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【精華】初一作文300字合集四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的初一作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初一作文300字 篇1
二十年后,我已是一家服裝設(shè)計(jì)公司的董事長,趁國慶放假,我乘著我的私人飛機(jī),往我的故鄉(xiāng)飛去。
到了故鄉(xiāng),我簡直不敢相信,這是我的故鄉(xiāng):高樓大廈、咖啡廳、體育中心、飛機(jī)場……剛下私人飛機(jī),堂哥已在那等我了,我們坐著敞篷,向家飛奔而去。
到了家,往里一看,我家已是26層的大樓,看到爸爸媽媽,他們雖然臉色紅潤,但時(shí)間早已偷走了媽媽白里透紅的臉蛋,在她的眼角刻下了魚尾紋;搶走了爸爸的.英俊瀟灑。
堂哥打開電腦,我問:“這電腦怎么沒有鼠標(biāo)?”堂哥笑嘻嘻地跟我說:“現(xiàn)在的電腦都不用鼠標(biāo)了,只要你說一聲,它會自動打開,你試試!”哦,原來是這么回事,我說了聲:“打開QQ!盦Q果真打開了,真神奇。
晚上,我去咖啡廳喝咖啡,怎么沒有服務(wù)員?桌子上倒有幾個(gè)小按鈕,我叫來老板,老板笑嘻嘻地說:“小姐,你應(yīng)該是剛從外地回來的吧?我們這邊,只要你把想要的咖啡的名字輸進(jìn)去,咖啡就會馬上出現(xiàn)在桌子上!闭f完,便問我要什么咖啡,我說:“雀巢吧!崩习迓牶蟊惆芽Х鹊拿州斶M(jìn)去,咖啡真的出來了!
這就是我二十年后的故鄉(xiāng)。
初一作文300字 篇2
今天的大雨一直在下個(gè)不停,快到下午四點(diǎn)鐘的時(shí)候,雨終于停了。我在家里看電視已經(jīng)看得很不耐煩了,一聽到雨停了,就吵著媽媽帶我出去散步。
走著走著,我們來到百荷公園。雨后的百荷公園空氣清新,河面上不時(shí)有小魚探出頭來,對我搖搖尾巴,仿佛在和我打招呼呢!接著,我們又來到荷花池邊,看到那滿池盛開的.荷花,讓我不禁想起南宋詩人楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”詩句。面對這樣的美景,媽媽和我都很陶醉……
看到那像小傘一樣碧綠的荷葉上襯托出的朵朵粉紅色的荷花,我想摘一朵送給媽媽,可那荷花像是跟我斗勁似的,不管我怎么拔都拔不出來,我還差點(diǎn)被荷葉拉到河里。幸虧我旁邊有塊大石頭,我緊緊地抓住了那塊大石頭才成功脫險(xiǎn),真是“大難不死,必有后!鞍!旁邊有個(gè)調(diào)皮的小弟弟,拿起一塊石頭,不管三七二十一就往我身邊的水里砸,弄濕了我全身,我都快成“落湯雞”了!我正想對他發(fā)火呢,后來又一想,小弟弟又不是故意的,算了算了,“大人不計(jì)小人過”,不和這小毛孩計(jì)較了。玩著玩著,時(shí)間過得真快,太陽公公都下山了,我跟著媽媽趕緊高高興興地回家了。
今天散步真開心,可比在家里看電視把眼睛看壞強(qiáng)多了!
初一作文300字 篇3
低碳生活如今已成為一個(gè)很時(shí)髦的話題,它已走進(jìn)了千家萬戶,現(xiàn)在你們也來看看我家的低碳生活吧。
有一次,我和爸爸媽媽去飯館吃飯了,開始吃飯的時(shí)候,很多人都說:“我們要一次性筷子!倍覀儏s沒有像他們那樣,我還給爸爸媽媽講:“用一次性筷子既不衛(wèi)生又浪費(fèi)資源!迸赃呌靡淮涡钥曜拥腵人聽見了,臉都紅了,我心想:以后他們一定會加入低碳團(tuán)隊(duì)的。
還有一次,我和爸爸媽媽去公園玩兒了,我們準(zhǔn)備開車去,最后媽媽提議說:“咱們今天走著去吧!那樣環(huán)境就不會受到污染了!卑职终f:“好辦法,這不僅可以鍛煉身體,還可以保護(hù)環(huán)境!蔽乙矘O力稱贊。于是我們開始走著去,到了那里,真美呀!玩兒完了以后,我們也走著回來了,沿途的風(fēng)景還給我留下了美好的回憶。
怎么樣,我家的低碳生活不錯(cuò)吧!為了讓我們的家園更加美好,為了讓我們的地球媽媽容顏依舊,我希望大家也體驗(yàn)一下低碳生活吧!
初一作文300字 篇4
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天。
就在這一天,第一節(jié)課是語文,預(yù)備鈴響過后,老師就問道:“昨天我布置的作業(yè),看6篇作文誰完成了?”這一句話像一顆炸彈突襲似的,我得心一顫——因?yàn)樽蛱焱砩,我做作業(yè)做了一晚。剛做完作業(yè)我就累得趴在床上睡著了。我看了看周圍的同學(xué),除了幾個(gè)成績差的以外,都把右手舉得高高的。這時(shí),我已經(jīng)冷汗直冒,不知如何是好了。
情急之下,我想只好裝作若無其事地舉起手吧,但心中卻像像排山倒海似的.:老師問起該怎么辦?我一時(shí)拿不定主意,怎么辦呢?我還是不敢舉手,可是不舉會被老師罵的,還有可能被罰,我猶豫不決。
時(shí)間緊迫,老師正在逼近于我,我想下次多看六篇作文。我一邊下定決心,一邊緩緩舉起了右手,一副似舉非舉的樣子,我盡量把頭低得最低,眼睛不敢直視老師。
老師批評并罰了那些沒看作文的同學(xué)。我雖然沒被批評,但我覺得老師說的每一字、每一句都是沖著我來的,我心里沉甸甸的,仿佛塞滿了鉛似的。
這次舉手,可以說是最難忘的一次舉手了。
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