初一學生作文(集合15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的初一學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一學生作文1
德國哲學家康德曾說過：“幸福是我們的需求得到了滿足”。不錯，正是這樣，我被這愛意濃濃的幸福捧在手中。
我的好朋友們
每天在學校里，跟他們嘻嘻哈哈，無憂無慮，能互相學習，能互相幫助，能互相玩耍，能互相透露心聲，敞開自己的胸懷，用自己最“原生態(tài)”的樣子來對他們。因為能認識彼此，就是一種難得的緣分；因為能做彼此的知心，就是一種信任。
媽媽的手
媽媽的手，自從生下我以后，慢慢變得粗糙起來，手也直不了，一碰水就會痛。可她每天堅持煮飯給我們吃，任勞任怨，從不奢侈什么。但我卻讓她的.手雪上加霜，讓她拉開這個難拉的鐵閘，讓她的手變得紅腫起來，隱隱作痛。那一次，我很后悔，媽媽卻拍拍我的肩膀，對我說：“沒關系，下一次不要在這樣亂發(fā)脾氣了，媽媽愛你�！本褪悄敲礃闼氐囊痪湓挘饬x是那么的深奧。
可愛的弟弟
弟弟的誕生，在我的生活中充當著一個快樂的小天使的角色，雖然現實當中也會有偶爾爭吵、打鬧的小插曲出現，雖然他還小，不懂我對他的愛，但是我會像一盞明燈，永遠照亮你前方的路，讓你不再畏懼，不再退縮，勇往直前。
幸福就是那么的簡單，份量卻那么的沉甸甸；幸福就是那么的偉大，能讓無畏無懼；幸福就是那么的寬容，讓自己心疼不已。
初一學生作文2
你可否見過她的哀嘆連連？你可否見過他橫槊賦詩的霸氣？你可否見過他對兄長的滿腔哀愁？那年的月，曾見證過這一切。
那年，月色朦朧，夜色溫柔，花色芬芳。她獨自來到后花園，焚香。她貂蟬身為王允義女，又何嘗不知他的心事呢？董卓專權執(zhí)政，橫行霸道無理，天下之人不敢言亦不敢怒，民不聊生，生靈涂炭。她見他如此哀民生之多艱，她也痛�？伤粸橐桓枧�，又有什么辦法呢？她在這里焚香拜月，卻望見月躲云后，不忍相見。
她太美，她身旁的花都只是陪襯。她太善，痛義父之所痛，哀百姓之所哀。
那年，皓月當空。曹操與眾文武大擺宴席。正談笑間，他聽到烏鴉叫聲，著作了《短歌行》：明明如月，何時可輟？憂從中來，不可斷絕！孟德破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也！可是刺史劉馥說，此歌不祥。曹操乘醉，將他用槊刺死。果不出所料，曹操赤壁一戰(zhàn)，險些喪命。
過度的霸氣身后是過度的樂極生悲。月也曾欣賞他霸氣，可也不得不可憐他逃回許昌的狼狽。
那年，明月上高樓。明月照高樓，流光正徘徊。上有愁思婦，悲嘆有余哀。子建真的是寫這位少婦嗎？兄長嫉妒自己的才華，嫉妒父王對自己的`偏愛，嫉妒自己的聰慧，他又怎會不知道兄長幾次想置自己于死地？明月啊明月，你都看到了嗎？月不語。曹植空對著明月，不覺淚如雨下。
月亮也曾愛憐過子建吧，若非如此，又怎會陪他每一個夜晚？月不語卻愈明。
它就是這樣一直不語。多少人問過它，卻始終得不到答案。人生代代無窮已，江月年年望相似。它知道所有的歷史，看透了爾虞我詐之人的內心。終究還是今人不見古時月，今月曾經照古人。人生如夢，一樽還酹江月。那年的月色，太過溫柔。
初一學生作文3
收獲幸福，幸福收獲，這是兩個不同的詞。那我們怎樣才能收獲幸福呢？
俗話說，要想收獲，就必須有付出。而付出什么才能得到幸福吶？要想幸福，就必須實實在在、時時刻刻的為別人去著想。我們要關愛別人勝過關愛自己。當你伸手去撿拾垃圾時；當你在別人有困難時，你為他人伸出援助之手，你會發(fā)現你得到的不僅僅是別人的夸獎和物質上的.嘉獎，還有你發(fā)自內心的愉悅之感。那種感覺很快樂，很高興，不是一般人可以體會到的，只有真心幫助別人的人才能體會得到。那種感覺就是幸福。面對受傷的小悅悅，18名路人漠然走過，他們不是湊熱鬧就是閑談，就只有一位慈愛的拾荒老人對她伸出了援助之手�？墒切倫傔�是永遠的離開了我們。她為什么沒有獲救，不是小悅悅命不好，而是那18名冷血的路人的遲疑。
看吧，這就是世間的冷暖，世態(tài)炎涼。但那18名路人肯定會愧疚終生，而拾荒老人則會心安理得、幸福一生。這就是人與人之間的差距；人與人之間思想觀念的代溝。
我們要想幸福，就必須見到跌倒的老人將他扶起，不要怕他詐騙你，因為你的善心會感動他；見到小偷，不要放走他，因為你的縱容會毀了他……面對世態(tài)炎涼，不要放棄濟世救人，因為只有這樣才是獲得幸福的最佳方法。
在日常生活中，我們也要做一個關愛別人，一生幸福的人。
初一學生作文4
每當窗外響起一陣陣鳥鳴聲，你是否會想到什么；每當看到美麗的花爭先恐后地開放，你是否醒悟到了什么；每當路過那一條條清澈見底的小溪，你是否感悟到了什么？
在你不知不覺中，城鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化：鳥兒重新回到了這美麗的人間天堂，花兒又重新綻放在樹枝上，渾濁的小溪再次變得清澈見底。
懷著興奮的心情，看著一路的美景，嗅著淡淡的花香，我來到了外婆家。
咦？這真的是我印象中的外婆家嗎？印象中的外婆家不是可不是這樣的啊。村子門口建起了水泥路，村子里面的.石板路也變得更加平整，小溪里也多了些小生物，外婆他們的臉上仿佛也增加了些笑容。我迫不及待地跑進院子里去問外婆：“外婆，這是怎了呀，村子里怎么有這么大的變化呀�！蓖馄拍托牡鼗卮鹞遥骸澳鞘且驗閲以谶M步，我們也要進步，建設起一個幸福美滿的鄉(xiāng)村，讓我們鄉(xiāng)村與城市能接軌。至于環(huán)境的問題，為了生態(tài)環(huán)境，前幾天我們一起動手，疏通了小溪河道，污水排出，凈水排進，使河水清澈見底。”
哦，原來是這樣一回事。外婆又接著說：“以前我們國家太落后，哪有現在那么好的條件，能有的吃已經不錯了，更別想著吃得飽，穿的暖了�，F在中國成長起來了。生活條件好起來了，生活質量提高了，那都是國家進步的好處。所以說，要早早立夢，以后可以回報祖國……”
對，筑夢路上，我們要好好學習，今天是國家改變我們，明天是我們改變國家，我們是祖國的花朵，祖國未來的脊梁柱。從今天坐起，從我做起，發(fā)奮讀書，努力讀書，筑夢路上。
初一學生作文5
成長像一道菜，有時候很甜，有時候很苦。
小時候對什么東西都很好奇，經常會問一些奇怪的問題。我還記得小時候去曾祖母家的小院，我問媽媽：“為什么會有花？為什么會有房子？”現在認為很幼稚，而那時候便是最歡快最輕松的時候。
漸漸邁入小學，作業(yè)量也不會很大。放學時會和好朋友出去玩。有一次走到草叢里面，撿到一種很奇怪的植物，于是研究了很久，最后決定回去問老師。就放進袋子里，回到家才想起袋子還在草叢里。小學四年級的.一次數學考試，我考的很糟糕。當然我沒有當場哭出來，回到家時告訴媽媽，可是媽媽并沒有罵我，她安慰我。不過自己心里很難受，哭了起來。那是我成長中認為最難受的時候了。
現在我們都長大了。
我們現在不會把時間放在某件事物上了，我們還會認為以前我們真的很貪玩，對許多事物都很好奇。
人生是個靜悄悄的成長過程，可能我們并不是很了解，但時間可以證明一切。
現在每一天都很辛苦，總是會想什么時候是周末。不過有時候也會換一個角度去想，這可能是成長中最崎嶇的地方，現在的每一步都是邁向成功的象征。
成長的過程，就像一幅畫里面有七彩的顏色，每一種顏色都是不同的景物。
成長也是一首歌曲，調子都不同。
初一學生作文6
今天，9月20日。我在無意中翻開了字典，又一個巧合讓我看到了雪這個字，于是，我就寫出了這篇隨筆。
梅開春爛漫，竹報歲平安。今年，也就是20xx年的開端也是一場大雪。
俗話說得好：瑞雪兆豐年。瞧，今年冬天的第一場雪就應驗了這句話，迎來了20xx年的元旦。
20xx年1月4日，這一天是我這一年中最無法忘懷的一天。也就是這一天，我們蘇州伴著爆竹聲和歡笑聲迎來了今年的第2場雪。知道嗎，20xx。1。4的'諧音也就是愛你一生一世，情人節(jié)差不多了。而這場大雪卻不偏不倚地砸中了這一天，給喜慶增添了不少歡樂。
有人喜歡春天里滋潤萬物的春雨，有人喜歡夏日里驕陽似火的太陽，有人喜歡象征著秋天的習習秋風。而我，和他們都不一樣，我最喜歡的還是冬天那茫茫一片的白雪。
在1月4日這個格外美麗特別的日子里，我依稀記得我曾經就觀察過雪，玩過雪，與雪擦肩而過。
一開始，雪像冰球似的砸向地面，雖然有一點恐怖，但無論哪一個都是晶瑩剔透。雪越下越大，到這時，我才發(fā)現它其實是由一片片光滑均勻的小雪花組成的。轉眼間，天成了茫茫一片，地也成了茫茫一片，外面成了一個銀裝素裹的潔白世界。雪紛紛揚揚地從天飄落，這就像是來年雪兆豐年的喜訊。雪漸漸小了，但還是紛紛揚揚、飄飄悠悠的，多么充滿詩情畫意��！
初一學生作文7
爸爸是園林景觀設計師，剛剛完成幾組觀賞石的設計，邀請我和媽媽去參觀他的杰作。
我們來到街心綠地，只見一條清澈的小溪貫穿整個小花園，溪底鋪著大大小小的鵝卵石。石溪的盡頭有一塊一人多高的硅化石，一層層的巖面就像一塊巨型三明治，上面有樹木和花草的花紋，既天然又古樸。這些石頭是從哪來的呢?爸爸驅車帶我們到山里去看個究竟。
我們來到一座山腳下，幾個石匠正在挖一塊很大的硅化石，看了一會兒覺著很枯燥，我就拉著媽媽去旁邊的'石溝看石頭。
這時正是正午十分，太陽火辣辣地照在石頭上，時不時迸發(fā)出一顆顆小亮星。我隨手撿起腳邊一塊扁扁的石頭，它的上端圓圓的，像一個把兒，下端尖尖的，多像原始人使用的石器啊，把它帶回去，說不定還是文物呢!前面不遠處，一棵倒下的枯樹擋住了去路。咦，樹上怎么有這么多小白點呀，難道是“十月飄雪”?仔細一看，原來是寄生在樹上的木耳家族。樹木枯死了，它們一家也難逃厄運。我折下一段枯枝，上面有一大一小兩木耳，活像丘比特用神箭射中了兩顆心，我把它收進口袋作為紀念。接下來我被一塊帶花紋的石頭吸引住了，只見淺棕色的底色上，褐色的突起構成一個畫面：蒼勁的迎客松下，一條蜿蜒的小路依稀可見，一位行人正與一個孩童對話。看到這個畫面，《松下問童子》的古詩不由得脫口而出。就這樣，我沿著石溝邊走邊尋覓捕捉、賞玩體味。真是“不看不知道，石頭真奇妙”，小小的石頭居然貫穿著古今中外，蘊含著文學、歷史、生物等五花八門的知識。
一段普通的石溝，看似乏味的石塊讓我流連忘返。
第一次與石頭零距離接觸，我深深地感到了石頭的妙趣橫生，它留給人無限的想像空間，給人們帶來美的享受。
初一學生作文8
一聽到剪頭發(fā)，我的心情開心到心臟都快跳出來了，前幾天都興奮得睡不著。
“喀嚓！喀嚓！”那一聲聲頭發(fā)被剪掉的聲音，清脆又悅耳，替我除掉東倒西歪、亂七八糟的頭發(fā)，讓我煥然一新。剪完后，老板幫我沖洗頭發(fā)后，媽媽付了錢，我心滿意足的向老板道謝。
回想小時候去剪頭發(fā)，因為有時候艷陽高照、火傘高張，雖然不愿意，媽媽還是叫我理光頭，老板拿起“除草機”，溫溫柔柔的往我那濃密的“雜草”推去，我低著頭，一語不發(fā)，但那一群不聽使喚的.雜草，還是囂張跋扈的扭來扭去，玩得不亦樂乎！經過老板的一番功夫，那些不乖、不聽話的頭發(fā)終于被剪得服服貼貼、一干二凈。
剪完回家后，幾個月內我的頭被蚊子叮好幾包，就像紅豆冰，光頭就是這個壞處，但不理光頭，活潑好動的我又動不動就滿頭大汗，讓媽媽不得已不得不讓我剪光頭。所以我對剃光頭，那真是又愛又恨啊！下一次的剪發(fā)，拭目以待。
每當假日我頭發(fā)長的時候，爸媽就會帶我去剪頭發(fā)，因為小時候頭頂被叮得滿頭包的原因，所以我改剪刺猬頭。刺猬頭？我真的拭目以待�。〖敉暾娴牟诲e看，所以以后我決定不管什么時候，我都一定要剪刺猬頭，因為這是我最愛剪的一種發(fā)型了。
不管什么時候剪發(fā)，我都超級期待，因為每次去剪頭發(fā)后，我就精神飽滿、神清氣爽，所以我超愛──剪頭發(fā)。
初一學生作文9
漫步在空寂的校園，品味著時間在手中流逝的感覺，回眸，你已成為過去。親愛的初一，是告別的時間了嗎？
可是，彼此的相逢就在昨天。機遇讓我們牽手，緣分使我們走到了一起，親愛的同學，感謝有你相伴，走過初一。不忘運動會上我們矯健的雄姿，汗水揮灑，為集體，為榮譽；不忘元旦聯歡會上我們歡樂的笑臉，閃光燈下，定格成一張張永恒的畫面。純真的笑容，溫暖的問候，調皮的話語，小小的'惡作劇，可愛又“可惡”的你，流淌在我的生命，封存在我的記憶里。
親愛的老師，感謝你一年的教誨，引領我走上知識的道路，給了我正確的指航標。一年的學習生活，困惑時，是你帶領我走出重重迷霧；喪氣時，是你給了我向前的動力。有你，我不僅在知識的海洋中盡情遨游，更在生命的道路上劈荊斬棘，不斷向前。鼓勵的微笑，親切的話語，架起通向理想的橋梁，編織夢開始的地方。
忙碌而充實的初一，給了我多少的磨礪。一次次的考試，一次次的比賽，讓我嘗到努力的滋味。有汗水，有淚水，有艱辛，但充實快樂！學習的過程也是挑戰(zhàn)自我的過程，成長、變化，我將站的更穩(wěn)，信心十足。初一，一個新的起點，從起點出發(fā)，追夢，不斷向前！
親愛的初一，因為你，我懂得了很多很多，回味一年來的得與失，望著手中的“放假通知書”，不覺悵然——是分別的時間了。期末考試成績單已經下達，我知道，這是一年的總結，是對你最好的告別禮。但是！不論成績的好與壞，成與敗，我都會坦然面對——努力便無憾！
今天與你告別，一切將成為歷史的懷念，我將繼續(xù)前進。是的，讓生命像一條無止境的河，深呼吸，向前去！
那么，讓我微笑著，對你說——再見了，初一！
初一學生作文10
我是一個書包，一個十分平凡的書包。我并沒有我的朋友——衣服，那樣華麗的裝束，有的只是樸素�；ɑc點與可愛搞怪就是我的標志。
我的煩惱。身為書包的我，也有著屬于我們書包的煩惱:我的主人是一個邋遢的人。每次主人吃過的零食包裝袋都會“毫不猶豫”的丟進我的“大口”，頓時，迅雷不及耳目的臭味便狂風暴雨般落在了我的味蕾上，使得我也成為主人的“同門師兄”了就連在我家住宿的書本老師也連連批評我，說我太邋遢，要講點兒衛(wèi)生！我真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”��！真想沖上去對書本老師說“錯，錯，錯，這都不是我的錯啊！”現在好了，鋼筆妹妹不理我，就連我最后的兄弟——作業(yè)本見了我也繞道走！哎！我這是前世今生造了什么孽啊！要替主人背了這又黑又爛的鍋！
我有的驕傲。在我的生活中，自然也有我的驕傲。主人那充滿智慧的'導師——書本；學習上必不可少的“貼身侍衛(wèi)”——鉛筆橡皮；下雨是的必備工具——雨傘；口渴時的“小棉襖”——保暖杯；漂亮精致的“收納盒”——文具袋；無聲的“語文老師”——字典？全都百無一露的住進了我的“包廂”，要是主人少了我，嘿嘿，上學就不方便嘍！還有，主人的榮譽——獎狀朋友，也常常在我這兒做客哩！哼哼！這可都要歸功于我有這么好的收納功能了！
可是。書包有話說:“主人！以后不要把我弄得臟臟的，好嗎？”您可知道，您的方便可全都是建立在我的痛苦之上��！還有朋友們也都不喜歡我了，難道，你愿意看見我孤孤單單的沒有朋友嗎？
初一學生作文11
人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨的流浪，通向夢想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待著一份轟轟烈烈，一份舉世無雙。直至精疲力盡，驀然回首，驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香……
也許是泡在題海里太久，臉上有著揮不去的疲倦。
打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點綴得格外溫馨。我并不訝異，一點都不，因為奶茶每天都會準時出現在這兒，風雨無阻。而此時，我正為一件事而煩惱。
曾經，我可以揮筆如行云流水，開卷成文�？扇缃�，一篇小小的《母愛》卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產生了一種可怕的空白�！笆菋寢尣粔驉勰銌�？”“不，不是！”“是她為你做的還不夠嗎？”“不，也不是！”“那為什么卻偏偏表達不出愛呢？”我不住地問自己，最終頭昏腦漲。無意中，我碰到了那杯奶茶。一仰脖，奶茶頃刻入肚，一股暖流讓煩惱煙消云散，飄溢的香味停留在嘴邊。
輕輕地，門被開啟，母親抱著一床被子走進來，滿是陽光的味道。她見我手握空杯，呆呆地望著，臉上立即蕩漾出只有她才會的笑容，叫人無法抗拒。我點了點頭，又望著母親轉身而去的'背影。
就在她出門的那一剎那，我笑了，終于清楚地認識到母愛的偉大恰恰在于她的平凡。這樣的愛就像一輪太陽，雖然小小的，但充滿了溫暖，照亮了我的漫漫旅途。因為我懂得了珍惜，珍惜平凡中的愛，愛中的平凡。
細細一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖好暖……
誰言寸草心，報得三春暉！
初一學生作文12
我喜歡春天的花，春天是萬物復蘇的季節(jié)，漫山遍野開滿了鮮艷的花朵，放眼望去，一片花海。摘下一朵，放在鼻子前聞一聞，有種沁人心脾的香味。
我喜歡夏天的雨，夏天讓人感覺十分炎熱，如果能下一場雨，那該多好呀！起風了，樹枝在風中相互碰觸，就這樣“滴滴嗒嗒”、“嘩啦嘩啦”地下起了一陣涼爽的雨，人們拋下傘，盡情地讓雨水沖打在臉上，享受著夏雨的洗禮，享受這份夏日獨有的快意。
我喜歡秋天的果實，秋天是一個果實成熟的季節(jié)，而我這個小吃貨當然不能錯過啦！金黃金黃的橙子一個個掛在梢頭，散發(fā)出誘人的香味，甜甜的水蜜桃，像一個害羞的.少女；紅紅的蘋果，笑得咧開了嘴……一個個美味的水果饞得我直流口水。
我更喜歡冬天的陽光，冬天的陽光能給人一種溫暖的感覺，當我冷得發(fā)抖的時候，一束陽光灑進了屋子里來，整間屋子十分明亮，窗戶一閃一閃的，閃著絢麗的光輝，屋子里的一事一物也似乎多了份情味。倚著窗臺，曬著太陽，看看書聽聽音樂，那場面多么溫暖舒心呀！
我也喜歡棉花糖，它看起來軟軟的，蓬松得像一朵朵柔和的云，一口咬下去，入口即化，給孩子們的童年又添加了一點色彩，一絲甜蜜。
我還喜歡茉莉花，清雅，恬淡，脫俗，它會讓你心情舒暢，它不像牡丹那么高貴，不像百合那樣圣潔，它只是默默無聞，點綴在山間，用它的香色點染了世界。
然而我最喜歡的是我的父母，是他們給了我生命，撫養(yǎng)我長大，并愛著我，教育我，讓我擁有這么多喜歡。
初一學生作文13
自從春秋之時，孔子便提出了“禮”這一說。他認為，天下萬物皆要遵從一定的規(guī)矩，我們的人與人之間，有了禮，社會便會變得安定繁榮。
禮義仁智信，禮是最主要的，從古來說，朝堂之上臣要給君稽首，親友之間作揖來表示謙恭。而《晏子春秋》里也說“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也�！边@是一種古代的文明。從今來講，孩子孝敬長輩，長輩不坐則小輩不能坐；逢人見面打招呼握手等，都是一種現代禮儀的表現。
禮儀早已深入人心，與當今的生活密不可分�，F在人們可以依照繁多的會面交友的禮儀，合理地處理好人與人之間的關系。掌握了禮儀，就好似等于掌握了一種處世的方法。只要有了禮儀，你就好似成為了一個謙謙君子，進退把持有度，整個人平添了許多的'文雅氣息，使人覺得有一種淡淡的親和力，能與你暢快地交談又不乏談吐，一并賞景又可以心平氣靜，從而有許許多多的文友偕同你，這便是真正的君子之交。反之，如果不通或是沒有掌握禮儀就會鬧出中國人去歐洲國家，將對方的用來洗手的檸檬水喝掉的笑話。無禮是絕對不討人喜歡的，若是大搖大擺地走在路上，人們一定會認為你是一個無禮而又粗疏的人。身邊沒有文雅，身上沒有禮節(jié)的人，也一定不會受到眾人的欣賞。
禮儀是我們中學生身上也必須要有的一種美德，做每一件事都不能漫無目的或是隨心所欲。中華五千多年的傳承，我們必然好好奉接，而不負我們中華古國禮儀之邦的美稱。
初一學生作文14
我們每個人都有依靠，爸爸媽媽，老師就是我們的依靠。我們都在他們寬廣的肩膀下茁壯成長，無憂無慮�？墒怯袝r依靠會給一個人帶來一種松懈的心理，就像下面故事的二個人一樣。
有三個旅行者同時住進了一家酒店。早上出門時，一個旅行者帶了一把傘，一個旅行者帶了一根拐杖，另一個旅行者什么也帶。晚上回來時，帶傘的人被雨淋濕了，帶拐杖的人摔得“遍體鱗傷”，而第三個人卻安危無恙，于是前兩個旅行者很納悶，問第三個旅行者，他沒有回答，只是問拿傘的旅行者：“你為什么會淋濕而沒有摔傷呢？”拿傘的旅行者說：“當大雨來臨時，因為有了傘，所以就大膽地在雨中走，卻不知怎么淋濕了，當我走在泥濘坎坷的路上時，因為沒有拐杖，所以走得非常小心，專揀平穩(wěn)的地方行走，因此沒有摔傷�！钡谌齻�旅行者又問拿拐杖的旅行者：“你為什么沒有淋濕而卻摔傷了呢？”拿拐杖的旅行者說：“當大雨來臨時，因為沒有傘，便揀能躲雨的地方走，所以沒有淋濕；當我走在泥濘坎坷的路上時，因為有拐杖，所以任意在路上穿梭，不知怎得總是摔傷�！钡谌齻�旅行者說：“這就是你們?yōu)槭裁茨脗愕?淋得渾身是水，拿拐杖的摔傷，而我卻安然無恙的原因了。當下雨時我躲著，當我走到坎坷的路時我細心走著，所以我既沒有淋濕也沒有摔傷。你們的失誤就是因為你們有憑借的優(yōu)勢，認為有了優(yōu)勢就沒有憂患�！�
故事中的優(yōu)勢就是我們所說的依靠，許多時候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優(yōu)勢上，因為缺陷常能給我們以提醒，而優(yōu)勢卻常常使我們忘乎所以，依靠也是如此。
初一學生作文15
母愛似茶，即使喝干，依舊清香四溢。——題記
母愛純純，以交融的濃意匯結成歲月的溫泉，拂去身心疲倦，給予一身輕松。滋滋的情意貫流全身，在母愛的世界里，愛真誠無暇，真是人世間最美的享受！母愛良言，母愛表達有時并不與善，刻意教訓使你的幻影滅絕，封閉的耳朵似乎在隱瞞什么，不知不覺中，愛護衛(wèi)身心，愛隨之而濾。母愛如年，歲月的磨煉并不能使她淡然，只會越來尤為深弦。愛不分日子，依舊那么濃厚，依舊那么熱烈，依舊那么不私意，依舊那么不為己，依舊那么不隱瞞！母愛潺潺，猶如涓涓的溪流，沖刷著我們那幼稚的心靈，洗清內心的邪念，潺潺得緩流著，慰心的撫摸著我的心田。清流不斷渾濁，母親漸為蒼老，但是愛的表達依舊那么奔放。揮灑無不間斷，淋漓盡致。
母愛流年，歲月光輝漫長。久久的長大路上，是母愛的表白，母愛操勞的烘托，慈愛力量的'鼓勵，并肩作戰(zhàn)的支持，歲歲成熟的磨練。
母愛尤為偉大，讓我們感恩母親，樹立愛的豐碑。
總結：母愛孜孜不倦，就像一張溫暖的大網，護衛(wèi)著我，是我的棲息地，是我的搖籃，是我的后盾，是我在奮斗中更有力量！當燈火盞盞不滅，仍存有一盞燈，一盞發(fā)黃暗淡勉強亮著的燈，當門扉扇扇緊閉，還會有一扇門，一閃輕掩的門。不論自己走到哪里，心中都會釋然，因為有母愛叩動這心扉，溫暖著靈魂。
【初一學生作文】相關文章：
初一學生作文06-29
讀書初一學生作文06-18
風初一學生作文06-16
成功的初一學生的作文07-29
初一學生的優(yōu)秀作文04-17
生日初一學生作文03-29
初一學生作文(15篇)06-16
初一學生作文15篇06-15
飲食初一學生語文作文07-29
頑強的生命初一學生作文07-29