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        • 初三感悟作文

          時間:2022-03-06 09:54:07 初三作文 我要投稿

          有關初三感悟作文匯編八篇

            在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的初三感悟作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          有關初三感悟作文匯編八篇

          初三感悟作文 篇1

            離中考還有20多天了,看著教室黑板上的倒計時。心里莫名的緊張,的確,只剩短短的'20多天,我們就要分別了。

            不知是該高興還是該悲傷,多年以后還會不會回到這里—我們曾待過3年的地方,這里有我的珍貴回憶,不知多年以后還會不會記得昔日的恩師、朝夕相處的同學。不知在最后一次跨出校門的一剎那,我們會不會留戀、回首。心情還會和剛進來時一樣嗎?

            嫻,還記得嗎?我們曾一起哭過、笑過,還曾鬧過別扭。我們是初二才認識的,那時候我們都天真,很純……轉眼就要分別了,記得我們曾經(jīng)說過:畢業(yè)了不流淚。呵呵,畢業(yè)了,我們真的不會流淚么?

            畢業(yè)了,朋友,三年即將過去。以前的辛酸苦辣,將成為美好的回憶。永遠留在我們心底。

            初三了,我們就要畢業(yè)了!

          初三感悟作文 篇2

            特殊的教學制度,讓我們成了一只“小白鼠”。明明應該是初二的我,似乎還未進入不應該在這時屬于我的初三。

            直到我走進901班時,我才恍然大悟我是一位初三的學生,一位正要面對嚴峻的考驗的初三學生。而且即將要邁入人生第一個真正的社會,真正的考驗的初三學生。這任務好艱巨。

            走入教室,上的每學課的第一堂課。老師都在分析著剛剛考完的初三學生的成績。似乎要讓我們提前明白中考的含義與意義。

            直到一位社會老師說起時,我才真正明白,作為一名初三學生應該如何看待中考。他曾說:“初三考試,人人都會進入一個不同的階級,這時人與人之間會有差距。這時的差距的`是由平時積累而成的,所以其中的一些過程大家自己想象一下!边@時,老師停下來了,示意讓我們思考一下。那時我的腦海一片空白,其實那時的我是不在意而已。認為這沒什么可想,F(xiàn)在想想,我滿腦的感言。。。

            是啊!人與人之間其實都是平等的。距離因小事而拉開。時間,老師,書本,等等都是一樣,可是為什么每人的成績會不同呢?難道是因為人與人的腦子不一樣嗎?或許吧!不過我認為這只是一個借口。因為我就是個很好的例子,如剛剛上課,老師讓我們在上課的時間來思考我們的未來,而我卻把這時間給浪費了,用在了一些無聊的事上。雖然是一點點時間,可堆積起來可是一個很長久的時間。就如大海就是由一些小水滴構成,長久的時間就是由散碎的時間構成。這一切的一切都要都是有因果的。這就是我在這時的感觸!

          初三感悟作文 篇3

            初三過得很快,幾乎是一眨眼的工夫,它就過去了。這讓我聯(lián)想到“人生如夢”這個詞,不錯,初三生活就是一場夢。

            而在夢中我得到了什么?可能就是電影般的經(jīng)歷吧,包括學習,朋友,考試等等的類容。這些經(jīng)歷在我腦子里都十分清晰,有的我仍然歷歷在目。這給了我一些感悟,也給了我知識,反正這些經(jīng)歷對我的成長多少有些幫助。可是,這些經(jīng)歷也有不盡人意的地方,這就是它過得實在是太快啦。

            現(xiàn)在中考已經(jīng)結束,我們得迎接高中生活。但是對這種變化我?guī)缀鯖]有感覺,仿佛還停留在一年前的'初二。仿佛我們還沒有參加中考。但是中考的那一天已經(jīng)過去了,它已經(jīng)成為了我們?nèi)松械倪^客,一去不回頭。這一天標志著初中生活的結束,我們所演的初中這場也謝幕了。

            但是我們昔日的好友會被拆散,各自又會開始新的生活。我對此很惋惜,畢竟我們同處了3年時光,我們畢竟同學一場?晌也磺宄覀兪欠襁有機會能再次相聚,但是有一點是肯定的——這日子至少是在五年之后了。

            我們班上被縣一中優(yōu)錄上的人也不少,有十人,這可是我們學校被優(yōu)錄人數(shù)最多的一個班級。我們學校十二個班,共有五十一人被優(yōu)錄上了,另外我班還有五個被市里的省級重點高中優(yōu)錄上了。這些都是上重點高中的好班的。再說,我們班上這次中考肯定也能再考出一批人。這樣一來,就有望突破20人上重點高中的記錄。這樣的成績我們學校還沒有誰能達到。

            現(xiàn)在,初中已經(jīng)結束了,我們需要迎接高中,迎接更大的挑戰(zhàn)了。我們并不清楚在高中會發(fā)生什么,但愿三年后,我們都能考上理想的大學。

          初三感悟作文 篇4

            告別了有些懶散的初一、初二、走進了新鮮而又緊張的初三。各具風采的老師,忙碌的同學一個接一個闖入我的眼簾。過去的輕松變成了緊張,昔日同學間的打打鬧鬧取而代之的是行色匆匆。心里總是有種酸酸的感覺,有些膽怯,有些羞愧,有時也會為我的多愁善感而啞然失笑。草莓有淡淡的'酸,也有淡淡的甜,正如我的初三。

          初三感悟作文 篇5

            美好的秋日,風和日麗,萬里無云;忙碌的周末,茫茫書海,作業(yè)扎堆。我悶悶不樂地想到“忍無可忍,無需再忍”,今天我一定得出去走走,透透氣,散散心,不再浪費這屬于我的周末。

            我一個人坐車來到了洋湖濕地公園,剛剛踏上湖邊的親水棧道,就感覺到仿佛到了另一個世界,陽光和煦,空氣清新,微微的秋風吹過,帶來一陣陣沁人心脾的桂花香,我不由得重重地吸了幾口,讓它肆意地往我的五臟六腑里鉆,馥郁的花香氣似乎有著魔力,它驅走了許多壓在我心頭的怨氣和不快。

            一路走,一路感慨著洋湖的美麗和大氣,一路上有南飛的候鳥不時悄然成群地從空中掠過,引得游人們駐足觀望。我抬起頭望著它們的行行剪影入了神,鳥兒們?yōu)榱嘶氐綔嘏哪戏竭^冬,每年都要重復著同樣的.路線飛越千山萬水,飛過崇山峻嶺,飛過雨雪風霜,它們苦嗎?累嗎?平日里我只看到了鳥兒的飛翔,只羨慕著它們的自由,卻不曾想過它們的遷徙其實也是充滿艱辛,是什么讓它們?nèi)绱藞猿郑晃菲D險?是信念和目標!只有奮力展翅,持之以恒,鳥兒們才能飛到目的地,它們夢中的家園。而我作為一名已經(jīng)初二的學生,卻還在因為作業(yè)多了這樣的小事而煩惱,想到這里我覺得額頭上好像有汗要冒出來了,臉似乎也有些發(fā)燙了,我下意識地轉頭看看了四周正閑適地享受著秋日暖陽的人們,生怕她們發(fā)現(xiàn)我的異樣,還好,一切如常。

            一路走,一路回憶起進入初中以來的四百多個日日夜夜,這個美好的秋日,這個暫時逃離的周末,讓我感悟良多:寫作業(yè)其實是一個溫故知新的過程,是為了讓將所學掌握得更牢!以后我不會再嫌作業(yè)多!雖然每天的學習、生活看似重復,可其實每一天都過得不一樣,老師們每天教給我們各種新的知識、技能和方法,為了我們的未來孜孜不倦地教誨著我們,我們難道不應該更加如饑似渴地學習和積累,為自己以后能成為一個有用的人而努力嗎?

            “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,作為新時代的少年,我們是祖國的未來和希望,“少年強則國強”,現(xiàn)在的求學生涯只是萬里長征的第一步,將來還有更多的苦要吃,更多的累要受,但沒關系,因為我們一直在成長,我們會愈加有擔當!我相信只要一直心懷理想,奮力展翅飛翔,我一定能飛得更高!

            趁著秋日的暖陽和風,告別洋湖的鳥語花香,我收獲滿滿,心情愉悅地趕回了家。作業(yè)本靜靜地躺在寫字臺上,我繼續(xù)寫了起來,奇怪,題目沒有離家之前難了。

          初三感悟作文 篇6

            威莫里斯曾說過:“友誼是天堂,沒有它就像是下地獄;友誼是生命,沒有它就意味著死亡,你在人間所做的一切,無一不是為了友情!钡拇_,不論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇的快樂,什么都無法代替無比親密的友誼。它是春天里那一簇最艷麗的花,是夏日里那一滴最多情的'雨,是秋季里那一片最火紅的楓葉,是冬日里那一朵最圣潔的雪花。在友誼里,不用言語,一切的思想,一切的愿望,一切的希冀,都在無聲的歡樂中共享了。

            管仲和鮑叔牙是一對摯友,年輕時曾合伙做生意,贏利后管仲總是分成較多,鮑叔牙不認為管仲貪財,而是覺得管仲家里較窮;他們又曾一起參軍打仗,管仲總是來得最晚,撤得最早,鮑叔牙不認為管仲怕死,而是覺得他家中有老母需要奉養(yǎng);管仲壯志難酬,曾一度不受國君重用,鮑叔牙不認為管仲無能,而是覺得他未遇到好機會。后來,鮑叔牙齊桓功舉薦管仲,管仲終成為一代名相。

            友誼是精神的默契,心靈的相通,美德的結合。正所謂“鵝毛贈千里,所重以其人!,“千金易得,知己難求”,“清茶淡飯難逢友,濁酒狂歌易得朋”。友情的基礎是互惠,商人之間友情的基礎是利益上的互惠,摯友之間的友情的基礎是心靈上的互惠。多一個真正的朋友,就多一塊陶冶情操的礫石,多一分戰(zhàn)勝困難的力量,多一個銳意進取的伴侶。

            培根曾說過:“虛偽的友誼有如你的影子,當你處在陽光下時,它們緊緊地跟著你,但一旦你走到陰暗處時,它就會立刻離開你!

            歷史上也有不少臭味相投,狼狽為奸的狐朋狗友,他們禍國殃民,為歷史所不齒:安祿山和史思明,一拍即合釀成安史之亂;汪精衛(wèi)同周佛海共同拜倒在日本侵略者的腳下。

            “與善人相處,不失為君子;與惡人相處,則流而入于小人!边x擇朋友要慎重,不要誤交損友,隨波逐流,造成“一失足成千古恨”的悲劇。

            君子之交淡如水,如水般清澈透明,似水般涓涓不息,若水般飄逸靈動。

            空靈如風,飄然如雪,溫暖如春,紛飛如櫻,火紅如蓮,璀璨如星,粲然如月,清麗如茶,瀟灑如云,流瀉如水,如影隨形。

          初三感悟作文 篇7

            在成長的道路上,必須嘗試。

            ——題記

            在成長的道路上,嘗試是我們的必修課,比如:嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著參加競賽,嘗試著克服困難,嘗試著寬容待人……

            回憶起我上學以來第一次參加運動會。決定參賽之前,我猶豫了許久,媽媽對我說:“兒子,你小學沒參加過一次運動會,這是初中的第一次運動會,你去試一下吧,能得到獎當然更好,就算沒得到獎也不用難過,只要盡了全力就可以,重在參與,何況人生有些事你不試試就一直不知道,經(jīng)過了也是一種經(jīng)歷!蔽宜伎剂嗽S久后,還是決定去參加運動會。

            那么報什么項目呢?媽媽又給我分析了我的優(yōu)缺點:耐力較好,但腿較短,更適合中長跑。最后選了一千五百米跑與八百米跑兩個項目。因為我的'腿較短,所以短跑沒有優(yōu)勢,所以我就選了中長跑。

            好了,一切都準備好了,萬事俱備,只欠東風。

            一千五百米跑馬上開始,我們要繞操場跑五圈。我雖然擺出一副自信滿滿的樣子,但我的心里也十分忐忑。

            “砰”發(fā)令槍響了,我跑了出去,搶占了內(nèi)道,跑到了前面。但是,跑著跑著,幾圈過后,我就和同班同學落在了后面。跑完了三圈后,我誤以為跑完了四圈就發(fā)力,開始沖刺,所以我跑到了全組第二。第四次跑過終點時,我才意識到,還有一圈!我已經(jīng)氣喘吁吁了,我心里十分慌張,害怕被刷下去,但是我不得冷靜下來。誰知道,這個看似錯誤的舉動,卻造就了我的好成績。

            我反觀其他同學,也都很疲憊,我心想:“他們也很累,我還有很大的機會,加油!”借此機會,我繼續(xù)向前跑。馬上到終點了!但悲劇的是我快沒力氣了,而小組第一已經(jīng)產(chǎn)生了,這使我急了,奮力一沖,小組第二就也產(chǎn)生了!

            我興奮地回到了營地,告訴同學們這個好消息,同學們與我一樣歡呼雀躍。第二組跑完后,我就去打探成績。由于第二組實力太強,我就被擠到了第六名,但也可以得獎,我高興極了。

            這次人生成長的嘗試,看似微不足道,其實十分重要,人生經(jīng)驗就是在一次一次的嘗試中一點一點地累積而成,成為成功的奠基石。

            每一次嘗試,我們不一定會成功,但一定會有收獲,在嘗試中,我們的智慧得到增長,能力得到提升,人生得到升華,成功的奠基石也會越來越厚。勇于嘗試吧,讓我們在嘗試中成長!

          初三感悟作文 篇8

            年青人,氣志非凡,如晨曦的朝陽未顯露臉方以勃勃生機。

            年青人,心胸寬闊,如浩瀚的星空融為一絲氣體深藏于心。

            不過,年青人即使有莫大的強悍與榮耀,即使有氣宇軒昂的非凡氣勢,即使再有滿腹經(jīng)綸的學識,也敵不過時間的埋沒。年華定能消磨他的青春與意志,讓他的容光與鋒芒在歷史的翻折中,漸漸暗淡。

            窗前的楓樹,變紅了。這是在秋天。一陣夾雜況味的凄風吹拂著楓樹。楓葉紛紛揚揚的落了下來。我似乎覺得楓樹正在枯萎,從前一年的那一片欣欣向榮的景象,到今年,真讓我吃驚。讓我更加深了魯迅說的“浪費別人的時間,就等于謀財害命”。

            本來是件不大的事情,偏偏我又是感性的人,落葉歸根的道理我不是不知道的,可時間的消磨是可怕的,這正是我深思的'。這點兒深思的精神我是感動的。因為牛頓也是對著砸了自己頭的蘋果樹,才發(fā)現(xiàn)萬有引力的。性質一樣的。對象也一樣,只不過時間他比我早幾百年。

            時間可以讓東西變成古董,也可以讓東西變成碎土。

            青春10年,即使可以再長些,也不能不被歷史的沙子刻下五字曰“我正在衰老”。衰老就衰老吧,就這樣衰老下去。哎,我說真話,我每次似乎都用消沉的態(tài)度來看問題。這都歸功于那些我看過的消沉性的散文罷了。真的,我還沒有考慮到以后,如果就這樣悠閑地過著每一天,那么“生于憂患,死于安樂”的古訓,大概是對于我的最好諷刺。賣弄著、掙扎在時間的邊緣,青春可能走遠了。

            10年,如“彈指一揮間”而已,沒有留下任何痕跡。如昨日晚下的暴雨,今日早出溫晴一般,安寧平靜。10年拿來了我入學的見證。10年,我已沒有這樣的10年。

            我抱怨著,我發(fā)怒著,我衰老著,我想告訴青春年華,我想告訴時間老人,我想喚回那熟悉而又陌生的10年。可是時間老人的沉默,青春年華的嘆息巳打破了我昔日的懷念。

            10年,我人生路上巳缺少了一個沒有意義的10年。

            感悟年華,如果你正在為缺少昨天的美好回憶而發(fā)愁時,不如迎接每一個有意義的明天吧!

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