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【實(shí)用】初一時(shí)光作文匯總九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初一時(shí)光作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初一時(shí)光作文 篇1
睿哥，我又看了一遍《張睿的時(shí)光機(jī)》。這次就前兩篇序已經(jīng)把我看哭了，也許是心理作用吧，因?yàn)槲乙贿吙匆贿吢?tīng)著《逆風(fēng)飛翔》。
我以前很少追星的，我追星的開始源于這本書。我先從這本書看到了仔細(xì)，你可以把初戀的時(shí)間清清楚楚地記錄下來(lái)，可以把在每個(gè)劇組待的時(shí)間記錄下來(lái)，可以從零歲一直寫到現(xiàn)在二十五歲，我不得不夸你記憶力高超。也就這樣，我開始追星。這本書很多話都滲透人心，我也不想一一去分析，我最恨寫讀后感和評(píng)論的，但是，這次我想要寫一下感想：一個(gè)人，無(wú)論你學(xué)習(xí)成績(jī)多么糟糕，只要品德不差，終究會(huì)成功。你在上初中的'時(shí)候，因?yàn)闊o(wú)心上學(xué)，老們也說(shuō)你長(zhǎng)大肯定沒(méi)出息，可是老師說(shuō)錯(cuò)了，現(xiàn)在的你，多么出息啊。你能自己編曲，作詞，編電影，還在《兩天一夜》被評(píng)為“文狀員”。這是為什么呢？因?yàn)槟汶m然無(wú)心上學(xué)，可是卻知道爸爸媽媽對(duì)自己的用心良苦，懂得自己的心，所以每天放學(xué)都和同窗好友一起去公園唱歌，慢慢地就練成了一個(gè)愛(ài)唱歌，愛(ài)模仿的你。你能夠有好的品德去對(duì)待一切，去對(duì)待不好的東西，直到升高中的時(shí)候，是遼寧唯一一個(gè)考到了“空哥”，卻因?yàn)楫?dāng)時(shí)的環(huán)境不能如愿。不過(guò)，還是很了不起！
寫到這，我又要停筆了，留點(diǎn)筆墨下次寫。
初一時(shí)光作文 篇2
永留兒時(shí)的甜美時(shí)光，抹去長(zhǎng)大成熟的思想。戴著眼鏡算帳，不如女孩子跳花繩；大人在家看電視，不如男孩子踢足球；拿著手機(jī)玩游戲，不如去放風(fēng)箏……
童年是多么的美好！我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，我的童年沉浸在夢(mèng)想之中。
我曾想過(guò)，我長(zhǎng)大要當(dāng)音樂(lè)家。我要一邊彈古箏，一邊唱歌。我已經(jīng)以優(yōu)秀的成績(jī)過(guò)了古箏業(yè)余十級(jí)，而我也十分喜歡唱歌，唱得還不錯(cuò)。如果你能看見(jiàn)我的表演那就更好了，你肯定會(huì)喜歡，我獲得過(guò)全國(guó)樂(lè)器大賽金獎(jiǎng)呢，每當(dāng)琴聲響起，連我也會(huì)陶醉。
我曾想過(guò)，我長(zhǎng)大了要當(dāng)畫家。我要畫遍祖國(guó)的每一景每一物，我在上幼兒園時(shí)就開始喜歡畫畫了，在全國(guó)兒童畫比賽中，取得過(guò)優(yōu)秀獎(jiǎng)。我的水粉畫色彩艷麗；我的兒童畫，充滿童趣；我的寫生畫簡(jiǎn)直與風(fēng)景一模一樣；我的線條畫，線條精細(xì)而流暢。
我曾幻想，我能變成小蝴蝶，在花叢里飛來(lái)飛去。我曾幻想過(guò)，我能變成小花，穿著美麗的花衣裳隨風(fēng)飄揚(yáng)。我曾幻想過(guò)……
我還幻想過(guò)，我變成了白云。我在天空上，風(fēng)吹著我飄來(lái)蕩去，可是我還想去旅行呢，于是我借著風(fēng)的力量，飄向長(zhǎng)城，繞過(guò)居庸關(guān)，飄過(guò)了夾峪關(guān)，到達(dá)了長(zhǎng)城之巔，好雄偉啊。飄向了桂林，看看桂林的山水，有清澈見(jiàn)底的漓江；有美麗的瀑布，它有好多層呢，嗯——有的層呀，瀑布的水流特別兇猛，有的'水流靜靜的，在石頭上淺淺地流淌；還有那層層疊疊的梯田……美不勝收。我還去過(guò)意大利比薩斜塔，法國(guó)埃菲爾鐵塔，繞過(guò)法國(guó)凱旋門，埃及的金字塔……
好好珍惜童年的時(shí)光吧！它會(huì)讓你永遠(yuǎn)快樂(lè)，天真可愛(ài)的！
初一時(shí)光作文 篇3
你們，還好嗎？
我還記得，那個(gè)夏天，那最后一個(gè)小學(xué)時(shí)光里的夏天，那個(gè)讓我們班就此解放的夏天，那個(gè)讓我們分開的夏天
天空灰蒙蒙的，還灑著雨花，校門口人來(lái)人往，吵鬧充斥著整個(gè)街道。那是拿成績(jī)的日子，同時(shí)，那也是最后一次在小學(xué)的日子。教室里，我們圍坐在講臺(tái)上，回憶了過(guò)去的五年，說(shuō)了我們的誓言，雖然吵吵鬧鬧，但是歡笑，仍然不能阻擋住我們心底的悲傷。漸漸的，笑聲停止了，憂傷又把整個(gè)教室包圍了，低下頭不言說(shuō)。
三年了，這是第四年的開始。時(shí)光如水匆匆流去，親愛(ài)的你們，還好嗎？
你還是那么胖胖的惹人喜愛(ài)嗎？你還是被班里的同學(xué)稱之為大臉妹嗎？你還是那樣沒(méi)心沒(méi)肺過(guò)著窮開心的日子嗎？你還是人群中性格最熱情、最奔放、最開得起玩笑、最語(yǔ)出驚人的那個(gè)女孩子嗎？你的體育仍舊那么好嗎？你是不是還是像以前那樣什么事情都管，充當(dāng)熱心大媽的角色嗎？
你還是那么愛(ài)彈古箏、寫小說(shuō)嗎？你還是不停的去參加古箏大賽，不停的拿獎(jiǎng)嗎？你長(zhǎng)得那么好看，就像是從《聊齋志異》里走出來(lái)的`女妖精。你依舊那么讓人羨慕嫉妒恨嗎？吃再多的零食，都不會(huì)長(zhǎng)胖？你還是每天翻著那些古詩(shī)詞讀來(lái)讀去嗎？
你還是那么愛(ài)哭嗎？你還是在學(xué)校當(dāng)小妹妹的樣子嗎？還是不是依舊那么臭美，整天對(duì)著小鏡子照來(lái)照去？你還是那么喜歡畫畫嗎，家里放滿了各式各樣的顏料？你還是整天帶著小零食，每天吃個(gè)不停嗎？
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：逝者如斯夫，不舍晝夜。我們雖然分開了，每天也見(jiàn)不到面了，但是我們每個(gè)人的心中都有一塊最溫暖的地方，那里儲(chǔ)存著我們五年的回憶，這五年最珍貴最美麗的回憶。
時(shí)光如水匆匆流去，我們依舊在一起。
初一時(shí)光作文 篇4
凜冽的寒風(fēng)伴著皚雪起舞，雪花無(wú)情的散落了漫天的寂寞。我獨(dú)自一人坐在公園的長(zhǎng)椅上，回想起曾與你度過(guò)的那段溫暖的時(shí)光。
那年冬天，我與你在公園相識(shí)，那時(shí)我正因?yàn)榭荚嚥豁樣趾透改复蟪骋患芏鴤�，而你先天殘疾卻樂(lè)觀開朗的性格深深打動(dòng)了我。你告訴我沒(méi)有什么是過(guò)不去的人要學(xué)會(huì)面對(duì)。那次以后，我們成了無(wú)話不談的好朋友。
你說(shuō)你的家在很遠(yuǎn)的地方，那里有山有水，四季如春，美麗極了。你一個(gè)月后就要回去了，你說(shuō)到這兒，我們都沉默了。有一次考試，我以優(yōu)異的成績(jī)名列前茅。我高興地跑到你家，和你一起分享我的喜悅。你很開心，我?guī)е愕焦珗@，我們一起坐在長(zhǎng)椅上，望著夕陽(yáng)的余暉，一點(diǎn)一點(diǎn)地染紅了半邊天。我們談著我們各自的理想、生活、對(duì)未來(lái)的期望……那天分別時(shí)，你給了我一封信，說(shuō)“這封信明天才可以打開。”我信了。第二天，當(dāng)我打開信時(shí)，信中寫著：一個(gè)月的'時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我回家了，謝謝你，陪我度過(guò)了這個(gè)冬天，給了我一段溫暖的回憶……。我再也讀不下去，丟下信，像瘋了似的跑去她家，可人已經(jīng)不見(jiàn)了，連一個(gè)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我靠在墻上，一點(diǎn)點(diǎn)的蹲下，淚水模糊了眼眶。我哭了，我多希望這時(shí)她能出現(xiàn)，對(duì)我說(shuō)一句“別哭�！�
可什么都沒(méi)有，留下的只有我一個(gè)人。風(fēng)依舊在吹，一切都是那樣的相似，而如今卻只有我一人，回憶著溫暖的往事。讓雪花帶著我的思念，告訴你，我想你了。
初一時(shí)光作文 篇5
楔子
“皇后，朕的心已經(jīng)留在你這里，這么忍心將我掃出宮門嗎？”“喂！什么叫我把你掃出宮門，明明是你將我的心掃出門，皇上！”“有嗎？喂，裝無(wú)知不是你的菜！真的嗎？嗯啊。珍妃，的孩子不是你……皇上你不信我嗎？信啊那就好了嘛��！”“嗯，我的皇后�！�
正文：第一章
在一個(gè)無(wú)人知道的世界，存在著一個(gè)歷史上無(wú)記載的.朝代，而有幸穿越的人，我們稱他們?yōu)?-上帝的幸運(yùn)兒
慕容曉曉，就是這其中的一員。神秘的女人笑了笑，輕輕拍了拍手中之物。
遲了，天昊公司的人不敢得罪啊誒！曉曉匆忙的從家里趕往公司，殊不知更大的陰謀等待著她�！爸�，你要的女孩就是她吧�！薄班牛瑴�(zhǔn)備準(zhǔn)備去地下室�！钡统恋哪新晱奶礻豢偛棉k公室傳出，透著一絲曖昧。
就是在這里吧，感覺(jué)也不怎么樣啊。算了，還是趕緊向前臺(tái)姐問(wèn)一問(wèn)吧�！邦~，請(qǐng)問(wèn)總裁辦公室在哪里？”她鄙夷的看了我一眼，說(shuō)：“總裁辦公室你去干什么？”“我……”曉曉正張口欲解釋一下，卻被這時(shí)候打來(lái)的電話打斷了。“你等一下啊。”“喂？這里是天昊公司�！辈恢离娫捘穷^說(shuō)了些什么，只見(jiàn)前臺(tái)抱歉的笑了笑，說(shuō)：“慕容姐，是我有眼不識(shí)泰山了。請(qǐng)您別見(jiàn)諒啊�！薄芭�，好吧。有什么事嗎？”“沒(méi)沒(méi)，總裁辦公室在14層1403室，13層千萬(wàn)不要去�！薄澳呛冒�，謝謝你！”說(shuō)罷，便踏著淑女的步伐遠(yuǎn)去了。
為什么13層不讓人踏足呢？這個(gè)疑問(wèn)一直存在于慕容曉曉的心中。
就是這里吧，曉曉拍了拍門�！坝腥藛�？我是來(lái)招聘的慕容曉曉�！薄斑M(jìn)來(lái)�！边@男人的聲音好有磁性的感覺(jué)啊�！澳愫��！薄澳愫�，總裁大人�！彼⑽櫫讼旅�，說(shuō)：叫我昊。“誒？你說(shuō)什么，總裁大人？”
我說(shuō)：“叫我昊！”誒�。。。。。�
初一時(shí)光作文 篇6
“花有重開日，人無(wú)再少年”�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”。原本是鳥語(yǔ)花香的清晨，一眨眼，卻變成了余光染紅大地的朝夕，時(shí)間是寶貴的，一去不復(fù)返。洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去……時(shí)間，無(wú)處不有；但時(shí)間，又是那么寶貴。。
原來(lái)我總覺(jué)得時(shí)間很多，一天有二十四小時(shí)，一小時(shí)有六十分鐘，而一分鐘又有六十秒，多么龐大的數(shù)字啊！這些時(shí)間在小小的我我看來(lái)是花也花不完的，所以我“花”時(shí)間總是大手大腳，讓時(shí)間白白流掉，什么時(shí)候做什么事也是沒(méi)計(jì)劃的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我要做的是事情越來(lái)越多，漸漸地感到時(shí)間是越來(lái)越少了，而且總是事倍功半的。我便問(wèn)媽媽：“時(shí)間好像越來(lái)越少了！”媽媽說(shuō)：“那是你沒(méi)有好好利用時(shí)間。充分利用好每一分每一秒，就能達(dá)到事半功倍的效果。”聽(tīng)了媽媽的話，我仿佛懂了些什么，正確利用時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的`。
現(xiàn)在那些自以為痛苦的讀書時(shí)光，只要努力，在將來(lái)一定轉(zhuǎn)化為美好的時(shí)光，讓我們記憶深處那些零零碎碎的時(shí)光全部轉(zhuǎn)化為一生的動(dòng)力，讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們珍惜它、愛(ài)護(hù)它，讓它成為我們一生的財(cái)富。
也許，你會(huì)說(shuō)，前方的路依然遙遠(yuǎn)，但，消失的不止是時(shí)間。雖然時(shí)光慢慢的逝去，但它會(huì)讓曾經(jīng)的傷口，開出潔白而盛大的花朵，為我證明，我曾經(jīng)擁有。數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“善于利用時(shí)間的人，才能做出更大的成績(jī)來(lái)”。數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)：‘善于利用時(shí)間的人，才能做出更大的成績(jī)來(lái)’。但也有許多人珍愛(ài)時(shí)光，他們的日子過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)，他們很珍惜時(shí)光，所以時(shí)光也挺喜歡他們，當(dāng)他們年邁時(shí)，不會(huì)唉聲嘆氣，而是快樂(lè)的——與時(shí)光作伴。
現(xiàn)在的我也不小了，應(yīng)好好好學(xué)習(xí)，抓緊每分每秒，踏踏實(shí)實(shí)的生活，可不能——把時(shí)間遺忘！
初一時(shí)光作文 篇7
我喜歡靜靜的看書，看每一本描述不同人生故事的好書。不同的書籍，不同的人物，不同的人生故事，匯合起來(lái)，帶來(lái)的是無(wú)法衡量的人生思考和心靈震撼。
從小到大，看了無(wú)數(shù)的書，無(wú)論是小說(shuō)還是散文，是言情還是理論文章；無(wú)論是中國(guó)經(jīng)典還是外國(guó)名著。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每到一個(gè)地方還是一所學(xué)校，最大的樂(lè)趣莫過(guò)于是去尋找書店和圖書館。喜歡在圖書館中繞著書柜一圈一圈的走著，指尖劃過(guò)每一本標(biāo)著號(hào)碼的書；更喜歡翻閱那些已經(jīng)過(guò)歲月洗刷的舊書，聞著濃厚的書香，回味古老的傳奇，歷史的變遷；更喜歡意外發(fā)現(xiàn)自己向往的書后的那種喜悅。每次看書，總會(huì)在不知覺(jué)中沉迷，完全被書中人物所牽動(dòng)，哪怕是小時(shí)候的格林童話。
童年往事，心暖如林。寧?kù)o的夜晚，媽媽的懷抱，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)迷人的童話故事，想著跟精靈玩游戲。想暢游海底世界，雖是一個(gè)簡(jiǎn)單的世界，但卻教給了我人生的第一課，教會(huì)了我什么是真善美。
慢慢成長(zhǎng)，漫步詩(shī)海，暢游文壇。人總是在時(shí)間的催促下不斷成長(zhǎng)，而思想則在書海中不斷成熟。漫步詩(shī)海，愛(ài)上李白的風(fēng)流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，感受“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好，心酸“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”的苦澀。穿越時(shí)空，體味古人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體會(huì)悲歡離合與陰睛圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。暢游文壇，看著曹雪芹筆下的賈家的興榮衰敗、紅樓之夢(mèng)；隨著冰心回味那盞暗暗夜中希望的小橘燈；陪著張愛(ài)玲走遍老上海一條條滄桑的街道，加快傾城的愛(ài)戀；更能伴著奧斯汀面對(duì)達(dá)西和伊麗沙白的'傲慢與偏見(jiàn)。書，讓我接觸到了人生最真實(shí)的動(dòng)脈。
讀書有時(shí)會(huì)使人突然明白生活的意義，使他找到自己在生活中的位置。在書香中回味一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的人物情節(jié)，想想那些人物的談話與姿態(tài)，是那么的惟妙惟肖，使人如癡如醉。面對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更何嘗不是呢？在書中尋找到最適合自己的人生定位，感悟生命，豐富人生，這，正是一本好書所帶給我們的。
有好書的陪伴，在書香中成長(zhǎng)，笑著迎接每一天的燦爛陽(yáng)光，將是人生中最幸福的一件事。讓我們一起行動(dòng)吧！
初一時(shí)光作文 篇8
時(shí)光荏苒，歲月匆匆留下他的腳步。下課的鈴聲再次響起，吵醒了熟睡的回憶，放眼望去，潔白的操場(chǎng)上，一步步腳印踩出它應(yīng)有的美麗，課間的歡笑聲也打破了它的沉寂。又是一場(chǎng)雪的盛宴，我們?cè)谒呐惆橄露冗^(guò)了三年，而又不禁想起了那段美好的時(shí)光……
“都下樓上體育課”體育委員的一聲令下，同學(xué)們都像離弓射出去的箭一樣，一溜煙就跑了出去。在冬天，體育老師不做過(guò)多的練習(xí)，也理解我們這些孩子對(duì)于“雪”的熱愛(ài)，便讓我們盡情地在操場(chǎng)上面玩耍。
不知道是誰(shuí)提議打雪仗，這個(gè)建議引來(lái)了不少的反響。無(wú)論是男同學(xué)還是女同學(xué)，打雪仗這個(gè)“程序”都是在冬天不可缺少的一員，就這樣這個(gè)建議就被我們?nèi)蓖ㄟ^(guò)了。大家都手里捧著像散了架的雪團(tuán)，飛快地奔跑，生怕被別人“偷襲”而那被凍紅的小手早就沒(méi)有了寒冷的寓意。漸漸的打雪仗就變成了冰上摔跤。我知道自己摔不過(guò)她們，就坐在地上想偷懶，但是被告犯規(guī)�？墒钦娴囊呀�(jīng)筋疲力盡了，卻又不想丟臉。于是想出了一個(gè)“壞主意”我自己坐在地上，那就再拉一個(gè)和我一起坐著，如果他想走我就把住他。即便有人來(lái)救隊(duì)員，也沒(méi)有用。只能一拉十，十拉百……最后同學(xué)們都?jí)撼闪艘粓F(tuán)，但并沒(méi)有打消我們的`興致，反反復(fù)復(fù)的上演悲劇。下課的鈴聲響了，而大家也都是意猶未盡，臉上也都掛著一抹抹笑容！
就這樣、我們伴著飄雪走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的冬季，眼看著最后一年了，面對(duì)現(xiàn)在厚厚的課本，頁(yè)頁(yè)的習(xí)題，真的好懷念那段時(shí)光。那段時(shí)光對(duì)于現(xiàn)在的自己來(lái)說(shuō)就像指尖上的星光，看得見(jiàn)卻再也觸碰不到！真希望如果還有機(jī)會(huì)，可以“重演”那段時(shí)光，續(xù)寫回憶的篇章。
初一時(shí)光作文 篇9
點(diǎn)頭之交，同學(xué)，朋友，牽扯到了感情，時(shí)光總有辦法拆散，任情是最珍貴的，也掩不住人性的冷漠。
回憶回憶，腦海中踴躍起的畫面依稀展開在眼前：人群簇?fù)碇�，歇斯底里地相互感嘆，亦或是竊竊私語(yǔ)地交換著私密，再或是你來(lái)我往的抨擊玩笑，大概是至親的人才能這般融洽。
長(zhǎng)長(zhǎng)的假期如約而至，共進(jìn)學(xué)校生活的一群小伙伴們逐一離去，漫漫地享受著個(gè)人時(shí)光，或許有一絲隱隱的不舍，卻一毫一厘也蒙蓋不了內(nèi)心的洶涌澎湃。懷著狂喜的心情離開學(xué)校，心中依舊有不盡的話題想要一一與前一秒揮手告別的朋友們?cè)V說(shuō)。假期就這般美好地開始。
日復(fù)一日，朋友們?cè)缫巡辉谘矍霸S久，醒來(lái)第一眼見(jiàn)到她們睡前最后一天望望他們的日子憶起來(lái)也是一些日子以前的事了。原有的話題也討論得爛熟爛透人人都不愿再提時(shí)，終于，我們之間結(jié)了一層淡淡的痂。沒(méi)有了昔日的歡聲笑語(yǔ)，也沒(méi)有了親昵的諷刺追捧，連起碼的微笑問(wèn)候都看不見(jiàn)了。在我看來(lái)，那是多么可惜的`一件事，想要試著挽回，牢牢抓住友誼的的尾巴。
似乎也是徒勞，有意地尋找著共同的話題，雙手焦急地敲擊著鍵盤，無(wú)論如何卻擊不開我們之間朦朦朧朧的霧霾。愈來(lái)愈少的話語(yǔ)漸漸不知所云，最終草草了事。
時(shí)間慢慢流去，相對(duì)無(wú)言已慢慢被適應(yīng)。然而，有問(wèn)題時(shí)難免要問(wèn)同學(xué)，一個(gè)個(gè)聊天窗口中的內(nèi)容被復(fù)制、發(fā)送，慢慢地等待著窗口的抖動(dòng)，期盼過(guò)后仍是一片空白，終究還是失望了。
不得不承認(rèn)，一段小小的假期就輕而易舉地?fù)魸⒘怂^的友誼，讓人不禁反省，一直以來(lái)真摯的交流是否是流經(jīng)心田的呢？感情淡了，淡了。
時(shí)光隔開的，是不堅(jiān)固的感情。