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圍繞動力的初一作文
導讀：作文簡介，在校園中，操場邊，長著許多說不上名兒的樹。每當體育課或是活動課的時候，樹下那一片片蔭涼的地兒就是我們... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
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篇一：動力來自那片樹葉（初一作文）
在校園中，操場邊，長著許多說不上名兒的樹。每當體育課或是活動課的時候，樹下那一片片蔭涼的地兒就是我們放飛心情的所在，伴我們度過年少時光。
那一次我的考試失利了，緊隨其后是家長的責問、老師恨鐵不成鋼的眼神、同學的嘲笑。從那之后，我一個人獨來獨往，心情十分糟糕�？粗瑢W們都在刻苦學習，而我卻自暴自棄，我忍不住哭了。
我跑到了樹下，在思考考試失利的原因。突然，一片樹葉從樹上飄落下來，讓我猝不及防，它就靜靜的躺在我的腳邊，伴著泥土的芬芳。我下意識的撿起它，輕輕的撫摸它，發(fā)現(xiàn)它的葉面與樹上的葉子顏色不同，樹上的葉子翠綠而有活力，而它卻早已枯黃，甚至我覺得只要用點力它就會破碎。它的色彩已然退去，但它的綠色葉莖告訴我它曾經(jīng)的輝煌。樹葉長在枝頭用它絲絲翠綠帶來陣陣蔭涼，落下枝頭后化作肥料，為來年的翠綠作好準備。
我好象明白了什么！人的一生如同樹葉，在青春年少時要好好學習，長大后報效祖國。一片樹葉尚且用它用限的力量為人們作貢獻，我不能碌碌而為。
我站了起來，回到教室，拿起課本，認真學習。那片樹葉陪我渡過一個又一個學習難關。
哦，我的學習動力來自那片蒼老的樹葉。
篇二：我的動力源（初一作文）
一個人在成長的道路上，多多少少會遇到幾顆絆腳的石頭。這些“可惡”的石頭讓你越來越不堪一擊，讓你對接下來的路感到迷茫。但你會一直堅持著走下去，是因為別人給予了你動力，這些動力來自哪兒呢？我想，是身邊人的一舉一動吧。
父母的鼓勵
期末考試前一天，忐忑不安的我還在房間里認真地復習，“c-o-m-p-l-e-t-e，complete”望著窗外歸家的鳥，即將落下海平面的太陽，還有3、4個單元的單詞沒有復習�！罢O，兒子，帶你去吃哈根達斯�！崩蠇屨f著提起包就出門我們找了一個靠門的位置�！皟鹤�，今天這個就當做考試前的鼓勵，要認真考，知道了嗎！”我點了點頭，哈根達斯一點一點地送進嘴巴，心中卻暗下決心，一定要考個好成績�；氐郊椅覐土暤迷桨l(fā)認真仔細，終沒辜負父母的期待還有那30塊錢的哈根達斯。
同學、老師的微笑
小學一次英語演講比賽，在場下準備的我心狂跳不止，看著選手伴著掌聲一個個從臺上走下，我吞了吞口水，極力克制住心中的緊張�！跋旅嬲埖谑煌瑢W上臺演講！”隨即而來的是觀眾和評委熱烈的掌聲，我愣了幾秒，邁著微微發(fā)抖的雙腿地走上講臺�！癏ello，everybody。TodayIamgoingto”嘴唇顫動著，以至于說不清話。我害怕極了，生怕出了差錯。我的目光掃視整個觀眾席，看見老師在最后一排的座位上對著我微笑。瞬間，我有了自信，有了動力，我深吸一口氣，將演講內容全部講完了。在熱烈掌聲中我走下了臺，老師的嘴角仍微微上揚著。
一個小小的鼓勵和一個淺淺的微笑，都能給人意想不到的動力，去完成那些看似自己做不到的事情。給別人一個鼓勵和微笑，或許你也可以成為別人的動力源。
篇三：前進的動力（初一作文）
在漫長的童年里，有成功的喜悅，也有失敗的教訓，當然也少不了悲哀的淚水所謂的這些都是捧你走向成功之路。
在成功的喜悅里，你會感到溫暖、快樂，因為這時你得到了他人的鼓勵與獎勵；在失敗的教訓里，你可能會感到后悔、無辜，因為這時你得到他人的教育；在悲哀的淚水里，你會感到傷心、不服氣，因為這時你會得到了他人的批評和挨罵
其實在你身邊默默支持你的人，鼓勵你的人，為你慶祝的人這些人又是誰呢？難道這是你的同學，你的朋友，你的親戚？不，這都不是，這是在我們身邊最親近的人母親。
在我調皮、好動、不懂晝夜時，家呢就整天吵吵鬧鬧我被媽媽罵了一整天，但是我依然沒有改掉這壞習慣。從此就這樣，媽媽就再也不用這種方法來教我了。在事后的每一天，媽媽就像一個活潑可愛的娃娃一樣，經(jīng)常用微微的笑容來安慰我。在一次，我把她的雜志弄爛了，但這時她卻說：“乖！乖！乖！我的寶貝啊，你怎么啦？在折飛機呀，我?guī)湍阏郯伞?說完了，媽媽便笑了幾下，我知道其實她心里十分的生氣，很想罵我似的，但她依然苦苦地忍受著，忍受著。
在我經(jīng)常不完成作業(yè)時，媽媽堅持著，堅持著，沒有用可怕的語氣來罵我，用暴力的動作來打我。而她卻這樣說道：“怎么啦？又不完成作業(yè)啊，來快點去做作業(yè)，做完了我就給你一粒糖。"在她說完時，窩里渴望書房飛去，一絲不茍地做作業(yè)。作業(yè)完了，媽媽真的遞給我一粒糖，他邊說道：“以后就這樣，凡是給我檢查完作業(yè)了，我就獎勵你一粒糖�！�
在我踏入初中時，我的數(shù)學成績很不穩(wěn)定，就像浪花一樣，總是讓老師擔心我。但媽媽卻說：“沒關系，這次考不好就等下次再考過吧，一次失敗并不等于你永遠失敗，只要盡心竭力，只要對自己有信心，只要不氣餒，永不言敗你就贏給你自己。有句話“先贏自己，再贏成績�！蹦阋煤糜涀∥宜f的話，要永遠記住。”
在我喜悅的童年里，媽媽一直在為我的前途灑滿了許許多多的汗水，一直在我的身邊默默地支持我，鼓勵我，讓我走向成功之路。
篇四：你是我的動力（初一作文）
每當走在干凈整潔的道路上時，你是否會想起一些人？沒錯，就是道路清潔工們。我認識的老大爺就是這樣的人，他觸動著我的心靈。
老大爺為人處事都很和藹可親，臉上一絡子白胡須，給人一種莫名的親切感。手布滿了老繭和皺紋，好多地方都裂了口子。老大爺說話爽快不拐彎抹角，我可喜歡他了。
記得有一次，夜里忽然刮大風。第二天早晨六點鐘，我起來跑步，看到滿地都是枯枝落葉。我看見老大爺用他那滿是老繭的手掌緊握掃把一點一點清掃著路面，再看看離我家不遠的一條路上自東向西都掃了一大半了，但他還在堅持掃，特別認真，不落下一片樹葉或樹枝。
我走上前去，輕拍老大爺?shù)募�，老大爺停下手中的活，直起腰雙手搭在掃把的桿兒上，草草的地用袖子擦拭額頭上的汗滴。做完這一系列的動作后，他抬頭看了看我，說：“原來是你啊，丫頭，有什么事嗎？”我不好意思地撓撓頭，厚著臉皮地問：“爺爺，你這么起早貪黑的干活，為的是什么呀？圖的又是什么？”老大爺笑了笑：“丫頭啊，爺爺不為什么也不圖什么，爺爺現(xiàn)在只想能多為這個社會做點貢獻，就多做點，我可不想等我老了不能動了的時候再來后悔，所以我現(xiàn)在要多盡點綿薄之力��！”說完，又掃地去了。
我感慨萬千：老大爺雖沒讀過幾年書，但他這一番話卻可以使我受益終身，讓我擁有動力前行
這時一位臉上涂滿胭脂粉穿著高跟鞋的所謂的“上流社會人群”的中年婦女，從我們旁邊擦肩而過，還“好心”地留下一件“禮物”垃圾，我并沒有出聲指責，只是彎下腰，輕描淡寫地說一句：“這垃圾可不能亂扔啊！”等到我再次直起腰時，突然看見那個中年婦女的臉上早已是紅彤彤的一片，繼而顯露出羞愧神色時，我就知道她已經(jīng)意識到自己的錯誤了，便沒有說些什么，徑直穿過她，將垃圾扔回垃圾箱里�；仡^看到那個婦女像逃跑似的狼狽地溜走了。
我又朝老大爺那個方向看了看，他正在專心致志地掃地，只有我自己知道這個做法既能尊重老人的勞動成果又不動聲色地告訴那婦女她扔垃圾的行為是不對的。
也許老大爺沒有聽過這樣一句話：“人活著，就是為了讓他人因為你的存在而感到驕傲幸福。”而老大爺則是用他那默默無聞的行動，證明了這句話。老大爺，你，是我的動力，讓我擁有力量不顧一切地前行；你用行動啟迪我，要為社會做出貢獻，讓他人因為我的存在而倍感幸福與驕傲。謝謝你，老大爺，我在以后的人生道路上一定謹遵教誨，我永遠都不會忘記你的！
篇五：親情就是動力（初一作文）
成長是一個漫長的歷程，沒有理想。沒有動力，何談創(chuàng)新，何談進步？
動力如同支撐人類前進的爬梯，如果沒有動力，就只能索然無味，一成不變；動力促使你我燃起青春的夢想，通向更高的殿堂。
“吱--”一聲細微的推門聲傳了進來�！罢l呀？我正在忙著寫作業(yè)呢！煩不煩呀！”我不耐煩說道。媽媽小心翼翼地說：“還有多少？先喝點熱奶，注意身體。”我說：“知道了，我快寫完了，你先去睡吧！”隨之媽媽就輕輕帶上了門。我的思緒亂了我的媽媽很認真，做事也是。因此在學習上對我要求很嚴格，經(jīng)常嘮叨學生階段就應該以學習為主，刻苦認真求學，才是此時的首要任務。我們之間也經(jīng)常發(fā)生激烈的戰(zhàn)爭，有時甚至冷戰(zhàn)好幾天。我還說過太多太多傷害她的話�？墒且咽巧钜故稽c，我還在和作業(yè)大軍作戰(zhàn)呢，一刻也不能停歇，一科接一科的寫作業(yè)時，背后始終有媽媽的關愛和支持。這份厚厚的愛讓我慚愧，此刻雙手捧著這杯熱奶，一股暖流涌遍全身。
我的父親是千萬農(nóng)民工中的一員，是我們這個家的支柱，。爸爸對自己很小氣，對家里人十分慷慨。正因為有了他，我才能衣食無憂，沒有后顧之憂的坐在教室里，和同學們一起安心地學習。他總是叮囑我：別學爸爸，靠出苦力掙錢，你一定要好好學習，不要到進入社會才知道沒知識處處碰壁。且讓我時刻保持一顆感恩的心。愛，從來就沒有卑微！您是女兒心中的英雄！
父母之愛鞭策我前行，給我源源不斷的動力，給我成長的力量！
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