīng)是晚自習(xí)時(shí)光了，大家自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有喧鬧、竊竊私語(yǔ)，班主任不忍心打破沉寂，自身卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓老師來(lái)干，唉!老師掃到我這兒來(lái)了，我?guī)状蜗胝f(shuō)：“老師讓我來(lái)吧!”可是這句話卻在口中帶了多時(shí)，終究不肯出來(lái)。那辛勤的老師啊，您休息休息吧!
開(kāi)學(xué)第一天，新學(xué)期，新知識(shí)，珍惜每分每秒，必會(huì)有收獲。
初三開(kāi)學(xué)作文 篇3
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，是否大家都覺(jué)得這個(gè)假期還沒(méi)有過(guò)夠呢？是否還沒(méi)有玩夠呢？忽然又要新學(xué)期開(kāi)學(xué)了感覺(jué)很緊張。是啊，我想我們都這樣。——題記
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，就代表一個(gè)新的學(xué)期又到來(lái)了。學(xué)習(xí)，是一個(gè)不斷充實(shí)自己的過(guò)程，是一個(gè)不斷超越自己的過(guò)程。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我想大家都有一肚子的話想對(duì)你最好的同學(xué)說(shuō)吧。是啊，一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們是否完成作業(yè)了呢？沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)們就要遭殃了，快點(diǎn)寫(xiě)吧。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場(chǎng)上很多同學(xué)，有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，大家是不是都有了新的想法呢？都想更加的努力學(xué)習(xí)，我們不能拿嘴巴說(shuō)，能看你的實(shí)際行動(dòng)才可以。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，大家覺(jué)得又要上課，讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。每天有這做不完的事情，變得匆忙起來(lái)。
上學(xué)了，心里想著什么時(shí)候放假��！煩死了，累死了。放假的時(shí)候想什么時(shí)候開(kāi)學(xué)��？無(wú)聊死了！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們就應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兠刻於荚诔砷L(zhǎng)著，我們長(zhǎng)大了。應(yīng)該為自己的未來(lái)打拼了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)有的學(xué)習(xí)很累有的.還在外面玩呢照樣學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)在與方法，不能死學(xué)。只要我們找到學(xué)習(xí)的方法，就能輕而易舉的獲得好成績(jī)。一個(gè)學(xué)習(xí)的天才，只有百分之一的天生材質(zhì)＋百分之九十九的勤奮。要記住有又勤奮才能出天才。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)了。不要再像以前那樣的幼稚可愛(ài)，把精力全部放到學(xué)習(xí)上，不要一天總想著玩。祝愿的朋友們，新學(xué)期新氣象，成績(jī)更加優(yōu)秀！每天過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)的。
初三開(kāi)學(xué)作文 篇4
8月29日，在家里悶得快發(fā)霉的我終于又可以背起書(shū)包，回到我可愛(ài)的學(xué)校和我親愛(ài)的老師同學(xué)們聊天說(shuō)地了。
早晨，我很早就到學(xué)校了，本以為我會(huì)是第一個(gè)到，可是當(dāng)我向教室里看了后，徹底打破了這個(gè)幻想？？同學(xué)們真是積極呀，才7點(diǎn)多一點(diǎn)就已經(jīng)有一大班子的人了！見(jiàn)到同學(xué)的我可謂是異常的興奮，嘴巴說(shuō)個(gè)不停，眼睛到處掃描……突然，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)不明物體，噢，不，應(yīng)該是不明人物在我們教室里亂竄，正納悶著，老師來(lái)了。她說(shuō)那幾個(gè)不明人物是我們班的'新同學(xué)，OhMyGod！來(lái)這么多，數(shù)了一下，整整9個(gè)哪！唉，這回收作業(yè)可困難多啦！
上英語(yǔ)課時(shí)，來(lái)的是一個(gè)新老師，進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“現(xiàn)在進(jìn)行摸底考，清同學(xué)們把書(shū)收好！”話音還沒(méi)落，全班就開(kāi)始狂叫“救命”，那聲音，簡(jiǎn)直比殺豬時(shí)的豬叫聲還慘壯幾千倍，不明白情況的人很有可能誤解的。不過(guò)呢，試卷一發(fā)到手里，全班就安靜得只剩下筆尖觸碰紙張所發(fā)出的“沙沙”聲……“呤……”下課鈴聲響起，老師宣布收卷，接著，教室里傳出一陣又一陣的嘆氣聲？？這次的題目真的好難！
當(dāng)晚的作業(yè)并不多，我想：這周的作業(yè)肯定不會(huì)多�？墒牵覜](méi)有察覺(jué)到，暴風(fēng)雨即將來(lái)臨……
周二，依然很平靜。
周三來(lái)臨時(shí)，暴風(fēng)雨也隨之而來(lái)了。作業(yè)排山倒海地向我壓來(lái)，特別是英語(yǔ)作業(yè)，讓我看了就頭昏。不只這些，老師還讓我“幫忙”重新排一下學(xué)習(xí)小組的成員。（說(shuō)是幫忙，可她的眼神告訴我：這是你應(yīng)該做的！唉……）那一晚，我?guī)缀鯖](méi)睡，因?yàn)槲覞M腦子都是問(wèn)題，弄得我失眠了……
周六還要補(bǔ)課，而且下午還要做英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的測(cè)驗(yàn)。這對(duì)于某些學(xué)習(xí)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)也許不算什么，但對(duì)于我這樣的超級(jí)大懶鬼來(lái)說(shuō)，等于讓我去自殺！但轉(zhuǎn)念一想，為了我美好的未來(lái)，值��！
一個(gè)星期就這樣過(guò)去了，雖然有些慘壯，但我依然很興奮，因?yàn)槲矣只氐搅藲g聲笑語(yǔ)中。你說(shuō)，對(duì)嗎？
初三開(kāi)學(xué)作文 篇5
“鈴……”鬧鐘鈴聲如一道雷鳴般劃破了我夢(mèng)境的天空，可我依舊沒(méi)有為它所動(dòng)，然后翻過(guò)身，用被子蒙起頭——接著睡。
一分鐘過(guò)去了……兩分鐘過(guò)去了……三分鐘過(guò)去了……“夢(mèng)夢(mèng)，快起床，今天可是開(kāi)學(xué)第一天，都快七點(diǎn)半了，再不起就要遲到了！“老媽一百八十分貝的聲音以每秒680m／s的速度貫穿鼓膜直入聽(tīng)覺(jué)中樞，下一秒，我一股腦的從被子里爬起來(lái)，似乎想起了些什么：完了完了，我怎么忘記今天可是要開(kāi)學(xué)的，老師說(shuō)過(guò)八點(diǎn)之前去報(bào)到的，我要遲到了，怎么辦怎么辦……我瞬間睡意全無(wú)，三下五除二的穿好衣服下了床……
經(jīng)過(guò)異常忙碌的一個(gè)早晨，七點(diǎn)四十八分終于到達(dá)學(xué)校門(mén)口。這里所謂的人山人海也不過(guò)如此了，我站在這如蟻團(tuán)般的人群中望著這熟悉的不能再熟悉的大門(mén)，心里卻不知為何有股莫名的興奮，又有股莫名的緊張，我?guī)е@份興奮和緊張邁向那間熟悉的不能再熟悉的'教室……
來(lái)到教室，同學(xué)們大都已經(jīng)到齊了，我輕輕走回自己的座位，突然發(fā)現(xiàn)教室里靜的出奇，靜得能聽(tīng)到落針的聲音。沒(méi)有了上學(xué)期的追逐打鬧聲，沒(méi)有了上學(xué)期細(xì)細(xì)碎碎的話語(yǔ)聲，卻變成了筆尖摩擦紙張的”唰唰“聲和偶爾伴有”斯斯“的翻書(shū)聲交響樂(lè)。
隔了一個(gè)寒假，似乎大家都變了，變得認(rèn)真學(xué)習(xí)了。是啊，初三的生活緊張加緊張，距中考還有三個(gè)月，若現(xiàn)在還不復(fù)習(xí)，那中考之后又有何顏面來(lái)面對(duì)自己，面對(duì)曾經(jīng)對(duì)我們苦口婆心的老師，面對(duì)把一切期望寄托在我們身上的家長(zhǎng)……是的，我們?cè)?jīng)年少輕狂，我們?cè)?jīng)叛逆倔強(qiáng)，總是覺(jué)得我們就是青春的主宰……現(xiàn)在我們清楚地知道，我們還有理想，我們還要去為我們的理想去拼搏，去奮斗。無(wú)論最后的結(jié)果如愿與否，到頭來(lái)我們不會(huì)虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而憂愁。
至少，當(dāng)我們手里握著那份中考的成績(jī)單的時(shí)候，捫心自問(wèn)：我，曾經(jīng)努力過(guò)……
我輕輕從書(shū)包里拿出書(shū)本，融入這和諧的景色……
初三開(kāi)學(xué)作文 篇6
新的學(xué)期又開(kāi)始了，雖然本學(xué)期進(jìn)入了緊張的中考復(fù)習(xí)階段，但是指導(dǎo)團(tuán)的學(xué)習(xí)還是不能放松的。
本學(xué)期伊始，老師們就已經(jīng)制定了詳細(xì)的規(guī)劃，我將它與自身實(shí)際結(jié)合起來(lái)確定了如下計(jì)劃：
一、 優(yōu)化學(xué)習(xí)過(guò)程。參加活動(dòng)前有準(zhǔn)備，有獨(dú)立的思考;活動(dòng)時(shí)全情投入;活動(dòng)后積極反思，及時(shí)總結(jié)。
二、 建設(shè)學(xué)習(xí)共同體。我們九年級(jí)組的.各位學(xué)員都面臨中考總復(fù)習(xí)，此次計(jì)劃中的“試卷講評(píng)”對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最有針對(duì)性的。我要抓住李慧雯的試卷講評(píng)課及霍敏老師的講座的契機(jī)，爭(zhēng)取在這一教學(xué)點(diǎn)上有所突破。
三、 提高寫(xiě)作教學(xué)水平。寫(xiě)作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)也是無(wú)法回避的重點(diǎn)。我們的學(xué)生平時(shí)閱讀量不夠，積累少，我在平時(shí)教學(xué)中常有束手無(wú)策之感，上次聽(tīng)了曾憲一老師的講座深受啟發(fā)，希望本學(xué)期孫杰老師的寫(xiě)作教學(xué)講座能使自己的能力有一定提高。
初三開(kāi)學(xué)作文 篇7
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！
那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的.我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
我們即將充滿激情，踏上征途。未來(lái)是我們的！
初三開(kāi)學(xué)作文 篇8
對(duì)于初三中考，感慨萬(wàn)千!
自己也深深懂得，時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天，而是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。
一天天的時(shí)光流逝，日照始出，日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快�？墒�，晝夜交替，時(shí)光流逝，這是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時(shí)間不是被用來(lái)被浪費(fèi)的，而是用來(lái)拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三中考，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對(duì)于初三中考，驕陽(yáng)似火敵不過(guò)心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當(dāng)追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥(niǎo)飛不過(guò)蒼穹，只因它沒(méi)有眺望，從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞，而不是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐?追逐那心中的渴望，追逐那夢(mèng)想的彼岸�？涓缸啡詹⒎亲圆涣苛�，當(dāng)夸父倒下的那一刻，是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭?努力過(guò)，便無(wú)悔。
天空固然高，道路固然難。可要的就是那一份信念。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也是太過(guò)于執(zhí)著，可正是這份執(zhí)著，為大家眼簾映入眼簾，為大家增添了一絲芳香，更讓大家的心靈為之顫動(dòng)，宵小生命，如此堅(jiān)毅，作為我們。今日不拼待何日?不把握好今天，有什么資格說(shuō)期待明天?不去彌補(bǔ)昨天的`遺憾，有什么資格說(shuō)后悔?
縱使千風(fēng)百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時(shí)光流逝，不是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎?心中的信念，牽掛著遠(yuǎn)方的期待，奔跑的路程，刷新著昨天的歷史。人，努力過(guò)，便足夠，只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，只因人生的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
初三開(kāi)學(xué)作文 篇9
總是說(shuō)，進(jìn)入了初中就是開(kāi)始拼搏，就是在為自己的未來(lái)奮斗。初一是打基礎(chǔ)，初二是重點(diǎn)，初三則是毫無(wú)疑問(wèn)的沖刺。早在初二開(kāi)學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“bye-bye”而今天--初三開(kāi)學(xué)第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前沖刺。
下午來(lái)繳費(fèi)，我攥著錢(qián)和發(fā)票排在體育館那條長(zhǎng)龍的末尾。我閉眼回想，還記得初一動(dòng)不動(dòng)就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；還念著初二和同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著過(guò)去種種的一切都少了些什么，那么初三，我應(yīng)該怎么做？
我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩�。我四處觀望，還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長(zhǎng)的小草，多了一份堅(jiān)持；還念著初二秋天，那楓葉樹(shù)上飄落下來(lái)的.片片紅楓葉，多了一份執(zhí)著……觀望過(guò)去的種種一切都多了些什么，我應(yīng)該學(xué)習(xí)么？
我坐在教室的一角，雙臂環(huán)著腦袋，我是應(yīng)該繼續(xù)大眼瞪小眼，繼續(xù)徹夜遲歸，來(lái)做一個(gè)“少了”什么的人還是應(yīng)該向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個(gè)“多了”什么的人？漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向，在大洋上停住。
“彤，我們一起加油吧！”琳的這句話開(kāi)始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為應(yīng)該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的，在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該多一份包容，在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解，在遇到困難或難題時(shí)應(yīng)該多一份堅(jiān)持，相信自己能行，在學(xué)完知識(shí)后應(yīng)該多一份執(zhí)著，不斷地往深處探索。
這，就是初三該做的吧！
我拿出書(shū)本開(kāi)始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線，全速前進(jìn)，我希望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我，塑造一個(gè)與眾不同[注: 跟大家不一樣。]的我。我愿意像三角形的定義一樣，與同學(xué)進(jìn)行互補(bǔ)，我愿意像種子生長(zhǎng)一樣，去汲取更深部的營(yíng)養(yǎng)，與老師一起。我愿意，我愿意。
初三開(kāi)學(xué)作文 篇10
丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，開(kāi)學(xué)的腳步聲漸漸逼近，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒!
那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的'汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)了，我們即將充滿激情，踏上征途。未來(lái)，是屬于我們的!
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