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初三了作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的初三了作文,希望能夠幫助到大家。
初三了作文1
二十八的夜晚,月光半遮,走在汾河畔上,恰感有種煙籠寒水月籠沙的意境。
“奶奶,星星不是晚上就出來(lái)了嗎?怎么不見(jiàn)星星了呢……”孩子牽著奶奶的手,閃亮的眸子真摯地望著奶奶。奶奶俯下身子微笑著,把嘴輕輕地湊在孫子耳旁:“走,奶奶帶你找星星去!”
多么真切的童心呀,天真無(wú)邪!看著他們遠(yuǎn)去的背影,我嘴角微微上揚(yáng)了一下:不可能再找見(jiàn)星星了,F(xiàn)在還浸泡在童年的孩子們,每晚看到璀璨的星河已成一個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)了。
夜風(fēng)傳來(lái)了碧水沙灘的口琴聲,婉轉(zhuǎn)悅耳。忽覺(jué)然好多東西已不再猶新了,童年,青春的.腳步太匆伐,生活的重壓,世俗的荒誕,冷漠的面孔,勾勒出一個(gè)與青春截然不同的畫面。當(dāng)我們開(kāi)始用辯證,批判的眼光看世界時(shí),悄然發(fā)現(xiàn),大多人只是在這張人皮面具下登臺(tái)唱戲—有幾分狡黠,彷徨,卻又無(wú)法掩飾虛榮和自卑。
然而,縱使光陰荏苒,物是人非,兒時(shí)與青春的夢(mèng)想依稀可見(jiàn)。生活可謂味道濃厚,讓我們品嘗了如此苦澀的味道:看,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們已經(jīng)在路上?嗵諛(lè)融,淚水輕揚(yáng),汗水傾灑。
因?yàn)槟贻p,有人說(shuō)我們還是小孩,也總有人以為我們把跌倒認(rèn)作是痛苦與挫折。盡管我們嫩了點(diǎn)兒,可我們并不嬌氣;盡管我們有時(shí)也很世俗,但我們深諳其中的利害,所以才用童真與其斗爭(zhēng),;盡管我們標(biāo)新立異,有時(shí)獨(dú)立特行,但我們有自己的性格與個(gè)性;盡管我們時(shí)常磕磕絆絆,但我們曉得,誰(shuí)不是一邊受傷,一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)的?
光陰如梭,步入成年的我們還在細(xì)細(xì)品味青春這杯苦茶,因?yàn)樗屛覀兤肺怀隽俗非,品出了奮斗,品出了……猜不出的味道,悟不出的奧妙。
初三了作文2
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)6月10日了,還剩16天就中考了,我卻仿佛感覺(jué)昨天才剛結(jié)束百日誓師大會(huì),前天剛邁入初二,大前天才踏進(jìn)這所學(xué)校。
還記得剛踏入這個(gè)班級(jí),初一(11)班,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)是這樣的新鮮而陌生,一張張未曾見(jiàn)過(guò),洋溢著笑容的臉——我的同學(xué)。我都忘了是怎么和你們熟識(shí)的,依稀記得,誰(shuí)把我寫在紙上貼在桌角的名字念錯(cuò)了,念的十分好笑,你們一堆人笑了起來(lái),卻聽(tīng)不出嘲諷,聽(tīng)到的,只有友善。就這樣莫名的,我們認(rèn)識(shí)了,直到成為朋友。
從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的過(guò)程,大概是世上最奇妙的了。
恩……記得在入學(xué)時(shí)我給老師留一下了很深的印象?啊,對(duì)!入學(xué)第一天,第一節(jié)課,坐在中間的我耐不住寂寞與好奇,左一句右一句的講,現(xiàn)在想來(lái)簡(jiǎn)直跟喋喋不休的八哥一樣?瓤龋雽W(xué)第一天第一節(jié)課就上課講話,想必老師您肯定對(duì)我印象深刻了?粗菬o(wú)奈的神情,我也很無(wú)奈啊。
初中的這三年,我成績(jī)進(jìn)步又退步,想來(lái)想去,全是自己貪玩的結(jié)果,看來(lái)只能在中考前幾天好好努力復(fù)習(xí),指望著中考考個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)您的教誨。
三年時(shí)光,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,但足以讓我記住你們了。雖然不至于每位同學(xué)都認(rèn)識(shí),但沒(méi)有與任何一位同學(xué)的關(guān)系是不愉快的。謝謝你們這三年的`同學(xué)友誼。
三年時(shí)光,說(shuō)多不多,說(shuō)少不少,但改不了老師們你們對(duì)我這三年的教育之恩。雖然你們有的是初二才開(kāi)始教我們;有的是從初三開(kāi)始教我們;但都是老師。俗話說(shuō):“師傅如父!敝x謝你們這三年的教育之恩。
即將初中畢業(yè)了,離別之際,我只想說(shuō),感謝你們這三年的陪伴,謝謝你們。
初三了作文3
一轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)春夏秋冬過(guò)去了,然而初一報(bào)到時(shí)的場(chǎng)景似乎就在昨日。時(shí)間過(guò)得真快,真讓我感到措手不及呀!我仿佛看到時(shí)光年輪嘎吱嘎吱地又轉(zhuǎn)了一圈,中考的戰(zhàn)場(chǎng)在不停的向我逼近,一股股肅殺之氣向我涌來(lái)。學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,像一塊巨石一樣壓在我心口。
初一時(shí),初三是一個(gè)絢麗的夢(mèng),夢(mèng)是點(diǎn)點(diǎn)旖旎的陽(yáng)光;
初二時(shí),初三是一道七彩的虹,連接著腳下和遠(yuǎn)方;
如今已轉(zhuǎn)眼到了初三,我不再懵懂,不再仍性,初三這扇虛掩門也已終被歲月沖開(kāi)。教室里,或許初三的來(lái)臨真的在無(wú)形中給每位同學(xué)帶來(lái)了壓力。大家都開(kāi)始努力,不再象以前那樣,只要有時(shí)間就瘋狂地玩,現(xiàn)在更多的是抓緊一分一秒,拼命的啃書,似乎想要把所有的東西裝進(jìn)自己的腦子里。這可能就是所謂的初三吧!不再無(wú)所畏懼的瘋狂,不再漫無(wú)目的地學(xué)習(xí)。畢竟,我們將面臨的是人生中的一次轉(zhuǎn)折,畢竟我們還是作為一名學(xué)生,我們最終的任務(wù)還是學(xué)習(xí),而中考是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的肯定。誰(shuí)也不愿意,在初中的答卷上寫后悔兩個(gè)字,誰(shuí)都希望自己的初衷有份完美的答卷,有個(gè)完美的句號(hào)。
我曾看過(guò)一篇文章,其中有一段是“曾經(jīng)在一本學(xué)生雜志看過(guò)一篇叫做《初三》作文。文章里面全部都是暗淡的黑色筆跡,屬于一個(gè)即將步入高一的'學(xué)生的初三的生活,那叫做回憶”。但是,我的初三只是一個(gè)開(kāi)始,那不屬于回憶。
我初三了!真正的初三它意味著人生的轉(zhuǎn)折,意味著長(zhǎng)大,意味著距離,因?yàn)槲覀兊某岚蜷L(zhǎng)了羽毛,從此可以飛向藍(lán)天,雖然它并未豐滿,但是當(dāng)我們翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空時(shí),正是在為我們添加羽翼。
初三了作文4
善,是人類最真摯的情感,亦是最觸動(dòng)心靈的情愫。萍水相逢,一次看似偶然的相遇,卻能滋潤(rùn)青春,滋潤(rùn)生命。
那一天黃昏,煙雨漫漫,地面留下了濕潤(rùn)的印跡,一縷縷輕煙籠罩著蒼穹世間,我像往常一樣,晚散后便匆匆踏上了回家的征程,迎風(fēng)馳騁在寂靜的街道——
夜幕漸漸降臨,無(wú)盡的黑暗徐徐吞噬了天邊最后一絲曙光,就在這時(shí),狂風(fēng)驟起,冰冷的雨點(diǎn)似利箭般刺入臉頰,一股不安涌上心頭。
突然,雨點(diǎn)竄入了我的`雙眸,霎時(shí)間,視野一片朦朧,雨衣也卷入自行車齒輪之中,整個(gè)車輛本以極快的速度前行,驟然一個(gè)急剎,路途濕滑,車輪一瞬間打滑,頃刻,連人帶車側(cè)翻在馬路上,小腿被帶有強(qiáng)大沖擊力的鐵踏板劃破,鮮血溢流,無(wú)力再支撐我站立,雨點(diǎn)在我臉上胡亂地打,面對(duì)黑壓壓的天空,心里不禁升起一股悲涼,身心都似遭遇了極限貫穿。
就在這時(shí),一位中年男子徑直向我奔來(lái),迅速扶起自行車,便立馬將我背起,一陣疾走,將我安置在街邊長(zhǎng)椅之上,幫我包扎傷口,又熱心地為我打家人的電話。黑暗雨夜之下,無(wú)法看清他的面容,只是借助路燈昏暗的光,能見(jiàn)的也只有那束友善、堅(jiān)毅的眼神。
做完這一切,他渾身已經(jīng)濕透,而我的臉頰也已經(jīng)濕透,不知是雨水還是淚水。他回旋一轉(zhuǎn),向街角走去,我想詢問(wèn)他的姓名,可哽塞的喉嚨卻發(fā)不出聲,他背對(duì)著我,對(duì)我擺了擺手,我只能目送著他的背影漸漸消失在視野中——
一次雨中奇遇,一縷無(wú)私善意,讓我對(duì)未來(lái)充滿希望,青春年華里,這份善意將鼓勵(lì)我,用熱情回饋身邊的每一個(gè)人。
他的眼神揮之不去,他的背影銘記于心。他的“善”,潤(rùn)了我的華年。
初三了作文5
正因?yàn)橛辛似谂,才有了絞盡腦汁,才有了溫馨和喜悅。
——題記
前幾天母親又到學(xué)校來(lái)看我了。這次是草綠色、短小精致的上衣,草綠色的緊身短裙。母親站在玻璃窗外向我招手,鮮艷明麗的綠色讓我想起了濃郁豐盈的夏天。母親每次都帶著一股新鮮的氣息向我走來(lái),暈染我枯燥生活的白紙。
我走上前去和她擁抱,擁抱之際,我在她的耳畔輕聲說(shuō):“媽,你穿的真漂亮!毙θ萑缁ò阍谀赣H的臉上舒展。
忘記是什么時(shí)候開(kāi)始了,也忘記持續(xù)了多久,母親每次到學(xué)校來(lái)接我回家或者探望我時(shí),總會(huì)精心搭配服飾一番,每次都是精神飽滿。每次,我都會(huì)享受到一個(gè)溫馨的擁抱,總會(huì)被她折服,不由的她耳邊說(shuō)出由衷的贊美。
我期盼的,是我母親的到來(lái)。不論是她穿身波西米亞色彩鮮艷的長(zhǎng)裙,還是高領(lǐng)的羊絨衫,或者是出其不意的職業(yè)裝……只要是她身影出現(xiàn)在玻璃窗前,我都會(huì)看到她的`美麗。
母親期盼的,是我的贊許,是我能在同學(xué)們之中收到羨慕;為此,母親提前幾天就開(kāi)始思考著裝了,甚至?xí)䦟iT去商場(chǎng)另買一件。來(lái)校前一天晚上,她在家中穿衣鏡前左試右試,不厭其煩……母親為的,只是女兒對(duì)她的一句肯定,一個(gè)擁抱,一臉微笑。因?yàn)橛辛似谂,才有了母親的絞盡腦汁,才有了我由衷的贊美,才有了我們母女之間如此的默契。因?yàn)橛辛似谂,才有了親情匯成的洋流,溫暖著我和母親;才有了親情系成的絲線,聯(lián)系著我和母親。
母親下次會(huì)穿什么呢?我看著玻璃櫥窗,臉上寫滿期待。
初三了作文6
三年級(jí)的時(shí)候,媽媽教我彈電子琴,在這之前我對(duì)樂(lè)器一竅不通。第一次彈琴我覺(jué)得很好玩,一會(huì)兒按下這個(gè)鍵,一會(huì)兒按下那個(gè)鍵,覺(jué)得有趣極了。媽媽先教我彈琴的指法,不過(guò)這個(gè)一點(diǎn)也不好玩。我彈了幾次,都沒(méi)有達(dá)到媽媽的要求,我開(kāi)始有一些氣餒了。媽媽示范了一遍又一遍,我終于看出點(diǎn)門道。媽媽說(shuō):“你以后沒(méi)事的時(shí)候多練練,相信你一定會(huì)練好的.!
從此之后,只要做完作業(yè),我就獨(dú)自一個(gè)人練指法,也不用媽媽督促。我相信只要我下功夫,沒(méi)有辦不成的事情。過(guò)了一段時(shí)間,我的指法終于熟練了,媽媽開(kāi)始教我彈奏曲子。就從我最熟悉,也是最簡(jiǎn)單的歌曲《兩只老虎》開(kāi)始。她先告訴我樂(lè)譜上的1—7分別表示do—xi這七個(gè)音符。而這七個(gè)音符相對(duì)應(yīng)琴上的七個(gè)按鍵。媽媽先教我熟悉曲譜,分辨高低音,然后媽媽示范著彈了一遍曲子。美妙的音符從媽媽指尖跳出,真是好聽(tīng)極了。我也學(xué)著媽媽的樣子,以為能夠一下就學(xué)會(huì),誰(shuí)知根本不是我想的那樣。我怎么彈也彈不好,急得腦門上直冒汗。媽媽看到了安慰我說(shuō):“不要著急,這是要一點(diǎn)一滴慢慢摸索的事情。”媽媽先讓我把曲譜背熟,再掌握旋律。這首曲子是輕快的旋律,所以手指彈的時(shí)候也要輕快,不能拖泥帶水,要富有感情。這時(shí)候我才真正明白要彈好一首簡(jiǎn)單的曲子也這么不容易。看來(lái)以后我要加緊練習(xí)了。
經(jīng)過(guò)一天又一天的努力,直到一首完整而富有感情的曲子從我指尖彈出,我贏得了父母的掌聲,我明白我收獲了成功,終于學(xué)會(huì)了彈琴!要想找到寶石和碧玉,就得翻過(guò)千山萬(wàn)水;要想找到珊瑚和瑪瑙就得下到大海里。付出辛勤和汗水就一定能夠獲得成功!
初三了作文7
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們身邊存在著許許多多的真理,就像這時(shí)。
在八年前,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我說(shuō):“媽媽我想學(xué)自行車!眿寢屨f(shuō):“可以啊,可是你要好好學(xué),不可以半途而廢哦!蔽艺f(shuō):“好的!
第二天,我開(kāi)始學(xué)了,我先學(xué)的'是四個(gè)輪的,當(dāng)然,哪個(gè)不用學(xué)就會(huì)了。媽媽回到家說(shuō):“我學(xué)的很快!笨晌液懿粷M的說(shuō):“我還想學(xué),那四個(gè)輪麻煩了!蔽矣终f(shuō):“明天讓爸爸拆掉!眿寢屨f(shuō):“做什么事都要循序漸進(jìn),不能得寸進(jìn)尺的!蔽艺f(shuō):“可哪個(gè)實(shí)在太簡(jiǎn)單了。”沒(méi)辦法媽媽答應(yīng)了我。
于是,媽媽第二天把后輪拆了,我推著車開(kāi)始練習(xí)了。
媽媽先教我騎在自行車上掌握平衡。媽媽把我扶上自行車,等我坐穩(wěn)了,就扶著我想前行?墒,這自行車頭偏不聽(tīng)我的使喚,沒(méi)幾下我就從自行車上摔下來(lái),摔得人仰車翻。就這樣上上下下,我不知摔了多少次,摔得我腳青手腫,我真不想受這份苦罪了。我怎么能受一點(diǎn)兒輕傷就泄氣呢?一定要緊咬牙關(guān)堅(jiān)持下去。
接著,媽媽又教我上車。媽媽叫我先把自行車推到斜坡上。人坐在上面,抓住剎車,右腳踏右踏板,然后放剎車,車就會(huì)滑一段時(shí)間,我學(xué)著媽媽說(shuō)的話去做,可沒(méi)想到摔了個(gè)大馬哈。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。我本來(lái)想放棄,但又想到一句話:“失敗乃成功之母,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功!蔽衣榔饋(lái)又繼續(xù)學(xué)了起來(lái)。不一會(huì)兒我不但學(xué)會(huì)掌握了平衡,還學(xué)會(huì)了上車。
為了學(xué)騎車,我不知摔了多少跤,吃了多少苦,F(xiàn)在我才知道,學(xué)習(xí)時(shí)如果膽小,怕苦怕累,沒(méi)有信心,那就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。也應(yīng)了那句話,失敗乃成功之母,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。
初三了作文8
中學(xué)時(shí)代的我們,因?yàn)橛辛似谂,才?huì)變成了一個(gè)懂事的孩子,讓父母的生活更安心;因?yàn)橛辛似谂,我們漸漸變成了一個(gè)勤勞、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,讓父母生活的更輕松;因?yàn)橛辛似谂,面?duì)逆境,我們才會(huì)勇敢拼搏,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
對(duì)未來(lái)有一個(gè)期盼,對(duì)明天有一個(gè)期盼,讓我們的人生更精彩。
愛(ài)迪生因?yàn)槠谂问澜缭谝归g更明亮,他在嘗試了幾百次失敗后,仍堅(jiān)持到最后發(fā)明了電燈,因?yàn)槠谂,使他面?duì)他人的譏諷無(wú)動(dòng)于衷;因?yàn)槠谂,使他面?duì)困難堅(jiān)忍不拔;因?yàn)橛辛似谂,使他面?duì)失敗仍能積極進(jìn)取。愛(ài)迪生就是因?yàn)橛辛似谂,他才?huì)對(duì)世界做出了如此大的貢獻(xiàn),我們的夜間才到處充滿著光明。
文天祥因?yàn)槠谂问諒?fù)祖國(guó)河山,才有后來(lái)的為民族獻(xiàn)身的愛(ài)國(guó)主義精神,他在民族危亡的`時(shí)刻,堅(jiān)持抵抗,并以身相拼。他明知道只憑自己的力量不可能挽救民族的,但他讓堅(jiān)持斗爭(zhēng)直到生命的結(jié)束。是什么使他有這樣的堅(jiān)強(qiáng)的毅力?是因?yàn)樗辛似谂危谂巫约簢?guó)家的統(tǒng)一,人民的安居樂(lè)業(yè)。
先人們因?yàn)橛辛似谂,?duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)光明的未來(lái),他們才會(huì)頑強(qiáng)拼搏,積極進(jìn)取,為我們后人立下了不朽的榜樣,成為我們后人的敬佩和追求。
在現(xiàn)代的我們,生活水平比先人們更高更好,可以憑借自己的勤奮與努力去獲得成功,但為什么他們卻不去努力呢?現(xiàn)代人往往各個(gè)方面都得到了滿足,失去了盼頭,失了前進(jìn)的動(dòng)力。
請(qǐng)對(duì)明天有個(gè)期盼,對(duì)未來(lái)有個(gè)期盼,因?yàn)橛辛似谂,人生才?huì)更精彩;因?yàn)橛辛似谂危覀兊膬?nèi)心才會(huì)更知足;因?yàn)橛辛似谂危覀儾艜?huì)堅(jiān)持不懈,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
初三了作文9
暮春。漫步小橋流水的河灣,心曠神怡。止步,瞇眼,和風(fēng)伴著淡淡的花香輕輕拂過(guò)臉頰。駐足,靜靜享受這美好的瞬間。遠(yuǎn)處,綠柳婆娑,環(huán)繞著這片脫離塵俗的寧?kù)o。心中存一份淡然,斗轉(zhuǎn)星移,哦!原來(lái)時(shí)間細(xì)細(xì)流過(guò)沙漏,逝去的,已是那樣久遠(yuǎn)。
記憶的深處,還是那個(gè)嚴(yán)寒的冬天。入眼的還是光禿禿的枝椏,還是冷冰冰的河灘,還是孩童紅彤彤的臉蛋。原來(lái)有了等待,有了期盼,時(shí)光的年輪就可以像齒輪般緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)過(guò)一年四季,轉(zhuǎn)過(guò)冬天,轉(zhuǎn)向明媚的春天。就像這迎風(fēng)搖曳的楊柳,不久前的凄涼孤單,因?yàn)樵敢獾却,因(yàn)樾膽哑谂,才有了現(xiàn)在的風(fēng)光無(wú)限。那新生的芽?jī),彰顯著生命的頑強(qiáng),它要用行動(dòng)向人們?cè)V說(shuō),冬天來(lái)了,春天便不會(huì)遠(yuǎn)。
原來(lái)是期盼。
綠楊蔭下,小小的雛鳥,因?yàn)橛辛似谂,總有一日展翅飛翔;茵茵綠場(chǎng),矮矮的小草,因?yàn)橛辛似谂,終將如愿成就蔭涼;淺淺水灘,弱弱的魚兒,因?yàn)橛辛似谂,終會(huì)踏波遨游海洋。
我們的.生活同樣需要期盼。因?yàn)橛辛似谂危畋悴挥擅髅钠饋?lái)。因?yàn)橛辛似谂,才?huì)體驗(yàn)到最終的快樂(lè),才能體會(huì)到成功來(lái)之不易。在期盼中,在等待中,我們成長(zhǎng)著、成熟著。我們?yōu)槔硐肫床珚^斗,當(dāng)夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果的那一天,我們就會(huì)真正享受到至上的幸福。誠(chéng)如青蟲在蛹中期盼,度過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)節(jié),終有一天破繭而出,已是被夢(mèng)幻包裹的絢目彩蝶。正如花蕾在葉里期盼,忍受無(wú)盡的黑暗,終會(huì)等到綻放自我,已是將夢(mèng)想環(huán)繞的耀人奇葩。
清風(fēng)乍起,吹皺一池春水。佇立河邊,靜靜聆聽(tīng)這來(lái)自自然的天籟。
揚(yáng)起嘴角,在此以后,因?yàn)橛辛似谂,所以我?huì)等待,等待夢(mèng)想花開(kāi)。
初三了作文10
初三了,每個(gè)人都聽(tīng)到中考越來(lái)越近的腳步聲,都不免加快了前進(jìn)的步伐。操場(chǎng)上,再也看不到我們無(wú)憂無(wú)慮的身影,那做不完的作業(yè)成了我們的全部世界。電腦與我的距離好遠(yuǎn),超出了宇宙的范圍。
鐘表上的指針已經(jīng)指向了九點(diǎn),而我卻依然埋頭的寫著作業(yè);仡^一看,只見(jiàn)爸媽正坐在電視機(jī)前“我的天,你們不睡嗎?”“沒(méi)事,我們等你”。我痛苦的心靈想著:沒(méi)天理啊,只讓我聽(tīng)電視,不讓看。人世間最痛苦的莫過(guò)于寫作業(yè),比寫作業(yè)更為痛苦的,莫過(guò)于天天寫作業(yè),比天天寫作業(yè)更為痛苦的,莫過(guò)于天天晚上寫作業(yè),比天天晚上寫作業(yè)更為痛苦的,莫過(guò)于有人天天晚上看著寫作業(yè)——杯具啊!可是,看見(jiàn)父母眼神流露出的那份期待與愛(ài),如清泉一般流入我的`心底,我也無(wú)語(yǔ)了!
朋友之間避免有一些矛盾?墒,進(jìn)入了初三,我們意識(shí)到友情可貴,更加珍惜友誼。那是一節(jié)體育課,熾熱的陽(yáng)光蒸烤著大地,我咬著牙跑過(guò)了800米時(shí),已是滿頭大汗。突然,一個(gè)巴掌打在我背上“啪”得一聲,當(dāng)時(shí)我那個(gè)氣的:活膩了!剛一回頭(是一個(gè)帥哥,我要是個(gè)女的,都會(huì)喜歡上他),原來(lái)是曉杰,扔了一瓶水給我就走了,我只是笑了一下(都是好朋友,廢話就不用多說(shuō),一個(gè)表情代表了很多,他懂得。┪易テ鹌孔,就灌。∧乔鍥龅母事蹲虧(rùn)了我灼熱的喉嚨,就像向燒紅的鐵上潑水,還冒著白煙。
初三來(lái)了,生活節(jié)奏加快了,忍受著、適應(yīng)著。
初三了作文11
那天后我長(zhǎng)大了
那天以前,我很不懂事,小孩子氣,叛逆心理很強(qiáng),也不懂得關(guān)心父母,嫌棄父母,可那天以后,我變了。
寒冷的北風(fēng)呼呼的刮著,大街上沒(méi)有幾個(gè)行人,樹葉也都掉落了,而我還在教室里煎熬著,隨著一聲悅耳的鈴聲,放學(xué)了,我以飛一般的速度沖回家,書包一扔,打開(kāi)電腦就是一頓痛快地玩,天色漸漸暗了下來(lái),也不知是什么時(shí)候,媽媽下班回家了,我仍舊目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕。
時(shí)間過(guò)得飛快,這時(shí)媽媽喊我吃飯,我這才依依不舍的去吃飯,本以為吃飽了再痛快地玩,可桌子上只有一盤拌黃瓜和一碗米飯,看著眼前的晚飯,我的心情從天堂落到地獄般失落,積攢了一周的'怒氣終于爆發(fā)了,我扯著嗓子,用手指著媽媽,臉漲得通紅,脖子的血管清晰可見(jiàn),我喘著粗氣,鼻孔張得很大,而媽媽一言不發(fā),幾次想張口說(shuō)話,卻總是咽了下去,我瞥了一眼桌上的飯,氣呼呼地轉(zhuǎn)身去繼續(xù)上網(wǎng),丟下媽媽一個(gè)人,不管她的心情,更不管她吃不吃飯。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,已經(jīng)是半夜十一點(diǎn)了,我還沒(méi)有睡覺(jué),本以為媽媽睡了,可不知什么時(shí)候,媽媽披著衣服,拿著一杯熱牛奶,走了過(guò)來(lái):”來(lái),把這喝了,快睡吧,太晚了!闭f(shuō)完,媽媽把衣服披在我的身上,慢慢地走回去,這時(shí),借著屏幕的余光,我清楚的看見(jiàn)媽媽頭上已經(jīng)有了白發(fā),媽媽老了,她不再年輕了,媽媽也累了,每天起早貪黑,努力賺錢供我上學(xué),而我去那么的不懂事,我的心里酸酸的,不知不覺(jué)我的眼眶濕潤(rùn)了。
早晨起床后,我低著頭走到媽媽身邊,向媽媽道了歉,媽媽笑著摸了摸我的頭:“女兒長(zhǎng)大了!
自那天以后,我變了,我面的懂得體諒,關(guān)心,照顧別人了,懂的關(guān)心父母了,那天后,我長(zhǎng)大了。
初三了作文12
如果時(shí)間忘記了轉(zhuǎn),忘了帶走什么,那么我們就會(huì)停落在某年某月的某一天。
星期天,我去街上買書,轉(zhuǎn)了好幾圈都沒(méi)有找到那本我夢(mèng)寐以求的書,后來(lái)從同學(xué)們口中得知,在他的手里。于是我就悄悄地想,要不要向他借那本書呢,我要是借了,他不愿意借給我,我還挺沒(méi)面子的。于是這件事就這樣放下了。不知道是誰(shuí)和他說(shuō)了,他知道了我想要那本書,放學(xué)后他居然把書偷偷地塞進(jìn)了我的書包,我翻開(kāi)書,只見(jiàn)書里面有一張小紙條,上面寫著,“初三了,請(qǐng)珍惜我們剩下的時(shí)間吧”。是啊,初三了,在一起的時(shí)日不多了!
早晨,我把窗輕輕地推開(kāi),外面的空氣非常的'清新,只見(jiàn)從窗外飛進(jìn)來(lái)個(gè)紙飛機(jī),上面寫著,“初三了,我們和好吧”。我在心里想,這是誰(shuí)呢,是不是紙飛機(jī)飛錯(cuò)了方向?等到下課他和我使了個(gè)小眼神,啊,原來(lái)是他,他就是我初中三年的敵人,不過(guò)在紙飛機(jī)飛過(guò)來(lái)之后我們就和好了。是啊,初三了,所有的恩怨都已不重要了。
初三了,請(qǐng)珍惜我們剩下的時(shí)間吧,雖然每一年都看著一撥有一撥的學(xué)長(zhǎng)們離開(kāi),卻總有不知道畢業(yè)為什么會(huì)有那么多的感慨,當(dāng)時(shí)針指向我的時(shí)候才知道,這種感受是那么的真切。
初三了,讓我們打開(kāi)心里緊緊關(guān)著的那道門,把初中三年的快樂(lè)、痛苦都裝進(jìn)心房,讓它們成為我們今后永久的回憶。
初三了,一個(gè)聽(tīng)了令人膽戰(zhàn)心驚的字眼,卻被我們賦予了“美麗”這個(gè)形容詞,在常人看來(lái)似乎并不恰當(dāng),但這一年的初三生活使我對(duì)“美麗”又有了新的定義。
如果時(shí)間忘記了轉(zhuǎn),忘了帶走什么,那么我們就會(huì)停落在某年某月的某一天。而這一天就叫“初三”!
初三:李彪
初三了作文13
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,秋風(fēng)蕭瑟,落葉紛飛,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,初三的我將會(huì)收獲些什么呢??jī)赡昵暗慕裉,我懷揣著同樣的一絲憧憬,一絲害怕踏入了初中的校園。
兩年以來(lái),跟隨集體的腳步在知識(shí)里遨游,在感動(dòng)里成長(zhǎng),在幽默里歡樂(lè)……漸漸地我發(fā)現(xiàn)大家都有一個(gè)自己思想的小圈子,那里有他們的理想,愧疚、快樂(lè),我也便擁有了自己的第一個(gè)理想——考上高中。我明白它樸實(shí)無(wú)華,甚至顯得渺小,而我只想一步一個(gè)腳印踏實(shí)的去走。
初三的生活是一張潔白無(wú)暇的白紙,它需要我去涂上自己的顏色,每一抹都應(yīng)該是謹(jǐn)慎的,因?yàn)槌跞挥幸淮,時(shí)間的畫筆將不會(huì)再屬于我,只有一個(gè)今天。在這個(gè)環(huán)境里,我不在山谷孤軍奮戰(zhàn),背有家長(zhǎng)的期盼。老師的汗水和朋友的.祝福,我不再是哪個(gè)任性的“掌上明珠”,我應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)換取自己的榮譽(yù)與驕傲。
初三的生活是一杯俞久俞純的烈酒,他需要我去品嘗自己的味道。沒(méi)有任何勝利的果實(shí)可以從空落下,得失得失,沒(méi)有失又何來(lái)得呢?成功的笑容只有在經(jīng)過(guò)歷練之后才課余小的問(wèn)心無(wú)愧,在沒(méi)有盡到最后一絲的時(shí)候,也無(wú)法真正成功。
或許我們并不能得到預(yù)想的結(jié)果,既然決定去做去風(fēng)雨無(wú)阻的去完成時(shí),即使做錯(cuò)了,也不因不曾做過(guò)而后悔。哦,初三——孕育著沉甸甸的勝利果實(shí);似兩軍對(duì)峙,勝負(fù)難料;如百米沖刺,奮力拼搏;像金色秋日,處處碩果累累。
初三了作文14
兩個(gè)月的暑假過(guò)去了,初二結(jié)束了。初二,我錯(cuò)過(guò)也有對(duì)過(guò),但我不曾后悔過(guò)。只有過(guò)對(duì)的,而沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的,那不叫青春。歲月一去不回,轉(zhuǎn)眼,初三了。
初三了,不能再那么貪玩,拖拉了。課堂上,該聽(tīng)的不聽(tīng),該讀的不讀,該記的不記。今天該完成的事情總想著明天去做。因此,我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞毛病,現(xiàn)在初三了,是該改改了,要知道——今日事,今日畢。
初二時(shí),在我不喜歡的科目上,沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題不及時(shí)解決。每天在我不喜歡的.科目的課堂上,我都是得過(guò)且過(guò)的過(guò),但問(wèn)題確實(shí)一天天在增加,現(xiàn)在,那時(shí)沒(méi)解決的問(wèn)題現(xiàn)在已經(jīng)堆成了一座小山丘,我要向愚公移山那樣,把這座小山丘挖平。唉,得過(guò)且過(guò)成大禍。
初三,是我們?cè)诔踔猩牡淖詈笠荒。這一年,關(guān)鍵的一年,決定了我們畢業(yè)后的去向。這一年,緊張的一年,學(xué)習(xí)應(yīng)更加努力,要堅(jiān)信自己不比別人差。滴水尚可穿石,愚公志能移山,我們又有什么做不到的呢?別說(shuō)自己不行,世上無(wú)難事,只怕有心人!初三了,還不努力,那可真是對(duì)不起自己。胡一菲有句話說(shuō)得好:“現(xiàn)在不玩命,將來(lái)命玩你。”
但是,俗話說(shuō)的好:說(shuō)的漂亮,不如做得恰當(dāng)。光說(shuō)不練,那也是沒(méi)用的。每次開(kāi)學(xué),每個(gè)同學(xué)都說(shuō)得很好聽(tīng),我一定要認(rèn)真讀書等等。但又有幾個(gè)人真正做到了。所以,說(shuō)的那么好聽(tīng)是沒(méi)有用的,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我會(huì)言出必行。
吃得苦中苦,方為人上人!加油吧!你現(xiàn)在的付出,一定會(huì)有回報(bào)!
初三了作文15
光陰似箭,日月如梭,隨著時(shí)間老人腳步的挪移,我來(lái)到了初三軌道中。
“叮呤呤”下課鈴已響了,可同學(xué)們不再像初一剛來(lái)時(shí)一樣一窩蜂涌出教室,而是鉆進(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)氣氛中。因?yàn)槌跞耍?/p>
晚上到了11:00也不敢上床睡覺(jué),為的是把明天要上的課預(yù)習(xí)完。預(yù)習(xí)完后還要做完一大堆小山似的作業(yè),為的是老師說(shuō)明天要交。再苦再累也要昂首挺胸裝出精神旺盛,因?yàn)槌跞耍?/p>
初三了!往后的日子里,我肯定會(huì)遇到許多坎坷和挫折,但我一定會(huì)微笑著去挑戰(zhàn)!因?yàn)槲抑莱跞穆繁緛?lái)就不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順,大山或許會(huì)擋去路,大;蛟S會(huì)攔路程,但我會(huì)把這些困難當(dāng)成是我前進(jìn)的動(dòng)力,當(dāng)成我人生的必修課。
初三了,壓力大是在所難免的。但我會(huì)把壓力化為動(dòng)力,因?yàn)椤扒Ю镏,始于足下”。我知道我?理想要實(shí)現(xiàn)就要靠腳踏實(shí)地的努力,現(xiàn)在的努力是為實(shí)現(xiàn)理想打基礎(chǔ)。來(lái)自學(xué)習(xí)的種種壓力,需要理智的從容應(yīng)對(duì)。學(xué)習(xí)時(shí)光總會(huì)有壓力存在,所以我會(huì)把壓力當(dāng)成成功的墊腳石!因?yàn)槌跞耍乙矐?yīng)該成熟了!
初三了,我要學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑,我相信只要我努力,只要我堅(jiān)持就能勝過(guò)于時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃。寸金難買寸光陰”,所以我必須珍惜初三的每分每秒,不管今后是再續(xù)學(xué)問(wèn)之路還是要輟學(xué)奔波,我相信只要在校的時(shí)間里好好努力,今后我回憶初三生活時(shí),也一定不會(huì)后悔。
初三了!我一定會(huì)珍惜初中生活的美好時(shí)光,珍惜那份與朋友之間的真摯的友情。為我初中的生活添上光彩的顏色,為我的人生打下牢固的地基!
“只要功夫深,鐵棒磨成針”,我相信我一定行!
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