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        • 初三校園作文

          時間:2022-03-03 19:56:55 初三作文 我要投稿

          關于初三校園作文匯編7篇

            無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的初三校園作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          關于初三校園作文匯編7篇

          初三校園作文 篇1

            大家好,我雖然是一個小縣城的中學生,但是我們小縣城的中學生是很快樂的。我在這向大家透漏一個秘密:某一天,我和我的同學在食堂吃飯,在這時我的同學放了一個屁,當時大家都聽見了,我的旁邊的一個同學聽見了,說了一句話當時我們旁邊的的同學都笑蹦了,我的那個同學說“是誰?這樣的`沒素質小學生,吃著飯還堵不住你的嘴”當時這話一說我們都笑蹦了,

            還有一個, 我和我的同學去吃完飯,我說“吃飯前走去南門排水去(南門是指男WC)”我的同學當時也沒清楚,就應了一句:哦等一下,我先涮涮嘴”我聽了我就蒙了,我說“去廁所你還要涮涮嘴,那你去WC到底干什么啊”我的同學以為去吃飯說“你說干什么去之前當然要涮涮嘴了,”我說你去南門還要涮涮嘴啊”我的同學才聽出來說“哦,走吧”我說“等等,你還沒涮嘴呢”我的同學笑了笑。

          初三校園作文 篇2

            寵辱不驚看庭前花開花落,去留無意,望天上云卷云舒,猶如滾滾長江,在四季不斷更替中,時光已慢慢逝去!我站在四樓的陽臺前,看著這無聲的校園,思緒萬千……

            生機盎然文昌園

            太陽從東方的天空緩緩地走了出來,照亮了寂靜的黑夜。春吹醒了沉睡的萬物,文昌園內舉目望去映入眼簾的是一片新綠。香樟樹脫去了枯黃的舊衣?lián)Q上了嫩綠的霓衫,湖面微波蕩漾,湖邊的柳樹抽出了新芽,一陣微風拂過大有碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳的美麗風姿。地上的小草慢慢地從地下探出頭來向著太陽的方向慢慢生長。

            陽光灑下,花兒微微露出害羞的臉袋,枝頭的小鳥唱起了委婉動聽的歌兒,歌聲里歌頌著春天的美好,歌頌著新的一天的美妙……

            郎朗書聲教學樓

            “早呀!”“早!”“goodmorning!”“Hello!”……當清晨得第一縷陽光照耀在那座聳立著的樓宇上時,此起彼伏的早安聲也隨之響起在學校的各個門口處。“風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。水……”“北國風光,千里冰封,萬里雪飄,望長城……”空蕩的走廊上回蕩著朗朗的讀書聲。枝頭的鳥兒停止了歌唱,站在枝頭側頭傾耳。

            “同學們,今天的課就上到這里。好了,下課!薄捌鹆,老師再見!”“同學們再見!”當老師邁著優(yōu)雅的步劃離開時,教室內便又變成了一片熱鬧的景象!靶,這道題你會做嗎?”“會,我教你!來……”“小d,這個單詞怎么讀呀!”“額……我也不清楚……”“我知道我來教你們倆!”“…………”枝頭的小鳥又唱起了愉悅動聽的歌曲,歌頌著這純真的.友誼……

            拼搏熱血競技場

            炎炎的烈日當空,競技場上運動員們排好了隊型,擺好了姿勢,如同弦上之箭一般,蓄勢待發(fā)。待裁判員一聲令下,各位運動員們便飛奔向那終點。炎陽下,運動員們的汗水浸濕了襯衫,灑滿了操場……

            “加油呀!小a!”“加油加油!快跑呀!小b!”“加油!”“一班加油!”“二十七班加油!”“……”看臺上此起彼伏的吶喊聲?助威聲!澳衬衬倡@得了第一,某某某獲得了第二……”

            “耶耶。。 靶贏了!”“哈哈!”“…………”接著又一陣歡呼聲響徹云霄……

            我望著遠方,思緒回蕩,驀然回首,三年光陰似流沙般悄然流逝。轉眼間我又將離開母校,

            我站在四樓,靜靜地看著這無聲的校園,萬般不舍涌上心頭……

            我愛我的母校,我的校園我的家……

          初三校園作文 篇3

            一連幾天都在下雪,紛紛揚揚地,充斥著整個校園,潔白的雪花漫天飛舞,演繹著它的柔情和骨子里透著的不羈。 我站在校園的中央,在最耀眼的地方呆看著,那撲面而來的雪瓣,不是為我飛旋,而是整個校園。 “下雪了,好美呢!” “是啊是啊,好大的雪!” …… 周圍的同學無不歡快的感嘆,是啊,這么美的雪花,每個人都會喜歡吧,眼前又不經(jīng)意的浮現(xiàn)出小A在漫天飛舞的大雪中揚起的干凈的笑臉:“好美哦!”那一瞬間,所有的雪瓣都繞著她飛旋,美麗的飛旋…… 我和小A每天都穿梭于這個熟悉的校園,每天都從那個終年不變的大樹下匆匆走過,每天都相互靠著坐在樹下埋怨學校的高壓政策,每天都一起笑著做那堆成小山的作業(yè)…… 有小A在的校園生活,雖然很忙碌,但每天都很充實很快樂呵! 小A喜歡白色,無辜的顏色,純潔的顏色,雪的顏色。很多個下雪的天,校園比任何時候都顯得純凈,美麗。

            我和小A手牽手踩在厚厚的`積雪上,滿足的笑著!整個校園仿佛都在陪著我們笑。那個時候我感到我們都永遠的屬于這個校園,永遠的。 后來小A走了,去了另一所中學。我茫然了,沒有小A在的校園,還會像以前一樣溫暖如故么?還是以前那個我們深深戀著的校園么? 也許永遠也不會了,再也沒有人每天陪我走進校園了,再也沒有人和我一起背靠著聊天睡覺了,這就如同我們再也回不到以前了。 我蹲下來難過的哭了。 每天依舊忙碌,卻只有了一個人,不再充實快樂,變得很空虛。 只帶那天收到小A的信,她說:“我們都永遠的屬于那個可愛的校園。那些美麗的如夢的日子,都是無法取代的。我并沒有離開,也不會忘卻。要記住,我們我們一起走過的校園,是永遠無法取代的依戀。而現(xiàn)在,就算不在一起,也要努力的快樂的生活,堅強的追尋屬于自己的夢!” 盡管在不同的地方,盡管相隔很遠,但那兩個女孩,仍能相互扶持的走下去,因為:他們都不曾忘記一起走過的日子,一起愛過的校園,永遠無法取代的依戀。 “而那過去了,將會成為親切的懷戀……”

          初三校園作文 篇4

            爽朗的秋風將我送進了一個陌生的校園。公路兩旁,高大的樹木在陽光的沐浴下身姿搖曳,那婀娜的形體,婷婷玉立。猶如金發(fā)少女在微風中沉思。玲瓏的雙眼似乎看穿了整個秋天。

            秋風吹拂,帶走了夏的酷暑,清涼又舒適。寬敞的操場上,蹦跳的人兒是那么的活潑,總是洋溢著青春的色彩。旁邊一顆顆壯麗的搖錢樹透出金色的光芒。樹下一片片的黃,黃得刺眼。偶爾也會有那么一小粒種子輕輕的落在你的頭上,輕撫你的發(fā)梢。好像還很依戀你,久久不舍離去。時間久了,樹上的葉子也會搖搖欲墜,隨著秋風的摧殘散落一地。乘著風,圍繞著操場奔跑,與面頰擦肩而過的秋風也有了溫熱。

            正午的陽光發(fā)出刺眼的光芒。抬著頭仰望天空。濃密的樹葉一片疊一片,側著身子才能望見樹葉外的另一番嫵媚陽光?|縷金絲透過僅有的縫隙,灑落在我的眼球。黑色的眸子也有一絲光彩。

            小小的花園里,一只只黝黑的小軀體不停地蠕動著,好似在忙碌著秋給予的豐收。

            高聳的圍墻將里外分離,校園內的活力也不與外面的世界有任何差距。早晨的風是微涼的,隨著人流的推進,那眼前的一幢大樓突兀在眼前,里面竟裝滿了高一的一千多名莘莘學子,不曾忘記啟蒙老師的殷殷教誨。隨之,洪亮的讀書聲破門而出,傳進了我的雙耳。是那樣的真實?諝庵性鞠”〉难鯕庖凰查g迅速膨脹。一年四季的輪回,從不曾被渲染雜質。

            春風綠草生,秋風落葉飛。彌漫了校園的青春還是強勁與活潑。同樣的激情歲月。即便帶來的顏色格調不同,但我們仍舊可以改變。落葉的凋殘,也還可以在泥土里化作養(yǎng)料。而現(xiàn)在的我們,也可以重新拾回自己,繼續(xù)前進下去。我們的青春就要像落葉一樣,你追我趕的'超越自我,不能讓前方‘坑’阻礙我的腳步。

            巖石上,一些爬山虎一時人老株黃了。黃燦燦的藤蔓一根纏著一根,即使春天已過,它那不服輸?shù)钠馐股眢w不斷的向上攀巖。急驟而來的狂風暴雨也阻止不了它堅定的信念。

            飄飄落葉,被爽朗的秋風吹得漫天飛舞。狂飛的落葉如翩翩蝴蝶,在半空中相互追逐了一會,最后再悄悄的?吭诓輩怖铩;▓@里的草木依舊那么青春,萬草叢中一點黃,還真具有一番風味。黑暗的角落里,那幾棵樹經(jīng)不住歲月的摩擦,已悄悄的消逝在校園里。

            校園的每個角落,都少不了秋的激情,這兒學子的殷切期盼;那兒有小鳥的相互追趕。我們的校園是如此有活力與激情。在這個校園里,如果少了秋的金黃,也一定會少了成功的喜悅。

            在這個溫情的校園里,我么防守追逐。為下下個秋天播撒幼苗。激情的校園里擁有過我們的歡聲笑語,苦汗熱淚。我們用激情喚醒了沉淪的雄獅。

            深秋的風把荒涼的種子植進我們心中。然而,激情卻軟化了一切寂寥。

          初三校園作文 篇5

            那一簇簇花,點綴,星星點點。如一道道彩虹掉落在校園。我來介紹一下我的校園。

            進了門,兩株植物映入眼簾,一大一小。大的粗獷,小的玲瓏。仿佛是人心中的映象。

            再向里走,便是一面石壁,長約兩米,高約四米。是灰色的,簡樸的'顏色,這里不用加任何顏料點綴,但這也是一種華麗,內在的華麗。

            在校園背面,一片綠地,幽靜,是這里的代名詞。不為人知的小徑,長滿了花草。有嫩綠的草畦,紅色的爬山虎,生命頑強的小樹與姹紫嫣紅的月季。輕輕漫步其中,看這鳥語花香,聽教室里書聲朗朗。月季的刺,也仿佛是對這兒的贊賞。我的心,早已被這里滌凈。

            卻看另一條小道,也就是在我們門口的那一條小道?赡抢飬s是人山人海——推都推不動。原因是因為那里有幾個棋盤。一至中午,一群人便蜂擁而至。來這里下棋?筛嗟氖悄抢锏闹仓辏舨皇怯心且粭l小路,都可以稱為微型植物園了。不過話說回來。那兒的植物真是多種多樣,數(shù)都數(shù)不清。∶指锹牭梦翌^都大了。什么丹麥草,我都沒有見過。不過我更喜歡在那里納涼。一陣清風吹過,心里也是十分的舒暢。這風,帶走了一天的疲勞。

            最妙的下雨。∧且荒t,映著光,在陽光下閃爍,仿佛粘上一顆寶石。還有那些平凡的草。在此刻,卻給校園穿上一層綠紗衣。

            校園景色,在這里,將一切平凡的東西化為美麗,將簡樸的顏色化為華麗,在于你如何看待它們,你認為它們美麗,它們就美。在我看來,這個校園是很美的,誰的校園會不美呢?

          初三校園作文 篇6

            春去秋來,花開花謝,在實踐中悄悄沉淀我對你的愛。--題記

            你似乎看透了我的一切,看透了我強忍淚水的模樣,看透了我悲傷時的偽裝,而你從未說過什么。用你的花香、綠葉給我安慰,無形之間,你成了我的依靠。

            時間匆匆,分針一次又一次與時針重合,一次又一次的擦肩而過,很快我要離開你,或許我會流淚,但心中對你一直裹著滿滿的.愛。校園,你讓我留戀,我不想留下遺憾,我想留下一個美好回憶,元旦晚會,為你唱一首歌。

            老師每晚的排練,讓我更加期待晚會的開始,總會不禁的幻想那日我漂亮的妝容。在那里不停地傻笑,可到表演的那一天,我想哭。

            校園里回蕩著陣陣鈴聲,我在書本間靜靜聆聽,心中一直期待去化妝的四位女生,因為可以讓我們一飽眼福,正好,腳步聲傳來,隨后,就迎來了一大片的尖叫,而我迎來的是心碎的聲音,不由地想說"太丑了,我該怎么辦啊。”瞬間,撲倒在椅子上。下課鈴響,我以迅雷不及掩耳之勢沖到廁所避難?蔁o奈廁所的香氣太濃了,心一橫,反正早死晚死都得死,于是冒死去辦公室打探軍情,剛一進去,便被捉住了。老師拿起化妝品,很細心地在我臉上涂抹,并輕聲說:“別緊張,很漂亮!钡拇_心里緊張,擔心化了以后連自己都不認識了。老師在給我上底妝時,說:“你們都有黑眼圈,粉不能涂勻,你們即使再忙,也要注意身體。”我當時聽了,心里熱乎乎的。其實老師最近很辛苦,又要給我們上課,又要抽空給我們排練,現(xiàn)在還要給我們化妝,事無巨細,言語中還擔心我們的身體,可是這之前,我還嫌她給我們化的丑。班主任和其他科任老師也很關心我們。三尺講臺,一襲青衫,十年之授,春蠶吐絲,落紅護花,你是我心中的母親或父親,你的雙手為我們枯老,我愛戀的老師們!校園,你如一只小舟,老師是擺渡人,載著滿滿的愛,把我們送到彼岸。

            化妝完畢,便去報告廳,心里暗暗地說:“這是在校園最后一次的表演,一定不可以出錯!蔽易呱衔枧_,挺胸、收腹,本以為一切都會如彩排那般順利,可中途我的鞋跟被踩掉了,沒辦法,盡量不讓鞋掉了。燈光射向我的雙眼,我緊盯著攝像頭,熟練地做好每一個動作,“手拉著手,不分你我,昂首向前走……”,我拉起同學們的手,是那樣的溫暖,希望我們永遠不分離。

            校園,請聆聽,這是我對你濃濃的愛。

          初三校園作文 篇7

            初三的第一次期中考試剛剛過去,驀然回首才發(fā)現(xiàn)多少個日日夜夜已不可再追回.還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而零亂的腳印,一年的尾聲又將來到,新的一年又在向我招手——十一月的鐘聲已敲響!哎!!!"光陰似箭,日月如梭"步入初三已經(jīng)兩個月了!

            還記得剛進入初三的時候,老師語重心長的對我們說:"今年寧可多掉幾斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校長也對我們班寄以重望.家長更是比我們還緊張.在一層層的.壓力下,原本不緊張的我們也……

            初三,對于這個詞我們有幾分激動幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑.初三,沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語;初三沒有了玩耍和游戲,初三只是在家與學校的兩點一線內單調的活動!若要用顏色來形容初三與兒時的差別,那么兒時是五光十色的,而初三則是黑白的!

            初三到了,一切"干擾"是不是應該靜靜的走開?我是不是應該淹沒在習題與考試匯成的大海?

            在初三,我們成熟了許多,懂事了許多."初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒——懂得了學習的重要.我對你的感情十分復雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇"感謝",初三校園生活作文。

            "初三"你的到來仿佛在告訴我命運之舟已經(jīng)出現(xiàn),六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響,吹起了最后沖刺的集結號!

            加油!現(xiàn)在就行動起來,去爭取那屬于你的美好明天!

            鈴響戀戀不舍鉆出被窩

            洗臉刷牙慢慢地磨

            做操力不從心懶懶做

            早餐沖得與箭差不多

            上午的課度日如年地熬過

            中午電話粥煮了一大鍋

            午睡太香一陣子就過

            中午電話粥煮了一大鍋

            午睡太香一陣子就過

            還有時間教室里的電視機前坐

            自修先把作業(yè)草草做

            接著繼續(xù)下一回解說

            隨著故事情節(jié)喜怒哀樂

            下了自修又覺肚子餓

            小賣部去餅干鮮橙多

            該睡覺了把夢做

            一天好像沒什么收獲

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