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關(guān)于寫啟航的初三作文(精選28篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的關(guān)于寫啟航的初三作文,希望對(duì)大家有所幫助。
寫啟航的初三作文 篇1
在我們的人生道路中,會(huì)遇到許多的坎坷曲折;蛟S有時(shí)會(huì)讓我們感到迷茫,感到些許恐慌,但在那之后,卻是有著別有洞天的新氣象。
迎著風(fēng)浪啟航,擁著自由前進(jìn)。沒有自由的生命像是沒有心靈的肉體,而沒有思想的自由就像是個(gè)混淆是非黑白的心靈。生命、自由、思想,三者統(tǒng)一于一個(gè)永恒的自我,既不消失,又不化為烏有。
迎著風(fēng)浪啟航,拉著謙虛同行!暗皖^的是稻穗,昂頭的是稗子。”越成熟飽滿的稻穗,頭垂的越低。只有那些稗子,才會(huì)招搖過市,始終把頭抬得老高。
迎著風(fēng)浪啟航,攜著友誼遨翔。友情是相知,當(dāng)你需要他的時(shí)候,不必言語(yǔ),友人已默默來到你的身邊。他的眼睛,他的心都能讀懂你,更會(huì)用手挽起你單薄的臂彎。因?yàn)橛亚,你不再孤單。真正的友情在我們眼中永遠(yuǎn)是一幀最動(dòng)人溫馨的畫卷,盡管不是那么的華麗。友情如半盞涼茶,那種沁人心脾、唇齒留香的韻味,至純,至真,以至于經(jīng)久不哀,歷久彌新。
迎著風(fēng)浪啟航,念著回憶成熟,每份記憶都有它最鼎盛的時(shí)期,有它在叢中爭(zhēng)妍的季節(jié)。但耗盡了顏色之后,原有的濃艷的衣裝卻黯淡下來,披上了憂郁的灰色,在風(fēng)的'慫勇下,那些花瓣離開翠莖,且毅然謝下那些已經(jīng)輕淡的顏色。每一個(gè)故事都是這樣凋謝的,雖然帶著挽惜。往事輕落于身后,像一片片著地的秋葉,無聲、無痕。相擁的瞬間,一半歌聲,一半嗚咽。飛花如雨的歲月轉(zhuǎn)瞬即逝,淡月疏影的時(shí)節(jié)伴著我過了一天又一天,讓那顆波瀾起伏的心逐漸驅(qū)于平靜,雖說未做到心如止水,卻也可以抵御外界紛亂雜蕪。
假如我是一種呼吸,在吞吐的輪回中確定生命的價(jià)值,要緊的不是豐富以至渾濁,而是清爽以及唯一,沒有雜質(zhì)的暢達(dá)。
歇斯底里的吶喊之后,剩下的,究竟還有什么呢?
寫啟航的初三作文 篇2
在黎明的桅桿上,我升起艷日朝陽(yáng)。
在緩緩流動(dòng)的江水中,我撈起所有的故事和承諾;厥讈頃r(shí)的路,這一段我是走過來、爬過來,還是飛過來的?腳印成了我心中永遠(yuǎn)的沉淀,感受過去,心潮蕩漾。
早晨的樹木是靜謐的,肅靜莊嚴(yán),甚至幾分神秘。陽(yáng)光刺透了層層密葉,直抒對(duì)樹林的向往,溫而彌漫的樹林被揭開了神秘的`面紗,毫無遮掩地露在天地間。陽(yáng)光下的水面,波光粼粼,如千萬(wàn)只火眼金睛在閃爍,粼波下的水流平靜而洋和,我就在陽(yáng)光中,就在粼波下,感受生命的真諦。
我詩(shī)歌中的父親和母親,日出舉鋤下地,日落收鐮回家,他們依稀耕作的背影,成了我眼中固定的風(fēng)景!盎ǖ氖聵I(yè)是壯美的,果的事業(yè)是尊貴的,讓我做葉的世界吧,綠葉是謙遜地垂著樹蔭的”,無論我怎么走也走不出父母心靈的廣場(chǎng)。烏云夾著雨點(diǎn)來時(shí),讓我為你們撐一把傘。
學(xué)會(huì)收獲一片云,得不到彩霞,丹華也不要;得不到玫瑰,月季也不要。有時(shí)我們總苦苦追求自己想要的東西,然而往往得到的是另一樣?xùn)|西,于是憤慨,于是傷感,甚至氣餒從此一蹶不振。當(dāng)你從另一個(gè)角度品味,才發(fā)現(xiàn)并不是我們真的無能,而是我們對(duì)自己太苛求。月華其實(shí)也美,月其實(shí)也俊,收獲一片云固然淡漠一些,心境總是美好的。我們只要無怨無悔的付出了,殘?jiān)乱彩橇恋?/p>
于是帶上理想,我起錨遠(yuǎn)航,月光之水輕輕揚(yáng)波,襲來陣陣腥咸的海風(fēng)。我不惆悵,因?yàn)樾闹杏嘘?yáng)光。我不會(huì)將日于過成黃昏,那似乎太凄涼。黎明,桅桿上,我升起艷日朝陽(yáng),化作風(fēng)的形狀展翅飛翔,在海日之間回蕩。
寫啟航的初三作文 篇3
啟航了,堅(jiān)硬的船體撥開洶涌的浪潮,濺上了朵朵潔白的浪花。站崗了,戰(zhàn)士堅(jiān)強(qiáng)的身軀抵擋擁擠的人潮,肩膀披上了層層冰冷的雪花。他筆直的脊梁,挺起了碩大的白帆,向那彼岸駛?cè)ァ?/p>
年輕的舵手
一天勞累的航程伴隨著縷縷冷光、片片雪花、陣陣寒風(fēng)開始了。戰(zhàn)士在人潮中屹立,雙肩吃力的往后靠著,與冰冷的冰面平行,平整得像是一根竿子撐起了單薄的軍裝。他的胸膛微微挺起,像是迎風(fēng)的帆,為整艘船增添了動(dòng)力。他凍得紫紅的雙手死死貼住大腿,就像一個(gè)年輕的舵手在操縱舵盤時(shí)那份絲毫不敢懈怠的謹(jǐn)慎與專注。他的雙腿,只是直,直的像桅桿,生生的撐起了整個(gè)僵硬的上身。他的腳尖雙開,撥開了腳前那塊厚重的雪,前腳趾輕踮,后腳跟獨(dú)離地,好讓身體保持向前傾的姿勢(shì)。此時(shí),在這片人海里面,他就是一個(gè)孤獨(dú)的舵手,守護(hù)著腳下的船……
堅(jiān)強(qiáng)的舵手
數(shù)不清屹立在這里有多久了,不知越過了多少片海洋,穿過了多少礁石,經(jīng)歷了多少場(chǎng)暴風(fēng)?,戰(zhàn)士的雙腳早已被寒雪淹沒,身體溫度早已被寒風(fēng)村村的掠奪、侵蝕。雪越來越大,雪球砸在冰面上甚至發(fā)出可怕的敲擊聲。他的帽沿、肩上已披上了層層厚雪,白雪交織出一片刺眼的`慘白。他的嘴唇凍得皸裂,流了血,好幾次他悄聲倒吸涼氣時(shí),麻痹的舌頭都嘗到了血腥味。頑皮的霜好幾次爬上了他的頸,在那里化為冰涼的雪水,他都沒在意,只是任它在那里肆虐。他的睫毛結(jié)了重重的霜,重的幾次幾乎把他的眼皮墜下去。但他的意志力勝利了,他努力睜大了眼睛,雙眸炯炯有神的看著遠(yuǎn)方的藍(lán)天,像一位不屈的舵手看著就要到達(dá)的彼岸,他的執(zhí)著,只因?yàn)槟_下踏著的這方熱土,是他想守護(hù)的地方。
黯淡、凄冷的雪地里我分明看見有一團(tuán)熊熊燃燒的不滅火焰,那便是戰(zhàn)士的決心。他的工作,就只是啟航,但我堅(jiān)信:這艘船,永遠(yuǎn)沒有收帆的一刻。
寫啟航的初三作文 篇4
曇花為了自己的夢(mèng)想,甘愿承擔(dān)往日無人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想,寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想,即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。
有了夢(mèng)想,我們才有了追求;有了夢(mèng)想,我們才開始成熟;有了夢(mèng)想,我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)持;有了夢(mèng)想,我們的人生才會(huì)變得精彩紛呈。
小時(shí)候,我最大的夢(mèng)想是能在一番奇遇后,變成一個(gè)擁有絕世武功的武林高手、江湖俠客,能夠除暴安良、名垂青史;在功成身退后,做一個(gè)隱居深山的世外高人,或游歷名山大川,或種花種草增添雅致,過著閑云野鶴的生活,好不自在!然而,一次和老爸的談話,卻改變了我的'想法。聽老爸講,“世界發(fā)明大王”愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué),可是卻有約二千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明,至今仍在造福人類!于是我心中便萌發(fā)一個(gè)新念頭:做一個(gè)像愛迪生那樣的發(fā)明大王!這個(gè)念頭便如一顆種子一樣,在我心頭深深地扎下了根……
再大些,我的“發(fā)明之夢(mèng)”也開始變得不再遙遠(yuǎn)。還記得,當(dāng)我們上了五年級(jí),學(xué)校又增添了一門新科目——科學(xué)。以后,每當(dāng)我一有空,我都會(huì)翻翻《科學(xué)》,要是時(shí)間比較充裕,我還會(huì)根據(jù)書上所示并利用現(xiàn)有的材料,自己做個(gè)小水車或小火箭筒之類的,雖說不是自己發(fā)明的,但好歹也仿制得還不錯(cuò)!創(chuàng)造發(fā)明從模仿開始,也算成功了一小步!當(dāng)年的那顆種子,現(xiàn)在已開始慢慢發(fā)芽……
到現(xiàn)在,我心中的夢(mèng)想也逐漸清晰起來,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了,雖然沒有科學(xué)這門課程,但我仍對(duì)科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造抱有濃厚的興趣。我仍在堅(jiān)持著:每周看看中央電視臺(tái)10套科教頻道的《我愛發(fā)明》;一有時(shí)間,就看看老爸幫我訂的《走近科學(xué)》,慢慢對(duì)新發(fā)明新創(chuàng)造有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)世界高新科技也有了一定的了解。我堅(jiān)信,只要自己能堅(jiān)持不懈為之努力,終有一天能夢(mèng)想成真;心中的那顆種子,一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹!
從現(xiàn)在開始,讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā),帶著夢(mèng)想啟航,讓它引領(lǐng)著我們奔向美好的明天!
寫啟航的初三作文 篇5
百善孝為先,這是我們中華民族千古傳承的美德,在老師的帶領(lǐng)下我們觀看了《最美孝心少年》。
一首精彩動(dòng)人的《眾里尋你》拉開了序幕,主持人白巖松和歐陽(yáng)夏丹閃亮登場(chǎng),開始了第一位最美孝心少年的介紹……在這十位少年中我印象最深的是梁維月,他的母親離家出走,弟弟因服錯(cuò)藥而變成了聾啞兒童,家里最大的頂梁柱——她的爸爸,也因?yàn)樗は律窖滤こ闪斯钦,癱瘓?jiān)诖病T谶@個(gè)家中只有梁維月和她的奶奶可以撐起這片天了,因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了,所以照顧這個(gè)家的重?fù)?dān)就落在了梁維月的身上。高考一完她就趕忙坐上了回家的火車,那是因?yàn)樗龔?fù)習(xí)高考已有三天沒回家了,到家時(shí)已有十點(diǎn)多了,她一回家就給爸爸做按摩,讓她爸爸腳底的血液得到循環(huán),好更快的康復(fù)。
看到這里我百感交集,思緒萬(wàn)千!這就是孝,這個(gè)“孝”字的含義無比深?yuàn)W又無比簡(jiǎn)單,只有行孝才是最為重要的。今天看了《最美孝心少年》我的收獲很多,也讓我懂得了很多很多……看完這個(gè)節(jié)目,我已抑制不住自己的淚水。我想:他們用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),證明了什么是孝心。和他們比起來,我實(shí)在相差太遠(yuǎn)了!我平時(shí)把父母的教誨不放在心上,還惡意去頂撞他們,父母病了不知道去關(guān)心……想到這些我真感到無地自容。父母辛辛苦苦把我養(yǎng)育成人,給了我無限的關(guān)愛,我不僅要學(xué)會(huì)感恩,還要用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。孝敬父母,就應(yīng)該在家做一些力所能及的的家務(wù),讓辛苦一天的.父母減少一點(diǎn)生活的負(fù)擔(dān);孝敬父母,就應(yīng)該主動(dòng)為父母遞上一杯熱茶,讓疲憊的父母能暖和一下身體;孝敬父母,就應(yīng)該主動(dòng)完成作業(yè),讓勞累的父母不再為我們的學(xué)習(xí)操心勞神;孝敬父母,就應(yīng)該對(duì)父母有禮貌,處處關(guān)心父母,讓操勞的父母能得到一些安慰。
孝,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該懂得“百善孝為先”。讓我們用實(shí)際行動(dòng),從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓我們從小就懂得愛自己的父母。只有心中有愛,才能讓自己成為一個(gè)有孝心的好少年。
寫啟航的初三作文 篇6
年歲劃過指尖,在一張張白紙上鐫刻下我們青春的夢(mèng)。
人們活著如果是為了享受,那就如同傀儡、如同咸魚一般的活著。人們口中傳遞的“中國(guó)夢(mèng)”對(duì)我們來說太大了,但如今好好讀書就是為這個(gè)夢(mèng)走出的第一步。
“只要結(jié)果是個(gè)喜劇,過程中我流過多少淚都沒關(guān)系”。小時(shí)候,我學(xué)了跳舞,我是個(gè)硬骨頭,這沒有人不知道,就連老師也說過“柔軟這個(gè)詞可能永遠(yuǎn)都不適合你”。但就在這樣天生的劣勢(shì)下、和旁人的打擊下,我成了老師最優(yōu)秀的弟子,可能這是所有人意料之外的事,當(dāng)然也包括我。除了母親,沒有人知道我努力的過程,她們看不到我壓腿時(shí)流下的眼淚;看不到我因?yàn)轫g帶拉傷抱著腿蹲在角落里的樣子;看不到我的汗在發(fā)尖上一滴滴掉落。追夢(mèng)路上遇到的坎坷,只用自己知道,回憶過往也是充實(shí)的。
愛迪生發(fā)明燈泡一共實(shí)驗(yàn)了7344次,用了1600多種耐熱發(fā)光材料逐一的實(shí)驗(yàn)下來,可能沒有他的努力我們現(xiàn)在還活在黑暗當(dāng)中;灰太狼一共被紅太狼平底鍋砸過9544次,被喜羊羊捉弄過2347次,被食人魚追過769次,被電擊過1755次,捉羊想過2788個(gè)辦法,奔波過19658次,足夠繞地球954圈,可他從未放棄。他們?yōu)椤皦?mèng)”的付出是我們的幾倍,甚至幾百倍幾千倍,但他們都不曾說過放棄,我們又哪來的理由不去努力。
“我不想成為喬丹第二,我只想成為科比布萊恩特”我們每個(gè)人都要同科比一樣,活出自己獨(dú)有的夢(mèng)想,而不是成為誰(shuí)的繼承,我就是我,而不是為了成為誰(shuí)去努力。“你見過早晨四點(diǎn)鐘的太陽(yáng)嗎”科比曾反問我們,很遺憾我們沒見過,可是從這句話當(dāng)中我們看出了科比追夢(mèng)的艱辛。是的,我們每個(gè)人都有夢(mèng),每個(gè)人都要朝著正確的'方向追尋,守著屬于我們自己的夢(mèng)。
“別像個(gè)孬種似的愁眉苦臉,甭管你被打倒了多少次,拍拍身上的塵土,再笑著站起來吧,再笑著投入戰(zhàn)斗”。如果被自己的能想打趴,那么它就真的永遠(yuǎn)成了“想”。當(dāng)你想放棄的時(shí)候,不放回到夢(mèng)開始的地方,保留自己的初衷,重新啟航。
“生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到,命運(yùn)它無法讓我們跪地求饒;生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到,與其茍延殘喘不如縱情燃燒;失敗后郁郁寡歡,那是懦夫的表現(xiàn)”。
寫啟航的初三作文 篇7
“54321,發(fā)射!”,伴隨著一聲巨響和一陣白煙,一艘碩大的飛船緩緩升空,飛船里的航天員正自豪的笑著,突然他的笑容僵住了,接著耳邊傳來一聲刺耳的“快起床……”,原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊,我不情愿的揉了揉雙眼,離開了暖溫的被窩,準(zhǔn)備開始一天的學(xué)習(xí)生活。
我從小我就有一個(gè)航天夢(mèng),想著有一天能坐著自己設(shè)計(jì)的飛船,飛向浩瀚的太空,近距離觸摸那閃爍的星星,去月球上漫步,在火星上探密。從新聞上,我得知,今年1月,首顆中小學(xué)生參與研制的環(huán)?破招l(wèi)星已正式發(fā)射升空,它就是“淮安號(hào)”恩來星?墒,自從上了小學(xué)后,我每天生活的主題就是學(xué)習(xí)、寫作業(yè),航天夢(mèng)只能利用零星時(shí)間,有時(shí)甚至是偷偷地去“滿足”一下。媽媽常說“學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要好好學(xué)習(xí)”?墒,我覺得,學(xué)習(xí)真得很苦,每天有寫不完的作業(yè),還有各式課外班,而這些和我的`航天夢(mèng)一點(diǎn)兒關(guān)系都沒有。一度,我認(rèn)為學(xué)習(xí)讓航天夢(mèng)離我越來越遠(yuǎn)。
有一天,我聽了一個(gè)故事,當(dāng)校長(zhǎng)問一位十三歲少年為什么讀書時(shí),他鏗鏘有力地回答:“為中華之崛起而讀書”,這位少年就是我們敬愛的周恩來總理,這句話就是他畢生追求的目標(biāo)。圖書館,他專心致志,如饑似渴;旅行途中,他爭(zhēng)分奪秒,不知疲倦。我還知道周總理是中國(guó)航天工程的創(chuàng)始者和推動(dòng)者,他為中國(guó)研制“兩彈一星”“東方紅一號(hào)”等做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。病榻邊,他仍心系工作,他說“既然把我推上歷史舞臺(tái),我就得完成歷史任務(wù)。”他用自己的人格魅力贏得了人民的尊敬和愛戴,刺骨的寒風(fēng)也擋不住人們來到長(zhǎng)安街,含淚目送周總理的靈車。
周總理的故事讓我明白:讀書、學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)理想的唯一途徑,并且刻苦是走好這條路的唯一方法。中國(guó)的航天技術(shù)能夠處于世界領(lǐng)先水平,凝聚了一代又一代科研人員的智慧和汗水。我的航天夢(mèng)也不可能一蹴而就,它必須通過我自己不懈的努力去實(shí)現(xiàn)。我終于明白媽媽一直嘮叨的那句話背后的含意。當(dāng)學(xué)習(xí)的目的明確后,學(xué)習(xí)、寫作業(yè)就變得不再那么“苦”了,十三歲少年的“為中華之崛起而讀書”時(shí);厥幵谖业亩叀
寫啟航的初三作文 篇8
那是個(gè)天氣晴朗讓我難忘的下午,因?yàn)樽屛矣稚钜徊搅私饬俗约旱膲?mèng)想。那天下午我們很榮幸的上了一節(jié)“安心課堂”,這節(jié)課是鄭州市婦女兒童中心的一位主席來為我們上的課,不過這位主席卻是以老師的身份來與我們講解夢(mèng)想。那位老師說:“夢(mèng)想是引導(dǎo)我們成長(zhǎng)的一盞明燈!边@句話讓我感受最深!
剛開始上課,老師以溫和的語(yǔ)氣,為我們講了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事,同時(shí),我們也正式開始了夢(mèng)想之旅。故事的開始是一位退休的幼兒園老師,他叫布羅迪。布羅迪在整理閣樓的時(shí)候,偶然發(fā)現(xiàn)了一些已經(jīng)發(fā)黃的作業(yè)本,上面全是細(xì)小的塵埃,這些都是50年前31位小朋友的作業(yè)本。布羅迪想:為什么不把本子還給孩子們呢?讓他們看看現(xiàn)在有沒有實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想?于是,布羅迪就在報(bào)紙上登錄了一條信息,他想讓31位年輕人把他們兒時(shí)的本子領(lǐng)走,在一年的時(shí)間里,作業(yè)本全部都領(lǐng)走了,唯有一個(gè)叫戴維的盲童的本子還沒有領(lǐng)走,他的夢(mèng)想是當(dāng)一名內(nèi)閣大臣,不久后,布羅迪收到了一封信,正是內(nèi)閣大臣戴維寫的。講到這里,老師特別加重了一下,也讓我感受到了他的努力。這個(gè)故事讓我感受很深刻,我也深入知道了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要堅(jiān)持不懈的去努力,去奮斗。要朝著夢(mèng)想前進(jìn),讓夢(mèng)想啟航,讓它越飄越遠(yuǎn),慢慢飄入遠(yuǎn)方。
隨后,老師就給我們一張紙條,讓我們寫下自己的.夢(mèng)想,在寫之前,老師先讓我們說說自己的夢(mèng)想是什么?有的想當(dāng)一名優(yōu)秀老師,教育芊芊學(xué)子;有的想當(dāng)一名醫(yī)生,為人民救死扶傷;有的想當(dāng)一位軍人,保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆……然后老師又拿出來他們?nèi)バ陆险n時(shí),是新疆小朋友寫的紙條,她上面不僅寫出了自己的夢(mèng)想,還有對(duì)老師的建議,也為老師畫了一幅簡(jiǎn)筆畫,老師說:“她們哪兒的學(xué)習(xí)環(huán)境非常落后,她能寫出這樣的一段是非常不錯(cuò)的!笨赐赀@么多的作品,終于可以揮筆寫自己的夢(mèng)想了!我寫的很快,大概十分鐘就寫完了,而我的夢(mèng)想是想踏入理想的大學(xué)之門,學(xué)習(xí)更淵博的知識(shí)來報(bào)效祖國(guó)。
為了我的目標(biāo)我要從現(xiàn)在開始努力奮斗,讓夢(mèng)想成為我心中的一盞成長(zhǎng)燈!照亮我向著夢(mèng)想奔跑吧!讓夢(mèng)想指引著我,讓夢(mèng)想啟航!飄向遠(yuǎn)方!
寫啟航的初三作文 篇9
時(shí)光飛逝,歲月如梭。告別朝夕相處的六年小學(xué)時(shí)光,懷著無比激動(dòng)和新奇的心情,邁進(jìn)了雷鋒中學(xué)這座知識(shí)的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?告訴你,我的感覺是欣喜和堅(jiān)定。
在還未去雷鋒中學(xué)報(bào)到前,我想像中的“雷鋒中學(xué)”是這樣子的:寬闊的操場(chǎng),明亮的教室和那個(gè)最吸引我的圖書館。在這里,是知識(shí)的海洋,我是多么渴望走進(jìn)圖書館,去翻閱書的海洋,想著想著,自己仿佛走著了圖書館,在書架上找到了《簡(jiǎn)愛》這本書,我靜靜的坐在圖書館的角落里,被書中主人公頑強(qiáng)拼搏的精神打動(dòng)著,我聯(lián)想到自己,雖然,學(xué)習(xí)是很苦的,深?yuàn)W的難題讓人煞費(fèi)苦心。但只要認(rèn)真、堅(jiān)持,努力拼搏,就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得好成績(jī)。想到這里,對(duì)自己踏入初中,開始新的學(xué)習(xí)和生活又多了一份信心和堅(jiān)定。
在時(shí)光老人腳步的帶領(lǐng)下,在期盼中,9月1日終于到來了,我穿著整齊的軍裝,站在雷鋒中學(xué)的操場(chǎng)上,我無比的驕傲。是緣分,讓我成為了雷鋒中學(xué)七年六班的一名成員,與班主任柴老師和42名同學(xué)相識(shí),坐在一個(gè)教室里開啟了初中生活之旅。我是幸運(yùn)的,我是幸福的。
開學(xué)到今天,已經(jīng)快一周了。這一周的學(xué)習(xí)生活更加讓我信心百倍,更加堅(jiān)定要努力學(xué)習(xí),努力工作。因?yàn)樵诎嘀魅尾窭蠋熀屯瑢W(xué)的信任和鼓勵(lì)下,我成為七年六班的一名班干部——團(tuán)支書,對(duì)照這個(gè)職位,我必須要努力,嚴(yán)格要求自己,在保證學(xué)習(xí)前提下,全面鍛煉自我,為班級(jí)和同學(xué)們做好服務(wù),樹立一個(gè)優(yōu)秀干部的榜樣。為了這個(gè),我克服了“愛睡覺”的.毛病。我家住在離學(xué)樣較遠(yuǎn)的北厚社區(qū),每天晚上睡覺前,定好小鬧鐘。早上5:40分,鬧鐘一響,我立刻起床。不管被窩里多么溫暖,睡夢(mèng)多么完美,我就像過電一樣,一下就起來。每天把自己的作業(yè)、書包獨(dú)立整理好。因?yàn)槲抑溃瑡寢尮ぷ饕埠苄量。我長(zhǎng)大了,我要學(xué)會(huì)有擔(dān)當(dāng)。
新的初中生活才剛剛開始,我要從一點(diǎn)一滴做起,以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初中生活,點(diǎn)燃心中的信念,讓自己的夢(mèng)想在雷鋒中學(xué)這里啟航,加油吧!
寫啟航的初三作文 篇10
經(jīng)過一年的苦讀,我終于踏進(jìn)了高中的大門,在此,我心里對(duì)高中的生活充滿了希冀。
軍訓(xùn)結(jié)束了,此時(shí)的我們已經(jīng)疲憊不堪,但青少年很少有空下來的時(shí)候,大家才相識(shí)幾天,很快便熟悉起來,坐在一起海談起來。
介紹一下我就讀的學(xué)校吧。眉山洪雅中學(xué),據(jù)說,這里出過不少的人才,是一所好學(xué)校,盼我成龍的父母就把我送到了這個(gè)人杰地靈的地方,希望三年后,我有所成就。
來了幾天,寢室里的人都很熟悉了,相處的也愉快,都說要努力學(xué)習(xí),為了將來奮斗。
剛開始,我只在教室、寢室、食堂三點(diǎn)一線間往返著,學(xué)習(xí)是我一天的全部,為了將來,我不息地奮斗著。
唉,自己也許不是那種下得苦工的人吧!一次周末,老師開會(huì)去了,晚自習(xí)取消,寢室里有個(gè)同學(xué)找我陪他去上網(wǎng)。那時(shí)候,我心動(dòng)了。心想:放松一下,勞逸結(jié)合嘛!
誰(shuí)知道,一坐進(jìn)網(wǎng)吧,時(shí)間如流水一般,剎那間,已經(jīng)到了晚上十一點(diǎn)。在寢室同學(xué)的誘惑下,上起了通宵。到了學(xué)校,上課只能去找周公下棋,一天就在自己的沉睡中眨眼而過。
我回到寢室告訴自己,下不為例。然而,自己的'身體還是控制不住心中那股上網(wǎng)的欲望。
于是乎,上課睡覺成了每天的必修課,半期考試,我的成績(jī)像坐滑板似的飛快滑下。自己反省了許久,警戒不能再這樣下去了。堅(jiān)持了好幾天,手又癢起來,每天晚上久久不能入睡,白天上課也常開小差,學(xué)習(xí)勁頭也沒那么濃了。
我真恨自己,在最后半期又開始再犯。雖然每次告訴自己沒有下次,可是……
還有兩個(gè)星期就有考試了,我接到父母的電話,問我為什么要轉(zhuǎn)學(xué)?我告訴了他們一切,他們剛開始還勸說我,但我始終沒有放棄,堅(jiān)定地告訴他們我要會(huì)去讀書。
也許這是我自己逃避罷了,我恨自己荒廢了半年的時(shí)間。期末考試,只有語(yǔ)文沒有掛紅燈……
回家的路上,我想了許久,回去讀一個(gè)高三,考進(jìn)大學(xué),不能再這樣混了。
現(xiàn)在,又進(jìn)入了高一下期,我想:就算再苦,也要堅(jiān)持下去,不能再跌倒在原地。
夢(mèng)想,才剛剛啟航!
寫啟航的初三作文 篇11
世界上最近的距離,放假到開學(xué);世界上最遠(yuǎn)的距離,開學(xué)到放假。對(duì)于開學(xué),我不排斥,相反還有點(diǎn)激動(dòng)和期待。進(jìn)入高中,就是步入一個(gè)新的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,讓我探尋生命的奧秘,撩開精神世界的面紗。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),讓我體驗(yàn)生活、思考生活。學(xué)富五車的老師,引導(dǎo)我們探索自然,了解社會(huì)。志同道合的新同學(xué),讓我憧憬美好的友誼。期待精彩紛呈的校園生活,期待自我超越,期待不辜負(fù)父母和老師的希望……
在激動(dòng)期待之余,還有莫名的心緒:既緊張焦慮又豪氣沖天。覺得什么都準(zhǔn)備好了,又感到什么都沒做。半個(gè)月前,媽媽就為我準(zhǔn)備好各種用品,還冒天下之大不韙,為我買了手機(jī)。這可是老爸三令五申跟我強(qiáng)調(diào)高中階段不能碰的東西,在媽媽眼里這都是毛毛雨。媽媽擔(dān)心從未離家的我不能適應(yīng)住宿生活,老爸反對(duì)也無效。家里這么重視,我心里直打鼓:能學(xué)好新課程嗎?未來會(huì)怎樣?又一想沒什么大不了:不放飛的鷹只能是豢養(yǎng)的寵物,要想翱翔,就得搏擊長(zhǎng)空。老爸的話猶在耳邊回響:“成才需要三力:智力、物力、毅力,想想自己缺什么,能不能解決?盡吾志而無悔是我對(duì)你唯一的要求”。
“軍號(hào)已吹響,鋼槍已擦亮……”窗外傳來吳爹充滿豪情的.歌聲,吳爹參加過對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn),常唱這歌,聽得耳繭塞耳,但此刻心有戚戚,我不就是一個(gè)出征的戰(zhàn)士嗎?“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”。古人早就替我做了回答!皦咽垦g三尺劍,男兒腹中五車書!焙媚袃赫虅ψ咛煅模徽俏逸吙嗫嘧非蟮膯?人生處處風(fēng)景,生活時(shí)時(shí)詩(shī)意。如果害怕風(fēng)浪不敢起航,那他永遠(yuǎn)看不到航程風(fēng)景,不能到達(dá)成功的彼岸。再遠(yuǎn)的航程,走著走著也就近了。拋錨所發(fā)出的那一陣鐵鏈的喧嘩聲永遠(yuǎn)激勵(lì)這我們。高中就是夢(mèng)想出發(fā)的時(shí)刻,陳中即為夢(mèng)想起航的地方。
記得偉人周恩來東渡日本前寫了一首“大江歌罷掉頭東”的詩(shī),今天,我也做一回東施,寫個(gè)順口溜自勉:
揚(yáng)帆起航朝陽(yáng)時(shí),
腰劍腹書求索行。
蝸牛雄鷹伴長(zhǎng)志,
金殿傳臚春風(fēng)迎。
寫啟航的初三作文 篇12
每個(gè)人都有一個(gè)看似不可能,卻又振奮人心的夢(mèng)想,我也不例外,我的夢(mèng)想就是成為像阿倫艾弗森那樣的籃球巨星。這也是我每天在籃球場(chǎng)上揮汗如雨的原因。
我的籃球夢(mèng)起源我的爸爸,我的爸爸是個(gè)鐵桿球迷,每當(dāng)電視里有球賽,他一場(chǎng)都不落下,我也就成了他的忠實(shí)陪伴著。每次看到爸爸打完球后滿身都是汗,可又回味無窮的樣子,我的心靈就有一些小小的悸動(dòng)。
長(zhǎng)大后,當(dāng)我從電視里看到僅有1.83米的阿倫艾弗森把NBA中1.90米、2米以上的大個(gè)子大的毫無脾氣時(shí),我4震撼了;當(dāng)我看到麥迪35秒13分的奇跡時(shí),我震撼了;當(dāng)我看到帶著老花鏡每天守著電視機(jī)前看籃球比賽而且一遇到有機(jī)會(huì)就要露兩手的80歲高齡的爺爺時(shí),我又震撼了;當(dāng)我看到成千上萬(wàn)的球迷為每一個(gè)進(jìn)球而瘋狂時(shí),我再一次震撼了。從那一刻,我的籃球之路也正式開始了。
為了練球,我常常到離我家不遠(yuǎn)的電廠的籃球場(chǎng)去打球?墒悄抢锶际浅踔猩⒏咧猩,而且?guī)缀跞慷际菍W(xué);@球隊(duì)的主力隊(duì)員,而我一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生在那里又能做些什么呢?被蓋帽、被斷球,幾乎是家長(zhǎng)便飯,失誤更是多得數(shù)不清,我還一度遭遇“信任危機(jī)”。但是我從不灰心喪氣,暗下決心,苦練運(yùn)球,會(huì)運(yùn)球才會(huì)突破,因?yàn)橥黄撇攀腔@球上的王道……
從那以后,我苦練運(yùn)球。體育課上、放學(xué)后、周末,籃球如影隨行成了我生活中必不可少的一部分。有時(shí)手癢癢了,就在家里運(yùn)兩下,為此,樓下的鄰居還上來找過爸爸媽媽,我也免不了“挨批”的.厄運(yùn)了。周末時(shí),我寫完作業(yè)并不像其他人一樣打開電腦玩游戲,而是去籃球場(chǎng)練習(xí)技術(shù),提高籃球水平。就連晚上和爸爸媽媽出去散步,也要拿上一個(gè)籃球,一邊走一邊練來提高我的運(yùn)球能力。
漸漸地在籃球場(chǎng)上被蓋帽、被搶斷幾乎從我身上消失了,取而代之的而是籃球刷網(wǎng)的聲音。我信心倍增,也越來越努力了,我感覺夢(mèng)想離我越來越近,越來越近了。
雖然打進(jìn)NBA有99.9%的不可能,可是我還是要為那0.01%的可能去努力,為我的籃球夢(mèng)去拼搏。因?yàn)槲抑溃α瞬灰欢ǔ晒,可不努力,理想只能是個(gè)泡影。
每當(dāng)夕陽(yáng)西下,大家總會(huì)看到一個(gè)人在破舊的籃球上為自己的夢(mèng)想不懈地努力著……
寫啟航的初三作文 篇13
“你的夢(mèng)想是什么?”這句話想必每個(gè)人都聽過。人若沒了理想,便和咸魚沒兩樣。
醫(yī)生,多么崇高而又辛苦的職業(yè)!相比于白衣天使,醫(yī)生總是在背后默默奉獻(xiàn)。在間并不大的房子里充斥著藥水刺鼻的氣味,然而他們就是在這里工作,讓個(gè)又個(gè)人重獲新生!
秋天是枯燥的,加上那片片落葉,跟讓人感到悲涼。門突然打開——是媽媽回來了。我連忙跑過去,擔(dān)憂的問:“媽,檢查報(bào)告出來了嗎?身體怎么樣?”我說這話也是有原因的,因?yàn)閶寢屵@幾天突然肚子疼的厲害,前幾天剛?cè)z查,這幾天就又去上班了,醫(yī)院昨天通知去拿檢查單。媽媽摸了摸我的頭說;“沒事,只是普通的肚子疼,過幾天就好了,你去寫作業(yè)去,我來給你做飯”媽媽說了,我也沒多問,心中松了口氣坐回了沙發(fā)背書。媽媽先去廚房洗菜,因?yàn)槲覀兗业纳钇鹁尤菋寢屓珯?quán)負(fù)責(zé),所以媽媽做的十分快,不會(huì)就開始燒了起來。媽媽趁著時(shí)間,拉開了客廳半掩著的窗簾,收拾起了沙發(fā)前的桌子,媽媽收拾時(shí)不復(fù)往常的麻利,反而輕悄悄的。吃飯了,媽媽做的飯如既往的.美味。爸爸回來后,我風(fēng)卷殘?jiān)频囊u向可口的飯菜。吃完飯,我發(fā)現(xiàn)媽媽收拾碗筷時(shí),額頭上有著水珠,緊咬牙齒。我覺得有些奇怪,這時(shí)爸爸讓我去洗澡睡覺,我也就放下了這件事,可能是洗碗時(shí)不小碰到的吧。
半夜,我想去上廁所,摸到廁所時(shí)突然聽到有人在說話,是從爸爸媽媽的房間傳出的,出于好奇我就把腦袋側(cè)貼在門前聽他們說什么。“你現(xiàn)在怎么辦?”這時(shí)爸爸的聲音,“還 能怎么辦,居然得了胃潰瘍,你可千萬(wàn)別告訴兒子,別讓他擔(dān)心!薄笆前!希望他長(zhǎng)大可以成才,我們?cè)倏嘣倮垡彩侵档玫摹!薄岸鳎f的對(duì),就算再疼,為了兒子,也要挺過去!蔽以陂T外拼命不讓自己哭出來。胃潰瘍?媽媽居然得了胃潰瘍?媽媽臉上的笑容是為了我而笑的?
我長(zhǎng)大后要做個(gè)醫(yī)生,不僅僅是為了不辜負(fù)父母的期望,更是希望自己可以讓更多父母擺脫病痛!
寫啟航的初三作文 篇14
我低頭看了表,時(shí)針又轉(zhuǎn)到了零點(diǎn),機(jī)器轟隆轟隆的,老板面無表情地坐在那里。
思緒不知不覺間飄回了從前……
從小學(xué)開始,每天迎接我的不光有語(yǔ)文老師的拼音漢字,還有數(shù)學(xué)老師的數(shù)字、公式,后來又加上了英語(yǔ)老師的字母、單詞……我的大腦不得不時(shí)時(shí)刻刻飛速運(yùn)轉(zhuǎn),漸漸地我開始厭倦它們,整天跟著班里的壞學(xué)生們瘋玩亂跑,上課遲到。所有的老師都對(duì)我“刮目相看”,無數(shù)次談心無果后,老師們?cè)僖膊惶岵黄鸢敕譄崆椤8改競(jìng)冊(cè)偬峒拔視r(shí),眼中再?zèng)]有了最初的光亮,于是,我踏上了北上打工之路。
“下班了,下班了,都快去吃飯,30分鐘后上班!崩习宓氖ブ家幌,所有人如釋重負(fù)。我拖著疲憊不堪的身體無力地向樓下走去。進(jìn)了一家飯店,只看了一眼菜單,我忍不住離開,一道道平淡無奇的飯菜,后面的標(biāo)價(jià)卻臉不紅心不跳地跟著。我抿了抿唇,猶豫了好半天終于還是下定決心點(diǎn)了一份青菜面條。攪著碗里一根根白絲,我突然好想媽媽做的飯菜,那是家的味道。辣椒炒雞蛋、皮蛋瘦肉粥、鹵豬蹄、大盤雞、豬肉燉粉條……不知不覺間,淚水模糊了我的雙眼,啪嗒——掉進(jìn)我的碗里,內(nèi)心瞬間多了一分苦澀。飯后,我匆忙趕回。坐在那個(gè)尚有余溫的'椅子上,看著傳送帶流過來的一盤盤棒子,我皺了皺眉,還是端過來了。我麻利地拿著袋子把棒子套上泡沫套和螺絲一起裝進(jìn)去,日復(fù)一日的工作讓我熟練起來,也讓我厭倦。
叮叮叮咚咚咚……我強(qiáng)力抑制著眼睛,不讓它們過于酸澀,接起電話:“喂,媽。”
“孩子,打工不容易啊,回家吧,媽給你做好吃的!鳖D時(shí),眼淚再也崩不住了,如決堤的河水般洶涌而下!昂谩!蔽覓炝穗娫挘(dāng)晚就坐上了回家的火車。
我又如往常一般上學(xué),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍過來給我送好吃的,回來了就一起努力吧,耳畔一句句治愈人心的話讓我感受到學(xué)校的溫暖與快樂。
唯有父母和前途不可辜負(fù)。
我暗暗告訴自己:以夢(mèng)為馬,不負(fù)韻華,讓夢(mèng)想重新啟航。
寫啟航的初三作文 篇15
滑向天水茫茫一線,像只展翅翱翔的海燕,無言中,牽起多少目光,多少思念?
誰(shuí)心里沒有一片理想的帆,誰(shuí)心里沒有一處光亮的彼岸,只是別忘記托載白帆的大海,多么苦,多么澀,多么咸。她望著彩云,想要飛翔;她望著云雀,想要歌唱;她望著孔雀,想要舞蹈;我望著海面,想要奔向理想的彼岸。宅邊的梧桐樹葉黃了又綠,綠了又黃,門前的河流漲了又落,落了又漲;依舊不變的是,心中滿載希望的航船,總朝著一個(gè)方向,執(zhí)著地駛向瑰麗的地方。
在奔向彼岸的路上,不免會(huì)遇到潮汐,風(fēng)浪;不免會(huì)遭遇坎坷,挫折,困難;不免會(huì)產(chǎn)生一絲彷徨;生活本是這樣,路途看似艱難卻是別有一番風(fēng)味,看似漫長(zhǎng)卻是很短,你若不去追逐,就只會(huì)隨波逐流,老是停在半路上。
我有一個(gè)理想,就是投身于知識(shí)的海洋,為自己未來的幸福生活鋪上磚。我有一個(gè)理想,希望人人不聽天由命,敢于挑戰(zhàn),拼搏,奮斗,為世界增添激情,活躍。我有一個(gè)理想,祖國(guó)國(guó)民幸福安康,國(guó)家繁榮富強(qiáng),人與人之間能夠傳達(dá)彼此的真實(shí)情感,快樂隨時(shí)隨地圍繞在每一個(gè)人的`身旁。雖然我知道,這些理想不易實(shí)現(xiàn),但是,我堅(jiān)信:亙久不變的信念和意志終會(huì)戰(zhàn)勝一切。
從現(xiàn)在起,從小理想奮斗起,此刻,我有一個(gè)理想,就是考上理想中的大學(xué),你呢,同學(xué),朋友,跟我一起努力吧,為了我們共同向往的校園。不要沉迷昨天的憂傷,不必空想明天的輝煌,既然擁有今天,就要讓生活充滿陽(yáng)光;不要管天空翻滾的烏云,不必怕大海滔天的巨浪,既然你心中高懸理想明燈,就要勇敢地?fù)P帆啟航;別在乎風(fēng)雨雪霜,莫理會(huì)山路坎坷漫長(zhǎng),既然你選擇了進(jìn)取,就要自己追求夢(mèng)想,相信自己,才能劈千里波斬萬(wàn)里浪,相信自己,才能創(chuàng)造明天的輝煌!
努力吧!
為了理想。努力吧!
為了實(shí)現(xiàn)理想變?yōu)楹zt翱翔在海面,理想變?yōu)榭諝獍鼑谏磉叄沂抢硐,理想是我,輪船載著我駛向彼岸,輪船載著理想沖向明天!
寫啟航的初三作文 篇16
人生中有很多那一刻,因?yàn)槲覀儫o時(shí)無刻都在為我們的未來做準(zhǔn)備。為我們的夢(mèng)想理想做準(zhǔn)備,為了就是在那一刻,自己不會(huì)感到后悔。
當(dāng)我們開始為未來,為夢(mèng)想,為理想實(shí)現(xiàn),而做準(zhǔn)備的時(shí)候我們就已經(jīng)為以后的道路做好鋪墊。我們只要在這條通往未來的道路上堅(jiān)持不懈,努力奮斗,永不言謝,就一定會(huì)成功。在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上肯定有很多的坎坷,但是只要我們把夢(mèng)想帶上,那樣我們就不會(huì)覺得疲憊,就算我們摔倒了,我們還可以再站起來,當(dāng)我們筋疲力盡的時(shí)候把背上的夢(mèng)想當(dāng)作正能量,我們又會(huì)滿血復(fù)活,堅(jiān)定,看自己的夢(mèng)想,沖破賢祖,總有一只要我們把夢(mèng)想帶上,那樣我們就不會(huì)覺得疲憊,就算我們摔倒了,我們還可以再站起來,當(dāng)我們筋疲力盡的時(shí)候,把背上的夢(mèng)想當(dāng)作正能量,我們又會(huì)滿血復(fù)活,堅(jiān)定,看自己的夢(mèng)想,沖破險(xiǎn)阻,總有一天,夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的道路就像是飛機(jī)的航道當(dāng)夢(mèng)想起航的.那一刻起,我們便沒有選擇的余地,我們會(huì)在夢(mèng)想的天空中飛翔。在這個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的飛行中,我與夢(mèng)想并肩同行,同樣也可以有我們的家人,朋友,老師和同學(xué),所以在我們前進(jìn)的道路并不孤單,有他們的陪伴,我并不孤單。我應(yīng)該好好珍惜那一刻。從我們夢(mèng)想起航的那一刻起,我們出去了,之前的迷茫三分鐘熱度,膽小怕事,優(yōu)柔寡斷。不再是那個(gè)處于懵懵懂懂的孩子了。從那一刻開始,我感到自己長(zhǎng)大了,變得勇敢了,少了一些不成熟。多了一份穩(wěn)定,少了一份放棄的念頭多了一份堅(jiān)持不懈的精神。少了一份無關(guān),給是的態(tài)度,多了一份責(zé)任。
從夢(mèng)想起航的那一刻開始,我就在黑白單調(diào)的世界里,看到了色彩和溫暖。在那一瞬間充滿了我心中的空缺。在那一刻,我與同行的那些人。一樣,帶著夢(mèng)想,在通往夢(mèng)想的航路上不懈執(zhí)著,當(dāng)飛機(jī)找路的那一刻,就是我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻,從夢(mèng)想起航的那一刻,我們拼盡全力,堅(jiān)持不懈,永不言棄。
寫啟航的初三作文 篇17
操場(chǎng)里,同學(xué)們追逐嬉戲;聽吧!
教室里傳出朗朗的讀書聲。春,校園里鳥語(yǔ)花香,同學(xué)們洋溢著歡快的心情與鳥兒接頭對(duì)唱;夏,校園里綠樹成蔭,同學(xué)們與知了吟詩(shī)作對(duì);秋,校園里成了金色的海洋,碩果累累,同學(xué)們與落葉作伴,共同學(xué)習(xí)新的知識(shí),共同分享收獲的喜悅;冬,校園里成了白茫茫的一片,同學(xué)們與阿雪姑娘交友,一起度過難忘的歲月。
您孕育了一批又一批的人才。一百年里,實(shí)驗(yàn)小學(xué)更是英才輩出,有在哈佛大學(xué)深造的大哥哥,有在北大、清華就讀的大姐姐,還有許許多多……他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣、您的驕子。我為自己是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)子而感到無比的驕傲與自豪。您猶如一條河流,而我只是其中的一滴水;您是一棵高大茂盛的樹,而我只是其中的`一片綠葉;您是一片廣闊的草地,而我只是其中的一棵無名的小草。您猶如浩瀚的天空,我就是一只雛鷹,任憑我們自由的翱翔;您猶如花園里的辛勤園丁,讓我們茁壯成長(zhǎng);您猶如母親溫暖的懷抱,我們就像初生的嬰兒,依戀您那慈祥的撫摸。
您把我們培養(yǎng)成了良好少年,您幫我們養(yǎng)成了良好習(xí)慣,您把我們帶到了知識(shí)的天地,讓我們盡情地遨游。您是一曲動(dòng)聽的樂章,我們是您放飛的一個(gè)個(gè)音符;無論我們將來匯入哪一首歌詩(shī)里,都跳動(dòng)著您的旋律!您是一處溫馨的港灣,我們是您懷中駛出的一艘小船,無論我們將來泊在哪個(gè)碼頭,都閃爍著您的一盞航燈!
實(shí)驗(yàn)小學(xué),成長(zhǎng)的搖籃,實(shí)驗(yàn)小學(xué),育才的搖籃。您是一座浩瀚的航機(jī)場(chǎng),我就是其中的一架飛機(jī),我不后悔我選擇了您--豐都實(shí)驗(yàn)小學(xué),成長(zhǎng)的路上有您相伴,我會(huì)更加健康、更加茁壯。讓我們共同努力綻放生命的禮彩,書寫人生的華章。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在您的身上,您會(huì)更加生機(jī)盎然,更加碩果累累。
聽!前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們從這里揚(yáng)帆起航吧!
寫啟航的初三作文 篇18
現(xiàn)在,人們的生活節(jié)奏隨著時(shí)代的向前而逐漸加快,許多人都過著二點(diǎn)一線式的生活,都為繁重的工作而奔波勞累,我們的心靈早已被折騰得疲憊不堪。對(duì)此,我們?yōu)楹尾幻锿甸e,擠出點(diǎn)時(shí)間坐下來靜靜地閱讀一本書,讓疲憊的心靈在閱讀中得到放松呢!
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”讀書能給我們帶來思想的盛宴,滋養(yǎng)我們的'心靈,翻開一本書,你就如同打開了一扇通向書中奇妙世界的大門,搭上小船與心靈一起向書中世界啟航!
我在唐詩(shī)宋詞中徘徊,我見到了李白,我與他“將進(jìn)酒,杯莫停,舉杯邀明門二,對(duì)影成仨人,”在仕途受阻之際,他仍有著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直捷云帆濟(jì)滄!钡模夯磉_(dá)胸懷和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。朦朧中,我隱隱約約看到杜甫那破舊的草堂,想起了他何時(shí)眼前突兀現(xiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足的為民感慨,在赤壁邊上,我耳邊又傳來了蘇軾“寄蜉游于大地,渺滄海之一粟”的人生感慨。詩(shī)詞就是這樣陶冶了我的心靈,增加了我的“文學(xué)味兒”。
我又來到了小說的城堡,成小說中的主人公共同經(jīng)歷史。讀《貓武士》我感受到了貓群之間的團(tuán)結(jié)互助,共渡難關(guān)的精神,讀《水滸傳》,我品味到了一個(gè)個(gè)俠肝義膽的梁山好漢,讀《三國(guó)演義》我感受到了一個(gè)個(gè)英雄形象。小說使我的心靈激昂澎湃。
曾經(jīng)的我又何嘗不是如同現(xiàn)代人一樣呢!在初中的最后一個(gè)階段,大家都在緊張地復(fù)習(xí),來迎接中考的挑戰(zhàn)。每個(gè)夜晚都要面對(duì)成堆的作業(yè),在臺(tái)燈下的憤筆疾書至深夜早已成為習(xí)以為常之事。我的心早被返折磨得精疾力竭,返時(shí),我總會(huì)想辦法擠出一些時(shí)間,來一場(chǎng)書中的旅行,閱讀完后,我的精氣兒神又會(huì)恢復(fù)過來,去應(yīng)對(duì)后面的作業(yè)。
古人云:“書中自有黃金屋!钡拇_,書中有許許多多的地方讓我們流連忘返,在書海里遨游的過程中,我們的心靈得到了充實(shí),這何嘗不是種樂趣呢!朋友,累了,可以捧上一一本書,向書中勝景啟航!
寫啟航的初三作文 篇19
在一片蔚藍(lán)的天空下,是一望無際的海洋,無數(shù)七色的氣泡不斷向上涌去,升高,升高,飄遠(yuǎn)。誰(shuí)也不知道它究竟飄向何方,是想仔細(xì)觀察遼闊無邊的天空?還是想投進(jìn)柔和輕逸的白云的懷抱?一只展翅的雄鷹翱翔盤旋,隨著一聲劃破天空的嘹亮長(zhǎng)吟,打碎了恒久的寧?kù)o,靠近海邊的港口炊煙裊裊,相對(duì)于海面來說,一只小小的船帶著無數(shù)人的夢(mèng)想向遠(yuǎn)方啟航。
在航行的`途中,雖有狂風(fēng)暴雨,有驚濤巨浪,但都沒有將他執(zhí)著的信念打翻。他掌握著船舵,用單筒望遠(yuǎn)鏡不斷眺望遠(yuǎn)方,一張小小的地圖承載著他偌大的夢(mèng)想。
也許,人生正如這只小船,即使前方的道路起伏不平,即使隨時(shí)會(huì)有船翻人亡的危險(xiǎn),也要豎起揚(yáng)帆,向前駛行。
天晴了,狂風(fēng)暴雨沒有了,如巨獸利牙的巨浪也沒有了,他和水手們把美味、香醇的朗姆酒抬上甲板,他拿起啤酒杯和水手們歡樂的慶祝起來,慶祝又度過一次危機(jī),爽朗而歡快的笑聲洋溢在整片海洋。無聊時(shí),他和水手們抹牌賭博,深夜時(shí),他一人獨(dú)自在船頭欣賞皎潔的月光,便回憶起千絲萬(wàn)縷絮繞在自己心頭的那遠(yuǎn)在西歐的故鄉(xiāng),他也從未忘記已經(jīng)沉入夢(mèng)鄉(xiāng)中的無數(shù)水手們也在懷念故鄉(xiāng)。或許,夢(mèng)鄉(xiāng)中的他們正在故鄉(xiāng)玩耍。
他們中途到過無人問津的孤島,也到過別具風(fēng)味的王國(guó),他們共度患難,平分封賞?吹綗o數(shù)從啟航時(shí)就跟著他的水手生老病死,他不禁感嘆生命的脆弱。慢慢的,他變得淡然而深沉,這歷史上,無論什么帝王宰相、功臣名將都是過眼煙云,都逃離不了時(shí)間的制裁,唯有精神才是永恒。他剛有所悟,一片枯黃的樹葉落在他腳下,他回想起自己?jiǎn)⒑綍r(shí),那時(shí)還是一片春機(jī)盎然、姹紫嫣紅,不由得感慨萬(wàn)千。如今,身在他國(guó)的自己,又將啟航。
“大人!大人!快看,我們到了,是新大陸耶!”隨著他踏上這塊土地并留下第一塊腳印開始,這塊土地便永世他不朽的名稱——哥倫布。
寫啟航的初三作文 篇20
旋轉(zhuǎn)的木馬,升起的煙花,抱過的布娃娃,我們都在長(zhǎng)大。我們,不要再傷心落淚,擦擦眼眶中的淚花,幸福就在眼前。
香樟的樹下,池邊的小花,青草地上的我們,隨著時(shí)光在變化。我們,不要那么悲傷,折好的紙飛機(jī),就快要起航!
我記得有一種叫“櫻”的花。不是每朵花都有飄零的理由,但是櫻必須以飄零來證明自己的美麗!而我,也該用奮斗來證明自己的美麗吧!
用心去鋪就人生華美的樂章,矢志不渝,誓不罷休,為了人生的絕唱,為了浴火重生,為了心中的夢(mèng)想,為了心路去經(jīng)受那人生的經(jīng)歷。
只是疲憊,卻不傷痛。因?yàn)槲疑钪袎?mèng)就有一切!我的天空不會(huì)是純粹的憂傷的藍(lán),我的眼睛不憂傷,世界就一定絢爛!
夢(mèng)想,不會(huì)隨著時(shí)間而消失,我,相信自己可以成功,寫作、籃球、我的夢(mèng)想還有其他。
當(dāng)我們?cè)跁r(shí)光的格子里無盡奔走,遭遇了路途中的孤單時(shí),學(xué)會(huì)了不哭,是因?yàn)樵谝粋(gè)人的時(shí)候開始勇敢。
當(dāng)路燈開始昏暗,和影子一起行走,走出了漫無邊際的深邃時(shí),暗便會(huì)在蒼穹中化作了影。這是因?yàn)楸税兜臒羲切枰靡欢浠ㄩ_的'時(shí)間來點(diǎn)亮。
碧海的藍(lán)天很美,裝滿了我無盡的想象。追求完美,就像一個(gè)笑話一樣,在腦海里轉(zhuǎn)瞬即逝,還沒來得及說再見,那些保存了太多過去的玩物,如此小心翼翼,可還是回不來了。
記憶中的許多事就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地被我們提及,卻又一點(diǎn)點(diǎn)在歲月中漸漸淡去……也許,有一天,我將一無所有,但我還是會(huì)為夢(mèng)起航!
人生若只能夢(mèng)一場(chǎng),那么在這場(chǎng)夢(mèng)里,我注定淚流滿面:那笑著的淚滴,那感動(dòng)的淚水,那哀過的淚線……一點(diǎn)一線,掉在人生蔓延的原野上,開出的是我的悲歡離合的繁華,凋謝的是我曾經(jīng)的曾經(jīng)……
不管,人生的結(jié)局怎樣,我卻在為夢(mèng)起航!
我的世界里有我的精彩,我的天空有我的快樂:精彩中也有寂寞,快樂中也有憂傷。什么都不會(huì)是完美,因?yàn)槊乐杏袣埲辈鸥,美中有?mèng)才更美……
寫啟航的初三作文 篇21
每個(gè)人都有夢(mèng)想,而這夢(mèng)想一定是你人生的夢(mèng)想。
我曾經(jīng)的母校在五泄,那里有我的許多朋友,曾經(jīng)與我一起求學(xué);一起玩耍;一起歡笑。當(dāng)同學(xué)有喜慶的事情時(shí),我們一起慶祝;當(dāng)同學(xué)有傷心的事情時(shí),我們一起垂頭喪氣;當(dāng)大家都為考試成績(jī)而氣餒時(shí),大家卻相互鼓勵(lì)。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄了我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中所得的喜怒哀樂。
四年級(jí)剛讀完上學(xué)期媽媽告訴了我一個(gè)讓我很驚訝的事情,因?yàn)樾挛葑訂踢w我的下學(xué)期將要到大唐就讀,知道消息后我心里頓時(shí)產(chǎn)生了恐懼和忐忑。一直在猜測(cè)到新學(xué)校中的各種情景——沒有老同學(xué)的陪伴是否能和以往一樣無憂無慮的學(xué)習(xí)、玩耍;在新學(xué)校中我能否交到知心的朋友;在新學(xué)校中能否跟上同學(xué)們的腳步等等,這一切都讓我膽戰(zhàn)心驚。我也想過雖然新學(xué)校也會(huì)有無窮無盡的快樂,但到了新環(huán)境畢竟得重新開始新的學(xué)習(xí)生涯,怎能比得過以往那樣的`無拘無束,離開了母校卻讓我覺得是離開了成長(zhǎng)過程中最快樂的時(shí)光。
到了新學(xué)校卻發(fā)現(xiàn)我之前的擔(dān)憂都是多余的,新學(xué)校的同學(xué)非常友好,還很樂于助人,處處都為我著想,每當(dāng)我不知道新學(xué)校的環(huán)境、校規(guī)和習(xí)慣時(shí),同學(xué)們都會(huì)義不容辭的伸出援手。老師也是無微不至地關(guān)心我的學(xué)習(xí)生活,記得有一次我感冒的時(shí)候,語(yǔ)文老師噓寒問暖,一發(fā)現(xiàn)我頭熱發(fā)燒,連忙送來了開水,一邊叮囑我好好休息、盡快就醫(yī)。一句句話、一次次問候、一個(gè)個(gè)動(dòng)作,歷歷在目,感人肺腑。
雖然我在新學(xué)校中得到了無窮的樂趣,但在每個(gè)夜晚我多希望母校的“老朋友”能踏入我的夢(mèng)鄉(xiāng),和我一起在夢(mèng)中學(xué)習(xí)、玩耍。在夢(mèng)中,我無數(shù)次的聽到她們對(duì)我的無限抱怨,但她們又放棄了對(duì)我的抱怨和我一起與往常一樣盡情的喜怒哀樂;夢(mèng)醒時(shí)卻讓我對(duì)她們倍感思念。
現(xiàn)在,我多么希望能和母校的”老朋友”真正的玩一次,不想在虛偽的夢(mèng)中一起度過,這竟是我在成長(zhǎng)過程中最大的夢(mèng)想。
寫啟航的初三作文 篇22
我曾經(jīng)來自莫莫。莫莫的魚是我朋友給我的最中肯的評(píng)價(jià)。
每當(dāng)我上網(wǎng)的時(shí)候,我在網(wǎng)上是看不見的,只是偶爾出來騙一下尸體。在胡侃,我不與世界各地的朋友聊天,也不與他們交談,我靜靜地窩在自己的世界里。聽音樂,看電視,讀小說,不要聽窗外的事情。
我不喜歡在學(xué)校說話。我不知道如何與我的朋友交流和關(guān)心他人。我只會(huì)讓人們遠(yuǎn)離我,不管是快樂還是悲傷。莫莫對(duì)此不以為然。
一切,就在一個(gè)晚上,被推翻了。
那天晚上,我的額頭火辣辣的,我沒有告訴老師我明天會(huì)感覺更好。頭,越來越熱,呼吸間籠罩著灼熱,我像一只褪了色的貓一樣懶洋洋地躺在床上,不想動(dòng)彈。胸腔像跳動(dòng)的火焰一樣燃燒著。非常不舒服。我閉上眼睛,聽著耳邊鬧鐘的滴答聲,感受著時(shí)間艱難的流逝。
當(dāng)然,自學(xué)沒有去,熱水,也沒有去玩。寒冷的第一個(gè)四分之一月亮應(yīng)該等于0+,發(fā)出冷光,在地面上撒白色的花。那一刻,我想念我的家人和母親。
不知什么時(shí)候,一雙溫暖的小手遮住了我的額頭,啊,一圈人圍在我身邊,舍友們瘋狂地為我拿出退燒藥,一行人,以我為中心,像一個(gè)忙亂的陀螺一樣在我身邊體貼入微。迷迷糊糊中,我看見有人拿著我的.熱水瓶沖了出來。當(dāng)我回來的時(shí)候,我把手中的熱可樂遞給了我,看著那帶著水光的深紅色液體,看著我室友眼中隱藏的擔(dān)憂和焦慮,看到一行淚水無聲無息地落下。
那一刻,我聽到了冰在我心中融化的聲音。從那以后,我的臉上有了笑容,而不是冷漠,因?yàn)槲抑烙心敲炊嗟娜,值得我回?bào),回報(bào)他們的好。
我的同桌生病了?粗业耐,我想起了那天晚上的我。所以,我默默地站在她身邊,盡力幫助她分擔(dān)痛苦。病人最需要關(guān)懷和溫暖。一點(diǎn)愛對(duì)她來說是及時(shí)的幫助。這是那天晚上我最大的收獲。關(guān)心愛你的人,不要讓溫暖打破這里的界限。
因?yàn)闇嘏,我不再在莫莫。因(yàn)闇嘏囊活w心終于啟航了。
寫啟航的初三作文 篇23
什么是夢(mèng)想?這個(gè)問題,大家可能一下子都會(huì)被問住,呆呆地不知如何回答。而它對(duì)我來說,卻有著許多答案。
夢(mèng)想,是生命迸發(fā)出的美麗火花。
我曾看過這樣一個(gè)故事:貓肆意屠一殺老鼠,老鼠的生活苦不堪言。這時(shí),一只小老鼠望著這一切捏緊了小拳頭,暗暗下定決心,想:我要飛,飛上天空!于是,每天夜里,它都會(huì)來到一片空地上,努力撲打前腿,企圖飛上天。它的兄弟姐妹們很奇怪,問它在干什么?它說:“我要飛翔,逃離貓的魔爪!”大家聽了,也跟著練習(xí)起來。日子久了,它們的前肢變得修長(zhǎng)有力,還 長(zhǎng)出了一層膜。一天,它們又在練習(xí),忽然竄出一只貓來,它們跑啊跑啊,貓緊追不舍,眼看要被抓住了,小老鼠急中喊了一句:“飛!”,并不停地拍打前肢,竟飛上了夜空。其他老鼠見了,也紛紛效仿,都飛了起來。這群老鼠就是——蝙蝠。夢(mèng)想在努力中長(zhǎng)出了飛翔的翅膀!
夢(mèng)想,是一顆明亮的超新星。
草原上,曾經(jīng)有一個(gè)男人,一個(gè)曾統(tǒng)治整個(gè)蒙古的男人——鐵木真。他自幼喪父,后來卻成為了草原霸主成吉思汗,并向歐洲大一陸進(jìn)發(fā)。為什么他如此強(qiáng)大?因?yàn)閴?mèng)想!一次次遠(yuǎn)征,一次次遇險(xiǎn),一次次勝利……他在和平時(shí),不是縱歌享樂,而是厲兵秣馬,一直為下次的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備著,所以,才換取了整個(gè)蒙古的大權(quán)。夢(mèng)想照亮了強(qiáng)者前行的道路。
夢(mèng)想,是生命舞臺(tái)上的美麗戲服。
在人生的舞臺(tái)上,每個(gè)人都是匆匆過客,只是滄海一粟。但夢(mèng)想,能讓我們盡情在生命舞臺(tái)上綻放!世界上哪個(gè)名人,沒有過夢(mèng)想?沒有為夢(mèng)想而奮斗過?我在一本書里看到:“有的.戰(zhàn)士放棄了,失敗了;有的戰(zhàn)士奮斗過,成功了;有的戰(zhàn)士奮斗過,卻失敗了。但是,不論結(jié)果如何,只要付出過,就無愧于生命!”
夢(mèng)想,是重要的,不可或缺的。讓我們帶著夢(mèng)想,啟航吧!
寫啟航的初三作文 篇24
桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光;渺渺兮予懷,望美人兮天一方。
——題記
蘭舟催發(fā),何處啟航
在啟航之際,“執(zhí)手相看淚眼,竟無語(yǔ)凝噎”。在槳聲燈影之中,又會(huì)如何想起你,你的回憶,此去經(jīng)年,良辰好景虛設(shè)。早知如此,若恨如今,只是當(dāng)時(shí)只道是尋常,平鋪直敘;而現(xiàn)如今多了幾絲閑愁,筆影下留白。
“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆!比绱寺淠绱岁戨x朦朧的回憶,縈繞在水里,夜影下。歸程,尋尋覓覓,已不見你的蹤影,驀然回首,景色蕭索的驛站,只有杜康。青青子衿,悠悠我心,但為君故,沉吟至今。啟航的步履如此沉重,折煞了多少風(fēng)情!
夜雨寄愁,何時(shí)可依
在旅途中,“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”。剪斷的不只是紅燭,更是一代游子漂泊的'心。繞樹三匝,何枝可依?心境頗為寧?kù)o,一種皈依的平靜。內(nèi)心虔誠(chéng)地祈禱,早時(shí)還家。漂泊在外,在經(jīng)歷大風(fēng)大浪之后,都被雕蝕得滿目瘡痍,遍體鱗傷。就像桓溫所寫的“昔年種柳,依依漢南。今看搖落,悲愴江潭。樹猶如此,人何以堪”。
在行軍趕程之時(shí),下了一場(chǎng)夜雨,與此同時(shí),你的心也隨雨而去,回到家鄉(xiāng)。在旅途中的雨如驚弓之鳥,打破了那一絲緊繃的弦,所有的堅(jiān)持要被消耗在這個(gè)夜雨的晚上。驚鴻一瞥,窗外,雨停了,又得即將啟航,漫不經(jīng)心的……
始及彼岸,燈火闌珊
終于結(jié)束了這段旅程,原所期望的高興也瞬間悄然蒸發(fā)。“料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。歸去,也無風(fēng)雨也無晴。”終于初及彼岸,而無法言說的傷口還未痊愈,迷離與惘然也俗不可耐。彼岸,只可觀賞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守望著就好,守望未嘗不是一種幸福!煙花傲倨地俯瞰這一切,冷眼旁觀的冷嘲熱諷,只是歸程,又或只是開端,尋尋覓覓,啟航之路如此艱辛,又哪分得清楚是對(duì)是錯(cuò)?歲月靜好,永遠(yuǎn)留芳!
緣生緣死,終會(huì)塵埃落定。此去經(jīng)年,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
寫啟航的初三作文 篇25
媽媽,再見。在這個(gè)晚漁回港、雀鳥返巢的黃昏,我卻要和您告別。
讓我親吻您的臉頰,看那天邊燃燒著朱紅顏料的云朵,是我對(duì)您磁鐵般的留戀。
媽媽,我得離開。您聽到了嗎?風(fēng)兒扯著海浪,傳來了萬(wàn)物渴求的聲音。
您看到了嗎?閃電刺穿水膜,攪動(dòng)我們不安分的心靈。您感受到了嗎?雨點(diǎn)敲打出水花,催促我們盡快啟航。媽媽,您別責(zé)怪我們。就像水手向往風(fēng)浪,我追求著自己的理想,竭力地靠近太陽(yáng),伸出雙臂,在陽(yáng)光的牽引下,躍出您的懷抱。
媽媽,您掀起巨浪,拍打著海岸,竭力地伸展您的臂膀,想扯住我的衣角,您嘶啞的嗓音喚我,時(shí)而溫柔,時(shí)而急躁,想留住我離去的腳步。孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,想要雕刻出自己人生的宏偉壁畫。追逐理想的征途一旦踏上,就不能放棄。媽媽,請(qǐng)為您即將遠(yuǎn)航的.孩子祝福,雖然我不知道此行何處為目的,但我會(huì)好好享受沿途的風(fēng)景。
媽媽,請(qǐng)別為我擔(dān)心。在您的懷中,我已蓄積了足夠的信心面對(duì)風(fēng)雨。
暮春,我們一起念想希望,在令人昏沉困倦的綿綿細(xì)雨中,忍著困意睜大眼睛,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;仲夏,我們一起昂揚(yáng)激情,在一拳拳狠狠打在心口上的暴雨中,敞開胸膛接納雨箭,學(xué)會(huì)了寬容,深秋,我們一起醞釀詩(shī)情,在默默垂淚輕輕嘆息的陰雨中,歡快奔騰高唱喜悅,學(xué)會(huì)了樂觀…。媽媽,請(qǐng)別悲傷。您看,陸上柳樹的樹干每往天空伸展一分,枝葉便往土地垂下一分。媽媽,無論我離您有多遠(yuǎn),我的心永遠(yuǎn)在您身邊。在漫漫的旅途中,我會(huì)時(shí)常想起您懷抱我的溫柔雙臂,哄逗我的竊竊細(xì)語(yǔ),和輕輕吟唱的搖籃曲。
媽媽,我就要離開了。我輕盈的身體正在飄向天空,我將會(huì)變成一朵云,遨游至天空的某個(gè)角落,化作雨水降落。也許,我會(huì)落在森林里,化作小溪,穿過明月朗照的松林,停歇在石頭上舞蹈;也許,我會(huì)落在平地上,化作了河流;也許,我會(huì)落在懸崖上,化為瀑布,從絕壁上無畏地躍下,成為飛流白練中最美的一道弧線。
我要啟航了,媽媽,請(qǐng)您為我驕傲!
寫啟航的初三作文 篇26
當(dāng)日歷一張張地撕去,新學(xué)期款款向我們走來。 帶著對(duì)過往的不舍以及面臨新生活的忐忑、壓力我踏上了新的征程。在過去的歲月里,我們也許得到了些什么,又也許失去了什么,但是,新的學(xué)期將把曾經(jīng)的過錯(cuò)與傲人的成績(jī)一并埋藏在歷史的長(zhǎng)河中!在新的學(xué)期伊始,一切將要展開新的一頁(yè),我告訴自己要忘了痛苦,忘了喜悅,沖吧!
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生!。普惠路小學(xué)新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我憧憬美好的明天,讓我鼓足勇氣再一次踏上征途!因?yàn)閺倪@所學(xué)校我感受到的最多的是:新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲!
你看!
校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開始。
在這里,每個(gè)人都有一個(gè)未來的夢(mèng)想,每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀。希望,攜著你的手,進(jìn)入一片人生的開闊地。
在這里,希望,是人們內(nèi)心生氣昂然的激情,是對(duì)生命充實(shí)的渴望,即如綠葉與陽(yáng)光的交流。
在這里,希望,是熱情之母,它孕育著榮譽(yù),孕育著力量,孕育著生命。
在這里,希望,是茫茫天宇間的一個(gè)閃爍的`星宿,她使人飛奔、馳騁,充滿著誘惑。
希望,是那么深不可測(cè),高不可攀。勇敢勤奮的人會(huì)想盡辦法去摘取,使之成為自己的現(xiàn)實(shí);懶惰蠢鈍的人只會(huì)永遠(yuǎn)地張著大口,茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取。
在這里,希望,是未來;希望,又在于今天;希望,就是我們自己。
學(xué)校是母親,學(xué)子永遠(yuǎn)不會(huì)把她忘記!即使長(zhǎng)大成人,周游了全世界,見過了大世面,她那質(zhì)樸無華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園----那使我們的知識(shí)之花最初萌放的地方,都將永遠(yuǎn)保留在他們的記憶之中。
這一刻,我們的人生價(jià)值才會(huì)閃光!
這一刻,普惠人所播撒的希望種子將會(huì)茁壯成長(zhǎng)!
新學(xué)期,新的征程,帶著信念,我從這里開始——
寫啟航的初三作文 篇27
最近,教室里的文化墻上貼上了“靡不有初,鮮克有終”的標(biāo)語(yǔ),我對(duì)這句話印象很深,這是告誡,也是提醒。它提醒著我們要永遠(yuǎn)有前行的信念,不回頭,不放棄,永遠(yuǎn)向前,這也正是高二階段所需要的。
步入高二,便開始了新的征程,我們沒有太多時(shí)間去回憶過往,只知道離沖刺夢(mèng)想又近了一步。新的學(xué)期,新的班級(jí),新的教室,新的課程好像一切都是新的,我們能做的,唯有啟航。只有啟航,才會(huì)到達(dá)理想目的地。
高二的學(xué)習(xí)中,會(huì)有越來越多的知識(shí),而且這些知識(shí)也越來越系統(tǒng),越來越晦澀,越來越接近高考的味道。我們需要將這些知識(shí)收獲到自己的航船上,將各科的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己不斷前行的力量。
高二的學(xué)習(xí)中,我們需要有更多的智慧,這些智慧在學(xué)習(xí)上就是學(xué)習(xí)方法,必須找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法,才能夠支撐自己在有限的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)更大的突破。要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
浩瀚的`學(xué)海中,一開始,我們的夢(mèng)想之帆,需要放下一些東西,以更好的姿態(tài),去乘風(fēng)破浪。而后驀然回首,我們已經(jīng)走過了多少個(gè)十字路口,經(jīng)過了多少個(gè)人生岔道,每個(gè)人都形成了一部屬于自己的成長(zhǎng)史。
我們?cè)冻隽撕芏,繼續(xù)前行時(shí),我們也需要補(bǔ)充一些能量。懂得付出,學(xué)會(huì)擁有。
擁有知識(shí),就擁有了一份燦爛和輝煌;擁有知識(shí),就擁有無限的光明和希望。用知識(shí)的浪花去推進(jìn)思考的風(fēng)帆,用知識(shí)的火星去點(diǎn)燃思維的火花。光陰似箭,日月如梭。追隨時(shí)間的腳步,擁抱知識(shí)的花海,創(chuàng)造無悔的學(xué)習(xí)歷程。
擁有智慧,就擁有了力量和財(cái)富;擁有智慧,就擁有了光明和夢(mèng)想。用智慧的火花去點(diǎn)亮美妙的生活,用智慧的力量去引領(lǐng)遠(yuǎn)航的方向。
擁有信念,就擁有了繼續(xù)前行的希望;擁有信念,就擁有了勢(shì)不可擋的力量。要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
載著知識(shí)和智慧,懷著前行的信念,夢(mèng)想之帆,啟航!
寫啟航的初三作文 篇28
青春是一場(chǎng)甜美的夢(mèng),一樣的心情,一樣的年齡,一樣的青澀……只是不一樣的我們?cè)诓灰粯拥穆飞蠈ふ覍儆谧约旱奶炜,拉開絲帶,打開錦盒,聽我這個(gè)南方姑娘一一道來,就像是一串灑滿祝福的紫風(fēng)鈴,清脆、美麗。
兩年時(shí)光荏苒,從前的你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西。那年的初夏,我們靦腆地說大家多多關(guān)照,未來的我們不得不說再見,道別要早早地開始,否則還來不及回憶,一切已經(jīng)結(jié)束……
我們的校園是個(gè)有著百年歷史的.古校,是知識(shí)的殿堂,這里的四季分外迷人,桃紅柳綠的春天;花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天,仲夏的午后,金色的陽(yáng)光經(jīng)過一排排挺拔怱郁的樹木射進(jìn)教室里,洋溢著幸福溫暖的顏色。 這里是除了家最溫暖的地方,漸漸發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩笑起來眉毛是彎的,那個(gè)男孩愛耍帥,那個(gè)高個(gè)兒其實(shí)天真無邪,那個(gè)小矮人其實(shí)很可愛,那個(gè)嬌嬌女其實(shí)很勇敢……
時(shí)間在流逝,我們?cè)陂L(zhǎng)大,在這花兒般的雨季,有時(shí)青春很迷茫,有進(jìn)青春很無知,流淌著年少的輕狂,充滿風(fēng)雨的坎坷。我們同哭同笑同青春。
這是我們夢(mèng)想啟航的地方,夢(mèng)想中有我的死黨,一個(gè)像夏天,一個(gè)像秋天,總能把冬天溫暖成春天,我們之間有一些不可思議的小默契,我們形影不離,我們總是笑聲四溢,有我的好朋友,她們給我?guī)砹烁袆?dòng),如風(fēng)鈴般清脆,點(diǎn)亮了我這顆孤傲的星子;還有一個(gè)人,她很好,也很善良,天真率真,無法忘記夕陽(yáng)下她毫不猶豫地說你永遠(yuǎn)是我最好的朋友時(shí)的場(chǎng)景。我想笑但鼻子卻酸酸的。
然而我們不免要經(jīng)歷分離,而有些分離卻只能讓它順其自然,我們的青春不免要留下遺憾,而有些遺憾卻只能裝作不在乎。
花開花落,不想分開。我們的故事還那么長(zhǎng),我們的青春還那么絢爛,我們的友誼還那么堅(jiān)固,恍然惆悵,我們不舍又如何? 喜歡煙花瞬間綻放的花,喜歡蝴蝶從毛毛蟲蛻變的美……因?yàn)槎虝核悦溃k麗最終會(huì)消失,就像我們慢慢逝去的青春……
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