- 初三畢業(yè)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的初三畢業(yè)作文集合10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初三畢業(yè)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初三畢業(yè)作文 篇1
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何月，此時(shí)此夜難為情。時(shí)間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝，那一年，咱們畢業(yè)了。
時(shí)間像是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時(shí)間的磨練。那一段青蔥歲月，咱們?cè)煌哌^，回憶，如泄閘的洪水，奔涌而來，一幕幕回應(yīng)正在腦海，仿佛回到了從前。
忘不了，課堂的嚴(yán)肅；忘不了，課間的'吵鬧；忘不了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的頑強(qiáng)拼搏；亦忘不了，辦公室的“風(fēng)雨同舟”。是誰說過“相見時(shí)難別亦難”，本以為相識(shí)容易，離別更容易。在中考的重壓下，我是那般期盼著畢業(yè)，而現(xiàn)在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……
那個(gè)夏天，咱們揮手說再見，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上，留下了一紙發(fā)黃的思念，數(shù)載同窗之情，在快門按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清風(fēng)，雖涼又暖，溫暖著每個(gè)人的心房。畢業(yè)的照片，那寫滿離愁，來不及送出的祝福，印在那枚告別15歲夏末的底片，默默無言，永遠(yuǎn)不變……
花開花落，這逼仄小徑，刻下了咱們多少印痕，留下了咱們多少故事。一千多個(gè)在一起的日子，如跳動(dòng)的音符，奏響了生命最華美的樂章。而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風(fēng)中搖曳。
染火楓林，瓊壺歌月，長(zhǎng)歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞?dòng)耥�，但此情依舊。
花謝花落花紛飛，憶起時(shí)光匆匆，那一年——咱們一起走過。
緣聚緣散緣如水，背負(fù)萬丈塵寰，只為句——期待下次相逢。
初三畢業(yè)作文 篇2
今年是我們六年級(jí)的畢業(yè)季。走近那個(gè)小魚池邊的大樹，那棵樹變得不同于以往了，它變成了一棵心愿樹。
那是個(gè)校園的小角落，平時(shí)不太受人關(guān)注。而現(xiàn)在不再是那樣了。走進(jìn)那個(gè)小角落，首先映入眼簾的是一張黑板報(bào)，上面用大大的美術(shù)字寫著“放飛夢(mèng)想——六年級(jí)智樂娃畢業(yè)季”然后在旁邊有一個(gè)人，他的頭頂上有幾架潔白的紙飛機(jī)，這個(gè)人代表的`就是中心智樂娃，我們正迎著朝陽，奔跑著。
更精彩的便是以“秋之韻——葉之夢(mèng)”為主題的禪繞畫了。同學(xué)們剪出兩片不同的葉子，有圓形的、橢圓形的、巴掌形的楓葉也有，扇形的銀杏葉也有，葉子上寫著六年級(jí)同學(xué)美好的心愿。把做好了的作品貼在紙箱上，就是一個(gè)完美的藝術(shù)品。其中，我最喜歡的是我同班的王議涵的作品，她畫的花紋十分復(fù)雜，但沒有一點(diǎn)重復(fù)之感，寫在上面的心愿字跡很清秀，箱子也用包裝紙包裹的漂漂亮亮，給人一種很舒適舒服的感受。
最令人難忘忘懷的就是那棵心愿樹，一個(gè)個(gè)晶瑩的心愿球吊在上面，它們大大小小，色彩不一，質(zhì)地不一，有晶瑩的水晶泥，水寶寶，有QQ的粘土，有亮晶晶的彩砂、亮片。這些裝飾品襯托著心愿球的主人們火一般的心愿，這些心愿就如展翅的鳥兒，飛向了更高、更遠(yuǎn)、更加廣闊的天空。
點(diǎn)燃?jí)粝�，放飛未來，加油吧！中心智樂娃們！
初三畢業(yè)作文 篇3
“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點(diǎn)傷感，因?yàn)槲壹磳厴I(yè)，有的人對(duì)畢業(yè)非常開心，因?yàn)樗麄冏杂闪�。�?duì)于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì)非常高興，但是那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧，或許我應(yīng)該更認(rèn)真，更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆……但畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的'時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。
現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧，因?yàn)槟菍⑹窍裎覀兝蠋熕f的――人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)�？飚厴I(yè)了，我該喜還是憂。憂，忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂呢？我應(yīng)該努力去迎接中考！
現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過多的想吧。想，暈，人總是不知不覺老想想。既然這樣，不如早點(diǎn)畢業(yè)吧，中考早點(diǎn)來吧。當(dāng)然，想想還是慢點(diǎn)好。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂時(shí)光；因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)，備考；因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)……
忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。
畢業(yè)？畢業(yè)！
初三畢業(yè)作文 篇4
我們?cè)邙P凰山相遇，一起組成1604班，轉(zhuǎn)眼間，聽著南雅樓間朗朗的書聲，看著未名湖的桃花落了又開，樹葉沙沙作響在我們的耳邊，三年就這么一晃而過了，初一的時(shí)候我們還是一-個(gè)懵懂的小孩，還在回憶小學(xué)無憂無慮的快樂時(shí)光時(shí)，我們卻已經(jīng)是一名初中生了。從第一-次踏進(jìn)寢室門對(duì)室友的一聲靦腆羞澀的“你好”到不用說話一一個(gè)眼神就能懂對(duì)方意思的默契，我們攜手走過了太多太多，擁有共同開心卻也帶著苦澀的回憶。
我們一起吐槽學(xué)校的食堂與澡堂卻又每日在下課鈴響的時(shí)候抄起書包就沖去這兩個(gè)地方，我們一起談?wù)撃硞�(gè)同學(xué)哪里不好時(shí)卻又會(huì)在她需要幫助的時(shí)候伸出援手，我們一起吐槽老師的槽點(diǎn)時(shí)，又迫于老師的威嚴(yán)，只好收起玩笑的嘴臉好好聽課，又在抱怨作業(yè)怎么寫也寫不完的時(shí)候拿著筆在奮筆疾書，三年來我們的個(gè)頭都長(zhǎng)高了不少，稚嫩的臉頰也漸漸有了幾分大人的模樣。
四班的回憶怎么寫也寫不完，劉老師陪伴了我們?nèi)甑臅r(shí)光，盡心盡力守護(hù)著我們的成長(zhǎng)，李老師花了三年將我們的數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)在年級(jí)上游，陳老師的負(fù)責(zé)與默默付出也讓我們十分感動(dòng)，超哥幽默卻又認(rèn)真的風(fēng)格讓我們記憶深刻，李衛(wèi)老師的嚴(yán)肅與盡責(zé)也在我們心中留下了檔案，"der"老師(祝蘭老師)的有趣，鄒老師的.憨厚，胡老師的認(rèn)真，
周老師的嚴(yán)厲，還有汪隊(duì)長(zhǎng)(汪新老師)對(duì)我們的語重心長(zhǎng)的叮嚀，都為我們初中生活添上了濃墨重彩的--筆。
我們的名字逐漸變成了親密的外號(hào)，每天穿著校服到處亂蹭，下課時(shí)走廊里鬧哄哄的，上廁所也要排隊(duì)、最怕周老師的嚴(yán)厲，還有汪隊(duì)長(zhǎng)(汪新老師)對(duì)我們的語重心長(zhǎng)的叮嚀，都為我們初中生活添上了濃墨重彩的一筆。
我們的名字逐漸變成了親密的外號(hào)，每天穿著校服到處亂蹭，下課時(shí)走廊里鬧哄哄的，上廁所也要排隊(duì)，最怕老師抱著卷子進(jìn)班，有總是第--的學(xué)霸也有隱藏在最后-排的吐槽大神，每回?fù)Q位置的時(shí)候轟轟烈烈的搬桌子挪書本，又在心里默默的計(jì)算著自己與學(xué)霸和傾慕之人的距離。但我們會(huì)--直懷念那個(gè)時(shí)候，因?yàn)橐磺锌雌饋矶寄敲从邢Ｍ�，好像只要努力，什么都可以以改變�?/p>
我們也不知道彼比碰撞的原因，只知道宇宙那么大，我們卻相遇了，我們披星戴月苦奮戰(zhàn)，--起度過這苦悶卻又甜蜜的三年，想想這三年經(jīng)歷了很多，每個(gè)人都留下了不可磨滅的痕跡，曾經(jīng)覺得嚴(yán)厲的老師也變得可愛了起來，但終要曲終人散，畢業(yè)請(qǐng)假條劉老師的"不同意”是我們彼此不能承受的感傷，又不得不放手！，
翻開這本相冊(cè)，看著那些搞笑的面孔，你不禁笑出了聲，但卻濕潤了眼眶。愿我們還能記住這三年的溫馨與柔軟，三年來我們共同編織的夢(mèng)依舊香甜，......
初三畢業(yè)作文 篇5
隨著時(shí)間的推移，流逝，在不知不覺中，我即將初中畢業(yè)了。
我不知道為什么，不知怎么了：在學(xué)校的時(shí)候，巴不得早點(diǎn)放學(xué)，放假;可是，到了真正該分別的時(shí)候，竟莫名其妙地舍不得了。
雖然，同學(xué)之間難免不是吵架就是打架，有時(shí)還會(huì)大動(dòng)干戈，嚴(yán)重的還會(huì)互水“一輩子都不再跟你玩了，一輩子都不跟你好了”這種傷友誼的話。
現(xiàn)在，大腦里浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景，感覺到了那時(shí)的幼稚。
真的，真的'，心里好舍不得啊!最最舍不得就是我的幾個(gè)好朋友，忘記不 了跟她們一起橫行霸道的日子，忘記不了跟她們搏殺時(shí)的場(chǎng)景，這一切的一切不斷的涌進(jìn)我的腦海里。
跟她們分別了，就再也重復(fù)不了往日的嬉戲，再也重復(fù)不了。
離開了他們，感覺心里空空的，仿佛缺少了什么似的。綿綿之中透露出孤獨(dú)。
哎!怎么辦!
初三畢業(yè)作文 篇6
時(shí)光飛逝，不知不覺，我已經(jīng)在初中年級(jí)度過了三年的時(shí)光了，在這即將告別初中年級(jí)生活的最后時(shí)刻，我的心中有太多太多的感觸了。
三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
溶溶月，淡淡風(fēng)，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光；多少次在路邊看花、看樹、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實(shí)踐創(chuàng)新”，讀“五月漸行漸遠(yuǎn)，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負(fù)我辛”……
…………
校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的`汗水。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌，考場(chǎng)上激起我們無聲的烽火。
晚會(huì)上有我們最真、最美的回憶；教室里有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。
…………
葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落后的今天，我們已經(jīng)畢業(yè)了。
畢業(yè)了，我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴著清風(fēng)，和著陽光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。
畢業(yè)了，我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語文的主動(dòng)與執(zhí)著；數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié)；英語的追求與努力；物理的思路與方法；化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì)；政史的奮斗與爭(zhēng)��；生地的興趣與進(jìn)��；體育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美；失敗時(shí)的安慰；開心時(shí)的玩笑；悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片，很細(xì)，很細(xì)，很妙，很妙。
…………
初中年級(jí)畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
初中年級(jí)畢業(yè)了，我們就要去各自的地方上高中了，我舍不得這些可愛的大初中年級(jí)班級(jí)同學(xué)，不過，我知道，這些都是沒辦法避免的，不過，這些都將成為我美好的回憶的。
初三畢業(yè)作文 篇7
誰都會(huì)期待暑假的到來。但是這一年，我們畢業(yè)了，已經(jīng)嘗過小學(xué)的畢業(yè)，覺得沒什么，大家都不在一起了，可能會(huì)更好；可是，現(xiàn)在，隨著我們長(zhǎng)大了，懂事了，分離對(duì)我們來說，會(huì)有太多太多的感情，大多是不舍。
三年來，大家一起奮斗，一起努力，一起拼搏，我們是初三年級(jí)認(rèn)可的“差班”；但是，我們大家都清楚，我們不能被老師和其他成績(jī)好的`班貶低，我們知道努力，即使成績(jī)?cè)俨�，我們也能很自豪的說一聲：我們盡力了！
從剛進(jìn)學(xué)校起，我們都不熟悉彼此，久而久之，認(rèn)識(shí)了，玩在一起了，漸漸地，大家都學(xué)會(huì)了，珍惜彼此，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，合作，互幫，互助！
第一次，學(xué)校舉行的拔河比賽，我們大家都很踴躍，沒有被選上的，也積極充當(dāng)后勤隊(duì)員，啦啦隊(duì)！比賽時(shí)，其他班上，喊加油的沒幾聲，而我們班上，聲勢(shì)浩蕩，給我們鼓了很大的氣，我們也一鼓作氣，贏了比賽，直到最后，因?yàn)橹型径鄥⒓恿艘粓?chǎng)比賽，耗費(fèi)了為大量的力氣，我們最終得到了第二名，也算不錯(cuò)，我們并沒有抱怨，而是繼續(xù)加油！還有學(xué)校的乒乓球賽，校運(yùn)會(huì)，元旦晚會(huì)，我們都很積極參與，我也很榮幸為班上做貢獻(xiàn)，每一次，我都是體育運(yùn)動(dòng)員，呵呵，班上同學(xué)們也都很給力，為我們加油助威！
三年同窗，共沐一片陽光；一千個(gè)白晝，譜寫多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
畢業(yè)那天，是真的分別了，離別，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。莫名其妙的感動(dòng)，走得越來越多，宿舍也越來越空�；サ酪宦曊渲�，彼此各處天涯，真的不想說再見。不想和這三年，和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說再見，不管是揮手作別，還是擁抱再見，大家都不敢看對(duì)方的眼睛，眼里肯定全是淚水。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
初三畢業(yè)作文 篇8
上星期，我校舉行一年一度的校運(yùn)會(huì)，這是我在學(xué)校里最后一次校運(yùn)會(huì)。為給我的初中生涯畫上圓滿的句號(hào)，我報(bào)名參加比賽。
9月30日那天下午，天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲，天地間迷蒙一片。可是，操場(chǎng)上同學(xué)們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替，因?yàn)槲覍⒓?00米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場(chǎng)地，開始做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑凸膭?lì)，我更加緊張，生怕辜負(fù)同學(xué)們的期望。
“啪”的一聲槍響，我使出渾身力氣地跑出去，途中有兩次差點(diǎn)因失去平衡而摔倒。當(dāng)我踉踉蹌蹌跑到終點(diǎn)的時(shí)候，只能無奈接受第四名的.殘酷現(xiàn)實(shí)。跑完這400米，我的雙腿像灌鉛一樣，非常沉重，我不停地走動(dòng)著，試圖以此除去酸痛，為后面緊接的接力賽作準(zhǔn)備。
本想趁初一、初二比賽時(shí)休息一下，為后面的接力賽蓄力。突然，學(xué)校的高音喇叭就在此時(shí)宣布讓我們初三先準(zhǔn)備，原本已經(jīng)舒一口氣的我再度緊張起來。此時(shí)，我隱隱地感覺到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，內(nèi)心十分難受，想放棄又不甘心。這時(shí)，李升哲過來，他似乎看到我臉色有些不對(duì)勁，并問我：“方仕青，你怎么啦？”“我好像感到有些冷�！蔽矣袣鉄o力地回答。李升澤快就從同學(xué)那借一件外衣讓我穿上，并向我問道：“怎么？還能堅(jiān)持嗎？要不要先休息一下。”我搖搖頭，咬咬牙說：“應(yīng)該可以跑�！逼鋵�(shí)我身體非常難受，可是我心里想：這是我在初中的最后一次校運(yùn)會(huì)，無論如何，我都要畫上一個(gè)句號(hào)。
在50米的奔跑中，盡管我疼痛難忍，但我暗暗地為自己打氣：一定要堅(jiān)持啊，馬上就是到，要小心啊，千萬不能掉棒��！盡管我拼足力氣跑完我那50米，然而，我們班最終還是沒能獲獎(jiǎng)，我的內(nèi)心頓時(shí)暗下來，非常壓抑。我黯然失色地步出跑道，低著頭向操場(chǎng)邊走去。這時(shí)，操場(chǎng)邊的很多同學(xué)都在擊掌，一個(gè)勁地安慰我，鼓勵(lì)我。
我盡全力，雖然，這次校運(yùn)會(huì)我沒有為自己的初中生涯畫上圓滿的句號(hào)。然而，我意外地收獲同學(xué)們的友誼和真誠，這讓我明白同學(xué)之間應(yīng)該是互相幫助、互相關(guān)心。同學(xué)間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。
初三畢業(yè)作文 篇9
畢業(yè)了，也許在踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的第一天，我的內(nèi)心就在盼著畢業(yè)的那天。現(xiàn)在，看著那本紅到刺眼的畢業(yè)證書，心中百感交雜，我知道，我如愿以償了，我畢業(yè)了。親愛的，我們都畢業(yè)了呢，不是說好了，誰都不許哭的么？怎么你們的眼眶還泛著淚光。
我在那個(gè)破舊的六角樓待了三年，也曾咒罵過這個(gè)學(xué)校，可是它是我的母校，這里有我三年的青春，有我割舍不斷的感情。我愛它，它陪我度過了三年的青春時(shí)光，有我太多美好的`回憶。我再也聽不到各科老師的經(jīng)典名句，我再也上不了初三的夜自習(xí)了。我還記得，體育加試前，我們?cè)谄炫_(tái)上談?wù)撛铝�、聽音樂、聊八卦，在操�?chǎng)上跑步、追逐打鬧，我還記得加試的時(shí)候，班主任在場(chǎng)外的那一聲“XX，加油！”支持著我跑完了全程；下場(chǎng)后班主任和體育老師對(duì)我的關(guān)心；難受時(shí)，你們遞來的水和紙巾；哭泣時(shí)，你們給的安慰；我知道這些都已經(jīng)變成了我最美好的回憶�？粗厴I(yè)照上的一張張笑臉，眼淚不由自主地落了下來，一年的相處早就讓我們像家人一樣，現(xiàn)在卻要分離了，不知道我們這些人下一次的相聚，會(huì)是什么時(shí)候？那時(shí)候的你們過得好不好？是否還記得我在你的生命里出現(xiàn)過？
六月，“畢業(yè)”和“成年”的字眼格外扣人心弦，過了這個(gè)暑假，我們?cè)撟叩淖�，該留的留，這一別許是數(shù)年不見，不再說那些徒增傷感的話了，只是希望你們都能好好的。
畢業(yè)那天，是我永遠(yuǎn)忘不了的。一向不茍言笑的班主任，帶著淚光對(duì)我們說了“謝謝”，其實(shí)我們都很想說：“老范，一年的相處我們已經(jīng)把你當(dāng)做我們大家的父親，是我們讓你費(fèi)心了，是我們?cè)搶?duì)你說聲謝謝！”可這句話卻始終沒有說出口，也許是大家覺得太過矯情，也不想再掉眼淚了吧。
我還記得，銘銘生日時(shí)的瘋狂、楠楠的脆弱、大燦的眼淚、婷的孩子氣、蕊蕊的單純。你們的笑容是刻在我心底的畫卷，我們是別人羨慕不來的好姐妹，我們?cè)黄鹂蕖⒁黄鹦�、一起打、一起鬧。
離開那棟六角樓的時(shí)候，我們四個(gè)人徘徊在9。7班的門口不愿離開，徘徊在那個(gè)樓道口遲遲不肯下去。我們心里都清楚，走了就再也回不來了，那個(gè)溫暖教室就不再是我們的了。我舍不得！
原來，那座破舊的六角樓從一樓到三樓的距離是三年。
親愛的，畢業(yè)了我們除了那本刺眼的畢業(yè)證書、一張張笑臉的畢業(yè)照，一無所有。
初三畢業(yè)作文 篇10
我初中畢業(yè)了，心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落，更多關(guān)于初中畢業(yè)的作文盡在巨人作文網(wǎng)初中作文頻道頁。
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開。
心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級(jí)操心的>班主任。
為了更好的管理班級(jí)，束手無策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的學(xué)生。
熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個(gè)教訓(xùn)，希望能喚起內(nèi)心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。
他們盡職盡忠，在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì)懂得感恩，
在憶回我們?cè)?jīng)走過的那些時(shí)日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱著；運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng)，我看到的是我們班的`團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯(cuò)歌喉，體育課上的強(qiáng)身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛??這寫都是我們?cè)?jīng)一起走過的日子。初三畢業(yè)的打算作文
說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨(dú)洗切不了深思，我將記憶封存，因?yàn)槭峭瑢W(xué)，陪我走過了幾個(gè)季末。