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        • 初三校園作文

          時間:2022-03-03 19:54:02 初三作文 我要投稿

          關(guān)于初三校園作文錦集八篇

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的初三校園作文8篇,希望能夠幫助到大家。

          關(guān)于初三校園作文錦集八篇

          初三校園作文 篇1

            我喜歡荷花,因為它出淤泥而不染,我也喜歡梅花,因為它迎雪傲霜,我更喜歡曇花,雖然是曇花一現(xiàn),但也光彩奪目。

            我曾有幸親眼看到了曇花的開放,那是一種轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗,也是一種無名的凄美與悲壯。

            已是星光燦爛的時刻,月光灑向大地。曇花,醒了。在皎潔的月色下,曇花的花苞是那么的潔白,泛著銀光。九點左右,曇花的花苞綻開一個小口。露出了潔白的.花瓣,里面似乎還藏著一個害羞的小公主。漸漸地,曇花完整的開放了,在月光下那筒裙式的花托裹著潔白的花朵,花蕊黃白相映,真是美麗極了。一陣微風吹過,花朵微微顫動,它的縷縷清香沁人心脾,散發(fā)出清新典雅之氣。隨著花瓣的靜靜開放,花蕊也在輕盈的跳動,仿佛手指輕輕撥動的琴弦,美麗的曇花以驚人的速度,奇跡般的綻放。一朵接一朵給這寂寞的夜晚增添了無限美麗。當我正要伸手挽回她時,她卻莞爾一笑,悄悄地離開了。

            曇花啊,你和眾花如此不同,你的美麗容貌選擇了在寂靜,無人之夜中靜然開放,不屑在繁華喧鬧的白日與紅塵爭艷,你不喜歡濃妝艷抹,也不追求富貴華麗。只隱約露出一些淡雅之氣,不再做無謂的掙扎,悄然離去。

            雖然是曇花一現(xiàn),但更多的是曇花,自身由內(nèi)而外的美,一種凄美而壯烈的人更是一種低調(diào),淡雅的美!

          初三校園作文 篇2

            箐箐校園,我心悠悠,陽光輕輕地透過葉隙,撒在這座和諧的校園內(nèi),漫步在校園的林蔭小道上,用真誠去抒寫校園詩篇里最美的字句,用心去領(lǐng)略初晨校園的那份溫馨正濃。

            初步踏入校園,眼前便是一幅和諧的風景圖。校門口值班的老師維持著前門的秩序,同學們陸續(xù)來到了校園,都不約而同地走到值班老師面前,微笑著行了個端正的隊禮,輕聲地問道:“老師好!”那一聲,是那樣的響亮,那位同學的臉上又是怎樣的燦爛,好比清晨初綻的花朵,那樣美麗。而我們常掛念在嘴邊的尊敬師長,或許就只是從生活中這樣一個小小的舉動的開始,晨陽下一聲輕輕的問候。

            操場上人聲鼎沸,晨練的同學們,或在球場上打著籃球,或在跑道上慢跑著,熱愛運動的心隨著充滿活力的靈魂盡情在這個操場上展現(xiàn)著,成為這個操場的主宰,他們在這里揮灑下運動的汗水,讓這個冰涼的場地充滿生命力,如雪后新春的世界,再次復(fù)蘇。讓自己淋漓盡致地詮釋著運動美的稱呼,挖掘運動所帶來的樂趣。

            走上教學樓,朗朗的讀書聲就仿佛一首動聽的歡歌傳入耳畔,“一年之計在于春,一日之計在于晨”,早晨最美好的'時間,被他們挽留在了書面的文字上,讀書是他們生活中最美的時光,世界上最美的聲音便是早晨整齊,優(yōu)美的讀書聲,而這猶如一縷涼爽的清風,也好像一條流水叮咚的溪流,在校園里晨讀,讓校園充滿了陽光,就連早起覓食的鳥兒也被吸引而來,停在書上靜靜聆聽這賽過自己歌喉的聲音。

            讓每個清晨去迎接初生的旭日,凝望太陽所閃射出來的光芒,用自豪的心走遍校園的每一個角落,感受每一朵鮮花的芬芳。釋放無暇的心,在校園上盡情地馳騁。

          初三校園作文 篇3

            說起我的母校,在我們那個地方肯定人人都會豎起大拇指,因為這個學校培養(yǎng)出來的人都是非常優(yōu)秀的,所以家長們都會想盡一切辦法,把自己的孩子送到這個學校,而我很榮幸成為了這個學校眾多學子中的一員。

            第一次來到學校的.時候,就被她宏偉的建筑所震撼了,我們學校的大門成弓型,一邊還有一個時間塌,上面掛著一個大鐘,我想寓意肯定是讓我們珍惜時間,利用好時間,踏進學校大門,迎面撲來的是寬廣的氣息,這是我們的室外大會場,每次升國旗就是在這個地方,聽說幾千人站在這里也不顯的擁擠。

            穿過會場就是我們學習的地方了,第一教學樓,每天早晨都可以聽到朗朗的讀書聲,激勵著我們不斷學習,當然這所建筑還是非常有名的,因為它是我們學校幾個畢業(yè)的優(yōu)秀校友出資一起蓋的,同時也給了我們莫大的鼓勵。

            走過教學樓,就是我們的圖書館了,每每放學后,我都會在這里呆上一個多小時,看一看自己喜歡的書籍,了解一下新聞,這也是我最常來的一個地方,圖書館的旁邊就是我們最高大上的室內(nèi)操場了,里面設(shè)施齊全,學習累的時候可以盡情的來這享受運動的樂趣。

            介紹了這么多,有沒有被我們學校所吸引啊,歡迎你們來我們學校參觀呢。

          初三校園作文 篇4

            尋尋覓覓,中考后:美美校園,由我走。——題記

            上課,吃飯,睡覺,上課,吃飯,睡覺……中考前的日子就這樣一天天機械般的重復(fù)著。老師的期待、父母的期盼、對夢想的向往與繁重的學業(yè)都已成為我沉重的負擔……

            從來沒有好好欣賞過我們的校園,從來沒有仔細觀察過校園的某個角落,從來沒有細細品味過校園墻壁上那一幅幅黑白畫。對于這一切,我感到非常惋惜,但只有最后兩個多月了,何來時間?激烈又殘酷的中考之戰(zhàn),誰敢怠慢?

            中考后,我最想漫步校園。

            早晨*校門*臺階

            每個太陽剛剛升起亦或還沒升起的早晨,我們都匆匆忙忙地進入校門,跨上臺階,走向教室,也許我們都習慣了,誰也不會停下來觀察一下校門,欣賞一下臺階。也許,校門并沒看上去那樣強硬:也許,這用鐵欄組成的校門早已隨著時間的磨練留下深深印跡:也許,從校門通向教室的臺階并不長:也許,臺階兩旁的小草很好看;也許……

            中考后,我一定重走一遍這說短也不短,說長也不長的路,好好回憶下每天早晨我們急切又略帶悲哀的心情。

            中午*操場*跑道

            不管是烈日炎炎或是陰云攏聚的中午,體育課永遠都是我們的天堂,因為體育課,我們放聲放聲大笑,自由地散發(fā)孩童的天真,但是我們卻忽略了這充滿笑聲的操場、這撒遍汗與淚的跑道。也許,操場旁的樹木比其它任何地方都漂亮:也許操場上的籃架并沒有那么高:也許跑道并沒有那么寬:也許我們久站的那塊地方已有了一道淺淺的凹痕……

            中考后,我一定重走一遍這熟悉的操場,細細品味下每節(jié)體育課大家一起歡樂的時光。夜晚*教室*燈光晚上的課總是最難熬,因為大家都懷著急切想回家的心,但大家還是不肯屈服地埋頭苦練?墒,大家都無視了這黑暗里的.教室,以及給我們光明的電燈。

            也許,教室里每盞燈光線的強弱各有不同:也許,夜晚的教室更給人一種夢的幽幻:也許,黑暗中的燈光更加刺眼明亮:也許……

            中考后,我一定重來一遍這令人懷念的教室,好好重溫下全班同學一起奮力拼搏的情景。初中的年華就快結(jié)束了,這也許是一種解脫,但我會懷念初中生活的點點滴滴的的!

            中考后,我最想漫步校園。

          初三校園作文 篇5

            那一簇簇花,點綴,星星點點。如一道道彩虹掉落在校園。我來介紹一下我的校園。

            進了門,兩株植物映入眼簾,一大一小。大的粗獷,小的玲瓏。仿佛是人心中的映象。

            再向里走,便是一面石壁,長約兩米,高約四米。是灰色的,簡樸的顏色,這里不用加任何顏料點綴,但這也是一種華麗,內(nèi)在的華麗。

            在校園背面,一片綠地,幽靜,是這里的代名詞。不為人知的小徑,長滿了花草。有嫩綠的草畦,紅色的爬山虎,生命頑強的小樹與姹紫嫣紅的.月季。輕輕漫步其中,看這鳥語花香,聽教室里書聲朗朗。月季的刺,也仿佛是對這兒的贊賞。我的心,早已被這里滌凈。

            卻看另一條小道,也就是在我們門口的那一條小道?赡抢飬s是人山人!贫纪撇粍印T蚴且驗槟抢镉袔讉棋盤。一至中午,一群人便蜂擁而至。來這里下棋。可更多的是那里的植株,若不是有那一條小路,都可以稱為微型植物園了。不過話說回來。那兒的植物真是多種多樣,數(shù)都數(shù)不清啊!名字更是聽得我頭都大了。什么丹麥草,我都沒有見過。不過我更喜歡在那里納涼。一陣清風吹過,心里也是十分的舒暢。這風,帶走了一天的疲勞。

            最妙的下雨啊!那一抹紅,映著光,在陽光下閃爍,仿佛粘上一顆寶石。還有那些平凡的草。在此刻,卻給校園穿上一層綠紗衣。

            校園景色,在這里,將一切平凡的東西化為美麗,將簡樸的顏色化為華麗,在于你如何看待它們,你認為它們美麗,它們就美。在我看來,這個校園是很美的,誰的校園會不美呢?

          初三校園作文 篇6

            天地間,最引人的春色乃桃李.

            日月下,極耀眼的地方數(shù)學校.

            xxx中學,當你聽到這個名字的時候.你有何感想.?

            是洋溢歡聲笑語的.是充滿朝氣蓬勃的.或是少年兒童在里面長知識.學做人的?我說這些都是.

            我們在花開的日子走進了這個校園.藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長;ㄩ_的日子我們走進中學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在中學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的`日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

            剛進入學校的時候是夏末,偶爾會下雨,這是我就站在欄桿邊上看著雨中的校園,品味雨中的校園,將會別有一番情趣,我愛夏雨,更愛雨中的校園,雨水,會讓人感到清新,寧靜。夏日,校園處處蒼翠,綠蔭點點,柳樹繁茂的枝葉猶如一柄綠傘,遮住了耀眼的陽光。坐在操場后面的幾棵柳樹的樹蔭之下,頓時感到絲絲清爽,陽光透過樹葉的縫隙,投射到地面上來,點點陽光,微風拂過,光點也跟著搖曳,如同個個精靈,煞是美麗。夏天的天氣多變,一會兒下雨,一會兒又是晴空萬里。每當下雨的時候,我總會來到操場,漫步樹木花草之間,張開雙臂,迎接來自上天的精靈——雨珠,遠望過去,教學大樓籠罩在煙雨之中,還有花朵的斑斑點點,也都依稀可見,嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳,令我神清氣爽,飄然欲飛。我愛我的校園,詩情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩的意境之中,學習知識。美麗的校園,只會讓我留下美好的回憶,忘記憂愁,煩惱。我愛你,可愛的校園。

            用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響;ㄩ_的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的校園環(huán)境中健康地成長。

          初三校園作文 篇7

            任思緒紛飛,構(gòu)思我殷殷追尋的青春圣地——理想中的校園。

            ——題記

            那校園,是我們揮灑歡笑和汗水的地方;那校園,是我們學習成長的搖籃;那校園,是我們通往夢想彼岸的橋梁;那校園,是令我神弛的地方,有著我夢幻般的歌謠,有著我燦爛的笑靨如花,有著我青春年少的張揚。我夢中的校園,我理想中的校園,在我的期盼下,她揭開了如蟬翼般的面紗,令我領(lǐng)略到了她的神美。

            夢中那美倫美奐的校園呵,她是如此獨特。碧草在熱情的土地上延續(xù)著它們不屈的生命,如綠毯般的綠!綠得有致,綠得蓬勃,綠得溫柔。繽紛多姿的花兒們?nèi)缰b絢麗的少女,在綠毯上,和著青綠的大樹為她們奏響的樂曲,應(yīng)著鳥兒們的伴唱,迎著那斑斕的彩蝶,歌舞在校園的每個角落,散香如詩,一齊點綴著雄偉的高樓,一齊點綴著校園內(nèi)的大道曲徑,一齊點綴著古色古香的亭臺軒榭,一齊點綴著多彩的文化長廊,而那新荷亭亭玉立于清澈的池塘中,演繹著她們那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的魅力……夢中校園內(nèi)處處是一幅色彩明麗的油畫,處處香氣怡人,給予同學們無限的愉悅!無限的蓬勃!無限的光明!

            越過了秀麗的.校園景點,步入那嶄新清潔的教學樓,我聽到的是校園內(nèi)帶著無限朝氣的瑯瑯書聲,看到的是同學們自主學習的身影。課堂上,在講臺上滔滔不絕的是自主學習的同學們,老師只在旁邊指導。教有方,學有趣,同學們積極參與課堂,主動學習,有效學習,那是同學們最理想課堂。≡谡n后,同學們又開始熱火朝天地討論了起來,各抒己見,教室里洋溢著如火般的好學氣氛。傍晚時分,怎聽見校園大道曲徑上同學們匆匆忙忙的腳步聲?原來同學們趕著上教室學習呢。而在那明亮寬敞的圖書館呢?安靜的室內(nèi)只聽到輕輕的翻卷聲,同學們從書中尋找自己心中的至寶。校園里,同學們都沉浸在神秘的知識金字塔中,你追我趕,勇于拼搏,開拓進取。

            當我在為校園里的同學們的好學精神所感染時,我驟然發(fā)現(xiàn),其實我理想校園內(nèi)還有著更讓我著迷的——和諧的人際關(guān)系,在那精致小亭下,有著老師和同學們的開懷暢談;在那碧綠的草地上,有著女生們的嘻嘻哈哈;在那寬闊的足球場上,有著男生們的團結(jié)拼搏。“你有困難,我?guī)湍悖阌胁槐,我理解你”的精神蔚然成風,吹蕩在校園的每處。和諧,不僅再是口頭上的停留,而是在行動上的印證。

            我那獨特的夢中校園啊,那獨特的圣地啊,我追尋你,追尋你那獨特的美,追尋你那堅韌不撥的好學,追尋你那和諧的人際關(guān)系。愿我能追尋到你的身影!生活在你的懷中!陪我踏向我那有著無限希望的明天!

          初三校園作文 篇8

            冬天來啦!大地變了,校園變了。.

            一陣寒風吹過;颐擅傻奶煜铝诵⊙┝,打在校園的樹上、房頂上……沙沙拉拉地,象是在彈一只輕快的音樂。突然,小雪粒不辭而別,雪姑娘來了,象鳥一樣輕盈,從空中飄落下來,親吻這就別重逢的'大地。很快校園換上了一件銀色的大衣,顯得格外素雅、美麗。

            你看:樹木的枝椏上掛了一條條銀項鏈,小草莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠,花兒也竭力顯示自己的美,……這時的花園,花壇簡直成了水晶宮。一些淘氣鬼鉆進了水晶宮伸出幾雙凍僵的小手,摘下一掛掛冰串高聲叫著:“賣冰糖葫蘆喲——”“買冰糖葫蘆喲——”

            雪停了,太陽公公露出了笑臉,他大概喜歡雪姑娘吧!把她緊緊抱住了。雪姑害羞地掙扎著,終于逃脫了,不知躲到那里去了。這時的校園濕漉漉的,樹上、屋檐上滴滴答答地淌著冰雪珠兒,這大概是雪姑娘在狂歡之后流下的淚水吧。

            校園,初學的校園,你雖無鳥語花香,但給我們帶來了歡樂。

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