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        • 走過初三作文

          時(shí)間:2022-03-03 17:32:57 初三作文 我要投稿

          走過初三作文(15篇)

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的走過初三作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          走過初三作文(15篇)

          走過初三作文1

            從小到大,許多人和事伴隨著我們成長(zhǎng),有親人、有朋友、有書籍——因?yàn)橛兴麄円黄鹱哌^,日子才豐富多彩。

            小時(shí)候,是親人把我撫養(yǎng)大的,長(zhǎng)大后,又有朋友的關(guān)心、照顧,也有一些書籍陪伴著我們一起成長(zhǎng),我們一起走過這么多,換來了快樂,換來了悲傷,也換來了絕望。

            記得有一次,在家里,媽媽提起了我小時(shí)候的事,說我小的時(shí)候家里很窮,每次餓了的`時(shí)候都是喝白開水,媽媽的奶水也不夠,所以每天我都只能喝到一次奶水,爸爸又為了養(yǎng)家糊口就出去打工。不久之后,有些人想著我爸爸是外地的,就想打他,還用東西砸我爸的頭,幸好那一刻爸爸不知道去干什么一下就讓開了,也就在那一瞬間,爸爸既沒有受傷又掙了錢……當(dāng)媽媽講到這里的時(shí)候,我的眼淚不聽話的一直往下落,媽媽也哭了,也沒有再往下講了。此時(shí)此刻讓我知道,掙錢是多么的不容易,就為了支撐起這個(gè)家,生命隨時(shí)都會(huì)消失,也讓我感覺到家的溫暖,我是多少的幸福,有句兒歌是這樣說的:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了!痹谖铱磥恚郎喜粌H只有媽媽好,爸爸也好,所有的親人都好,是他們給了我幸福!

            還有一次,我不知道怎么就摔了一跤,后來是朋友把我扶了起來,她們還問我摔疼了沒有,我回答說:“沒有!本驮谶@時(shí),讓我感覺到有朋友是多么的好,她們會(huì)關(guān)心你,照顧你,幫助你,我覺得擁有朋友也是一件很幸福的事。

            親人、朋友,這兩樣我一樣都不會(huì)拋棄,因?yàn)槭撬麄兘o了我幸福,給了我快樂,是他關(guān)心我,照顧我,一直走到現(xiàn)在,還將陪我一直走下去。

          走過初三作文2

            流星劃過了天空,帶走了愿望,卻帶不走你給我的回憶。

            我們相識(shí)八年,同學(xué)七年,同桌兩年,如今又要分離,這分離也許是一時(shí),也許是一世。畢業(yè)降至,往昔的種種畫面浮現(xiàn)在眼前……

            你是否還記得,小學(xué)時(shí)我們的誓言,你說我們要做永遠(yuǎn)的朋友,從那時(shí)起,我們的關(guān)系就很鐵,我們經(jīng)歷的一切,都是我最美的回憶。小學(xué)生活是我們最開心的時(shí)刻,那時(shí)的我們很頑皮,幾乎每節(jié)下課都會(huì)去打乒乓球,你一板,我一扣,就打到了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)重了,時(shí)間也少了,我們將打球換成了聊天,你總說我打得好,其實(shí)是你讓著我的,因?yàn)槲液脛傩膹?qiáng),可能也只有你知道。

            最開心是八年級(jí),你逐步走向平穩(wěn),我在你的帶動(dòng)下,也步步高升,我們?cè)跉g樂和笑聲中學(xué)習(xí),你有時(shí)候會(huì)很沉默,因此我們后面的兩位女生都說你無聊,也許只有我知道你內(nèi)心的活潑。我喜歡講笑話,你當(dāng)然是我的忠實(shí)聽眾,不管我講的好不好笑,你都會(huì)配合我,這是最讓我感動(dòng)的;最讓我溫馨的是成績(jī),你成績(jī)一直比我好,每天早晨都會(huì)有好多同學(xué)問你問題,導(dǎo)致老師覺得我們班不活躍,在你的‘光輝’下,我成績(jī)一步步上升,終于在最后超過了你一次,也是唯一的`一次,但我已經(jīng)很滿足,因?yàn)槟阋恢笔俏业哪繕?biāo)。

            沒有波浪的海是死海,沒有波折的友誼也不會(huì)長(zhǎng)久,起碼不是完整的。記得我們第一次吵架是七年紀(jì),由于我自習(xí)課的活躍,你警告了我多次,我懷疑你記了我名字,上課時(shí)就像你要記錄本看,你當(dāng)然沒有給,我就生起氣來,那時(shí)正值九年級(jí)籃球聯(lián)賽,大家都去看比賽,我再次向你要記錄本,你還是沒給我,我于是就沒和你說話,一個(gè)人去看比賽,你發(fā)覺我的不對(duì)勁,幾次欲與我交談,我都以沉默待之,兩星期后我們才和好,其實(shí)你當(dāng)時(shí)也沒記我名字,F(xiàn)在想起,我當(dāng)時(shí)真是太小心眼了。

            我們一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都被烙在我記憶深處,永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。想對(duì)你說:你不是我生命唯一的星星,但你是最亮的那顆,和你一起走過的日子——最美。

          走過初三作文3

            我喜歡坐在窗邊,享受微風(fēng)拂過臉頰的舒適。在微風(fēng)下,可以暫時(shí)拋開一切,認(rèn)認(rèn)真真地回看我的影子,回憶我的往事。有人說過,奔向太陽時(shí),不要忘記背后那個(gè)長(zhǎng)的影子。是啊,影子所落之處,正是來時(shí)之路。我是極容易傷人而又極容易被人傷的人。在青春的`路上,一路走來,磕磕絆絆,常常碰得頭破血流。當(dāng)時(shí)間慢慢消逝,童年伙伴的身影在生活中消失,我無言以對(duì),也無法挽回。在亙古的寂寞里,淚雨滂沱,知音是一把斷弦琴。

            成長(zhǎng)的責(zé)任,青春的拼搏,如一場(chǎng)暴雨,淋得我無所適從,身心俱冷,希望與失望共生,明朗與茫然共顯,難道這就是我淌著少年淚的追求?既然已經(jīng)選擇了波瀾壯闊的人生,就要勇敢地承受波濤洶涌的沖擊,就要勇敢地接受各種挫折和挑戰(zhàn)。然而,心靈在困惑中流浪,撞擊出來的只是痛苦的滋味,微風(fēng)也失去了溫柔的感覺,誰說少年不識(shí)愁滋味?

            或許是變化太快,使我對(duì)初三的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)麻木?傊,我好象成了沒有思緒的機(jī)器人,機(jī)械地重復(fù)著每天的學(xué)習(xí)和生活,往昔無憂無慮的感覺似乎早已跑到九霄云外,再也無法追憶。說不清怎么會(huì)有那么灰暗的日子,陽光似乎有意遠(yuǎn)離我,心里激不起一絲漣漪,似乎總是很冷。或許是自己不夠努力,以前荒廢了學(xué)業(yè),漫不經(jīng)心地虛度年華,現(xiàn)在想來真的是幼稚無比。我不想后悔,更不想氣餒。我只知道對(duì)不起爸,對(duì)不起媽,對(duì)不起所有愛我的人,其余的感覺全被痛苦透支個(gè)精光。

            走過初三,回憶過去總是有太多遺憾,凌亂的實(shí)在是不堪回首;而展望未來又太過遙遠(yuǎn),都是那樣的虛幻那樣的可望而不可及。于是我把希望放在現(xiàn)在,但老是力不從心,情不自禁地出現(xiàn)大片大片的空白,以至于一向比較沉著冷靜的我都束手無策。有人說我們正有大把大把的青春可以去揮霍。我被這句話誤導(dǎo)了。我們沒有那么多資本去揮霍,一旦錯(cuò)過,就再也追不回來了。

          走過初三作文4

            “水一般的少年,風(fēng)一般的歌聲,夢(mèng)一般的遐想。從前的你和我,手一揮就再見,嘴一翹就笑,腳一動(dòng)就踏前。放眼看,歲月輕狂,起風(fēng)的日子流灑奔放……”

            如豆的燈光下,我的眼前浮現(xiàn)了一張張熟悉、動(dòng)人的笑臉,一輻輻色彩紛呈的畫面。是啊,歲月輕狂,轉(zhuǎn)眼初中生活過了兩年多,我們一起走過的日子,我們一起收獲的陽光,此刻一切變得那么清晰,令人感懷。

            沸騰

            剛剛步入初中校園的我們稚氣未脫,如沸騰的水一般的一切有著強(qiáng)烈的好奇心和熱情。我們的笑容和朝陽一起舒展,我們的.汗水同夕陽一樣緘默。我們奔跑在腳步踏啐了操場(chǎng)上的晨曦。我們執(zhí)著的眼神趕走了訓(xùn)練時(shí)的炎炎烈日。團(tuán)結(jié)、單純的我們用汗水創(chuàng)造了屬于我們集體的一個(gè)又一個(gè)輝煌。在這里,我們懂得了“我們”比“我”更重要,所有的歡笑和淚水終匯成一首激情洋溢的協(xié)奏曲。

            溫暖

            接觸了一年的我們之間更親密了,不會(huì)再為生活的小矛盾爭(zhēng)執(zhí)、苦悶。當(dāng)你因考試失敗而頹廢時(shí),會(huì)有一聲聲鼓勵(lì)的話語在你耳邊響起:當(dāng)你生病時(shí),會(huì)有一句句關(guān)切溫暖你冰冷的心;當(dāng)你做錯(cuò)時(shí),會(huì)有一千個(gè)善意的眼神提醒你……和諧始終是我們的責(zé)備或表揚(yáng),難以忘懷老師流下的每一次眼淚。這一個(gè)又一個(gè)記憶的啐片,拼湊了我們愈來愈堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)足跡。

            沉默

            步入人生中關(guān)鍵的一年,我們即將接受人生中第一次大的挑戰(zhàn)。我們更加懂得理解與珍惜,漸漸成熟的我們沉默了許多,我們明白了行動(dòng)才能證明自己。談笑少了,討論多了;抱怨少了,微笑多了。人生掌握在自己的手里,我們會(huì)用信心、勇氣迎接未來。

            匆匆歲月中我們有幸相依相伴,世界上沒有任何東西能永恒,但你我走過的日子每天都是值得紀(jì)念的過程,這份情感永不會(huì)消逝,將成為我們青春最值得紀(jì)念的收藏。

          走過初三作文5

            好喜歡一個(gè)人獨(dú)自走在靜謐、安然的校園里,清晨的街道沒有擁擠的人群,吐出一口暖氣,飄向遠(yuǎn)方。

            清冷的早晨格外令人神清氣爽。走出寢室門。深藍(lán)的天空,純凈透徹,小小的月亮散漫、沉緩地走向西山角,透出淡淡的月光。

            清潔人員的呼喚聲、玩笑聲格外清脆。悠揚(yáng)、送菜的車從遠(yuǎn)處馳來,餐廳的燈照亮眼前的'路,但又似乎沒有,一片寧靜。

            可風(fēng)一吹,車也停了下來,鳴笛驚起了寒鳥,校園也開始熱鬧起來。

            天邊逐漸露出異樣光芒,東邊的冥空開始如同一個(gè)色盤,階梯不同的藍(lán)色一一排開,迎合周邊樓房的燈光,糅合在一個(gè)視野中,一亮一暗、一層一點(diǎn),別樣精彩。

            鳥醒了,它們開始忙碌,一邊歡唱、一邊飛翔覓食,又或棲枝蹦跳、或結(jié)群、或單飛,就這樣看著它們,或抬頭、或偏望。偶然發(fā)現(xiàn),教學(xué)樓的燈在一盞一盞地亮起來,光透過樹中縫隙,標(biāo)致的樹影格外清晰美麗。地下的草叢中不知還有多少生靈在休憩,燈光似乎沒有影響到它們,依舊平靜,只是微風(fēng)輕拂而過,或明或暗的葉片在空中搖曳。

            拂曉將盡,人群開始熙攘,喧雜聲更濃了。人影交錯(cuò),腳步匆匆。騎自行車的、跑步的。高低不平,都在橘紅、溫馨的路燈下,依稀明暗,一閃而過。

            學(xué)生時(shí)代或許就是這樣,手牽手共同奔跑奮斗,朝著朝陽、朝著希望,努力拼搏,留下歡笑與難忘的時(shí)光。

            不知不覺,就來到了林蔭的盡頭,走到了交叉口,四個(gè)方向,卻只有一個(gè)是我的目的地。

            當(dāng)我們面對(duì)盡頭,有目標(biāo)走自己該走的路時(shí),盡頭就是又一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)。

            面對(duì)朝陽,面對(duì)新一天的開始,有同學(xué)對(duì)你說早安的瞬間,就有了生命的力量。

          走過初三作文6

            走過快樂的童年,步入多夢(mèng)的花季,青春如同一本書,越讀越有滋味。

            自然之路是多有曲折的,同樣,青春的道路也不是康莊大道。它有崎嶇,也有挫折。

            我時(shí)常掙扎于夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的邊緣舉步維艱,時(shí)常企望尋找一處溫馨的角落,收藏點(diǎn)滴的心緒、過往的云煙時(shí)常思索著如何讓生命的風(fēng)帆駛向從來未有人到達(dá)的河面……握筆凝眸,智者告訴我,生命如夕陽映照的河面,我只這閃光的珍藏在心間。

            夢(mèng)給人帶去的是品鑒香茗的優(yōu)雅醇香;是聆聽流水冷冷的歡飲、喜悅;也是踏在遍地上的滿足。

            在夢(mèng)中我們看遍了所有美好的貧瘠,我們的心就像更加完整,有些不易察覺的東西在悄悄萌芽,那就是希望的花蕊,花開燦爛如鳳凰,在每個(gè)人的心底深處,花開不敗。

            青春中的我們應(yīng)正視現(xiàn)實(shí),但不委身與顯示,保持幻想,但不沉溺與幻想。讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中跳一曲酣暢淋漓的.舞蹈吧!

            青春的夢(mèng)月就像一條溪流,有過干淌,也會(huì)有激進(jìn),更會(huì)有阻礙。生活如同大海,有風(fēng)平浪靜,也會(huì)有海浪,更會(huì)有海嘯。歲月如生命的大河滔滔浪花書寫著浮世煙云。我們追求著內(nèi)圣外王,追求著外圓內(nèi)方,卻不知這二者本來一致,生無所息,是這條河流入海前的左右兩岸,伴隨著人生漫漫征程。不要讓歲月的流逝使你成為一個(gè)匆匆的過客,不要讓時(shí)間的無情讓你變得冷漠不己,在這個(gè)紛紛擾擾的世界里學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得“生有所息”的人吧!

            我們每個(gè)人都是一束純凈的火焰,依靠?jī)?nèi)心看不見的太陽而生存。厚實(shí)地去是生活,扎實(shí)地努力,總會(huì)換得太陽的如花笑靨。

          走過初三作文7

            是冬,他在寒風(fēng)中蜷縮起身體,冬風(fēng)刮在他的臉上,隱隱作痛。還有雪花混合這雨滴落下,打濕了衣衫,寒意入骨、“真冷啊”,他想著,一邊裹緊了身上的大衣,一邊不停地來回走、跺腳,企圖驅(qū)走寒冷,但卻無濟(jì)于事。

            氣溫越來越低,寒風(fēng)似乎邊城了銳利的刀子,企圖插進(jìn)人的身體內(nèi)去。

            “該死!”他憤憤地想,眼睛開始搜尋一個(gè)可以避風(fēng)的地方,卻失望地發(fā)現(xiàn)周圍都是斷壁殘?jiān),根本不足以擋風(fēng)。他卻不死心,企圖尋找一些柴薪以便燒火取暖,卻發(fā)現(xiàn)僅有的一些小樹枝早已被風(fēng)雨打濕。

            天空越來越陰沉了,開始飄下一粒粒的沙子雪,很快就把地面鋪成白色的了。偶爾有大風(fēng)飄過,讓人睜不開眼睛!熬瓦@樣吧,以地為床,以雪為被,就這樣沉沉睡去。待到來年春暖花開時(shí),便和這雪水化為一體”。他這樣想著,心里卻突然一震:“難道我已經(jīng)等不到春暖花開了嗎?”

            天空突然響起了幾聲縹緲的啼叫,他動(dòng)了動(dòng)麻木僵冷的脖子,抬頭張望,是落單候鳥的哀鳴!鞍Α保蛧@了口氣,“鳥兒又是何苦,現(xiàn)在這般光景,終究是難敵寒冬,怕是等不到來年春暖花開了”。

            “為什么要等呢”?他突然喃喃自語“夸父尚可追日,我為什么不能追逐春暖花開?”

            在空中盤旋的候鳥還在啼倡,他舒展開蜷縮的身體,甩掉身上的`雪花,他不再跺腳,而是跑得比任何時(shí)候都快,向著前方毫不停歇。

            他聽到耳旁的狂風(fēng)在呼嘯,他感受到似刀的冷意,這些都成為他加速奔跑的動(dòng)力。身體的溫度隨著奔跑漸漸升高。慢慢地,呼嘯的冬風(fēng)變成和煦的春風(fēng)在耳旁訴說這春日的美好,雪花早已被姹紫嫣紅的花朵代替,他品嘗到了春日的甜蜜味道。

            他從寒冷無比的冬天穿越,追逐到了一次春暖花落。

          走過初三作文8

            人生就是一座座橋,而我們則是在橋中走過的人。學(xué)習(xí)的過程便是一座獨(dú)木橋,不腳踏實(shí)地的人就會(huì)因失去平衡而摔落下去;朋友之間的友誼亦是一座橋,是寬敞的拱形橋,你可以和朋友攜手走過、互相扶持、不畏風(fēng)雨地走過;困難險(xiǎn)阻則是一座隱形的鋼絲橋,你必須步步為營、小心謹(jǐn)慎、堅(jiān)強(qiáng)地頂著風(fēng)雨走過;而成功后的我們便是在彩虹橋上行走,你可以欣賞沿途風(fēng)光,但若得意忘形、沾沾自喜,便會(huì)一腳踩空……

            小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太理想,每當(dāng)看到那些令人頭疼的數(shù)學(xué)題時(shí),一陣畏懼感狂涌上來,快要把我吞噬了,為此不禁讓數(shù)學(xué)老師為我感到著急。

            那時(shí)的我貌似正被什么東西拼命從一座座橋上往下拽,我焦灼、無奈、迷惘、我奮力張開雙手好想抓住些什么可以把我拉上去……

            在黑暗中我看見了她。

            她是我的同桌,亦是好友,每當(dāng)她拿到很高的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)而看見我的分?jǐn)?shù)時(shí),她沒有嘲諷我是如此失敗、沒有炫耀她是多么優(yōu)秀,她生怕會(huì)刺激到我的自尊。而就在當(dāng)天下午,她毅然主動(dòng)提出要幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),我望著她,眼中寫滿了感激……

            就這樣,黑暗中有一絲光線出現(xiàn),它照亮了我的心,而我也因此被改變……

            小學(xué)的下午每天都放的很早,所以每天都有很多人去找她玩,但她都一一拒絕了,就為這一點(diǎn),為她的無私奉獻(xiàn)、為我不甘落后、為我們的友情,我更努力地學(xué)數(shù)學(xué),做大量的習(xí)題……最終的考試分?jǐn)?shù)有了很大的進(jìn)步,那一刻,我們喜極而擁……

            是她,陪我走過困難的'鋼絲橋,并讓我們攜手在友誼之橋中走過,她的不厭其煩、她的心地善良、她的講題到位讓我們?cè)谟颜x之橋中越走越遠(yuǎn)……

            人生便是一幅用一座座橋拼搭起來的水彩畫,畫中的我們從幸福的橋中走過,從友誼的橋中走過,從困難的橋中走過……正是這一座座人生之橋,才架起了我們未來的美好藍(lán)圖……

            我們?cè)跇蛑凶哌^。

          走過初三作文9

            兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的我又重新回到原點(diǎn),當(dāng)初說好永遠(yuǎn)不分開的那些人,我不曾挽留,而她們也沒有再回來。留下我一人,緊緊握住過去,卻換來更快的流逝。

            我們?cè)诖篑R路上拉拉扯扯,瘋瘋癲癲,全然不顧路人指責(zé)的目光。我們會(huì)在同伴做出了丟臉的事時(shí)偏過頭去一臉嫌棄的模樣,卻對(duì)那些向她投去白眼的人惡語相向。我們有過朋友喝醉酒掉進(jìn)溝里卻也不忘伸出手的經(jīng)歷。我們喜歡在無人的夜晚,在偏僻的街道鬼哭狼嚎的唱著關(guān)于友情的歌。往事歷歷在目,卻也注定已成往事。

            分離的那段日子,我們懂得了孤獨(dú),當(dāng)看到一張好玩的圖片好笑的段子,卻不知道發(fā)給誰一起分享。我們開始忙著去適應(yīng)新的生活,去結(jié)交新的朋友。那些,是再也回不去的從前。我們從第一次的相遇開始,由陌生到熟悉,再到彼此不再會(huì)有交集。那些曾經(jīng)牢牢附在生命里的.人,如今都隨著歲月模糊了面孔,隨著沙礫埋在了深處。

            我們的空間里開始出現(xiàn)陌生的照片,說說里寫的東西也到了要費(fèi)心去猜測(cè)的地步。為我們點(diǎn)贊的也不是那些一看到名字就能想起的人。不是冷漠了,只是大家都不遠(yuǎn)離了彼此生活中發(fā)生和改變的事了。

            我不知道未來的我們是否會(huì)參與彼此的生活,可能只是不咸不淡的留下幾個(gè)塵封已久的老號(hào)碼,卻一直不敢撥打,也許是害怕傳來冷冰冰的一句“您撥打的電話是空號(hào)”,我們企圖用這些號(hào)碼來留住被時(shí)間沖淡的曾經(jīng)。

            大家都有了新的社交圈,有了新的朋友,新的生活,而那所有改變了的,都可以從只言片語中了解些許。心情不好了打個(gè)電話閑聊幾句,或是約出來遛遛,偶爾哭上幾嗓子,也依然能夠得到幾聲的安慰,一個(gè)擁抱。我們開始學(xué)會(huì)滿足,不再去要求那些永久的誓言,不再去為了那些雞毛蒜皮的小事爭(zhēng)吵。我們漸漸變的成熟,不想去對(duì)別人的故事做出評(píng)價(jià),不愿去奢求朋友全身心的付出。這是一種成長(zhǎng),亦是一種悲哀。

            但請(qǐng)你們記住,無論世事多么無常,時(shí)代怎樣變遷,你們,永遠(yuǎn)是我生命路上中最美的時(shí)光!

          走過初三作文10

            此時(shí),我的內(nèi)心十分復(fù)雜,矛盾、焦慮都不約而同地向我趕來。我心里只錯(cuò)愕地想著:我是誰,我在哪里,我在干什么。

            華燈初上,我領(lǐng)著一大堆令我頭疼的事走到大部隊(duì)前方。嘿,敵軍還有五秒進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)。五、四、三、二、一,敵軍已攻陷城池。呵!這一切是否也太白駒過隙了吧?當(dāng)然啦,讓我們來回放一下原版背景:我走過一棵棵柳樹,晚風(fēng)輕拂楊柳,將柳絲吹向我。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我心中有無盡愁思,而柳絲吹向我,不更添些愁嗎?所以我就盯著它看,一直盯到有一道清脆如彈撥者的聲音:“崽崽,你待在這兒做什么?是不是還在為那件事犯愁?”我簡(jiǎn)單直接地回答了她!罢O呀!這試不是已經(jīng)考過了嗎?干嘛還想它?真是的!”我安靜的聆聽著她的抱怨,我也給她我的`苦悶:“這試雖然考過了,但做題的正確率是否領(lǐng)先還不知道。我現(xiàn)在在回想我考試時(shí)的情景,我答題時(shí)的情景,是否因?yàn)橐粋(gè)粗心而導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果?”她又開始攻陷我的城池了,但她卻換了一種思路。她重燃信心對(duì)我說:“你看,我們走在這條幽靜的小路上,路旁有楊柳陪伴,我們是不是忽略了什么?”我沉默寡言,她便繼續(xù)說:“詩人李白煩躁了就喝頓酒就好了,并在這過程中寫出了許多詩句。你呢,你只不過是一個(gè)小小的學(xué)生,不可以有煩心事的,要有,你也得長(zhǎng)大之后才有。 薄盀槭裁?”我疑惑地問道!耙?yàn)殚L(zhǎng)大之后才能喝酒啊!”她不假思索地對(duì)我說。

            我似乎想通了,城池全部被對(duì)方攻陷,沒有挽回的機(jī)會(huì)了。

            對(duì)!怕什么!這只是一場(chǎng)考試而已,又不是通往天堂和地獄的橋梁。我瞬間茅塞頓開,守得云開見月明了。

            走過這道坎,才明白有多么不容易!

          走過初三作文11

            人的一生,就像活在一個(gè)龐然無比的迷宮里。它縱橫交錯(cuò),卻只有一條路能通向成功的彼岸,誰能信誓旦旦地說自己沒走進(jìn)過死胡同?也許走過那一個(gè)拐角,就會(huì)有一堵墻阻擋著你的去路,正因如此,你才能重返正路,繼續(xù)向前探索。那每一個(gè)拐角,都給予我們生命的啟迪與智慧。

            雨后的天空深邃湛藍(lán),一道絢麗奪目的彩虹掛在天上,似乎在沖著我微笑。我懷著緊張激動(dòng)的心情去參加期末考試。我轉(zhuǎn)過了通往考場(chǎng)的唯一一個(gè)拐角,那拐角墻壁上的一道裂縫吸引了我,裂縫周圍雜草叢生,把那道裂縫圍了一個(gè)緊密,看起來突兀無比,我瞟了那道裂縫一眼,才想起考試,便飛快地奔向了考場(chǎng)。

            考完之后,我又經(jīng)過那個(gè)拐角,飛奔著回家,一陣風(fēng)帶起了那些雜草輕輕搖曳著,我一眼都沒有望去。

            領(lǐng)成績(jī)單的那天,艷陽高照,大地像蒸籠一般,騰騰地冒出熱氣,鳥兒不再唱歌,只剩下聒噪的蟬鳴聲響徹耳邊。他們是在哂笑我嗎,只差一點(diǎn),我就能完成目標(biāo)了,心灰意冷的我走向那個(gè)拐角,定定的注視著那道裂縫,不知何時(shí),裂縫之中竟長(zhǎng)出了幾朵黃花,我忘記了自己的`失敗,欣賞著這奇異的景象,周圍的雜草都被曬焉了,病怏怏沓拉著腦袋,唯有那幾朵黃花,依然富有生機(jī)與活力,我似乎從中感受到了它的鼓勵(lì),鼓起了信心。

            過了一個(gè)月,月考將至,我在那黃花的鼓舞下,完成了自己的目標(biāo),心中不免有些驕傲,我走到哪拐角處,卻見那些黃花已經(jīng)凋零了。那些黃花只剩下了枯枝敗莖,在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

            我陷入沉思,那些花兒在我心灰意冷之時(shí)吐納芬芳,在我洋洋自得之時(shí)又悄然凋零,向我詮釋了勝不驕敗不餒的含義。原來在這普普通通的拐角處也有如此深?yuàn)W的學(xué)問,我的心中豁然開朗。

            走過那一個(gè)拐角,不要因死路而氣餒,每一處拐角都能讓我們感悟到生命的真諦。至真、至純、至善、至美。

          走過初三作文12

            你,陪我走過了十五個(gè)春夏秋冬,給我?guī)砹松习俜N喜怒哀樂。時(shí)光荏苒,不變的是我們的諾言;歲月變遷,一路有你我心手相連。這些美麗的日子,我們一起走過……你—我家院子中的大棗樹。

            陽春三月,細(xì)雨如絲,在這個(gè)時(shí)候卻有一個(gè)落伍者—棗樹。春暖花開的景象一點(diǎn)也打動(dòng)不了他。到四月中旬,他才會(huì)睜開睡眼,長(zhǎng)出一片片嫩綠的葉子。不久,又會(huì)長(zhǎng)出米粒般大小的花蕾。無知卻又愛美的我便會(huì)纏著老爸給我摘花,然后插在頭上照鏡子臭美。

            金秋時(shí)節(jié),棗樹掛滿了一串串紅彤彤的果實(shí),好像成百上千個(gè)精致的小燈籠。到收獲時(shí),我們就會(huì)在棗樹下找來很長(zhǎng)的木棍,一陣噼里啪啦,一個(gè)個(gè)棗就從樹上跳下來,砸到我的腦袋上、脊背上,噼噼啪啦落到地上,亂滾亂跳,大家誰都顧不上疼,拾著大紅棗,爭(zhēng)搶著收獲果實(shí),棗樹下充滿了歡聲笑語。

            棗樹默默無聞,記得我傷心委屈是我就會(huì)獨(dú)自依偎在他的身旁,向他傾訴自己的痛楚,似乎他能聽懂似的,時(shí)不時(shí)地將一片葉子飄零從我臉上劃過。傾訴后,他統(tǒng)統(tǒng)給我保密,便是“天知地知他知我知,便會(huì)無人可知”他比我的朋友靠譜得多。記得我高興歡樂時(shí),我會(huì)叫上我的朋友來到他身邊,把我的.快樂分享給他。他不時(shí)地隨風(fēng)飄蕩。我把他當(dāng)做我的“一生的閨蜜”,F(xiàn)在上初中了自己是住校生,當(dāng)孤獨(dú)時(shí)總會(huì)想起他,經(jīng)常會(huì)一個(gè)人默默的流淚。

            這些記憶,值得我永久留戀,這些日子,充盈了我的生命,給我內(nèi)涵。我們一起走過,走過美好,走過堅(jiān)強(qiáng),走過永遠(yuǎn)……他給了我最香最甜最美的回憶。

          走過初三作文13

            我走過暖春,走過炎夏,走過金秋,走過寒冬……

            時(shí)間在走,它走,我也走。只是它走的比較快,快如白駒過隙。

            我走著,走過城市的喧囂中。

            從我家下坡,走到第一條十字路口,車不多,人也一樣。我走在這并不算寬闊的路上,三三兩兩的行人卻讓這條道路顯得空曠無比。記憶突然回到十年前,那時(shí)的我還是個(gè)五歲的孩子,笑容總是很耀眼,帶著孩童的天真,白嫩的小手左手牽著爸爸右手牽著媽媽,扎進(jìn)人山人海的街道,買了不少美食,那些美食全都屬于我。記憶被一陣?yán)嚷暲痘貋,看著這條街道突然發(fā)現(xiàn)它也曾擁擠過,只不過是帶著童年時(shí)喜歡的各種甜膩味道隨著時(shí)間流逝,不復(fù)存在。我走過十字路口,懷念它的.吵鬧,懷念它特有的那份喧囂。

            我走著,走過家鄉(xiāng)的美好。

            我喜歡回老家。可是,我不喜歡那里的蚊蠅成群、雞糞滿地,不喜歡下雨同樣也不喜歡烈日炎炎。我喜歡和兄弟姐妹一起在鄉(xiāng)間的小路上撒野,兜里拿著長(zhǎng)輩給的零用錢到村頭橋那邊的便利店,買上一袋子的小零食,坐在那個(gè)小小的電視機(jī)前邊吃邊看。現(xiàn)在,小路不復(fù)存在,取而代之的是高高堤壩,村頭的便利店也搬走了,幼時(shí)的玩伴也離開了。我想問問怎么了。爺爺說:因?yàn)檠,政府要在這里建水庫了。

            我最喜歡的是去街邊的店鋪吃早點(diǎn)。爺爺總會(huì)早早地將我叫醒。騎著帶擋風(fēng)板的小白羊,載著我來到那家賣早點(diǎn)的店。我找好位置坐下,聞著香騰騰的味道,爺爺坐到我的身邊,便會(huì)有兩個(gè)盤子,一個(gè)有一個(gè)海蠣餅,另外一個(gè)盤子里有兩個(gè)。我熟知,那有兩個(gè)海蠣餅的盤子便是屬于我的。而現(xiàn)在卻是消失的無影無蹤。在之后,我雖然也有吃過海蠣餅,但也沒有從前那般美味了。

            “我曾經(jīng)跨過山和大海,也穿過人山人海,我曾經(jīng)擁有著的一切,轉(zhuǎn)眼都飄散如煙……”

            盡管一切不再是原來的模樣?晌,曾經(jīng)走過。

          走過初三作文14

            悠悠林間夜雨聲,手捧一壺散發(fā)著幽芳而苦香的美茶,望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,我的眼前浮現(xiàn)出滿腹氣節(jié)的文老師,滿襟曠達(dá)的蘇老師和心懷佳友的王老師在別史窗外向我招手的情景。

            多事的南宋之秋,歷史的長(zhǎng)河上匆匆出現(xiàn)了書香與斗志,文弱與剛直相交融文天祥老師,他是銀河中一顆璀璨的星星,在向四周發(fā)散的光芒中透出“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的耀眼氣節(jié)。人生短暫,從只不過是場(chǎng)曇花一現(xiàn),過眼煙云,但文天祥老師用滿腔熱血來扶植了他這朵奇葩無悔的綻放。在與文老師走過的日子里,我明白了生命的意義。人生自然短暫,但要用無悔的青春為祖國做出貢獻(xiàn),文老師用一生為我灌輸了“助祖國騰飛”的愛國情感。

            “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的樂聲從蘇軾老師的琴聲中彈奏出來,他對(duì)遠(yuǎn)在天邊的弟弟飽含思念。牽掛之情,也對(duì)天下所有中秋之夜不能團(tuán)圓的人們發(fā)出祝愿的吶喊。蘇老師的.一生坎坷曲折,雖有千里馬之能,但總是郁郁不得志,但曠達(dá)的蘇老師從來沒有灰心喪氣!按蠼瓥|去浪淘盡”更是深深震撼了我浮躁的心,讓我在喧鬧、苦難的凡間考驗(yàn)中滿腹自信、淡然和曠達(dá)的悠香,讓我也向天下人發(fā)出“但愿人自信,萬里送堅(jiān)定”呼喚。和蘇老師在一起走過的日子里,我學(xué)到了不氣餒,充滿自信,胸襟樂觀的高尚品質(zhì),我相信蘇老師永遠(yuǎn)會(huì)為我成長(zhǎng)增加堅(jiān)定不移的力量。

            友誼之溫馨,古來共談;叵肱c朋友相處的時(shí)光,真是“相見時(shí)難別亦難”。再過幾個(gè)月,我就要和三年同窗的好友說“GOODBYE”了,心中未免會(huì)有一些凄涼與不舍。這時(shí)王勃老師帶著“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的中國古典話來勸慰我,讓我用心去聆聽友誼的真諦。和王老師走過的日子,讓我懂得了友誼的真理,聽,朋友在向我問好呢……

            打開心房,讓老師走進(jìn)來,我與老師共品這香醇的美茶,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!笔抢蠋熥詈蟮淖8。

            和老師走過的日子,我懷念!……

          走過初三作文15

            走過,才明白,生活中的一切都終會(huì)消失,可是美好的回憶不會(huì)。

            門上的鐵鎖銹了,銹得那樣厲害。小時(shí)候有次貪玩,來來回回地開鎖、關(guān)鎖,突然“咔噠”一聲,任憑我怎樣用力也轉(zhuǎn)不動(dòng)鑰匙。我舉著鎖,哭著跑向奶奶,可奶奶也打不開,于是把鎖連同鑰匙一起放進(jìn)小倉庫里,然后牽著我的手,買了一把新鎖。原來的鎖躺在倉庫里,陽光打在上面,反射出微弱的光。

            進(jìn)了屋,靠墻有一張紅漆的桌子,上面供著一張財(cái)神像。記得原來每到過年,一定會(huì)在那張桌子上擺滿貢品,爺爺帶著全家虔誠地拜一拜,再開始吃年夜飯。桌子早已落滿了灰,只有那個(gè)財(cái)神還笑瞇瞇地看著這屋子。

            墻角有個(gè)爐子,用來生火。老家沒有暖氣,要靠生煤火過冬。白天,搬個(gè)板凳往那一坐,看書,發(fā)呆,添煤火,就是一天。晚上,要小心地把爐火封好,從外面的煤堆里把煤塊運(yùn)回來,臉上手上常沾著一道灰。我輕輕地摸了摸那個(gè)爐子,冷冷的。我多希望它還那樣暖和啊。

            走出去,走到院子里,院子中間立著一棵桃樹。我曾經(jīng)最愛爬到桃樹上,撿兩個(gè)最紅的桃子,跳下來,用水管洗一洗,大口地咬著,吃的很香甜。桃樹邊上的柵欄,原來是關(guān)著羊的'。我總喜歡偷偷打開柵欄門,追著一只小黑羊滿院子跑,還曾為此磕破了頭?墒乾F(xiàn)在,院子里那么安靜,再也不見那個(gè)調(diào)皮的小女孩了。

            我走到門口,回頭深深望了一眼這院子,看一片桃樹葉飄到了地上。我輕輕地關(guān)上門,掛上那把銹了的鎖。

            我再不會(huì)回來了。我對(duì)著那把鎖呢喃。

            上了車,一直扭著頭望著那座院子,直到它被四周無盡的水泥墻淹沒。我只能看到那院子上,水洗過的一片天空,和明媚的日光。

            我突然明白了,那把鎖,那棵樹,那張桌子,那個(gè)火爐,那座小小的院落,它們或許會(huì)消失,但那些金子似的回憶,不會(huì)隨著我的前行而消逝。遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方是故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方,可那一個(gè)個(gè)美好的小小片段,都藏在心里的角落,永遠(yuǎn)像星星一般,發(fā)著亮亮的光。

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