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精選書海的初三作文
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【一】：書海拾貝（初三作文）
翻開書本，書本上的字似一個(gè)個(gè)活潑的精靈般涌入我的心頭，如涓涓細(xì)流，澆灌著我的心靈，像香甜的乳汁，滋潤(rùn)著我的肌體，段段文字才華橫溢，句句佳調(diào)泌人心脾，靜靜地享受在這墨香飄溢的世界中，人生之快事莫過如此。
喜歡讀書的我曾陶醉在安徒生筆下的童話世界中，為美麗的白雪公主而感到幸福，對(duì)賣火柴的小女孩深表同情，曾進(jìn)入時(shí)光隧道回返到遙遠(yuǎn)的三國時(shí)期，見證了諸葛亮的智慧，曹操的雄才大略，關(guān)羽的義膽忠心，目睹了刀槍劍棍之間的激烈斗爭(zhēng)，也曾順著魯迅的墨跡，去聆聽那聲聲吶喊，伴隨著遙遠(yuǎn)的絕響，去搜尋文明的碎片。書籍給我知識(shí)給我力量，讓我的視野更加開闊，讓我的生活不再空虛。
尼古拉·奧斯特洛夫斯基讓我認(rèn)識(shí)了一位百折不撓的英雄保爾·柯察金，讓我看到了那激奮人心的場(chǎng)面，無數(shù)蘇聯(lián)青年懷揣著這本書，滿腔熱血地與法西斯侵略者斗爭(zhēng)，他讓我明白：生命屬于每個(gè)人，雖然只有一次，但只有把它獻(xiàn)給人類最美麗的事業(yè)，那樣的人生才有意義。
我們每個(gè)人都有美好的童年，它是金色的，令人回憶，但在高爾基的筆下，我們的同齡伙伴阿廖沙卻有著一段不堪回首的童年往事，父母的離去，親人的冷漠，生活的艱苦，猶如一座座大山壓在這個(gè)瘦小的男孩身上，苦難的生活無情地打擊著他的身心，卻撲不滅他對(duì)生活的希望之火，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，他走過了荊棘，穿透層層烏云，迎來了美好的艷陽天�？嚯y對(duì)每個(gè)人來說都是不幸的，但同時(shí)它又是筆珍貴的財(cái)富，它能鍛煉人的意志，它讓小小的阿廖沙懂得如何面對(duì)生活，怎樣才能走出屬于自己的人生之路�！锻辍穾Ыo我們的不僅僅是對(duì)阿廖沙的同情和佩服，更多的是心靈的震撼，精神的洗禮，幸福的生活需珍惜，阿廖沙是我學(xué)習(xí)的榜樣。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是的，生活里如果沒有書籍，就好像大地上沒有太陽，鳥兒失去了翅膀一樣，書是生命中的重要組成部分，如果一個(gè)人的物質(zhì)匱乏也就罷了，但如果他的精神荒蕪，那該是件多么可怕的事情。
孤獨(dú)時(shí)，書是益友，憂悶時(shí)，書是敞開的窗戶；陰霾時(shí)，書是燦爛的陽光；失意時(shí)，書便是那前時(shí)的方向，心與心的交流，我們將會(huì)得到很多，與書相隨一生，會(huì)讓平淡的一生變得豐富多彩。
縱觀古今，再看中外，書煙浩海，名著皆是，它們就像大海中一個(gè)個(gè)耀眼奪目的貝殼，釋放出神奇的力量吸引著我去將它拾起，盡收囊中。
【二】：書海泛舟（初三作文）
讀一本書，其實(shí)就是用心靈去感受月的愛朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，還有生命的淪桑與美麗。
讀書的樂趣是多方面的，有的是為了增加知識(shí)，有的是為了陶冶性情，無論究竟是為了什么，都會(huì)使讀者心有所感，樂而忘憂。
讀書是跨越時(shí)空的邂逅。在書中，你可以與李白一起攀登天姥山；可以與李清照共享綠肥紅瘦梅子黃時(shí)雨；可以和孔子、司馬遷、曹雪芹暢談，和他們成為朋友。
一個(gè)人若只管欣賞高雅，未免孤高自傲；若一味追求刺激，又不免流于庸俗。會(huì)飲酒的人都知道，苦甜可口的新釀可以一日三百杯，陳年老釀則可慢慢品，既要翻來覆去幾十遍地琢磨，別有一番風(fēng)味。
我愛夜讀，盡管在寄宿學(xué)校受到限制，在家里，我總有一個(gè)習(xí)慣，當(dāng)夜深人靜，晚風(fēng)輕拂之際，坐在安靜的房間里，捧上一杯濃茶，捧出書來，心便進(jìn)入了一種寧靜的意境。白天的緊張與勞累忘卻了，處世的煩惱和憂愁也消失了，沒有寒喧與打擾，全身心的投入其中，領(lǐng)略其中的奧秘，更樂在其中。
溫馨朦朧的春夜，煙云繚繞的夏夜，瀟灑倜儻的秋夜，靜謐嚴(yán)峻的冬夜，都給予我快樂。讀書是在如畫風(fēng)景中拾撿朝花，尋找生命感悟的花絮，讀《鋼鐵是怎么練成的》，正如漫步雪峰，在凜冽的寒風(fēng)中感受青松的堅(jiān)強(qiáng)，紅梅的不屈，將人生的不屈和堅(jiān)強(qiáng)在雪峰上深深定格。
讀書真是人生一大樂事！
【三】：書海泛舟（初三作文）
莎士比亞說過，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是我們的精神食糧也是我們最好的朋友。書是一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙，需要去探索，揭開它的奧秘。書是我們生活中密不可分的一部分。
讀現(xiàn)代的書，可以與當(dāng)代人做精神上的交談，讀古代的書，可以承傳古圣先賢的精神遺產(chǎn)。高爾基說書籍是人類進(jìn)步的階梯。由此可見，書是智慧的象征，也是進(jìn)步的基礎(chǔ)。
從古至今，書籍培育出了一名又一名的文人雅士。三國時(shí)期的諸葛亮，是一個(gè)具有宏韜偉略的軍事家，一生為劉備出謀劃策。劉備曾說：“孤之有孔明，猶魚之有水也�！闭且�?yàn)橹T葛亮的智慧，才讓后人記住了他。他的滿腹經(jīng)綸難道不是書籍給予他的嗎？再說說近代的魯迅，葉圣陶，老舍，這些人，難道不讀書就能成為作家嗎？
因?yàn)樽x書，你狹窄的心靈逐漸變大，變得豐富多彩，以至變成一個(gè)大的宇宙。在這個(gè)宇宙自由自在的遨游，體會(huì)知識(shí)給予的快樂。因?yàn)樽x書，你的單調(diào)生活變得豐富起來，每讀一本書，就給生活增添一筆色彩。因?yàn)樽x書，你的生活會(huì)充滿陽光，書籍就像太陽，它可以照亮你的心靈，給你溫暖。因?yàn)樽x書，你便擁有最好的朋友，當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向她求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
因?yàn)橛辛藭�，生活變得充�?shí)，一切變得有意義。培根在《談讀書》中這樣說道，讀書使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，日有所學(xué)，皆成性格。讀書可以創(chuàng)造人的性格，還能增長(zhǎng)人各方面的能力。
正所謂學(xué)海無涯，我們正像一群群魚兒在茫茫的知識(shí)之海中跳躍，嬉戲，在知識(shí)之海中出生，成長(zhǎng)，生活，我們離不開這維持生活的海水，如果跳出這個(gè)海洋，到陸地上去生活，我們就會(huì)被無情的太陽曬死。所以，請(qǐng)熱愛讀書吧，讓書陪伴你一生。
【四】：在書海里遨游（初三作文）
獨(dú)倚窗下，看窗外像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不斷�！蔼�(dú)坐窗前聽風(fēng)雨，雨打芭蕉聲聲泣�！闭逡槐丬�，捧一本書，在氤氳的香茗中，靈魂開始在書的海洋里遨游。
忍辱負(fù)重的一生，死后千古流傳。司馬遷的一生驗(yàn)證了真正的勇敢不是壯烈地死去，而是為了某件事卑賤地活著。為了《史記》耗盡一生，這本書使他到了生命的盡頭�！笆芳抑^唱，無韻之離騷”是對(duì)《史記》的肯定，更是對(duì)他的肯定。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，每個(gè)人對(duì)生命的詮釋是不同的，他背負(fù)了太多，只為將文采表于后世，用時(shí)光的蹉跎展示著生命的魅力。閱讀史記，視野開闊，胸懷博大。它是一部上起軒轅，下迄孝武，“究天人之際，窮古今之變”的大歷史。
“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。”閱讀宋詞，李后主的一生起起落落映在眼前。國家不幸詩家幸，語到滄桑句便工。作為國君，他是失敗的，但作為詞人他則是成功的�！傲只ㄖx了春紅，太匆匆�！笔翘掖�，一切繁華不過前夜，星子還如從前那么渺茫。風(fēng)月正冷，望字不過一月下亡君，是一階下囚。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。閱讀宋詞，仿佛能感受到李煜的心境。
閱讀魯迅，就會(huì)想起那一張瘦削的臉龐，兩道犀利的目光，一頭不屈的硬發(fā)。閱讀魯迅“我時(shí)時(shí)解剖著別人，更多的卻在解剖我自己”的直白，會(huì)讓你沉思，會(huì)令你時(shí)刻審視自己，反省自己，橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
用如水的心境閱讀，品讀別人的一生，也是品讀自己，天籟般傾瀉下來，在香氣縈繞之間，收獲更多。
【五】：書海泛舟（初三作文）
輕輕地，翻開書的扉頁，縷縷墨香，如瀠瀠杏水雨，淳淳楊柳風(fēng)，撲面襲來
倘佯在書河之中，蕩漾著碧波，如浮萍一般游蕩其中，霏霏細(xì)雨，濃濃書香，滲透微微濕潤(rùn)的芳草，嗅著清新樸實(shí)的空氣，好一幅“讀書畫”呀！
手中拿著好書，靜靜地坐在樹下，啃著面包，品著牛奶，任憑歷史的轍輪軋然而至，戰(zhàn)爭(zhēng)的腥風(fēng)血雨來襲，震天撼地的科學(xué)如帷簾一般呈現(xiàn)在眼前，輕輕地流動(dòng)，微微地流淌。
品味著那精華的語言，濃縮著百態(tài)的人生。文字的使命體現(xiàn)得淋漓盡致，我們從屈原的“長(zhǎng)嘆息以掩沮兮，哀民生之多艱”中，看到了傲骨錚錚的鐵漢；從“采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山”，讀懂了闊達(dá)的人生真諦，從“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，品閱到了至高至遠(yuǎn)的愛國情懷。
書，讓精神超拔，讓靈魂慰帖，讓思想洪闊，讓品質(zhì)升華。
如果人生是一張白紙，應(yīng)該只有書能讓人生多資多彩；如果人生是一個(gè)樂章，我想只有書才能讓樂章奏出更美妙的旋律。
打開智慧之門，其鑰匙不就是書嗎？一個(gè)多愁語言下，牽動(dòng)著多少人的思緒，一段纏綿的美段，蘊(yùn)藏著多少人的淚水：一句空述的白話，包含著深刻的人生哲理。
書，是代表了月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，落英的飄零，海納百川的氣勢(shì)，大江東逝的磅礴。
輕輕地，合下書，繼續(xù)蕩漾其中，閉上眼嘴角留下書的余香，帶著一番書夢(mèng)入眠
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