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別了，我的童年初一作文示例
內(nèi)容簡(jiǎn)介：別了，我的童年當(dāng)我靜靜地坐在窗子上聽(tīng)著音樂(lè)的時(shí)候，一聲清脆的叫喊聲打亂了我的思緒：“媽媽開(kāi)門(mén)！媽媽開(kāi)... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：別了，我的童年（初一/800字）
別了，我的童年
當(dāng)我靜靜地坐在窗子上聽(tīng)著音樂(lè)的時(shí)候，一聲清脆的叫喊聲打亂了我的思緒：“媽媽開(kāi)門(mén)！媽媽開(kāi)門(mén)！”我不禁往樓下看，原來(lái)是一個(gè)小女孩正對(duì)著門(mén)鈴大喊著，讓她媽媽開(kāi)門(mén)。聽(tīng)見(jiàn)她那稚嫩的聲音，我不禁回想起自己的童年。
童年是午后的聚會(huì)
小時(shí)候，我常常和鄰家的孩子一起出去玩耍。當(dāng)時(shí)大家都還小，不懂為什么總要粘在一起，只是希望自己都不那么孤獨(dú)。記得有一次，我和鄰家的小姐姐一起出去玩。當(dāng)我們看見(jiàn)了一棵木瓜樹(shù)時(shí)，我興奮地喊道：“上面那個(gè)木瓜可以吃的，這是爸爸告訴我的，”于是，我們倆個(gè)就想把樹(shù)上的那還未成熟的瓜摘下來(lái)。我踩在小姐姐的肩膀上，用力一扯，便把木瓜摘下來(lái)。于是，我們倆便飛快地跑到一處隱蔽的地方，準(zhǔn)備把木瓜分了。可是我們沒(méi)有切木瓜的刀具，聰明的小姐姐就偷偷溜回家拿了一把水果刀將木瓜切成兩半。當(dāng)我們高高興興地吃起木瓜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)木瓜是多么的苦澀，因?yàn)槟竟线�沒(méi)成熟。
童年是放飛夢(mèng)想的紙飛機(jī)
小時(shí)候，我最喜歡折紙飛機(jī)。因?yàn)楫?dāng)我看著它越飛越高，最后脫離我的視線時(shí)，我的內(nèi)心便充滿了喜悅。三年級(jí)時(shí)，我的美術(shù)老師用了一節(jié)課的時(shí)間教我們折紙飛機(jī)，然后帶著我們把飛機(jī)飛出去。放飛前，老師還讓我們把自己的心愿寫(xiě)在飛機(jī)上。我這樣寫(xiě)的：我想長(zhǎng)大。老師看見(jiàn)了我寫(xiě)的愿望，微笑著對(duì)我說(shuō)：“總有一天，你會(huì)夢(mèng)想成真的！”看著自己的紙飛機(jī)越飛越高，同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。
童年是好吃的糖果
童年時(shí)，我最?lèi)?ài)吃的就是糖果。可媽媽總是把好吃的糖果藏起來(lái)，怕我吃多了會(huì)蛀牙，有一次，家里來(lái)了一位客人，帶來(lái)了一大包糖果。于是，人小鬼大的我趁媽媽不注意將幾顆糖果藏進(jìn)了一個(gè)小抽屜里。但是，由于我的馬虎，糖一直放在抽屜里忘記了吃。直到后來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)溶化的糖果，才知道是我這個(gè)小鬼干的壞事。
可是現(xiàn)在，我已經(jīng)離開(kāi)原來(lái)居住的地方，到了另外一個(gè)小區(qū)，以前的朋友離我越來(lái)越遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在，當(dāng)我再次玩起紙飛機(jī)，吃起我最?lèi)?ài)吃的糖果時(shí)已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)年的感覺(jué)了。我的童年已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
別了，童年。雖然這是傷感的，但我依然堅(jiān)信，未來(lái)亦是美好的。
第二篇：別了，我的童年（初一/400字）
童年，對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)遠(yuǎn)去。這也就意味著煩惱增多了，不再是以前那樣無(wú)憂無(wú)慮的，更意味著踏上了成熟之路。
時(shí)間老人是公平的，給了每個(gè)人一樣長(zhǎng)而又顯得那么短暫的童年。童年并不一定都是金色的，有的人的童年無(wú)比黑暗。但是，無(wú)論是光明或是黑暗的童年，無(wú)論是幸�；蚴潜瘋耐辏�是有著天地之差的童年，它最后都匯聚于一個(gè)方向，那就是成熟。
其實(shí)，童年就像一輛列車(chē)，而人，是站在車(chē)道旁的。你剛出生時(shí)，也就是你的童年到來(lái)時(shí)，就像是列車(chē)的車(chē)頭開(kāi)到你跟前；等到童年中期是，就等于是列車(chē)的車(chē)開(kāi)到了；童年結(jié)尾時(shí)，正是列車(chē)的車(chē)尾開(kāi)過(guò)了。而，列車(chē)過(guò)后，對(duì)面是一片海洋，海風(fēng)迎面吹來(lái)，你，在風(fēng)雨中搖擺，再也不會(huì)有第二輛列車(chē)來(lái)替你遮擋風(fēng)雨了。
童年過(guò)去了，說(shuō)明父母已經(jīng)不再像以前那樣什么都順著你，不再像以前那樣無(wú)憂無(wú)慮了，不再是家中的小皇帝了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了……
不過(guò)，同年的過(guò)去并不代表結(jié)束。讓與我同齡的朋友們，讓我們擦干眼淚，對(duì)永年說(shuō)聲永別，一起面對(duì)未知風(fēng)雨吧！
別了，我的童年！
第三篇：別了，我的童年（初一/100字）
花開(kāi)花落
又是一年
童年
多么明媚的字眼
卻經(jīng)不起歲月的考驗(yàn)
在時(shí)光一點(diǎn)一滴的流逝中
美好的昨天
離我越來(lái)越遠(yuǎn)
心醉，心碎
又是一天揮揮手
告別
我的童年
你我只好在夢(mèng)中相見(jiàn)
童話般的美麗
隨風(fēng)飄散
在無(wú)奈的嘆息聲中
一切美好被時(shí)光沖淡
漸漸褪去了往日的光彩
不得不
說(shuō)聲再見(jiàn)
別了，我的童年
但愿
我的青春
和你一樣美好得讓人
留戀！
第四篇：別了，我的童年（初一/500字）
在這個(gè)鳳凰花開(kāi)的季節(jié)，轉(zhuǎn)眼間我們也即將揮別童年，邁入中學(xué)，與分離一年的學(xué)長(zhǎng)再次見(jiàn)面�？粗娙艘酪啦簧岬幕ハ嗟绖e，那一剎那，我想起我的童年。猶記小時(shí)候的我有些活潑好動(dòng)，老師們常在一旁頭疼地看著我，卻又無(wú)能為力，因而在我的成績(jī)單上，常出現(xiàn)的字眼不外乎就是那幾個(gè)：“過(guò)于好動(dòng)”或是“頑皮”……爺爺奶奶卻只是露出無(wú)可奈何的笑容，動(dòng)筆在“家長(zhǎng)的話”那一欄寫(xiě)下回復(fù)。老師們不知道的是，從一歲時(shí)就和家人分離、隨著祖父母居住的我，在活潑好動(dòng)的外表下，隱藏的其實(shí)是一顆脆弱的心。
我的心思細(xì)膩如發(fā)，個(gè)性很敏感，卻從不表現(xiàn)出來(lái)。如果掀開(kāi)那層天真無(wú)知的外殼來(lái)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的空洞。當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小的我，怎可能耐得住一次又一次與家人分離的傷痛？于是我把受過(guò)巨大創(chuàng)傷的那顆心隱藏在羽翼下，變得不喜歡與人接觸，只有閱讀伴我同行。我不相信任何人，會(huì)一直不離不棄，與我相伴的只有書(shū)。閱讀帶給我的好處著實(shí)不少，讓我從小到大無(wú)論是任何寫(xiě)作比賽都奪勝而歸，被湮沒(méi)在一張又一張的獎(jiǎng)狀中。
時(shí)光不饒人，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)要從小學(xué)畢業(yè)了。慢慢的，我一直在學(xué)習(xí)究竟該如何與人相處，過(guò)了這么多年，我終于漸漸淡忘了心中的傷口，交給時(shí)間來(lái)癒合，現(xiàn)在的我，很快樂(lè)。
再過(guò)幾個(gè)月，我終將成為中學(xué)生，與小學(xué)揮別，也揮別我的童年。告別童年，我看見(jiàn)璀璨光明的未來(lái)。
第五篇：別了，我的童年（初一/250字）
花開(kāi)，花落又是一年童年，多么明媚的字眼
卻經(jīng)不起歲月的考驗(yàn)
在時(shí)光一點(diǎn)一滴的流逝中
換來(lái)的，是充滿快樂(lè)的
是洋溢幸福的記憶……
但是，有沒(méi)有想過(guò)
美好的昨天
離我越來(lái)越遠(yuǎn)
也許，有一天我將忘記
不，我要把它們完好的保留
寫(xiě)在詩(shī)里，銘記于心。
心醉，心碎又是一天
這天中發(fā)生了許多
讓我不愉快的事
可畢竟有時(shí)讓我傷心
我會(huì)把它們化作一縷青煙
飄上云宵，永遠(yuǎn)忘記
揮揮手，告別我的童年
在一件又一件事
一天又一天中
時(shí)光沖淡了所有的不愉快，和
一切美妙，童話般神奇的童年
它漸漸隱退去了往日的光澤
但是，我得很自信的去接受
面對(duì)那嶄新的明天
因?yàn)�，我和童年可以在�?mèng)中
相見(jiàn)……
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