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寫梅花香的初一作文大全
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范文一：梅花香自苦寒來（初一作文）
“墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開”詩人王安石用這句話寫出了梅花孤霜傲潔的品質(zhì)。它戰(zhàn)勝冰雪，那一抹鮮花成為冬天記憶里的永恒。
人亦如此，只有經(jīng)歷地獄般的磨難，才有戰(zhàn)勝黑暗的力量，只有經(jīng)過鮮血的雙手才能彈出時(shí)間的絕唱。
忘不了那北山的愚公，為了改善交通，不顧河曲智叟的嘲諷，不顧山神的權(quán)力阻止，用他那寒暑易節(jié)，始一返焉和他驚人的毅力，堅(jiān)持不懈的決心，終于感動(dòng)了天帝，幫助他搬走了兩座大山。
忘不了那個(gè)“音樂天才貝多芬，在無聲的世界中怒吼出》《命運(yùn)交響曲》；忘不了那個(gè)受過宮刑的司馬遷，把磨難化為動(dòng)力，寫下“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；忘不了那個(gè)熱愛舞蹈的女孩邰麗華，在佛光中展現(xiàn)出青春的魄麗。
然而，卻沒有人能夠知道他們成功的背后，有著多少來不為人知的心酸。青草戰(zhàn)勝堅(jiān)冰，破土為青天而高歌；夏花戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨，微笑為夏天伴舞；秋菊戰(zhàn)勝寒風(fēng)，為秋天留下最后的顏色；有石墨也只有才高溫高壓下，才能成就鉆石的璀璨奪目。
要是沒有了磨難，人生又會(huì)怎樣？沒有巨浪的大海，就沒有洶涌與澎湃；沒有狂風(fēng)和漠野，就沒有壯觀與感慨；沒有磨難的人生，也就沒有了其存在的價(jià)值。
現(xiàn)在的我們需要磨難。需要學(xué)一學(xué)春草，把磨難當(dāng)成動(dòng)力；學(xué)一學(xué)夏花，把磨難當(dāng)作舞臺(tái)；學(xué)一學(xué)秋菊，把磨難當(dāng)作勇氣；學(xué)一學(xué)冬梅，把磨難當(dāng)成樂趣，用磨煉就璀璨人生，肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
我們應(yīng)把磨難當(dāng)成成功的標(biāo)志，把他演成我們?nèi)松膲|腳石，因?yàn)槌Ｑ缘溃航?jīng)歷過風(fēng)雨的彩虹會(huì)更加美麗。
范文二：梅花香自苦寒來（初一作文）
它是冬天的精靈，受雪花滋潤，是春天的使者，受春風(fēng)吹拂他，它是傲立在風(fēng)雪中的花后，只為春天而香消玉殞，它就是“零落成泥碾作塵，只有香如故�！钡暮�。
又是一年花開花落的時(shí)節(jié)，許多花兒都因寒冷而萎靡不振，梅花在這時(shí)候傲綻枝頭，比任何花更艷，更香，更美，梅花尚且有迎難而上的精神，更何況我們?nèi)四兀?/p>
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)步入初三，身為畢業(yè)生的我們，各科的學(xué)業(yè)都十分繁重，“名次”，“分?jǐn)?shù)”這兩個(gè)擔(dān)子更是壓得我們喘不過氣來，第一次月考，由于還沒適應(yīng)該怎么安排時(shí)間的我在考試中嚴(yán)重失利，成績下滑了許多，我覺得自己愧對老師的教導(dǎo)，愧對父母的期望。
我低著頭頹廢的走著，經(jīng)過小學(xué)時(shí)，雙腿不受控制的往里走，我漫無目的地走著，我不敢回家，不敢面對父母……
“hello好久不見�！甭犚娪腥嗽诮形�，我盲目的抬起頭，看見了我小學(xué)的班主任:“關(guān)老師好�！蔽殷@訝地向他問好�！澳憧雌饋砗孟癫淮箝_心，方便跟老師說說嗎？”我苦悶的點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴了他我頹廢的緣由，老師摸摸我的頭，指著不遠(yuǎn)處的一棵梅樹對我說:“你看，這周圍的花，在這冬天你都已經(jīng)枯敗了，唯有這梅花傲立在這風(fēng)雪中，可它的花也不是每朵都帶著馨香的啊，最香的梅花是不懼風(fēng)吹，不畏雪打，只有這樣的梅花，才真正配得上稱為花后啊，你明白老師的話了嗎？”老師從梅花樹下?lián)炱饚灼ò攴旁谖沂种�，心中的不快與頹廢一掃而盡，我?guī)е鼷惖男θ萃蠋?“老師，我懂了，謝謝您的深刻教導(dǎo)。”老師笑了。
對呀，世界上沒有什么是一帆風(fēng)順的，梅花尚且香自苦寒來，我們這種高級生物更不能差呀，捧著老師送我的梅花花瓣，明麗的笑容映在臉上，那花仿佛也在笑呢！
范文三：梅花香自苦寒來（初一作文）
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”冬天來到，一夜的寒風(fēng)帶走了茫茫大地的最后一絲生機(jī)。
早晨起來漫步，看見一樹梅花在凜冽的寒風(fēng)中開放，在這寒冷無情的冬天竟有花？我震驚了，不由自主地向樹下走去，摘一下朵，聞著它的清香。暗香流動(dòng)，是勇氣的味道
周圍是一片荒涼，盡是些早已落葉的光禿樹木、靜寂著，死沉沉一片，只等著春風(fēng)一吹，再現(xiàn)光采。卻沒想到，在這如同死灰的世界，竟還有這樣鮮艷的色彩。只有梅花：獨(dú)自開放，與世無爭。
只有梅，禁得住冬的嚴(yán)寒與寂寞，只是默默地，突破冬的壓迫，終于開放了純潔而清香的花朵！香味在我身邊徘徊。仿佛我看見了梅花被寒風(fēng)吹得東飄西散，但卻仍在堅(jiān)持的情形。這香味就是它勇氣的見證，不知古有多少文人墨客為它贊頌�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！睕]有經(jīng)歷磨難的一生，是不會(huì)綻發(fā)光彩，流逸清香，正是梅花“凌寒獨(dú)自開”的精神成就了它，或許更多人喜歡美麗的玫瑰芳香的康乃馨和高貴的郁金香，但對我來說，勇于面對困難，向命運(yùn)挑戰(zhàn)的梅花更讓我為之癡狂。
人最珍貴的品質(zhì)莫過于梅這種品質(zhì)吧？能忍受住莫大的寂寞，痛苦，自己卻還朝著困難前進(jìn)，將戰(zhàn)勝困難視作自己一生的快樂，迎難而上，不懼怕阻礙自己的一切挫折，這種精神不正是我們這些新時(shí)代的少年應(yīng)該具備的嗎？
或許人們會(huì)認(rèn)為鮮花燕子是春的使者，而我卻認(rèn)為梅花是春的象征。春天一來，自己便凋謝了。當(dāng)梅花開始飄落時(shí)，春就不遠(yuǎn)了。梅花把苦寒留給自己，把美麗奉獻(xiàn)給人間！自己卻無悔無怨，只愿為白雪茫茫的冬天獻(xiàn)出自己的生機(jī)與活力。它不愿與百花爭艷，共分春的欣榮。站在樹下，我深深地感受到梅花的堅(jiān)強(qiáng)，默默無聞，無私奉獻(xiàn)。
沒有春的百花爭艷，夏的碧草繁茂，秋的楓葉鮮紅。梅，卻獨(dú)自在寒冬盛開，向命運(yùn)抗?fàn)�。向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不畏艱難險(xiǎn)阻，不正是我們需要的珍貴品質(zhì)嗎？
初一:悲傷的淚水
范文四：梅花香自苦寒來（初一作文）
蝴蝶因?yàn)橛辛似评O的痛苦，才會(huì)有空中留下美麗的身影；魚兒因?yàn)橛辛梭@濤駭浪的阻礙，才會(huì)有魚躍龍門的美麗傳說；雄鷹因?yàn)榻?jīng)受住了風(fēng)霜雨雪的磨練，才會(huì)有穿梭云霧的英姿。題記
俗話說：“自古英才多磨難�！被仡櫄v史的長河，有多少名人在逆境中磨練了自己。
屈原小時(shí)候不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨、天寒地凍，獨(dú)自一人躲在山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從中吸取了豐富的知識(shí)，成為了一名偉大的詩人。
世人皆知的著名兒童文學(xué)作家安徒生從小就很貧窮，他的爸爸很早就去世了。年少的他開始了闖天下的路途。這條路并不平坦，甚至有無數(shù)的溝壑。他想當(dāng)演員演戲劇，但別人認(rèn)為他是丑小鴨，不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了眾多評論家的冷嘲熱諷。但安徒生憑借自己頑強(qiáng)的意志，走出了人生的低谷，成功的破繭化蝶。
同樣，美國女作家海倫凱勒，自幼因病成為了聾啞人。她沒有放棄自己，而是選擇了忍受常人無法想像的痛苦：從學(xué)習(xí)音標(biāo)、字母開始，一步一步的學(xué)習(xí)，但每一步都需要付出高于別人數(shù)倍甚至數(shù)十倍的努力。而她最終竟然成為了一名作家，寫出了許多風(fēng)靡全球的作品。這再次證明了磨練使人更加堅(jiān)強(qiáng)，從而走向成功。
古今中外，由磨練從而鑄就輝煌的事太多太多，非但如此，自然界中也有許多啟示我們的例子。
當(dāng)幼鷹長到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽就會(huì)把它們從巢穴的邊緣趕下去。當(dāng)幼鷹開始墜向萬丈深淵的時(shí)候，他們要拼命拍打翅膀來阻止自己繼續(xù)下落。最后他們的性命奇跡般的保住了，因?yàn)樗麄冋莆樟诉尺屣L(fēng)云的技能飛翔！
孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！彼�，只有經(jīng)歷了磨難之后，才能真正樹立起面對困難的信心與勇氣。
玉不琢不成器，人想要成功，就必須經(jīng)歷在成功道路上的痛苦與煎熬。人活在世上，就難免會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，但在這風(fēng)雨過后，你必將看到屬于自己的天空。
做一朵傲雪的梅花，屹立在寒冬之中，不管風(fēng)雪交加，盡情綻放吧！
初一:林郅為
范文五：風(fēng)雨仍有梅花香（初一作文）
這是個(gè)極為平常的早晨，我和許多人一塊兒在車站等車。朦朧的晨霧讓我不由得感到一絲壓抑，人們都睡眼惺忪，沉沉的回味著昨夜的好夢。車終于來了，因?yàn)槭嵌鞎r(shí)節(jié)，正如料想的那樣，人擠得像罐頭里的沙丁魚。硬著頭皮上車。我跟在一個(gè)中年男子的身后擠上了車。男子有點(diǎn)步履蹣跚。這個(gè)男子很魁梧，他左手提著袋水果，右手拎著個(gè)包，還用身體護(hù)著前面的一個(gè)帶網(wǎng)球帽的小男孩。他的動(dòng)作像“老鷹捉小雞”中的雞媽媽，撐開雙臂努力保護(hù)著自己的孩子。我們擠得有點(diǎn)艱難，剛一上車，就有人給他和孩子讓了座。我順勢站到了他的旁邊。“爸爸”只聽見一種很沙啞、難聽、刺耳的聲音。我忍不住側(cè)過頭，看著孩子吃力的樣子。附帶著幾聲咳嗽。他肯定是個(gè)發(fā)生器關(guān)有問題的孩子，他用盡權(quán)利使勁地振動(dòng)聲帶，發(fā)出即不標(biāo)準(zhǔn)也不動(dòng)聽的“爸爸”聲，他的嘴巴奇怪的張著，下巴上還掛著一條長長的口水。而那個(gè)爸爸一直微笑著看著孩子，不時(shí)地在孩子的下巴上抹一把�！鞍职帧边�沒說完，又咳嗽了幾聲，“你吃”孩子拿著一只梨一定要爸爸咬一口，明亮的雙眼注視著爸爸，紅撲撲的臉讓人心醉�！肮院⒆樱职植怀裕愠园�。”爸爸邊說邊給孩子擦嘴，還用手摸了摸孩子的頭。他們就這樣旁若無人的說著話，絲毫不在乎別人投來的異樣的目光。我忽然想起曾經(jīng)舉行的“殘疾人士”用心靈的表演，他們在臺(tái)上毫無緊張感，每一個(gè)動(dòng)作都做的全全一致，用心靈帶給我們最誠摯的微笑，最誠摯的舞蹈。他們雖然是殘疾，但有什么理由說他們是那白床單下的奄奄一息的病人？我想：他們是最有誠摯的人�！鞍职�，車”孩子又說話了，他興奮地用手指著窗外那花花綠綠的車輛。車輛很多，構(gòu)成了一幅長長的畫，看不到其頭，也不見其終極，毫無秩序的散在路上�！澳鞘寝I車，那是摩托車，那是大貨車�！卑职致母嬖V孩子，一一指出車來給他看，欣慰的笑了�！按筌��！焙⒆訉W(xué)著說，雖然吐字不清，但還是勉強(qiáng)說了出來。“大貨車�！卑职钟址怕税l(fā)聲的速度�！按筘涇�，大貨車。”孩子跟著念，認(rèn)真而又吃力地重復(fù)三五遍后，又扭頭看窗外了，陽光照在他的臉上，顯得格外燦爛，散發(fā)著無限稚嫩的童心。站在旁邊的我心里很不是滋味，或許是在為上天的不公平而憤憤不平，或許是被這對父子的言語而感動(dòng)，這么一個(gè)充滿善心的人為何會(huì)有這樣的悲慘遭遇，胸腔中不知怎的一下子涌起難以名狀的情感。一路上孩子不停地發(fā)著那種奇怪的聲音，幾乎所有的字都吐不清楚，唯有“爸爸”的叫聲充滿了自信和力量。這叫聲充滿了我的耳畔，那樣響亮那樣震撼人心。一下車，我不自覺得回望客車，一只大手撫摸著一只小手，大手雪白白，小手紅潤潤心靈之花總開在綠葉中，是那么快樂真實(shí)，平靜而幸福車開走了，陽光溫暖的讓人心醉，回味著那嘶啞奇怪的聲音，溫情的笑意溢滿嘴角那一刻，我確信我看到了心中的美景。
初一:幸福至尊
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